父爱回来了_600字日记（写写帮整理）

第一篇：父爱回来了_600字日记（写写帮整理）

一场车祸，夺取了我慈祥的父亲，也无情的夺去了我的父爱。那种感觉就像饿了一天，仍找不到食物；干了好事，却遭到所有人的斥责。

不久，母亲为我找来了第二个父亲。我从小就听人家说：后娘的心，黄连的根。于是我也把这顶高帽子扣在了这个继父的身上。

时间似流水，不知不觉地我长大了。一件我永远忘不了的事在一个中秋节的晚上发生了。

那天夜里，晚饭吃罢，我一个人呆在房间。趴在窗前，望着那被乌云遮住的，只有一点点光亮的月亮，我心想：今天是中秋节，是一家人团圆的好日子。我本因高兴的，可是我和爸爸却永远相聚不了，我们相隔了十万八千里呀！想着想着，我哭了，我太想爸爸了。

这一切都被站在门外的继父看见了。我惊慌失措，连忙擦掉了泪珠。继父走过来，脚步沉稳而有力。他用生满老茧的双手抚摸着我的头，沉重而亲切的说：想爸爸，就哭出来吧，不用憋在心里，那样会很难受的。我听了，就大声哭了起来。哭过之后，他拿来一张照片，这不是爸爸的照片吗？原来他一直收藏着爸爸的照片。顿时，我心底好象有点热了。好象找回了父爱。他对我说：明天是假日，正好我有空，我带你去看看爸爸吧！好吗？我含着眼泪，激动地点了点头。此时此刻，我心底那把熄灭多年的火重新燃烧起来了，全身的血都沸腾起来了，我找回了父爱。

窗外，那轮圆月不再躲避了，她发出温和的光芒，照亮大地，仿佛也在为我庆祝，我在内心大声欢呼：我的父爱回来了！

第二篇：日记：爸爸回来了

爸爸回来了_50字

2017年6月10日 日记一年级日记

今天爸爸从宁夏回来了。我都快一年了没见到爸爸，他见到我，就抱我，还亲我，他给我买回许多好吃的，还有新手机，带回好多钱呢！

三岁半写

山西省原平市青年街小学一年级：武豪吉

今天爸爸买来了一个大西瓜_450字

今天爸爸买来了一个大西瓜，我本以为我能吃上半个，但是差不多都是爸爸一个人吃的，妈妈就更不用说了。

这一天，我在书房看书，爸爸把西瓜端进来：“吃西瓜！”我看见西瓜上已经有几个“窟窿”了，我敢说那一定是被老爸吃了几勺，但我没有说，我想那还是算了吧，哎，真是的。

一会儿，我感觉很无聊，就进了爸妈的房间，“把西瓜拿来吃。”爸爸说。“知道了，我把西瓜拿来了。”我进来了，把西瓜放在桌子上说：“我去剪一会儿指甲，先放在那儿。”我在剪指甲时，旁边不时传来，“哗哗哗哗”的声音，一听声音就是狼吞虎咽的吃。“快来吃，不要剪了，西瓜都快被你老爸吃完了。”妈妈说。我放下指甲刀。过去，一看傻了眼，都快吃到皮了。竟然，在这几分钟之内西瓜都快吃完了！真是神速呀。妈妈吃了两口，帮我挖好了，我一下子都吃光了。我和妈妈都说：“也不给我们留点！”“不是还有一半吗？”爸爸疑惑的问。

还有半个我想留到明天吃吧，会不会再被老爸吃了呢？但是我想应该不会吧。倘若爸爸在跟我抢吃西瓜，那他真是个“贪吃老爸”。

四年级:林杰2号

关于可爱的＿＿的作文：可爱的爸爸_50字

我的爸爸是个工人。

我的爸爸是大高个，高鼻梁，他今年32岁了。有一次，我爸爸领我上花园玩的很开心。

我爱我爸爸，祝爸爸父亲节快乐！

黑龙江绥化肇东市明月之星辅导中心一年级:代世研

日记

买东西快乐的一天快乐的一天回家的路上美术课上做客被老师批评夏天开心的一天逛超市

【每日小记】帮妈妈洗菜洗衣服为自己加油！画画我的小金鱼小花猫去游乐场玩停电下大雨了下雨我的幸福定义为自己加油！我第一次走独木桥开心的一天

【每日小记】帮妈妈洗菜逛超市家实验旅游秋天的树叶告诉我该怎么做有收获的一天美丽的中山门公园圆明园用电脑画画去游乐场玩去官园玩我喜欢读书锁子丢了第一次吃咸鸭蛋我爱我家母亲节猕猴桃炒菜母亲节金鱼炒菜第一次看收割机学期末父亲节

第三篇：“雷锋”回来了

“雷锋”回来了

郭桥学区 谢雪改

一首《学习雷锋好榜样》歌曲一经传唱，便响遍整个中国，以前的人们不仅会哼哼，而且被许许多多的好人好事耳濡目染，经常帮助无儿无女的人担水扫地等等，在学校里，经常朗读雷锋同志的日记，正是新中国这一好人典型伴随着大家走过了许多年，也影响了整个社会，所以，夜不闭户，道不拾遗是对当时社会最好的写照。随着改革开放雷锋精神被淡化了，犯罪现象屡屡出现，国民道德水平日趋恶化，我们迫切呼唤雷锋，正在我们迫切重塑雷锋形象的时刻，我们等来了新的活雷锋，等来了校长的率先垂范，学校的脏乱差悄然变成整洁有序的校园。教师的气顺了，工作成效日益凸显。

