【家长必看】为什么补课也提高不了孩子成绩？

第一篇：【家长必看】为什么补课也提高不了孩子成绩？

为了不让自己的孩子输给别人，家长们会给孩子报各种的辅导班、补习班，每周看到他们颠簸于各种班的，但是学习成绩不见好，家长们也很无奈。不仅很多孩子不快乐，还浪费了大量的时间和金钱。

其实，毕老师觉得，补课是可以考虑的，关键是该补什么，怎么补。只有在满足这两个条件的情况下，补课才会有效果：一是孩子有学习的主动性，真正地认识到学习的重要性，自己对补课有强烈的愿望。二是找到一个适合自己的老师。

在考虑补课之前，家长一定要想想孩子有没有一种学习的强烈愿望。如果孩子真有这样一种愿望。家长可以像马云的父亲一样，为孩子找一位合适的补课老师。

不可否认，补课或许真能对某些知识查缺补漏，但治标不治本。关键是要给孩子补什么。

简单来说，知识的学习就如同往瓶子里倒水，瓶子能盛多少水不完全取决于倒水的速度，还受瓶口是否通畅影响。补课只能增加倒水的频率，但如若瓶口被堵住了，无论你多么努力，都是徒劳无益的，而关键的瓶口其实就是记忆力。

那么，该怎么补（记忆力）呢？

要知道孩子的成绩提升，绝对不是只靠补习班的老师敲黑板讲课讲出来的，除了要有好的老师努力教，还要学生认真学、有方法地学。

第二篇：十大典型问题造成孩子成绩提高不了

十大典型问题造成孩子成绩提高不了

许多的孩子学习也很努力，但是成绩总是不见提高。家长苦难，孩子难过„„究竟问题何在？以下总结学习中存在的十种典型类型，同学们参考一下。找到症结所在，采取有效措施，提高成绩。问题类型 主要表现 主要原因

•没有掌握某学年或某段时间的课

程，致使在做题时很费力的才能记起

基本知识;

•知识系统不完善，知识点之间联

系不密切;

•听课时一知半解，常年累积。基础薄弱型 学生在做作业或考试出现做题不顺畅、断断续续、慢、经常翻课本查以前的例题或知识点。

动力匮乏型 不爱学习;•学生不适 应学校 老师授课方

学习目标不清晰,学了后到底式;

干什么? •成绩差致使形成恶性循环，对学对学习的热情和考试缺乏一习失去信心;

种持续的热情和强大的动力。•兴趣转移，有别的兴趣爱好，感

觉学习太乏味。

粗心马虎型 经常犯一些低级错误，如看错•胆汁质型、外向、冲动、粗心;

题等;•做题技巧不熟悉，审题会错意;解题过程中，越简单的题越能•做事浅尝辄止，模棱两可。

出错;

做作业或考试中的一些细节

把握不好。

情绪波动型 考了高分后，表现出自傲、自•多血质型、内向、敏感;

满甚至自负、激动、清高等等•自卑，不自信，形成恶性循环;一些激情高亢的心理状态；考•人际关系方面差，容易受环境的了低分，他表现出焦虑、急躁影响。

不安、自卑、迷茫甚至惶恐等

等情绪状态;

成绩忽高忽地，喜欢的科目成绩很好，不喜欢的压根不学，比较感性。

焦躁好动型 缺乏耐力与毅力、易轻率作决

定;

每隔一段时间都要做一些小

动作或有下意识的动作比如

抖腿，转笔等;

不能稳下心在家做作业。• 多血质型、外向兴趣广泛而浮躁轻率不踏实;•不良的学习习惯，碰到难题家长帮忙解决，使其对自己不自信;•对事物敏感，易受环境影响。

苦学无效型 兢兢业业但就是不出成绩！•没有掌握很好的学习方法;

•没有掌握提高学习效率的方法;

•学习没思路没思维，还没“开

窍”。

缺乏思路型 考场脑空白，对题目一点都不•上课不认真听讲，对例题理解不

会;彻底，做不到举一反三;

往往感觉学会了，但一考试就•学习不得方法，做题思维单一;

蒙了;•眼高手低。

看到试题后不知道怎么下手，不知道从哪里动笔，不知道从

题目整体的角度考虑问题，也

不知道怎么审题，不知道怎么

运用知识点，不知道解题的方

法和步骤，更不知道如何切入

出题者的思路，知行分离。

知识生疏型 教材的知识点70%都不熟或

者都不懂。

一做就错型 1 对于简单的题掉以轻心，漏

题丢分;是对于中档题，分析不清

楚，是是而非，模棱两可，可

能错、可能对;是对于复杂题，自身知识结

构和思路不到位，缺乏分析能

力。

上课走神型 上课或作业过程中常出现

“神游”现象;

学习注意力不集中;

兴趣注意点容易被转移学习

效率差。

•上课不认真听讲，抑或记忆方法不合理;•知识系统混乱，知识点脱节;•课后不复习等不良的学习习惯。•心态不成熟，容易受情绪影响;•做题逻辑性差，做题的过程中偏离原来的思路;•做题过程中太依赖于答案，不自信，做题时或想多或想少。•学生成长过程中缺乏集中注意力的训练;•对学科不感兴趣，形成恶性循环;•学习以后细节的影响。

第三篇：高三快速提高成绩必看 有用、

着清华北大、眼高过顶的尖子生，还是成绩不好的小盆友，看了对你都会有好处。先说下，我理科的，高考数学149（至今不知为什么扣了一分），英语137，理综227（满分240），基本能力54（这是山东独有的,满分60），语文..天杀的语文！我不说了..先说英语吧。首先，藐视老师，打破权威。别的地方我不知道，但就我们那里，英语老师完全是在误导学生，尽管这不是他们的本意。一味的让学生做题、做题，动不动就是单选500题等等的，那样的卷子，发下来后我直接扔垃圾桶，做了完全是浪费时间。

