第一篇:这8个方法帮你教育出一个好孩子
父母在孩子的成长中起着至关重要的作用,父母的教育方法对孩子性格的养成有着莫大的影响,很多父母都望子成龙,但是想要孩子成才,父母的教育方法应该要正确,下面毕老师为大家介绍8个教育孩子正确的方法,欢迎大家阅读。
孩子是很需要父母的关心和爱抚的,有些家长为了孩子成才,总是对孩子十分严格,那样会孩子缺乏爱和关怀。家长应该多给孩子们一些微笑,多对孩子们的所作所为感兴趣,对孩子们的任何努力和成功都给予赞扬和鼓励,即使这种努力和成功是微不足道的。当他们学习时候,要允许他们犯错误,刚开始时也许做得并不好,但不要去指责他们,不要用成年人的标准去要求他们。当他们想要放弃的时候,要鼓励他们试一试再来一次,千万不要为了节省时间或缺乏耐心而半途而废。在关心和爱抚中,去激励孩子们成长。
每当孩子犯错的时候,家长们想到的并不是心平气和去讲道理,而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样的父母自身缺乏教育,他们根本不懂得如何去教育小孩,这样粗暴的对待孩子,不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误,还很有可能会在心里留下阴影,性格容易变得偏激。在教育孩子的时候,一定不要采取过激的方式,那样只会起到反效果。
很多父母都喜欢娇养着孩子,宠着爱着,害怕孩子吃一点苦,因为孩子也养成了依赖的性格,什么事情都要父母帮助做决定。其实父母一定要下意识地去培养孩子独立自主的意识,让他们在一些事情上可以自己做决定,尊重他们的兴趣和爱好,鼓励他们表达自己的思想和情感,多听他们的意见,允许他们自己做选择和决定,容忍孩子有与父母不同的见解,这样让孩子们学会独立自主。
不要把孩子管得太严,应该给他们提供游戏的时间、场所和玩具,对他们的爱好给予鼓励和支持。虽然孩子入学后,其主导活动是学习,但游戏仍然是他们生活中必不可少的重要方面。有些父母总是剥夺孩子玩的权力,认为玩会耽误孩子的学习,其实不然,游戏不仅可以给孩子带来快乐,而且可以使他们在快乐中增强体能,增长知识,提高自尊。
虽然说学习成绩是检验孩子学习的成果,但是也存在很多影响因素,父母虽然太过看重孩子的学习成绩,那么就会给孩子增添很多学习压力,每天都逼着孩子去学习,那样只会让孩子失去学习的兴趣,因此父母应该正确对待孩子的学习成绩。
父母的一言一行,孩子都看在眼里,他们的模仿能力很强,正所谓“上梁不正下梁歪”,做家长的如果品行不端,那么教育出来的孩子很难说不是一个失败的复制品,可见大人的言传身教真的很重要。因此父母想要孩子品行好,首先就要自己的品行好。
在家庭教育中,经常出现爸爸和妈妈意见不统一的情况,妈妈说西爸爸说东,妈妈扮白脸爸爸扮红脸,有时甚至当着孩子面就相互数落,孩子往往会莫衷一是,不知道究竟该听谁的。时间一长,大人在孩子心中的地位和威信也会荡然无存,再想要管教孩子就比较困难了。
很多父母都希望孩子能够以学业为重,但是兴趣是激发孩子创造力的源泉。现在的社会需要的不是读书机器,而是全面发展的多面手。所以,如果孩子表现出某方面的爱好,千万不要干涉,而是应该鼓励他,说不定还能成就孩子的一项技能。
/结束语/
想要教育孩子,一定要懂得使用正确的方法,否则会因为你的教育,导致孩子性格上的缺陷,父母们可要谨记了。
第二篇:这8个好方法,让你考试得高分!
