第一篇:鄂教版三年级上册语文期末测试题
期末考试即将到来,那么作为一名学生,你是否已经为接下来的期末考试做好准备了呢?下面我们为大家整理了一篇三年级上册语文期末测试题,希望对大家有所帮助!
一、字词天地。
1.看拼音,写字词。((1)傍晚,我tǎnɡ()在kuān kuò()的草地上wànɡ()着西边的天空,火烧云一会儿像一qún()羊,一会儿像一片mào mì()的森林,一会儿像wēi()武的xiónɡ()狮,十分壮观。
(2)我和爸爸jià()车去看海,没有风的时候,大海是wēn róu()的,就像一面pū zhǎn()开的宝镜。一遇到风,就会yǒnɡ()起千cénɡ()浪。
2.下列注音完全正确的是()。
A.绒毛(yónɡ máo)丘陵(qiū línɡ)缓慢(huǎn màn)
B.吹拂(cuī fú)呢喃(ní nán)凝聚(nínɡ jù)
C.澎湃(pénɡ bài)峻岭(jùn lǐnɡ)光辉(ɡuānɡ huī)
D.苍穹(cānɡ qiónɡ)照耀(zhào yào)碗碟(wǎn dié)
3.辨字组词。
4.连一连,读一读。
大千 孤烟 无奇 神工
大漠 世界 古木 不有
惊涛 嶙峋 海市 参天
怪石 骇浪 鬼斧 蜃楼
去年国庆节我们一家去沙漠旅游了,一共消费了3586元。
3586元写成大写是
二、句子乐园。
1.天空的太阳,是他手上的红气球。(仿写比喻句)
2.池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带。(仿写比喻句)
3.小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。(仿写顶针句)
4.五彩池真是人间仙境啊!(改成反问句)
5.补充名言。,谦受益。,必有我师焉。
尺有所短,。
三、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
五 彩 池(节选)
那是个晴朗的日子,我乘汽车来到藏龙山,只见漫山遍野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。大的水池面积不足一亩,水深不过一丈;小的像个菜碟,水很浅,用小拇指就能触到池底。池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带,把大大小小的水池围成各种不同的形状,有的像葫芦,有的像镰刀,有的像盘子,有的像莲花……
1.说明作者来看五彩池时的天气的词语是 ,点明来的方式的词语是。
说明水池多的词语是 和。
2.文中画横线的句子运用了 的修辞手法,把 比作。
3.文中画浪纹线的句子运用了 和 的修辞手法。
4.这段话运用一连串的比喻,生动形象地描绘了五彩池的 多,从、、、以及后面的省略号可以看出来,表达了作者对五彩池的赞美与喜爱之情。
(二)课外阅读。
①我爱倾听大自然的声音,倾听柔和的风声,倾听激越的雨声,倾听雄壮的雷声……
②柔和的风声像是曼妙的古琴声,轻柔婉转,悦耳动听。你听:那凉爽的晚风吹来,树叶发出沙沙的声音,惊醒了树上的小鸟,小鸟叽叽喳喳地叫了几声,伴着徐徐的晚风又进入了甜甜的梦乡。
③激越的雨声像是振奋人心的军鼓声,铿锵有力。你听:黄昏时分,乌黑的云送来了倾盆大雨,伴着呼啸的风,来得气势汹汹,来得猝不及防。噼噼啪啪,雨的脚步声像炸开了锅的豆子,像擂响了千万个激越的小鼓。
④雄壮的雷声像是雷公擂响的低沉的大鼓声,像是压抑的无情的怒吼。你听:雷声隐隐传来,越来越近,越来越响,终于“轰”的一声,大地也随之微微颤抖着,像是古战场上你我两军对垒。
⑤大自然的声音是如此奇妙,倾听大自然的声音,让人思绪万千;倾听大自然的声音,我与大自然心心相印。
1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。
2.“我”喜欢倾听大自然的声音,倾听、、。
3.作者分别把风声、雨声、雷声比作、、。
4.本文中运用了 的修辞手法,请你摘录一句。
5.给本文划分意义段正确的是()。
A.①②/③④/⑤ B.①/②③④/⑤
C.①②③/④/⑤
6.本文的主要内容是什么?
