专职辅导员的落实工作计划

第一篇：专职辅导员的落实工作计划

结合学工处本学期工作要点和系部学生工作总体安排，围绕学校创优良学风、校风的奋斗目标，在原有学生工作的基础上，进一步落实学校有关学生管理的各项政策措施，促进我系、我校学生工作上新台阶。

本学期开始，本人主要负责日常事务管理、学生党建、招生就业（毕业生就业）、学生思想政治教育、学生综合治理、学生心理健康教育、宣传思想（计算机文化报编辑）等工作，具体指导xx级各项工作，协调系部、学生工作处（学生宿舍管理等）处理相关工作。现结合自身工作分工对本学期工作作如下安排：

一、做好日常事务管理工作，为学生学习、生活、工作提供服务。

学生日常管理工作任务重、事情杂，要进一步理清思路，分解好各项工作，主要安排如下：

（1）做好日常管理工作的规范化操作，如：统一时间星期二上午办理学生证遗失手续、每周一9点前上报工作总结等。

（2）做好每周事务性工作的安排，主要包括：学生证补办、下宿舍、学生谈话、随堂听课、学生违纪处理等。

（3）引入有关新的管理方法，充分发挥网络优势，经常性召开网络会议，解决学生日常问题。为日常管理工作上新台阶打下良好的基础。

（4）每月召开班级主要学生干部会议，培训有关工作方法，布置有关新任务。

（5）努力抓好学风建设工作，形式多样的开展学风建设各项活动。

二、以党建带团建，不断加大党团员发展考察力度，充分发挥党团员在学生管理中的积极作用。

（1）坚持每月一次考察的党建工作制度，全面对学生正式党员、预备党员、入党积极分子进行考核，主要包括：课堂学习效果、课堂出勤率、班级学生对其的反映情况、参加校园文化活动等方面。

（2）提高学生党员、入党积极分子的政治理论水平，定期每月举行一次政治理论学习会、讨论会等，使广大学生党员、入党积极分子强化政治理论意识，明确自身所处的位置和所要发挥的作用。

（3）充分发挥学生党员、入党积极分子的作用，参与学生管理，形成学生党员每月一次联系工作汇报制度，将自身所联系的同学和班级或宿舍有关情况向系学生党支部、团总支以书面形式汇报。

（4）建立学生党员联系普通学生制度，根据我系学生实际情况，对学生党员进行分组、分班级、分宿舍建立联系关系。

（5）做好每季度学生党员、学生入党积极分子的思想汇报收集工作，要求全体学生党员、入党积极分子认真对待思想汇报工作，切实从自身实际出发汇报自己的学习、生活、工作等方面的情况。

