三月_鉴赏阅读试题答案及赏析

第一篇：三月_鉴赏阅读试题答案及赏析

三月

韩偓

辛夷①才谢小桃发，蹋青过后寒食前②，四时最好是三月，一去不回唯少年。

吴国地遥江接海，汉陵魂断草连天。

新愁旧恨真无奈，须就邻家瓮底眠。

【注】 ①辛夷：一种香草。②蹋青与寒食是古代的节日，寒食节在清明的前一天（一说前两天）。

（1）“四时最好是三月”，请简要分析诗中是怎样描写三月的。

（2）请指出本诗的主旨句是哪一句，并结合全诗分析诗人用了哪些艺术手法来表现它。

答案

（1）诗的前两句从两方面选择具有特色的事物对三月进行了描写。第一句从景物的角度写，辛夷刚凋谢，桃花又接着开放了，写出了三月百花盛开的美好景象；第二句从节日的角度写，踏青的快乐还在心头，寒食节又来了，寒食节之后紧接着又是清明节，节日一个接一个。所以说一年四季最好的是三月。

（2）本诗的主旨句是第四句。诗人采用比喻和铺垫的手法来表现诗的主旨。诗人将少年和美好的三月作比，前三句把三月的美好写到极致，为第四句感叹美好的少年时光一去不回作铺垫，给读者造成巨大的心理落差，冲击着读者的心灵。

赏析

韩偓是晚唐著名的诗人，早年聪愨过人，中年进入仕途，希望报国,然而仕途一路坎坷，多次科举不成，致四十多岁才中进士，好景不长，很快他就因为不愿阿附权贵而被奸臣放逐异乡。晚年他独自漂泊他乡，却心系故国，终身不食梁禄，耿耿孤忠，令人感佩。韩偓早年的诗作感情真挚，细膩深婉而又往往词采华美，绮丽浓艳，而后期因为生存环境的改变以及对朝代变迁的叹息，诗作的多写羁旅之愁，家国之悲，而且情感凝重，沉郁顿挫。

从《三月》的感情积淀来看，应该是韩惺在晚年漂泊到福建时写的。辛夷花是一月开花的，它才刚刚谢了，桃花却早早的开了。笫一句就说明写诗时是早春时节，这样的时节是充满生气的，绿地草涨莺飞，万物渐欣渐荣。在这样的日子出去踏青是再好不过的了，在南方，寒食时节，总是细雨飘飘，滋润着千树力‘花，也带给人清新舒服的感觉。第一句的前半句“四时最好是三月”，正好说明“一年之计在于春”，春天就好比一个人的少年时期，一个精力充沛，活力无限的时期，然而少年也像春天的三月那样，晃一晃就过去了。时间总是这样，在你的指缝隙间流失，而你却全然

不知。韩偓在这里就借用短暂的三月来感叹少年时期的一去不复返，让人不禁的感伤了起来。“吴国地遥江接海”，吴国即吴地，地理位罝差不多是现在的江苏，上海，浙江一带，都是长江及其支流哺乳的地域，长江经过吴地最后流入浩翰的东海，故诗人说“江接海”。汉陵是汉朝天子陵墓，“汉陵魂断草连天”，汉朝天子建立的辉煌大业早已成为历史，今也只剩陵墓断碑伴着杂草丛生。“新愁旧恨真无奈”，新增添的忧烦苦闷和旧有的遗憾悔恨，让诗人也无可奈何，如今的他除了借酒醉酣睡在瓮底，还以做什么来扭转故国火亡的乾坤呢？

整首诗由春天短暂的三月写到人生的少年，又寄寓着家国灭亡的哀痛。春天的三月快的让人无奈，少年的大好光阴逝去让人无奈，国家变迁更让人无奈。这首诗倾注着诗人对国家的眷恋，环境的变化往往会让诗人的诗作风格有着质的改变，和李煜一样，社会动荡、王室颠覆给予韩偓诗歌创作以重大影响。他的诗常有以不写而写来传达窈妙之情，一句“一去不回唯少年”，无伤而让人感伤；一句“新愁旧恨真无奈”，不明言其愁，而愁巳不言而喻。

