关于效率高的名言

第一篇：关于效率高的名言

高效工作，高效生活，关于效率高的名言有哪些？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！

1、忙碌和紧张，能带来高昂的工作情绪；只有全神贯注时，工作才能产生高效率。——松下幸之助

2、当一个不幸降临了，最好的办法就是让它尽快过去，这样你才会腾出更多的时间去做更有价值的事情，你才会活得更有效率，更有好心情。——于丹

3、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。——歌德

4、管理职责这一概念意味着：管理机构应该做出努力，要反对任何人为了自己得到好处而降低合作的效率。——亨利·艾伯斯

5、要使车子走得快，就得给轮子勤上油。——美国

6、克服自己消极的、钻牛角尖的扭曲的思想方式，便能增加效率，提高自尊心。——伯恩斯

7、世界上只有两种物质：高效率和低效率；世界上只有两种人：高效率的人和低效率的人。——萧伯纳

8、如果说金钱是商品的价值尺度，那么时间就是效率的价值尺度。因此对于一个办事缺乏效率者，必将为此付出高昂代价。——培根

9、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶

10、人只有替自己做事才会效率很高的，替别人做事才会拖拖拉拉。组织如果能把团体弄得象一个人一样，效率就高了。——曾仕强

11、工作中最重要的提高效率。——约·艾迪生

12、效率是做好工作的灵魂。——切斯特菲尔德

13、技术教育是手工劳动的升华，它能把手工劳动的效率提高到最高程度。——威·格拉德斯通

职场句子

1、在正常情况下有超常的发挥叫优秀，在超常的情况下有正常发挥才是卓越。

2、与其做一个有价钱的人，不如做一个有价值的人；与其做一个忙碌的人，不如做一个有效率的人。

3、一个讯息从地球这一端到另一端只需0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十五年。

4、学历代表过去，财力代表现在，学习能力代表将来。

5、行为是可以引导的，装傻时间长了就真傻了，装快乐时间长了就真快乐了。

6、消极的人找借口，积极的人找方法；消极的人总有理由，积极的人总有计划；消极的人总在逃避，积极的人总在面对；消极人爱说：不该我做，积极的人爱说：让我来；消极的人制造问题，积极的人解决问题。

7、消极的人看每个答案都有问题，积极的人看每个问题都有答案。

8、下对注，赢一次；跟对人，赢一世。

9、我们一定不要当三等公民：等下班、等工资、等退休。

10、我们可以自己长得不漂亮，但绝对不能让自己的人生不漂亮。

11、我们可以输在人生起跑点，但绝不能输在人生转折点。

12、我们不能成为贵族的后代，但我们可以变成贵族的祖先。

13、太阳能的原理，集中在一个焦点上才能产生热。

14、首先要有清晰的目标，一个人能走多远取决于他能看多远，要知道心在哪里，收获就在哪里，不能太宠自己，该吃苦就要学会吃苦，吃得苦中苦，方为人上人。把工作做好，做出一般人做不出的漂亮结果，就不用担心人会发现不了，尤其不用担心你的领导发现不了。要记住，天道酬勤。

15、适应环境，维护好同事关系。

16、如果你孩子贫穷是你父母的罪恶，因为在他小时候，你没有给他正确的人生观。

17、认识自己，了解自己优势。

18、人若把自己框在一定的范围内，就容易限制了自己的思维和格局。

19、人家比我们强，我们向人家学；人家不如我们，我们要帮人一把。

20、人的一生：选对伴侣幸福一生；选对老师智慧一生；选对环境快乐一生；选对行业成就一生。

21、你永远不能休息，否则，你就永远休息。

22、目光远大，多交朋友。

23、没有崎岖的山路，怎能检验驾驶员技术；没有惊涛骇浪，怎能检验船夫的腕力。

24、没有目标的人永远为有目标的人去努力；没有危机是最大的危机，满足现状是最大的陷讲。

25、老板只能给你一个位置，不能给你一个未来。

26、空空的口袋阻碍不到你的未来，空空的脑袋你将永远贫穷。

27、决不自高自大，炫耀使人更看轻你。

28、吃别人所不能吃的苦，忍别人不能忍的气，做别人所不能做的事，就能享受别人所不能享受的一切。

29、不要失信，避免说大话。

30、不要把两匹千里马拴在一个槽上吃草，暗战致命。

第二篇：什么时间写作业效率高

什么时间写作业效率高？

很多父母可能更看重结果而不顾及过程，表现在孩子写作业方面为经常性的提醒孩子“抓紧时间”写作业，尽快的完成作业，对于写作业中产生的不良影响和不佳效果等都不太在意。这里分析一下写作业在时间选择上要注意的问题，以提高写作业的效率，预防磨蹭现象的发生。

