五年级语文下学期期末第二轮模拟试卷

第一篇：五年级语文下学期期末第二轮模拟试卷

篇一：五年级语文(二)

伏家营中心小学2012——2013学年下学期期末第二轮模拟试卷

五年级 语文

一、知识积累（25分）。

1、给下列加点字选择正确的读音打“√”（4分）肆虐．（nüè niè）暴躁．（zào cào）防御．（yì yù）喧．闹（xuān xian）积淀．（diàn dìng）鸟瞰．（gǎn kàn）栖．息（qī xī）刹．那间(shā chà)

2、我能根据提供的语境，填写词语。（4分）

（1）诗，和月光一起，mù yù（）着我们，使我们chén zuì（）在清幽旷远的气氛中。

（2）面对如此险境，郑和总是zhèn dìng zì ru（），指挥舰队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次huà xiǎn wéi yí（）

3、按查字典的要求填空。（2分）

“疾”用音序查字法，应先查大写字母 读音是用 部首查字法，应查 部，“疾”在字典里的解释有：①疾病；② 痛苦；③痛恨；④快速。在“疾恶如仇”一词中应取第种解释。

4、把下列成语补充完整。（4分）

专心（）（）夸夸（）（）人（）人（）（）（）堂堂

5、选词填空。（4分）

优雅 幽雅

（1）这儿环境（）是个修身养性的好地方。

（2）她用（）的舞姿征服了观众的心。

如果就不仅而且

（3）恰当地适用礼貌用语（）可以使人与人的关系更加和谐，（）可以在人与人之间架一座理想的桥梁。

（4）（）你做错了事，（）应大胆地承认错误。

6、根据你所积累的知识和课文内容判断（对的打“√”错的打“×”2分）（1）从“金沙水拍云崖暖”可想而知巧渡金沙江是在春天。（）

（2）这时，好像在谁的指挥下，鸟儿们放开歌喉欢快地唱了起来，是个比喻句。（）（3）词语“浑身解数”中的“解”的正确读音是xiè 词语意思是全身的本领。（）

（4）“秦兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明”这句话在文中起过渡的作用。（）

7、我会按要求根据课文内容填空。（5分）

（1）我国是礼仪之邦，有修养的人能恰当使用文明用语，看望别人称 托人办事说：。

（2）在《七律长征》一诗中，根据介绍红军不怕困难。勇敢顽强的诗句是。

（3）人在社会生活中，要学会礼貌待人，就像俗话说的“。

（4）《》是阿炳用心演奏的乐曲，表达了，抒发了。

（5）当你春游的时候，记住“”，是永远不会找不到春天的。

二、综合应用（16分）

8、我能用修改符号修改下面的句子。（4分）

换用号：

（1）我们要不断改正学习方法，提高学习效率。

用关联词合成一句话：（2）这次考试同学们普遍的成绩提高了。

（3）《清平乐·六盘山》这首词的作者是写的。

（4）读了《谈礼貌》一文，受到了很大的教育

9、我来帮句子排排队（将序号写在横线上）（3分）①猎人恐其有诈，不敢贸然前进，又向黑熊开了两枪。

②有一猎人进深山打猎，见山腰有一只黑熊坐在巨石下，便开枪将其击毙。③猎人明白了，母熊是怕突然倒下的巨石滚下山下，砸伤子女们啊！④猎人走到黑熊跟前，发现这是一头母熊，它仍用身体挡住欲倒下的巨石。⑤但熊仍然端坐在那里，没有倒下。

⑥再向山下望去，见山下的溪水里有3只幼熊在玩水。

正确的顺序是：

10、按要求写句子（6分）

（1）在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中有地一座座巨大的角锥形建筑物。缩句：（2）我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？

改为转述句：_（3）人人脸上写满了喜悦与自豪。

改为双重否定句：（4）妈妈对我说：“我今天有事不在家，你放学到奶奶家去。”

改为转述句：（5）杀掉大黑骡子，彭德怀心里很难过，彭德怀推开警卫员端来的肉汤。

（6）灰椋鸟在枝头不停地叫。

改为拟人句：

11、口语交际。（3分）

人类只有一个地球，环境保护要从身边的小事做起，从每一个人做起，我们周围的环境状况怎样？并结合家乡环境保护提点自己的建议。

三、阅读理解与感悟

12、课内阅读：认真阅读下列文章片断，完成文后练习。（14分）

汹涌的激流中，战土们的冲锋舟，飞向，飞向，习向。在安造垸□他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰□在簰洲湾□他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望□哪里有洪水，哪里就有军旗飘杨；哪里有危险。哪里就有军微闪烁。滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。

大江，永远铭记着1998年的夏天，铭记着我英勇的人民子弟兵。（1）此文选自《 》，体裁是。（1分）（2）在文中横线上填入所缺的词语。（2分）

（3）在文中□加入所缺的标点符号。（2分）（4）写出下列词语的近反义词。（2分）

铭记近义词（）摇摇欲坠反义词（）（5）用“ ”画出文中的一个排比句。（1分）

（6）文中的“红五星”、“迷彩服”指。（1分）（7）“哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。”这句话体现了

什么？（2分）孩子一进动物园，马上恢复了原样，又蹦蹦跳跳起来。

刹那间，我觉得十分（悲伤难过），为那个孩子，也为孩子的父亲，为什么呢？在 那么多人面前，毫无顾忌又顺理成章的。（8）在抗洪抢险救灾中，人民子弟兵谱写了一曲曲新歌，留下了一个个动人的故事。读了短文，你想对子弟兵说点什么？（3分）

孩子蹲下来的不只是身子，还有。（1）学贵有疑，读了这篇课文，请提一个你认为有价值的问题，并写出答案。（2分）

问题：

13、课外阅读：阅读下面的短文，完成文后面的练习。（16分）

蹲下的不只是身子

多可爱的一个孩子，虎头虎脑的，牵着父母的手高兴地嚷着，跳着。很多人都为孩子的情绪所感染，长途（劳累、辛苦）在孩子的笑声中慢慢消失。

大家就站在目的地野生动物园的门前，排队购票入内。售票窗口的玻璃上写着“成人180元，小孩半票，1.1米以下免票。”

我问站在前面的孩子的父亲：“他有多高？” 孩子的父亲说：“1.3米。”

“那得（dé déi）买半票了。”我说。

孩子的父亲并不做声。队伍慢慢移近窗口，只听到孩子的父亲在对孩子说：“进门的时候把身子蹲下来。”

孩子说：“爸爸，你放心，像在公交车上一样是不是？” 孩子的父亲在他的头上摸了摸。

进门检票了，孩子在进门的一刹（shà chà）那，突然把身子努力地“沉”下来，做出一副十分滑稽，像只小小的唐老鸭移进了大门。

或许人太多了，售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。

答案：（2）在文中选择括号里正确的读音或词语画上“√”。（2分）（3）根据上下文解释词语。（2分）

滑稽：毫无顾忌：（4）文中的主人公是，从文中的字里行间可以看出孩子在 和 蹲下了身子。（3分）

（5）“蹲下的不止是身子。”请谈谈你对这句话的理解。（2分）

（6）请根据文章内容为文章补写结尾，写在最后一段后面的横线上。（1分）（7）请概括课文的主要内容。（2分）

（8）“我很难过，为那个孩子，也为孩子的父亲”。为孩子什么？为父亲什么？（2分）

四、轻松习作（30分）

在你的身边一定有许多优秀的小能人（可是以语文、数学、体育、音乐、画画等课程方面成绩优异的同学或朋友，也可是是电脑、制作、发明等方面的能手），请选择一位，在想想他（她）在哪些方面表现突出，然后选其中一两个事例写下来。

要求：（1）、说真话吐真情

（2）、语言流畅，不写错别字。（3）、题目自拟，不少于450字。

题目：_____________________________

篇二：模拟试题(收派)

快递业务员(快件收派)模拟试题

一、单项选择题

1．职业道德是从业人员在()活动中应遵循的行为准则。

A、职业 B、商业 C、社会 D、行业

2．“服务群众、奉献社会”体现了快递业务员职业守则的()