我学习英语的方法，很轻松很轻松，没背过单词，没背过课文（我除了生物、化学外，书全新的），英语作文从来都是五分钟以内搞定，而且不低于25分，平时学习英语的时间也少的可怜，但高三以后从没低于过130，曾经连续几次140多的，很好奇怎么学到对吧？

首先，我不是不背单词，而是不刻意（注意这个词）背单词，我把单词（只要是不认识的）记在一个能随身携带的小本子（我那个小本子跟了我两年，破的不成样子了，不过都成宝贝了，呵呵）上，偶尔瞥一眼（注意这个词）。为什么是瞥一眼？ 原理很简单。试问，你第一次见到某个美女，你觉得，嗯，不错，然后没过多久忘了。过几天，又见到那个美女，你会觉得熟悉，然后又忘了。再过几天，又看到那个美女，你心里会立即反映过来，你见过这个美女，尽管你不知道她叫什么，但你以后只要见了她就认得出，而且不会忘。

记单词，也是这个道理！上课数学课的时候，老师说个笑话，大家哈哈笑了，我在干嘛？我在撇我的英语小本子。没错，就这样一瞥一瞥的，我单词从来不用记，但平时做题很少有不认识的单词，就这么简单，就像记住某个美女样。明白了吧？意思就是，把记单词的时间分散到平时的点滴时间中，这才是王道！

但是，这样以来有个致命的缺点，就是见了认识，但不会写，我曾经出过连friend都拼写错误的笑话，呵呵。但是，对于高考，这个有办法弥补，后面会具体说。因为，高考中用到拼写的，唯有第二卷，也可以说唯有作文，对吧？ 但是，平心而论，高考英语作文中，那些平时学的很高级很难写的词汇，你用过吗？没有！也就是说，平常老师逼着我们默写单词等等的完全是浪费我们时间，因为对于高考来说，那没用！不会写没关系，你只要记住很少一部分高考必用词汇就完全OK！明白？

所以，我完全不睬老师，不过我和老师私下里关系还是很好的，呵呵。这样一来，不少人会说，这样对以后发展没好处，因为完全是对着高考。那我问你，那些听老师的话的“好学生”整天埋着脑袋被高考压的窒息，快成了机器的，就好？只要心还在，只要灵活还在，只要把高考完美应付过去，其他的再说！对吧？

下面说英语作文。

我整个高三，只背过两篇作文中的部分比较万能的语句，比如“as far as i'm concerned”等等的，每次考试都用那些话，额，把那些话全部用上，80个词有了，剩下的40个词，还不好说么？所以，每次我都是5分钟内搞定，而且得分都是25以上。所以，这几天，大家赶快找万能句子，越经典的越好！卷面越干净越好，老师一看就知道你水平很高，分数绝对高，这是高考的超级 BUG...我英语考过的最高分是3模那次，考了146...不用问了，第一卷满分...而且考完就确定，第一卷满分。英语能确定？能！不是题目简单，而是确实像数学那样，做过以后，可以笑着说

答案错了那种确定。怎么确定的？逻辑+常识+心理判断。

大家谨记，卷子是人出的，人是有心理活动的，你有逻辑思维，出题人也有逻辑思维。高考，换句话说就是考生和出题人和阅卷者三人的智利较量而已。为什么涉及到阅卷者？这个层次较高，后面有机会再说，尖子生必看，其他选看。

开头我说，老师在误导学生，为什么？有根据的。老师只会教同学做题，不会（或者不擅长）教同学和出题人猜谜。

很多时候，对于英语和数学等等的，我不用看题，只看选项，就有100%把握得出答案。为什么？第一，逻辑判断，第二，心理分析，第三，从选项就可以看出出题人想考哪个考点（考点，这很重要！高考算来算去就那么多考点，把考点全记住了，胜于做一万道题！）只要知道了考哪个考点，题都不用看了，答案直接出来了，连陷阱都看得清清楚楚。

还记得，去年今天，大家埋头做题的时候，我在翻考试大纲，把考点记的清清楚楚，结果高考时候，2分钟，15道单选题，一扫而过，而且确定全对！

完形、阅读，还是逻辑+常识+心理判断。这个说来复杂。其实，我学英语的时间很少，而且可以说，我学英语，完全是在学阅读理解。一篇文章，很多种读法。一扫而过是一种，跳读是一种，带着问题去读是一种，一个单词一个单词的读，又是一种。

一篇阅读理解，我至少做3遍！但是，整个高三，我做的阅读理解总量，很少很少很少...为什么至少三遍？

第一遍，飞速带着问题做完，对答案，一般是全对的。

然后，第二遍，钻研问题。钻研问题的选项，从选项猜出题人的心理，把所有的不确定因素变为绝对确定因素。

完了之后，第三编，把这篇阅读理解当作一篇完形、单选来做。为什么这么说？我问你，一个很简单的句子，你读过去，嗯，理所当然的理解，觉得没什么，对吧？但是，去掉其中一个单词，让你去填空或者选择，你还觉得那么理所当然吗？所以，这篇文章，还有很多很多利用价值。细细的读吧，就当作土豆的更新去读吧，你会发现，今天刚学的一个语法、单词等等的，奇迹般的在这篇文章中出现了，这不算一边复习吗？

阅读能力、判断能力、分析能力，全部在一篇小小的文章中提高了，英语学着很轻松吧？

首先，选择。这个要速度解决。怎么解决？各种方法。

12道选择，我一般5-8分钟搞定。前面4道，小心加小心的做，简单但易错，建议每题至少半分钟。

5-12小题，中等难度，难度高了，但技巧也来了，技巧虽然很流气，但却能保证百分百正确，随便举个例子哈（因为例子太多太多了），题目说，空间中两条相交直线等等的，在这个情况下做题，嗯，嗯，你就可以怎么做类?流氓做法，默认为这两条直线是XY轴，嘿嘿，条件强了那么多，本来很难的题，结果几秒钟秒杀，而且绝对正确。

