第一篇：一年级语文下册试题之第二单元测试试题
学习了一年级语文下册第二单元，不知道学生学习成果如何，做些测试就可以知道了！下面小编为大家整理了一年级语文下册试题之第二单元测试试题，希望能帮到大家！
一、会认下面的词语：
材料 选择 填 序号 划去 不合适 污染 寄信 实践
检查 答案 正确 邮局 邮票 厕所 厨房 客厅
我已经全部会认()还不会认的词语()
二、看拼音写词语：
hé qì yǔ wén xiānɡ shǔi tīnɡ jiǎnɡ
()()()()
yuǎn chù dìnɡ xiànɡ yǐ hòu ɡènɡ jiā
()()()()
zhǔ yì zǒnɡ shì ɡān jìnɡ ɡǎn kuài
()()()()
zhuān mén nián jí kōnɡ fánɡ ér tónɡ
()()()()
huánɡ sè huā duo lái wǎnɡ sònɡ qù
()()()()
ɡuò shí rànɡ rén dé dào jiè zǒu
()()()()
三、我会连线：
在空中 kōnɡ 看着老师 zhe
我没空 kònɡ 妈妈很着急 zháo
我得走了 děi 蜘蛛结网 jié
飞得慢 de 树上结果子 jiē
天气闷热 mēn 不怕困难 nàn
她闷闷不乐 mèn 难民 nán
四、我会找朋友。
和 气 逃 树 新 年
合 作 桃 走 心 情
伸 体 争 眼 非 走
身 手 睁 气 飞 常
五、我俩来对反义词。
你对阴，我对()。你对黑夜，我对()。
你对近，我对()。你对晚，我对()。
第二篇：初二历史下册第二单元测试试题
初二历史下册第二单元测试试题
八年级历史下学期第二单元测试
一、选择题(共50分)
1.我国有计划地进行社会主义建设，以五年为单位编制发展国民经济的计划，始于()
A.1951年B.1952年C.1953年D.1956年
2.下列表格反映了建国初期的经济现状，对此理解不恰当的是()
中国(1952年产量)印度(1950年产量)美国(1950年产量)
钢产量(人均)2.37千克 4千克 538.3千克
发电量(人均)2.76千瓦时 10.9千瓦时 2 949千瓦时
A.我国工业远远落后于发达国家，也不如印度
B.经过三年经济恢复，新中国工业生产虽然超过历史最高水平，但基础仍然薄弱
C.这是我国开始“大跃进”运动的背景，“大跃进”的目标是钢产量赶超美国
D.这是我国制订“一五”计划优先发展重工业的原因之一
3.新中国成立后，党和国家非常重视西藏地区的建设，下列哪项是在“一五”计划期间完成的（A.西藏和平解放B.建成青藏、川藏、新藏公路
C.建成青藏铁路D.派孔繁森等干部支援西藏建设
4.我国第一个五年计划中的重工业项目集中建设在()
A.华北地区 B.西北地区C.东北地区 D.华南地区
5.1957年是有纪念意义的，因为这一年()
A.我国开始生产出第一辆国产汽车“解放牌”汽车
初二历史
B.三大改造结束，我国建成社会主义制度
C.中共“八大”召开，人们建设社会主义热情高涨
D.“一五”计划超额完成6.有的人的名字暗含纪念意义，比如有人名叫“国庆”，因为他出生在国庆节，那么名叫“纪宪”的人可能出生在哪一年()
A.1951年B.1952年C.1953年D.1954年
7.第一届全国人民代表大会制定的《中华人民共和国宪法》公布前，曾有1.5亿人民参加讨论，提出118万条修改和补充意见，这充分说明()
A.这是新中国第一部社会主义类型的宪法 B.它体现了人民的意志
C.它是由全国人民代表大会制订的 D.它是我国建设社会主义的保证 8.建国初期，国家对农业进行社会主义改造的最主要原因是()
A.个体生产拉大了农民之间的差距
B.广大农民强烈要求实现农业合作化
C.分散、落后的个体经济很难满足国家工业化建设的需要)D.人民群众渴望建成社会主义制度
9.我国对资本主义工商业的社会主义改造采取的主要方式是()
A.没收资本家的财产B.开展合作化运动
C.组织生产合作社D.实行公私合营
10.社会主义三大改造的基本完成标志着我国()
①基本实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变②社会主义制度基本建立③已经由农业国转变为工业国④开始进入社会主义初级阶段
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
11.1956年初，毛泽东对秘书田家英说：“我很高兴，1949年全国解放时都没有这么高兴。”这是因为，1956年()
A.三大改造即将完成，我国正逐步确立社会主义制度
B.“一五”计划超额完成，我国开始向社会主义工业化迈进
C.土地改革完成，新民主主义革命彻底完成D.大庆油田建成，我国实现了原油和石油产品全部自给
12.中国共产党开始在实践中探索建设社会主义道路的标志是()
A.1958年社会主义建设总路线的提出B.中共“八大”的召开
