做人留一线,江湖好见面故事[全文5篇]

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第一篇:做人留一线,江湖好见面故事

01

郭德纲跟他前徒弟开撕了。

郭德纲说“曾用云字艺名者二人,欺天灭祖悖逆人伦,逢难变节卖师求荣,恶言构陷意狠心毒,似此寡廉鲜耻令人发指”,自己要“清理门户”。

曹云金则执笔反击,洋洋洒洒写了六千字,爆尽小料,说尽委屈,直言“做个了结”。

自古夫妻反目,兄弟不和,师徒开撕,都是公说公有理,婆说婆有理,吃瓜群众云里雾里,只能跟着看个热闹。不论结局如何,都是伤敌一千,自损八百。

相爱之后的相杀,谁都不是赢家。尤其在这个雁过留声的时代,两人曾经高调示好的亲密师徒合影,翻出一张就是一个打在脸上的巴掌。

就像鲁迅先生在《狂人日记》写的那样:“吃人的是我哥哥!我是吃人的人的兄弟!我自己被人吃了,可仍然是吃人的人的兄弟!”

都说开撕见人品,我们在意图揭发别人的同时,往往首先暴露的就是自己。这是一种残酷的悲剧。

0

2我师妹有一回找工作,面试一路过关斩将,但最后关键环节,人事科主任忽然问她:“你之前的公司怎么样?为什么辞职?”

这时候,我师妹只要含含糊糊敷衍一下就好了,可她偏咽不下一口气。因为之前公司确实对她太坏了,病了不给病假,加班不给加班费,辞职报告打了半年,最后一个月的工资还押着不给,总之让人想起来就窝火。她立刻把那家公司撕了个稀碎。

结果可想而知,面试官才不会去替她伸张正义呢,他说:“既然那家公司这样不好,你怎么还在那里待了三年?”

师妹一时百口莫辩。

0

3古语有言:“君子交绝,不出恶声;忠臣去国,不洁其名。”

魏晋时期,“竹林七贤”之一的嵇康崇尚老庄的无为思想,以打铁为生,自食其力。而他的朋友山涛却不能了解他的志向,竟然向当时的执政者引荐嵇康做官,嵇康一怒之下,决定与山涛绝交,并写下了一封《与山巨源绝交书》。

这封书信,可谓朋友绝交的典范。全篇一千多字,直言前因后果是非曲直,通篇口称“足下”,毕恭毕敬,无一恶语。读过这封书信的后人,都能很清楚地看到,嵇康和山涛绝交,不是因为有什么利益上的瓜葛,而只是君子道不同不与为谋而已。

正所谓做人留一线,江湖好见面。

后来,嵇康因其过于潇洒狂放,终于惹怒了司马氏集团,被下令赐死。他临刑之前对儿子嵇绍说:“有你巨源叔叔在,你就不会无依无靠了。”而事后,山涛果然竭尽所能,把嵇康的儿子抚养长大。

一场惊天动地的绝交,不仅没在两个人的历史上都留下污点,也没断绝两人再续前缘的后路,堪称完美的绝交。

做人留一线,日后好再见。给对方一个机会,也给自己留一条路,才是正确的做人之道。

无论古代,还是今天,无论夫妻、朋友,还是兄弟、师徒,总有反目之举、不和之状,为了眼前利益,忘记了曾经的过往。郭德纲和曹云金,若干年前多么让人钦羡的一对师徒,竟然在公众视野里残酷相食。开撕前为什么不在头脑中回味一下曾经的师徒密影?为什么不想想自己的涵养?在日常人际交往中,为了日后好见面,做人千万留一线,切莫搞得沸沸扬扬!

1。君子不以利害义,则耻辱安从生哉!