四、习作。
你喜欢大自然中的什么景色?请你用“总—分—总”的结构写一篇文章,表达自己对大自然美景的热爱之情。题目自拟,语言生动优美,不少于300字。
第二篇:八年级上册鄂教版语文期末测试题
八年级上册鄂教版语文期末测试题
一、基础知识和运用。(共15分,每小题3分)1.下列词语中加点的字注音有误的一项是()A.蹒跚(shān)惬意(qiè)怦然心动(pēng)B.旌旗(jīng)澎湃(bài)举世瞩目(shǔ)C.浸沉(jìn)翕动(xī)囫囵吞枣(lún)D.恢宏(huī)肃穆(sù)返璞归真(pú)2.下列词语中没有错别字的一项是()
A.凝滞 屏障 疲惫不堪 B.俨然 悋惜 一泄万丈 C.黯然 墨守 别出新裁 D.蹒跚 捷径 络绎不决
3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是()
⑪就在这一瞬间,他发现那个同志的脸色好像舒展开来,眼睛里那死灰般的颜色忽然 不见了,出一种喜悦的光。
⑫那同志合拢了夹着火柴的党证,双手,像擎着一只贮满水的碗一样,小心地放到卢进勇的手里。
⑬他用 的手指打开了那个党证,把剩下的六根火柴一根根递到指导员的手里。A.发射 捧起 颤抖 B.闪现 托起 颤动 C.闪现 捧起 颤动 D.发射 托起 颤抖 4.下列各句中有语病的一项是()
A.由乔布斯本人及其家人唯一正式授权的传记《乔布斯传》10月24日已在全球同步发行。B.路透社调查显示,有一半以上的受访者乐见中国实力增强。
C.天宫一号上航天员的生活空间大约为15立方米左右,是载人飞船上空间的2倍多。D.城运会田径男子4X100米接力决赛,有着夺金实力的武汉队却因为第三棒选手的意外摔倒,最终无缘冠军。
5.下面的句子顺序排列正确的一项是()
①直到此时,人们才会相信,动物更有种为人类所不理解而无声的哀怨。②但是直到真的看到了动物的泪,我才相信动物也和人一样,它们也有悲伤,更有痛苦。③只是因为它们没有语言,或者是人类还不能破译它们的语言,所以,当人们看到动物的泪水时,才会感到惊愕。
④本来,我以为泪水只是为人类所专有,而动物因没有情感,它们也就没有泪水。⑤第一次看到动物的泪,我几乎是被那一滴泪珠惊呆了。
A、④⑤①③② B、⑤④③②① C、④①⑤②③ D、⑤④②③①
二、(共9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第6~8题。
更全面地理解无车日
⑪一年一度的无车日来临,系列宣传活动即将在全国各地开展,一些城市还设立无车区,鼓励市民在这一天少开车或不开车。
⑫无车日活动最先在法国发起,随后,在全球范围得到广泛响应,我国于2007年启动首届中国无车日活动,参与城市甚众。
⑬近年来,中国城市的汽车保有量不断攀升,许多城市陆续进入汽车时代。另一方面,汽车规模的膨胀也带来交通堵塞、大气污染、能源消耗、交通事故等方面的问题。问题无须回避,然而正是因为汽车成为现代社会的基本生活方式,才会有这些问题。
⑭汽车是现代文明的组成,它提升了人们的出行速度,成为现代城市不可或缺的生活品。无车日并不是要拒绝汽车,把汽车赶出社会生活,而是通过宣传与实践活动,提醒世人关注汽车带来的社会问题。无车日活动也没有必要变成对汽车或汽车文明的集体控诉,而是要客观而全面地看待汽车社会。⑮汽车带来的便利与问题同时存在。因为巨大便利而觉得问题不重要,恐怕与用问题压倒便利一样,都是偏颇的看法。目前而言,汽车的时代重要性仍然是第一位的,这 不仅是因为汽车极大方便了人们的生活,还因为在相当多的国[内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net]家,汽车的积极作用尚未得到充分释放,许多人还不具备购买汽车的物质条件,没有充分享受到汽车生活的便利,而非他们打算远离或拒绝汽车。