A、普遍性 B、强制性 C、稳定性 D、实用性

3．中国现代国内快递业务始于()。

A、1984年 B、1985年 C、1986年 D、1987年

4．快递信息传输网可以实现对()的实时传递。

① 快件运单信息；② 快件总包信息；③ 总包路由信息

A、①和② B、①和③ C、②和③ D、①、②和③

5．礼仪内容的四要素不包括()。

A、礼仪的主体 B、礼仪的客体 C、礼仪的效果 D、礼仪的环境

6．各省、自治区、直辖市工伤保险费平均缴费率原则上要控制在职工工资总额的()左右。

A、0.8% B、1.0% C、1.5% D、2.0%

7．自行车行驶过程中，通过陡坡或交通情况复杂地段时，应当()。

A、下车推行通过 B、加速通过C、减速慢行D、绕道行驶

8．泡沫灭火器适用于扑灭()等的初起火灾。

A、可燃固体 B、易燃液体

C、电器和机械设备 D、木材、棉麻等固体物质

9．广东省位于()区。

A、华北区 B、西南区 C、中南区 D、华东区

10．我国的公路按照公路路面类型可分为()。

A、高速公路、一级公路、二级公路、三级公路、四级公路和等外级公路

B、铺装路面、简易铺装路面和未铺装路面

C、国道、省道、县道、乡道和村

D、高速公路、国道

11．地球上有()个大洲。

A、4 B、5 C、7 D、8

12．姓氏“长孙”、“乐正”的正确读音是()项。

A、zhǎng sūn；yua zhang B、zhǎng sūn；la zhang

C、cháng sūn；yua zhang D、cháng sūn；la zhang

13．属于{.XZ}类条形码。

A、PDF417码B、39码 C、128码D、93码

14．依照《刑法》第三百零四条规定，邮政工作人员严重不负责任，故意延误投递邮件，致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的，处()或者()。

A、二年有期徒刑 拘役 B、一年有期徒刑 拘役

C、二年有期徒刑 拘留 D、一年有期徒刑 拘留

15．下列()项不属于快递合同的特征。

A、是民事合同，而非行政合同 B、是涉及第三人的合同

C、属于格式合同 D、是双方协商签订的合同

16．根据()权，客户可以要求快递企业准确告知快递服务的资费标准。

A、维护尊严B、公平交易C、知悉真情D、依法求偿

17．成都的电话区号是()。

A、023 B、025 C、028 D、029

18．0472是()的电话区号。

A、鞍山 B、保定 C、包头 D、大同

19．《快递服务》邮政行业标准规定，除了与客户有特殊约定（如偏远地区）之外，国内异地快递不超过()个小时。

A、24B、48C、72D、96

20．某深圳客户打算快递一部数码相机去沈阳，最佳的运输方式是()。

A、水路运输B、公路运输C、航空运输D、铁路运输

21．关于快递运单，下面说法错误的是()。

A、快递运单是寄件人与快递企业之间的寄递合同

B、快递运单是快递企业安排客户服务的依据

C、快递运单不可能是报关单证

D、快递运单是付费方和快递企业据以核收费用的帐单

22．下列关于快递运单描述错误的是()。

A、快递运单填写应保持真实性，业务员不能代替客户签名

B、业务员收取完快件回到营业网点时再在运单上填写资费

C、客户因私人寄件而不填写寄件人公司名称

D、业务员应将自己工号写在运单上

23．下列属于不干胶运单优点的是()。

A、因为裸露在外，容易造成运单污损 B、容易被他人直接在运单上涂改

C、运单不易脱落 D、运单的准确性较难保证

24．客户电话查询时，快递企业应在()告知客户。

A、30分钟内B、60分钟内C、90分钟内D、45分钟内

25．客户有快件更址或撤回的需求时，可以向()提出要求。①业务员②快递企业客服部门③快递企业老板④快件处理人员

A、①② B、①②③④C、①②④ D、②③

26．移交无法派送快件，描述错误的有()。

A、运单数量和无法派送快件数量不符，则可能是快件丢失

B、检查外包装发现破损，业务员自行将物品取出重新包装

C、处理人员发现快件重量与运单上的重量有明显差距，则须与业务员当面复核确认

D、业务员在派件清单上登记每一票无法派送快件的信息，处理人员检查填写的内容是否完整

27．下列符合规定的是()。

A、单件快件重量不超过50公斤 B、单件快件重量不超过80公斤

C、单件快件重量不超过250公斤D、单件快件重量不超过60公斤

28．下列不属于限制出境物品的是()。

A、1970年的中国画 B、金银贵重金属制品

C、虎骨D、濒危的和珍贵的动物、植物

29．根据我国海关相关规定，()限制出口。

A、家用电器B、汽车 C、古董 D、服装

30．需要用胶纸封箱的是()。

A、木箱 B、纸箱 C、编织袋 D、包装袋

31．派件时客户未签字，业务员回到营业网点后，()代替客户签字。

A、肯定可以B、一般可以C、有时不可以 D、不可以

32．体积重量，下面说法正确的是()。

A、电子计重秤可以计算出体积重量

B、体积重量是指物品净重

C、体积重量是指物品毛重

D、体积重量是按照实际体积的一定比例折算而来的33．某客户从深圳寄一台精密仪器到新疆，重量为2公斤，使用60× 30× 40厘米规格的纸箱封装，加上缓冲材料总重为3公斤，则其计费重量为()。

A、2公斤B、1公斤C、12公斤 D、3公斤

34．某客户寄一航空快件，使用40×60×40厘米规格的纸箱包装，快件实重12公斤，快递企业的资费标准为首重1公斤20元，1公斤以上10元/公斤，则该客户需要支付运费()。