——春秋时期思想家孔子

2。涵养、致知、力行三者,便是以涵养为首,致知次之,力行又次之。——南宋理学家朱熹

第二篇:岁月留痕给一线员工

岁月留痕

——谨献给工作在一线的员工

亲切的问候

融化你一双

冰冻的

眼睛

温暖的双手

抚平你一颗

疲惫的

心灵

脉脉的温情

洗去你一身

仆仆风尘

浓浓的亲情

传递给你

远方的朋友

我只要

留住你

一涡

欢快的笑靥

折在我无悔的

青春的

扉页上

让无声无息流逝的岁月

能在这

深深的折痕里

稍稍的

第三篇:关于一线员工留人方案

关于一线员工留人方案

集团各部门、所属各公司:目的:确保各工厂一线员工总数足以满足产能的需要

1.1 2008年四季度员工流失率降低到10%以内,月均离职率

3.3%,2008年1-9月份员工平均流失率为6.4%,1-9月综合离职率达到57.4%.1.2 2009年一季度员工流失率降低到18%以内,月均离职率6%,正常情况下,一季度员工月平均流失率在30%左右,月均离职率10%,甚至有的公司月离职率达到20%.留人措施:

2.1 新员工关爱行动:关注新员工入职期工作及生活适应程度,通过现场回访(到车间,宿舍)员工本人和班组长,了解员工在工作和生活上遇到的问题,帮助员工解决问题。人资处建立员工回访档案,记录员工问题呈生产副总批准,责任人限期整改。人资本部不定期抽查。

2.2 员工座谈会/茶话会:人资处每月至少召开一次一线员工座

谈会,了解员工动态,汇总员工问题,与员工沟通感情。可以邀请生产副总或相关人员参加,各工厂从工会经费中批拨一定的费用,用于购买一些小食品。座谈会记录汇总员工问题,由生产副总指定专人制定改善计划,责任人限期整改,总经理追踪改善结果。人资本部不定期抽查。

2.3 工作环境改善:进入冬季后,后段的保暖问题要想办法解

决。有条件的公司建议安装暖气。部分公司可借鉴山东和四川的做法,利用废气在包装岗安装暖气管道,可以达到

一定的保暖效果。

2.4 生活环境改善:各工厂后勤科对员工食宿条件进行改善,强化服务。目前已有部分公司为员工购买洗衣机,方便自强人及正常员工大件衣物的洗涤,没有洗衣机的公司建议购买。

2.5 改善基层班组长管理方式:通过培训改变班组长的管理方

式。各工厂人资处不定期对班组长的管理方式进行现场调查,提出改善方向,定期追踪改善效果。

2.6 重点员工管控:人资处组织,生产部门配合,以班级来单

位提报本班组重点员工,针对该部分员工组织定期活动,在薪酬调整时重点予以关注,推动一岗多能计划,同时具备几种技能的员工给予技术津贴。

2.7 员工生日:设计员工生日福利,该部分费用计入工会经费.2.8 扩大奖励面:在先进评选中,总部要适当放开奖励指

标和奖励金额,增加工厂奖励,设置如:技术能手,最佳新人奖,最佳师傅奖,最佳点料工等奖项,使基层最普通的员工获得成就感。所设项目由相关部门主管提报,评审小组评审后确定,提报人资本部备案。(各公司就此拟定方案)。

2.9 各分公司2009年目标研讨会:各工厂由生产副总负责,制

造经理,生产班长和员工代表组成生产目标讨论小组,经过讨论分析后形成分公司完成目标的行动方案,年前公布09年第一季度行动方案,让员工充分了解公司基层的经营管理,使其工作有方向,有目标,有成就感。从而降低员工离职率。

2.10 各公司规划春节前后员工流失率降低措施:如节前家访,回程路费报销,为方便员工回家提供的各种便利(如租车)

等,该部分费用计入工会经费。员工留用,重在执行,切切实实将员工薪酬,福利,以及员工关怀落到实处,基层班组长改善沟通技巧,改变管理方式,方可取得实效。本方案自2008年11月起实施,每月各工厂提报执行报告,经生产副总,总经理签字后传人资本部备案.

第四篇:做人的故事

16、做人的故事

【教学目标】

1、通过自学、交流,在语言环境中认识10个生字,积累“缓缓、需要、沉思、疲

倦、停止、撕碎、垃圾”等词语。

2、通过朗读,理解课文中的重点语句。

3、正确朗读课文,有感情地朗读主人公讲文明、有礼貌的语句。

4、体会课文中主人公讲礼貌、讲文明的好品质,明白做人的道理。

教学重点难点:

1、学会方法理解文中的重点句子。

2、学习体会课文中主人公讲礼貌、讲文明的好品质,明白做人的道理。教学课时:二课时

第一课时

课时目标:

1、学习课文,整体感知课文内容,学习第一个故事,明白做人受人恩惠就要说谢谢的道理。

2、学习生字:故旅缓需倦

【教学过程】

一、谈话导入,揭示课题。

1、师:在平时的生活中,我们会发现有些小朋友特别讨人喜爱,大家都夸他(她)是个好孩子。你们知道为什么吗?(学生交流)

2、是呀,那是因为这些小朋友知道怎样做人的道理。今天,我们要学的课文就是教我们怎样做人——

3、出示课题:16 做人的故事(齐读课题)

过渡:那么,课文讲了哪些做人的故事呢?

