第一篇:孩子满嘴谎言,家长应把诚信教给孩子!
不管孩子是为了什么理由而说谎,反正说谎就是不好的行为,是不诚信的行为,但孩子还小,说谎一般没有什么恶意,因此家长就要懂得教育孩子,让孩子戒掉说谎的习惯,做一个诚信的好孩子,那么家长应该如何教育说谎的孩子呢,首先应该先找到理由,然后再对症下药,下面我们一起来看看吧。
孩子为什么会说谎
说谎是孩子们成长过程中的一个正常现象,孩子说谎的理由有很多种,具体如下:
1、逃避惩罚
多数情况下,孩子说谎是为了逃避惩罚,比如考试成绩不理想、淘气惹祸了怕家长责罚。
2、不明就里
一些孩子对时间、空间、数量、人物关系等概念比较模糊,经常说了“假话”自己不知道,比如他们可能把以前统称“昨天”。
3、模仿大人
孩子有时会看到父母或者电视上有撒谎的镜头,他们抑制不住好奇心,跟着学。
4、获得认同
有的孩子想象力丰富,描述事情时,常常掺杂着自己想象的场景、人物,说得绘声绘色,炫耀自己。
5、表示对抗
还有的孩子说谎,与父母干涉过多有关,比如孩子做作业时,一会叫他喝水,一会叫他吃点心,孩子很不耐烦,随口说“不渴、不饿”,以表示对抗。
孩子撒谎如何教育
1、家长给孩子作一个好的榜样
孩子们都是有样学样的,要培养诚实的孩子,自己就不应撒谎。父母在要求孩子诚实的同时,自己应该以身作则,在日常生活中做一个好榜样,不要不经意地在孩子面前说出做不到的承诺,或骗人的话,要在日常生活和工作中注意做到言行一致,诚实守信。
2、证实孩子是否在说谎
当家长怀疑自己的孩子说谎时,应该首先进行仔细的调查、了解,搞清楚孩子是不是真的在说谎,千万不能一味的责罚。因为有的时候父母的判断不一定是正确的,如果没有搞清事情真相就鲁莽行事,可能会给孩子的心灵带来不利的影响,甚至会造成亲子关系。
3、先找出说谎的原因
发现孩子说谎以后,最重要的是先找出说谎的原因,这样才能采取行动。了解孩子说谎的动机后,根据不同的说谎行为采取有效的措施,才能使得对孩子的教育能够对症下药、有的放矢。
4、满足孩子合理的要求
对于孩子的一些要求,如果是合理的,那么就应该满足他们,如适时地给孩子添置玩具、图书及彩笔等。这样孩子就不会因为家长满足不了自己的要求,而去偷拿别人的东西,然后又会说谎来掩饰了。
5、多聆听并与孩子沟通
父母平日应加强与孩子沟通互动,多了解孩子的想法,让孩子感受到父母对他的关爱与注意,这样,孩子们就不会对自己的父母说谎了。
6、不要惩罚认错的孩子
在现实生活中常常有这样的事例,孩子说今天在学校挨了批评或者考试不及格,父母往往是劈头盖脸一通严厉的批评,而说谎却常常能使孩子逃过责难。这样一来,孩子将逐渐体会到说真话会受到惩罚,不说真话倒能平安无事,因此他们就选择了说谎。
7、采取适当的教育方式
家长在教育孩子的过程中,不仅要看到孩子取得的成果,更要看到孩子努力的过程,并对孩子努力的过程给予表扬,尽量不要使孩子从撒谎中得到好处。
8、让孩子明白诚信的重要性
诚信是儒家为人之道的中心思想,我们立身处世,当以诚信为本,从小就该经常在孩子耳边灌输这种思想,让他潜意识里就存在对诚信的认识,这样他就知道撒谎是万万不能的。
/写在最后/
每个父母都不希望自己的孩子总是满嘴谎言吧,那么就把诚信教给你的孩子吧!
