那片美妙的梦散文

第一篇：那片美妙的梦散文

初夏的夜琳琅满目，打开西窗满天星星，天空偶尔传来几声鸟鸣还有那知了的几声低吼。我坐在窗下，盯着天空眼中泛起一波波的涟漪。

十六岁的花季、十七岁的雨季、十八岁的天空。而今天正好是我拥有一片属于自己天空的日子，真的很开心，那一片梦也不知而绝踏进我的思维中了。

我一直都想去内蒙古大草原，因为在那里我可以看见肥硕的大绵羊、碧草青青、小河西西，躺在大草原上头仰天空看着似海洋一片的天空，走走停停的云彩仿佛像赶着什么宴会一样不紧不慢的朝前方迈进，而此时的我则美轮美奂的畅想着可以遨游在那一片碧波当中。美妙至极啦！

我踏着青草闻着芳香，看谁中岛印着的人影，围着篝火吃着手扒烤羊肉，听那些淳朴的蒙古民说一些我罕少听见的笑话，逗得我直捧腹大笑。

夜晚我爬到山坡顶，双手托腮，满脸红晕的盯着远方，目不转睛的望着上坡下那仙境般的地方。灯熄灭我走在幽静的小路上，没有路灯，可在萤火虫与月亮的光芒照耀下，让这条看似幽暗小路亮堂了许多。

走回古包房，躺在自己的床上并无一身疲惫之意反而比白天更兴奋了些许。晚风扑来，有些寒意我裹了裹身上的被子拉开窗帘看满天星斗的一轮明月不知不觉走近了梦乡，一天的美妙就连梦境都是令人心旷神怡的。

汪，医生狗吠让我从自己的那片梦中醒来。啊！原来是幻想的梦境，我以为是真的呢！呵！就连自己何时走到床上躺下都不知道。

踏入梦乡继续我的那片梦，哦！那片美妙的梦。

第二篇：那片空间的优美散文

掀开一片云，擎万紫千红的灯盏，在荒芜的一瞬，捧起斜阳遗留的残红。在视野之外，找到了那片空间！

那是一片不再渲染半世冰霜，悼念诗词铸就疯狂的一片净土；那是一片沾尽秋水，刷洗忧伤的圣洁之源。如轻拨婉约琴瑟，令心灵随音律婉转悠然。往事如风，在泛黄记忆中幽幽萦回……

那片空间，收藏了一切一切与君独醉的情节；那片空间，暗合了心与心交融的灵犀。淡淡浅浅中有了思绪的凝结。虽有诸多的不经意，却处处留心于默然中。婉约于记忆屏前，唯恐漏去曾经拥有的温馨片段。

那片空间，有岁月青葱般如诗如画，有灯火阑珊处的回眸浅笑。那片空间，是雨打芭蕉的清脆玲珑，诗一般浅尝辄饮，醉人浪漫。那片空间，溢出满池墨香，心情在故事里明媚着，妙韵悠然。

那片空间，恰如长篇连载，故事里的你我，有举杯邀月，纵酒放歌的壮阔波澜。故事里的你我，红尘为笔，心为笺，醉酿诗行。夜的倦怠，风的呢喃，分针的滴答，一切零散的攀爬于文字，染痛着寂寥的哀怨。走进故事，窥视鸢雀啼鸣后的足音飘远……

那片空间，有你的诗，你的梦。还有你我缘的伸展……读你的诗，犹如放飞一只心灵的青鸟，在独处枝头轻舞。听你的心声，又似临窗小酌，月影花前的叹调中夹裹着经典的调侃。触物皆有佳思，你恒常的淡定却如茗香，清婉淡雅，扑面而来。摒弃了世俗的物欲之念。从唐诗宋词中，默默打捞了袅袅清香；在芳菲尽殆的影子里，欢呼雀跃！

你的微笑，值得我用永远去交换，我们在惺惺相惜的缘份篇章中相遇，你的名字在某一章节中成为我的标点，表述着我的色彩情感。人世间拨动心弦的并非唯有卿卿暧昧，心灵共振后的余音，更可代表着纯粹的疯狂。

岁月涤尘，记忆拾殇。当梅香飘逸，清婉旖旎的时节，剩下的还有记忆芬芳。此时的一方暖阳，两袖墨香，会让日光的倩影定格于岁月的门楣。执一腔夙愿，祈一世安康，愿只愿今宵同为一叶吟赋，只待柔诗与君独享！

轻轻地，让我们行走于红尘一隅，将乱红一地的锁碎尘世，写入香笺。在那片空间里，共同记录同品墨香的甜美。再煮一杯酒，暖热那冰封已久的惆怅！

第三篇：美妙的梦教学设计

教学目标

1、知道梦是人们睡眠时大脑皮层中的思维活动。

2、以梦后的回忆为基础，画出富有想象的画面。

3、让学生感受大胆想象，随意表达意愿的乐趣。

教学重点 启发学生通过回忆，想象来构思画面。

教学难点 梦到中奇特景物的表现。

教学过程

一、引入

１、谜语。

1、翻山越岭肢不移，吃 食用肚子饥，读书唱歌没声音，落雪下雨不湿衣。(做梦)