要记住，题目出的往往是“一般情况”，因为一般情况有难度，有挑战，但是，既然“一般情况都成立”，特殊情况岂不更成立？

比如说，他说数列An怎么样的，你就把An=n处理得了，多简单。

要记住，用动脑经、应该花时间的，在填空和解答题上！过度的在选择上浪费时间就OVER了！

要用最下流最直接的正确率最高的方法尽快解决选择，并且保证做过就正确。

填空题，技巧和选择差不多，但4道填空题建议7分钟左右解决，一定要小心，题简单，但很容易出错。

容易出错的地方，一定要慢下来，静下心来，不要骄傲的做。

不要以为题简单就觉得自己牛逼，自己差的就是在这个地方，不要说自己马虎，错了就是不会。高考没人听你说我马虎了等等的，他就是那么残酷，不给你第二次机会。

下了考场后，因为一个小失误而扇自己耳光的同学我见过，心痛流泪的表情，真的是很让人难受。

大家谨记！高考，小心，沉着，胆大心细才行！

下面说我数学和理综高分的原因（其实我高三数学基本每次都满分，理综都接近满分，高考反而有点低于平常了，呵呵），下面说方法。

依然，很简单，很轻松。我保证，只要按我说的做，绝对是很轻松超高效的考出满意的成绩，因为，别人在埋头学习的时候，我在思考，思考出路，思考怎么办，思考怎么才能用最短的时间提高最多的分数，分数，才是王道！

老师的表扬，老师眼中的好学生等等的，在高考面前，P都不算，没有分数，报志愿的时候，只能无奈摇头叹息。

大家高三都做过不少题吧？虽然很难听，但我不得不说，很多人做的很多题，都 白做 了...依然是，老师把大家害了，尽管，这不是他们的本意，因为，他们耽误了你们宝贵的时间！

我是怎么学的呢？

首先，作业我是不做的（我不建议大家这么做，大家还是要做的，但是只做不会的，会的题做了也是浪费时间。）课我是不听的（我同样不建议大家这么做，只要是你有疑问的，必须听或问，或者自己钻研，但如果是你很会的，那别听了，听了也是浪费时间）

那，作业不做，上课不听，我时间用哪去了？一是幻想（呵呵，这很重要，这是你持续坚持学习的动力源泉！而且可以休息，多好，一箭双雕的事情我最喜欢做），幻想什么呢？ 幻想你高考考了不错的分数后，去喜欢的地方旅游，和心爱的人一起看电影、浪漫..只要有动力，你就能坚持，高三，就是在轻松中坚持下来的！

剩下的时间呢？ 大家做过成套的模拟卷吧？ 我高三唯一的资料（实在不建议大家乱花钱买各种各样的资料，没用而且费钱，还害了自己）就是《45套》，大家应该见过的吧？质量很高的。

我先挑一张卷子，很认真很认真的用高考规定的时间做一遍，然后很认真很认真的订正答案。

然后，很多人就把卷子扔了吧？

给大家说，我宁愿扔我的课本，也不愿扔我认真做过的一套卷子！就是这么珍贵！为什么？因为那是我保证能考到145以上的资本！

然后怎么做呢？第二天，把那张卷子拿出来，把做过的痕迹擦掉，再用比原来少30分钟的时间认真做完。如果不能做满分，你该反思下了。

这样会很轻松，第二遍做，一是为了复习巩固，而是为了提高速度、正确率，三是为了加强对考试的整体把握，四十为了让卷面、步骤等等的细节达到完美！

接下来还没完，再那出一张卷子，按上述方法做，然后依然重复，然后再以更短的时间将第一张卷子再做一编。

然后反复重复，这样，整个高三，加起来做的卷子不到10套，但，你已经能稳拿130了！

你想象，这样做即轻松又有成就感，还很充实，还不断的趋于完美，一举N得！

数学的完美，就是这么炼出来的。

为什么只能达到130+呢，因为，这只能保证你中等难度左右的全部做对，压轴题，需要你平时的钻研+现场的灵感+平时积累的经验，只有这样，才有满分的可能。

大家根据我的方法结合自己的情况合理取舍，但是，有一点我肯定，完全听老师的绝对是害了自己，只有自己明白自己那里不擅长，老师不懂你。

上面是数学的方法，其实也是我理综的方法，我理综也是那样，重复的做，不断的炼，才能把成绩提上去并且稳定下来。

但是，这些方法是建立在你基础知识不错的情况下才行的通的，如果你连等比数列等求和公式都要想半天，那，哪有技巧可言？

下面开始针对大家症状，在这段时间把知识补上去、成绩提上去！

开始高考倒计时！

从明天开始。

翻开数学、理综课本，打开目录，将考试大纲里面要求的考点（不知道的去问老师）一个不漏的标出来。

从第一个考点开始，在脑中冥想（姿势随意哈，可以趴桌子上睡觉的，其实有时候貌似我在上课睡觉，其实我在思考o(∩_∩)o），如果很清晰，OK，看下一个。

如果很陌生，不知所云，恭喜你，你找到了一个可以提高至少5分的点！幸福吧？赶快翻课本，把那个点誓死砸实！明白？很重要很重要，就算你和老师闹翻了脸，也要将这一步进行下去！

一个点一个点的往下来，并且不断的回忆之前的点，反复轮回至少5编，那么，恭喜，你数学、理综基本知识绝对没问题了。

这是一个网友的学习方法 看了之后觉得挺有用的 分享给大家~加油加油加油！

第四篇：如何提高孩子的成绩

如何提高孩子的成绩？

一年一度的高考马上就要临近了，很多同修问师父有没有这方面的相关开示，恰巧在5月27日大连讲座结束后的义工分享会上，师父开示了这个问题，现整理出来，供养给广大考生和家长，我们也在这里祈祷，愿莘莘学子都考得轻松、考得如意！