第二篇:家长应该教给孩子哪些安全常识?
学习生活中的安全小知识,认识一些交通标志,学习交通规则。
★上下楼梯的安全★
1、上下楼时,千万不要打闹或推挤排在自己前面的小朋友,这样很容易使前面的小朋友跌倒受伤。
2、上下楼梯时,不要乱跑乱跳,应该用手扶着护栏慢慢地走,并且要遵守秩序,相互礼让,靠右行走。
3、不能把楼梯的栏杆当成滑梯,滑着冲下去,这样做非常危险。
4、上下楼梯时,应该一个台阶一个台阶地走,而不是一步迈两个台阶或更多,那样很容易把脚扭伤。
5、在公共场所,上下楼梯时,要遵守上下行的方向,不然会撞到别人,这是很危险的。
★危险的阳台★
1、不要伸手去够阳台外面的东西,以免身体失控摔下楼去,发生意外。
2、千万不要在阳台上打闹、追逐或玩气球、放风筝等危险的游戏。
3、不要蹬踏阳台上的凳子、花盆、纸箱等不稳固的物体,这样做非常危险,容易摔伤自己。
4、站在阳台上向远处眺望,或与楼下的小伙伴打招呼时,身体不要过多地探出阳台,以免失去平衡,跌下楼去,造成伤亡。
5、不要从阳台上往楼下丢东西,这样不仅会破坏大楼周围的环境卫生,还可能砸伤楼下的行人。
▲小心“咬人”的机器▲
1、当电风扇开动时,绝对不可以将手指伸进防护网内。否则,飞速旋转的叶片会将你的手指削伤。
2、使用电动卷笔刀削铅笔时,千万不要伸手去摸锋利的刀片,以免割伤手指。
3、洗衣机在洗衣服时,千万不要把手伸进洗衣桶内。否则,你的手可能会和衣物绞在一起。
4、其他像热水器、电熨斗等,在它们工作时都不能随便去碰,以免烫伤自己。
5、大人骑电动车带你时,如果你坐在车后座,一定要记住:两只脚不要离车圈太近。否则,你的脚可能会被卷进车轮,受到伤害。如果你坐在车前,注意手千万不要放在车闸附近,防止大人捏闸时伤到你。
◆使用剪刀要小心◆
1、千万不要使用锋利尖头的剪刀,应该用钝口圆头的儿童专用剪刀,以免剪伤或戳伤自己。
2、使用剪刀时,一定要集中精神,眼睛应看着剪刀,不能一边说笑,一边剪东西,小心戳伤手和眼睛。
3、手里拿着剪刀时千万不要乱晃动手,以免碰伤其他人。也不要拿着剪刀四处奔跑,如果不慎跌倒,它很可能会伤害到你。
4、剪刀在不使用时,一定要放在安全的地方。如果放在插袋里,剪刀头应朝下;如果放在抽屉里,剪刀头应朝里。
第三篇:教给孩子学会满足
教给孩子学会满足
有天早上,中央电视台《朝闻天下》节目报道了新疆喀什塔县皮里村孩子们徒步走完80公里山路到县城上学的故事。
面对海拔4000多米遥远的路途,翻越“搁下一只脚就算一条路”的崇山峻岭,趟过冰冷刺骨的湍急河流,踏着布满石头碎片的荆棘之路,他们的心中只有一个目标,到达期望已久的县城学校。
且不说只有几岁、十几岁的娃娃,就是央视记者和接送学生的乡党委书记、武装部长这些大人尚举步维艰,孩子们该付出多大的艰辛啊!
路上休息,记者向孩子们提出一个问题:“你现在最大的愿望是什么?”没有豪言壮语,没有远大理想,没有金钱地位,他们要的只是走山路的鞋和一条好走的路!
多么简单朴素,却是多么的实惠,渗透多少无奈!