第二篇：小城三月赏析

《小城三月》赏析

《小城三月》作为萧红最后的小说，描写了旧时代封建婚姻制度下一个少女的恋爱、婚姻悲剧。主人公翠姨生活在旧式家庭中，她被家长许配给一个有钱的又丑又小的男人，而另一方面，新思想、新文化的气息吹进小城里，翠姨暗暗地爱上“我”的堂哥，她对自由对文明的美好追求被唤醒，但在这样封建的小城里，她还没有反抗封建旧婚姻的力量，只能把这份爱深埋心中，想爱而不能爱，想反抗又无力反抗，可见这是多大的悲哀啊！最终倔强的翠姨，宁为玉碎不为瓦全，选择了糟蹋自己的身体，用死亡来结束痛苦，而至死也没有讲出心底的爱字，她一心渴慕的男子---“堂哥”也不知她为何而死，所以说翠姨既是新旧文化冲突的牺牲者，也是男权意识的牺牲者。

小说对翠姨的艺术描写十分成功。作者运用侧面描写、细节描写、对比烘托等手法，刻划了翠姨柔美雅致、娴静孤傲的气质特点。

翠姨“生得并不十分漂亮，但是她长得窈窕，走起路来沉静而且漂亮，讲起话来清楚地带着一种平静的感情。她伸手拿樱桃吃的时候，好象她的手指尖对那樱桃十分可怜的样子，她怕把它触坏了似的轻轻地捏着。”这一段就用了侧面描写的方法写出了翠姨的善良温柔，独具一种悲天悯人的气质。

文中的好几处都有细节描写，有一处是“我”帮翠姨在大雪纷飞的天气里坐着马车去买绒绳鞋，尽管翠姨早就喜爱上那绒绳鞋，她从没说出口。没有买到鞋子，便慨然落泪，“我的命，不会好的。”“买绒绳鞋”的故事也为翠姨的恋爱悲剧埋下了伏笔。

“她是出嫁的寡妇的女儿，她自己一天把这个背了不知有多少遍，她记得清清楚楚。” 翠姨自从订了婚后，常常心不在焉打网球。“球撞到她脸上的时候，她采用球拍遮了一下”，她也时常“向着远远的哈尔滨市影痴望着”，因为堂哥在哈尔滨读书。这一段作者用含蓄的笔墨写出来翠姨对堂哥深藏不露的爱意。

这些细节描写简洁而传神，把翠姨的内向性格和感伤气质，写得淋漓尽致，她的性格确如小说中人物所云，有点像林黛玉，给读者的心中留下了深刻的印象，使人不禁感慨这是一种何等的悲观形象。

此外还通过翠姨的妹妹的对比来烘托描写翠姨。

小说开头描写了北国充满生机的春天：绿色的原野，钻出地面的草芽，咩咩的羊叫，棉花似的杨花，奔放解冻的流冰，这一切都在宣告，大自然的春天来临了。这里“春吹到每个人的心坎，带来呼唤，带来蛊惑„„”这也预示着人生的春天已来临。借此引出下文翠姨哀婉的爱情故事。

小说结尾描写春的短暂，而此时翠姨那凄切的爱情故事早已结束，翠姨坟头的草籽已经发芽，坟头已显出淡淡青色。结构上首尾呼应，“春天的命运就是这么短”一句，语意双关，富有象征意味。文章结局春天又来了，翠姨却不再来。“只是不见载着翠姨的马车来”，给人留下了无限的哀伤。