我是1983年考上西北工业大学的，按照平时的成绩，我是不可能的。因为我平时的英语和政治从来没有及格过，都是20几分到40几分，其他成绩还可以，排名在全校50名左右，可以考上大专或二本。奇怪的是我高考的成绩排到了全校前10名，连我自己的都感到这个世界很神奇——英语和政治分别考了60多分和70多分，老师也感到不可思。在我们那个时代，这是绝对地决定命运的几十分！为什么世界如此奇妙呢？当时不知道原因，学佛以后才知道，这是我母亲孝顺我奶奶的阴德在起作用，这种阴德还福荫了我的侄女。在这里我要无限感恩我的母亲！！南无阿弥陀佛，愿母亲蒙佛接引，往生西方极乐世界！

先说说这里所有的方法使用的原理。懂得原理就是智慧，不懂原理就落入迷信佛法告诉我们：宇宙中有三种力量存在：第一是自我功德力，第二是法界缘起力，第三是如来加持力。

又说：心生则种种法生，心灭则种种法灭； 《易经》说：厚德载物；

又说：积善之家必有余庆，积不善之家不有余殃； 又说：善不积不足以成名，恶不积不足以灭身；

孔明：谋事在人成事在天。祈祷和祝福是调动上天力量最简单有效的方法。到底是什么在起作用。用老祖宗的说法就是：阴德。用现代人的语言就是：能量。可叹的是，世间有多少人，因为不懂得这三种力量的存在，没有真正相信这些原理，没有使用好三种力量，导致自己一生平平无望。甚至无意间使用反了，使得自己的一生苦难无期。真的深深感动！无限感恩大慈大悲救苦救难的诸佛菩萨！！感恩古圣先贤！

第一个方法就是佛前许愿。为什么许愿非常有力量和灵验呢？因为许愿也就是找人担保向银行贷款，但不是向中国银行，而是向宇宙银行那么，具贷款。找谁担保呢？找佛菩萨！体怎么做才可以帮助考试超常发挥呢？ 怎么许愿呢？考前买些花果去寺院供养三宝，并在佛前许愿，如果考上某校，或考试达成某个成绩，我要怎么来报恩，就是还款啦。打个比方，有个人在春天没有了粮食可吃，他只有十亩刚刚播种好的水稻，这个人就可以去到邻家，对他说：“你看到我十亩地的水稻了吗？请你借给我一些粮食，我秋天收割了就还给你！还可以多还些！”邻家听到了当然就给借了！所以，许愿非常灵验。

但是许愿后面，就是还愿，借款是要还款的。有些人光借不还，最后发现宇宙银行拒贷，以后被列入黑名单了，再也贷不到款啦。比如说，孩子马上要去考试啦，高考快到了，对吧？那现在我们要做1000件善事来得及不？就可能来不及。甚至说我最近一段时间很忙，根本就没有时间去做善事，我就给宇宙许愿，或者给圣贤许愿，给老天许愿。如果我孩子考上了，我就做1000件善事。学生自己可以许愿，我考上了以后，决定此生做一个人什么样人，做一件什么样的事有这样一个例子，是我们四川省政府的，她亲自给我讲的故事，她女儿曾经成绩平平，根本不可能考上什么重点大学。她跑到成都文殊院里边去，跪到观音菩萨面前，许愿说，“观音菩萨啊，保佑我女儿考上好大学，我就吃素3个月。”结果女儿顺利考上上海交通大学，她也就开始吃素三月。

第二个方法就是点灯祈祷，点灯的作用是给生命加注正能量。考前给孩子点一盏灯，专门祈祷他考好成绩，到考试结束。其实，可以长期为孩子点一盏灯，让孩子自己去点最好。比如说，点盏灯，下面写“某某考上哪个学校”，“某某考高分”，就这样写，点一盏灯，一样是给他增加能量，无论是行善，还是点灯。第三个方法就是放生祈祷。带孩子去放生，孩子没有空就自己去，我们帮他放也可以。也是专门祈祷让他成绩好。

第四个方法就是得到师长祝福。叫孩子到自己爷爷奶奶，外公外婆第四个方法就是得到师长祝福。叫孩子到自己爷爷奶奶，外公外婆，爸爸妈妈那里去拜，请求他们祝福（已去世的到坟前），因为父母的祝福，老祖宗的祝福是非常有力量的，或者去拜访感恩老师，请求老师祝福一下。带个什么小礼物啊，看望看望老师，三鞠躬，或者是拜三拜，都可以。然后请老师祝福。这次我从南山寺佛七离开要回万佛寺，去参加我师父的三七，我走的时候去给仁焕师父拜。师父有时候会忘了祝福你啊，我就说，“师父，你祝福我一下吧。”你要学会跟长辈索要祝福有些力量是很微妙的，相信照做就会得到利益。也有些人喜欢怀疑，你说放个菩萨在屋里会保佑，他说，“哎呀，保佑啥啊保佑。”那好，我建议他们找个画家，画几幅鬼贴在卧室，他说那不行，晚上会害怕。相信不到三个月，他不得精神病才怪呢，对不对啊？为什么坏的起作用，好的就不起作用呢？这个人有点问题，相信坏的，不相信好的什么原理？心生则种种法生，心灭则种种法灭。这幅画影响了他的心，因为当眼睛一看这画，哎呀，是鬼啊，很难看！心就生了。当我们看到是佛，观音菩萨呀，这心也就生了。