⑯汽车带来的诸多问题,可能需要仔细分辨。一方面,包括汽车在内的许多现代技术生活方式,都是便利和问题相生相伴的,汽车问题并没有表现出更多的特殊性和复杂性。另一方面,汽车给环境和社会生活带来的问题,并非都是不可逆转、不可克服的,社会制度和技术本身的进步,其实可以在很大程度上缓解这些问题,减轻乃至避免现代生活方式的一些消极后果。⑰中国的汽车普及程度与发达国家相比,还有很大差距,在可见的未来,中国社会的汽车会越来越多,问题可能会有越来越明显的表现,这 就让无车日等相关活动显得格外有意义。尽早重视问题,拿出解决的对策,学会与汽车相处,与问题长期被忽 视,积累到一定程度再去想办法相比,在社会代价、经济代价上要小得多。
⑱无车日是世界性活动,除此之外,还有世界熄灯日等许多世界性活动,这些活动也都有非常广 泛的参与。它们并非意味着汽车、电是人们的敌人,这些宣传纪念活动的最终目的,也不是要不开车、不用电,将这些事物从人类生活中清除出去,回归到田园牧歌式的生活。⑲从根本上说,无车日应该成为建设性的活动,始终将问题放置在社会关注视野之内,提醒人们注意汽车生活的限度,从而致力于克服问题,让更多人享受到技术成果和生活便利。6.下列对本文中心意思的概括最为准确的一项是()A.汽车 成为现代社会的基本生活方式,汽车规模的膨胀带来的问题无须回避。
B.无车日活动是世界性活动,是对汽车或汽车文明的集体控诉,号召世人将汽车从自己的生活清除出去。
C.无车日活动是通过宣传与实践活动,提醒人们关注汽车带来的社会问题。D.无车日活动就是限制厂家生产汽车、消费车购买汽车的活动。7.下列符合文本内容的一项是()A.无车日活动于2007年在法国发起,随后在全球范围得到广泛响应,参与城市甚众。B.汽车自发明以来带来的便利与问题就同时存在,且问题大于便利。C.汽车给环境和社会生活带来的问题,都是不可逆转、不可克服的。
D.无车日提醒人们注意汽车生活的限度,从而致力于克服问题,让更多人享受到技术成果和生活便利。
8.依据文本内容判断,下列说法错误的一项是()A.正在看电视直播的小敏说:“无车日活动和其他世界性活动一样,需要大家的广泛参与,我们的生活才会更美好。”
B.汽车销售商在无车日活动中致辞:“无车日活动不是要我们少卖汽车,而是提醒我们将汽车问题始终放置在关注视野之内。” C.参与无车日活动的市民说:“我国要尽早重视汽车问题,要学会与汽车相处,以后在社会和经济上付出的代价就会小得多。” D.正准备开车出去的爸爸说:“我国的汽车普及程度与发达国家相比,还有很大差距,因此在我国开展无车日活动的意义不大。”
三、(共9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成第9~11题。王羲之学书
晋王羲之,字逸少,旷①子也,七岁善书。十二岁见前代笔说②于父枕中,窃而读之。父曰:“尔何来窃吾所秘?”羲之笑而不答。母曰:“尔看用笔法?”父见其小,恐不能秘之。曰:“待尔成人,吾授也。”羲之拜请:“今而用之,使待成人,恐蔽儿幼令也③。”父喜,遂与之。不盈④期月⑤,书便大进。卫夫人见⑥,语太常⑦王策曰:“此儿必见用笔诀,近见其书,便有老成之智。”流涕曰:“此子必蔽吾名!”
「注释」①旷:王旷,王羲之之父。②笔说:论书法用笔的书。③恐蔽儿幼令也:恐怕就扼杀了孩儿幼年时的美好才华。④不盈:不满。⑤期月:一个月。⑥卫夫人:东晋书法家。王羲之少时,曾经跟她学习书法。⑦:太常:官名 9.下面对加点字的解释不正确的一项是 A 七岁善书 擅长 B、语太常王策曰 对„说 C、流涕曰 鼻涕 D、父喜,遂与之 于是
10、下列句中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是 例句:近见其书,便有老成之智
A、予独爱莲花之出淤泥而不染 B、莲,花之君子者也 C、渔人甚异之 D、吾欲之南海
11、下面表述不符合文意的一项是 A、王羲之七岁便擅长书法。
B、王羲之的父亲想等到他成人后再将书法秘籍传授给他。C、王羲之得到父亲的书法秘籍后书法进步很快。
D、卫夫人见了王羲之的书法,认为他书法的名气会超过他父亲。
四、(14分)
12.将上面文言文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)父曰:“尔何来窃吾所秘?”
