第一篇:幽默数学日记之煎饼(范文模版)
想必把家都看过喜洋洋与灰太狼,你们可知道红太狼的平底锅,下面我就给你们讲一个数学故事。
青青草原上,狼堡门前异常热闹。原来,红太狼的平底锅专卖开业啦!
红太狼和灰太狼眉飞色舞的进行促销。灰太狼挥舞着平底锅,大声嚷嚷:“平底锅每次能放2张饼,饼的两面都要煎,每面煎3分钟。谁能在10分钟之内煎好3张饼,就能免费得到一个平底锅。”
“让我来吧!”喜洋洋胸有成竹地走向操纵台。他先把A、B两张饼放在锅里煎3分钟,把A饼翻面,同时把B饼拿出来,放入C饼。再煎3分钟,拿出A饼,放入B饼煎的另一面,把C饼翻面。这样,3张饼全部煎好,用了3分钟。
灰太狼完全傻眼,可是又不甘心,他耍起无赖:“这不能算!你要能用最短的时间煎好15张饼,我就送!”
“如果煎的饼是双数,两张两张地煎就可以了;如果煎的饼是单数且多与三张,可以先两张两张地煎,剩余的三张饼时,按照刚才的方法去煎,就能用最短的 时间把饼煎好。所以,煎15张饼需要(15-3)÷2×6+9=45(分)。”喜洋洋总结说,“其实,如果一次放两张饼,而且正反面用的时间相等,所用的 总时间=煎一面所用的时间×饼的张数。”
当着众多小动物们的面,灰太狼不好再耍赖,只好乖乖地送给喜洋洋一个平底锅。
第二篇:数学日记之鸡兔同笼
数学日记之《鸡兔同笼》
你以前听说过“鸡兔同笼”问题吗?就在今天,我学习了这个问题。这个问题出自我国古代著名趣题之一。大约在1500年前,《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。书中是这样记叙的:今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?这四句话的意思是:笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔?
通过学习,我学会了四种方法解这道题。
一:列表法,从有一只鸡一只兔开始依次往下试,按照试出的结果计算,看哪一个正好是35个头,94只脚。
二:假设法,假设全部都是鸡或兔,算出脚数,减去实际的脚数,再除以鸡兔两脚的差,算出的结果就是另一种动物。
三:方程法,设兔为x只,则鸡为35-x只。再根据鸡的脚数加兔的脚数等于鸡兔共脚数列出方程,再解方程。
四:抬腿法,假如让鸡抬起一只脚,兔子抬起2只脚,还有94÷2=47(只)脚。兔就比鸡的脚数多1,这时,脚与头的总数之差47-35=12,就是兔子的只数。
以后,我要把这几种解题方法用到其他鸡兔同笼的应用题中。
第三篇:数学日记之逛商场
数学是一个重要的基础课程,下面是为大家分享的数学日记之逛商场,希望对大家有帮助!
周六,妈妈带着我去逛商场,给我买了好多美味的零食和一套最时尚的运动服,我们才高高兴兴地回到了家。
“老爸,我们回来了。”我一边喊,一边把运动服往沙发上一扔,躺了下来,“真是累死我了!”
“今天买运动服用了多少钱呢?”爸爸笑着问。
“那就考考你吧!”我自信地说。
“对,答不出来今天晚上就请我们吃自助餐。”妈妈说。
“太好了,我最爱吃自助餐了,我出的题一定能难倒你的。”我开心的说。
“好,请听题。今天,我买的运动服,裤子128元,上衣比裤子的2倍少78元,一双运动鞋的价钱比一件运动上衣价钱的3倍还多53元,请老爸算一算,我今天买运动服和运动鞋一共花了多少元?”
爸爸听了以后,想了一会,头都大了,有点不好意思地说:“什么2倍、3倍,绕来绕去的,还是你来算吧,算对了请你们吃自助餐。”
“好,裤子价钱已知为128元,上衣比裤子的2倍少78元。设上衣价钱x元,x+78=2×128,x=256-78,x=178,所以上衣就是178元。鞋的价钱比上衣的3倍还多53元,上衣已求出为178元,就再设鞋的价钱为y元,y-53=3×178,y=534+53,y=587,鞋的价钱就是587元。128+178+587=893〔元〕,所以我的运动服和运动鞋一共花了893元。”
“还是女儿聪明,请吃自助餐去吧!”妈妈高兴地对爸爸说。
今天是我最开心的日子,学好数学知识真好呀!