提起李校长，教师们纷纷议论道：他乐观进取，有“咬定青山不放松，任尔东西南北风”的气魄；他虚怀若谷，有着“宰相肚里能撑船”的胸襟；他不因私利而情绪满腹，不为小事而耿耿于怀；他很少琢磨人，更多琢磨事；他容百家之长于一炉；他处处以教育事业为重，时时以学校工作为主。他靠着高尚的人格力量感染着师生，他是师生心目中最值得爱戴和效仿的人。六一班郭怡同学在上体育课时不小心把脚扭了，霎时脚肿得像馒头一样，体育老师正准备带她去医院，李校长上前说：“我去吧，你安心上课不会有事的，放心。”

前一段时间，我孩子连续发烧十几天，看了很多地方没有效果，急得我像热锅上的蚂蚁团团转。李校长也帮着四处打听。并骑着摩托车带我去四十多里外的医院给孩子看病。当时感激的我热泪盈眶。

校长经常亲自带头把值班室打扫干干净净，添置了窗帘，考虑到教师都是来自周边的村子，有的来自县城，刮风下雨就餐很不方便，他又跑前跑后，为教师拉电方便她们做饭。校长还亲自兼课，我们教师都感到非常好奇。过去曾经流传着这样一句话，火车跑得快全靠车头带。话虽朴实但却蕴含着深刻的哲理，这是无声的冲锋号角。开学迎检的日子里，校长加班加点，准备材料，在放学回家的路上，张俊彩老师感慨地说，人家校长这样辛苦为了学校，为了我们，我们怎能不好好工作呢？平时只要校长一到学校，总是看到他忙碌的身影，很少看到聊天，喝水的时候，不是和教师沟通教学，就是上课辅导学生。忙碌的身影就像勤劳的蜜蜂，他货真价实的沉到了工作当中，沉到了教师的心中。就拿去年的体操比赛来说吧，校长深入六年级班级亲自选拔，其实这件事完全由六年级任课教师完成。在他的关心下，参赛运动员不负众望，在比赛中获得同类学校的第三名争得了荣誉。校长不搞花架子，不兜圈子，修剪树枝时，他们身先士卒，第一个爬到树枝上修剪，水管坏了修水管，电脑坏了修电脑，学校电路坏了，及时购买了电线和徐老师一起更换了电线，保证了电路的畅通，保证了教学的正常用电。大雁高飞头雁领，校长的一言一行教师们看得最清楚不过了，过去了乱扔垃圾的现象不见了，教师们的思想得到了有效的统一，看不到聊天玩游戏的现象了。这些变化不是偶然的，与校长的真抓实干是分不开的，我们为能和这样的校长一起工作是一种自豪是一种荣幸。

万籁俱静的夜晚，我又坐在灯下，手中执着笔，记述着李校长所做的一切，描绘着李校长这些优秀品质。看着学校日新月异的变化，我更加坚信我们的学校会变得越来越美好，一定会成为一流的学校。

第四篇：爸爸回来了作文

[爸爸回来了作文] 今天晚上爸爸回来了，爸爸回来了作文。我一回家爸爸在家里看电视。爸爸是从工地上回来的，爸爸上班很辛苦，小学六年级作文《爸爸回来了作文》。◆分享好文◆ 我一回来我就给爸爸表演节目。我表演的是《感恩的心》和《我 爱我家》和《火车开了》。爸爸这么晚能回家来看我，我很高兴。爸爸回来了作文100字

第五篇：《恐龙回来了》教案

《恐龙回来了》教案

教学目标：、知识技能：运用造型元素表现恐龙德外形、色彩和花纹特征。

2、程与方法：在探究中，了解远古动物的生活。在比较中，找出空恐龙的

基本形；在创作中，探讨主体和背景的关系及画法。

3、情感态度价值观：增强学生爱大自然、爱科学的情感。

教学重点：

编写恐龙的故事，用绘画表现恐龙的形态特征。

教学难点：

主体和背景的关系表现。

学法指导：

观察形态各异的恐龙，头部、身体、四肢和花纹等特征。

阅读相关的书籍。

教学手段：

情境导入，讨论探究

教学过程：

前准备：

恐龙玩具、向父母了解有关恐龙的故事。《侏罗纪公园》片断、漫画书等。

情境导入：“谁在敲门，天那！告诉大家一个消息，恐龙回来了！”播放电影片断。活动开展：

、恐龙是什么？

学生根据自己掌握的资料，找出恐龙的生理、活动习性分析恐龙的外部特征（头、身体、四肢、尾部、皮质、花纹及其功能）尝试恐龙的外形、结构中找出基本型。

2、恐龙为什么回来了？

恐龙是如何灭绝的？你走到有几个学说？恐龙今天回来了？为什么会回来呢？（发现了恐龙没有孵化的蛋、发现了一个古代的遗迹、科学家找到了恐龙的基因??）

3、恐龙回来做什么？

联想与构思恐龙的故事（与音乐、语文学科结合）拟人手法表现,可以加入自己在故事中的角色（恐龙一家、恐龙学校、恐龙建筑队、恐龙运动会??）创作表现：、用造型元素表现恐龙的外形色彩和花纹特征，2、各组派一个同学在黑板上创作出一个大的恐龙画。

思考：先画哪些？再画什么？如何表现主体和背景的关系？被挡住的部分如何画?展示评价：、那些作业是想象丰富、画面生动的作品。

2、这节你学到了什么？你发现了什么？