(2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。13.在答题卡的相应位置填写古诗文句子。(共4分,每空2分。)⑪,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)⑫,洒去犹能化碧涛。(秋瑾《对酒 》)
14.无名战士是在什么样的条件下保存七根火柴的?他为什么要保存着七根火柴?(4分)
五、现代文阅读(15分)阅读下面的现代文,完成第15~18题。晒 月 亮
①乡村的夏夜是丰富的,最丰富的,莫过于月光了。
②那真的 是一泻千里漫山遍野呀,奶油样的,听得见汩汩流动的声音。远处的田野、小径,近处的树木、房屋,都开始了 月光浴。白天的喧嚣与燥热被涤荡得干干净净,植物们在月下甜蜜地呼吸,脉脉含情。虫们在叶间欢天喜地唱着歌。露珠儿悄悄滴落,沁凉的,清香的。这个时候的乡村,格外宁静。
③竹床,长凳,门板,被早早地搁置到苞谷场上。月亮升起来的时候,村人们都聚拢过来纳 凉。人人手中一把蒲扇,坐着或躺着。风从这边吹过来,从那边吹走,月光的羽毛飞起来。这个时候,再坚硬的线条,也会变得柔软。
④小孩子们可以缠着大人讲故事。我们最喜欢缠的人是邻居二伯,他仿佛有一肚子的故事。二伯长相挺“凶”,一脸麻子,还瞎了只眼。平时一个人过,住在两间草棚里。大白天我们看到他,都绕道走。但到了月亮的晚上,他的脸上,却奇迹般一片柔和,甚至有些慈眉善目,我们都不再怕他。
⑤二伯见到我们缠他,颇为得意。总是卖关子似地轻咳一声,再咳一声,说,从前哪。然后就停顿下来。我们急啊,追问,是从前有只狐么?二伯笑着不吭声,只把那一把破蒲扇摇来摇去,像拈花而笑的佛了。
⑥于是有聪明伶俐的孩子,赶紧上去帮他扇扇子,还有的孩子去帮他敲背。他很是享受地微闭着眼,笑对其他人语,谁说我无儿无女的日子不好过的?瞧瞧,我有这么多孩子呀。大家便哄笑,说,你好福气。
⑦月亮饱满,像怀了无限甜蜜的女子,深情款款。二伯的故事讲开了,是我们百听不厌的狐故事。故事自然说的是很久很久以前的从前,说有一个赶考的书生,在半路上救了一只掉进陷阱的狐,那是只成了精的女狐呀,一下子爱上书生了,就一路尾随了书生去赶考。在书生就要赶到京城时,书生突遇强人,遭到抢劫,差点丢了性命。狐便化成女子,日夜悉心照料他。书生伤好后,就和狐 结成了夫妻。后来,狐妻助书生考上状元。
⑧故事说到这儿,很圆满了。我们满足地叹气。星光下,我们想像着那只美丽的狐狸,希望自己也能遇到一只。或者,自己就是那样一只狐狸。
⑨一旁的祖母,蒲扇在手上摇得可有可无,眼睛,早就闭上了。我们这才发现,已是下半夜了。木板床上有鼾声响起,月亮渐渐偏西了,是情深意长的一个回眸。我们的眼睛也不争气地粘上。母亲用扇子轻轻拍我们,该回屋睡去啦。邻居二伯显得意犹未尽,说,明天再来听二伯讲故事呀,二伯一定给你们讲一个更好听的。
⑩我们打着哈欠,嘴里面应着好,一脚高一脚低地往屋子里走,披一身一肩的月光。回到屋里,人刚一沾上床,就进入梦乡。梦里,摇晃着一个大大的月亮,月亮下,跑着一只漂亮的狐,白色的毛,雪一样的„„
⑾多年过去,故乡的月亮一直此文转自斐.斐课件.园 FFKJ.Net在我的心头亮着,我找不到很好的词汇来描述它。不久前,我在一篇文章里偶然看到“晒月亮”这个词,一下子像遇到知己般的,故乡夏夜里那明晃晃的月亮,原是供我们晒的呵。
15.在为我们讲故事一事上,二伯的情绪变化如下图。请根据文意,将图补充完整。(3分)得意—— —— —— 16.品味文中划线的句子。(4分)
那真的是一泻千里漫山遍野呀,奶油样的,听得见汩汩流动的声音。
17.生活中人们常说的“晒太阳”一词的意思是在阳光下感受太阳的光和热。读完全文后,根据你对文章内容和作者思想情感的把握,你觉得本文题目“晒月亮”的含义该如何理解。(3分)
18.作者“晒月亮”引发了你怎样的联想,产生了怎样的感悟?请结合生活实际谈谈。(5分)
六、综合性学习(8分)根据要求完成18~20题。
随着城市空间规模的扩大,市民出行距离和出行时间也在增加。马路越修越宽,越修越长,然而城区内交通拥堵的现象越来越严重。在此背景下你们班准备开展以“武汉的道路交通”为主题的综合性学习活动。19.请你设计一个选题。(2分)20.下面是一位同学搜集到的一份材料,请你根据表格内容概括武汉市道路交通压力增大的主要原因。(3分)主要原因: ________ 21.在本次综合性学习的汇报课上,你们小组推举由张力同学上台介绍讲解本组的调查报告,张力在调查过程中做了很多工作,但他觉得自己口才不好,担心上台表现不好,提出想换一个人,你作为组长如何说服他呢?你可以这样说:“___________。”(3分)
七、作文(50分)22. 我多想_________ 本篇作文要求如下:
①结合个人生活经历,将题目补充完整.。
②文章叙事清楚,结构完整,内容充实,立意新颖; ③恰当运用描写、抒情等达方式,写出真情实感; ④写一篇 600字以上的记叙文。⑤作文中不得出现真实的班级和姓名。参考答案
一、1.B 2.A 3.A 4.C 5.D
二、6.C 7.D 8.D
三、9.C 10.B 11.D
四、12.(1)父亲说:“你为什么要偷看我秘藏的书?”(“窃”、“秘”各一分,疑问语气一分)(2)(桃园中的人)问现在是那个朝代,竟然不知道有汉朝,更不用说魏朝和晋朝了。(“乃”、“无论”各一分,补充省略的主语一分)13.(略)14.(见教参)
五、15.享受 专注 意犹未尽。
16.【示例1】这句话通过比喻的修辞手法,形象生动地写出了故乡月光明亮、柔和的特点,表现了故乡夏夜之美。既为下文“晒月亮”做铺垫,创设了清幽的氛围,又表达了作者对故乡的热爱之情,难忘之情。
【示例2】这句话从视觉、听觉两个角度描写故乡的月光,使静态的月光有了动态之美,形象生动地写出了故乡月光朗照山野,天地一片清明的特点,给人以身临其境之感。既为下文 “晒月亮” 做铺垫,创设了清幽的氛围,又表达了表达了作者对故乡的热爱之情,难忘之情
17.答案要点:
(1)欣赏故乡夏夜的美景。(2)享受故乡宁静美好的生活。(3)感 受人与人之间和谐融洽亲密的关系。
18.答案要点:有生活实例,有自己的理解和感悟,且联想感悟合理即可。可以从以下角度答题:关注生活本身,于寻常小事中体会生活的美。示例:文中的晒月亮让我想起小时候吃棒冰。每到夏天,妈妈下班回家总会给我带一支棒冰。那凉丝丝的感觉一直沁入我的心底,让我感受到妈妈的爱,就像文中作者在乘凉时感受到乡亲乡情一样。由此我明白了,亲情就在寻常生活中,生活因有这样的小事小情而美好。
六、19、选题示例:武汉市道路交通压力形成的原因 如何有效缓解武汉城区交通压力 20、十年来,城市机动车尤其是私家车辆增长迅猛。
21、说服的理由充分、语言通顺即可得3分。
七、作文评分标准见中考评分标准
第三篇:三年级上册语文期末测试题
一、看拼音,写词语。(18分)
wán shuǎ tuī cè wēi wǔ sàn bù
()()()()
ɡǔ lì zhāo hu jì xù pǔ sù zhù fú
()()()()()
二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。(8分)
邮(yōu yóu)票 公仆(pǔ pú)
试(shí shì)验 看(kān kàn)守
娇嫩(nèn lùn)血(xiě xuè)液
给予(yù yǔ)落(luò lào)下病
三、先补全词语,再照样子写词语。(10分)
()()闻名 舍()求()()应()合不假()()()()以偿 大显()()
严严实实:
不知不觉:
四、诗文宝库。(6分)
1.,淡妆浓抹总相宜。
2.秋天的雨,带给大地的是一曲 的歌,带给小朋友的是一首 的歌。
3.当我们在外地过节时,常引用诗句“ ”来表达我们的思乡之情。
五、选字填空。(4分)
操 燥 澡 躁
伸手弯腰来做()。做事细心莫急()。
满身污垢要洗()。气候干()如火烧。
辨 辩 辫 瓣
小小()子真漂亮。清晨花()挂露珠。
真假美丑要()清。被人误解要争()。
六、给加点的字选择正确的解释。(3分)
①从别处到原来的地方;还。②答复;回报。③量词,指事情、动作的次数。
1.明年春天,小燕子还会飞回到北方来。()
2.我盼望着山区的好友王丽丽的回信。()
3.我非常喜欢这首歌,已经听过好几回了。()
七、按要求完成下列各题。(5分)
1.黄黄的叶子像一把把小扇子。
这个句子中把 比作。请你再写一个这样的句子。
2.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)
3.照样子,用加点的词语写句子。
小兴安岭一年四季景色 诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
八、课内阅读。(12分)
奇怪的大石头(节选)
李晓明 刘凤东
后来,李四光回到家乡,专门考(查 察)了这块大石头。他终于弄明白了,这块大石头是从(摇 遥)远的秦岭被冰川带到这里来的。经过(近进)一步的考(查 察),他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一研究成果,(振 震)惊了全世界。
1.画去括号内不正确的字。(5分)
2.“研究成果”指的是。之所以有这样的“研究成果”,是因为。(2分)
3.像李四光这样的科学家还有 ,我要简单地介绍一下他(她)。(5分)
九、课外阅读。(9分)
海 底 世 界
你可知道,大海深处是怎样的吗?