（6）进一步完善学生党员发展监督机制，对学生党员进行全方位的登记、记录。

（7）以党建带团建，党团合一，形成有效的管理制度，确保党员、团员作用得到进一步发挥。

三、加强与广大毕业生的联系，强化就业指导服务意识，促使广大毕业生成功就业，顺利毕业。

本学期，毕业生方面的工作主要有以下几点：

（1）继续加强毕业生的就业指导工作，确保毕业生顺利成功就业。开学初，要进一步统计好在校学生中未就业的学生名单，帮助他们解决就业相关问题，及时提供相关就业信息。

（2）加强与广大毕业生的联系，谨防学生在外实习陷入传销组织，影响人身、财产安全。充分利用网络优势，及时传达学校对毕业生工作的有关政策和工作安排。

（3）及时督促广大毕业生上交就业协议书，以便系部、学校统计就业率和帮助学生办理报到证，按照学校要求在月日前，各班必须完成学校规定的就业任务。

（4）做好广大毕业生返校前的各项准备工作，安排好各项毕业生活动，让广大毕业生轻松、愉快、文明离校。

（5）进一步帮助广大毕业生做好其他有关工作，如：教师资格证办理、毕业补考、论文答辩等。

四、深入细致的做好广大学生的思想政治工作，不断提高广大学生的思想政治素质。

（1）定期举行思想政治教育学习会，充分认识到学习专业知识的重要性，积极帮助“后进生”解决实际问题。

（2）做好每天一人的谈话工作，深入了解学生中存在的各种问题，并及时反馈解决。

（3）深入学生班级、宿舍听课、走访，了解学生学习、生活情况，坚持每周两次听课并有记录和每周四次下宿舍走访解决实际困难等。

（4）积极组织学生参加各种公益性活动，增强广大学生的公益心和道德水准，全面了解学生的思想行为和工作能力。

五、与学校保卫部门加强联系，经常性开展法制安全教育、法律意识教育等工作，确保校园安全稳定，提高学生综合治理工作的实效性。

一直以来，本人非常重视学生的法制安全教育和法律意识教育等工作，认为，学生安全了也就是学生工作成功了一半，结合目前的学生素质和思想变化，本学期，要继续加强与保卫部门的合作，对学生进行法制安全教育、法律意识教育等，培养合格的社会主义建设者和接班人。

（1）每月开展法制安全教育讲座，教育广大学生切实保护自身的人身、财产等安全，禁止学生以春游等名义集体出去游玩。

（2）积极开展反、反传销等危害学生身心健康的公益活动，让、传销远离广大学生。同时，开展、传销等行为在我系的排查活动。

（3）建立系、班级、宿舍的安全防控体系，要求学生党员、入党积极分子加强与班级、宿舍的联系，及时反馈信息，把问题解决在萌芽状态。

（4）建立学生安全工作应急反应机制，发现问题及时上报解决。

六、加强自身心理健康教育水平，帮助广大学生解决心理上存在的各种问题，让广大学生健康、愉快的学习。

（1）进一步学习心理学的有关知识，提高自身解决实际问题的能力，积极帮助需要帮助的同学解决实际困难。

（2）充分利用计算机系学生工作聊天室和网络会议等形式，做好学生的心理健康教育工作，加强与各班心理委员的联系，全面了解班级情况。对存在问题的同学建立咨询档案，以便同学日后加以改正和提高。

（3）加强兼职班主任的心理健康教育工作，提高兼职班主任的专业知识水平，对广大学生进行及时的心理健康教育。

（4）定期邀请心理教育专家举办各种心理健康教育讲座，为广大学生自身排解忧郁等不良情绪提供知识保证。

（5）经常性组织学生开展各类校园文化活动，缓解学生的学习、工作、生活等压力。

（6）经常性关心关注单亲、父母离异、孤儿、身体残疾、家庭贫困等几类学生的学习、生活、工作等情况，尽自己最大努力帮助他们解决实际问题。

七、充分发挥舆论宣传的作用，办好《计算机文化报》，宣传和弘扬典型，促进优良学风、校风的形成。

《计算机文化报》在我系的各项工作中，应该起到舆论宣传的重要作用，为我系树立典型、弘扬正气提供平台，《计算机文化报》在本学期继续坚持每月一期出版的办报方针，全面而有效的宣传报道我系在各项事业所取得的辉煌成就。主要有以下工作要开展：

（1）定期召开编前会，对编辑、记者进行技能培训，确保记者团队伍的稳定。

（2）坚持版面形式和内容正面宣传不动摇的方针，做好材料的收集和编辑工作。

（3）加强与《工程通讯》、《经贸星空》、《数理之声》、《外语红苑》、《人文之光》、《新余高专报》等校内媒体的联系和沟通。

八、协助级班主任做好本学期各项班级管理工作。

本学期，要继续做好级毕业生班级的各项工作，加强与班主任的工作联系，及时反馈工作情况，努力做好本学期的各项班级管理工作，本学期，20xx级主要是就业工作。

九、协助学生工作处宿舍管理科做好B1栋学生的教育管理工作。

学生宿舍管理方面，从本学期起，每周至少四次走访学生宿舍，结合学校宿舍建立学生党支部的情况，下一步要进一步做好学生宿舍学生党建工作，真正发挥学生党组织的战斗堡垒和先锋模范作用。

（1）要进一步加强与学生宿舍管理科老师和管理员的联系，从他们那里得到第一手资料，以便更好的开展宿舍管理工作。目前，B1栋学生大部分在外实习，本楼栋先有非毕业班学生123人，本学期的工作重点应把这些同学列为重点，同时积极帮助毕业班同学顺利毕业。