第五个方法就是考前斋戒。考前全家一起斋戒三天。三天前全家就吃素、不喝酒、不抽烟、不打麻将、不看电影、不看电视、不玩游戏、市场上生活中不与人计较、不骂人、不生气。把时间与精力都拿来念佛、念佛和祈祷，把功德全部回向孩子考试超水平发挥，可以想象，这是多么大的力量啊。斋戒，中国老祖宗这些方法真是好！真的会产生不可思议的力量。这是从心灵里面帮助，借助宇宙的力量来帮助。那这几天要喝酒的也别喝了，抽烟也别抽烟了，全家不吃肉，把葱蒜戒了，斋戒三天，孩子考两天，总共才五天，然后等考完啦，再去补回来也行啊（众笑），当然最好别补啊，继续斋戒下去对未来更好

第六个方法就是考生考场补能。我们在佛前加持几瓶水，念大悲咒，或者供在佛前，念佛号，祈祷说明用途，把水带到考场去考试。

在考试紧张的时候，或看到一道题不好做时候，需要思考的时候，就把瓶子打开喝一口水。实在做不出来，再背一遍心经，念十声南无观世音菩萨祈祷，就这样，然后慢慢想，它会有力量帮助思考。

第七个方法就是父母场外补能。孩子在考场考试的时候，大人如果守候在外，不要闲谈。坚持念佛、念菩萨、念经、念咒祈祷。念什么比较好呢？念你平时念得有力量的。如果是初次，可以念《心经》和南无观世音菩萨，默默在场外祈祷，为在场内考试的孩子补充心灵的能量，排除业障和魔障的障碍。现在我们来复习一下： 第一个方法就是佛前许愿。第二个方法就是点灯祈祷。第三个方法就是放生祈祷。第四个方法就是得到师长祝福。第五个方法就是考前全家斋戒。第六个方法就是考生考场补能。第七个方法就是父母场外补能。能量巨大的《般若波罗蜜心经》

我是今年年初在高三家长博客圈里看到了一篇寂静法师的新浪博客。感觉很震动，于是便照着师傅所说每天忏悔、祈愿、念心经。没想到受益匪浅。现将我得到的福报分享给大家：

我家孩子高三学习成绩一般，也就是学校中上等的学生，学习成绩很不稳定，从50多到100多名都考过，还有一次高三上学期末考过200多名，我心里一点底都没有，每次考试我都非常紧张，不知他会考出什么成绩，尤其是他的数学成绩150分，即使很简单，别人都考100多分，他很可能就70、80分，每次就这一科就让人拉下三、四十分，而他却每次都说失误，马虎造成的，不是不会，让我别担心。

后来接触到了师傅的新浪博客后，我每天都忏悔、念心经，祈求著佛菩萨为我儿加持能量，让他成绩稳步提高，数学成绩大幅提高，让他做题认认真真，减少失误。果真在高三最后一学期他的数学成绩由77到90到98到109到117到120真是稳步提高，而且总成绩也稳定在50、60名波动不是很大了，但我也没敢想他在高考时会取得多么优异的成绩，我心想如果他能超一本线40多分就好了，数学能过百就可以了。他的数学老师在高考前不到一个月还说他高考能打90多就不错了。我心里很难受，但我每天还是坚持念心经，忏悔、祈愿。所以在高考的前后我的心一直很平静，不乱。

在高考前看师傅博客，让考试时为孩子点长明灯加持能量，并且孩子考试时我在家为孩子念心经，加持能量，同时他爸爸每科给他送到考场后还回来为孩子念心经，写心经。所以孩子每次考完都心情很愉快，我们心情都很平静的度过考试。别人家的孩子好多都说数学难，可我家孩子却说很简单，我也不敢相信他的话。

结果他的数学高考成绩真的很棒，接近130分，这是我无论如何也不敢想的。他的高考成绩虽然不是科科理想，但总成绩却高出一本线60多分，这种超水平发挥，我和他爸爸总结，都是心经的作用，是诸佛菩萨的恩赐，是师父的恩德回向。

虽然现在还要等大学录取通知书，但我早已迫不及待的想把这些分享给有缘人。南无阿弥陀佛！南无观世音菩萨！南无地藏王菩萨！弟子依然会坚持念心经，忏悔的。感恩师父，南无阿弥陀佛！南无阿弥陀佛！南无阿弥陀佛！说般若波罗蜜的多心经，能除一切苦，真实不虚。推荐阅读

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第五篇：孩子成绩差家长寄语

孩子成绩差家长寄语

孩子成绩差家长寄语1

1、身为家长，更应该注重孩子的情操素质和自主能力的培养，而不只是盯着成绩。

2、人生道路上，每一次跌宕起伏都是一次成长的机会。

3、宝贝，妈妈知道你这次没考好，你心里肯定是特别伤心的，妈妈知道你是个特别要强的一个好孩子，受一次挫折没什么呀，人生的路不可能是一帆风顺，总有磕磕碰碰，只要不气馁，阳光总在风雨后的，总结一下自己考的不好的原因，及时纠正自己错误，妈妈相信你以后一定能考取优异的好成绩的。

4、家长应该向孩子传递积极乐观的价值观，不断鼓励、支持他们成长。

5、这次考试孩子因为紧张，没有发挥好，也体现了孩子在学习上存在着基础不够扎实的现象，在以后的学习中，还要加强练习，争取在下次考试中取得好的成绩。

6、家长要为孩子树立正确的目标导向，并鼓励孩子勇敢追求自己的梦想。

7、孩子的`成长，关键在于他们是否有能力解决未知问题。

8、拥有快乐、健康的心态才是真正的成功。

9、没有人能完美无瑕，在不断的探索中，我们才能变得更加优秀。

10、失败并不可怕，重要的是能够从中吸取教训，不再犯同样的错误。

11、若想成为成功的人，就必须先成为拥有持续进步心态的人。

12、不要一味地以成绩评断孩子的能力，更应该关注他们的成长过程。

13、在挫折面前，重要的是保持自信心，努力不懈。

14、学习成绩不好并不意味着孩子没有天赋，或者不能做出一些非同寻常的事情。

15、没有人天生就能一帆风顺，需要经历跌宕起伏才能真正成长。

16、成绩好并不等同于一定成功，成长过程也是同样重要的。

17、每个人都有独特的闪光点，在不同的领域中，都有实现梦想的机会。

18、感谢老师对孩子的关心和重视。对于这次考试，孩子没有考及格，我及时跟孩子进行了沟通，通过孩子反馈，他认为卷面题目对他而言还是有点难度，其次就是写字有点慢，导致考试不及格。

