第一篇：2018小学二年级语文模拟试题
古诗文的背诵、积累，课外阅读，这些都是二年级学生日常学习的一部分。下面是小编整理的二年级语文模拟试题，一起来测试一下！
01按课文内容填空。(8分)
1、田野献上____的果实，枫林举起____的旗帜，蓝天飞着____的鸽子，大海奏起____的乐曲。(4分)
2、远上寒山石径斜，__________________。(2分)
3、写一句团结合作的谚语：_____________________(2分)
02我会给红色字选择正确的音节(打“√”)。(3分)
兴(xīng xìng)奋 欢乐(lè yuè)
淹没(mò méi)邻(lín líng)居
弯曲(qū qǔ)好(hǎo hào)学
03我会照样子填空(6分)
1、例：一(片)叶子
一()树，一()鱼
一()镜子，一()事情
2、例;机灵的(小鸟)
翠绿的()，遥远的()
健康的()，寒冷的()
3、例:(飞快)地跑
()地唱，()地说
()地写，()地跳
04比一比，再组词。(6分)
吸()，抬()，己()，漂()，蛙()，铅()
极()，治()，记()，飘()，洼()，沿()
05我能照样子写词语。(9分)
1、许许多多，_______，_______，_______
2、跑来跑去，___来___去，___来___去，___来___去
3、打电话，___迷藏，____庄稼，____二胡
06我会写意思相反的词语。(4分
爱—()伤心—()
寒冷—()复杂—()
07我会写意思相近的词语。(4分)
例：连忙—赶紧
著名—()漂亮—()
特别—()立刻—()
08我能补充词语。(8分)
()高()淡，()()为家
()全()美，自()自()
取()补()，()苦()天
()流不()，迫()()待
09我会给句子加上正确的标点。(3分)
1、窗外那棵树上()有一只小鸟在唱歌()
2、这个孩子多可爱呀()
3、你怎么不去上学呢()
10我能照样子写句子。(6分)
1、例：湖水像一面镜子。
___________像_______________________。、例：叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗?
_____________________________________
3、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。
他把教室打扫得干干净净。___________________________
第二篇：小学二年级语文期中模拟试题
经过半个学期的学习，相信同学们一定收获了很多，下面是小编整理的小学二年级语文期中模拟试题，一起来测试一下！
一、课文内容我知道。(16分)
1.我会按诗句内容填空。
寒___ ___径斜，____________________。
停车_________________晚，霜__________________。
这首诗的题目是《_______》，诗中所描写的季节是____ 季。
2.蒲公英靠________传播种子，苍耳靠_____传播种子，豌豆靠________传播种子。
4.老师-满树盛开的花儿，那是我们的，感谢您时时把我们。
5.读了《小柳树和小枣树》这个故事，让我想到了成语。
6.冬天，天上飘着雪花，地上 雪毯，树上 银装，到处一片
。小伙伴们在雪地上 雪人、打雪仗，玩得可高兴了!
二、火眼金睛(我会给带点的字选择正确的读音。)(8分)
蹦跳(bènɡ bèn)您好(nǐn nǐnɡ)
海峡(xiá jiá)朝夕(zhāo cháo)
喜讯(xùn xiònɡ)矗立(zhù chù)
瓜蒂(dì tì)哈欠(qiɑn qiàn)
三、照样子，写一写。(6分)
加一加：风—(枫)(枫树)
其—()()
尺--()()
减一减：记—(己)(自己)
挥--()()
请--()()
换一换：娃—(洼)(土洼)
抬--()()
好--()()
四、形近字组词。(10分)
巨()吸()处()
功()川()区()
极()外()助()州()
五、查字典(6分)
①遇到 的字,可以用部首查字法查字典。
②“棋”用音序查字法，可查音序，再查音节。用部首查字法，应查部首，再查 画，“棋”可组词。
六、词语训练营。(17分)
(1)把下面的词语补充完整，并选择其中的一个写一句话。(7分)
春()秋()不()而()
名()古()()()补短
五()六()自()自()
(2)照样子，写词语。(7分)
(讲)故事()文章()皮球()钢琴
又细又长()()
高高兴兴()()
(3)在括号里写出下列加点词语的反义词。(3分)
为了自身的()，千万不能做危险的游戏。
这道题很简单，一点也不()
这事我已经做了一大半,才发现有问题,真是让我进()两难。
七、句子大练兵。(10分)
例：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1.黄河是中华民族的母亲河。
例：花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。
2.真!我。
例：有几个虫子怕什么!
