新华成长杯小学语文竞赛试卷精选

第一篇：新华成长杯小学语文竞赛试卷精选

1、写出带点字的注音。(8分)

谗言证券阻挠钦佩畸形棘手兴奋因为

()()()()()()()()

2、加偏旁组成不同的字，再组成词语。(8分)

()()

非()共()

()()

()()

3、用上恰当的关联词语，把下面三句话改写成一句话。(3分)

A.周瑜妒忌诸葛亮的才干。B.周瑜以“造箭”为名想陷害诸葛亮。

C.诸葛亮的“草船借箭”，再次显示了自己的才干。

4、写一句话，用上你掌握的两个成语。(4分)

5、判断下面说法的正误，对的打“√”，错误的打“×”。(12分)

A.“入神”和“出神”是意思相反的两个词语。()

B.“冷藏”和“冷淡”这两个词中“冷”字的意思相同。()

C.《我帮妈妈洗衣服》这个作文题的关键词是“帮”。()

D.“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”中的“青春”指青年时期。()

E.“随心所浴”这个成语书写是错误的。()

F.《清明上河图》是唐代画家张择端的作品。()

6、写出下列表示“看”的词语。(6分)

向高处看向远处看尊敬地看

向低处看大概地看聚精会神地看

7、按要求完成句子。(12分)

①黄山景色的早晨是最迷人的。(用修改符号修改句子)(2分)

学校

②请用不同的标点符号为下面的文字断句，写出语意不同的句子(写出两句)(2分)

下雨天留客天留我不留

AB

③我们经常在教室里讨论数学题。(改变句子的词序，使意思不变)(2分)

④大家听了杨利伟叔叔的报告后，都非常的激动。(改成双重否定句)(2分)

⑤读句子时重音的不同所表达的意思也不同。请将意思相对应的句子用线连起来。(4分)

别人可能去。明天我不去展览馆。

明天不去，可能其他时间去。明天我不去展览馆。

明天绝对不去。明天我不去展览馆。

可能去其他地方。明天我不去展览馆。

二、积累运用。(14分)

1、按课文内容或者《积累·运用》填空。(8分)

(1)落红不是无情物。

(2)鼎作为一种重要礼器，象征着团结、和，是代表、、的吉祥物。

(3)郑人不得履，其根本原因是：“”(用课文中的原话)。用现在的话说就是：。

2、请写出三个表示时间短的词语：、、(3分)

3、与今天相邻的四天分别是怎么说?请写下来。(2分)、、今天、、。

4、根据下联发现规律，在上联括号里填上三个字，使它组成巧对妙联。(1分)

此木为()()()出，因火成烟夕夕多。

三、阅读(一)(13分)

①我的心绷得紧紧的。②这怎么忍受得了呢?③我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。④我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。⑤但是我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。⑥我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。

1、选择下面句意得正确答案画“∨”(2分)

我忍不住不看的意思是：①要看②不看③不忍心看

2、按要求改写句子。(6分)

(1)我的心绷得紧紧的。改成表示感叹的句子：

我的心绷得紧紧的.这怎么忍受得了呢我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来.我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死.但是我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了.我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我...还原>>

(2)我的心像刀绞一般。改成不是比喻的句子：

(3)泪水迷糊了我的眼睛。改成带“被”的句子：

3、文中的“奇迹”是指(2分)

4、本短文分为三层：第()句是写“我”紧张担忧的心情，第()句是写“我”看不看的矛盾的心情，第()句是写“我”万分难过的心情。(3分)

阅读(二)(20分)

小的时候，我们最猜不透的是太阳。那么一个圆盘，红光光的，偏悬在空中，是什么绳儿系着呢?它出来，天就亮了，它回去，天就黑了;庄稼不能离了它，树木不能离了它，甚至花花草草们也离不得它。那是一个什么样的宝贝啊!我们便想有一天突然能到太阳上去，那里一定什么都是红的，光亮的，那该多好，但是我们不能;想得痴了，就去缠着奶奶讲太阳的故事。

“奶奶，太阳是住在什么地方呀?”

“是住在金山上的吧。”

“去太阳上有路吗?”

“当然有的。”

“啊，那怎么走呀?”