19、孩子，这一次没考好并不代表你能力水平不行，一次考试只是这一段时间知识的积累的反应。希望你不要有太多的思想压力，人生经过的考试有太多太多次，不能因为一次失败就偃旗息鼓垂头丧气，这不是一个青年学生积极向上的表现。我们相信你，加油！

20、了解了孩子的原因后，今后希望老师在课堂上可以多提问孩子，孩子上课也要求认真听讲，不懂就问，端正学习态度。对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈（爸爸）相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷！

21、虽然，此次考试，孩子的成绩不理想，但我们相信，在老师的帮助与指导下，孩子会改变学习状态，更加努力滴按着老师的要求去做。通过这次考试不仅孩子会从中吸取失败的教训，我作为孩子家长也会吸取教训。同时，我们将竭尽全力，努力配合老师的要求，严格地要求孩子。让老师您费心了。

22、孩子成绩的好坏并不是衡量人才的唯一标准。

23、努力是可以被看得见的，家长应该为孩子的点滴进步加油鼓劲。

24、成长不仅仅是学习，更是探索未知领域的冒险和挑战。

25、只要坚持不懈，就一定会成就想做的事情。

26、孩子成长的道路上，家长应该成为他们最坚强的后盾和引导者。

27、当我们能够坚定信念，不放弃努力，总会有生命的奇迹发生。

28、亲爱的孩子，你的成绩在班里相对来说比较差的，但是爸爸和妈妈永远支持你，希望你找到好的学习方法，努力的把成绩赶上去，当然也不要太累。做自己喜欢做的事，是爸爸妈妈对你最大的气。

29、学习不是目的，而是达成目标的途径之一。

30、学习是一种沉淀，细水长流才能取得更好的进步。

31、学习成绩的好坏不是孩子人生的全部，他们还有更多的选择。

32、人生没有绝对的输赢，孩子一定还有可以提升的空间。

33、学习是一种持续的努力，当我们坚持不断，便一定会有所突破。

孩子成绩差家长寄语2

1、学习是一种沉淀，细水长流才能取得更好的进步。

2、没有人能完美无瑕，在不断的探索中，我们才能变得更加优秀。

3、每个人都有独特的闪光点，在不同的领域中，都有实现梦想的机会。

4、孩子，这一次没考好并不代表你能力水平不行，一次考试只是这一段时间知识的积累的反应。希望你不要有太多的思想压力，人生经过的考试有太多太多次，不能因为一次失败就偃旗息鼓垂头丧气，这不是一个青年学生积极向上的表现。我们相信你，加油！

5、成长不仅仅是学习，更是探索未知领域的冒险和挑战。

6、相信自己，不断追求进步，才能实现自我价值。

7、努力是可以被看得见的，家长应该为孩子的点滴进步加油鼓劲。

8、学习成绩不好并不意味着孩子没有天赋，或者不能做出一些非同寻常的事情。

9、没有人天生就能一帆风顺，需要经历跌宕起伏才能真正成长。

10、人生失败不可怕，可怕的是失去拥有尝试的勇气。

11、家长应该向孩子传递积极乐观的价值观，不断鼓励、支持他们成长。

12、应写鼓励性评语，如：本次考试虽不理想，但是我们不气馁，跌倒后，坚强勇敢地站起来，总结失败原因，努力向前。只要你努力坚持，平时下功夫，下次一定会考好！加油！

13、感谢老师对孩子的关心和重视。对于这次考试，孩子没有考及格，我及时跟孩子进行了沟通，通过孩子反馈，他认为卷面题目对他而言还是有点难度，其次就是写字有点慢，导致考试不及格。

14、当我们能够坚定信念，不放弃努力，总会有生命的奇迹发生。

15、若想成为成功的人，就必须先成为拥有持续进步心态的人。

16、学习是一种持续的努力，当我们坚持不断，便一定会有所突破。

17、孩子成绩的好坏并不是衡量人才的唯一标准。

18、了解了孩子的原因后，今后希望老师在课堂上可以多提问孩子，孩子上课也要求认真听讲，不懂就问，端正学习态度。对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷!

19、敬爱的老师，首先感谢您幸苦。孩子由于自身努力不够这次考不及格，我们家长感到难过，今天我们一定多督促孩子学习......

20、人生没有绝对的输赢，孩子一定还有可以提升的空间。

21、这次考试孩子因为紧张，没有发挥好，也体现了孩子在学习上存在着基础不够扎实的现象，在以后的学习中，还要加强练习，争取在下次考试中取得好的成绩。

22、身为家长，更应该注重孩子的情操素质和自主能力的培养，而不只是盯着成绩。

23、没有人能保证前方的路会一路顺畅，但只要坚守初心，就能超越自己。

24、首先很感谢老师对孩子的关心和照顾，孩子这次考试的成绩不仅辜负了您，也辜负了我们对他（她）的期望，但是我们都不能放弃，只有这样孩子才不能放弃自己，才能有信心去学习，他在学校里还是非常的听老师您的话的，所以请多严厉的提点一下孩子5.这次考试的试卷不算是很难，但是孩子依然考得很失败，我们作为家长心里很焦急，不太敢和孩子说什么，怕她有太大的心里负担，在以后的.学习中，希望老师能把孩子在学校中的一些学习方面上的事情，多和我们说一下，如果学校需要我们配合的，我们都会尽最大努力配合，只要孩子的成绩能够提高上来。

