小学三年级上学期语文期末测试题（教科版）

第一篇：小学三年级上学期语文期末测试题（教科版）

期末考试即将到来，同学们一定在忙着备考，可是这备考也是需要合适的复习资料的。我们为大家准备了三年级上学期语文期末测试题，希望大家认真作答，为期末考试做好准备。

一、基础知识：(49分)

1、请你规范工整的写出下列词语：(8分)

guǎi wǎn wěi qū xùn chì zhǔn bèi

()()()()

zhù hè líng qiǎo pāi shè quē fá

()()()()

2、给加点的字注音：(3分)

轰击()阻挠()临难()

晃荡()不屑()旋律()

3、多音字组词：(6分)

()()()

折 涨 恶

()()()

4、同音字组词：(4分)

妇()易()由()瓶()

父()异()邮()屏()

5、写出下列词语的反义词：(4分)

果断—()结束—()

松软—()广阔—()

6、将下列成语补充完整：(4分)

()犬不宁 打草惊()尊()爱()()信()疑

7、选词填空：(4分)

只有……才…… 虽然……但是…… 千方百计 信任

(1)小红 比小刚高，力气没有小刚大。

(2)李华遇到困难，总是 的去克服。

(3)认真学习，成绩 能提高。

(4)如果人与人之间没有了，这个世界就会变得冷酷无情。

8、巧手来选字：(4分)

班 搬

○1()级()家()运()长

除 处

○2()理()法()外 相()

9、按要求写句子：(12分)

(1)女主人一份微薄的薪水要养活三口人，还要还债。

仿造上面的句子写句子：

(2)蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞。

缩句：

(3)把句子补充完整：

小兴安岭真是个。

(4)写出三个句子分别用上“问号、句号、和感叹号。”

○

1○

2○

3二、阅读、感悟、提高：(26分)

1、按原文填空：(4分)

贝多芬坐在钢琴前()而()的弹奏起著名的《月光曲》。沉静幽雅的旋律在大厅里回荡，()的乐曲使人们陶醉，大家停止了谈话，忘记了周围的一切，似乎不是在听演奏，而是()在明亮柔和的月光中。

2、我是积累小行家：(5分)

○1 渭城朝雨浥轻尘。

○2科学不是为了，不是为了，而是为了。

○3天苍苍，野茫茫。

○4，多原谅别人。

○5拒绝父母的训导。伊芒(尼日利亚)

3、我是小法官，正误我判断：(3分)

(1)《赠汪伦》的作者李白是宋代人。()

(2)知己就是知心朋友。()

(3)《美丽的小兴安岭》课文是按照春、夏、秋、冬的顺序具体描写小兴安岭四季的美景的。()

4、阅读短文，按要求回答问题：(14分)

愿 望

从前有个男孩，他有许多愿望，一会儿想快些变成大人，一会儿想当大力士，一会儿又想到很远的地方旅行……

一天，妈妈对他说：“只有天上掉下来的星星能帮助你实现愿望。”

男孩高兴极了，他忙问妈妈：“您对我有什么希望吗?”

妈妈说：“我只有一个愿望，就是希望你能成为一个善良的人。”

这天，真有一颗蓝色的星星从天上掉下来，落到男孩面前。男孩忙问：“你能帮助我实现愿望吗?”

“能是能，不过你的愿望一实现，我就要熄灭。”星星难过的回答。

男孩可怜它，赶紧对它说 你可别熄灭 你快回天上去吧 去找你的兄弟姐妹

“谢谢你，善良的孩子!”星星说完这句话，告别了男孩，就飞回了天空。这时，所有的星星都对男孩微笑着，好像都在说：“好孩子，做善良的人，就要为别人做好事。”

(1)、看拼音写词语：(4分)

nán guò yuàn wàng kě lián shí xiàn

()()()()

(2)选择短文中别的不同意思。(3分)

○1别人()○2你可别熄灭()○3告别了男孩()

A不要 B分离 C另外

(3)在短文的空白处加上标点。(2分)

(4)从文中找出下列词语的近义词(3分)

立刻—()期望—()全部—()

(5)这个故事告诉我们(2分)

A妈妈的希望是男孩做一个善良的孩子。()

B星星一帮助人实现愿望，它就熄灭。()

C善良的人，要为别人做好事。()

三、表达应用：

1、口语交际：(5)

有时说话或做事不小心，可能会让他人不愉快甚至造成伤害。这时候，你要及时向对方道歉：如果遇到下面的情况你会怎么说呢?