（2）强化学生宿舍寝室长负责制，要求各宿舍处理好本宿舍的环境卫生、娱乐生活、学习工作等方面问题。

十、协助其他学生工作人员做好有关校园文化建设、学生奖、助、银行贷款、学生干部队伍建设、共青团等工作。

第二篇：专职辅导员

关于界定专职辅导员、一线专职辅导员、兼职辅导员、班主任范围的说明

为做好普通高等学校辅导员队伍状况统计工作，现将专职辅导员、一线专职辅导员、兼职辅导员、班主任的界定范围做说明如下：

专职辅导员是指在一线从事大学生日常思想政治教育工作的人员，包括院系学工组长、团总支书记、党总支副书记等副处级以下从事学生工作的人员。

一线专职辅导员是专职辅导员的一部分，是指专职在一线从事大学生日常思想政治教育工作的辅导员，不含院系学工组长、团总支书记、党总支副书记等。

兼职辅导员是指兼职从事辅导员工作的人员，包括带班的学生工作部门、研究生工作部门、校团委等相关职能部门工作人员及研究生等。

班主任是指从专业课教师中选聘的带班教师。

第三篇：职业学院专职辅导员事迹材料

职业学院专职辅导员事迹材料

如何做一名称职的辅导员，又该如何克服各种困难争当一名民办高校优秀的辅导员。宋xx老师根据五年的实践有着深刻的体会。

一、在人生职场的选择上，甘愿奉献民办教育事业

他大学毕业后，来到湖南同德职业学院担任辅导员，一干就五年，与民办教育结下了不解之缘。如今他的教育理念在学院中独树一帜，他工作中所体现的语言技巧、处事方法在班级管理中具有强大的吸引力和凝聚力。因为他时刻谨记着作为一名大学辅导员的社会责任就是：把学院交给他的每一位学生都培养成适应经济建设和社会发展需要，具备真才实学的高素质技能型人才。为此，他把这一教育理念外化为教书育人，管理育人，服务育人。在生活中他也坚持因材施教、严谨管理的带班特色，这些年他真干出了点名堂，就如当初他所说：他执意与同德同发展共成长。

二、在辅导员的工作岗位上，奉献青春年华，无怨无悔

要当好大学辅导员很难，要当好一个民办学校的专职辅导员就更难，学生的政治思想表现，行为习惯、综合素质、专业成绩、技能水平以及学生生病，情绪低落、家庭经济困难等等，都必须要用爱心、责任心。他深知教师责任重大，教师的一言一行将会对学生产生深远的影响。他以校为家，不管课内课外，只要班上有一点儿问题，他都会及时地赶到现场了解情况帮助解决，绝不拖延时间。228班学生王烈光，娄底市双峰县人，家庭贫困，从小体弱多病，高考不理想，情绪低落。来校后，一直很自卑，抬不起头，甚至有轻生的念头。宋老师了解情况后，与他促膝谈心，关心他的生活，甚至搬到学生宿舍，与他同吃同住。不断的鼓励他，调动他的学习积极性，后来，这名学生振奋精神，充满自信，门门功课名列前茅，尤其是专业技能学得非常扎实。毕业时被深圳恒镭光电有限公司选上，现成为公司的技术骨干。还有，259班李昕、杨蕾等家庭贫困学生，在他的关爱下，克服了重重困难，自强不息，现已成为班级骨干。李昕还担任了社团交际舞协会的会长，他对待学生一视同仁。狠抓班级学纪学风建设，到目前为止，所带的学生都已获得汽车检测中高级证、电工证、家电维修中级证、安全特种操作证。并受到实训车间师傅高度评价。他所带的学生不仅有扎实的理论基础知识，更有实际的动手操作能力。但在这背后，宋老师牺牲了多少个周末与休息时间在实训车间里度过，就连他自己也记不清楚。因为学生把宋老师当成良师益友，所以学生拥护，尊重他。师生团结和谐，争先创优成为风尚。每期开学，入学率达到100%,课堂出勤率达到100%，所带班级连年被评为学院优秀班级。他一心扑在学生身上，以致于28岁了从未谈过恋爱，有人问他值得吗？他说：无怨无悔。