25、拥有快乐、健康的心态才是真正的成功。

26、虽然，此次考试，孩子的成绩不理想，但我们相信，在老师的帮助与指导下，孩子会改变学习状态，更加努力滴按着老师的要求去做。通过这次考试不仅孩子会从中吸取失败的教训，我作为孩子家长也会吸取教训。同时，我们将竭尽全力，努力配合老师的要求，严格地要求孩子。让老师您费心了。

27、宝贝，妈妈知道你这次没考好，你心里肯定是特别伤心的，妈妈知道你是个特别要强的一个好孩子，受一次挫折没什么呀，人生的路不可能是一帆风顺，总有磕磕碰碰，只要不气馁，阳光总在风雨后的，总结一下自己考的不好的原因，及时纠正自己错误，妈妈相信你以后一定能考取优异的好成绩的。

28、虽然这次成绩不是太理想，但这只是一次测试，一次对自己近期知识掌握情况的考验，通过这次考试，也是一次查漏补缺的过程，既可以让你看清自己不会的地方，对于马虎不仔细，在日后的考试中要尽量避免，在学习中不要放松对自己的要求，一定要抓住机会，不论在任何事上收获与付出都是成正比的，希望你以后更加的优秀，再此感谢老师的辛苦付出，当然我们做家长的也会密切配合老师。

29、在挫折面前，重要的是保持自信心，努力不懈。

30、只要坚持不懈，就一定会成就想做的事情。

31、当我们失去的时候，我们常常会发现自己拥有着更多的选择权。

32、家长要为孩子树立正确的目标导向，并鼓励孩子勇敢追求自己的梦想。

33、学习成绩的好坏不是孩子人生的全部，他们还有更多的选择。

34、人生道路上，每一次跌宕起伏都是一次成长的机会。

35、失败并不可怕，重要的是能够从中吸取教训，不再犯同样的错误。

36、学习不是目的，而是达成目标的途径之一。

37、不要一味地以成绩评断孩子的能力，更应该关注他们的成长过程。

38、孩子成长的道路上，家长应该成为他们最坚强的后盾和引导者。

39、成绩好并不等同于一定成功，成长过程也是同样重要的。

40、亲爱的孩子，你的成绩在班里相对来说比较差的，但是爸爸和妈妈永远支持你，希望你找到好的学习方法，努力的把成绩赶上去，当然也不要太累。做自己喜欢做的事，是爸爸妈妈对你最大的气。

孩子成绩差家长寄语3

1、孩子的成长，关键在于他们是否有能力解决未知问题。

2、学习不是目的，而是达成目标的途径之一。

3、没有人能完美无瑕，在不断的探索中，我们才能变得更加优秀。

4、成绩好并不等同于一定成功，成长过程也是同样重要的。

5、失败并不可怕，重要的是能够从中吸取教训，不再犯同样的错误。

6、只要坚持不懈，就一定会成就想做的事情。

7、拥有快乐、健康的心态才是真正的成功。

8、相信自己，不断追求进步，才能实现自我价值。

9、这次考试孩子因为紧张，没有发挥好，也体现了孩子在学习上存在着基础不够扎实的现象，在以后的学习中，还要加强练习，争取在下次考试中取得好的成绩。

10、敬爱的老师，首先感谢您幸苦。孩子由于自身努力不够这次考不及格，我们家长感到难过，今天我们一定多督促孩子学习......

11、虽然，此次考试，孩子的成绩不理想，但我们相信，在老师的'帮助与指导下，孩子会改变学习状态，更加努力滴按着老师的要求去做。通过这次考试不仅孩子会从中吸取失败的教训，我作为孩子家长也会吸取教训。同时，我们将竭尽全力，努力配合老师的要求，严格地要求孩子。让老师您费心了。

12、人生道路上，每一次跌宕起伏都是一次成长的机会。

13、不要一味地以成绩评断孩子的能力，更应该关注他们的成长过程。

14、学习成绩的好坏不是孩子人生的全部，他们还有更多的选择。

15、感谢老师对孩子的关心和重视。对于这次考试，孩子没有考及格，我及时跟孩子进行了沟通，通过孩子反馈，他认为卷面题目对他而言还是有点难度，其次就是写字有点慢，导致考试不及格。

16、了解了孩子的原因后，今后希望老师在课堂上可以多提问孩子，孩子上课也要求认真听讲，不懂就问，端正学习态度。对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷!

17、学习是一种沉淀，细水长流才能取得更好的进步。

18、人生没有绝对的输赢，孩子一定还有可以提升的空间。

19、在挫折面前，重要的是保持自信心，努力不懈。

20、成长不仅仅是学习，更是探索未知领域的冒险和挑战。

21、若想成为成功的人，就必须先成为拥有持续进步心态的人。

22、孩子成绩的好坏并不是衡量人才的唯一标准。

23、亲爱的孩子，你的成绩在班里相对来说比较差的，但是爸爸和妈妈永远支持你，希望你找到好的学习方法，努力的把成绩赶上去，当然也不要太累。做自己喜欢做的事，是爸爸妈妈对你最大的气。

24、每个人都有独特的闪光点，在不同的领域中，都有实现梦想的机会。

25、孩子，这一次没考好并不代表你能力水平不行，一次考试只是这一段时间知识的积累的反应。希望你不要有太多的思想压力，人生经过的考试有太多太多次，不能因为一次失败就偃旗息鼓垂头丧气，这不是一个青年学生积极向上的表现。我们相信你，加油！