A、170元B、130元C、150元D、160元

35．客户运单填写，下面做法错误的是()。

A、当客户对资费有异议时业务员耐心讲解

B、业务员在运单上填写工号和姓名

C、业务员要求客户在运单上填写全名

D、客户在多次指导下仍填写错误，业务员主动帮助客户完成运单填写并代客户签字

36．下面不属于现结营业款方式的情况是()。

A、客户收到快件时不给业务员现金而是给支票

B、客户完成交寄快件后，在寄件现场支付业务员营业款

C、网点收寄时客户在现场记账

D、客户自取件时现场交付营业款

37．支票的使用，下列说法正确的是()。

A、现金支票和转账支票都能够背书，普通支票不能背书

B、现金支票不能背书转让

C、现金支票不一定要写收款人姓名

D、持票人持转账支票至银行柜台当即可取得现金

38．下列交接复核出现异常时，正确的处理方法是()。

A、如发现运单数量与物品数量不符，则将运单上的数量修正

B、包装破损但物品无恙，则应按规定将物品重新包装

C、发现运单未填写客户联系电话，则将快件退回重新填写运单

D、工作人员在拆开破损包装的过程中无需拍照、摄像取证留底

39．下列关于快件派送流程说法正确的是()。

A、不接受自取件客户的送货上门要求

B、客户自取件时无需检视快件

C、业务员派送路线选择只遵循“先重后轻”原则

D、送派到付件时应向收件人收取资费

40．派前车辆检查，如发现()则必须在解决问题之后才能出车。

A、车窗不能摇下 B、喇叭声音不大

C、车门无法关牢 D、汽车雨刷不太好用

41．处理人员一般根据到件的()信息将快件交接给相应业务员。①快件数量②收件人名址③快件的重量④快件类型

A、①②③ B、①②④ C、②③ D、①③

42．下面关于快件排序描述正确的是()。

A、派送时效低的快件，派送优先级别低

B、保价快件价值高，应该最后才派送

C、由近及远的派送方式会延长派送总时长

D、有约定时间要求的客户提前派送

43．下面快件应当优先派送的是()。

A、路程远的快件

B、首次派送不成功，客户要求第二次派送的快件

C、寄至业务员较为熟悉的路段的快件

D、必须经过人流量大的区域的快件

44．在自行车尾架捆扎少量快件可使用的方法包括()等。①平行捆扎②十字捆扎③加长板④加宽板

A、①③④ B、②③④ C、③④ D、①②

45．快件捆扎，下面做法错误的是()。

A、长件快件捆扎时应与交通工具长度方向一致

B、骑车过程中如发现自行车重心异常，则倾斜身体使整体平衡

C、将快件捆扎牢固，同时力度适当

D、大雾天气为快件加盖防雨用具

46．业务员如要放下易碎快件，离地面()方可脱手。

A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米

47．下列说法正确的是()。

A、快件外包装不牢固将导致车辆重心偏移

B、尾板上的快件如左右不平衡将影响自行车的重心

C、任何交通工具在执行完派件工作后都要检查一下交通工具重心在哪

D、重心偏移，不影响行车安全

48．利用汽车派送时，下面做法错误的是()。

A、快件重量可以适当超过车辆核定载重

B、装车时遵循“大不压小、重不压轻、先出后进、易碎件单独摆放”的原则

C、快件装车时，须先装载重货和大货

D、所有体积小的快件需先统一装在集装袋内再装车

49．由快递企业代为收取的款项，不包括()。

A、税款 B、资费 C、海关签贴费 D、商检费

50．()是指通过持续满足客户的需求，及时妥善解决双方合作过程中出现的各类问题，从而与客户建立长期稳定的伙伴关系。

A、客户维护B、客户维护C、客户推广D、业务推介

51.以下不属于职业道德特点的是()。

A、特殊性 B、公平性 C、多样性 D、稳定性

52.全程时限是指快件从()到()所需花费的最大时间限度。

A、处理 派送 B、收寄 派送 C、收寄 处理 D、收派 处理

53.《快递服务》标准规定，快递服务组织的岗位应根据()科学合理地进行设置。

A、快递作业组织 B、生产流程

C、生产人员 D、快递作业组织和生产环节

54.以下哪一项是快递业务员不正确的服饰礼仪()。

A、工装要熨烫整齐，不得有污损 B、天气热时可以适当将衣服敞开

C、衣服袖口须扣上，衣领要摆好 D、不得穿着拖鞋或高跟鞋上班

55.利用非机动车收派保障快件安全中符合要求的做法是()。

A、从事收派工作时，出入与工作无关的场所

B、雨雪天气准备好防水防冻物品

C、进入单位或居民区内，车辆及快件交由他人暂时看管

D、快件交由他人捎转带

56.自行车驮载快件，长度前端不宜超出车轮，后端不宜超出车身()米。

A、0.1 B、0.2 C、0.3 D、0.557.在世界各国中，按领土面积从大到小居前三位的依次是()。

A、俄罗斯、加拿大、中国 B、美国、俄罗斯、加拿大

C、俄罗斯、中国、加拿大 D、加拿大、美国、印度

58.我国国家公路干线的编号是以1、2、3为字头的，1字头表示是()。

A、以上海为起点的放射线状干线公路 B、东西横向干线公路

C、南北纵向干线公路D、以北京为起点的放射线状干线公路

59.英国、瑞典在()。

A、南美洲 B、欧洲 C、大洋洲 D、亚洲

60.可以防止计算机产生静电的是().A、温度高 B、灰尘多 C、远离强磁场 D、保持环境湿度

61.027是()的电话区号。

A、长沙 B、武汉 C、开封 D、广州

62.以下四点中，()不是航空运输的局限性。

A、投资大 B、运量小

C、容易受天气影响 D、装卸麻烦

63.快递运单是()与快递企业之间的寄递合同。

A、收件人 B、寄件人 C、承运人 D、业务员

64.以下()的情况下快递企业应当给客户赔偿。

A、经业务员指导后，客户填写运单错误导致误送延时

B、因车辆原因导致具有时效性的快件未按时到达

C、快件出境时被海关查验没收

D、自快件交寄之日已过一年，客户提出赔偿

65．在未派送给收件人之前，快件应归()所有。

A、收件人 B、寄件人

C、提供服务的快递企业 D、处理该票快件的业务员

66．客户可联系()提出快件撤回的要求。①业务员②客服部门③统计部门④营销部门

A、①②③④B、①②③ C、①② D、①④

67．下列不属于限制出境物品的是()。

A、人民币 B、无线电收发信机

C、过期的公司债券 D、贵重中药

68．根据我国海关相关规定，()限制出口。

A、纺织品 B、钒C、汽车 D、皮鞋

69．标识表示该物体为{.XZ}。

A、有毒固体B、有毒气体C、有毒液体D、氧化物

70．“外包装表面没有突出的钉、钩、刺”属于快件包装的()。

A、适合运输原则和便于装卸原则 B、便于装卸原则

C、适度包装原则 D、适合运输原则

71．用胶纸封箱，下列做法正确的是()。

A、将箱缝部分粘合以节省胶纸

篇三：六年级语文上册期末试题及答案

六年级语文第一学期期末检测题及答案

120分钟 100分

一、知识与运用。（40分）

1、读拼音，写字词。(5分)

mì hōng kǎo yìqǐn

静（谧）(烘烤)(抑)扬顿挫(寝)不安席

liè ké sou zhèn zào

恶(劣)(咳 嗽)（震）耳欲聋焦（躁）不安

2、用“√”标出加点字的正确读音。（2分）

魁梧（wú√ wǔ）憎（zēng√ zèg）恶唱和(hè√ hé)佣(yōng√ yòng人 ．．．．

3、按要求写句子。（10分）

（1）草虫为生活勤勉地奔忙。草虫能演奏出优美的音韵，有着高雅的艺术追求。（用关

联词合成一句话）草虫不仅为生活勤勉地奔忙，还能演奏出优美的音韵，有着高雅的艺术追求。

（2）时间过去了。（分别改成比喻句和拟人句）

（3）虽然我们是为人民服务的，但是我们有缺点，就不怕别人批评指出。（修改病句）

（4）“只有一个地球”这是一个不容置疑的事实，可我们大多数人仍不以为然，请设计

一条标语警示人们。

4、走近鲁迅。（8分）

（1）（深蓝）的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的（碧

绿）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，（项带）银圈，手捏（一柄）钢叉，向一匹

猹（尽力）地刺去。那猹却将身（一扭），反从他的胯下逃走了。

按照原文填写完整，上面这段文字选自课文（《少年闰土》），课文节选自《 故乡 》，作者鲁迅被誉为（“ 民族魂”）。（6分）

（2）（横眉冷对千夫指），（俯首甘为孺子牛）。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。

——《自嘲》

“只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。（必须如蜜蜂一样），采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，（所得就非常有限，枯燥了）。

——《致颜黎民》

5、诗韵悠长。（7分）

(1)（昔我往矣）,（杨柳依依）.今我来思,雨雪霏霏。——《诗经 采薇》

（2）好雨知时节，当春乃发生。（随风潜入夜），（润物细无声）。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。——《春夜喜雨 杜甫》

请你再写一句描写雨的诗句：（夜来风雨声），（花落知多少）。

（3）孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。(青山绿水)，(白草红叶黄花)。

——《天净沙 秋》（元 白朴）

请你试着赏析这首散曲中你填写的这一句，说说作者用了怎样的写法描绘出了怎样的画

面，这样写有什么好处。

色彩上用了明与暗的巧妙映衬，既有青绿白红黄的明丽，又有深秋的暗淡。明暗对

比，生动逼真地描绘出了色彩绚丽的秋景。下面还有一首相同格式的散曲，请你补充完整。

1枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。(夕阳西下)，(断肠人在天涯)。

——《天净沙 秋思》【元】马致远

请你再写一句描写秋的诗句：（空山新雨后），（天气晚来秋）。

6、回味书香。（8分）

（1）伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。——《伯牙绝弦》

这句话的意思：伯牙认为世上再也没有知音了，于是摔破琴，弄断琴弦，终身不再弹琴。

（2）读句子，猜人物，说特点。

他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。

人物：闰土 特点：健康可爱

他的头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好

像浓墨写的隶体一字。

人物： 鲁迅 特点：精神抖擞，刚毅坚强

他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也

用得褪了色。

人物：喂鸥老人 特点：勤俭

请你照着上面的句子，写一个你敬佩的人，并说说他的特点。

（3）有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。

诚者，天之道也；诚之者，人之道也。

上面的句子都是写 诚信 的古语。

二、阅读思考。（30分）

（一）穷人（节选）

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？

自己的五个孩子已经够他受的了是他来了？不，还没来！为什么把他们抱

过来啊？他会揍我的！打也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”

1、在文中横线处填入描写桑娜神情的词语。（2分）

2、文中省略号的作用是(A)（2分）

A、表明心理活动的时断时续；B、表示语意的跳跃；C、表示说话结巴，欲言又止

3、文中的桑娜为什么忐忑不安？从文中可以看出她是一个怎样的人？（2分）

因为桑娜热爱丈夫，觉得自己这样做给丈夫增加了负担，觉得对不起他，但又不想

让两个孩子死去，所以忐忑不安。从中可以看出桑娜是一个善良、富有同情心又热

爱丈夫的人。

（二）只追前一名

希华莱德是英国知名作家兼战地记者。“二战”结束后，他谋到了一个写广告剧本的差事。出于信任，广告商并没有跟他签订什么合同，也没有明确规定他一共需要写多

少个剧本。平心静气的莱德一直不停地写，竟然一口气完成了2000个广告剧本，这个

成绩令世人震惊，甚至连他自己都感到十分意外。而如果当初广告商要与他签订合同的话，别说是2000个剧本，就是1000个，他也会退避三舍。世界著名撑竿跳高运动员布

勃卡有个绰号叫“一厘米王”，因为在一些重大的国际比赛中，他几乎每次都能刷新自己

保持的纪录，将成绩提高一厘米。当成功地跃过6.15米、第35次刷新世界纪录时，他

不无感慨地说：“如果我当初就把训练目标定在6.15米，没准儿会被这个目标吓倒。”

把目标降低到“一厘米”，把期望缩小到“一个剧本”，分时限、分阶段去实现人生的抱负。如此让孩子放下包袱，轻装上阵，集中精力做好今天，做好当前，才能“稳扎稳打”，满怀信心地走向明天，走向未来。“只追前一名”，是一种人生跨越，不仅需要___