奶奶笑着，想了想，拉我们走到门前的那块园地上，说:“咱们一块来种园吧，你们每人种下你们喜爱的种子，以后什么就会知道了。”

奶奶教了一辈子学，到处都有她的学生，后来退了休就在家里耕种这块园地，她的话我们是最信的。到了园地，我们松了松土，施了施肥，妹妹种了一溜眉豆，弟弟种了几行葵籽，我将十几枚仙桃核儿埋在篱笆边上，希望长出一片小桃林来。从此，我们每天往园里跑，心急得像贪嘴的猫儿。几天之后，果然就全发芽了，先是拳拳的一个嫩黄尖儿，接着就分开两个小瓣，肉肉的，像张开的一个小嘴儿。我们高兴得大呼小叫。奶奶就让我们5天测一次苗儿的高度，插根标记棍儿。有趣极了，那苗儿长①得生快，标记棍儿竟一连插了几根，一次比一次长②出一大截来:一个月后，插到6根，苗儿就相对生叶，直到噌噌长得老高了。

可是，太阳路的事，却没有一点迹象。我们又问起奶奶，她笑了：“苗儿不是正在路上走着吗?”

这却使我们莫名其妙了。

“傻孩子!”奶奶说，“苗儿5天一测，一测一个高度，这一个高度，就是一个台阶;顺着这台阶上去，不是就可以走到太阳上去了吗?”

我们大吃一惊，原来这每一棵苗呀，树呀，就是一条去太阳的路啊!这通往太阳的路，满世界看不见，却到处都存在着啊!

奶奶问我们:“这路怎么样呢?”

妹妹说:“这路太陡了。”

弟弟说:“这路太长了。”

我说:“路没有谁能走到头。”

奶奶说:“是的，太阳的路是陡峭的台阶，而且十分漫长，要走，就得用整个生命去攀登。世上凡是有生命的东西，都在这么走着，有的走得高，有的走得低，或许就全要在半路上死去。但是，正是在这种攀登中，是庄稼的，才能结出果实;是花草的，才能开出花絮;是树木的，才能长成材料。”

我们静静地听着，站在暖和的太阳下，发现着每一条路和在每一条路上攀登的生命。

“那我们呢?”我说，“我们怎么走呢?”

奶奶说:“人的一辈子也是一条陡峭的台阶路，需要拼全部的力气去走。你们现在还小，将来要做一个有用的人，就得多爬几个这样的台阶，虽然艰难，但毕竟是一条向太阳愈走愈近的光明的路。”

认真读短文，回答下列问题。(20分)

1、结合短文内容写出下列词语的意思。(2分)

莫名其妙：

2、用“﹏﹏”在文中画出表现我们小时候天真的句子。(2分)

3、“那苗儿长①得生快，标记棍儿竟一连插了几根，一次比一次长②出一大

截来”，结合句子想一想，这两个“长”字读音相同吗?(4分)

①读()②读()

4、“天天往园里跑”和“高兴地大呼小叫”表现了“我们”怎样的心情?(2分)

5、提一个值得思考的问题。(2分)

6、结合文章的内容填空，太阳的路是一条怎样的路?(4分)

太阳的路，是一条

太阳的路，是一条

7、读了短文你明白了什么道理?(2分)

8、给短文加上一个恰当的题目，写在短文前的横线上。(2分)