26、家长应该向孩子传递积极乐观的价值观，不断鼓励、支持他们成长。

27、家长要为孩子树立正确的目标导向，并鼓励孩子勇敢追求自己的梦想。

28、当我们能够坚定信念，不放弃努力，总会有生命的奇迹发生。

29、人生失败不可怕，可怕的是失去拥有尝试的勇气。

30、身为家长，更应该注重孩子的情操素质和自主能力的培养，而不只是盯着成绩。

31、努力是可以被看得见的，家长应该为孩子的点滴进步加油鼓劲。

32、应写鼓励性评语，如：本次考试虽不理想，但是我们不气馁，跌倒后，坚强勇敢地站起来，总结失败原因，努力向前。只要你努力坚持，平时下功夫，下次一定会考好！加油！

33、孩子成长的道路上，家长应该成为他们最坚强的后盾和引导者。

34、没有人能保证前方的路会一路顺畅，但只要坚守初心，就能超越自己。

35、没有人天生就能一帆风顺，需要经历跌宕起伏才能真正成长。

36、学习成绩不好并不意味着孩子没有天赋，或者不能做出一些非同寻常的事情。

37、当我们失去的时候，我们常常会发现自己拥有着更多的选择权。

孩子成绩差家长寄语4

1、身为家长，更应该注重孩子的情操素质和自主能力的培养，而不只是盯着成绩。

2、人生道路上，每一次跌宕起伏都是一次成长的机会。

3、宝贝，妈妈知道你这次没考好，你心里肯定是特别伤心的，妈妈知道你是个特别要强的一个好孩子，受一次挫折没什么呀，人生的路不可能是一帆风顺，总有磕磕碰碰，只要不气馁，阳光总在风雨后的，总结一下自己考的不好的原因，及时纠正自己错误，妈妈相信你以后一定能考取优异的好成绩的。

4、家长应该向孩子传递积极乐观的价值观，不断鼓励、支持他们成长。

5、这次考试孩子因为紧张，没有发挥好，也体现了孩子在学习上存在着基础不够扎实的现象，在以后的学习中，还要加强练习，争取在下次考试中取得好的成绩。

6、家长要为孩子树立正确的目标导向，并鼓励孩子勇敢追求自己的梦想。

7、孩子的成长，关键在于他们是否有能力解决未知问题。

8、敬爱的，首先感谢您幸苦。孩子由于自身努力不够这次考不及格，我们家长感到难过，今天我们一定多督促孩子学习......

9、拥有快乐、健康的心态才是真正的成功。

10、没有人能完美无瑕，在不断的探索中，我们才能变得更加优秀。

11、失败并不可怕，重要的是能够从中吸取教训，不再犯同样的错误。

12、若想成为成功的人，就必须先成为拥有持续进步心态的人。

13、首先很感谢老师对孩子的关心和照顾，孩子这次考试的成绩不仅辜负了您，也辜负了我们对他（她）的期望，但是我们都不能放弃，只有这样孩子才不能放弃自己，才能有信心去学习，他在学校里还是非常的听老师您的话的，所以请多严厉的提点一下孩子5.这次考试的试卷不算是很难，但是孩子依然考得很失败，我们作为家长心里很焦急，不太敢和孩子说什么，怕她有太大的心里负担，在以后的学习中，希望老师能把孩子在学校中的一些学习方面上的事情，多和我们说一下，如果学校需要我们配合的，我们都会尽最大努力配合，只要孩子的成绩能够提高上来。

14、不要一味地以成绩评断孩子的能力，更应该关注他们的成长过程。

15、在挫折面前，重要的是保持自信心，努力不懈。

16、学习成绩不好并不意味着孩子没有天赋，或者不能做出一些非同寻常的事情。

17、应写鼓励性评语，如：本次考试虽不理想，但是我们不气馁，跌倒后，坚强勇敢地站起来，总结失败原因，努力向前。只要你努力坚持，平时下功夫，下次一定会考好！加油！

18、没有人天生就能一帆风顺，需要经历跌宕起伏才能真正成长。

19、成绩好并不等同于一定成功，成长过程也是同样重要的。

20、每个人都有独特的闪光点，在不同的领域中，都有实现梦想的机会。

21、感谢老师对孩子的'关心和重视。对于这次考试，孩子没有考及格，我及时跟孩子进行了沟通，通过孩子反馈，他认为卷面题目对他而言还是有点难度，其次就是写字有点慢，导致考试不及格。

22、孩子，这一次没考好并不代表你能力水平不行，一次考试只是这一段时间知识的积累的反应。希望你不要有太多的思想压力，人生经过的考试有太多太多次，不能因为一次失败就偃旗息鼓垂头丧气，这不是一个青年学生积极向上的表现。我们相信你，加油！

23、了解了孩子的原因后，今后希望老师在课堂上可以多提问孩子，孩子上课也要求认真听讲，不懂就问，端正学习态度。对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷!

24、虽然，此次考试，孩子的成绩不理想，但我们相信，在老师的帮助与指导下，孩子会改变学习状态，更加努力滴按着老师的要求去做。通过这次考试不仅孩子会从中吸取失败的教训，我作为孩子家长也会吸取教训。同时，我们将竭尽全力，努力配合老师的要求，严格地要求孩子。让老师您费心了。

25、孩子成绩的好坏并不是衡量人才的唯一标准。

26、努力是可以被看得见的，家长应该为孩子的点滴进步加油鼓劲。

27、成长不仅仅是学习，更是探索未知领域的冒险和挑战。

28、只要坚持不懈，就一定会成就想做的事情。

29、孩子成长的道路上，家长应该成为他们最坚强的后盾和引导者。

30、当我们能够坚定信念，不放弃努力，总会有生命的奇迹发生。

31、亲爱的孩子，你的成绩在班里相对来说比较差的，但是爸爸和妈妈永远支持你，希望你找到好的学习方法，努力的把成绩赶上去，当然也不要太累。做自己喜欢做的事，是爸爸妈妈对你最大的气。

32、学习不是目的，而是达成目标的途径之一。

33、学习是一种沉淀，细水长流才能取得更好的进步。

34、学习成绩的好坏不是孩子人生的全部，他们还有更多的选择。

35、人生没有绝对的输赢，孩子一定还有可以提升的空间。

36、学习是一种持续的努力，当我们坚持不断，便一定会有所突破。