《小城三月》不仅反映了作者所处时代女性的命运，也反映了女性命运的历史性，具有着永恒的意义。

第三篇：高中美术鉴赏试题答案

高中美术鉴赏试题 答案

一、多项选择（每题5分）

1、美术是：

A造型艺术b空间艺术c时间艺术d视觉艺术e视听艺术f语言艺术

2、美术根据其艺术门类划分为：

3、美术在形式语言上划分为：

表象艺术d形式艺术人体艺术g构成艺术

4、属于具象艺术的作品有：

a向日葵b蒙娜丽莎c开国大典d被牛肉片包围的百老汇的爵士乐e说唱俑f米洛斯的阿芙洛蒂特g清明上河图

5、形式美的语言规则中最重要的是：

a变化与统一b对比与和谐c对称与均衡d比例与尺度e节奏与韵律

6、文艺复兴巨匠米开朗基罗的作品有：

A大卫b小卫c断臂维纳斯d胜利女神e摩西f西斯廷教堂天顶画g拉奥孔

7、对于中国传统山水画的描述正确的是：

a形神兼备 b以形写神借物抒情

8、属于西方艺术后印象主义的画家有：

尼采 c莫奈 e马奈毕加索

9、中国民间美术的艺术语言的特性：

A写实性b写意性c寓意性d象征性e科学性f文化性g艺术性

10、下面属于庙堂建筑的有：

A故宫b天坛c泰姬陵d科隆大教堂e明十三陵f莲花教堂g郎香教堂

二、连线题(每题20分)

1、中国园林虽由人造宛如天开

6、亚威农少女毕加索

2、日本传统园林枯山水

7、蛙声十里出山泉齐白石

3、意大利古典园林人文主义

8、群马图徐悲鸿

4、法国古典园林驯服自然

9、内战的预感达利

5、英国古典园林风景如画

10、呐喊蒙克

三、简答（每题10分）

说说西方现代美术的流派有哪些？谈谈你的看法？你喜欢哪个或哪些流派？为什么？

印象派新印象派后印象派野兽派 立体派 未来派 表现派 抽象派 超现实主义 象征主义 构成主义 至上主义

第四篇：2016年舞蹈鉴赏期末试题答案

一、单选题（题数：50，共 50.0 分）

三人舞的舞蹈形式主要是为了展现（）。

1.0 分



和谐 A、  B、冲突对抗

  C、自我展示

  D、平衡对称



正确答案： B 我的答案：B 2

敦煌壁画中的飞天不包括下面哪一项：（）

0.0 分

 A、魅力飞天

  B、闻法飞天

  C、涅槃飞天

  D、赞法飞天



正确答案： A 我的答案：B 3

下列属于学院古典舞原则的是（）。

1.0 分

 A、尊重并承接传统

  B、批判传统

  C、创新并发展传统

  D、照搬传统 

正确答案： A 我的答案：A 4

下列不属于古典舞应具有的“古典风格”的是（）。

1.0 分

 A、与古代相连

  B、至今尚存

  C、有形式规则

  D、能迅速走红



正确答案： D 我的答案：D 5

中国当代舞的“软肋”在于（）。

1.0 分

 A、舞蹈内容不丰满   B、舞蹈形式单一

  C、后期的发展规划不明确

  D、前期的古典舞与民间舞不完善



正确答案： D 我的答案：D 6

舞蹈《挽扇仕女》的创作具有（）特点。

1.0 分

 A、原型复现

 