一天，你不小心碰掉了同学的学习用品，你会怎样办?

2、语文创作园。(20)

选择一个你喜欢又熟悉的小动物，把它写下来。

以“我喜爱的 ”为题写一篇作文。先把文题补充完整。

要求：

1、写作要有一定的顺序。

2、写出小动物的样子、生活习性和可爱之处。

第二篇：教科版三年级语文下册期末测试题

语文，是社会精神的产物，我们一定要学好语文。接下来，就和小编一起练习三年级语文下册期末测试题吧。

一、读音节写恰当词语(10分)

jīng yíng lǚ guǎn jiū chán cán kuì liáng shuǎng

()()()()()

二、给加横线的字选择正确的读音，打上“∨”号(4分)

职员(zhǐ zhí)狭窄(zhǎi zǎi)崭新(zhǎn zǎn)妩媚(wú wǔ)

三、给多音字注音并组词(8分)

塞 ——()济 ——()

——()——()

四、辨一辨组词(8分)

裂()绊()裁()扭()

烈()拌()栽()纽()

五、将下列词语补充完整(8分)

震()欲聋 聚精()神()神贯注 争()恐后

一()不苟 东张西()汗()浃背 专()致志

六、按要求完成问题(14分)

1.同学们把纸屑扔进卫生箱里。

改为“被”字句：

2.小明第一。

扩句(至少两处):

3.照例句写句子

例句：月亮像一个玉盘，挂在天空。

写的句子：

4.花池里开着五颜六色的红花。(改病句)

5.这次庆“六一”演讲比赛，获得学年第一名。(改病句)

6.再好吃的东西，一煮还有什么味道?

改成陈述句：

7.诚实的劳动，换来的是难忘的关怀与爱意。

缩句:

七、我读书我知道。(2分)

1.儿童急走追黄蝶，()。

2.不怕无能，()。

八、快乐阅读回答问题(22分)

海贝项链

来到北戴河的鹰角崖下，我看见一个穿花布衫的十多岁的姑娘，她手里(提着 拿着)一串用海贝穿成的项链，小海贝一颗颗很是匀净光滑，显得可爱极了。我喜出望外，立刻从小姑娘手里买下一串。这时，伙伴们在催促我去登鹰角崖了，我连忙付了钱，急急忙忙去追赶走远了的伙伴们。

在鹰角崖上，正在我神思飞驰的时候，忽然感到有什么人在拉我的衣角，回头看时，却是那个穿花布衫的卖海贝项链的小姑娘。

阿姨 您刚才买的项链儿 拿错了 她说话很急 什么 我拿错你的东西了 我听不明白她说话的意思 真 有些丈二和尚摸不着头脑 她擦了擦额前汗湿的头发，露出一对小虎牙，(天真 痛苦)地笑了：“清早上山，我摔了一跤，在大石头上硌坏了两串项链儿。还没等我收起来，就让您挑走一串儿，我想起这事儿，就(赶忙 急忙)追您，找您。”

我从衣袋里掏出刚才买下的那串项链，仔细看了看，果然有几个小海贝已经掉了角，裂了缝，样子不那么可爱了。小姑娘举起另一串海贝项链，诚恳地说：“阿姨，给您换了这一串吧，刚才我仔细看了，个个儿螺壳都好!”我望着这个小姑娘，一颗颗细密的汗珠从她秀气的小鼻子尖上渗出来，那红扑扑的脸颊上，还带着一丝抱歉的笑意。我的心被深深地感动了。我想，我得到的，不单单是一串海贝项链，还有一个海滨小姑娘诚实、淳朴的心意，它比任何东西都更美丽!

1.将括号内不合适的词画掉(3分)

2.联系上下文理解词语(2分)

诚恳：

喜出望外：

3.将第三自然段缺标点部分补充完整(4分)

4.结合文中的词语意思，写出下列词语的近义词。(3分)

仔细()诚恳()

5.结合文中的词语意思，写出下列词语的反义词。(3分)

可爱()立刻()

6.用“～～”画出描写小姑娘外貌和神态的句子(2分)

7.读文填一填(2分)

A.小姑娘赶到鹰角崖是要

B.因为小姑娘，所以“我”被感动了。

8.读了这个故事，你想到什么?