C.在全国范围进行土地改革D.进行三大改造
13.中共“八大”为我国全面进行社会主义建设和党的建设指明了方向。“八大”作出正确决策的基础是()
A.对国内主要矛盾的分析B.全国人民建设社会主义的热情很高
C.全国土地改革的完成D.社会主义建设总路线的制订
14.某报报道：“河南省西平县和平村农业社宣布小麦亩产7320斤”。这是发生在()
A.“一五”计划期间B.“大跃进”时期
C.“文革”时期D.对农业进行社会主义改造时
15.下列各项中凭主观愿望，不能实事求是的是()
A.“大跃进”运动B.《中华人民共和国宪法》的制订
C.“一五”计划的制订与施实D.中共“八大”制订党和人民的任务
16.以下史实违背了生产关系一定要适应生产力发展这一客观规律的是()
初二历史
A.社会主义三大改造B.全国领土基本解放
C.人民公社化运动D.大跃进运动
17.“谁说我们笨，不如西洋人?有了总路线，英美落后尘。”从这首大跃进时期的口号中，我们可以获取的历史信息有()
①高指标、瞎指挥严重泛滥②“共产”风盛行③全国陷入**
④人们充满了迫切要求改变经济落后的愿望
A.①②③B.②③C.①④D.①②③④
18.20世纪50年代末，中国出现了严重的“左”的错误，其主要标志是()
①高指标②瞎指挥③打倒一切，全面内战④浮夸风⑤集中力量发展重工业⑥“共产”风
A.①②③④⑥B.①②③④C.①②④⑥D.①②③④⑤
19.“大跃进”和人民公社化运动是()
A.广大群众建设社会主义热情高涨的进步产物 B.社会主义建设必需的方式
C.党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误 D.三大改造的继续
20.党和国家历来重视农民、农业、农村的发展。在建国初期就多次推动农村变革，其中哪一次是大大解放了农村生产力()
A.土地改革B.建立农业生产合作社 C.建立人民公社 D.开展大跃进运动
21.某同学在网上看到许多毛泽东主席像章，其中一枚像章背后刻着的数字表明是“1969年6月”制作。由此可以断定该像章是()
A.建国初期的B.抗美援朝时期的 C.“文化大革命”时期的D.三大改造时期的22.下列关于“文化大革命”发生原因的表述正确的是()
A.中国当时的生产力水平低下 B.中国的人口越来越多
C.以“阶级斗争”为纲发展的恶果 D.新中国政权当时面临着被颠覆的危险
23.“正正反反，反反正正，正反一样;是是非非，非非是是，是非不分。”这首对联反映了“文化大革命”时期的状况，下列哪些是这一时期“是非”不分的表现()
A.1971年9月13日粉碎林彪反革命集团
B.1967年2月，中央“文革”小组指责一些老干部的行为是“二月逆流”
C.1976年清明节，人民群众在北京天安门广场开展“四五运动”
D.1976年，华国锋、叶剑英领导粉碎了江青反革命集团
24.“文革”中最大的一起冤案是()
A.老干部批评“文革”错误做法，反被诬为“二月逆流”
B.1976年群众在天安门前悼念周恩来，却被“四人帮”强压下去
C.国家主席刘少奇被诬为“叛徒、内奸、工贼”，开除出党，并非法监禁，迫害而死
D.“四人帮”借批林彪，把矛头指向周恩来等老一辈革命家
25.下列示意图哪一趋势最足以显示“文革”期间工业总产值的变化()
注：图中 x代表年代，y 代表工业生产总值
二、非选择题(50分)
26.新中国成立后，党和国家很重视民主政治的建设，但也走了不少弯路。请阅读下列材料，回答问题：(10分)
材料一 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家……中华人民共和国的一切权力属于人民。
材料二 叶剑英首先拍案而起，说：“你们把党搞乱了，把政府搞乱了，把工厂、农村搞乱了!你们还嫌不够，还一定要把军队搞乱!这样搞，你们想干什么?”徐向前激愤地拍着桌子说：“军队是无产阶级专政的支柱。你们这样把军队乱下去，还要不要这个支柱!”
──上述两则材料均选自人教版历史八年级下册
初二历史
(1)材料一所说的内容出自哪部文件?该文件是哪一年制定的?
(2)材料二中的“你们”是些什么人?他们“想干什么”?
(3)材料二反映的历史行为与材料一 内容规定是否相符?我们应该从叶剑英、徐向前等老干部身上继承什么精神?
27.阅读下列材料：
材料一 集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。
材料二 集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
材料三 鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。
──上述三则材料均选自人教版历史八年级下册 请回答：(12分)
(1)材料一 是哪一时期的基本任务?列举这一时期的主要成就。(最少三项)
(2)材料二 是哪一年哪次会议上制定的党和人民的主要任务?它起到了什么作用?