2智慧，更需要_胆识__。

1、根据文章内容，将“智慧”和“胆识”两个词语分别填在第5段相应的横线上。（2分）智慧 胆识

2、.结合文章内容，写出本文题目的深刻内涵。（3分）

限、分阶段去实现人生的抱负。

4、世界著名撑竿跳高运动员布勃卡的事例带给你怎样的启迪？（3分）

把目标降低，集中精力做好今天，做好当前，分时限、分阶段去实现人生的抱负。

（三）担子或草鞋人和皮鞋人

（1）一场雨下来，灰尘被冲得无影无踪，弯陡的山道间尽是些裸露的石子。

（2）雨后山间的空气格外清新，偶尔几声鸟儿鸣叫，让人好不惬(qiè)意。

（3）弯陡的羊肠道上，两双脚在丈量：草鞋在前，皮鞋在后。草鞋被磨得薄薄的，后足有些破损；皮鞋却是黑黑的，不时发出缕缕光亮。

（4）在这条道上，这两双脚曾有过无数次同行。先是草鞋送布鞋，后是草鞋送球鞋，再后来便是草鞋送皮鞋。能长年累月穿上发光的皮鞋，这意味着皮鞋人已把这条道的源头变成了他遥远的故乡。皮鞋人间或回来一次，也是一二年才有的事。

（5）六十多度的斜山道上，草鞋迈得和皮鞋一样艰难。两只提包和两条蛇皮袋所构成的“吱嘎”担子，将背如蜗牛的草鞋人压得腰弯气喘。

（6）“爸爸;我来挑吧！”后面的皮鞋人喘着粗气说道。

（7）“我顶得住。”草鞋人汗流满面地说。一张蜗牛背，驮着一副“吱嘎”作响的担子往上爬。

（8）“叭哒”担子变成四个包，顺道滚到皮鞋边。

（9）草鞋人跌进了山间杂草中。

（10）“爸！怎么了？怎么了！”皮鞋飞奔过来，草鞋却很快立在山道上，只是鞋上染了一道血。但草鞋人似乎很乐观，话中带笑。

（11）“刚才是草鞋挂了树根跌的，没事，我还能走一程。”草鞋人执意不让。

（12）“伟伟听话么？”草鞋已是第三次这么问了。话刚出口，草鞋人便意识到自己在傻问。然而没办法，草鞋人知道：只有这样，才不觉得压力下的艰辛。

（13）“很听话，他常常念着您呢！”皮鞋人觉得前面的两次答话可能都不中老父之意，因此这次增添了后半句。

（14）在“吱嘎吱嘎”的重压声中，草鞋人问了许多城里的事，并在做人做官问题上千嘱万咐，皮鞋人回答得满头大汗。

（15）“爸，我来挑吧，你已挑了一个多钟头了。”皮鞋人双手抢担，请求说。

（16）“下了这道坡，再走三里路，就是马家溪的枫亭口，到那你再挑吧！草鞋人移动着带血的草鞋，撂出一串话。到了枫亭口，草鞋人果然将担子交在皮鞋人肩上去了，自己在后面拼命擦汗，然后作悠闲状。

3（17）皮鞋草鞋在马家溪镇上街道移动着。

（18）马家溪的村民们给了草鞋人很高的评价，养了个好儿，城里能做官，乡里能挑担，是个孝子。

（19）草鞋人很快慰，从皮鞋人衣袋里掏出翻盖烟不停地丢给众人。

（20）走过不到一华里的马家溪路段，又是一段漫长的山间无人道。草鞋人从皮鞋

人肩上夺过担，驼腰前进。

（21）望着前面草鞋人负担背影，皮鞋人在后面流泪。

1、从第1、2自然段中分别找出下列词语的近义词与反义词。（2分）近义词：暴露(裸露)反义词;浑浊(清新)

2、第4自然段的写法，叫作插叙，它在文中的作用是：通过写儿子鞋的变化，表现父亲把儿子一点一点养大，一步一步送出山村，赞美父亲的伟大。

3、用横线划出“草鞋人”穿着描写、外貌及动作描写、神态描写的三个句子。（3分）

4、按要求填空。（3分）

用部分代替整体的方法是修辞手法“借代”的一种，本文中“草鞋”、“皮鞋”都是指人。本文的“草鞋人”是指父亲，“皮鞋人”是指儿子。草鞋人对皮鞋人的关心是通过 语言 描写和动作 描写来表现的。皮鞋人对草鞋人

5、给本文加上恰当的标题，写在文前横线上。（2分）

6、写出短文的主要内容，用简明的语言概括。（3分）

7、读了本文后，你想提个什么问题？写在下面。（2分）

三、习作。（任选其一）（30分）

1、认真观察下面四幅漫画，在看懂漫画内容的基础上，写出你的感受和理解，也可以借助漫画写一个故事。的关心是通过动作表现出来的，写出其中一句。“皮鞋人双手抢担” 穿草鞋的父亲在崎岖的山路上为穿皮鞋的儿子挑担子让儿子感动的故事。

42、艺术一定是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画吗？非也。艺术，司空见惯，就在我们身边，人们生活中离不开艺术，不会欣赏艺术的人亦不会生活。请写一写你学习某种艺术过程中发生的故事和感受，或者写一写自己欣赏的一件艺术品，或参加的一次艺术活动。题目自定。

第二篇：五年级语文期末模拟试卷

一、看拼音写词语。(10分)

yègōnghàolóngqìfēntiánxiōngjiēláizhīshí（）（）（）

lúshānzhēnmiànqǔxífuhuóguāncai（）（）（）

二、给多音字选择正确读音，并给另一个组词。（6分）

shǔ（）zhā（）chāi（）

shù（）zhá（）chā（）

数不胜数挣扎误差

三、按要求写词语。（9分）

ABB式______________

ABAB式______________AABB式______________ABCC式______________

含有近义词的______________含有近义词的_______________

带“龙”字的______________带“火”字的______________ 带“光”字的______________

四、加标点，使句子意思与括号里的要求相符。（6分）

1．王红李艳参加演出了（别人向王红说）

2．王红李艳参加演出了（陈述王李二人都参加了）

3．王红李艳参加演出了（王红告诉别人李艳参加了）

五、写出下列各句的修辞手法。（7分）

1．生物真是人类的好老师啊！（）

2．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（）

3．你难道要违背人类的真理吗？（）

4．他在呼唤什么？在呼唤和平。（）

5．说话的声波能碰到蓝天，伸出手来能碰到蓝天。（）

6．他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。（）

7．春种一粒粟，秋收万颗子。（）

六、乱句重组。（5分）

（）他正想坐下来时，管理员对他说：“先生，这是马克思先生的座位。”（）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这儿来看书。”（）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”（）话刚说完，马克思果然跨进门来。（）一天清晨，伦敦博物馆里，有位读者，见有个空位，便走了过来。

七．根据课文内容填空或翻译。（17分）

1．己所不欲，____________________。____________________，仁者乐山。吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？____________________，传不习乎？

2．老吾老以及人之老，____________________。富贵不能淫，_______________，____________________，此为谓大丈夫。

3．____________，金石为开。

4．____________，君子以自强不息。

5．写鬼写妖高人一等，____________________。书到用时方恨少，______________ ________。

6．读万卷书，____________________。

7．乘兴而行，____________________。

8．“是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也”意思是____________________________ __________________________________________________。

9．“有赴饮夜归者，值大雨，持盖自蔽。”意思是________________________________________。

10．“以待饿者而食之”意思是_______________________________________________。

11．“因奋力挤之桥下而趋”意思是_____________________________________________。

12．“得无楚之水土使民善盗耶”意思是________________________________________。

八．阅读短文，完成练习。（15分）

古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常（奇妙奇怪）的方法，在战车的轭上打了一串结。他（断言预言）：谁能打开这个结，就可以征服亚洲。一直到公元前334年还没有一个人将绳结打开。这时，亚历山大率军入侵小亚细亚，他来到第葛士绳结前，不加考虑便拔剑砍断了它。后来，他（居然果然）一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。一个孩子在山里割草，不小心被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾，然后忍着巨痛艰难地走到医院。虽然缺少了一个脚趾，但这个孩子以短暂的疼痛保住了自己的生命。一位年轻人到一家餐馆应征，老板问：在人群（密集集合）的餐厅里，如果你发现手上的托盘不稳即将要跌落该怎么办？许多应征着都答非所问。这个年轻人答道：如果四周都是客人，我就要尽力把托盘倒向自己。最后，这位年轻人成大事了。亚历山大（武断果断）地剑砍绳结，说明他舍弃了传统的思维方式；小孩果断地舍弃脚趾，以短痛换取了生命；年轻人果断地把即刻倾倒的托盘投向自己，才保证了顾客的利益。在某个特定的时刻，你只有敢于舍弃，才有机会获得更长远的利益。即使遭受难以避免的挫折，你也要选择最佳的失败方式。正确的思考往往（蕴涵发现）于取舍之间，因为不这样做，就那样做，是由一个人的思考力确定。不少人看似素质很高，但他们因为难以舍弃眼前的蝇头小利，而忽视了更长远的目标。成大事者有进仅仅在于抓住了一两次别人忽视了的机遇，而机遇的获取，关键在于你是否能够在人生道路上进行果断地取舍。