第三篇：小学语文三年级上册期末测试题

小学语文三年级上册期末测试题（苏教版）

一、按要求完成字词句。（30分）

1、用“√”给加点字选择正确的读音。（3分）

仍（reng reng）然 几（ji ji）乎 扒（ba pa）开

2、看拼音写汉字。（相信你能写得又对又好）（10分）huang chu jian fu sun

北大 当 造 仿 伤 fu lin shu zou ye 欺 光 服 吹 晚

3、火眼金睛，辨字组词：（6分）

己（）防（）兔（）

已（）访（）免（）

4、你能把这些表示动作的词语放到合适的位置上吗？试一试吧！（3分）站 托 放 牵 说 跑

我们去 ___ 风筝。一个人用手____着，另一个人____着线，___在远远的地方，____声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢。牵线的人飞快地____起来。

5、根据要求写成语。（5分）

（1）写出带有“风”和“雨”的成语。如：栉风沐雨、_______、_________。(2)读句子，根据画线部分的意思给对应的词语打上“√”。

A、越王给吴王当牛作马，为了重新建立自己的国家而忍受着暂时的屈辱。（发奋图强 忍辱负重）

B、树上的鸟儿真是太多了，这只刚落下，那只又飞了起来，真是让人感觉到眼睛都看不过来了。（目不暇接 目不转睛）

C、学习就像是在大海上航行，没有边际，要学的知识无穷无尽。所以我们要勤学苦练，孜孜不倦。（学海无涯 一望无际）

6、照样子，在括号里填上合适的词语。（3分）例：秋雨，有一盒（五彩缤纷的）颜料。

（1）数不清的鲜花嫩草在小露珠的装点下，都像是戴上了（）珠宝。（2）月光洒在（）湖面上，银光点点，如碎银一般。（3）（）鸟儿在（）树林里自由欢唱。

二、根据课文内容填空，用“√”选择正确答案。（22分）

1、被称为“春城”和“冰城”的城市分别指：（昆明和广州 广州和济南 济南和哈尔滨 昆明和哈尔滨）。我还知道_____被称为______城，是因为____________________________。

2、一到夜晚，整个香港就成了（）。港湾里闪耀的灯光，像（）的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同（）。

3、拉萨的天空蓝得（），它把你的视线（），让你（）不忍离开。

4、在本学期学过的古诗中，我最喜欢的诗句是：_______________________，___________________________。

5、本学期我们在课文中认识了不少人物：有卧薪尝胆的越王_______，有破除陋习的________，有被称为“______”的刘伯承，有发明了________________________的雷奈克，还有坚持不懈的布鲁斯、____________的东海龙王父子、_____ ___的哪吒。

三、阅读（18分）短文一：（7分）

______________

会变色的花很多。例如：喇叭花初开的时候是红色的，开败的时候就变成紫色了。杏花含苞的时候是红色的，开放以后逐渐变淡，最后几乎变成白色了。最有趣的要数木芙蓉。它的花初开是白色的，第二天变成浅红色，后来变成深红色，到花落的时候又变成紫色了。

1、这段话是围绕哪句话写的，请你把这句话抄写下来：_______________________________ _____。(2分)

2、作者围绕这句话写了______花、____花和________这三种花颜色的变化。(3分)

3、请在开头的横线上给短文加个题目。(2分)短文二：（11分）

玩滑梯的小星星

小刺猬坐在田埂上。

他仰面朝天，看着满天繁星——

他看到天边有两颗星在一亮一亮地闪烁着。他知道，那是两颗星星小不点儿在聊天。

他还看到，银河里有那么多的小星星在洗澡，小刺猬仿佛听到了星星们的笑声、歌声和流水的哗哗声。

突然，一颗流星划过天空。

小刺猬哭了起来。

妈妈问他为什么哭，小刺猬说：“有一颗星星小弟弟掉下来了，他会摔痛的。”

“哦。”妈妈看了一下夜空，她说：“傻孩子，哪是星星摔下来，那是顽皮的星星小弟弟在玩滑梯，他一下子滑得好远，你没听到他的笑声吗？”

“是吗？是他在玩滑梯吗？”小刺猬挂满泪珠的脸笑了，就像他自己也在玩滑梯一样。

1、这篇短文先写了小刺猬坐在田埂上________，再写小刺猬因为看到____________________就哭了起来，最后写小刺猬听了妈妈的话__________。（3分）

2、请根据想象把下面的句子补充完整。（3分）银河里有那么多的小星星在洗澡，在聊天，在唱歌，还有的在_______，在_______，在_______，他们生活得多快乐啊！