→有几个虫子不可怕。
3.有困难怕什么!
→。
例：小猴子爬上了葡萄架。
小猴子(迫不及待地)爬上了葡萄架。
4.小鸭在河里游泳。
小鸭在河里 游泳。
例：朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。
5.一 就。
八、标点符号我会用。(3分)
1.我是英华小学的学生()
2.这件事你是怎么知道的()
3.我们的学校真美丽啊()
第三篇：语文模拟试题
2014年巴东县初中毕业生学业考试模拟考试
语 文 试 题 卷
本试题卷共6页，全卷满分120分，考试用时150分钟
★祝考试顺利★
注意事项：
1、考生答题全部在答题卷上，答在本试题卷上无效。
2、请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名、准考证号码是否与本人相符合，再将自己的姓名、准考证号码用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卷及本试题卷上。
3、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
4、非选择题用0.5毫米黑色签字笔将答案直接答在答题卷上对应的答题区域内。
5、考生不得折叠答题卷，保持答题卷的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卷一并上交。
一、知识运用（14分）
1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是
A、伫(zhù)立 贮(chù)蓄 忍俊不禁(jīn)．．．
B、哂(shěn)笑．
C、干瘪(biě)．酬和(hâ)．刹(shà)那 ．受益匪(fēi)浅 ．鳞次栉(zhì)比 ．吹毛求疪(cī)．长吁(xū)短叹 ．相形见绌(chù)．
断壁残垣(yuán)．D、剽(piāo)悍枯涸(hã)鲜(xiǎn)为人知 ．．．
2、下列词语书写完全正确的一项是
A、精灵和煦再接再励万恶不赦
B、瓦砾淳朴引经据典不可名状
C、咫尺健妄缭绕不绝苦心孤诣
D、筹划逞能偃旗息鼓张惶失措
3、关于下面汉字的结构及笔顺规则表述不正确的一项是
A、“疲、趋、司、连”这四个字都是半包围结构。
B、“凹凸”这两个字的第四笔都是横折。
C、“堡、峦、杏、袁”四个字中“袁”是上中下结构，不是上下结构。
D、“爬、逮”两个字都是半包围结构，但“爬”先包围部分，“逮”先写被包围部分。
4、依次填入下面语段中横线上的词语最恰当的一项是
可持续发展一直都是中国所提倡的，而且环境污染也不应该是经济发展的必经阶段。某市原来是一个美丽小城，但昔日的那种▲已不复存在，山城之中的铁矿资源被疯狂▲，山坡的“绿色”被破坏，裸露的山体和人为堆起的垃圾山成为沙尘的来源地，之前美丽的山间小路也被运输铁矿石的卡车压得▲。以“牺牲”资源和环境为代价的经济发展虽然让当地百姓▲一时，但却让他们失去更多。
B语模—
1A、青山绿水采掘坑坑洼洼富足B、山清水秀采挖坎坷崎岖富贵
C、鸟语花香挖掘凹凸不平富裕D、风景如画挖采高低起伏富有
5、将下列句子排列成语意连贯的一段话，最恰当的一项是
①做父母的有慈的美德，天下儿童就都幸福了；做子女的有孝的美德，天下老人
就都幸福了。
②如果我们能把孔子思想发挥一下，使美德成为每个人的操守，社会将更加美好。③美德是可以惠及整个社会和子孙万代的精神财富。
④同样，每个社会位置上的人都有美德，天下就会是一个大道流行、人人幸福的世界。
⑤孔子曾提出“惠而不费的君子智慧”。在他看来，“因民所利而利之”的德政是惠而不费的。
A、②①④③⑤B、③⑤②①④C、③①④②⑤D、①④③⑤②
6、下列句子中没有语病的一项是
A、为杜绝中国式过马路这一陋习不再发生，各地交管部门纷纷出台惩罚措施。
B、本次才艺大赛，旨在丰富青少年学生暑期生活，给青少年搭建个人才艺展示、炫出美丽梦想。
C、我们必须随时发现并及时应对日本某些右翼分子对钓鱼岛的挑衅举动。
D、截至6月25日，复旦大学去西部就业的应届毕业生人数比去年增加大约20%