融合性 B、 

回溯性 C、  D、模仿性



正确答案： B 我的答案：B 7

民间艺人跳的舞蹈《济公》中使用的动作模态是（）。

1.0 分

 A、京剧的“丑”角

  B、京剧的“旦”角

  C、河北地秧歌的“妞”角

  D、河北地秧歌的“丑”角



正确答案： D 我的答案：D 8

《天鹅湖二幕》用不同的舞蹈形式来表达主人公白天鹅的内心变化，这种方法叫（）。

1.0 分

 A、环境编舞法

  B、形式编舞法

  C、交响编舞法

  D、时间编舞法



正确答案： C 我的答案：C 9

“业身”是指舞蹈用身体表现出对世界的（）。

1.0 分



态度 A、 

感情 B、 

认识 C、 

观念 D、

正确答案： A 我的答案：A 10

以下属于舞蹈中服饰的作用的是（）。

1.0 分

 A、社会身份的表征

  B、作品质量的保障

  C、故事情节的推进

  D、舞台的美观



正确答案： A 我的答案：A 11

下列不属于舞蹈欣赏路径中“细读身体”的是（）。

1.0 分 

姿势 A、 

表情 B、 

服饰 C、 

动作 D、

正确答案： C 我的答案：C 12

以下哪项是作品形态舞蹈的特征：（）。

1.0 分

 A、形式单纯，内容简明

  B、形式精致，内容模糊

  C、形式重组，内容重构   D、形式多样，内容丰富



正确答案： C 我的答案：C 13

中国民间舞思维混乱的主要原因是（）。

1.0 分

 A、中国民间舞形式多样

  B、中国民间舞内容混乱

  C、中国民间舞术语错误

  D、中国民间舞缺乏专业舞者



正确答案： C 我的答案：C 14

下列不属于在法国五次革命期间创作的芭蕾舞剧的是（）。1.0 分

 A、《关不住的女儿》

  B、《吉赛尔》

  C、《天鹅湖》

  D、《海盗》



正确答案： C 我的答案：C 15

《睡美人》是（）的经典舞蹈。

1.0 分

 A、当代芭蕾

 