3、小刺猬笑了是因为______________________________。(2分)

4、你喜欢文中的小刺猬吗？为什么？把你的想法写在下来：________________________________________ _______________（3分）

四、习作（30分）

在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。（注意：发挥想象，写别人没写过的故事）

1、铅笔 橡皮 削笔刀 笔盒

2、大海 小溪 小 河

3、鼻子 眼睛 嘴 巴 耳朵 苏教版国标本三年级上学期期末测试题

一、语言的积累和运用。（35分）

1、看拼音写词语，一定要写正确、规范哟！（10分）

ran shao chuang lian zhu fu fang zhi mei tan()()()()()qin lue mou chen mu yu shen zhi yong ji()()()()()

2、给下列加点字选择正确的读音，在上面打“√”。（3分）地壳（ke qiao）夫差（fu fu）船桨（jiang jiang）波涛（tao tao）几乎（ji ji）湖畔（pan ban）

3、把下列词语补充完整。（9分）

（）不及待 山崩地（）转（）为强 心（）神怡 千岩（）秀 老马识（）人流如（）（）薪尝胆（）名中外（）根问底 无影无（）（）夺天工（）的琴声（）的商品（）的海风

4、把下列诗句补充完整。（4分）（1），任尔东西南北风。《竹石》（2），霜叶红于二月花。《山行》

（3）独在异乡为异客。《九月九日忆山东兄弟》（4）月落乌啼霜满天。《枫桥夜泊》

5、把下面的句子补充完整。（4分）（1）建议。

（2）如果，就。（3）三天打鱼。师傅领进门。

（4）称哈尔滨为，是因为。

6、按要求改写句子。（5分）（1）姐姐缠了脚，还能下地干活吗？

改为陈述句：（2）孙中山废除了残害中国妇女上千年的缠足陋习。

改为“把”字句： 改为“被”字句：（3）仿照例子，扩写句子。

例：（绿茵茵的）草地上盛开着（五颜六色的）鲜花。A、（）飞机冲向（）天空。B、（）边防战士守卫着（）边疆。

二、阅读理解。（30分）

（一）课外阅读。（6分）

1、本册教材中童话故事很多，有《蒲公英》《三袋麦子》《航天飞机》„„请写出你在平时的课外阅读中读过的两个童话故事。（2分）《 》《 》

2、要学好语文，一定要重视积累。多积累好词佳句、优秀诗文，你就会逐渐变成语言的富翁。请你写出在平时的课外读物中积累的两个优美句子。（4分）

（1）（2）

（二）课内阅读。（10分）

1、按原文填空。（8分）

（1）人们结伴来到这里，漫步在，沐浴着，倾听着，真是。《 “东方之珠” 》

（2）有贴着山顶的白云，湛蓝的天空显得 ；有拉萨河畔草地的，湛蓝的天空显得。《拉萨的天空》

2、想一想课文《石榴》，把你最喜欢的一个拟人句写下来。（2分）

（三）阅读短文，按要求做答。（14分）

诚 实 花

以前，有一位老公公，他很爱他的两个孙子。一天，他拿了一把花种对两个孙子说：“孩子们，你们到山上把这些花种种下去，谁种出的花最美，我就最喜欢谁。”

转眼到了鲜花盛开的季节。一天清晨，大孙子跑到老公公跟前。他穿着一身漂亮的衣服，捧着一束又香又美的鲜花。大家看了都称赞不已。大孙子听了，高兴极了：“这一回，我的花一定胜过弟弟啦！”老公公却不作声。

大家盼着小孙子赶快回来，等呀，等呀，太阳快要落山了，只见小孙子两手空空地回来了。他眼泪汪汪地对老公公说：“爷爷，您惩罚我吧！我种的花种一颗也没有发芽，更不要说开花了„„”说着，小孙子难过地哭起来。

老公公却哈哈大笑起来，大声地说：“你才是我最可爱的孙子！”大家听了，都迷惑不解：“种不出花来的孙子为什么反而使你如此高兴呢？”老公公笑呵呵地说：“我给他们的花种是炒熟了的，怎么能开出花呢？我的小孙子说了实话，他才是我最可爱的孙子！”听了老公公的话，大家恍然大悟，异口同声地说：“诚实的孩子人人夸！” 站在一旁的大孙子听了，羞愧地低下了头。