（1）上课时不能偷偷写作业，也不能利用课间休息时间写作业。前者会影响上课听讲，后者既会影响休息还会影响下一节课的学习质量。也许很多人会认为自己提高了学习的效率，不磨蹭了，但又形成了一个不好的学习习惯，不能集中精力听老师讲课，新的学习内容不能很好掌握，影响了学习的效果，新的磨蹭又产生了。

（2）饭前和饭后不宜催促孩子急着写作业。饭前由于孩子饥肠辘辘，肯定很难集中精力写作业；饭后人的全身活动能量都集中在消化器官上，大脑的活动相对迟缓阶段。因此，饭前饭后的一段时间学习效率最低，不适宜写作业。

（3）与其他的学习活动进行统一计划，合理的安排写作业的时间。在学校可以利用自习时间、教师讲完课的剩余时间写作业，如果写不完就回家写，要让孩子明白老师留的作业多半是要求在家完成的。

第三篇：哈密地区运管局转变会风效率高

哈密地区运管局转变会风效率高

哈密地区运管局针对在党的群众路线教育实践活动中查摆出的问题，实行边查边改、立查立改的方式，首先从转变会风下功夫，加强机关效能建设。

以往哈密地区运管局每月例会，流于形式没有起到多大作用。在通过党的群众路线教育实践活动后，运管局领导班子改进会议程序，要求不讲成绩，只说问题和解决方案，把问题解决在会上，提高了会议实效，会议时间短了，空话套话少了，解决的问题多了。“高效、精简”的会风体现了哈密地区运管局领导班子求真务实、真抓实干、转变作风的决心。

说实话、开短会、讲真话、办实事，历来是我党的一个优良传统。会风连着文风，影响政风，体现作风。会风问题看似很小，其实很大，这是涉及党的形象和党在群众中威望的大问题。就此，哈密地区运管局已开了个好头，作好了表率。接下来，群众期待，这种改变能在全局各部门贯彻下去，实实在在地将为人服务落到实处，让广大人民群众感受到实惠。

信息化管理处李大新

第四篇：提前订计划 学习效率高 [定稿]

提前订计划 学习效率高

http://www.xiexiebang.com2012年01月20日 17:27新浪教育微博

每个孩子都在学习，效果有时却截然不同，关键在于孩子是用什么方法学习的，是如何学习的，孩子是不是自主学习和享受学习，提前订计划 学习效率高。高中阶段，大多数家长已经不能具体指导孩子的功课了，却依然可以在孩子需要的时候及时站出来，只不过家长的角色应该由原来的教导者、指引者变为服务者、助手。

阅读提要

有计划地安排学习任务，有序地进行学习，这样的学习并不感到有压力，反而会让你很好地完成目标，获得成就感和满足感；同时，通过短期目标完成的积累，你就能一步步达成长远目标。

每个学期一开学，女儿都会给自己买一个很小巧的活页本，她叫做“记事本”。她在本子上除了每天记下老师安排的作业和自己想着要做的事情之外，还在每天做事前列一个计划，然后照着小本上写的去做。

这种做法非常不错，也让女儿在高中阶段受益匪浅。

这一点，女儿是从她爸爸那里学来的。我先生喜欢用笔记本记事，工作多年，他用了好多个笔记本。他的笔记本里有一项重要的内容就是各种计划。一年开始，列一年的大计划；月初，列一个月的中计划；周一，列一周的小计划。除了这种笼统的计划外，每做一件事，他也有详细的完成计划，每个环节都周到细致。他的工作很忙，每天都要处理许多事情。为了不漏掉一件事，他每天进办公室第一件事就是在笔记本上按照主次列出当天要处理的每一件事，完成一件，就划一个勾。这样就不会因为事情多而耽搁某些必须要做的事情，而且工作效率也提高了。

一次，女儿翻看爸爸的本子，觉得爸爸的办法很好，就照着去做了。起初，她每天晚上写作业前，先大概列出写每科作业需要的时间和先后顺序，然后再把课本和练习本按照列出的顺序放在书桌一角，每完成一科作业，就把该科的书和本收拾到书包里。她所列的时间里，每两科之间都有几分钟的休息时间。在做某科作业的时候，不做任何别的事情，包括上厕所，争取在自己规定的时间内完成。刚开始的时候，她往往不能按计划完成，慢慢地，她就掌握了节奏，会在时间规划和做事速度上做一些调整。到后来，她基本都能按照自己的计划完成所有作业。