与我们的孩子相比,别说城市,就是乡镇的孩子也不知道幸福多少倍!个别学生比享受不比付出,比物质不比精神,比拼爹不比拼搏,比依赖不比独立„„
俗话说“穷人的孩子早当家”,不经磨砺难成大器。在这里想与老师们共勉,要紧紧抓住德育教育不放松,教给孩子学会满足,当然,这个满足是物质上的,不是精神上的,真正把我们的学生培养成德才兼备的有用人才!
第四篇:怎样教给孩子写作文
怎样教给孩子写作文
“万事开头难”,对于作文来说,也是这样。高尔基说:“开头第一句是最困难的,好象音乐里定调一样,往往要费好长的时间才找到它.’
文章的中心确定后,开头开得好,能一下子就找到正确思路,并沿肴这条通道,一气呵成地完成全篇文章.好象一斧凿开溪流的闸门,波翻浪涌,一泻千里,畅通无阻。要做到文章开头好,就要特别注意克服两个毛病:一是落笔太远;一是落笔太近.先说落笔太远的间题.文章开头落笔远了,就会废话连篇,离题千里.象脱细的野马一样,放出去,难收回来。现在那些“形势开头,决心收笔”的文章,是不常见了,但开头绕个大弯子的现象,还是不少见的.有位同学写《记一次有意义的劳动》,.就从他参加劳动的那天早晨写起.写他从RN杂声中惊醒,太阳已Pq在窗权上,这.时他想起班主任昨天放晚学时布A的劳动任务,怎样教孩子写作文便一骨碌地从床上爬起来.又写好心的邻居给他借7动工A以及一匕学路上鲍愉快心情·还写到校T到全班同学集合出发劳动的情景.兜了一个大圈子之后,才开始写他参加修球场的劳动.这个开头就落笔太远了.
第五篇:道理教给孩子自己悟
道理教给孩子自己悟
“妈,我想跟您商量一件重要的事。”去年六月的一天,儿子的脸上头一次露出了郑重的神色,我便放下手头的杂志,听他说。
他的“宏图”一说出口,我就坐不住了:成绩不错的他,竟打算以后放弃高考,自己创业!我急忙回答,这事我要好好地跟他爸爸商量,改天还要开个家庭会议,慎重讨论这个问题。儿子过去的“壮举”,再次回到了我的记忆中。
他初三那年,我托在邻县重点中学带毕业班的同学弄了一套据说命中率挺高的中考模拟题,让他加强实战训练。那段时间他放学总是回来得很晚,说要好好复习不让我失望。我正欣慰着,一天同事李姐却半开玩笑地告诉我: “你们家小智可真有经济头脑,把模拟卷复印了挣钱,我家妮妮也买了一套,才几十页纸就花了二十块钱。”
我急忙向她赔不是,把二十块钱还给她。回家教育儿子的时候,他却为自己开脱,说这是在帮助同学的同时也为自己挣一点点零用钱,达到双赢。他还算了一笔账,说每张A4纸双面复印就要五毛钱,整套题36页,要十八块呢,两块钱不过是自己的劳务费,不多。
我被噎得说不出话来,顿了顿才说,同学关系是很纯洁的,你加了金钱在里面,看还有多少同学跟你好。他说,我才没那么傻,铁哥们儿我不收钱,我收的是一般同学的钱,一般同学跟我好不好,我管不着。我不由得摇头,青春期的孩子,理由一套套的,很有主见的样子,要说动他可不容易。
考前复习紧张,这事不久就淡化了,儿子以优异成绩考上了重点高中,再也没提起过挣钱的事。谁知道,高一还没读完,他又开始想钱了,真让人头疼。.爱人听了我的陈述,说,我们辛辛苦苦工作还不都是为了孩子,他要真是高中毕业就闯社会,没有足够的学识和思想准备,能有什么出息?再说,人总要在适当的年龄做适当的事,提前挣钱对孩子来说也不是好事。我说也是这个理,可儿子未必肯听我们的。