(3)材料三 是哪一年提出来的社会主义总路线?你如何评价这个总路线?28.以下是我国从1953～1978年25年间的工农业总产值变化的情况，阅读后请回答问题：(14分)
表格一：
时段 工农业总产值平均每年增长
1953～1957年 14.6%
1958～1962年 0.6%
1963～1965年 15.7%
1966～1976年 7.1%
表格二：
年份 1966～1967 1967～1968 1972～1973 1974～1975
工农业总产值比上年增长-9.6-4.2 9.21 1.9
──以上材料摘编自《中国现代史资料选辑》
(1)表格一中的数字变化反映了这25年间国民经济发展经历了什么过程?其中不正常的情况主要有哪几次?是什么原因造成的?
(2)表格二所示，为什么1973、1975年出现两次较大的增长?
(3)这25年来经济建设既有成果也有教训，请你谈谈应该吸取哪些教训?
29.2007年适逢中共“十七大”召开，为此，某校开展以宣传新中国建设成果为主题的图片展，请你参与，根据下列图片完成展出要求。(14分)
(1)人物篇：他们(指下面图中三位历史人物)是20世纪60年代感动中国的英雄楷模，请你分别在三幅图下面写上人物简评(注：每个人物简评字数不得超过50字)。
图一 图二 图三
(2)成就篇：实现工业化是全国人民追求的目标。为此，党在不同时期领导全国人民建设社会主义经济，取得了丰硕的成果。请你为下列图片注上时期。
图四 鞍山大型轧钢厂 图五 武汉长江大桥建成通车 图六 大庆油田油井试喷成功
(3)感悟篇：建国头二十年我国经济建设取得众多成就，许多工业从无到有，请你总结出取得经济建设成就原因(两条即可)。
初二历史
第二单元测试题答案
一、选择题(50分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C C B C D D B C D B A B A
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B A C C C C A C C B C D
二、非选择题(50分)
26.(1)《中华人民共和国宪法》。1954年。(2)林彪、江青一伙人。林彪、江青一伙相互勾结、打击老干部，篡夺从中央到地方的部分权力，阴谋颠覆无产阶级政权。(3)不相符，破坏了人民民主权力，造成国家混乱。学习叶剑英、徐向前等老干部坚持真理的勇气。
27.(1)一五计划时期的。工业：1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产;1956年，中国第一个生产载重汽车的工厂──长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车;中国第一个飞机
制造厂试制成功第一架喷气式飞机;中国第一个制造机床的工厂──沈阳第一机床厂建成投产。交通运输业：1957年，武汉长江大桥建成，连接了长江南北的交通。川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”，开通了祖国内地与边疆的联系，也便利了经济文化的交流。答出以上任何三项内容即可得分。(2)1956年中共“八大”。为探索建设社会主义道路开了一个好头。(3)1958年。它反映了广大人民群众迫切要求改变我国经济落后面貌的愿望，但对所处的发展阶段认识不足，又急于求成，缺少经验，忽视客观的经济规律。
28.(1)经历了“增长──下降──增长──下降”的曲折过程。不正常的情况有1958~1962年和1966~1976年。1958年开始的大跃进和人民公社化运动是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误，再加上自然灾害等因素，国家和人民面临建国以来前所未有的严重经济困难，所以1958~1962年工农业总产值年增长率很低。1966~1976年是十年“文化大革命”时期，全国**，经济发展受到严重冲击，所以工农业总产值年增长率低。(2)1973年周恩来主持中央日常工作，批判极左思潮，着手调整国民经济;1975年邓小平主持中央工作，对国民经济进行全面整顿。(3)应该以经济建设为中心，实事求是，符合经济发展的客观规律，建设中国特色的社会主义经济。言之成理即可。
29.(1)图一是“两弹元勋”邓稼先;图二是“党的好干部”焦裕禄;图三是“铁人”王进喜。写简评，能够体现出这些人物的先进事迹和艰苦创业、为人民服务的崇高精神即可。(2)图四和图五是“一五”计划时期的经济成就;图六是探索建设社会主义道路时期的经济成就。(3)原因有：中国共产党的领导;社会主义制度的建立;人民群众积极投身社会主义建设。答其他，言之有理也可。资料来自：初中历史
初二历史
第三篇：五年级语文下册第二单元测试
五年级语文下册第二单元测试
一、拼音写字我最棒。(9分)huò
huàn
jǔ
juã
cán kuì
fang
ài
wǔ
mâi
pēi tāi
suō
yī
táo zuì
jì
mò
二、多音字注音并组词。(8分)壳
（）
（）
剥
（）
（）铺
（）
（）