1．为短文加一个标题，写在文章前面的横线上。（2分）

2．把文中括号内不恰当的词语划掉。（3分）

3．写出下列词语的近义词。（2分）舍弃――（）机遇――（）

4．写出下列词语的反义词。（2分）果断――（）忽视――（）

5．短文讲了哪三个小故事。（3分）

（1）____________________________________________________________

（2）____________________________________________________________

（3）____________________________________________________________

6．这篇短文告诉我们一个什么道理？（1分）

____________________________________________________________

7．亚历山大舍弃的传统的思维方式可能是什么？请试着写一写。（1分）____________________________________________________________

8．孩子果断地割掉中毒的脚趾，你认为值得吗？为什么？（1分）____________________________________________________________

九．作文。（25分）

题目：我拥有一个美好的心愿

要求：你的心中拥有一个怎样美好的心愿？也许是想当一名人民教师，从事阳光底下最灿烂的事业；也许是想当一个医生，为病人解除病痛；还也许是想当一个军人，守卫祖国的边关……请你写下自己的心愿，并设想你将怎样实现它。

第三篇：语文期末模拟试卷

一、积累与运用(14小题，每题2分，5、7小题每题3分，6小题4分，共l8分)

1．阅读下面的文字，根据加点汉字写拼音或根据拼音写汉字。(2分)

A．风里带来些新翻的泥土气息，都在微微润湿的空气里酝酿()。(《春》)

B．全桥结构匀称()，和四周景色配合得十分和谐。(《中国石拱桥》)

C．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见chu()。(《敬畏自然》)

D．流连忘返的玛丽亚在山坡草地上远眺群山，她轻ying()地跳跃，旋转，一会儿穿过小树林(《音乐之声》)

2．选出加点词语意义相同的一组(2分)

A．①小张当了劳动模范，我们全村都很光彩。②在所有申办2008年奥运会的城市中，北京有如光彩夺目的明珠，备受评审团的青睐。

B．①他回到家就感到鼻塞、头痛，身体发热。②当时我头脑发热，失去理智，不顾一切地冲了上去。

C．①他的穿着虽然朴素，但很整洁。②这本书介绍的是古代朴素的唯物主义哲学思想。

D．①l921年孙中山就任非常大总统。②他终于安然度过了那段白色恐怖的非常时期。

答：()

3．下列各组中两句表达的意思不相同的一组是(2分)

A．①非经批准不能动用流动资金。②非得经过批准才能动用流动资金。

B．①除非你去请他才会来。②除非你去请，他是不会来的。

c．①这样的事，我何尝愿意做? ②这样的事，我何尝不愿意做?

D．①他缺乏工作经验，难免会出现一些差错。②他缺乏工作经验，难免不出现一些差错。

答：()

4．下列语句中没有语病的一项是(2分)

A．两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。

B．长沙能否跻身于全国文明城市，关键在于市民文化素质的能否提高。

c．我们看到了奥运之星灿烂的笑容和欢乐的歌声。

D．通过教育，使我明白了许多做人的道理。

答：()

5．仔细观察右边一幅漫画，多角度思考，说说它反映了怎样的社会现象。(3分)

漫画反映的社会现象：

6．综合性学习：(4分)

(1)下列名人名言应该分别归类到哪一个部分里?请把相应的序号写在括号里。

①孔子：言必行，行必果。②雨果：大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。

③莎士比亚：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅

膀。

④狄德罗：人生是海洋，希望是舵手的罗盘，使人们在暴风雨中不致迷失方向。

A．理想信念 B．品德修养 c．自然环保 D．读书求知

答：①()②()③()④()

(2)下列名言分别出自哪位名人之口?请把相应的序号写在括号里。

①横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。②书籍是人类进步的阶梯。

③勿以恶小而为之，勿以善小而不为。④位卑未敢忘忧国。

A．刘备 B．鲁迅 c．高尔基 D．陆游

答：①()②()③()④()

7．在家电的身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下面示例的构想方式，另选一种家电，写一段讽喻人类的文字。(家电：台灯电脑)(4分)

示例：电视机自以为拥有一切；但无论想炫耀什么，都得完全听众人的摆布。

空调只能在一个狭小空间内改变温度，却总以为自己能改变大气候。

答：_______________

二、默写：(8一l3小题任选五题作答，共10分)

8．海内存知己。这句千古名句出自初唐四杰之一_________的《送杜少府之任蜀州(城阙辅三秦)》一诗。

9．杜甫《______》中表达诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心与豪情的诗句是：会当凌绝顶，___________。

10．陆游在《游山西村》中写F的蕴涵丰富人生哲理的千古名句是________，D．飞漱其问；在那里飞流冲荡。

11．白居易在《钱塘湖春行》抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是

12．杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是

13·承办北京奥运会，我们一定要掌以往其他国家承办奥运会的情况，取其长处，避其不足，做到______，_______(用《(论语)十则》中的语句填空)。

三、阅读（44分）

(一)阅渎下面的两段文字，完成l4～17题。(11分)

[甲]若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山问之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

[乙]至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到(又作至，)江陵，其问千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝懒多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其问。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!

14·用／标出下面句中的两处停顿。(2分)

虽乘奔御风不以疾也

15·下列加点词在《辞海》中有多个义项，清选出在该句中释义恰当的一项(只填序号)(3分)

①沿溯阻绝 绝：A．断绝 B．极、最 C．缺乏D．穿过

②有时朝攀白帝 发：A．射出 B．揭露 C．启发D．出发

③水落而石出者 而：A．如果 B．表承接 C．表转折D．通尔，答：①绝： ②发： ③而：

16．下列对文中语句的翻泽，错误的一项是(2分)

A．日出而林霏开：太阳出来，树林里的雾气散开了。B．云归而岩穴暝：云雾归去山洞里就昏暗了。

C．良多趣味：实在有很多趣味。

答：()

17．对文章赏析有误的一项是(2分)

A．甲、乙两文都是按照春夏秋冬的顺序写景色，突出了其不同季节的特点。

B．甲、乙两文都使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。

c．甲文的主要内容是写山间朝暮和四时的景色，结合全文理解，写景的目的是为了表现乐无穷；乙文的第二段关于三峡江水的描写与李白的朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还有异曲同工之妙。

D．从甲文看，太守醉并非因酒而起，而是由于美丽的山间景色和百姓安定富足的生活；

从乙文看，乙文布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。

答：()

18．两段选文都描写了四季佳景，请分别找出描写秋景的句子，写在下面横线上。(2分)

答：[甲]一

[乙]一

(二)阅读下面的文字，完成l8～22题。(10分)

对称

①对称，是自然界一种普遍而又奇妙有趣的现象。镶嵌天际的恒星、行星呈球状对称；小巧玲珑的雪花，精巧细腻的蜂巢呈平面对称；大多数花朵呈辐射对称；有中央叶脉的叶片呈左右对称，人和鸟兽虫鱼的五官、四肢左右无不对称。

②对称能给人以整齐、沉静、稳重的美感，但由此也造成变化少、不自由，限制了灵动和飞跃。曹雪芹是古代第一个对对称显得不安分的人。如他笔下的芳官，连戴耳环也是一边大一边小的，显得错落有致，别有一番风韵。事实上，正如古代有位哲学家所说，世界上没有两样完全相同的东西。仔细观察有中脉叶子的细微结构，两边叶脉的数量和分布、叶缘缺刻或锯齿的数目和分布都是不同的。绝大多数人的面部发育也不对称，66％的人左耳稍大于右耳，56％的人左眼略大，59％的人右半侧脸较大。人的躯干、四肢也不完全对称，左肩往往较高。75％的人右侧上肢较左侧长。人的两手的掌纹，不但细纹脉络不同，粗纹也不完全一样。可以说，生物界里的不对称是绝对的，而对称是相对的。实验研究证明，这是由于细胞内原生质的不对称性所引起的。从生物体内蛋白质等物质分子结构可清楚地看到，原生质一般呈不对称的结构形式。研究发现，不对称原生质的新陈代谢，比起左右结构相等的化学物至少要快3倍。由此可见，不对称性对生命的进化有重要意义，自然界的发展，正是一个对称性不断减少的过程。

③对称，又不完全对称，这就是瑰丽多姿的自然界。

19,第l自然段摆出自然界对称的主要类型有几种?正确的一项是(2分)

A．3种 B．4种 C．5种D．6种

答：()

20．对全文整体结构分析正确的一项是(2分)．

A．总--分一总 8．总一分一分 C．分一分一总 D．分一总分

答：()

21．对文段内容理解不正确的一项是(2分)

A．瑰丽多姿的自然界的对称是绝对的，不是相对的。

B．生物界的对称是相对的，不对称是绝对的。

C．自然界是一个对称而又不完全对称的统一体。

D．不对称性对生命的进化有重要的意义。

答：()

22．造成生物界不对称的根本原因是什么?用文中的话回答。(2分)

答：

23．比起左右结构相等的化学物至少要快3倍句中的至少用与不用，在表达效

果上有什么区别?(2分)

答：

(三)阅读下面的文字，完成23～27题。(9分)