三、抓学生政治思想工作，润物无声寓教于乐

学生来自四面八方，不同的环境，不同的教育方式，形成各自为伴，行动自由，不受约束。出现了一些不良现象，为了正班风，树正气，他狠抓行为规范校纪校规教育。制班规班训，并要求学生写下最为欣赏的名言警句作为座右铭。张贴在课桌上，提醒自己，规范行为，不断进步。同时积极地组织开展系列的主题班会：“学会求知，规划人生，走向成功，报效祖国”、“爱心、责任心、自信心”三心教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进班上班纪班风建设。为了丰富学生们的业余文化生活，他利用自身的舞蹈专长带领学生参加各种文艺活动。如学院三八妇女节晚会、迎新生晚会、元旦晚会、常德市大学生四月文化艺术节、世界汉诗协会柳叶湖篝火晚会，鼓励学生加入学院各种协会，促进学生自我综合能力，有的学生已成为各协会的骨干。在得到快乐的同时，不仅陶冶了学生的情操，而且提高了学生的自信。为了提高学生的动手实践能力他先后带领着200百多名学生利用暑假实习前往广东、东莞、深圳、上海等地参加社会实践活动。不仅让学生学到社会知识和实际操作能力，而且拿到自己第一份工资，挣到学费减轻了家庭经济负担。

总之，要当好一名辅导员的体会是：如果没有爱心、责任心，强烈的工作责任感，没有丰富的知识和技能；没有一颗善待学生，热爱学院的心，是不可能胜任辅导员这项工作的。并且他能始终如一地把湖南同德职业学院当成自己的家，把学生当成他的朋友，把讲台和课堂当成自己施展才华的舞台。要让所教的学生有发展，有出息，能通过自己的努力成为高技能应用型技术性人才，奔向祖国的四面八方。

奖励情况：

2009年被学院评为先进工作者

2010年被学院评为先进工作者

2011年被学院评为先进工作者

2008年参加湖南省民办教育专题晚会编排节目荣获二等奖

2010年参加湖南省拍卖协会慈善晚会编排节目荣获二等奖

2010年指导学生参加湖南省文秘专业技能竞赛，学生张燕敏才艺展示获二等奖，常德市一等奖

第四篇：专职学生辅导员管理办法

泉州经贸职业技术学院

辅导员管理办法

（试行）

为切实加强管理，促进学院辅导员工作的制度化、科学化、规范化，逐步建设一支思想政治素质较高、业务能力较强的辅导员队伍，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令[2006]24号）和《福建省贯彻普通高等学校辅导员队伍建设规定实施细则》（闽委教宣〔2006〕51号）的精神，结合学院实际，制定本办法。

第一章 总则

第一条 学院要坚持育人为本、德育为先，高度重视辅导员队伍建设，努力造就政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍，为学校的改革、发展和稳定提供强有力的组织保障。

第二条

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。

第三条 学院按师生比1：200的比例设置辅导员岗位。辅导员的配备以专职为主、专兼结合。专职辅导员可兼任学生党支部书记、系团委（团总支）书记等相关职务，并可承担思想道德修养与法律基础、形势政策教育、心理健康教育、就业指导等相关课程的教学工作。

第二章 招聘

第四条 学生工作部（处）根据学院在校生人数与各系辅导员人数的比例需求，有计划地向学院申请招录人数，经学院研究同意后向社会发布招聘信息。人事处组织学生工作部（处）或配合上级人事管理部门实施招聘的有关工作。

第五条

聘用条件

（一）中共党员或预备党员，具有较高的思想政治觉悟和坚定的共产主义信念，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，忠于党的教育事业，热心思想政治教育工作和学生管理工作，师德高尚，作风正派，团结同志，艰苦奋斗，为人师表。

（二）具备一定理论水平，了解教育规律，掌握教育学、心理学、管理学、社会学、美学等有关方面的知识，并能运用相关知识分析解决学生思想教育管理工作中的实际问题，指导学生全面发展。

（三）具有较强的工作能力。本科以上（含本科）学历，具备相关专业背景和一定的组织管理、沟通协调、调研能力，善于培养典型、调查研究、总结经验；具有一定的写作能力、口头表达能力和分析问题、解决问题的能力。有学生工作经验者优先考虑。