左右。
7、下列句子中标点符号使用正确的一项是
A、学生课业负担过重造成不少学生体质下降，患神经衰弱、脊柱弯曲、近视眼
等„„疾病。
B、经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征，那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。
C、陈明告诉记者，他的孩子也喜欢看“喜羊羊与灰太狼”，且还闹过不少笑话。
D、黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！
二、文化积累（10分）
8、古诗文名句默写（①②和③④各选作一题，第⑤~⑩题任选四题）（6分）
①▲，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
②问渠哪得清如许？▲。（朱熹《观书有感》）
③衣沾不足惜，▲。（陶渊明《归园田居（其三）》）
④▲，暂凭杯酒长精神。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）⑤近年来，国务院坚决实施抑制房价的调控政策，目的是要让广大普通百姓买得起房，住得上房，引用唐代诗人杜甫的一句诗，就是要“▲，▲”。
⑥最近互联网上总是不断出现网络谣言，混淆视听，歪曲事实。面对这些信息，我们要正确对待，辨别真假，就一定能“▲”，分清是非曲直。（用王安石《登飞来峰》中的诗句填写）
⑦郭明义是一个英雄，是一个楷模，是一种精神。他说，即使他的生命结束，他的生命也将以另一种形式延续。这正是“▲，▲”。（用龚自珍《已亥杂诗》中的诗句填写）
⑧在物质生活日益丰富的今天，我们更应亲近传统文化，让我们走近李商隐，去感受“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的执着与奉献；让我们走近陶渊明，去体验“▲，▲”（《饮酒》）的淡泊与和谐。
⑨诗人常常把自己的情感寄托在景物之中，李煜在《相见欢》中的“▲”，就借梧桐表达了国亡被囚的深深寂寞之情。
⑩《醉花阴》是李清照的代表作之一，其中以生动的形象来表达相思之苦，并将“为伊消得人憔悴”的含义蕴含其中的词句是“▲，▲”。
9、名著导读（4分）
①《骆驼祥子》是老舍最钟爱的作品，文中围绕主人公祥子“与命运的抗争最终以惨败告终”展开故事。请叙述与“骆驼祥子”这个绰号来历相关的故事情节。
②请你对故事中的祥子作点点评。
三、文章阅读（32分）
（一）阅读下面一篇散文，回答问题（13分）
乡村里的月光（明月草）
①月亮是乡村的月亮，也是乡村天空中的灯儿。
②在乡村的上空中，她圆圆的胖脸，喜笑颜开、和颜悦色而又满面亲切；温润润、月白白的月亮光茫，漫漫地洒向万籁俱寂的座座村落，让乡村在她温柔的怀抱里，恬静地睡去。城里的月光却不这样，因为城市的上空，永远充满着灰蒙蒙的烟气，上空的月亮，被熏得苍白着脸，病怏怏的，没有了皎洁的光芒，而且毫无精神，于是，城市便与这原本皎洁的大月亮，日渐生疏、相隔遥远。月亮真的就是乡村上空的灯儿啊。曾几何时，有着月亮的每日凌晨，无论寒冬还是酷暑里，都是乡人走夜赶路的好时间。他们挑着挑担，是要必须赶在天明之前，到达要去的集市的，否则一家人的生活，就会没有了着落。
③圆圆的大月亮，露着笑意，洒下银辉般的光，漫地的银光，积盈了起来看，似乎就象一条亮亮的大河。讨生活、大踏步行走的先辈，踩着光溜溜的月光，心情好极了，他们简直是在疾步如飞。满地如银的月光，就被先辈们的脚步，趟得四处飞溅，叮咚流淌起来。就着亮堂堂的月亮光，他们从来就没有在道路上摔过跤、或者迷失方向，因为，天上，那一盏明明亮亮的月亮灯儿，象路标，在前面照着引路；赶路的先辈们也永远不会寂寞，因为上面就有月亮灯儿笑眯眯地陪伴着，像极了家里人的亲切的笑脸。
④在温润温润的月光下，祖先的心里充满了温暖啊！抬头望望明月，低头想想家人，劲儿就足得很，调换一下被扁担压得酸痛的肩头，趁着这亮光光的好月色，快快行路。
⑤有时，月亮高升起的时候，看见农人在院落里忙活，就会停在半空中，故意不动，好方便乡亲们干农活。农家小院里堆积的玉米啊，花生啊，在月光的照耀下，散发出阵阵