不该遗忘的自省

古希腊哲学家伊壁鸠鲁有一句各言I认识错误是拯救自己的第一步。古罗马哲人塞涅卡对它的解读是：一个人要是尚未认识到自己在做错事，他是不会有改正错误的愿望的；在改正错误以前，你得发现和承认自己犯了错误。惟有如此，及时反省，我们才能将自己从过失和失败中拯救出来。我国古代的思想家曾子也说吾日三省吾身。看来，这些先哲们早已将自省当作一种自学的行为了，他们所推崇的自省意识，千百年来一直作为精神财富施惠于人类。

可是，在这个日渐浮躁的时代，我们面临着这样的尴尬：一方面是物质生活的高度富裕，另一方面却是精神世界的极度贫穷自省意识的缺失便是明证。每当我们惹了麻烦，做了错事，伤害了他人，我们首先想到的不是主动承认错误而是如何逃避责任；每当我们遇到考试失利，求职碰壁，壮志难酬等困境时，我们最先想到的不是自身努力的不足，实力的欠缺，能力的差距，而是习惯在悲伤、沮丧、悒郁、愤懑的同时，将自身的过失和失利的原因归咎于他人的干预和外在的环境，却缺乏对自身灵魂的拷问，缺乏深沉的自省。于是，我们对心灵的防护能力和对神经的调控能力，越来越差，陷于困境的我们往往要在痛苦的深渊里艰难地挣扎，却难以及时觅到逃离苦难的出口和冲击成功的出路。

缺乏自省可怕，不正确的自省同样可怕。有些人一旦陷于失败或遭受打击，惟有自怨自艾，强吞下失利的苦果，从此一蹶不振。还有些人又走到了另一个极端，将自省意识等同于

严苛的自责，他们对自己求全责备，这只能助长自卑的心理，不仅于事无补，还会加深内心的苦痛。

自省既不等同于自怨自艾，也不是求全责备，它是精神层面上的反省，是对灵魂的追问。自省的前提是承认过失，即知其失，同时要知其所以失，进而在行动中纠其

失。自省不是外在的强加，而应该像吃饭睡觉那样成为我们自觉的行为。

具备了自省精神的人和民族注定是强大的、不可战胜的。

(选自《中华活页文选》)

24．用自己的话概括文章的主要观点。(2分)

答：

25．作者认为哪两种表现是不正确的自省?(2分)

答：

26．如果把文中的我们改为你们，表达效果会怎样?(2分)

答：

27．具备了自省精神的人和民族注定是强大的、不可战胜的。请你结合下面任何一则链接材料，从人或民族的角度，具体谈谈对这句话的理解。(3分)

答：

链接材料：

(1)巴金先生晚年写了《随想录》，对自己在文化大革命中的行为进行反省，并将自己认为可耻的地方公之于众。这是对自己灵魂的无情拷问，是痛定思痛的自我忏悔。有学

者评论，此举凸显了知识分子的良知，树立了不朽的精神路标。

(2)1971年，前西德总理勃兰特在访问波兰时，为了忏悔二战期间纳粹德国犯下的罪行，在被德国纳粹杀害的波兰人纪念碑前下跪。他那跪感动了世界，成了世界上最著名的一

跪。当时波兰的舆论称：作为反纳粹斗士的勃兰特这一跪，使德国真正站起来了。

(四)阅读下面的文字，完成28～31题。(12分)

愧对感恩

①我出差在外的时候，单位开展扶贫助学活动，我的500元季度奖金，竟让驼背科长越俎代庖地给我捐出去了。这笔钱原本是计划给妻子买生日礼物的，弄得我很不痛快，好长一段时间不想理睬他了。

②大约半年之后，忽然收到一封来信，泥黄色的信封，纸质很粗糙，一枚褐黑色的邮票，画面是一只机灵的猴子，信件大约寄自猴子栖身的大山深处。受助的是个女孩，用来写信的纸是从作文本上撕下的一张，钢笔字写得很工整，她告诉我说，她有个大家庭，爷爷、奶奶、爸妈和姐姐、弟弟。她养了两只鸡，鸡下的蛋换了这信封和邮票，她受助后未能及时来信的原因是村里没有人去镇上赶集。信的结尾处，她说自己学习很用功，每天都是争取在天黑前写完作业，不然晚上妈妈会责备她点灯多耗了油钱。最后报告了自己的学习成绩，期中考试得了班上最高分。

③翻来覆去地读着这封每个字都写得大大的、正反面都写得满满的来信，我不能想像那是一个怎样贫困的地区，我也无从知道这将是一个有怎样未来的孩子。

④单位的扶贫助学活动随着一把手的升迁而中断，最终如最初所预料的一样不了了之。得到过一些帮助，解决了一学期或两学期的学费困难的孩子们，在失去资助之后，他们可能

会再度陷入无望的境地。我留有女孩的地址，却没有联络。我不是一个能够善始善终的人，而在这件事上更说不上有什么诚心诚意。

⑤时光荏苒，一晃五年时间过去了。一个双休日，我和妻子在家正看美国大片，忽地响起敲门声。开门后，只见一个风尘仆仆汗流浃背的中年汉子站在门外，身后放着两个鼓囊囊的蛇皮袋子，问清了我的姓名后，居然伸过一双粗糙的大手抓住我的肩膀直喊恩人妻子也跑过来诧异地说：你一定认错人了。中年汉子一边忙不迭地从蛇皮袋里掏出糯米、红枣、核桃等山区土特产，一边说：没错没错。原来，他就是那个受助女孩的父亲。他告诉我们，那年，他在采石场被石头砸断了腿，躺在医院里不能动弹，连住院费都无法支付，哪有钱供孩子读书?就在女儿面临辍学的当儿，收到了我寄去的500元钱，不仅让女儿能继续读书，而且还帮家里度过了难关。现在，女孩高中毕业了，刚刚收到北京大学的录取通知，乡政府为孩子凑齐了学费，过几天就要去报到了中年汉子说：您是一个不相干的城里人，对一个非亲非故的山里穷家女行善，说明你有一个好心肠

⑥望着中年汉子恭敬虔诚的模样和一脸的感激，我却困窘、难堪极了，就像颁奖会上因误以为宣布了自己的名字而微笑着走上领奖台，我实在无颜面对眼前的这个朴实憨厚的农民。他授予我的恩人桂冠，只能让我看到了自己的市侩与虚伪，我的良心不安。

⑦我请求他告诉我，孩子被录取的专业和班级，我要尽快给她写信，告诉她只能把我看作有缘之人而非有恩之人，因为我不具备恩人的真诚与爱心，我还要向她表达内心的感激，是她和她的父母教会了我如何做一个有德行有善心的人。

(原载《天津青年时报》)

27．纵读全文，理清思路，在下面横线上补充故事情节。(每处不超过4个字)(2分)

无意捐款_____________,____________自我忏悔

28．文章第⑤节详写中年汉子登门感谢有什么作用?(2分)

答：一

29．你对第⑥节中他授予我的恩人桂冠，只能让我看到了自己的市侩与虚伪，我的良心不安。一句是如何理解的?(2分)

答：一

30．阅读文章第⑦节回答：(4分)

(1)文章结尾写我的良心复苏，自我忏悔有什么作用?

答：一

(2)假如要你替文中的我写一封信给受助的女孩，你最想说的一句话是什么?请写在下面。

答：一

31．忏悔和感恩一样也是一种品格，卢梭忏悔过，巴金忏悔过。你认为在生活中应该如何对待自己的缺失呢?(2分)

答：一

四、作文（50分）下面有两道作文题，请任选一道上作答

作文(一)：(命题作文)题目：和你在一起

作文(二)：(半命题作3c)题gt：让我的世界充满________

参考答案：

一、积累与运用

1．(2分)niIkng chin绌盈

2．(2分)D解析：根据语境辨析词语的意义。A项我们全村都很光彩中的光彩是光荣的意思，北京有如光彩夺目的明珠中的光彩是指颜色和光泽。B项身体发热中的发热是指发烧，我头脑发热中的发热是比喻不冷静，不清醒。c项他的穿着虽然朴素中的朴素是指不浓艳，不华丽，古代朴素的唯物主义哲学思想中的朴素是指萌芽状态的，未发展的。D项中的非常都是指异乎寻常的，特殊的。

3．C 4．B

5．一些青少年在生活水平上是高素质、高标准，但在文化水平上却是低素质、低标准。

6．(1)B C D A(2)B C A D

7．(1)台灯总以为自己比别的灯亮，其实只不过是有人给它戴了一顶帽子。

(2)电脑似乎是无所不能，却只有在别人的敲击下才能找到自己的灵魂。

二、默写

8．天涯若比邻王勃

9．望岳一览众山小

10．山重水复疑无路柳暗花明有一村

11．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥

12．商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花

13．择其善者而从之其不善者而改之

三、阅读

(一)阅读下面的两段文字，完成l417题。(11分)

14．(2分)虽／乘奔御风／不以疾也15．(3分)①A②D③B l6．(2分)B 17．(2分)A 18．(2分)[甲]风霜高洁[乙]每至晴初霜旦，林寒涧肃(只答林寒涧肃也可)