我们皱着眉想着对策,爱人突然问我:“别人说的道理你肯不肯听?”我说,要是有理的当然听了。他又追问:“什么样的道理才算有理?”我答,当然是经过证实是对的道理。话音刚落,我眼前一亮:我们能不能想个办法,让孩子自己去证实他的想法并不对。
周末晚上,家庭会议开始了,爱人先请儿子谈谈高中毕业就创业的可能性。儿子侃侃而谈,我们家的这幢三层自建房,可以抵押贷款,现在楼市和股市这么红火,他可以先用这笔资金炒楼或炒基金股票,挣了钱再把钱还给我们,还给我们存一笔钱养老。接着,在学校附近租个铺面,专门经营学生的成衣鞋袜包包,一定热卖,因为现在的学生都讲究穿着,一定能有很好的市场。
爱人问:“你保证一定能挣钱?万一又来个„5。30‟什么的,还能挣吗?”儿子的回答斩钉截铁“我可以慢慢摸索规律,一定不会亏。”
我连忙插话: “挣钱可以大学毕业以后再挣呀,你还小,不急。”
儿子马上辩驳,说现在读大学已经没有什么用了,大学扩招,不少大学生毕业就失业,比如我们邻居刘伯的儿子,毕业都两年了,还在家里蹲着。
我苦笑,说得再多好好学习天天向上,还不如这眼前的社会现实啊。会开完,我们还不能让儿子接受我们的建议——先读大学再工作。
我急了,再这么下去,儿子的学习就得过且过,一心想他的创业经了。这边,爱人却不紧不慢地提出了他的想法:儿子的期末考试若能进入全年级五十名,我们就提供一万元创业基金,先让他买个基金试试。儿子兴奋地搂住他爸爸说: “一言为定!”我松了口气,原来爱人是设了个圈套让儿子往里钻呀。
暑假,如愿以偿的儿子像模像样地上网,研究起了基金。我们催他早点决定,他说不急,要研究透了才下手。我又鼓动他没事多到刘伯家串门,跟他家小刘聊聊,找找他没找到工作的原因。
事情按着我们的意愿发展,儿子终于买下了他心仪的基金——光大量化核心,每天都花上大约半小时了解基金动向。他还告诉我们,小刘读书时没学好专业知识,读的又是三本,所以求职没人要。
量化核心涨得快,跌得也快,起起落落像坐过山车,儿子刚向我们炫耀它的业绩没多久,它就跌得比买价还低。儿子为了多挣点,一直舍不得赎回,今年年初好不容易等到它涨回了点,股市突然接连暴跌了一千多点,这回可好,一蹶不振。儿子苦着脸说:“妈,对不起,这钱太难挣了。,我亏了钱,心里却高兴:跌得好,看他还以为挣钱容易不。
春节公公老战友的孙子回家探亲,他去年博士毕业后在北京一所高校做教师,两家人到饭店聚了聚。听着博士对自己工作的介绍,儿子的眼睛有些发亮,吃完饭他还拉着博士的手不停地聊着。我和爱人相视一笑:儿子的好胜心被激发了。
回到家,儿子一个劲地问我们,他现在这年级五十名的成绩,多加几把劲能不能进入前十名。我说,要是去年你不研究基金,可能还行。他信心满满地说,我才高二,还有机会的。我心里暗暗得意,却还是不忘旁敲侧击: “怎么,不提前挣钱了?”
儿子说,他终于知道,钱并不是想挣就能挣到的,读书也未必是真的没用,那要看怎么读,读成什么样,他终于找到了自己的目标,就是要在学习上勇争上游,争取考上名牌大学。如果学习都比不过别人,挣钱又怎么可能挣得过别人?
这次与孩子的较量,终于以我们胜利告终。爱人说得对,自己悟出来的道理,对孩子来说才是最深刻最有说服力的。与其苦口婆心地说教,不如巧妙地给孩子设置领悟道理的情境,特别是对青春期自我意识强烈的孩子,这种教育方法更为有效。