海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光射不到海底,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。海里的动物,已经知道的大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,巴在轮船底下做免费的长途旅行。海底有高山,有峡谷,也有森林和草地。植物的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储藏量很少的稀有金属。海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
1.短文共有 个自然段。哪几个句子分别概括了第2~4自然段的意思,请用“ ”画出来。(3分)
2.短文中介绍了 等几种动物的活动方法。(3分)
3.文中哪个句子能概括短文的主要内容?用“ ”画出来。(3分)
十、习作。(25分)
题目:我爱
要求:
1.把题目补充完整,可写景,也可写人。
2.叙述完整,语句通顺。字数不少于300。
第四篇:鄂教版四年级上册科学期末测试题
鄂教版四年级上册科学期末测试题
一、填空题(每空1分,共17分)
1、冬天正午,我面向学校旗杆,红旗的影子正好挡住太阳,我的前面是__方,左面是__方,右面是__方,后面是__方。
2、各种小动物都有家,鸟的家在__,蚯蚓的家在__,鱼的家在__。
3、风从东方吹来就叫__风,大自然是__的力量使空气流动形成风,我们这儿冬天常常会刮__风。
4、上体育课或参加体育运动后,我们升上会__,心跳__,呼吸也__。
5、降雨量指雨水在水平面上积聚的深度,以__毫米为单位,荆门地区一年降雨最多的是__季,最少的是__季。
6、人呼吸最重要的器官是__。
二、判断题(对者打“√”,错者打“×”,每题3分,共24分)
1、天想下雨就下雨,不想下雨就不下,人不能控制。
()
2、学校升旗用的滑轮是定滑轮。
()
3、我们要爱护小动物,捉到的小动物观察后要放归大自然。
()
4、蝗虫是害虫,蜗牛是益虫。
()
5、动滑轮能省力,定滑轮不能省力,但能改变用力方向。
()
6、通过天上云量多少可以预测天气的变化情况。
()
7、经常参加运动可以增加肺活量,对人健康有益。
()
8、人的学习、运动等一切活动与大脑无关。
()
三、选择题(选择正确答案序号填在“()”中,共20分)
1、雨量器应该放在()
A、风大的地方
B、空旷的地方
C、遮阳的地方
D、水沟旁
2、风向标指向西北,此时的风向是()
A、东南
B、西南
C、西北
D、东北
3、下列谚语指天气变化的是()
A、小时不动,长大无用
B、一年之计在于春
C、大雪盖层被,枕着馒头睡
D、天上勾勾云,地上雨淋淋
4、能够找到蝗虫的地方是()
A、草丛中
B、水中
C、地上
D、地板下
5、观察蚂蚁最好的方法是()
A、放在水中
B、放在玻璃瓶中
C、杀死后
D、放在地上自然状态下
四、问答题(第一题8分,第二题7分,共15分)
1、和一年前比,我们身体发生了哪些明显变化?
2、晴朗的早晨,我们在一个陌生的地方怎样辨别方向?
五、实践题(每题12分,共24分)
1、说说你了解的校园内的小动物的名字(4-5种),并说出其中2-3种昆虫的名字。
2、观图(见课本第41页上图)回答问题。(1)说出实验方法、步骤。(2)发生的现象。
(3)空气为什么会流动起来?
