幼儿向日葵剪纸方法(共5篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《幼儿向日葵剪纸方法》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《幼儿向日葵剪纸方法》。

第一篇:幼儿向日葵剪纸方法

向日葵一直是追寻阳光的象征,那么,怎么剪出一朵漂亮的向日葵?下面小编为大家力荐了幼儿向日葵剪纸方法,给大家作为参考,希望能帮到大家!

幼儿向日葵剪纸方法

我们先把正方形的彩纸对角对折起来成三角形

然后我们把下面的其中一个角在三分之一的地方向上折起来

再把剩下的三分之一向后反折起来

我们在折好的纸上画上一朵向日葵的花瓣

然后我们先用剪刀把外面的花瓣形状剪出来

然后再把向日葵里面的纹路剪出来

再把折纸整个展开,我们的向日葵就做好了,漂亮吗?

第二篇:剪纸向日葵制作方法

向日葵象征着积极向上。下面小编收集了剪纸向日葵制作方法,供大家参考!

工具/原料

一张正方形彩纸

剪刀

方法/步骤

我们准备好需要的工具,一把剪刀,一张正方形彩纸,一支笔备用。

首先把彩纸的对角线对折。

我们再把折好的三角形中间对折一下。

我们以底边的中点为圆心把三角形三等分,把左右互相对折。

我们把彩纸的中线对折一下。

在折好的纸上画上我们要剪的向日葵的图样。

我们用剪刀沿着线慢慢的剪下来。

打开后的完成图。

第三篇:幼儿剪纸打印

剪纸的基本折法有:

对边折剪、三角折剪、四角折剪、五角折剪、六角折剪、二方连续折剪。(折法见下图)

使用剪刀的规则与要求:

剪刀是工具,起立离桌时,剪刀要合拢、平放在桌上; 剪刀不能对着人;

剪完纸后,剪刀放回小筐;

传递剪刀时应合拢刀片握于手心、将刀柄部分递于他人。碎纸要随时放在容器里。

剪纸的方法与注意点:

1.一般在剪纸过程中转纸不转剪刀。2.步骤为一折、二画、三剪、四展开。

3.可以先把形象画在纸上,让孩子沿着轮廓线剪。开始由大人画,慢慢让孩子自己画。4.逐渐过渡到脱离画线直接剪纸,达到想剪什么就剪什么的程度。

附:对边折剪图样及效果图

苹果

橘子

菠萝

柿子

西瓜

萝卜

白菜

牵牛花

郁金香

鸡冠花

松树

椰树

背带裤

背带裙

短裙

长裙

连衣裙 马甲 衬衫 绒线帽

皇冠

提包

花瓶

酒杯

电话

蝴蝶

蜻蜓

瓢虫

附:四角折剪图样及效果图

铜钱、纽扣、四瓣花

1、四瓣花

2、四瓣花

3、四瓣花4

手帕

1、手帕

2、手帕

3、手帕

4、桌布

1、桌布2

小草

郁金香

合唱

看书

朝鲜女孩

第四篇:小班幼儿初剪纸

小班幼儿初剪纸

在我们班的孩子刚刚进入小班的时候我就带着他们开始练习剪纸了。在幼儿剪纸的前期准备中,我发现小班的幼儿对于剪直线都较为困难,特别是一些低龄化的幼儿更是如此。一开始我对如何引导幼儿掌握初步的剪纸有点茫然。幼儿对正确的握剪刀都不会,每次活动都是哪些能力比较强的孩子在努力的剪纸,却有一部分孩子拿着剪刀在和自己的朋友玩游戏,手里拿着剪刀做游戏是很危险的,万一剪刀不小心划伤了手或者是戳着眼睛怎么办。我的心一节活动课下来我都捏了一把冷汗。这样下去不行,要让每个孩子都动起手来。

有一次我上到手指游戏这个活动,我发现幼儿对于拇指是爸爸,食指是妈妈,中指是姐姐非常熟悉,我灵机一动,这若编成小儿歌让幼儿掌握握剪刀的方法,肯定对他们有帮助。我马上编起来“小剪刀,向前伸,两个山洞竖起来,上面山洞爸爸钻,下面山洞妈妈姐姐钻进去,小剪刀和宝宝乐开花”。儿歌一念,小朋友都特来劲地做起了手指钻山洞的游戏,在做的过程中幼儿很快就掌握了正确的握剪刀的方法。

由于幼儿年龄小,小肌肉力量的发展并不很好,协调性不够,我除了让幼儿在日常游戏中,多投入锻炼小肌肉的材料,如串珠,钓鱼,双手扣扣子等,还利用桌面活动,请幼儿来玩拟人化的手指游戏“五个兄弟好朋友。大哥睡觉了,儿歌睡觉,三个睡觉了,四个五个都睡觉了。大哥睡醒了,儿歌睡醒了,三哥四个睡醒了,五哥睡醒了。”幼儿的手指活了,能够很好地拿剪刀,剪刀开放也就自如了。

接下来面临的是幼儿如何很顺利地剪直线的问题,“开火车”的游戏是小班幼儿耳听能祥、乐不可滋的游戏,幼儿非常喜欢玩。剪刀会发出咔嚓咔嚓的声音,就象正在行走的火车,而躺在纸上粗粗的黑线就象稳稳铁轨。让幼儿明白:火车是在铁轨上行驶的,引导幼儿当“剪刀火车”司机,需要使“火车”行驶在黑线-铁轨上,在幼儿练习时还附上改编歌曲“轰隆隆,轰隆隆,剪刀火车开,轰隆隆,轰隆隆,火车开来了。咔嚓咔嚓,咔嚓咔嚓,火车到站了,咔嚓咔嚓,咔嚓咔嚓,剪刀火车到 站了。”他们玩的可开心了,而且用剪刀的能力也在不断的增强,我也得到了他们最好的礼物——微笑。

有一天下午我又组织孩子们幼儿剪纸,他们剪的很开心。不知不觉就到家长来接的时间了,有两个家长来向我询问宝贝在园的情况,当时我只顾着跟家长说话却忘记了孩子们手上拿着的剪刀,等到我转过神来的时候顺顺已经满脸是泪了,原来是我们班比较活跃的田田趁我不注意用剪刀划伤了他的手,我当时又后悔又心疼,顺顺的妈妈来的时候我向他妈妈连连道歉,真的对不起。以后我会注意的,再也不分心了。

游戏是幼儿的天性,天性让幼儿在老师的引导、帮助下习得经验,幼儿很顺利地就学会了剪直线。在组织孩子们用剪刀的时候专注是第一要点!

第五篇:幼儿手工剪纸雪花

剪纸深受孩子们的喜爱,剪纸不仅易学,而且趣味性强,通过学剪纸还可以培养孩子的想象力、创造力,促进孩子手部肌肉的协调性,灵敏性,使孩子变得心灵手巧。下面小编为大家分享一款幼儿手工剪纸雪花,供大家参考。

工具

一张正方形的纸、剪刀、笔

方法

首先准备好剪纸材料,一张正方形的纸,一把剪刀,一支笔,如图所示。

首先按六瓣花的折剪方法折叠,把正方形的纸对角折两次,如图所示。

把这个三角形分成三等份,然后一边向上折,一边向后折,如图所示。

画上雪花的形状,如图所示。

剪去外部轮廓,如图所示。

打开,漂亮的雪花就剪好了,如图所示。

用这种折叠方法,还可以创造出好多漂亮的雪花,下面有三种不同的雪花图案,如图所示。

剪去外部轮廓,如图所示。

展开,三种不同样式的雪花就剪好了。

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