1、联系短文写出下列词语的意思。（2分）称赞不已—— 异口同声——

2、默读短文，试着提出两个有价值的问题。（2分）

（1）（2）

3、认真读短文第三自然段，用“——”画出小孙子说的话。想一想，这些话表现了小孙子（）的品质。（2分）

4、仔细读短文第四自然段，想一想为什么种不出花的小孙子反而是爷爷最可爱的孙子？（2分）

5、这篇短文主要讲了一件什么事？请用几句话写出来。（3分）

6、你在生活中是不是一个像“小孙子”一样说老实话的孩子呢？请举一件事情来说明。（3分）

三、习作：（5 + 30 = 35分）

1、清明节到了，王红要和家人一起去给爷爷扫墓，星期一一天不能到学校上课。请你替王红给张老师写一张请假条。

2、在生活中，我们每个人都有自己喜欢的东西：可爱的小动物、漂亮的文具盒、精美的玩具„„请选择你最喜欢的一种写下来，可以写它的样子和特点，也可以写你和它之间发生的有趣的事情，注意要把你喜欢它的原因写清楚，做到语句通顺完整。

第四篇：二年级语文下册期末测试题（教科版）

导语：测试题可以帮助二年级学生发现自己语文阅读的缺漏处,以下是小编为大家精心整理的二年级语文下册期末测试题（教科版），欢迎大家参考！

一、基础知识。(44分)

1.看拼音，写词语(10分)

fēng jǐng hū xī yǔn xǔ jì shù jiǎn dān

2.给下列多音字选择正确的读音，把正确的打上“√”(4分)

(1)小明都是自己背(bēi bèi)着书包上学校。

(2)他非常热情好(hào hǎo)客。

(3)大雨过后，空(kònɡ kōnɡ)气非常新鲜。

(4)本学期就要结束了，署假(jiǎ jià)就要到了。

3.比一比，组成词语，要认真呀!(10分)

脸()扛()脑()秘()烧()

捡()江()恼()密()挠()

4.选词填空(8分)

象 像

大()好()景()画()

时 识

()间 知()()字()常

5.查字典(4分)

“勤奋”的“勤”按音序查字法，先查声母()，再查音节();

按部首查字法，先查()部，再查()画。

6.仿照例子，写句子，用上画横线的词语(4分)

(1)这些花里，有好看的杜鹃，也有清香的兰花。

(2)如果你们谁没有逃出来，这个人就被淹死在井里了。

7.照样子，把长句子的意思简单写出来(4分)

例：学生认真地完成了老师布置的家庭作业。

(学生)完成了(作业)。

(1)小朋友们想办法取出了那个掉在深深的树洞里的皮球。

(2)聂耳是我国杰出的音乐家。

二、阅读感悟(37分)

(一)古诗(12分)(错两个字去一分,不负分)

1.默写《登鹳鹊楼》，没要求会写的字，用拼音。(6分)

2.再默写你喜欢的一首古诗，不会的字用拼音。(6)

(二)阅读短文，回答问题(25分)

1.我最喜欢的是月季花。月季花的茎细细的，又特别长，上面长了许多小硬刺，摸摸它，它会狠狠地扎你一下。月季花的叶子是椭(tuǒ)圆形的，边上有许多小齿。最美丽的是月季花，有很多颜色，红的、白的、淡黄的。各种颜色的花开放时，非常美丽。

(1)这段文字共有 句话,是围绕第 句话来写的。(2分)

(2)月季花的叶子是什么样的：(3分)

2.晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

(1)给加点的字选择正确的读音，对的打“√”。(2分)

蜻(qīn qīnɡ)蜓 扇着(shān shàn)乘凉(niánɡ liánɡ)

捉住(zhuō zuō)

(2)写出下面词语的反义词。(4分)

漂亮——()喜欢——()

(3)照样子写一写。(4分)

亮晶晶

(4)用“﹏﹏﹏﹏”在文中画出描写蜻蜓外形的句子。(4分)

(5)抄写短文中的比喻句。(4分)

。在这个句子中把 比作。

(6)非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了?

(2分)

三、表达应用(19分)

(一)口语交际(4分)

你想用橡(xiànɡ)皮。但没有带，你要向同桌借(jiè)，想一想，你该怎么说，同桌会怎么说，把它写下来。

你自己：

你的同桌：

(二)写话(15分)

我学

你一定学过很多本领。比如：游泳、打球、练书法、干农活儿、做家务等。请你选择一样，写一写你是怎么学的、学的结果怎么样、有什么感受。要把题目补充完整。

第五篇：鄂教版三年级上册语文期末测试题

期末考试即将到来，那么作为一名学生，你是否已经为接下来的期末考试做好准备了呢?下面我们为大家整理了一篇三年级上册语文期末测试题，希望对大家有所帮助!