万变不离其宗,考试内容离不开课本的知识点。以课本为主线进行整体复习,并非简单地重复已学过的知识,而是对学过的知识进行系统梳理,对某些知识点进行归纳与对比。
对于该复习哪些书本,复习书本哪些方面的知识。一定要绘出知识结构网络图,形成完整的知识结构体系。
归纳过程中,要有序地多角度概括思考问题,找出内在联系。然后根据知识结构网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题,首先学会自我检测。
成功就是在失败中不断总结经验的过程,每次考试都要认真反思错题,究其原因,保证下次不再犯。期末复习中,一定要拿出一定的时间重新去温习,这样做,会比做几道题有更大的收获。
练习中,选题要精,在教师的指导下,从实际出发,进行各种形式、多层次的练习,练习要有步骤、有目的、有思考,切忌一味做题,陷入题海。
每个人都会有自己擅长和不擅长的,在考试中,各个考题部分的分数的分布以。期末考试前,要针对自己的得分分布情况,也就是说选择题、填充题、解答题前3题与解答题后几题、实验题、作文、听力等得分进行分析,针对自己的情况做好得分的精力分配。
比如该画图的就得画图,该演算的就得演算,该写公式的就写公式等,遵守考试的一些常识。比如规范,在答题时,要坚决做到审题规范、解题规范、步骤规范、书写规范。
稳定是正常地发挥出你的水平,是向前发展的稳定,正常的情况下人是循序发展的。此外,还有一个很重要的方面是必须拥有良好的心理状态。
做解答题、证明题、计算题时尽量做到每行只有一个式子或者一个推理句式,不要一句话连着一句话,只到结束,那样老师看不清,尤其对于那些按步给分的题会影响自己的得分。
期末考试就要到了,以上毕老师为大家总结的方法,你get了吗?
第三篇:离异的父母教育好孩子要注意这三点
父母的离婚会让孩子承受巨大的心理压力,会对孩子以后的成长和生活造成很大的痛苦,并且对孩子的性格和健康有很大的影响。
曾经有孩子因为父母离异而退学,结识社会上的混子流氓做一些违法的事;也有孩子因为父母离异而选择离家出走;甚至也有孩子因为父母离异而跳楼自杀。
每个孩子和的家庭成长的环境,父母的情况都是不一样的。但不得不说,父母离异肯定会伤害到孩子。
那么离异的父母应该怎样教育好孩子呢?
学会开导让孩子欣然接受事实
出现问题最好勇敢去正视,想办法让孩子了解事情的真相,并且引导孩子给他时间认可和接受事实。
如果不能保证瞒孩子一辈子,那么倒不如选择主动和孩子坦白,否则日后孩子知道真相很有可能会对父母产生怨恨心理。做出一些不理智的事情出来到时父母后悔已晚。
多给与孩子更多关心和爱护
离婚对一个家庭来说是一件痛苦的事,尤其对幼小的孩子来说更是残忍的事。
如果真到了离婚的那一步,父母也要告诉孩子对孩子的爱永远不会改变。离异的父母应该要让孩子勇敢接受和面对,不能因为这件事而压抑消沉。
努力培养孩子健康乐观的心理素质
鼓励孩子做一些力所能及的事情,用自己自强的生活态度去感染孩子,也希望他以后能做一个对家庭对社会有担当的人。
许多孩子在面对父母离异后会变得十分谨慎,胆小,害怕自己成了一个没人要的孩子,害怕父母因此不再疼爱自己。所以单亲爸爸或者单亲妈妈要注意,多给孩子讲诉一些积极向上正能量的故事,告诉孩子再大的风浪总会有过去的一天。
一般单亲的孩子会比较敏感,父母要特别注意,多给孩子一些关心,及时掌握孩子的心里变化,同时还要多和孩子沟通交流,要注意给孩子安全感,尽量给孩子一个健康的成长环境。
第四篇:我出生在一个教育世家