宫廷舞 B、  C、现代芭蕾

  D、古典芭蕾



正确答案： D 我的答案：D 16

下列不属于飞天舞的是（）。

1.0 分

 A、闻法飞天

  B、赞法飞天

  C、涅槃飞天

  D、颂法飞天



正确答案： D 我的答案：D 17

中国古典舞主要面临的问题是（）。

1.0 分

 A、身体母语历时性的回溯

  B、审美与哲理价值冲突

  C、缺乏与时俱进的精神

  D、历史地域与艺术类型概念混淆



正确答案： A 我的答案：A 18

舞蹈动作除采用夸张延长外，（）形式也可以进一步展现舞蹈的主题。

1.0 分

 A、收缩延长

  B、平缓渐进

  C、快速调度

  D、放大延长



正确答案： A 我的答案：A 19

下面哪一种芭蕾最具融合性：（）

1.0 分



民间 A、 

古典 B、 

现代 C、 

当代 D、 正确答案： D 我的答案：D 20

《闻法飞天》从空间的横轴上划分，属于（）舞蹈。

1.0 分



先秦 A、 

唐代 B、 

儒教 C、 

释教 D、

正确答案： D 我的答案：D 21

舞蹈《海棠依旧》是下面哪一项芭蕾：（）

1.0 分

 A、当代芭蕾

  B、现代芭蕾

  C、古代芭蕾

  D、民间芭蕾



正确答案： A 我的答案：A 22

舞蹈的整体结构即舞蹈的（）。

1.0 分



效果 A、 

内容 B、 

语篇 C、 

剧目 D、

正确答案： C 我的答案：C 23

舞蹈《济公》主要表达的内容是（）。

1.0 分

 A、普度众生

  B、天地仁和

  C、吉祥如意

  D、万物均等



正确答案： A 我的答案：A 24

南非民间舞蹈中的踢腿舞来源于（）。

1.0 分

 A、宗教礼仪   B、民间风俗

  C、动物动作

  D、搏击动作



正确答案： C 我的答案：C 25

下列不属于中国高雅舞蹈的是（）。

1.0 分



芭蕾舞 A、  B、中国古典舞

  C、军旅舞蹈

  D、中国民间舞



正确答案： D 我的答案：D 26

（）的显著特点是舞蹈得到主流与非主流社会的共同认可。

1.0 分

 A、舞蹈丰富化

  B、舞蹈现代化

  C、舞蹈大众化

  D、舞蹈平民化



正确答案： C 我的答案：C 27

印度宝莱坞舞蹈能够成熟发展的主要原因是（）。

1.0 分

 A、借鉴外来舞蹈的优势

  B、印度古典舞与民间舞的发达

  C、媒体的大力宣传

  D、宝莱坞舞蹈的历史悠久



正确答案： B 我的答案：B 28

（）不仅越出了原生舞蹈的功能性范畴，而且公开反对女乐士的过度身体修辞的奢侈行为。

1.0 分



原始舞 A、 

古典舞 B、 

民间舞 C、 

现代舞 D、

正确答案： D 我的答案：D 29

欣赏舞蹈的主观态度的终点是（）。

1.0 分

 A、舞者的敬业精神

  B、舞蹈的优美程度

  C、舞蹈语言符号所表达的意义

  D、舞蹈所表现的故事情节



正确答案： C 我的答案：C 30

僧舞由中国传人韩国后，与韩国传统的（）合为一体，从而形成了独特的韩国僧舞。

1.0 分 

扇子舞 A、 

鹤舞 B、 

剑舞 C、 

铜钹舞 D、

正确答案： B 我的答案：B 31

以下哪项不属于《天鹅湖二幕》的舞蹈形式：（）。

1.0 分



群舞 A、 

双人舞 B、 

独舞 C、 

组舞 D、

正确答案： D 我的答案：D 32

欣赏古典舞首要的时间原则是（）。

1.0 分

 A、脍炙人口

  B、舞蹈时间长

  C、与古代相连

  D、流传至今



正确答案： C 我的答案：C 33

舞蹈教育早期职业化的弊端在于（）。1.0 分

 A、舞蹈知识储备不足

  B、舞蹈内容同质化

  C、舞蹈理论理解不深刻

  D、舞蹈技能单一化



正确答案： B 我的答案：B 34

以下不属于古典芭蕾的美学立场的是（）。

1.0 分

 A、追求激烈的个性表现

  B、排斥粗俗的艺术语言

  C、追求技巧和程式化

  D、高尚端正、温文尔雅



正确答案： A 我的答案：A 35

上等舞剧的标准是（）。

1.0 分

 A、无叙事，有舞蹈

  B、有叙事，无舞蹈

  C、有叙事，有舞蹈

  D、无叙事，无舞蹈



正确答案： C 我的答案：C 36

《秦王点兵》中棱角型的舞台调度是为了展现唐代武舞的（）主题。

1.0 分



尚武性 A、 

矛盾性 B、 

和谐性 C、 

攻击性 D、

正确答案： D 我的答案：D 37

现代舞最重要的“审丑”方式是（）。

0.0 分



变形 A、  B、诙谐

 

和谐 C、 

狞厉 D、

正确答案： A 我的答案：B 38

下列哪个舞蹈属于述说乡土舞蹈：（）。

1.0 分

 A、《孔雀舞》

  B、《雀之灵》

  C、《双人孔雀舞》

  D、《碧波孔雀》

 正确答案： C 我的答案：C 39

现代舞的最终欣赏状态应为（）。

1.0 分



审美 A、 

审丑 B、 

反思 C、 

娱乐 D、

正确答案： C 我的答案：C 40

傣族孔雀舞中手掌掌形的含义是（）。

1.0 分

 A、孔雀息枝

  B、孔雀攻击

  C、孔雀嬉戏

  D、没有特殊含义



正确答案： A 我的答案：A 41

中国古典舞可分为儒教舞蹈、释教舞蹈、道教舞蹈等，其划分标准是（）。

1.0 分



民族 A、 

舞蹈场 B、 

信仰 C、  D、社会地位 

正确答案： C 我的答案：C 42

舞蹈应在技术构成和程式化方面达到高标准，这是（）的要求。

1.0 分

 A、舞蹈历史分析

  B、舞蹈外在环境

  C、舞蹈本体

  D、舞蹈理论分析



正确答案： C 我的答案：C 43

舞蹈欣赏的主要欣赏对象是（）。

1.0 分

 A、生活形态的舞蹈   B、规训形态的舞蹈

  C、审美形态的舞蹈

  D、作品形态的舞蹈



正确答案： D 我的答案：D 44

“细身”是指舞蹈进入了（）。

1.0 分

 A、有感世界

  B、有话世界

  C、有知世界

  D、有情世界



正确答案： D 我的答案：D 45

《天鹅之歌》属于下面哪一舞种：（）

0.0 分

 A、当代踢踏

  B、当代芭蕾

  C、现代芭蕾

  D、古典芭蕾



正确答案： B 我的答案：D 46

康巴藏舞的发源地是（）。

1.0 分

 A、甘孜

 