第二篇：第五届“新华杯”小学生古诗文诵读知识竞赛预赛试卷

____学号：_______________

第五届“新华杯”小学生古诗文诵读知识竞赛预赛试卷

一、给下列加横线字注音（10分）

1（）

2、（）

3）4）5）6）

7、桃花一簇开无主（）8）线封

____9）10_____

二、解释诗句中加横线词的意思（10分）

__：1）2名姓3）45）6__7）8____9）10____

三、请在括号里写出该成语有关的两句诗文（10分）

____1.万紫千红——（_：级2.柳暗花明——（班级3.淡妆浓抹——（年4.不拘一格——（5.源头活水——（____6.业精于勤——（____

7、滴水穿石——（_____

8、宁静致远——（__：

四、下列古诗之最，请你照例子试着填一填（10分）校学例：最长的头发：白发三千丈，缘愁似个长。

1、最荒芜的地方：（2、最长的瀑布：（3、最深的感情：（4、最快的行船：（第 1 页(共 4 页)））））））））））））））））））

5、最奇特的江水：（）

五、把下列诗句补充完整并写出诗句描写的是哪里的景物（10分）

1、一径竹阴云满地。（）

2、，烟淡烟浓远近秋。（）

3、，一城山色半城湖。（）

4、，近水遥山皆有情。（）

5、落木千山天远大。（六、根据要求写诗句，并写出作者（30分）

1、表达诗人乡思的诗句：

（2、反应乡村田园生活的诗句：

（3、勉励人们昔时与勤奋的诗句：

（4、鼓励人们读书的诗句：

（5、描写“雨”的诗句：

（6、含“酒”字的诗句：

（7、描写边塞风光的诗句：

（8、描写冬天景色的诗句：

（9、默写一首反映古代儿童有趣生活的诗（6分）

作者：）））））））））

七、填空（46分）

1、诗歌的表现手法有很多，我国最早流行而至今乃常使用的传统表现手法有（）、（）、（）。

2、近体诗也称今体诗，是唐代形成的一种格律体诗，分为（）和（）。

3、南朝谢灵运开山水诗先河，东晋（）开田园诗先河，发展到唐代，有山水田园诗派，代表人物是（）、（）。

4、题壁诗是古代诗歌中的瑰宝，流传至今一段题壁的佳话：唐代表诗人崔颢写了《黄鹤楼》之后，李白惊为绝唱，自愧称：（），（）。请写出一首题壁诗的诗题（）。

5、“推敲”一词相传根据唐代诗人（）的诗句“（），（）”而来。

6、《夏日绝句》是一首著名的（）诗，全诗仅二十字，连用了（）个典故，借（）讽（），表达了诗人（）的爱国情怀。

7、诗人杜甫的诗反映了唐代由（）转（）的广阔社会面貌，故其诗被称为（）。其“生平第一首快诗”是指（），作者在诗中用了（）、（）、（）、（）四个连续动作把惊喜的心情表达得淋漓尽致。

8、《石灰吟》是明代诗人（）的作品，这首诗运用了（）、（）等手法，表达了诗人（）的精神。其中最能表达此思想的诗句是（），（）。

9、对联“地满红花红满地，天连碧水碧连天”也称为（）联。

10、《墨梅》是元代诗人（）写的一首题画诗。诗中后两句突出了墨梅的“（）”，抒发了作者高洁的志趣和情怀。

11、范成大，号（），南宋著名诗人，被称为（）。

12、人们常引用《论语》中的（）来说明周围随时都有值得自己学习的人。

13、我国著名作家谢婉莹的笔名“冰心”出自唐代诗人（）的诗 句（）。

14、，几年来，温家宝总理在中外记者会上，当回答中美关系问题时，温总理巧妙地引用了

宋代诗人王安石的（）中的诗句（），（），彰显出我国在处理中美关系方面高瞻远瞩的政治眼光和包容的气魄。

15、在即将毕业之际，你写给同学的古诗句赠言是（），（）。

八、读古诗，按要求答题（18分）

西江月 · 夜行黄沙道中南宋 · 辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前，旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

1、这首词的词题是什么？（1分）（）

2、这首词描写的是什么季节的景色？词中刻画了哪几种小动物？整首词表达了词人怎样的思想感情？（8分）

3、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”采用了什么手法？为我们展示了一幅怎样的画面？请用自己的语言描绘（不少于100字）（7分）

4、这首词的最后两句与南宋陆游的那两句诗有异曲同工之妙？（2分）

第三篇：新华杯征文

不知不觉已经是研修第四天了，每天都在看课程简报，发作业，发评论，聆听专家点评，从迷茫困惑到逐渐明朗起来。在研修中成长。

一．转变教育观念，提升自己的教学水平。

当今社会是高速发展的社会，不管是对于个人，还是企业，活到老学到老，不学习就代表被社会所淘汰。在研修中，我知道了生本教育要以学生为本，让学生真成为学习的主人，并逐渐了解了它的内涵。要真正做到生本教育并不是件容易的事情，如果把握不好，会适得其反。这就要求我们深入钻研教材，教法，学生。只有吃透教材，把各学科知识联系起来，把学生的理论与实践结合起来，才能让学生从根本上学有所用。教学有法，学无定法，把课堂还给学生，我们老师是组织者，引导者，真正做到驾驭课堂，成为学生的良师益友。我们要给学生一杯水，需要有一桶水。只有经常为自己充充电，才能做照亮学生的长明灯。