二、学习字词,整体感知。

1、轻声朗读课文,要求:

(1)读准字音,学会生字。

(2)划出词语,想想词义。

(3)读通课文,说说故事。

2、指名读课文,想想课文讲了哪两个故事?

媒体出示:

故事一:爷爷和小男孩喝了后,爷爷对小河说,又告诉小男孩,喝了水是不说谢谢的,而是需要说谢谢的。

故事二:奥莉娅把吃剩的东西,而莉达把,因为她觉得。

交流中随机识字:撕屑垃圾

三、感情朗读,体会道理。

学习故事一——为什么要说“谢谢”

1、看了题目,你有什么问题要考考大家?

(谁对谁说谢谢?做了什么事情后要说谢谢?„„)

读了课文第1、2节,你们就知道了。

2、自由朗读1、2小节。

(1)学生交流,出示:

因为,所以爷爷要对小河说“谢谢”。

(2)划出描写小河水的句子,积累。

出示:清凉的河水缓缓地流动,发出轻轻的潺潺声。

随机学习生字:缓、潺(潺:翘舌音),并理解词语:缓缓、潺潺

同桌互背,积累好句

(3)指名有感情地朗读爷爷的话。(读出衷心感谢的语气)

过渡:听了爷爷的话,小男孩却笑了,为什么呢?

3、轻声朗读第4节,出示:

(1)因为小男孩觉得,所以他认为。

(2)有感情地朗读小男孩的话,读出疑惑的语气。

4、指名读第5节,理解爷爷的话。(多媒体出示句子)

(1)想一想:人和狼有什么不同? 为什么狼不会说谢谢,而人就要说谢谢呢?

(2)想一想:谁需要“谢谢”这个词?

5、听了爷爷的话,小男孩沉思起来,沉思是什么意思?他会沉思些什么?

师:是呀,小男孩的路还很长很长,需要说数不完的“谢谢”。

6、分角色朗读爷爷和小男孩的对话,你还想对小男孩说些什么?

四、复习生字新词

第二课时

课时目标:

1、学习第二个故事,明白在公共场所要讲文明、懂礼貌的道理。

2、学习生字:倦醉撕屑垃圾

3、理解文中的重点句子的意思。

一、复习生字新词

二、学习故事二——面对小夜莺感到羞愧

1、出示故事题目,理解“羞愧”的意思。

2、师述:有两个小姑娘,在走了一段疲倦的路程后,坐在草地上一边吃东西一边

听夜莺唱歌。吃完东西后,她们各自是怎么做的?用“——”画出有关语句。

3、学生交流、朗读。

师:她们为什么会这样做呢?从她们的话中可以找到原因。

4、同桌分角色朗读两个人的对话,讨论:你认为谁对谁错?为什么?

交流,出示句子:

“可当着夜莺的面„„我感到羞愧。”莉达轻轻地说。

想想莉达这句话的意思,如果你是莉达,你会怎么说?

说话练习:

我轻轻地对奥利亚说:“”

5、学习生字:

倦:理解:疲倦近义词疲劳

醉:字形换部首记字形碎认识部首

屑:扩词纸屑不屑一顾

垃圾;积累同部首的词语:蝴蝶等

6、有感情地朗读第二个故事。

想像:听了莉达的话后,奥莉娅会怎么样?