清香，那清香，有时候，顺着月白的光，就爬到半空中去了，闻到香味的月亮笑裂了嘴，与乡人一同体验着收获的喜悦与兴奋，于是，乡人就呼她为月婆婆或月姥娘，以示亲切。
⑥慢慢地，祖先对这圆圆的大月亮，就有了一种别样的感情：他们首先会把刚从地里收获而来的劳动果实，在农历八月十五这一天，装在大瓷碗里，供奉给月亮先品尝，然后，再向孩子们讲一讲嫦娥奔月等有关月亮的故事，在孩童的心灵里，就烙下了对月亮的感激与印象，等他们长大后，这一切有关月亮的回忆，就是对故乡老家的乡思了。这圆圆的月亮，就和乡愁与乡思、纠结在一起，成就了月是故乡明，人是故乡亲。
⑦只要是从乡村里走出来的人，就永远不会忘记故乡的那轮圆圆白白的大月亮。无论走到那里，月亮的清辉永远会在心里亮堂着，温润着。它永远会在你的床头边，抖落一地的白霜，提醒你抬头去望它，去思念那遥远的故乡。
10、读完全文，你认为“乡村里的月光”有哪些特点？表达了作者怎样的内心情感？（3分）
11、文章的题目是“乡村里的月光”，那么选文第②段为什么要写“城市的月光”？
这样写有什么作用？（2分）
12、请简要说说你对文中画横线句子的理解。（2分）
13、本文在语言表达上有什么特点，请结合具体语句做点儿赏析。（3分）
14、请从结构、内容和意境三方面分析选文最后一段的表达效果。（3分）
（二）阅读下面一篇议论文，回答问题（11分）
保护方言的文化慰藉（罗容海）
①两位热爱汉语的美国人，一位叫柯祎蓝，一位叫司圆直，出于“离家很远的人，突然听到家乡的声音，感觉是很温馨的”想法，经过数年筹备创办的“乡音苑”网站于今年4月正式上线，以便“让处在不同地方的中国人能够听到各种方言”。日前，该网站推出的中国方言地图在网上迅速走红，引发了公众对于方言衰落和保护的热议。
②外国人对汉语方言有如此热忱，乍看难以想象，其实背后有学术传统的支撑。在西方汉学界，从著名汉学家、北欧孔子学院院长罗多弼，到其师马悦然，再上溯到高本汉，建立在语言学基础上的方言研究一直是汉学研究基础性的显学。
③相比起来，国内学界与此相关的研究却不太受重视，语言学和现代汉语学科长期不甚景气，古代汉语音韵学几乎成了一门绝学。有些专家声称，语言时刻处于演变发展过程中，具有自身调节适应的能力，无需刻意保护，有些专家则声称语言的统一和规范在所难免，纵是挽救也难改方言没落的命运。
④单单从语言作为交流工具的性质来说，国内学界这些观点有一定合理性。全球化的时代里，语言的规范性要求越来越高，可以预见，许多小方言区将逐渐消失，“五里不同音、十里不同调”的格局将逐步改变，直到形成若干稳定的大方言区。
⑤然而，语言并非只有交际属性，它还有文化属性。每一种方言或语言，都承载了一段历史、一种文化。这种历史和文化，与特定的语言或方言形成共生关系，换成别的语言或方言表达就变了味，失去了许多内涵。假如歌曲《十送红军》没有了乡音，莫言的小说没有了高密话，赵本山小品没有了东北腔调，恐怕许多意蕴和趣味就要消失。
⑥越来越频繁的迁徙和流动，固然需要规范语言以方便交际，然而身处异乡，“我来自哪里，我是谁，我属于哪块土地”的追索，又使乡音如同故乡的那山那水，成为内心深处不可或缺的文化慰藉，成为人与人之间不可或缺的情感纽带。这也许是“乡音苑”网站受到广泛支持，很多人自愿为其提供音频素材的原因所在。通过口述式的方式记录方言，最大限度地彰显了方言的文化属性，可以说抓住了语言作为生活方式的真谛。
⑦方言的产生与消亡有其自然规律，我们无法左右也不必左右，但是从语言的文化性角度来说，每一种方言都代表了中华文化多样性的一种。通过录音、文字、影像等手段保护方言，就是珍惜我们的历史，珍惜我们源远流长的文化。
15、阅读选文，简要说说作者认为要保护方言的理由是什么。（3分）
16、选文第①段在文中有什么作用。（2分）
17、选文第⑤段主要用到了哪种论证方法？有何表达效果？（3分）
18、方言是民俗文化的一个分支，是传统文化，地域文化的基本载体和最直接的表现
形式，值得保护并传承下去，但在当今社会，推广普通话又是一种必然趋势，二者是否矛盾？结合选文说说我们可以怎么做？（3分）
（三）阅读下面一篇文言文，回答问题。（8分）