我出生在一个教育世家,爷爷、爸爸、舅舅都是教师。受家庭教育的熏陶,我从小就梦想成为一名光荣的人民教师。1996年,我终于如愿以偿地考上了湖北第二师范(湖北襄樊师范)。在这3年中,我如饥似渴地学习各种教育教学知识,以为将来的工作打好基础。2000年9月参加工作,任职于雨母山小学,担任少先队大队辅导员,从事语文教学及班主任工作。能为家乡的教育事业做出贡献是我的追求,工作几年中,由于我工作踏实,刻苦上进,多次受到上级教育部门嘉奖,先后被评为“蒸湘区优秀大队辅导员”、“蒸湘区优秀教师”等荣誉称号。为了施展更多的工作梦想,2003年9月我调入蒸湘区实验小学工作。2003年10月取得小学一级教师资格。以下是我任职小学一级教师以来的工作报告。
一、政治思想
坚持党的四项基本原则,时刻和党中央保持一致,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,忠诚党的教育事业,认真贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,爱岗敬业,与时俱进,开拓创新,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校、教育局组织的各种政治学习活动,团结同志,为人师表,以身立教,自觉履行教书育人、管理育人的职责,把育人视为己任。
二、加强师德修养
在工作中,我严格遵守«中小学教师职业道德规范»,服从学校领导安排,积极做好本职工作,坚持教书育人的宗旨,注重加强教师个人道德修养,对学生循循善诱,从不训斥学生,侮辱,体罚学生,师生关系融洽,深受家长学生爱戴。“学高为师,道高为范”,我深知要育人,首先自己要学会做人,在工作中,我经常用自己的言行去感染学生,通过言传身教,潜移默化地影响学生。
三、教育教学
作为一名新时代的教师,应是全面发展的教师。在任何工作岗位上,我都能服从学校安排,尽职尽责,虚心求教,干出自己的特色。2000年----2005年间,我一直担任班主任工作。我坚信“爱是教育的灵魂,是教育的生命”,爱心教育是我做好班级工作的宗旨。在工作中,我从不歧视差生,而是在生活中和他们做朋友,想方设法了解他们,做他们的知心姐姐,寻找根源,让他们端正学习态度,明确学习目的。我还利用家校通和家访,与家长取得联系,家校配合共同教育好他们的子女。在我的影响下,我所教的班级逐渐形成了团结友爱、积极向上、有凝聚力、有爱心、乐于奉献的班风,多次被学校授予“优秀班级”等荣誉称号。
“教学是教育的脊梁,是学校的中心任务”。为了适应新课改的要求,在教学工作中,我不断探索,不断研究学习,大胆尝试,转变教育观念,更新教育方法,捕捉教育信息,逐步形成了自己独特的教学方法。在平常的教学工作中,我首先做到严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实做好备、讲、思、改、辅等教学环节。备教材,备学生,充分挖掘教材,精概重点与难点,并利用生动有趣的形式,深入浅出地在课堂上传授给学生知识,让他们在乐中学。其次,课堂上我注重学生的个性发展,培养学生合作学习、合作探究的学习习惯。课后,反思课堂上的不足,及时做好课堂小记,以改进教学方法,提高教学效率。并针对学生的作业情况,进行个别辅导。在我努力下,我所任教的班级学生成绩优异,一直名列年级前茅。
四、工作业绩
第五篇:学会说人话!8个文案改进方法帮你快速提高用户体验
学会说人话!8个文案改进方法帮你快速提高用户体验
这里所说的界面文案,主要是界面中的提示文案(包括短信文案),控件中的文案,功能或者运营入口的引导文案。
一、发现界面文案
怎么让人看到这些文字呢?这主要是视觉层的问题。如果你想要强化它们,就请考虑以下几点:
文字容器的形式(例如:模态弹窗,浮层,按钮,运营图片,提示块,纯文本等),容器的大小; 文字大小,字体,颜色,留白; 周围图片或者图形的吸引力; 动画效果;