二．培养学生良好的行为习惯，平等对待关爱每一个学生。

好的习惯是成功的一半，学生在学校的时间在一生之中是短暂的，是自身素质提升的重要阶段，是为以后步入社会打基础的阶段。小孩子的自我识别能力差，思想多变，这就要我们老师善于发现其心灵的闪光点，因材施教，相信专家说的“条条大路通罗马”，“天生我材必有用”。高速发展的今天，现在学生的心理健康问题成为日益关注的问题。我们如何能让学生敞开心扉主动和我们交流是一件重要的事情，这是需要我们在以后的教学中，批评少一点，鼓励多一点，带有鼓励性的批评会更好。我们要做学生的良师益友，启蒙老师。我们的一句话或一个动作可能会成就一代伟人，也可能会扼杀一代人。

三．我们要教学相长，反思进步。

教学过程中，多参与教研活动，多参与听课，上公开课，评课，才能取长补短，实现自己的长足进步。“吾一日而三省，”只有时刻反思自己，才能找到自己的不足，改正缺点，发扬优点，才能在教学中逐渐成长起来，跟上发展步伐。

四．激发学生的学习兴趣，及时评价。

“兴趣是最好的老师”，主动学习和被动学习是完全不一样的。主动学习事半功倍，被动学习事倍功半。要让学生感到学习是一件快乐的事情，而不觉得枯燥无味。我们要让作业再少一点，向课堂四十分钟要质量，这就要学生在课堂上高度集中，主动探索。需要我们坚定新课程理念，转变教与学的方式，我们老师只有真正“放手”了，课堂才会充满生机和活力。及时有效的评价是对学生学习的一种肯定，掌握学生的学习动向，驾驭好课堂，不会偏离自己的预设方向。

激励自我，展望未来。未来的路还很长。培训是短暂的，但我收获了很多。远程研修为我们全省的老师营造了新的学习环境，提供给我们一个大家交流的平台，更新了我的教育观念，改变了传统的教学模式。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我相信远程研修让我看的更高，走的更远。

活到老，学到老。学然后知不足，知不足便能自反，自反方能进步

短短六天的研修就要结束了，有些依依不舍，我收获了很多。在学习中，我认真阅读简报，研读课例，听专家点评，找出了其中的亮点，将来为自己所用。现在谈谈我的一点学习体会：

一、远程研修打破了我原有的陈旧思维模式。

新课改强调生本教学，需要真正把课堂还给学生，强调学生的主体地位。对老师的要求提出了更高的要求，研究教材，教法，学生方面更深入一些。自己的知识水平也要不断更新，不断学习，才能满足学生的需要，才能更好的为学生解惑。专家的点评让我思想上发生了一定的改变。

二、时刻反思，以身示范。

我们要在教学过程中时刻反思自己，这样才能找出缺点与不足，才能进步。我们老师是人，不是圣人，一举一动都在影响着学生，所以时刻注意自己的言行，让学生做到的，首先自己必须做到。

三、认真教研，多参与听课，评课，讨论。

教研是学习他人优点的，找出自己不足的重要手段。网络研修使我们五湖四海的同僚相聚在一堂，发表自己的真知灼见，聆听专家的精彩点评，是心灵与心灵的交流，通过教学课例解决了我们教学中的一些棘手的问题。

四、充分尊重关爱每一个学生，因材施教。

陶行知名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”那些名人们往往都是思维独特，如果不能打破常规，就很难有突破。学生的心灵是稚嫩的，想象是大胆的，思维是灵活的，我们要多鼓励，多引导，发现他们的闪光点，让自己的爱融入到每个学生心中，同时与家长搞好沟通。