记承天寺夜游（苏轼）
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
19、解释下列句子中加点词语的意思。
①欣然起行②念无与为乐者 ．．．
③怀民亦未寝④相与步于中庭 ．．
20、将下面句子翻译成现代汉语。
①水中藻、荇交横，盖竹柏影也。②但少闲人如吾两人者耳。
21、本文着一“闲”字，便使文章妙趣横生，它不仅道出了作者的情感，也推动着故
事情节的发展。请你结合文章内容，具体分析“闲”字是如何推动情节发展的。
22、文中作者夜游时的感受是怎样的？文章主要表现了作者怎样的心境。
四、诗歌欣赏（8分）
23、欣赏下面一首现代诗，回答问题（4分）
一朵野花
陈梦
一朵野花在荒原里开了又落了，一朵野花在荒原里开了又落了，不想到这小生命，向着太阳发笑，他看见青天，看不见自己的藐小，上帝给他的聪明他自己知道，听惯风的温柔，听惯风的怒号，他的欢喜，他的诗，在风前轻摇。就连他自己的梦也容易忘掉。
（1）读完全诗，你认为“野花”是一个怎样的形象？
（2）请赏析“向着太阳发笑”中“笑”字的妙处。
24、欣赏下面一首古诗，回答问题（4分）
钱塘湖春行（白居易）
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
（1）本诗主要描写了早春景色，诗中哪些词语能够体现其季节特征？
（2）“乱花渐欲迷人眼”中的“渐”字具有怎样的表达效果？
五、综合性学习（6分）
25、2014年3月26日，教育部印发了关于《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的通知，并强调要把中华优秀传统文化教育融入课程和教材体系，你班积极响应，并拟开展一次“传承民族文化，我们在行动”的综合性学习活动，请你积极参与，并完成下面的任务。
①为激励更多的学生参与到活动中来，请你写一则宣传标语。
②恩施土家族文化源远流长，有许多文化精髓享誉国内外，请你选择一种，作一介绍。③阅读下面的材料，你认为怎样才能更好地“传承文化”。
材料一：近年来，中华文化日渐成为国际影视制作的重要体裁，中国早已从记忆中的功夫之乡、《大红灯笼高高挂》的封建之国，融入了现代生活。“中国热”下众多中国元素的文化纷纷走上荧屏，从动画片《花木兰》到《功夫熊猫》，中国元素在好莱坞电影里越来越不可或缺，高科技、明星的召唤力与中国传统文化融合在一起。
材料二：2011年1月17日，一则醒目的中国国家形象宣传片在纽约曼哈顿的时报广场户外大屏幕上不断播放。这则宣传片以中国红为主色调，在短短60秒钟的时间内，展示了包括邰丽华、吴宇森、宋祖英、刘欢、郎平、姚明、丁俊晖、袁隆平、吴敬琏、杨利伟在内的，涵盖文艺、体育、商界、模特、航天等各行各业的数十个杰出华人，以“智慧、美丽、勇敢、才能、财富”等诠释中国人的形象。
六、个性表达（50分）
26、从下面两个题目中，任选一题作文。字数不少于700字。文中不出现可能泄漏考
生自己信息的真实地名、校名和人名。
①命题作文：助我飞翔的翅膀
②情境作文：
按照下面情景要求，写一篇作文。
时间：树树皆秋色
地点：独在异乡为异客
天气：千里共婵娟
人物：我、亲朋或路人
要求：题目自拟，立意自定，文体自选
第四篇：小学二年级音乐下册期末考试模拟试题
石龙小学2013—2014学上学期
二年级音乐期末考试试卷
班级：姓名：
一，选择（5×10=50）
1，我们少先队的队歌是：（）
A、《义勇军进行曲》B、《中国少年先锋队队歌》
C、《共产儿童团歌》D、《解放军进行曲》 2，《小麻雀》歌曲中出现的小动物是（）。
A、小鸟B、小蜗牛C、小麻雀D、小青蛙 3，表现海边风景的是（）。
A、《拾麦穗的小姑娘》 B、《大海》
C、《小渔篓》D、《哈哩罗》
4，下列是北京儿歌的是（）
A、《打花巴掌》B、《春晓》
C、《新疆好》D、《狮王进行曲》 5，《太阳》是我国（）的民歌。
A、湖南B、四川C、山东D、河北
二，表演（50）
请在下列歌曲列表中挑选一首你喜欢的歌曲进行表演： ①《大鹿》
②《母鸡叫咯咯》
③《蜗牛与黄鹂鸟》