磨
（）
（）
三、我会辨字组词。(3分)橙（）澄（）
窘（）窖（）
绞（）狡（）
四、找出下列词语中的错别字，把正确的字写进括号里。(6分)绞尽恼汁()坚强不倔()筋皮力尽()精涛骇浪()随心所遇()莫名其秒()
五、按要求写句子。(8分)
1．我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结局。(修改病句)________________________________________________________________________ 2．丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。(缩句)________________________________________________________________________ 3．园子留下回忆。(扩写句子)________________________________________________________________________
六、标点符号我会用。(6分)
1．走走停停加标点。
(1)看它从不着急 慢慢地走 总会到的 慢慢地嚼 总会吃饱的
(2)老师说 岂止是鸟 人是由简单生命进化来的 最开始是草履虫 后来是鱼 是青蛙 是猴子
2．选择引号的用法。A．引用
B．特定称谓
(1)在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。（）(2)老师经常用“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”来督促我们学习。（）(3)“东方之珠”——香港，是一座美丽的城市。（）
七、我会默写古诗。(4分)牧 童
____________________，____________________。____________________，____________________。
八、我会填空。(10分)
1．天行健，______________________________________________________。2．不积跬步，____________________；不积小流，____________________。3．路曼曼其修远兮，______________________________________________。
4．怪生无雨都张伞，________________________。“怪生”意思是：_____________，这句话的意思是：_______________________________________________________。
5．最喜小儿亡赖，___________________________________________________________。“亡赖”的意思是：__________________，这句话的意思是：_____________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________。
九、作者我会连。(5分)《牧童》
杨万里 《舟过安仁》
萧红 《清平乐•村居》
吕岩 《祖父的园子》
费奥多罗夫 《童年的发现》
辛弃疾
十、读诗句，辨修辞。(4分)1．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。()
2．危楼高百尺，手可摘星辰。（）3．春种一粒粟，秋收万颗子。（）4．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。()
十一、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。(3分)1．《冬阳•童年•骆驼队》这篇课文是《城南旧事》的序言。（）2．《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。（）3．“清平乐”是词牌名，“村居”是题目。()
十二、快乐阅读轻松答。(14分)这条小鱼在乎
一位在中国某医学院任职的美国教师在演讲中讲道：
在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他一边沿着海边走，一边注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫尺。被困的小鱼，也许有几百条，甚至几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会干死的。
男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回到大海。这个男人停下来，注视着这个小男孩。看他拯救着小鱼们的生命。
终于 这个男人忍不住走过去 孩子 这水洼里有几百几千条小鱼 你救不过来的我知道 小男孩头也不抬地回答
哦 那你为什么还在扔 谁在乎呢