五、立足课堂，课堂是学习的主阵地。

向课堂四十分钟要质量，激发学生的学习兴趣，让学生在课堂上高度集中，师生关系融洽，充分体现以学生为本的理念，而不是通过布置大量的作业来达到教学效果。

六、学会创新，改进方法。

在当今社会创新是前进的法宝，网络研修为教育中的创新成果提供了一个很好的交流和推广平台，要发挥学生的主体地位，就要善于发现和保护学生的创新精神，培养学生创造性解决问题的能力，才能活跃课堂气氛，提高课堂效率，达到生本高效。

这次培训，专家教师对事业的执着精神深深激励了我，先进思想深入人心，教师的学习尽头展露无余，老师们的举证，话语，理念，学识，使我无不敬畏。我的视野逐渐开阔起来，明确了方向，更加坚定了教育改革的信念，并把学到的新理念应用到教学实践中去。坚定不移的一步一个脚印的走下去。

希望能将新的教育理念实践在教育教学中！

第四篇：小学四年级语文竞赛试卷

四年级语文竞赛试题篇一：

一、看拼音写词语并按要求填空。

zijishengyinyueliangguankan（）（）（）（）

二、读一读，想一想，该填什么字

1.双口（）；三口（）；三日组成一个（）。

2.双人（）；双木（）；三木组成一个（）。

三、按要求写成语。（5分）

请写出以数字六、七、八、九、十为开头的五个成语：

六_________七_________八_________九_________十_________

四、把下面这些动物和象征词连起来。（4分）

春燕搏击风浪春蚕吉祥如意

骆驼任劳任怨鸽子友谊使者

黄牛报春使者喜鹊聪明伶俐

海鸥任重道远百灵兢兢业业

五、选合适的词填空。（12分）

1、掠过穿过拂过卷起

当清风（）明月，当微风（）树梢，当寒风呼啸着（）田野，当狂风（）巨浪，你总听到些什么了吧？

2、不但??而且??宁可??也不??因为??所以??虽然??可是??

（1）、《永生的眼睛》一课（）使我感动，（）引起我许多的想法。

（2）、父亲（）离开了，（）他的话语给我留下了深刻的印象。

（3）、（）我们的捐献给了别人快乐，（）这种做法是很高尚的。

（4）、（）牺牲自己的个人利益帮助别人，（）处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。

六、修改语段（标点、别字、用词不当、病句各一处。4分）

早晨，我到学校举行联欢会。走在路上，我尽情地呼吸着轻新的空气。到校不久，联欢会就开始了。同学们表演了精彩的节目。我们班的李莉表演了诗朗诵。她虽然受到了大家的夸奖，只是一点也不骄傲。此外，六（1）班的课本剧“买火柴的小女孩”也给我留下了深刻的印象。

七、将下列顺序错乱的句子整理成一段通顺的话。

（一）（）河上有一座小桥。

（）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。

（）一群群鱼儿在河里游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。（）我的家乡在月亮湾。

（）河岸上栽着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。（）村子前面有一条月牙样的河，河水绕着村子缓缓地流着。

八、读短文，完成练习。

（一）、当万紫千红的春天到来的时候，柳绿桃红，春光明媚。然而，每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。

小草虽然微小，但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神！寒冬刚过，小草便发出了嫩芽。无论是高山，还是草原，到处都可以看到小草的身影。她不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身，哪里有春风，哪里就有小草。我爱那漫山遍野的绿茵茵的小草。

小草一生，绿化大地，默默无闻装点着人的生活，给人类带来了生命，带来了幸福。它将一生献给了大地，但是它从来没有什么要求，怎么能不叫人敬念呢？我要赞美小草顽强的生命力，我更要歌颂具有像小草一样无私奉献的品格的人。