(二)阅读下面的文字，完成l822题。(10分)

19．(2分)B 20．(2分)c 21．(2分)A

22．(2分)由于细胞内原生质的不对称性所引起的。

23．(2分)不用至少表示只是3倍；用至少表示等于、大于3倍，决不少于3倍。

(三)阅读下面的文字，完成23～27题。(9分)

24．(2分)我们需要自省。(或我们不能遗忘自省等)

25．(2分)自怨自艾，求全责备(严苛的自责)。

26．(2分)用你们有一种距离感，有一种说教的味道，读者难以接受。(或不能表现作者的自省意识。)

27．(2分)示例一：一个人如果能经常自省，他就会不断地改正错误，不断地完善自己。像巴金先生那样，不仅能够自我反省，而且能将自己认为可耻的地方公之于众，这样的人是一个勇敢的人，无所畏惧的人，一个伟大的人，也必然会成为令后世永远铭记的人。

示例二：一个民族如果经常反省，就能改正错误，不断进步，变得越来越强盛。像德国即使犯了这样严重的历史错误，只要能够反省，也能被全世界凉解、接纳，最后走向新生，走向强大。

(四)阅读下面的文字，完成28～31题。(12分)

28．(2分)收到来信中断捐助受到感激，汉子感恩(每处意对即可)

29．(2分)既表现了穷苦汉子知恩图报的品德，反衬了我的市侩和虚伪；又为下文我的忏悔作铺垫。

30．(2分)中年汉子知恩图报的品德，使我看到了自己的缺失，让我倍感惭愧。

31．(4分)(1)点明题目，深化文章中心，表明现代人的良心是可以疗救的。

(2)能表达忏悔和感激，言之成理即可。示例：我并非是你眼中的恩人，是你和你的父亲让我懂得了恩人的真正内涵。

32．(2分)语言流畅，能联系实际正确表达出自己对待缺失的态度即可。

第四篇：20102011学年下学期六年级语文期末模拟试卷

2010—2011学年下学期六年级语文期末模拟试卷

（六）（满分100分，考试时间150分钟）

一、积累与运用（43分）1.看拼音写词语。（5分）xīng wàng shēng xiù kǒng bù fěi tú jiǎo bàn()()()()()sì miào jī xiè róng yù lǐng yù qiè ér bù shě()()()()()2.组词。（8分）枚（）暖（）橱（）竣（）玫（）援（）厨（）俊（）殃（）雅（）搓（）挨（）

秧（）稚（）蹉（）埃（）

3.先把下列词语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。（5分）

养（）处（）

（）心（）魄

别 无（）()（）类（）通

()()见惯

实（）求（）群（）群（）（）本（）末

（1）启发学生思考，使学生能够举一反三，（），这是很重要的教学艺术。

（2）广大职工（），努力缩短工期，保质保量地完成了任务。

4.按要求填空。（3分）

①学校有“金、王、张、孙、胡、费、曹”几位老师，按音序表中的顺序排列，排在最前的应是______老师，排在最后的是______老师，排在第五位的是_____老师。

②在“折磨”、“磨平”、“磨盘”这三个词语中，“磨”的读音依次是_________、_________、_________。

5.填空。（8分）

在小学阶段，我们从课文的学习中认识了许多人物，你最敬佩，因为___________________________________________。最喜欢，因为

_______________________________________________________________________。

从课文的学习中，我们还认识了自然界中的许多生物，从它们身上我们能学到许多东西，例如从 身上，你懂得了________________________________。

六年来你在课外一定读了不少好书，把你喜欢的书名写下来：《______________》、《______________》。选择其中你最喜欢的一本推荐给你的同学并说说理由：________

________________________________________________________________________。

6.在原文上修改下面的一段话。（共有4处错误，2分）

今年暑假：叔叔带我游览了庐山。庐山的云雾给我留下了生动的形象。那里的云雾变化无常，为庐山增添了几分色彩的神秘。是啊，云遮雾照的庐山，怎能令人流连忘返呢？ 7.认真回忆，按要求填空。（3分）（1）《囚歌》是 在狱中写的一首革命诗歌，他这样写道：但我深深的道，______________________________________。表达了他对革命事业的决心与信心。（2）居里夫人是世界上最伟大的科学家，她一生获得了许多的荣誉，但她还是____ _______（填写成语）伟大的科学家爱因斯坦曾经这样赞扬她：“ _______________________________________________________________________”。

（3）在《七步诗》中，集中表达作者思想感情的两句是“ _________，___________。”诗句的意思是：________________________________

________________________________________________________________________。

8.我能按要求写句子。（9分）

（1）写一个表现母爱的句子，用上“无微不至”。

（2）小河流水的声音像一支悦耳的歌曲。（将句子改为拟人句）

（3）这么冷的天，那个拉车的是不能光着脚拉着车在路上跑的。

反问句：_________________________________________________________________

（4）雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。

引述句：_________________________________________________________________

（5）真讨厌，我不是故意撞你的，哭什么！

改成礼貌的说法： _

（6）麦子已经成熟了，真是丰收在望。

修改病句：_______________________________________________________________

（7）风让树活起来；潮汐让海活起来；灯光让夜活起来；球迷让气氛活起来。

仿照上面的句式，发挥联想，再造两个句子（2分）

① 让 活起来。

② 让 活起来。

（8）晌午的太阳火辣辣地照射着整个树林。

缩写句子：_____________________________________________________________

二、阅读理解（27分）

（一）（4分）

过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……

1、这段话选自《__________》，作者是___________。

2、“他”指的是 ___________，“甜蜜的希望”指的是_____________________________。

3、作者这样结尾，其用意是________________________________________________。

（二）蜜蜂和蚂蚁（10分）

人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”

蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。

有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气乎乎地说：“

”

“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。

“

”

“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”

“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”

小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们……”

蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。

1、填空：（3分）

蚂蚁忌妒蜜蜂的是

，蚂蚁想来想去想不通的是

，蜜蜂勤劳是，蚂蚁勤劳为的是

。从中看出。

2、从文中找出三个意思相同的词，写在横线上。（3分）

、、3、联系上下文，在“

”上补全对话。（2分）

4、看了这个故事，你懂得了什么？结合生活实际谈体会。（2分）

(三)_____________________（12分）

我曾给学生们讲过一个发生在我朋友身上的真实故事。——朋友在外地工作，常年不回，母亲盼啊盼，终于得到了儿子要在除夕之夜回到故里的喜讯。那天，在爆竹声中，母亲包好了三鲜馅儿饺子，等着儿子回来后下锅。馅儿是精心调制的，应该正对儿子的胃口。但是，母亲心里还是有些忐忑，她想预先知道这饺子的咸淡，便先煮

了两个来品尝。一尝之下，母亲大惊失色，饺子馅儿里竟然忘了放盐！看着两屉已包

好的饺子，母亲绝望至极。她知道可以让儿子蘸着酱油吃，她也知道即便蘸着酱油吃

儿子也会欢呼“好吃死了”，可她不愿意让千里迢迢赶回家来的儿子吃到有缺陷的饺子，怎么办？这个聪慧的母亲，居然从邻居那里讨来了一个注射针管，调好盐水，开始逐

个给饺子“打针”。儿子回到家时，饺子也注射完毕。母亲煮好了饺子，让儿子尝尝饺

子的味道如何。儿子尝了，连说“好吃”。这时候，母亲得意地举起那个针管给儿子看，向儿子夸耀说她可以将一个缺陷修复得让他察觉不出来。可是，儿子听着听着就哭了，他在想，____________________________________________________

_______________________________________________________________________

着这交织着母亲的爱与智慧的饺子，哪个孩子能不动容？

将这样一个暖心的故事植入孩子们的心田，我本不指望收获什么的，甚至以为那

些听故事的人很快就会将它淡忘了。但是，这些学生居然会把这则故事铭记这么久！

我相信，铭记着这则故事的人会珍惜母亲做的每一餐饭，会在寡淡的饭菜中品出一种

难得的真味与厚味。母亲摆出一场爱的盛宴，只等着她心爱的小鸟来啄。幸福的小鸟

啊，你无须刷卡，只管欢畅地啄食、尽情地享用这人间的珍馐吧。

（1）文中的“馐”字，我们不认识，查字典时该用（）查字法，先查（）部，再查（）画。如果不查字典，你推想“馐”字的读音可能与（）相似，字义

可能与（）有关。（2分）

（2）请用简洁的语言概括本文的主要内容。（2分）

_________________________________________________________________

（3）你如何理解“铭记着这则故事的人会珍惜母亲做的每一餐饭，会在寡淡的饭菜

中品出一种难得的真味与厚味”这句话？（3分）

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

（4）“母亲得意地举起那个针管给儿子看，向儿子夸耀说她可以将一个缺陷修复得

让他察觉不出来。儿子听着听着就哭了。”他在想什么呢？请你联系上下文和你自己的生活实际，发挥想象，在文中对这一段进行补充。（3分）（5）给短文加一个题目。（2分）

三、作文（30分）

题目：《忘不了____________________》

生活中，有些人、事、景物、某一时刻，让你产生过情感、想法，使你印象深刻永远忘不了，请根据你所确定的内容，把题目补充完整。

第五篇：语文试卷第二轮

六年级语文模拟试题

（二）卷首语：同学们，经过一个阶段的复习和多方检测，你一定总结了一些经验和教训。相信这次测试中，你不会再犯同样的错误。随着时间一天一天的过去，你们马上就要离开小学了，再来一次检测，为自己留下一份美好的回忆吧！相信自己，冷静思考，认真答题，成功永远属于善于总结的你。