④《小红帽》
⑤《过新年》
⑥《云》
⑦《打花巴掌》
第五篇：小学六年级毕业考试语文模拟试题
小学六年级毕业考试语文模拟试题
一、汉语拼音。（8分）
1、看拼音写汉字。（2分）
yì：()力()立()义()处
2、“春风又绿江南岸”这七个字按音序排列应是_________________，其中，_______字的声母是边音，_______字的韵母是后鼻韵母。（2分）
3、“白雪”的“雪”的音节是______，它的韵母是_____。“玻璃”的“璃”应读作_____。（2分）
4、请用“_____”划出加点字的错误的读音。（2分）
一叶扁舟（biǎnpiān）供给（gōngjǐgōnggěi）
二、字词（17分）
1、照样子给下列字加上不同的偏旁，构成不同的字，再组词。（6分）
例：扁遍（遍地）编（编织）篇（篇幅）
也_______()_______()_______()
页_______()_______()_______()
2、按要求把成误补充完整，再归类。（4分）
（1）___兵___政（填意思相近的字）2）___惊___怪（填意思相反的字）
（3）___心___意（填上不同的数字）（4）_______向荣（填上相同的字）
（5）以上各词中含表扬的意思的词有________________________，含批评意思的词有_____________________________。
3、根据字的意思组词。（2分）
会：A、明白、懂得()B、接见()
C、大都市()D、能()
4、凡卡()在城里受苦，()回到乡下爷爷那里去。（填关联词语）（1分）。
6、与“笔：写字”表示关系最相似的一对词是（）。（1分）
A、布：织布B、棉花：纤维C、船：运输D、医生：病人
7、下列各组词中，没有错别字的一组是()（1分）
A、气势汹汹高赡远瞩以身作则纹丝不动
B、完璧归赵情不自禁应接不瑕没精打采
C、爱不失手阴谋诡计前俯后仰水泄不通
D、再接再厉奋发图强斩钉截铁穷途末路
8、下面各组词中，完全能搭配的是()组。（1分）
A、磨练——意志 珍惜——粮食坚持——真理提高——效率
B、改进——方法改善——生活改正——缺点改变——面貌
C、发扬——传统精致——表演发生——冲突发展——生产
D、感情——深厚爱护——老人声音——低沉爱戴——儿童
三、句子。（25分）
1、判断正误，正确的打“”，错误的打“”。（6分）
A、“蔚蓝的天空，火红的朝阳，金色的晚霞，构成了一幅美丽的图画。”这个句子有毛病。()
B、“他上海来”。与“他来上海”。两句的意思完全不同。()
C、“那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊！”这句话中的第一个“鸟的天堂”是指那株茂盛的大榕树。
()
D、“晨鸡报晓”。是个完整的句子。()
E、“你待会儿再走”里“待”读“dài”。()
F、“桂林的山危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。”是比喻句。()
2、朗读、说话都要注意语句的语气，请选出语气最重的一句。()（2分）
A、明天的会，你一定要参加。B、明天的会，你不去不好。
C、明天的人，你非去不可。D、明天的会，你能不参加吗？
3、按要求写句子。（9分）
（1）大厅里安静极了。（改写成夸张句）
（2）赖宁是我们学习的好榜样。（调整词序，不改变原意）
（3）他不但改正了错误，而且还接受了批评。（修改病句，不得增减词语）
（4）看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行，我不能无动于衷。（改成反问句）
（5）诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”（改成第三人称转述）
（6）这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）
4、按课文内容填空。
（1）因为我们是()，所以，我们如果()，就()，不管()，谁向我们()。