反之,为了平衡界面中的元素,也可以从这些方面进行弱化。
二、理解界面文案
保证识别度
这是基础的要求,人人都知道。
但是视觉设计师可能为了美化页面或者依据现成的 UI 规范,而给出了不合适的方案。这个时候,你要么能和视觉设计师交流达成共识,要么给出有说服力的证据和对方交流,不要把这完全当成视觉设计师的工作而立马妥协了 说“人话”
实际遇到的问题分为三类:
1.文案写得“像代码语言”或者“感觉诡异”
这个问题,不好用语言描述,就直接举例了,如下图所示,你说它没表达清楚吧,细细一想也不是,就是看着别扭。
但是调整了一下表述之后,瞬间就感觉好了。
具体的优化方法也就是,多在纸上写写,对比一下,问一问周边人的看法,当然快速问一下目标用户的看法最好
2.文案写得太“文艺”,让人看的云里雾里
目的是想把文案写的更有人情味,情怀,诗意一点,但是弄巧成拙,让人无法直观的识别和理解其意思
下图是小米的申请退货后的通知短信,就属于这种问题
当时我买错了东西,申请退货,打电话给客服,答应把退货地址短信发到手机,然后就没注意手机短信动态了。第二天,要邮寄了,才想起找地址,在短信列表里找了半天,没有发现,又电话客服要求重发一条,这时候才发现,退货短信在前一天确实发过,但是当我看到短信摘要的第一行字时,在想:“这是什么鬼?”,然后就看下一条去了。甚至我在想,如果等晚一点再看短信列表时,由于其他收到了其他短信,我应该都不能很快知道,这是小米发给我的短信。
情感化,情怀是一个文案设计的高级目标,但是要确保主要的信息能传达和表述到位。3.文案写的有歧义 即容易让人产生不同的理解
这类问题的关键点在于,能否发现歧义问题。
业务方,产品经理,设计师由于长期做相关项目,很容易陷进固定的认知中,无法敏锐的发现问题,或者只是知道这个问题的存在,但对于这个问题的发生频率和体验伤害程度,无法深刻的感知;
下图,是自家的美团酒店钟点房页面。请注意使用时间那一块,现在的问题是,你预计4月17号15:00入住,你认为最晚的退房时间是几点?
分析我不细说了,当然,这一块我们正在推动优化
少一个字,就多一点可能最终理解
在大脑中理解信息这件事情,有一个前置步骤,就是吸收信息。在看到这个信息的前提下,让这些信息比较容易的输入到大脑中,必须要做的事情,既包括前面说的,保证文字识别度,保证在各个情况下都在说“人话”,还有一个优化的方向就是,减少接收信息的量,减少文字的字数,让大脑多一点可能进行吸收。
具体操作方法:写出你想要表达的意思相关的所有句子,在保证表达完整和无歧义条件条件下,一个字一个字的尝试删减,删到不能再删 考虑实际中的边界情况
在方案设计时,需要多和工程师当面沟通,列出所有的展示情况,比如第一次操作时的情况,第二次操作的情况,倒数第二次操作的情况;或者是看在不同屏幕下因为间距的变化,是否导致文案表述有问题。最好不要只是线上交流,集中一个时间,大家当面一起罗列出所有的情况,然后审查在边界情况下,这些文案的展示是否有理解问题,确认优化方案和开发成本(有时候界面上虽然是一个字的修改,但可能,对后端的数据开发的工作量是很大的)
举例:下图中的一段话中,数字是变量,随着操作步骤的进行,最后一句变的不像人话了
我的经验是,你必需考虑,一段含有数据变量的文案,在变量是1,2,3,倒数第一,倒数第二,倒数第三的情况下的展示情况
三、引导行为
促使用户产生预期的行为,会有很多因素影响,摆放的位置,图片的质量,视频效果等。这里我们只说文案。
界面文案层面上,强化用户行为的3个点:
表明好处,例如:折扣,优惠额度,返现等
加入有“动作”的词,例如:抢购,发现,去,遇见等
提出一个好问题,契合用户心中的那个“说话人”,比如常见的“忘记密码了?”