齐创儿歌，你做梦，我做梦，梦见的事儿都不同，你要下海游龙宫，我却长翅飞太空，妖魔鬼怪大混战，各种神仙来庆功；我是万能大博士，创造发明立奇功；江花奖状满天飞，一觉醒来眼朦胧，啊！原来是场梦！

2、请学生讲自己的梦境。

3、欣赏课文中学生作品。

4、没有梦境的学生讲幻想意境。

二、新授

1、我们可以把梦境与科幻结合起来联想，可以把理想和幻想的结合起来想象。

2、学生练习，教师指导巡视。

① 以梦境为基础，把自己画进去。

② 一时回忆不出可以画出自己的理想或幻想。

③ 要大胆想象创造，不要受现实生活的限制。

④ 作车要仔细认真。

三、小结

1、展示学生作品。

2、请学生自己画梦想。

3、布置展出“我有一个美好的梦”。

第四篇：难忘那片小小的红叶散文

在夜幕悄悄降临的时候，手中的鼠标轻轻落下，间不经意弹出了一枚小小的红叶。那叶儿娇小、玲珑，殷红的底色中不时闪烁着点点碧绿的光斑……那叶片虽觉陌生，冥冥之间，却又似曾相见。

我曾阅尽了南方的山山水水，把人们口口相传的所谓奇景看遍。但我从未为之心动，也从未为之稍生艳羡。而此时，眼前这枚虚拟的叶片，像无声之处生发的惊雷，让心异常震撼。

瞬间，我停下了手中晃动的鼠标，双目凝注着这枚无端惹人心动的叶片——

身子静坐于桌前，可思绪却像脱缰的野马，驰骋在鲜花烂漫亘古不变的荒原；倏尔又似飘忽的浮云，肆意穿行于层峦叠嶂与万里苍穹之间。

几次伸手，好想采下这片精致而娇俏的红叶。可是，她却像个古怪的精灵，刹那间，从中消失的无影无踪。任凭千等万盼，那动人的影像，再也不在眼前浮现。

幸而，心的深处，早已为之预留了存储的空间。那不停闪烁的点点光斑，在心之湖面泛起阵阵微澜；那殷红的风采，仿佛是一团霍霍燃烧的火焰，销熔着沉沉的夜色，驱赶着弥散的饥寒。

失落与怅惘，欣喜与渴盼，转瞬间，在心之原野交替上演……

在望眼欲穿的期盼里，在焦灼渴慕的冥想中，小小的屏幕上又似隐似现地浮出了那枚神秘而诱人的红叶——袅袅娜娜、情深款款、生机勃然……

这虽是匆匆的一瞥，这虽是不期而遇的偶然，但她留给心灵的震撼，远胜于奔腾在大江长河的激流险滩。

难忘呀，这匆匆的一瞥！

难忘呀，这不期而遇的偶然！

第五篇：生命里的那片海优美散文

记得第一次来到这片海，是2008年的秋天，那时候我还只是一个什么都不懂的小孩子，可是一转眼，我已经是一个初二的学生了，到现在我已经6年没有来看过这片海了今天我终于又来到了这里。

那时候的海水是蓝色中带着微微的绿色，如今的海是透明、洁净的，因为它装着我的一颗童心，小时候我有什么快乐、悲伤、委屈都向海诉说，记得那时我每天晚上我都坐在岸边停泊的小船上，静静的听着海浪的声音，慢慢的把一天中的一切快乐、难过都向它倾诉，而海则用海浪轻轻的摇动小船，就这样我坐在船上不知不觉的就慢慢的睡去了。

现在我还是和小时候一样坐在小船上听着海浪声向它倾诉，吧城市的一切嘈杂和喧嚣，虚伪和假意，冷漠和无情，欺骗和谎言，全部都丢到了海里，我似乎回到了小时候，那时的我不懂什么是争夺；那时的我不懂什么是虚伪；那时的我更不懂什么是欺骗，那时候的我只懂得爱，纯纯的爱；那时候的我只懂得分享，爱的分享。现在的我变了，现在的我只知道争夺；现在的我只知道谎言；现在的我只知道嫉妒；现在的我只知道欺骗！我讨厌现在的自己，我觉得现在的自己已经不是自己了，而是变的像恶魔，我孩童时就像是一个小天使，但是被这个社会的一切改变了，变成了现在的我。

当我的话音刚落，我的眼睛湿润了，就在着一瞬间，我积攒了6年的泪水全部流了出来，流到了海里，泪水把所有的仇恨还有所有污染心灵的东西都带走了，我的心灵又想孩子一样纯净了。

当泪水流完之后我发现我6年未曾平静的心安静了下来，海水净化了我的心，洗涤了我的灵魂，那一刻我真的感觉很轻松，似乎世间的一切都和我无关一样，我和以前一样在被海浪轻轻的摇动着的船上静静的、安详的睡去，这次我睡的那么甜、睡的那么香、睡的那么的温暖......感谢那片海，我爱这片海！