1、写出下面词语的近义词。

坚强（）装点（）

2、写出下列词语的反义词。

微小（）寒冬（）

3、本文的叙述顺序是（）

A、按事情发展顺序B、按方位变化顺序

C、按时间顺序D、按事件内容

4、找出文中描写景色的四字词语，照样子写几个（至少5个）

__________________________________________

5、文中哪句话给你印象最深，抄写下来。

__________________________________________

6、给文章选择一个恰当的中心思想。（）

A、本文赞扬了小草无私奉献的生命力。

B、文中赞扬了小草奉献的精神。

C、表达了作者敬爱具有小草精神的人。

四年级语文竞赛篇二：四年级语文知识竞赛试卷

一、火眼金睛（请你从方格里的某一个字开始，一次经过格子里所有的字，并不重复已经走过的路线，使沿途经过的字连接起来，成为首尾相接的八条四字成语。至少7条过关）

甜言蜜____质彬彬见仁见____害攸关

死里逃____斟句酌气壮山____辕北辙

心心相____日如年自怨自____出于蓝

生花妙____蛇添足擒贼擒____妙维肖

下里__人__碧辉煌万古长____底捞月

倚老卖____己救人十全十____计民主

见多识____山再起至高无____枯石烂

二、搜肠刮肚（先填空，组成成语，使所填的的相邻的两个字组成一个表示省名、国家名、作家名或语文名词的词语。共14题，对10题过关）

甜言蜜____质彬彬见仁见____害攸关

死里逃____斟句酌气壮山____辕北辙

心心相____日如年自怨自____出于蓝

生花妙____蛇添足擒贼擒____妙维肖

下里__人__碧辉煌万古长____底捞月

倚老卖____己救人十全十____计民主

见多识____山再起至高无____枯石烂

三、指点迷津（读谜面，猜名著人名，把上面的人名填在相应的谜面后面。共9题，对7题过关）

孔明关羽张飞鲁智深宋清元春

袭人迎春时迁

凿壁偷光——（）花香扑鼻——（）

粗中有细——（）斗换星移——（）

孔雀收屏——（）正月初一——（）

展翅凌空——（）爆竹除旧——（）

元前明后――（）

四、博览群书（完成下面的填空。共9题，答对5题过关）

1、说到古诗，人们常常提到《唐诗三百首》，这说明了“诗”是在唐朝盛行的一种文学样式，也表明唐朝诗歌的成就最大。你知道，以下几个朝代成就最大的文学样式吗？

唐诗宋元明、清

2、李白是我国唐朝著名的大诗人，被人们称为“诗仙”，那么杜甫被称为＿＿＿。

3、《三顾茅庐》选自我国古典文学四大名著之一的《》，书中的主要人物有、等。

4、《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打、大闹、真假。

5、《水浒》主要人物有：行者，花和尚，黑旋风。

6、古人科举考试第一名叫，第二名叫，第三名。

7、古人称男子二十岁为之年，三十岁为之年，五十岁为之年，六十岁为之年，七十岁为之年，一百岁为之年。

8、中国古代四大美女用沉鱼落雁来形容，“沉鱼”指，“落雁”指，闭月”指，“羞花”指。

9、古人四兄弟从大到小排行次序、、、。

五、耳熟能详（把下面的名言警句补充完整，共14题，答多者获胜）

1、一张一弛。?

2、清水出芙蓉。

3、绳锯木断。

4、绿树村边合。

5、海上升明月。

6、大漠孤烟直。

7、同是天涯沦落人。

8、露从今夜白。

9、天生我材必有用。

10、凡事预则立。

11、三人行。

12、东边日出西边雨。

13、本是同根生，！

14、粉身碎骨浑不怕。

四年级语文竞赛篇三：

一、让我们一同追溯中华民族五千年的诗词文化，在古诗词中放飞心情。（50%）

1、葡萄美酒夜光杯，欲饮（）马上催。

2、羌（）何须怨杨柳，春风不度玉门关。

3、小荷才露尖尖角，早有（）立上头。

4、留在戏蝶时时舞，自在（）恰恰啼。

5、泥融飞（），沙暖睡（）。

6、柴门闻（）吠，风雪夜归人。

7、（）岸青山相对出，孤帆（）片日边来。

8、死去元知（）事空，但悲不见（）同。

9、南朝（）寺，多少楼台烟雨中。

10、日照香炉生（）烟，遥看瀑布挂前川。

11、天门中断楚江开，（）水东流至此回。

12、遥望洞庭山水色，白银盘里一（）螺。

13、当我们浪费粮食时，爷爷常常用唐代诗人的诗句，“ ”教导我们。

14、当我们在外地过节时，常引用朝诗人王维在《》中的“，”来表达对家家乡的怀念。

15、有时候，有些人对自己所处的环境、正在做的事，反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清”。宋代诗人的《题西林壁》中的诗句“”说明了这个问题。