（四）热爱辅导员工作，关心学生成长，具有较强的工作责任感和奉献精神。

第三章 工作职责要求

第六条

工作职责

（一）帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念；

（二）帮助学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界；

（三）了解和掌握学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护

好校园安全和稳定；

（四）落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业；

（五）积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念；

（六）以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量；

（七）组织、协调班主任、思想政治教育理论教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在学生中开展形式多样的教育活动；

（八）指导学生党、团、学生会组织和学生社团建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。

（九）完成学生工作部（处）和所在系交办的有关工作。第七条

工作要求

（一）认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作，加强学生班级建设和管理；

（二）遵循大学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工作，促进学生健康成长与成才；

（三）主动学习和掌握大学生思想政治教育的理论与方法，不断提高工作技能和水平；

（四）定期开展相关工作调查和研究，分析工作对象和工作条件的变化，及时调整工作思路和工作方法；

（五）注重运用各种新的工作载体，特别是网络等现代科学技术和手段，努力拓展工作途径，贴近实际、贴近生活、贴近学生，提高工作的针对性和实效性，增强工作的吸引力和感染力。

第四章 工作制度

第八条 辅导员实行坐班制；辅导员工作的前两年要求住校，满两年者则按照《辅导员值班及进学生宿舍“双查”安排表》的值班安排住校。

第九条 辅导员应认真落实以下工作

（一）每两周对所带年段各班级学生宿舍进行一次内务安全检查。

（二）平均每天找一名学生谈心，及时了解和掌握学生的思想动态，解决学生的思想问题。

（三）每周在《辅导员工作手册》上记一篇工作笔记，认真记录和总结一周内所带年段各班级的工作。

（四）每学期至少一次参加所带年段各班级的班会，与班主任密切配合，开展政治理论学习和思想教育，总结和安排班级工作。

（五）每学年与所带年段每位学生的家长联系一次，通报学生情况，听取学生家长意见。

（六）每两年发表一篇有关学生教育管理工作的论文。

（七）值班辅导员在周一至周五，每天早晚二次深入学生宿舍巡查学生的作息等情况，及时处理突发事件、纠正学生的违纪行为。

第五章

管理考核

第十条 辅导员一经录用，即与学院签订聘用合同，其中见习期为一年。辅导员五年内（含见习期）原则上不得离岗、转岗。在岗期间，确因学院工作需要调任其他岗位的由学院职能部门按相关人事管理规定办理。工作满五年后，根据情况可续聘或转聘。

第十一条 辅导员接受学院和系的双重领导。学生工作部门作为具体负责辅导员队伍建设的主要职能部门，与学院组织人事部门和系部共同承担辅导员队伍的建设任务。

第十二条 辅导员的日常管理，由学生工作部（处）和各系党总支共同负责。学生工作（处）部负责制定学院辅导员队伍建设的培训计划，对辅导员的任用资格进行审定，并指导各系对辅导员的工作业绩进行考核，审核各系对辅导员工作业绩的考核结果；各系党总支具体负责辅导员的工作安排、日常管理和考核，检查、督促辅导员按照《辅导员工作手册》的内容要求认真做好工作笔记，填写周工作记录表。

第十三条 各系根据学校辅导员工作职责要求，按照《辅导员日常工作月量化考核表》的内容，由分管学生工作的党总支副书记主持做好辅导员的“自评、（学）生评、系评”部分的工作，在月初将上个月的考核结果送学生处，由学生处完成“处评（议）”并计算出辅导员的“月评”成绩。辅导员每学年”月评”按10个月进行，“月评”成绩作为辅导员月工作津贴发放的主要依据和其它奖惩的重要依据。

第十四条

学生工作（处）部组织各系根据《辅导员学年工作考核基本指标》，围绕“德、能、勤、绩”四个方面对辅导员进行学年考核。

第十五条

辅导员学年考核总成绩=辅导员月评积分/10*60%+学年考核成绩*40%。辅导员的学年考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。学年考核总成绩90分以上为优秀，60-90分为合格，60分以下为不合格。