一、语文基础知识及运用。（25分）

1．拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。（3分）

líng lìwǔ rǔmáo dùnpái huáikāng kǎimiǎo shi

（）（）（）（）（）（）

2．这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（1分）

suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。

________________________________________________________________

3、选择正确的读音(在正确的读音上打“√”)。（3分）

膝盖(xīqī)露骨(lùlòu)相称(chèng chèn)

歼灭(qiānjiān)号 叫(háohào)强迫(qiáng qiǎ

4、按查字典方法填空：（3分）

“及”字用音序查字法应先查音序（）；用部首查字法应查部首（），再查（）画。“及”字在字典里有以下解释：

1、比得上;②赶上;③到、达到;④和、跟。下面三个句子中的“及”各是什么意思，请分别选择正确解释的序号填在括号里。

（1）《林海》：“目之所及，哪里都是绿的”。（）

（2）《赠汪伦》：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”（）

（3）《我的伯父鲁迅先生》：拉黄包车的得到了伯父的及时治疗。（）

5、在没有错别字的一组词后画“√”,有错的用“ × ”标出,并依次改正。（4分）

（1）自作自受千均一发聚精会神（）

（2）兴高采烈莫明其妙络绎不绝（）

（3）高歌曼舞粉妆玉砌完璧归赵（）

（4）同心胁力钟鸣鼎食自相茅盾（）

6、下面的句子有错误。不要急，请你用修改符号改病句。它们谢谢你了!（4分）

（1）小明不禁忍不住笑出声来。

（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。

（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?

（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

7、下面的句式变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。（4分）例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?

气候变化无常，人们会感冒。

（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?

____________________________________________

例：橙黄色的柿子压弯了树梢。

橙黄色的柿子把树梢压弯了。

树梢被橙黄色的柿子压弯了。（2）武松打死了这只大虫。______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 例：姐姐说：“我明天去上海。” 姐姐说，她明天去上海。（3）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。” __________________________________________________________________________________

9、选择关联词语填空。（4分）不是……就是……如果……就……因为……所以……无论……都……（1）（）天下雨了，你们（）不用上操了。（2）（）我们是为人民服务的，（）我们不怕别人批评指出缺点。（3）每天早晨，（）我先到班里，（）他先到班里。（4）（）玫瑰还是牡丹，（）属于植物。

二、积累运用。（25.5分）

1、六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。（4分）（1）待到山花烂漫时，________________。（2）________________，谁持彩练当空舞?（3）________________，不教胡马度阴山。（4）王师北定中原日，________________。

2、请你当一次医生。（打的打“√”，错的打“×”）（3分）（1）鲁迅的拼音应该是Lǔ xùn（）（2）“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。运用了夸张的手法。（）（3）“天下兴亡，匹夫有责”不是一句格言。（）（4）《我的伯父鲁迅先生》一文的结束句，点明了全文的中心思想。（）（5）“竹签子是是竹子做的，但是共产党员的意志是钢铁铸成的”竹签子与钢铁相比，是为了说明共产党员的意志坚强。（）（6）“千山一碧”这个词写出了绿的生命。（）

3、回顾我们学过的课文，回答下面的问题。要细心哟!（1）将相“不和”的原因是________________。“相”认为“将相和”就会________________；“将相不和”就会________________。（课文《将相和》）(1.5分)（2）小女孩五次擦火柴看到的事物，都是小女孩的________，符合小女孩的处境和心理活动，作者写这些，进一步突出了小女孩生活的________________，更引起了人们对她的________________。“卖火柴的小女孩”赶紧擦着了一大把火柴，原因是，目的是。（课文《卖火柴的小女孩》）（2分）(3)她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。“非这样做不可”，意思是_____________________________________________。“心跳得很厉害”，说明__________________________________________________。(课文《穷人》）（1分）(4)世纪宝鼎底座上饰56条龙，象征（）。（0.5分）（5）《七步诗》中能够直接抒发作者内心悲愤的诗句是。（1分）（6）、“其人弗能应也。”“其人”指的是（）的人，“弗能应也。”的原因是____________________________。（1分）（7）燕子去了，（）；杨柳枯了，（）；桃花谢了，（）。

（选自《匆匆》）（1.5分）

（8）弈秋，通国之善弈者也。（），其一人专心致志，（）；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，（）。（选自《学弈》）（1.5分）

（9）我们从语文课文的学习中，认识了不少古今中外人物：（4分）

有三国时期神机妙算的_______ ；全心全意为人民服务的八路军战士_______；忠于革命，坚贞不屈的中国共产党创始人之一的_______ ；全心全意为人民服务的________，长中国人志气的________，在荒岛上生活了几十年的________…… 其中你最佩服的或者最喜欢的，印象最深的是哪一位？请谈谈你的看法。

______________________________________________________

（10）（），人情练达即文章。（0.5分）

（11）虽与之俱学，弗若之矣。（）?曰：非然也。（1分）

（12）“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话最先是（）说的，意思是______________________________________________________。请你写一个死得重于泰山的人的名字__________________．（3分）

三、阅读（19.5分）

（一）在班上，作文和写字算是我的“强项”了，然而就是这两门课上，我也受到过申斥。有一次，作文，题目是“记秋游”。在文章的开头，我说：“星期天的早晨，我和几个同学在西街外的草场上玩，忽然间闻到一阵花香，我们就一起到棠下村摘桂花去了。”陈先生阅后在末尾批了“嗅觉特长”四个字。我不明白这批语的含义，就去问。先生板着面孔对我说；“棠下村离这有三里路，那里的桂花你们也闻得见，难道鼻子有这么长吗？”这话有点刺伤我，不过我还是感到羞愧，因为我确实没有闻到花香，开头那几句是我凭想象编造出来的·······

在我的印象里，只有对一门课，老师的态度特别宽容，那就是翻译官上的日语课。即使逃课，老师们也是不管的。从这宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某种道理。

1、这两段话选自《》。（1分）

2、“强项”指的是_______________，“申斥”的近义词是（１分）

3、“宽严之间”一词中，“宽”指的是，“严”指的是。“某种道理”指的是。（3分）

4、写出第一自然断的主要内容：__________________。（1.5分）

5、这一自然断，你感受到写作文应怎样做？（2分）

______________________________________________________

______________________________________________________

6、文中的“我”不明白老师批评的含义就去问，说明作者对待学习的态度怎么样？平时你是怎么对待作文批语的？请简要地写出来。（2分）

______________________________________________________________

（二）每个人都希望自己快乐。追求快乐是人的本性。什么是快乐，快乐何处寻呢？

人有最基本，最原始的快乐。

丰盛的筵席饱餐一顿，风味小吃细嚼，固然快乐；打打排球，踢踢足球，或三五成群捉迷藏，尽情尽兴，也是快乐。

人还有特有的快乐。与朋友共聚谈天说地，默契融洽，陶醉于友情之中，固然快乐；与好友消除分歧，重归于好，不也是快乐吗？ 人更需要精神上高层次的快乐。扶盲人过马路，帮孤寡老人做些事，把储存的零用钱捐给灾区人民，这该是多么高尚的快乐。拥有一颗爱心，时刻不忘给周围的人送去快乐的人，他是快乐的使者，他自己也 得到了永久的快乐

1、给短文加个题目《》（1分）

2、作者谈最基本、最原始的快乐抓住了（）和（）两方面。（1分）（每一个空为一个字）

3、联系上下文说说词语的意思。（2分）分歧：重归于好：

4、划“”句子在文中起（）作用，请你找出与它相同作用的句子，划上“~~~~~~”（1分）

5、用“————”划出文中前后照应的句子。（2分）

6、你一定感受过“高层次的快乐”，请举例简要说明。（2分）

四、秒笔生花（30分）

1、小强听说半年前去新疆打工的妈妈今天要回来，特别高兴。谁知上午小强在学校收到了妈妈于4月15日写的一封信，读后才知道妈妈身体很好，不必担心，只是新疆那边活有点紧，她遵照公司指示不回来了，叫小强好好学习，顺利升入中学。请你把妈妈给小强的这短封信写下来。（5分，不超过50个字）

2、六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你 “再见了，老师”为题，选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。要求：（1）内容具体，有条理，详略得当，语句通顺，写出真情实感。（2）不少于500字。