16、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会自然地吟诵起唐朝诗人孟(最后一句双关句，写出了儿子对母亲的深情。

17、许多大人常常用《汉乐府·长歌行》中的：“，”中的诗句告诫我们，要趁年纪轻，好好努力，不要到老一事无成，只留下悲伤。

18、当我勉励别人要积极向上进取努力的时候，可以用上“，”这一千古名句。

19、老师这样无微不至地关心我、教导我，不正像是春天的喜雨，“，”吗？

20、写出描写春、夏、秋、冬景物的诗，随写二首。但不可以同一季节

二、阅读

阅读一

饮茶的好处真多。盛夏喝上一杯凉茶解渴消暑吃了饭以后帮助消化看书倦了呷几口清茶既清醒头脑又保护视力

1、给这段话加上合适的标点符号。4%

2、用“”划出这段话是围绕哪句话写的。2%

3、读读划线的句子，用加点的关联词写一句话。2%

既……又……

4、说说这段话是从哪几个方面来说明饮茶的好处多的。3%

四年级语文竞赛篇三：2014四年级语文竞赛题

一、把正确答案的序号填在在()里。(21分)

1、下列成语中没有错字的一组是（）。

A．实事求是一挥而就汗流浃背穿流不息B．一毛不拔不寒而栗捷足先登飞扬拔扈C．委曲求全穷途末路垂头丧气见义勇为

D．按部就班深恶痛绝虎视眈眈皮开肉绽

2、下列画线的字读音完全相同的一组是()

A宁愿宁可安宁宁静

B.暴露透露露水露宿

C.勉强强大倔强强词夺理

D.弥散散发散开散文

3、“好高鹜远”中的“好”字的意思是（）。

A．优点多B．友爱C．很D．爱、喜欢

4、下面的句子不是病句的是（）。

A．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

B．这篇作文层次清晰,语句通顺。

C．“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。

D．王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。

5、下面的句子各属于什么句式，①陈述句②疑问句③反问句，选择正确的答案把序号填在括号里（）。

1．这么远，箭哪能射到呢？

2．铺这么长的路要多少块石板呢？

3．陈赓牵着那匹同样疲惫的瘦马，一步一步朝前走着。

A．②③①B．③②①C．①③②D．①②③

6、“盛”（shèng）在字典里有多种解释：①兴旺；②丰富，华美；③热烈，大规模的；④深厚。

“盛开”“盛会”“盛情”“盛装”四个词中，“盛”字的意思依次是（）。

A．①②③④B．①④③②C．①③④②D．①③②④

7、缩句正确的是（）

A、茂盛的榕树枝叶把视线挡住了。枝叶把视线挡住了。

B、一个真正的中国人在任何情况下都不能能失去骨气。中国人失去骨气。

C、患病的母亲正在注视着年轻的护士。母亲注视护士。

D、同学们自己精心组织了一次热闹的晚会。同学们组织了晚会。

二、试一试，相信你能行。（26分）

1、数字猜成语：

1256789（）333555（）510（）

9寸+1寸=1尺（）

2、根据提示写出带有“门”字的词语。

例：（热门）——十分吸引人的事物

（）——有钱人家的门（）——穷苦人家的门

（）——上门虚心请教

（）——不被人注意或不时兴的事物

（）——不会见客人

3、《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是（）；“赔了夫人又折兵”的是（）；“鞠躬尽瘁，死而后已”的是（）

4、将下列称号与相对应的诗人用线条连接。

诗仙诗圣诗鬼山水诗人边塞诗人

杜甫李白孟浩然李贺王昌龄

5.在《登鹳鹤楼》这首诗中，常用来说明“站得高，望得远”的诗句是（）。

6、亚里士多德的老师是（），但是他却和他的老师拥有不一样的观点。由此才有了一句著名的话：“。”