第十六条 辅导员的考核结果记入个人人事档案，并与职务职称晋升、工作补贴、评优评先等相挂钩；学院将优秀辅导员表彰奖励纳入学院教师、教育工作者表彰奖励体系，及时给予表彰和奖励；对考核不合格、不胜任工作的辅导员应调离辅导员岗位、直至解聘。

第六章 待遇

第十七条

辅导员月工作津贴，包括月基本津贴、浮动津贴和夜间值班津贴三部分，根据《辅导员月量化考核表》的考核成绩和《关于辅导员节假日夜间值班的有关要求》按月发放。发放标准为： 1、91-100分，月基本津贴200元+浮动津贴100元+夜间值班津贴； 2、81-90分，月基本津贴200元+浮动津贴60元+夜间值班津贴； 3、71-80分，月基本津贴200元+浮动津贴40元+夜间值班津贴； 4、60-70分，月基本津贴200元+浮动津贴20元+夜间值班津贴；

5、低于60分，月基本津贴200元，取消浮动津贴； 夜间值班津贴的具体实施方案为：

1、辅导员夜间值班时间为17：00至次日上午8：00；辅导员逢节假日夜间值班津贴为每人次100元。

特殊情况需替班者，每人次转给替班辅导员50元；逢节假日替班者，每人次转给替班辅导员150元（另50 元从原辅导员月津贴300元中扣除）。

辅导员在无人替班情况下不得请假，脱岗者按学院有关规定处理。辅导员需替（换）班应事先向本系分管领导及学生处申请，并填写申请表，报学生处及保卫处。

辅导员的其他福利待遇，按学院内部分配制度或绩效工资的规定执行。

第十八条 辅导员的职称评定方向为思想政治教育教师系列，具体评定办法按人事处有关规定执行。

第七章 培养与发展

第十九条 任职期满且考核合格者可续聘继续担任辅导员；符合老师任职条件的可申请转为专业教师；经考核可在学院内转岗从事党务或行政工作；表现突出者由学生工作部（处）向学校干部人事管理部门推荐，按干部任用条例和程序选拔任用。

第二十条 辅导员任职满1年可以担任思想政治教育、就业指导、心理健康教育及学生党课的教学工作，参加思政（含心理健康）教育的教研活动，每周工作总量不超过4课时。

第二十一条 辅导员试用期满可报考在职研究生；工作满3年可报考脱产研究生。

第八章 附则

第二十二条 本办法由学生工作部（处）负责解释。第二十三条 本办法自公布之日起实行。附件：

1、辅导员日常工作月量化考核表

2、学年辅导员工作考核表

二○一五年八月一日

第五篇：专职辅导员聘任仪式发言稿

专职辅导员聘任仪式发言稿

尊敬的各位领导：

大家下午好!很荣幸作为学院第一批专职辅导员代表发言，首先感谢学院各位领导对我的关心和关怀，感谢系部各位领导对我工作的信任和帮助，在我个人成长和发展的道路上离不开你们的支持。

专职辅导员是学院专职从事大学生日常思想政治教育工作的人员，承担着学生包括思想理论教育和价值引领、党团和班级建设、学分建设、学生日常事务管理、心理健康教育和咨询工作、网络思想政治教育、校园危机事务应对、职业规划和就业创业指导、理论和实践研究等9个方面的工作内容，具有教师和管理人员的双重身份。

我院改制高职成功在即，专职辅导员队伍的建设也迫在眉睫。接到学院公开招聘专职辅导员通知后，我认真阅读文件，积极报名参加，希望自己能够早日成为一名合格的专职辅导员，为学院的发展贡献自己微薄之力。同时也倍感压力，全新的工作需要勇挑重担的决心和勇气，作为一名共产党员，我知道我必须顶住压力，迎难而上，加强业务学习，提高自身修养，努力适应新的工作。

最后，再次感谢各位领导对我的信任，接受这份新工作后，我一定不负学校的厚望，恪守爱国守法、敬业爱生、育人为本、终身学习、为人师表的职业守则。努力提高自身思想政治水平和业务能力，严格按照学院专职辅导员工作要求，结合实际情况，做好学生的管理和服务工作，并不断探索总结，为我院专职辅导员的全面推行贡献自己的绵薄之力。谢谢大家！