这条小鱼在乎 男孩儿一边回答 一边拾起一条鱼扔进大海 这条在乎 这条也在乎 还有这一条 这一条 这一条
今天，你们在这里开始大学生活。你们每一个人，都将在这里学会如何去拯救生命。虽然你们救不了全世界的人，救不了全中国的人，甚至救不了一个省一个市的人，但是，你们还是可以救一些人，你们可以减轻他们的痛苦。因为你们的存在，他们的生活从此有所不同——你们可以使他们的生活变得更加美好。这是你们能够并且一定会做到的。在这里，我希望你们勤奋、努力地学习，永远不要放弃！记住：“这条小鱼在乎！这条小鱼也在乎！还有这一条、这一条、这一条„„” 1．给短文第4～7自然段加上标点。(5分)2．小男孩为什么要捡浅水洼里的小鱼？(2分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．用“____”画出短文中前后照应的句子，说说这两处有什么不同。(2分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．小男孩听到劝阻后是怎么做的？他为什么这么做？(2分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5．这位老师演讲的目的是什么？(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
十三、在写故事中成长。(20分)
童年中，你们曾经欢笑过，也曾哭泣过；曾经开心过，也曾烦恼过。在童年这短暂而美好的时光中，发生了形形色色有趣和难忘的事。请你从中选择一件来写(注意写出怎样“有趣”或者为什么“难忘”)。可以运用下面这段文字作为开头。
人生就像一条缀满珠宝的项链，而童年是一颗最珍贵的宝石；记忆如同汪洋大海，而童年是一朵最动人的浪花；生命犹如一棵大树，而童年是一片最美丽的绿叶；岁月像花园，而童年是一株最艳丽的鲜花„„ 附答案
一、祸患 咀嚼 惭愧 妨碍 妩媚
胚胎 蓑衣 陶醉 寂寞
二、kã贝壳qiào地壳
bō剥削bāo剥莲蓬 pū铺开pù当铺
mó磨灭mò石磨
三、橙子澄清 窘迫地窖 绞刑狡猾
四、恼—脑 倔—屈 皮—疲 精—惊 遇—欲 秒—妙
五、1.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。2．丝绸之路是通道。3.祖父的园子留下了我儿时美好的回忆。
六、2.(1)B(2)A(3)B
七、草铺横野六七里 笛弄晚风三四声 归来饱饭黄昏后 不脱蓑衣卧月明
八、1.君子以自强不息 2.无以至千里 无以成江海 3.吾将上下而求索 4.不是遮头是使风 怪不得 怪不得没有雨都撑伞，原来不是遮雨，而是用伞来使风让船前进 5.溪头卧剥莲蓬 顽皮、淘气 顽皮、可爱的小儿子，他正趴在溪头，悠闲地剥着莲蓬
九、《牧童》——吕岩 《舟过安仁》——杨万里 《清平乐•村居》——辛弃疾 《祖父的园子》——萧红 《童年的发现》——费奥多罗夫
十、1.比喻 2.夸张 3.对偶 4.比喻
十一、1.√ 2.√ 3.√
十二、1.，：“。” “。”。“ ？ ？ ？” “！”，“！、、„„”
2．因为小鱼被困在浅水洼里，如果水被沙粒吸干，被太阳蒸干，小鱼们就会干死的。3.第7自然段和短文的最后一句话。前一处是小男孩捡鱼时说的话；后一处是教师演讲时说的话。
4．仍旧一条一条地把小鱼扔进大海。他不想别人是否在乎，他只知道救的小鱼很在乎，因为它们回到大海就不会死去。5.告诉医学院的学生：拯救生命是他们的本职工作。也许他们救不了更多的生命，但他们要尽量拯救病人，减轻病人的痛苦，挽回病人的生命，这样，他们的人生才有价值。
第四篇：九年级语文下册第二月考试题
九年级语文下册月考试题
（二）一、积累与运用。（共15分）
1.下列各组词语中，加点字的读音不完全正确的一项是（）（2分）A.侍候（shì）波澜（lán）屏障（píng）琴弦（xián）．．．．B．簇新（cù）庇护（bì）间或（jiàn）慰藉（jiâ）．．．．C．舟楫（jì）怠慢（dài）始龀（chân）穷匮（kuì）．．．．D．驾驭（yù）炽热（chì）沉湎（miǎn）箴言（zhēn）．．．．2．下列没有错别字的一项是（）（2分）A．急燥 纯粹 奋不顾身 改斜归正 B．暑假 狭隘 相形见绌 择善而从 C．松弛 盘缠 忧心仲仲 孜孜不倦 D．桑梓 胆怯 挥洒自如 迎刃而解 3.古诗文默写（6分）
（1）长风破浪会有时。（李白《行路难》）（2）可怜后主还祠庙。（杜甫《登楼》）
（3）孟子有一句表达了居安思危的思想，这句话是：。
（5）在《曹刿论战》中，交待齐鲁长勺之战背景的句子是： 4．市政建设部门要在一古镇修建一家豪华宾馆，欲将一处古代民居拆除。市民们闻讯后，纷纷要求政府修改方案，保留这一古迹，他们推荐了三位代表去反映情况。这三位代表是：土生土长的王大爷，建筑学家李教授和历史学家周教授。请根据他们不同的身份，各拟一句话，表明反对的理由。（3分）
（1）王大爷：（3）周教授： 5.我国名著和神话传说中的经典故事非常具有生命力，在生活中演化了许多俗语被人们广泛使用，根据下边的俗语按要求答题。(2分)（1）刘备借荆州——有借无还(2)姜太公钓鱼——愿者上钩（3）孙猴子翻跟斗——逃不出如来佛的手掌心（4）鲁提辖拳打镇关西——抱打不平