第四篇:小学生日记之数学日记
篇一:五年级数学日记300字
今天,我无聊的看着书。忽然,我眼睛一亮,发现了一个十分有趣的词语:孪生素数猜想。我十分好奇,也非常纳闷:什么是孪生素数猜想?于是,带着疑问,我来到了网上。
终于,在网上,我找到了答案。原来,孪生素数猜想是数论中的著名未解决问题。这个猜想正式由希尔伯特在1900年国际数学家大会的报告上第8个问题中提出,可以被描述为“存在无穷个孪生素数”。孪生素数即相差2的一对素数。例如3和5,5和7,11和13,10016957和10016959等等都是孪生素数。素数定理说明了素数在趋于无穷大时变得稀少的趋势。而孪生素数,与素数一样,也有相同的趋势,并且这种趋势比素数更为明显。因此,孪生素数猜想是反直觉的。由于孪生素数猜想的高知名度以及它与哥德巴赫猜想的联系,因此不断有学术共同体外的数学爱好者试图证明它。有些人声称已经证明了孪生素数猜想。然而,尚未出现能够通过专业数学工作者审视的证明。
原来,这就是孪生素数猜想呀!看来今天果然是“不虚此行”,终于又了解了一个新的知识点。希望我以后还能了解更多,同时,我也要努力,争取早早证明孪生素数猜想。
篇二:五年级上册数学日记300字
今天,我在《小学奥数解题方法大全》上看到这么一题,一个矩形分成4个不同的三角形,绿色的三角形面积占矩形面积的15%,黄色三角形的面积是21平方厘米,问:矩形的面积是多少平方厘米?
看到这个题目,我犯迷糊了,想:只告诉一个占的面积和另一个三角形的面积,这怎么求吗?坐在椅子上的妈妈看了一眼,嘲笑我说:“哼,还说高水平,连这道题都不会做,呵呵。”
我知道妈妈用的是激将法,目的是激怒我的好胜心,让我把这题做完。为了让妈妈认为她的激将法成功了,我就硬着头皮做了下去,可是怎么想也理不出头绪来。但是我并没灰心,继续做了下去,我做了出来。
根据图可以发现,两个红三角形占了矩形的一半,一个黄三角形和一个绿三角形又占矩形的一半,而绿色的三角形面积占矩形面积的15%那么黄色三角形占矩形面积的50%-15%=35%,我们拿量除以率就是21÷35%=60(平方厘米)。原来这么简单,多亏了妈妈的激将法啊!
篇三:数学作文300字
我的妈妈一点也不胖,却整天喊着要减肥。这不,吃饭吧,只吃一点“猫饭”;上楼吧,好端端的电梯不乘,偏要爬楼梯,要知道我家可住在14层啊。
今天,妈妈又要爬楼梯了。“你妈妈从1层爬到2层用了10秒,那么,她从1层到14层需要多少时间呢?”爸爸考我。我一听,便脱口而出:“14x10=140(秒),太简单了。”
“你上当了!你妈妈每爬一层,即一个间隔是10秒没错,从1层到14层到底有多少个间隔呢?你再好好想想。”爸爸轻轻拍着我的脑袋。
我是丈二和尚摸不着头脑,便扳起了手指头:1层到2层,1个间隔;再从2层爬到3层,又一个间隔;再从3层到4层,又一个间隔??原来从1层到14层只有13个间隔。应该是13x10=130(秒)。
“噢!是130秒,不是140秒。因为1层不用爬,所以从1层到14层只有13个间隔。”我尖叫起来。
“对了,层数-1=间隔数,你可要记住了。”爸爸哈哈大笑。
原来,上楼梯也有学问。
第五篇:数学日记之数学的历史
数学日记数字的历史
今天的数学课上,老师告诉我们时间一秒一秒地过去,60秒是一分,60分是一小时,24小时是一天,30天是一个月,12个月是一年,100年是一个世纪,10个世纪是一千年,我们已经有五千年的历史了,五千年历史也是一秒一秒过去的,所以说时间就是生命,我们不能放过每一秒。就象盖房子一样,也是一点点地用砖盖起来的,我们不一点点地把知识积累起来,长大后就成不了有用的人,就象盖房子一样,要先打好基础,不然就盖不了高楼大厦。我们必须抓住每一秒去积累知识,来丰富我们的头脑。中国人民就是这样一代代地努力,才创造了五千年的历史。