第五篇:小学语文三年级上册期末测试题
小学语文三年级上册期末测试题(苏教版)
一、按要求完成字词句。(30分)
1、用“√”给加点字选择正确的读音。(3分)
仍(reng reng)然 几(ji ji)乎 扒(ba pa)开
2、看拼音写汉字。(相信你能写得又对又好)(10分)huang chu jian fu sun
北大 当 造 仿 伤 fu lin shu zou ye 欺 光 服 吹 晚
3、火眼金睛,辨字组词:(6分)
己()防()兔()
已()访()免()
4、你能把这些表示动作的词语放到合适的位置上吗?试一试吧!(3分)站 托 放 牵 说 跑
我们去 ___ 风筝。一个人用手____着,另一个人____着线,___在远远的地方,____声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢。牵线的人飞快地____起来。
5、根据要求写成语。(5分)
(1)写出带有“风”和“雨”的成语。如:栉风沐雨、_______、_________。(2)读句子,根据画线部分的意思给对应的词语打上“√”。
A、越王给吴王当牛作马,为了重新建立自己的国家而忍受着暂时的屈辱。(发奋图强 忍辱负重)
B、树上的鸟儿真是太多了,这只刚落下,那只又飞了起来,真是让人感觉到眼睛都看不过来了。(目不暇接 目不转睛)
C、学习就像是在大海上航行,没有边际,要学的知识无穷无尽。所以我们要勤学苦练,孜孜不倦。(学海无涯 一望无际)
6、照样子,在括号里填上合适的词语。(3分)例:秋雨,有一盒(五彩缤纷的)颜料。
(1)数不清的鲜花嫩草在小露珠的装点下,都像是戴上了()珠宝。(2)月光洒在()湖面上,银光点点,如碎银一般。(3)()鸟儿在()树林里自由欢唱。
二、根据课文内容填空,用“√”选择正确答案。(22分)
1、被称为“春城”和“冰城”的城市分别指:(昆明和广州 广州和济南 济南和哈尔滨 昆明和哈尔滨)。我还知道_____被称为______城,是因为____________________________。
2、一到夜晚,整个香港就成了()。港湾里闪耀的灯光,像()的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯,如同()。
3、拉萨的天空蓝得(),它把你的视线(),让你()不忍离开。
4、在本学期学过的古诗中,我最喜欢的诗句是:_______________________,___________________________。
5、本学期我们在课文中认识了不少人物:有卧薪尝胆的越王_______,有破除陋习的________,有被称为“______”的刘伯承,有发明了________________________的雷奈克,还有坚持不懈的布鲁斯、____________的东海龙王父子、_____ ___的哪吒。
三、阅读(18分)短文一:(7分)
______________
会变色的花很多。例如:喇叭花初开的时候是红色的,开败的时候就变成紫色了。杏花含苞的时候是红色的,开放以后逐渐变淡,最后几乎变成白色了。最有趣的要数木芙蓉。它的花初开是白色的,第二天变成浅红色,后来变成深红色,到花落的时候又变成紫色了。
1、这段话是围绕哪句话写的,请你把这句话抄写下来:_______________________________ _____。(2分)
2、作者围绕这句话写了______花、____花和________这三种花颜色的变化。(3分)
3、请在开头的横线上给短文加个题目。(2分)短文二:(11分)
玩滑梯的小星星
小刺猬坐在田埂上。
他仰面朝天,看着满天繁星——
他看到天边有两颗星在一亮一亮地闪烁着。他知道,那是两颗星星小不点儿在聊天。
他还看到,银河里有那么多的小星星在洗澡,小刺猬仿佛听到了星星们的笑声、歌声和流水的哗哗声。
突然,一颗流星划过天空。
小刺猬哭了起来。
妈妈问他为什么哭,小刺猬说:“有一颗星星小弟弟掉下来了,他会摔痛的。”
“哦。”妈妈看了一下夜空,她说:“傻孩子,哪是星星摔下来,那是顽皮的星星小弟弟在玩滑梯,他一下子滑得好远,你没听到他的笑声吗?”
“是吗?是他在玩滑梯吗?”小刺猬挂满泪珠的脸笑了,就像他自己也在玩滑梯一样。
1、这篇短文先写了小刺猬坐在田埂上________,再写小刺猬因为看到____________________就哭了起来,最后写小刺猬听了妈妈的话__________。(3分)
2、请根据想象把下面的句子补充完整。(3分)银河里有那么多的小星星在洗澡,在聊天,在唱歌,还有的在_______,在_______,在_______,他们生活得多快乐啊!
3、小刺猬笑了是因为______________________________。(2分)
4、你喜欢文中的小刺猬吗?为什么?把你的想法写在下来:________________________________________ _______________(3分)
四、习作(30分)
在下列各组事物中,选出一组,想想这些事物之间会发生什么事,编一个童话故事,自己定一个题目。(注意:发挥想象,写别人没写过的故事)
1、铅笔 橡皮 削笔刀 笔盒
2、大海 小溪 小 河
3、鼻子 眼睛 嘴 巴 耳朵 苏教版国标本三年级上学期期末测试题
一、语言的积累和运用。(35分)
1、看拼音写词语,一定要写正确、规范哟!(10分)
ran shao chuang lian zhu fu fang zhi mei tan()()()()()qin lue mou chen mu yu shen zhi yong ji()()()()()
2、给下列加点字选择正确的读音,在上面打“√”。(3分)地壳(ke qiao)夫差(fu fu)船桨(jiang jiang)波涛(tao tao)几乎(ji ji)湖畔(pan ban)
3、把下列词语补充完整。(9分)
()不及待 山崩地()转()为强 心()神怡 千岩()秀 老马识()人流如()()薪尝胆()名中外()根问底 无影无()()夺天工()的琴声()的商品()的海风
4、把下列诗句补充完整。(4分)(1),任尔东西南北风。《竹石》(2),霜叶红于二月花。《山行》
(3)独在异乡为异客。《九月九日忆山东兄弟》(4)月落乌啼霜满天。《枫桥夜泊》
5、把下面的句子补充完整。(4分)(1)建议。
(2)如果,就。(3)三天打鱼。师傅领进门。
(4)称哈尔滨为,是因为。
6、按要求改写句子。(5分)(1)姐姐缠了脚,还能下地干活吗?