请选取其中一句俗语，说出它的出处及与这个人物相关的另一个情节。
出处（书名）： 情节： 二．综合性学习（9分）（4）从《论语》中选一句勉励自己学习的话：
（2）李教授：
今年5月30日，资阳市“牵手文明、共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名中学生，有义务积极参与这项活动。
6.请用简略的语言叙写一则你所搜集到的文明礼仪历史故事。（2分）7.请指出校园内的一种不文明现象，并提出整改措施。（4分）
（1）不文明现象：（2）整改措施：
8．为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用，班委会决定开展一次以“文明礼仪从我做起”主题班会。假如你是这次班会的主持人，请你写一段话作为开场白。（3分）
三．阅读理解。（共46分）
（一）阅读下面文字，完成9~~12题。（12分）
中国，挺住
5月18日，在四川省什邡市灾情最严重的蓥华镇救援现场，胡锦涛总书记用洪亮的声音坚定的喊道：“任何困难都难不倒英雄的中国人民！”
洪亮的声音，回荡在救灾现场！
坚定的话语，道出了一个民族的信心！
是的，任何困难都难不倒我们！难不倒我们这个英雄的民族！
当坚强的母亲临死前给怀里的孩子留下“宝贝，记住我爱你”这样的短信，当英雄的老师用自己的身躯死死挡住倒下的水泥板护佑身下的学生，当深埋废墟100多个小时的幸存者被连姓名都不曾留下的志愿者用一双双血淋淋的大手托起，当人民子弟兵冒着生死危险突进一座座孤城、筑起一条条生命道路„„我们眼前耸立的，是一座巍峨的高山——这，就是中华民族的脊梁！
在地震发生后的这些天里，我们每天都被无数的画面感动着。透过这真是的一 幕幕，我们的耳畔想起的是这样的声音——
孩子，别哭！母亲挺得住！
汶川，别哭！中国难不倒!我们难不倒，是因为我们有党中央的坚强领导。
地震无情人有情，党心紧系万民心。灾难发生后，党中央迅速作出部署，把抗震救灾作为首要工作，把抢救被困群众放在第一位。在抗震救灾的关键时刻，胡锦涛总书记亲赴四川灾区，指导抗震救灾。从12日下午赶赴四川，温家宝总理一连5天奔波在灾区。正是因为党中央、国务院总揽全局、沉着应对、靠前指挥，一场抗击特大地震的攻坚战正在有力有序有效的展开。
我们难不倒，是因为在我们的身边，挺立着一大批关键时刻冲得上，危难关头过得硬 的共产党员。
我们难不倒，是因为在我们的面前，始终有一支听党指挥、服务人民、英勇善战的人民军队。
突如其来的大地震，吹响了中国军人的冲锋号。在10万平方公里的重灾区，奋不顾身的救援官兵与死神展开惊心动魄的生死竞速。疾进，疾进！突破，突破!抢救，抢救„„正是她们的舍身忘死，让灾区的群众增强了信心，增添了力量。
从98抗洪到抗击“非典”，从抗击冰雪到抗震救灾，每一次灾难降临，中华民族的凝聚力总会火山般迸发出来。地震后的每一天，灾区的人们时刻都能感受到一方有难八方支援的暖流；在震后的残垣断壁中，到处闪耀着人性的光芒。
那带着希望小学的学生冲出震中的教师，那救了别人的孩子却顾不上救自己孩子的警察，那省下干粮留给邻居的工人，那互相搀扶逃出区的灾民，以及全国各地数也数不清的志愿者、献血者、捐款捐物者„„在日常生活中，也许我们并没有过分关注过他们，但正是他们，正是这些普普通通的人，用平凡而夺目的光束，汇成了我们民族精神的光芒。
灾难，不可避免；灾难，让我们在悲痛中更加坚强。
正如俄罗斯新闻社在汶川地震后的一篇文章中所写到的那样；中国经历的磨难太多，但未在磨难中倒下！
我们记住了这篇文章的标题：中国，挺住！9.本文的中心论点是什么？(3分)10.汶川大地震为什么难不倒我们中国人民？（分点作答）（3分）
11.下面句子中加点的词语能否删去？说明理由。（3分）
灾难发生后，党中央迅速作出部署，把抗震救灾作为首要工作，把抢救被控群众 放在第一位。12.阅读下列链接材料，写出你的探索结果。（3分）
材料一：北川县县长金大中，在这次地震灾难中，6个亲人，3个死亡，3个下落 不明，他从废墟中爬起，顾不上悲伤，毅然走进了前线指挥中心，夜以继日地指挥着抗震救灾工作。
——摘自5月17日《人民日报》
材料二：映秀镇11岁女孩康洁，地震时被压在倒塌的校舍下，几经艰辛爬出。当 时他右脚骨折，并被瓦砾割开了8厘米的伤口，但他未流一滴眼泪。
——摘自《中新网》
材料三：四川什邡的一个小女孩，从废墟中挖出来时双腿已被压断，双手也被砸伤。但她被救出来到救助站一直都没哭，大家挪动她的时候她也只是咬了咬嘴唇，甚至面对照
顾她的志愿者露出了美丽的微笑。
——摘自5月17日《工人日报》
（二）、阅读下文，完成13~18题。（19分）
年的召唤
（1）酒水长，田野黄，老树望，糕点香，年关里飘着浓浓的暖意。
（2）年就像一个蹲在时间深处的老者，发如雪，须如弦，眼如泉，依偎在村口的老树下，久久守望。