二、语言实践,小结全文。

1、小组合作,选择其中的一个故事进行表演。

2、认读生字、词语:

缓(缓缓)潺(潺潺)醉(沉醉)撕(撕碎)屑(面包屑)垃圾疲倦需要旅游故事

3、比较字形:

缓()醉()需()

暖()碎()耍()

4、师小结:这两个小故事是前苏联教育家苏霍姆林斯基专为我们孩子写的。他告诉了我们做人的基本道理——礼貌、文明。

*

5、你还知道哪些礼貌用语?选择一个礼貌用语说一句话。

五、课外拓展,作业布置。

1、拓展

(1)教师推荐《做人的故事》,学生有选择的阅读,在班级举行一个故事交流会。

(2)选词填空。

沉醉沉思沉睡

一阵爆竹声,把()中的我惊醒了。

大剧院里,数千名观众()在新年音乐会的美妙乐曲中。

妈妈()了一会儿,对我说:“这件事还是你自己拿主意吧!”

2、作业

(1)抄写词语:

缓缓、需要、沉思、疲倦、停止、撕碎、垃圾

(2)有感情地朗读课文。

【板书设计】做人的故事 ↙↘ 谢谢羞愧 讲礼貌讲文明

第五篇:做人做事好心态

《做人做事好心态》读后感

毛 晖 人的一生要做许多事,归根结底无外乎两件事,大家知道是哪两件事吗?对,做人和做事。毛泽东曾经这样教导:“踏踏实实做人,实实在在办事。” 先做人后做事是件深奥无比的学问,我想很多人都会这样认为。随着社会的不断发展,我们该如何做人呢?怎样做人?又应怎样办事呢?

水政监察大队赠书,这给我们一次读书学习的机会。说实话要感谢这次的赠书活动。因为我从一本名叫《做人做事好心态》的书中学到了很多,受益匪浅。这本书更是指导我们做人、做事的一盏明灯。

一、做人要有好的品质。

心有多大,舞台就有多大。心是什么?决定成功的不止是自身的能力,还要有入世的胸襟。试想一下,一个集嫉妒、情绪化、斤斤计较于一身的人,又怎么可能有博大的胸怀、包容的心呢?缺少了包容,你就会忘记“与人为善”。现在虽然强调“彰显个性”,可是做人要时刻保持一颗谦虚的心,看到自己的不足,只有这样才可以进步。

二、做人还要懂得知足常乐。知足并不是满足于现状,而是保持积极、乐观的一种心态。

人生就是对自己一次次的超越,哪怕超越只有小小的一步,知足就是用乐观、自信的心态去实现人生的理想。如果一个人活在埋怨与嫉妒里,在双重折磨中,自己不但要忍受内心强加给的痛苦,还会因为埋怨和嫉妒丧失信心,做一些违背常理的事情,最终导致失去朋友、失去自我。每个人都有自己优秀的地方,我们需要做的是学习和享受别人的成功,而不是嫉妒,试着用一颗感恩的心去面对生活,用最美丽的语言“微笑”去交流,美好就会在你的微笑中灼灼盛开。金钱是现实生活中不可或缺的物品,很多人为了钱,失去了善良本性,成为金钱的奴隶。古人云:“君子爱财取之有道。”金钱可以证明一个人的价值,但是,需从正道的获取,贪婪是罪恶的源泉。

三、做人要不断的学习进取。周恩来总理说:“活到老,学到老,改造到老。”中华民族悠悠五千年的文明,是怎样一笔莫大的财富,我们又传承了多少?社会在进步,知识是提高自身内在素质的唯一方式。所以我们要不断地学习。

四、做人要有好的性格并善于吃亏。是金子在哪里都会发光,低调做人高调做事,你才会具有不可战胜的力量。美丽是不会因为容貌、身材、衣着等.而是一个积极的心态,一个聪明的人是不会让情绪左右自己的,现实很残酷,一句幽默的话,给别人快乐的理由,给自己改变局势的能力,怨天尤人解决不了任何问题,真正可以帮助你的人只有自己。老人常说:“吃亏是福。”一个福字蕴涵了多少道理,在你为别人着想的情况下,你才会获得回报,你会因为帮助别人而快乐。

所以,先做人后做事,人事皆一品。总之,做人是做事的基础,做事是做人的体现,人不管大官小官,要做个好官。不论大事小事,要做点实事。“小胜靠智,大胜靠德”。我们必须以老老实实的态度做人,以踏踏实实的态度做事,只有这样方可成事。

看来,只要我们具有良好的品质,懂得知足常乐,有好的性格并善于吃亏,不断的学习进取,一定会拥有幸福的人生。

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