并且这种引导行为的方法,更多的是多出现在提供内容的网站和内容 App上
上述的三点中,前两点的基础是,你得说清楚这大概是个什么,有些东西你说清楚了这是什么,感兴趣人就会去进行“预期的行为”;而第三点则是利用了人们的好奇心。
四、感受
用户体验终究是一种对产品和服务,感性的认知和经历。所以需要从最终的感受来走查界面文案。 提供安全感,控制感
尽量让信息对称,提供更多必要信息,让用户有明确的预期。
例如:小米官网的预约提醒设置对话框中,特意声明了手机号的隐私安全问题
在举一组对比的例子(截图比较早,现在应该不一样了)
快的打车App 中,在叫普通出租车的等待时间中,会弹出专车的广告:
而下图是在滴滴打车 App 中,在取消叫车时,也会弹出专车的广告。
但是,对比于快的打车App的广告文案,滴滴的文案明显给予了用户更多信息预期和操作安全感。而快的App 的广告,则应该会让用户感到困惑和不安,因为他们不知道点击之后是否就立即开始叫车,而且也不知道要花费多少钱 赋予行动的意义和原因
“要我做可以,得给一个理由,什么理由都行” 忘了摘自哪里了,具体解释为:人是一种追求意义的生物,做任何一件事情,或者接受任何一件事情时,都必须给出一个说服自己的理由,即使这个理由很扯谈
之前做过一个满意度调查的需求,业务方规定是一个月只能让商家评价一次(具体原因忘记了),大家达成共识之后,就打算让商家在同一个月,第二次进来尝试评价时,给出这个规则的提示。设计原型时,我们除了给出规则的结论之外,还想了一个看似有道理,细细一下没啥道理的规则解释。让这个对商家来讲,不讲理的规则,变的合情合理,令人信服LOL
安慰
网络原因,硬件原因,业务规则等等,都会让用户的某个预期行为,被阻断。即使是一个非常理性的人,这个时候都应该会有那么一点点的挫败感,不爽。这个时候在界面设计层面的解决方向,就是“安慰”和“用其他情绪替代”。
文案层面的主要能做就是,换个友善的语气,“安慰”用户。下图中是小米官网中,预约购买失败后的文案提示
而“用其他情绪替代”,主要是依靠视觉层面的设计,如图片,画,动画来替换当前的负面情绪。
五、关于短信文案
前面提到了短信的例子,事实上,当前我个人,在交互设计师的日常工作中,没有专门介入到这部分文案的撰写工作,但是,我认为它是App 衍生出来的一个页面,和 App 的里的页面同样重要,也是有几个需要考虑的点。
比如:
1.如何把最重要的事情在,头两句说清楚。因为它们会出现在手机的锁屏上,通知中心里,短信列表的摘要里。
2.短信内容和 App 内容的一致性问题。
例如:我在微信里,通过银行卡付款了,结果短信告诉我是【财付通】扣款的,当时确实把我愣了一下,但我立马就想清楚了。然而,这个问题一般的用户能想清楚吗?
再举例最近火的不得了的 Uber,这是我当时,用 Uber 绑定支付宝时,其App 界面和短信界面
反正最后,我都输入了,但确实不知道是哪个起了作用……
我认为造成短信内容不一致的问题,主要是产品经理和交互设计师,对这一块没有很强的意识重视的原因。但是,我认为短信和 App 的里的界面是一样重要的,本质上都是你的产品和用户交互地方。
3.把短信的内容说清楚
在140个字符内把复杂的事情说清楚,这是个技术活 4.短信的应用前景
短信这个东西依赖于运营商,从长远来看,它是要被企业淘汰和替代的,但是就当前来看,你还是得用它。
六、模态弹窗里的“确认”
iOS平台里的模态弹窗(包括系统自带的),在大部分情况下,其操作按钮还是用的默认的“确认”文案。但仔细一想,各个场景的语境不同,仅仅是一个“确认”操作就能很好解释当前的操作吗?其实,我们不难找到更好的词,去解释下一步的操作。这里的问题,不是一个技术实现难度的问题,只是一个意识问题和认知问题。
七、重视20%的场景下的文案
我们常常说,要满足80%场景下的用户需求,至于那20%的场景,就简单处理吧。
但是,对于当前火爆的 O2O 类产品来讲,其天然存在信息流,任务流被隔断的场景。极端场景下的功能和反馈提示,决定了你和其他产品的竞争力。我们坐在办公室里,YY 出来的不重要的信息,可能在线下的使用中,在特殊情况下,就是让用户骂街的原因。我的看法是,文案的确是依赖当前的功能的,但在功能不能很好满足用户需求时,那就好好考虑一下各个情况下的文案设计,去清晰的解释当前状况,给出行动建议,缓解用户的负面情绪。
八、文案和话术系统
当产品的发展壮大之后,很多环节就不是一波人能完全控制的,尤其是现在的互联网产品,不仅仅是一个软件,还包括线上的各种衍生的相关功能,内容和线下的服务等。这个时候就需要建立一套统一的文案和话术体系,帮助在各种人员不同环节中,使用一致的文案和话术库。
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