迪庆 B、 

玉树 C、 

阿坝 D、

正确答案： C 我的答案：C 47

下列不属于当代中国民间舞的身份群体的是（）。

1.0 分

 A、舞蹈爱好者

  B、民间艺人

  C、二老艺人

  D、职业舞者



正确答案： A 我的答案：A 48

（）是影响群舞效果的最重要因素。

1.0 分

 A、舞蹈技巧

  B、舞蹈道具

  C、舞台调度

  D、舞台灯光



正确答案： C 我的答案：C 49

现代舞身体语料的三个语源不包括（）。

1.0 分 

历史 A、 

异域 B、 

生活 C、 

想象 D、

正确答案： D 我的答案：D 50

俄罗斯舞蹈《白桦树》是一个体现俄罗斯（）的舞蹈。

1.0 分

 A、民间信仰生活

  B、民间世俗生活

  C、宫廷生活   D、宗庙生活



正确答案： A 我的答案：A

二、判断题（题数：50，共 50.0 分）

舞蹈《醉狐》显示了人们对自由的追求。

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

古典舞的最高境界是其在技艺方面的追求。

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

“二老艺人”是指再生民间舞的重构者。

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

印度民间舞的舞者都是职业舞者。

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 5

《天鹅湖·二幕》中密林深处的古堡是魔法师罗特巴特的王国。

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

韩国古典舞《佳人剪牡丹》不能用来表达国家昌盛的语境。

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

古典舞中的“身韵”来源于京昆戏曲中的京剧和南昆。

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

舞蹈中的空间变化是通过时间变化来展现的。

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

印度的七个古典舞流派存在同质异构性，即舞蹈内容相同、形式不同。

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 10

目前中国古典舞在民间已完全消失。

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

舞蹈家的信仰支撑对其作品的影响不大。

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

对生活形态的舞蹈进行评价时，应站在舞蹈自身的语境中评价，不能站在专业高雅的角度评价。

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

《天鹅湖二幕》中四小天鹅舞段是为了表达白天鹅与王子恋爱时喜悦的内心独白。

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

《秦王点兵》是一个显示了汉代宫廷状态的、表现了儒家奋进精神的唐代舞蹈。

0.0 分

正确答案： √ 我的答案： × 15

当代舞融合了古典芭蕾和现代舞各自的优势。

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

要阐述更深的有话世界，舞蹈必须要达到一定的时间长度。

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

语言是舞蹈、音乐、绘画等艺术的基础。

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

审视现代舞的最主要美学形态是“审丑”。

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

各民族的民间舞蹈只能以职业舞者的舞蹈作为其代表。

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 20

《秦王点兵》从时间上划分属于先秦舞蹈。

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

舞剧《稻禾》的编导是左青。

0.0 分

正确答案： × 我的答案： √

对于中国民间舞的三个身份群体而言，如果把握不好三者的平行关系，就会对中国民间舞产生极大的瓦解作用。

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

《天鹅湖》这个故事是柴可夫斯基一人独创的童话。

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

全身一体动作是通过身体语言来言说舞蹈内容的唯一方式。

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 25

《海棠依旧》是讲述两个女人的一生。

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

舞蹈《海棠依旧》用细致的身体动作反映了深刻的舞蹈内容。

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

生活场的舞蹈都是由职业舞蹈演员来表演的。

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

观众在不同的舞蹈场中得到的是不同的感受和思想。

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

宫廷舞是在生活形态下的大传统舞蹈，属于作品形态的舞蹈。

0.0 分

正确答案： × 我的答案： √ 30