（2）《闻官军收河南河北》这首诗的作者是____代诗人_______。“青春作伴好还乡”。这两句诗真切地反映了______________________的心情。
5、排序。（3分）
（）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，几只游船在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。
（）湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停，一阵微风吹过，好凉爽啊！
（）青龙湖的景色可真美啊！
（）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。
（）在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳，嬉戏，玩得很开心。
（）举目远眺，隐隐约约地望得见一抹青山和山下的一座大塔。
四、阅读短文，完成文后各题。（20分）
在我们的楼前，有一棵老银杏树。它高大挺拔，像一威武的巨人。它度过了漫长的岁月，谁也算不出它的确切年龄。
这棵银杏树的树干笔直笔直，已长到三层楼的楼顶那么高了。假如把大地比做一张弓的话。那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面，暴风雨来了，它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈，毫不动摇。
它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢。像经过人工修剪似的；又像一个区人高耸着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。
春天，枝上萌出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。微风拂过，眨呀眨的，多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天，叶子长成小扇子的模样，绿得似乎一就会滴下油来。到了秋天，叶子变黄了，一阵风吹过，摇一树金片。抬头仰望，就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的大笔，要为蓝色的天空添上一幅美丽的画图，秋风吹得紧了，片片黄叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天，落在地面的叶子渐渐地被尘土排埋，慢慢地化成肥料溶进大地，为来年新叶生长提供了养料。
银杏树的果实一串串，黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面，不易发现，而不像苹果，桃子那那样高高地悬挂在枝头，炫耀自己。
啊，银杏树，你高大 的形象，给人们奋发的力量；你那闪光的品德，给人以深深的启迪。银杏树，我赞美你！
（1）写出下面词语的反义词。（2分）
漫长（）稠密（）
（2）“假如把大地比做一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。”这句话运用了____________的修辞手法。把______比作______，突出地揭写了银杏树的____________。（4分）
（3）全文是抓住了银杏树的______、______、______、______来记叙的。（4分）
（4）概括第四自然段的段意。（4分）
第四自段____________________________________________________。
（5）短文表扬了银杏树的什么？（6分）
五、作文（30分）
题目：美好的回忆
要求：
1、记叙自己生活，学习中值得回忆的，美好的事。
2、要写出真情实感，有具体的内容。
3、字迹工整，语句通顺。
4、不少于450字。
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