改为陈述句:(2)孙中山废除了残害中国妇女上千年的缠足陋习。
改为“把”字句: 改为“被”字句:(3)仿照例子,扩写句子。
例:(绿茵茵的)草地上盛开着(五颜六色的)鲜花。A、()飞机冲向()天空。B、()边防战士守卫着()边疆。
二、阅读理解。(30分)
(一)课外阅读。(6分)
1、本册教材中童话故事很多,有《蒲公英》《三袋麦子》《航天飞机》„„请写出你在平时的课外阅读中读过的两个童话故事。(2分)《 》《 》
2、要学好语文,一定要重视积累。多积累好词佳句、优秀诗文,你就会逐渐变成语言的富翁。请你写出在平时的课外读物中积累的两个优美句子。(4分)
(1)(2)
(二)课内阅读。(10分)
1、按原文填空。(8分)
(1)人们结伴来到这里,漫步在,沐浴着,倾听着,真是。《 “东方之珠” 》
(2)有贴着山顶的白云,湛蓝的天空显得 ;有拉萨河畔草地的,湛蓝的天空显得。《拉萨的天空》
2、想一想课文《石榴》,把你最喜欢的一个拟人句写下来。(2分)
(三)阅读短文,按要求做答。(14分)
诚 实 花
以前,有一位老公公,他很爱他的两个孙子。一天,他拿了一把花种对两个孙子说:“孩子们,你们到山上把这些花种种下去,谁种出的花最美,我就最喜欢谁。”
转眼到了鲜花盛开的季节。一天清晨,大孙子跑到老公公跟前。他穿着一身漂亮的衣服,捧着一束又香又美的鲜花。大家看了都称赞不已。大孙子听了,高兴极了:“这一回,我的花一定胜过弟弟啦!”老公公却不作声。
大家盼着小孙子赶快回来,等呀,等呀,太阳快要落山了,只见小孙子两手空空地回来了。他眼泪汪汪地对老公公说:“爷爷,您惩罚我吧!我种的花种一颗也没有发芽,更不要说开花了„„”说着,小孙子难过地哭起来。
老公公却哈哈大笑起来,大声地说:“你才是我最可爱的孙子!”大家听了,都迷惑不解:“种不出花来的孙子为什么反而使你如此高兴呢?”老公公笑呵呵地说:“我给他们的花种是炒熟了的,怎么能开出花呢?我的小孙子说了实话,他才是我最可爱的孙子!”听了老公公的话,大家恍然大悟,异口同声地说:“诚实的孩子人人夸!” 站在一旁的大孙子听了,羞愧地低下了头。
1、联系短文写出下列词语的意思。(2分)称赞不已—— 异口同声——
2、默读短文,试着提出两个有价值的问题。(2分)
(1)(2)
3、认真读短文第三自然段,用“——”画出小孙子说的话。想一想,这些话表现了小孙子()的品质。(2分)
4、仔细读短文第四自然段,想一想为什么种不出花的小孙子反而是爷爷最可爱的孙子?(2分)
5、这篇短文主要讲了一件什么事?请用几句话写出来。(3分)
6、你在生活中是不是一个像“小孙子”一样说老实话的孩子呢?请举一件事情来说明。(3分)
三、习作:(5 + 30 = 35分)
1、清明节到了,王红要和家人一起去给爷爷扫墓,星期一一天不能到学校上课。请你替王红给张老师写一张请假条。
2、在生活中,我们每个人都有自己喜欢的东西:可爱的小动物、漂亮的文具盒、精美的玩具„„请选择你最喜欢的一种写下来,可以写它的样子和特点,也可以写你和它之间发生的有趣的事情,注意要把你喜欢它的原因写清楚,做到语句通顺完整。