中国民间舞三个身份群体的关系应为平行关系。

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

不同受众群体对经典舞蹈的理解程度都是相同的。

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

舞蹈的身体语言必须与舞种严格匹配。

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

只有理清中国传统舞蹈的内在逻辑关系，才能将中国民间舞恢复到本元。

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

“果谐舞”意为“圆圈舞蹈”，是康巴地区的一种群体表演艺术形式。

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 35

古典舞的动作应来源于自身国家的古代历史和文化。

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

经典的有价值的舞蹈作品都是具有理论分析性的。

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

舞蹈欣赏的终极欣赏对象是表情。

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

私人叙事舞蹈是指用民间舞蹈的素材和形式来表达舞者自己的感受。

0.0 分

正确答案： √ 我的答案： ×

舞台民间舞都是由传统成型的民间舞改编而来的。

0.0 分

正确答案： × 我的答案： √ 40

舞蹈《也许我要飞翔》阐释了一种在物欲满足下人对精神的追求。

0.0 分

正确答案： √ 我的答案： ×

生活形态舞蹈的特点之一是种类繁多、涉及面广

0.0 分

正确答案： √ 我的答案： ×

职业舞者将民间舞蹈搬上舞台时，往往会通过消解民间舞道具的方式来实现舞蹈形式的精致化。

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

舞台民间舞整体在向典雅方向发展。

1.0 分

正确答案： × 我的答案： ×

藏舞中表演性组合的三种形式包括卓表演性组合、弦子表演性组合和依表演性组合。

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 45

古典舞来源于民间。

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √

中国古典舞鉴赏首先要从时间和空间上分析舞蹈类别，再根据舞蹈类别进一步分析主题、结构、动作等。

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舞台民间舞重返民间时首先要了解的是舞蹈形式。

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赞法飞天舞重在表达凡是身体力行贯彻佛法的人，飞天都要加以赞颂。

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规训形态的舞蹈与生活形态的舞蹈相比，其形式更加精致，但内容却更加模糊。

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当代舞又称当代舞蹈，是舞蹈种类之一。

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第五篇：贝多芬音乐赏析(音乐鉴赏)

音 乐 鉴 赏 论 文

系别：电子与电气工程学院专业：电子科学与技术 班级：109811 姓名：苏毅杰 学号：105090840054 指导老师：王侃

贝多芬音乐赏析

【内容摘要】

贝多芬，LUDWIG VON BEETHOVERR(1770.12.16-1827.3.26).德国作曲家。父亲从小就逼迫他学琴，他13岁任宫廷乐队大键琴手，14岁任宫廷管风琴师，18岁任歌剧乐队中提琴手。1792年，海顿见到他，获准成为起学生。1795年首次在维也纳以作曲家及钢琴家身份登台。1798-1800年除教授钢琴外，埋头作曲。1800年4月举行小说诗歌文学作品音乐会，确立了作曲家的地位。此时，听力逐渐衰退。因耳聋的恐惧和失恋，1802年欲自杀，后终于克服危机，振奋精神，继续作曲。贝多芬是人类艺术上最伟大的创造者之一。他一方面有着卓越的音乐天斌、炽热的叛逆气质和巨人般的坚强性格；另一方面他那百折不挠的意志和对社会的责任感而产生的崇高思想，形成他作为一个音乐家的特殊品质。他通过自己的创作，特别在他的九部交响曲中，反映了那个时代伟大的人民运动和最进步的思想。他以时代和个人的命运为题，通过深刻的哲理和感人的艺术形象相结合，写出了一系列交响乐作品，表现了从斗争到胜利、从黑暗到光明、从苦难到快乐的资产阶级上升时期的精神历程，他的九首交响曲象珍珠一样永远闪闪发光。【关键词】贝多芬 音乐作曲 艺术创造 命运交响曲 【正文】

贝多芬代表作《命运》。我想，世界上再没有一首交响曲能够获得如此广阔的知名度以及接受度。贝多芬的伟大，则很大程度上也来自于这部代表作给他带去的声誉和敬仰。一开场那四声令人恐惧的有力音符，几乎让每个人只要一听到它就会永远无法忘却！真的，充满了震慑力的经典段落，如此简短却又如此令人挥之不去！当然，贝多芬对于这四个音符的解释最为权威——命运在敲门！是啊，开门见山，整部作品的主题一览无遗。或许这四个音符给所有人的影响真的太深刻了，所以音乐一开场就表现出一种前所未有的恐怖感觉！我想，这正是贝多芬音乐才华与他个人精神最充分结合的表现！接下去，我们好似看到了一幅激烈战斗的场面，每一个音符，每一段旋律似乎都在舞刀弄剑、奋勇拚杀！你可以把主 1

角想象成贝多芬乃至任何一个不屈不挠的战士或革命斗争史实。但我觉得这还是远远不够的——对于听众而言，主角应该是你自己！那么敌人是谁，很明了——命运！因为我想，每个人都有面对命运考验的时候。主题在重复着，恐怖的声音依然在回荡，似乎斗争者并没有征服这个强大的“命运对手”！