一、字词天地。

1.看拼音,写字词。（(1)傍晚,我tǎnɡ()在kuān kuò()的草地上wànɡ()着西边的天空,火烧云一会儿像一qún()羊,一会儿像一片mào mì()的森林,一会儿像wēi()武的xiónɡ()狮,十分壮观。

(2)我和爸爸jià()车去看海,没有风的时候,大海是wēn róu()的,就像一面pū zhǎn()开的宝镜。一遇到风,就会yǒnɡ()起千cénɡ()浪。

2.下列注音完全正确的是()。

A.绒毛(yónɡ máo)丘陵(qiū línɡ)缓慢(huǎn màn)

B.吹拂(cuī fú)呢喃(ní nán)凝聚(nínɡ jù)

C.澎湃(pénɡ bài)峻岭(jùn lǐnɡ)光辉(ɡuānɡ huī)

D.苍穹(cānɡ qiónɡ)照耀(zhào yào)碗碟(wǎn dié)

3.辨字组词。

4.连一连,读一读。

大千 孤烟 无奇 神工

大漠 世界 古木 不有

惊涛 嶙峋 海市 参天

怪石 骇浪 鬼斧 蜃楼

去年国庆节我们一家去沙漠旅游了,一共消费了3586元。

3586元写成大写是

二、句子乐园。

1.天空的太阳,是他手上的红气球。(仿写比喻句)

2.池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带。(仿写比喻句)

3.小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。(仿写顶针句)

4.五彩池真是人间仙境啊!(改成反问句)

5.补充名言。,谦受益。,必有我师焉。

尺有所短,。

三、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

五 彩 池(节选)

那是个晴朗的日子,我乘汽车来到藏龙山,只见漫山遍野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。大的水池面积不足一亩,水深不过一丈;小的像个菜碟,水很浅,用小拇指就能触到池底。池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带,把大大小小的水池围成各种不同的形状,有的像葫芦,有的像镰刀,有的像盘子,有的像莲花……

1.说明作者来看五彩池时的天气的词语是 ,点明来的方式的词语是。

说明水池多的词语是 和。

2.文中画横线的句子运用了 的修辞手法,把 比作。

3.文中画浪纹线的句子运用了 和 的修辞手法。

4.这段话运用一连串的比喻,生动形象地描绘了五彩池的 多,从、、、以及后面的省略号可以看出来,表达了作者对五彩池的赞美与喜爱之情。

(二)课外阅读。

①我爱倾听大自然的声音,倾听柔和的风声,倾听激越的雨声,倾听雄壮的雷声……

②柔和的风声像是曼妙的古琴声,轻柔婉转,悦耳动听。你听:那凉爽的晚风吹来,树叶发出沙沙的声音,惊醒了树上的小鸟,小鸟叽叽喳喳地叫了几声,伴着徐徐的晚风又进入了甜甜的梦乡。

③激越的雨声像是振奋人心的军鼓声,铿锵有力。你听:黄昏时分,乌黑的云送来了倾盆大雨,伴着呼啸的风,来得气势汹汹,来得猝不及防。噼噼啪啪,雨的脚步声像炸开了锅的豆子,像擂响了千万个激越的小鼓。

④雄壮的雷声像是雷公擂响的低沉的大鼓声,像是压抑的无情的怒吼。你听:雷声隐隐传来,越来越近,越来越响,终于“轰”的一声,大地也随之微微颤抖着,像是古战场上你我两军对垒。

⑤大自然的声音是如此奇妙,倾听大自然的声音,让人思绪万千;倾听大自然的声音,我与大自然心心相印。

1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。

2.“我”喜欢倾听大自然的声音,倾听、、。

3.作者分别把风声、雨声、雷声比作、、。

4.本文中运用了 的修辞手法,请你摘录一句。

5.给本文划分意义段正确的是()。

A.①②/③④/⑤ B.①/②③④/⑤

C.①②③/④/⑤

6.本文的主要内容是什么?

四、习作。

你喜欢大自然中的什么景色?请你用“总—分—总”的结构写一篇文章,表达自己对大自然美景的热爱之情。题目自拟,语言生动优美,不少于300字。