（3）“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”春天推着车，在寒风中缓缓前行，伴随着的是由远而近的亲切的乡音。道道桃符红光满面，杯杯热酒倾诉衷肠，远走他乡的人，背着行囊，默念着远方亲人的召唤，辗转南北，回到他们魂牵梦萦的家园。没有了羁旅他乡的牵绊，没有了“乡音无改鬓毛衰”的落寞，匆匆的脚步像一支支箭镞，将乡愁的箭矢精确无误的射向故乡的靶心。喜鹊以佛的慈悲心欢喜心，在家门口的白杨树上欢叫报喜，迎接一个个远道而来的游子。脱了毛的老狗摇着尾巴，伸出长长的舌头，舔着久违的家人的裤脚。听到门的响声，窝在炕角的老花猫，跳起来，冲到门外，跟一别经年的亲人撒娇呢喃。就连那些木纳地反刍甘草的牛羊也不甘落后，停止咀嚼，深情的眼眸里盛满泪水，凝望着回家的亲人是否瘦了。这些生灵，都是我们家族重要的一员。它们总能最先感知到亲人归来的信息。这一幅幅灵动的红剪纸，是安静的故乡有了年的红晕。
（4）.年是在岁月深处汹涌成的一股潮水。它负载着背井离乡的人，穿过远方的河流、山川、田野、站台、人流，顺着故园的呼唤踏上归程，让游子将酝酿了很久的故园之恋，像酒精一样一次性燃烧。端起酒杯喝干，放下筷子唱歌，吼一声故乡，泪流满面；叫一声母亲，哀肠百结。所有的愁绪，所有的委屈，所有的欢喜，都盛在“年”这个被时间打造的情感酒杯中，无所顾忌地与大家尽情分享。
（5）.故乡如佛，年关如庙堂，让每一个皈依家园的游子都感受到平静、安详、幸福、醉倒在家的胸襟里。只要回到故乡，他乡的秩序、规则、面具统统远去，只有熟稔的风景，(A)方言，（B）的故人，（C）的脸宠，一切没有了距离，只有浓如酒、醇如蜜的真情。一直以来，我都把故乡当作自己圣母，当作灵魂的佛门。每当过年的时候，总觉得自己的体内有一股火在燃烧，我知道，那是潜伏在我心灵深处的情感雷达，在时空深处感应着故乡的召唤，我在尘世间喧嚣孤单的心，才能归于安详。(6)年，只是一种文化符号，情感标记，是岁月长河浣洗后让我们回归传统的生命节点。是年，激活了我们压抑在他乡被各种面具覆盖遮挡的心灵。在他乡，你只能将泪水咽下，但顺着年的召唤，回到生你养你的地方，即便你泪流成河，你也会觉得，这是很幸福的事；在他乡，你孤寂如地下沉默的煤，只要回到与你血脉相连的家园，你便不再孤寂，不再寒
冷。
（7）年，是穴居在我们生命深处的一个圣物，它是一种情感的召唤，文化的召唤，传统的召唤。顺着这声悠长的召唤，你会发现人世间最美丽恒久的爱恋，最温暖宽容的情怀如花蕾一样，被年举在手中，在岁月的长河中，让你生命的原野芬芳遍地，美好丛生。
（8）一声召唤，一腔爱恋。“年”是幸福的始发车站，携着眷恋上车，背着欣喜落座，这幸福的回归列车让你挥别尘世烟云，不觉悲凉，温暖久长。
（选自《人民日报》2008年2月，有删改）13.根据文章内容，从“熟识、熟思、熟悉、熟透”选择最恰当的词语填在第5段的横线处。（3分）
A处填写 B处填写 C处填写 14.联系上下文，品味下列语句。（4分）
（1）匆匆的脚步像一支支箭镞，将乡愁的箭矢精确无误地射向故乡的靶心。（2）一直以来，我都把故乡当作自己的圣母，当作灵魂的佛门。
15.在第3段中，作者为什么用较多的笔墨来写各种动物？（3分）
16.这是一段感情丰富的散文，在行文过程中，贯穿全文的感情线索的感受和在故乡 的感受。（3分）。17.请简要说说第8段划线句“一声召唤，一腔爱恋”在文中的作用。（3分）
18.阅读下面材料，结合选文，联系实际，谈谈你对“年”的认识。（3分）
材料一：2007年12月，国务院正式颁布了修订后的《全国年节及纪念日放假办法》。清明、端午、中秋三个传统节日成为国家法定节日，春节放假起始日由正月初一调整为除夕。
材料二：随着社会的发展，如今“年”的传统功能和内涵被冲淡，一些家庭的年夜饭不再在家里吃，部分年轻人对“年”很淡漠。
材料三：“有钱没钱，回家过年”，但2008年年初，中国南方大部分地区遭受了一场罕见的雨雪冰冻灾害，致使许多热人无法返乡，“留在他乡过年”成为了一种新的“时尚”。
（三）阅读下文，完成（21-25）（15分）
①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民
是：，作者运用对比的手法写出了游子在他乡
弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。” 遂逐齐师。
③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 19.解释下列加点的字。（4分）
（1）公将驰之 驰： ．（2）小惠未徧 徧： ．(3)再而衰 再： ．（4）彼竭我盈 盈： ．20.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）衣食所安，弗敢专也，必以分人
译文：（2）忠之属也。可以一战
译文： 21 用原文语句填空。（2分）
（1）曹刿“请见”的主要原因是：（2）第一段承上启下的句子是：
22.曹刿“下视其辙，登轼而望之”的目的是什么？（用自己的话来回答）第③段中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里？（用原文回答）（3分）
答： 23.从曹刿的论述来看，弱国战胜强国的必要条件有哪些？（2分）