在整个的做事过程中，如果不在她的休息时间，她拒绝我们的打扰，不允许进她房间，不允许给她送水、送水果，工作计划《提前订计划 学习效率高》。

这是女儿高中阶段养成的一个非常好的习惯，因为这个好习惯，女儿每天做事非常有序而且高效；也是因为这个好习惯，女儿高中三年很少因为作业写不完而熬夜。这些都让我非常欣慰。

高一高二阶段，因为喜欢读书，她在计划里常常会有阅读课外书的条目，时不时硬性规定自己读一会儿书。而一般周末休息两天，时间很充裕，她就不怎么做详细的计划了。

高三复习阶段，女儿针对自己学习的强项和弱项，开始制订月计划和周计划，然后细化到日计划。周一到周六去学校上课，女儿只能跟着老师的进度进行复习。周日，自己上自习的时候，她会有一个详细的计划。有一次，我给她收拾桌子的时候发现了一张撕下来的活页纸，是某个周日的计划，她是这样安排的：

2月20日：

8：00—8：30政卷

8：30—9：00小练

9：00—10：00历

10：10—11：00语诗歌

11：00—11：30语说明文+大

1：00—2：00数选择题

2：10—4：00数大本+小练

4：00—4：30数《说明》

时间安排得非常紧凑。

看到这页纸，我就明白她为什么每个周日还是像平日上学一样那么急急忙忙出门了。以前我心疼她周日还那么辛苦，总是跟她说，上自习是自己掌控时间，晚一会早一会并没有关系，她不买账，还是早早就要出门。原来，是她的计划安排的时间要求自己必须在早8点的时候就进入学习状态，要不就会完不成任务。难怪她老说，晚一点就会有连锁反应，搞得她一整天都忙乱。

离高考还有半个月的时候，女儿一天晚上临睡前对我说：“妈妈，我把这十几天的时间又做了一个周密的计划，这个计划实施完大概离高考还有两天的时间。”我没有说什么，只为她竖起了大拇指。

我打心底里敬佩我先生，是他教女儿养成了制订计划并按计划完成学习任务的好习惯。还是那句老话，在家庭教育中，家长的榜样力量是巨大的。当然，最受益的还是女儿，这个习惯使她在高中阶段学习得非常有序高效，而且比较轻松地完成了学业。

总结了一下，女儿按照计划去学习的好处多多：

首先，有计划地安排学习任务，有序地进行学习，这样的学习并不感到有压力，反而在每次完成既定目标的时候会有成就感和满足感。

其次，按照计划学习，可以很好地完成目标。如果能按照自己的计划完成每天甚至每周、每月的任务，通过这些短期目标完成的积累，自然而然的，长远目标就会达到了。

最后，女儿的时间观念和计划能力在不知不觉中得到了提高，使她成为一个会合理安排学习、生活和工作的人。

我相信这个习惯不仅只陪伴她的高中阶段，也会陪伴她一生。而且，这个好习惯也许会让她在将来的工作和生活中，井然有序地达到一个又一个更高的目标。

第五篇：行政服务中心效率高的三句半台词

甲：打起锣鼓走上台，

乙：三句半说起来，丙：还差一个怎么办？

丁：我来！

甲：辞旧迎新佳节到，乙：祝愿大家身体好，丙：心想事成步步高，丁：新年好！（合）

甲：行政服务中心效率高，乙：争创满意机关人称道，丙：廉洁奉公为人民，丁：评价好！

甲：行政服务中心的工作，乙：个个窗口都不错，丙：真是两个哑巴一头睡，丁：没得话说！对（合）

甲：集中办公一条龙，乙：审批改革任务重，丙：群众办事门好进，丁：人称颂！

甲：文明用语讲规范，乙：注重仪表巧打扮，丙：微笑服务最关键，丁：脸好看！

甲：解决群众办事难，乙：问这问那我不烦，丙：便民规范是宗旨，丁：事好办！

甲：中心办件60万，乙：文明单位墙上展，丙：群众满意我满意，丁：不自满！

甲：三级网络建到村，乙：人不出村事办成，丙：行政服务信息化，丁：棒棒硬！对（合）

甲：行政服务中心工作搞得好，乙：全靠区委、政府好领导，丙：各单位的支持少不了，丁：多谢了！（合）

甲：明年的工作怎么搞，乙：科学发展观来主导，丙：中心上下齐努力，丁：he起来搞！对（合）

甲：节目演的很精彩，乙：请大家把掌声响起来，丙：明年晚会我们再来，丁：good bye！