正在这时，第二乐章舒缓的旋律传来了，似乎是一位母亲伸出了双手来抚慰刚刚经历了一场恶战的儿子，也好像是几名携手斗争的勇士在大战之后对敌人、对未来进行交流、思索。虽然音乐是平缓的，但是内在含有一种催人奋进的默默力量，好像在不断的鼓动战士继续前进。在经历了第一乐章激烈的挣扎之后，听众们在这里得到了片刻的休息，好似是一剂疗伤药。第三乐章是快板谐谑曲，但是却听不到任何“幽默、谐谑的成分”。在这里战士重新拿起了武器，回到了阴云笼罩的战场，音乐的气氛也突然从平和转为阴暗。好像战士脚踏着牺牲者们的血迹在一步一步朝命运之神逼近，不断积累着力量和勇气。

《命运交响曲》的第三、第四乐章是连续演奏的，从第三乐章最后一部分那平静、忧郁的缓慢突然跳跃到第四乐章一开始那突如其来、如同山洪暴发一般的合奏。其实这个手法来自于《第四交响曲》的第一乐章——从引子转到正题的那一部分。正是由于成功写下了《第四》的首乐章，才给《命运》的终曲乐章带来了灵感。我想任何一个听众面对着如此汹涌而来的凯旋之声，心中应该无不感觉激荡——黑暗被打破了、命运被征服了、阳光重新照耀大地！战士在庆祝自己的胜利、人群在欢唱胜利的颂歌！

第九交响曲的创作思源，来自于他在波恩生活的年少岁月，选中了席勒1785年的诗作《欢乐颂》为歌词。第一乐章庄严而不太快的快板，“在开头处，两支小调交叠进行，其中一支由乐章发展部的重要角色――第二小提琴和大提琴的六连音（双三连音）组成，另外一支，则驾驭着主旋律，随着2/4小节的第四音以第八音渐强至第十六音的方式发展，最后三连音汇聚到第十六音，呼应了指定的渐强符号。”在和声上，最先出现的主基调很快转变成基调D小调的起点，与之前的所有交响曲对立的是，贝多芬并未在开篇乐章的任何部位使用反复手法。除了打击乐部分，第九交响曲相比之下没有主旋律上的扩展。虽然被频繁地演奏，然而第二支曲子活泼的急板为什么以诙谐曲为方式仍然没有的答案。1817年，贝多芬将此诙谐曲用作第三支曲子的主旋律。1823年，经过再三考虑，他抽去了这支旋律，于是有了1923年的如歌的柔板呈现出一种介于诙谐曲与急板之间的沉静。前三个乐章插入极具表现力的大提琴和低音提琴，以卡农曲的方式奏出主题“欢乐”的气氛。

贝多芬是一位非常伟大的音乐家，他的响曲《第二交响曲》《第三交响曲》（英雄）《第五交响曲》（命运）《第六交响曲》（田园）《第九交响曲》（合唱）《爱格蒙特序曲》；钢琴曲《致爱丽丝》《月光奏鸣曲》《大公三重奏》；歌剧《D大调庄严弥撒》等都非常著名。他的《命运交响曲》给我们敲响了警钟，使我们倍觉汗颜。遥想着在历史尘卦记忆的深处曾经有那么一个人战胜了命运的不公摆布，在天地间潇洒的走了一回，我常不敢仰望这份神圣的伟大，因为在他所营造的音乐世界里就是意味着教人如何挺着腰站着生存，教人向命运所带来的不公与苦痛挑战，生当人中杰，死也为鬼雄。

喜欢贝多芬，不单单是喜欢他，更是敬佩。喜欢他的作品，更是喜欢和敬佩他的顽强不屈的精神。当知道贝多芬先生在失聪后人继续创作，我深深地震撼了！在他潦倒失聪之时，并没有因为这致命的挫折而放弃他毕生追求和挚爱的音乐事业！他愈挫愈勇！天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。或许贝多芬正式上天选中的人，所以他是失聪了，但他还是继续创作出了很多优秀的作品，他是音乐历史上甚至艺术界历史上的丰碑。【参考文献】

[1] 唯民编.贝多芬论.(译文集).人民音乐出版社,1991.[2] 郑兴三编著.贝多芬钢琴奏鸣曲研究.厦门大学出版社，1994.[3] 孙国忠.走近贝多芬.音乐爱好者杂志社.2004年6月.[4] 罗曼·罗兰.贝多芬传.团结出版社，2003.