答：
四、写作。（50分）
美丽的细节是一滴滴润物无声的露珠，是一缕缕清爽怡人的春风；美丽的细节，是一串串拨动心弦的音符，是一行行感动生命的诗句。美丽的细节，充盈这爱意，传递着真情，散发着馥郁的芳香„„珍视那些美丽的细节，就是在珍视你的人生。
请以“细节的美丽”为话题，写一篇文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内；②题目自拟；③立意自定；④你可以大胆选用你最能驾驭的文体（诗歌除外）；⑤不少于600字；⑥要有自己的体验和感悟，表达你的真情实感，不得抄袭；⑦文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要正确、规范、美观。
九年级语文下册月考试题
（二）1.C 2.D 3.(1)直挂云帆济沧海
（2）日暮聊为《梁甫吟》
（3）生于忧患，死于安乐
(4)三人行，必有我师焉；温故而知新。（引用正确即可）（5）十年春，齐师伐我 4.（1）我们更喜欢祖祖辈辈居住的家园。
（2）这处居民是研究我们民族古建筑特点的样本。
(3)它能展现我们民族悠久的历史文化。5.略
6.孔融让梨、程门立雪之类均可。
7.（1）不文明现象：随地吐痰、口出脏言、起绰号等。
（2）整改措施：加强文明礼仪教育；加强班级管理；设置文明礼仪宣传牌等。8.开放题。开场白要点：称呼、问好、开班会的目的，激励的话，祝辞。（语言顺畅、文采飞扬更佳）
9.任何困难都难不倒英雄的中国人民。10.①有党中央的坚持领导。
②有一大批关键时刻冲得上，危难关头过硬的共产党员。
③有一支听党指挥、服务人民、英勇善战的人民军队。
④有灾区勇敢、坚强的人民。
⑤有全国人民的支持。
（答出其中3点即可）11.不能。“迅速”表明党中央部署抗震救灾工作之快。12.灾区人民意志非常坚强。13.熟透 熟识 熟悉
14.只要符合题意，语句通顺即可。示例
（一）运用比喻手法，形象写出了游子归家心切，归心似箭，对回家过年的渴盼。
（二）形象的写出了故乡在“我”心中的重要性地位和“我”对故乡的崇敬之情。
15.通过对动物的描写来烘托（突出、强调）故乡的温暖和亲人的喜悦。（符合题意，语句通畅即可）
16.对故乡亲人的爱 落寞（忧愁、孤单）温暖（快乐、安逸）17．篇末点题，揭示中心。（答要点即可）18.略
19.（1）驱车（追赶）（2）通“遍”普遍，遍及（3）第二次（4）充满 20.（1）穿的吃的这样一些养生的东西，不敢独自享用，一定把它分给别人。
（2）（这是）尽了职分的事情，可以凭这个条件打仗。
22.大国难测，怕有埋伏：通过考察敌情，弄清齐军退却真相，再决定是否追击齐军。23.政治上取信于民，运用正确的战略技术和把握战机。
第五篇：一年级下册语文期末复习试题
一年级下复习资料班级：＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿比喻句
1、弯弯的月儿像小船。
2、圆圆的月亮像玉盘。
3、闪闪的星星像眼睛。
4、长长的柳枝像头发。
5、红红的柿子像灯笼。
6、燕子的尾巴像剪刀。
二、拟人句
1、花儿露出了笑脸。
2、太阳公公回家了。
3、星星高兴地眨着眼睛。
4、小鸟在枝头唱歌。
5、花儿像我们点头。
6、小草笑弯了腰。
三、造句
1、天已经黑了。太阳已经下山了。花儿已经开了。
2、我十分认真地做作业。小明十分开心地拍皮球。他十分认真地写字。
3、我一边唱歌一边跳舞。爸爸一边开车一边听音乐。小明一边吃饭一边看电视。
4、月亮那么圆那么亮。西瓜那么圆那么大。花儿那么红那么香。
5、我正忙着写字呢！他正忙着画画呢！小红正忙着回家呢！
6、天渐渐黑了。雨渐渐停了。花儿渐渐开了。
7、只有自己种，才有吃不完的菜。只有认真学习，才会有好成绩。
四、近义词十分——非常、特别高兴——开心、快乐常常——经常主意——办法 马虎——粗心细心——认真、仔细难过——伤心
五、反义词
长——短高——矮是——非前——后出——入快——慢远——近胖——瘦诚实——虚伪马虎——认真热情——冷淡成功——失败高兴——伤心马虎——认真
六、填空
1、青青的假山青青的草地绿绿的树叶绿绿的小草
弯弯的小路弯弯的月儿长长的头发长长的小路
2、把门打开把书打开把饭吃完把字写完把地扫干净
3、懒洋洋地晒太阳懒洋洋地看书懒洋洋地走路
慢吞吞地说话慢吞吞地走路慢吞吞地吃饭
兴冲冲地跑出去兴冲冲地跑回家兴冲冲地跑进教室
4、碧绿碧绿的小草碧绿碧绿的树叶碧绿碧绿的草地
雪白雪白的棉花雪白雪白的肚皮雪白雪白的雪花
火红火红的枫叶火红火红的太阳火红火红的火苗
金黄金黄的落叶金黄金黄的稻子金黄金黄的金子
乌黑乌黑的头发乌黑乌黑的乌云乌黑乌黑的乌鸦
5、飞来飞去跑来跑去走来走去跳来跳去游来游去爬来爬去
6、又细又长又高又大又白又胖又大又圆又大又红又唱又跳
7、越长越大越飞越高越走越快越来越远越开越快越多越好
8、快快乐乐平平安安高高兴兴红红火火日日夜夜干干净净
来来往往白白胖胖
9、绿油油红彤彤红通通白花花亮晶晶胖乎乎懒洋洋慢吞吞
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