7、趣味古诗。（一个字0.5分）

（填颜色）（1）日暮＿＿山远，天寒＿＿屋贫。(2)两个＿＿鹏鸣＿＿柳，一行＿＿鹭上＿＿天。(3)一年好景君须记，最是橙＿＿橘＿＿时。

（填植物）（1）离离原上，一岁一枯荣。(2)遥知兄弟登高处，遍插＿少一人。(3)月落乌啼霜满天，江＿＿渔火对愁眠

三、阅读理解（共23分）

另一扇窗子

一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌(xiǎngshǎng)的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景.他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋（mánmái）葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。“玛利亚牵着小男孩的手

走到另一扇窗户边，”孩子，你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。孩子你开错了窗户了玛利亚抚摸着小男孩的头说你知道么在老师的心目中你的鼻子是最可爱的“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振(zhènzhèng)。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。

1、联系上下文理解词语：（4分）

一扫而光

名声大振

２、选择括号里的正确的读音打“√”.（3分）

３、用“”划出文章的中心句。（2分）

4、给文章第6自然段加上标点。（2分）

5.小男孩先在窗子边看到（），心情（）。在老师的引导下又在另一扇窗户旁看见了（），他的心情（）。（4分）

6、小男孩生活中那两扇窗子的含义你的理解是：第一扇窗子指（）；第二扇窗子指

（）。（4分）

7“孩子，你开错窗户了，”联系上下文理解玛利亚老师的这句话。（4分）

8.读了这篇文章你受到了怎样的启发？（4分）

四、作文（30分）

题目：我战胜了

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。

[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

第五篇：小学六年级百科知识竞赛语文试卷

小学六年级百科知识竞赛语文试卷

学校姓名班级

积累运用（40分）

1、下列说法有错得一项是（）(2分）

A．“j、q、x”在和“ǖ”相拼时“ǖ”上两点应去掉。

B．“蓓、萌、嫩、未”四个字是按音序排列的。

C．岳母“i”和“u”在同一个音节中，调号应该标在后一个韵母上。

D．“蒙、盟、惩、辰”的韵母都是“eng”。

2、下列词语中有两个错别字的一组是（）(2分）

A．要言不繁矫枉过正修养生息别出心裁

B．插科打浑蜂涌而上准备就序因地制宜

C．崇山峻岭融汇贯通烦燥不安顶礼模拜

D．明火直仗椎心痛恨一脉相成附庸风雅

3、下列成语用了同一种修辞手法的是()(2分）

A．穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非

B．一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断

C．草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏

D．如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡

4、下列词语搭配全部正确的一组是()(2分）

A．深沉的微笑 战斗时候 端正态度炮火剧烈

B．深沉的雷声 战役年代 端正目的竞赛激烈

C．深沉的哀悼 战争年代 端正作风光线强烈

D．深沉的夜晚 战役时候 端正思想疼痛猛烈

5、下列各句中，没有语病的一句是（）(2分）

A．写文章语言要精练，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。

B．造型独特的北京奥运主会场——“鸟巢”，充分体现了绿色奥运的理想途径。

C．甲队在最后一分钟大举进攻乙队时，被乙队断球反攻，最终攻破甲队大门。

D．善于灵活运用各种表现手法的文学作品，往往生动传神，寓有艺术感染力。

6、选择恰当的关联词，正确的一组是（）（2分）

（）虚心地承认错误、缺点，（）决心改正这些错误、缺点，从错误、缺点中学会新的知识、本领，（）能使知识不断深化，（）逐步掌握规律，取得胜利。A．只要、或者、才、而B．只有、或者、就、因而

C．只要、并且、就、因而D．只有、并且、才、从而

7、下面句子中的破折号起什么作用，正确的选项是（）(2分）

①．补充说明。②．意思转折或递进。③．声音的延长。④．插入内容。

（1）有一个孩子——他是元帅……他把我带到这里来。

（2）四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。

（3）我刚要倒馊饭，突然听到一阵急促的叫声：“别倒——”，我抬头一看，是春花。

（4）在我的记忆中，这里的野花，总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫，仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断——除非水渠结冰了，雪花盖满了大地。

A.①④②③B．④①③②C．①④③②D．①③④②

8、下面不是词牌名的一个是（）（2分）