第一篇：数学日记之黄金数
度5∶8的地方，即从上球体到塔顶的距离∶从上球体到地面的距离＝5∶8。这一个大约符合黄金数分
六一叶滢滢
割之比0.618的安排，不但使塔身挺拔而秀丽，并且具有高度审美的效果！
之前，我们探索了比的意义和比的应用，现在，怎么样？对黄金数有一定的了解吧？黄金数会我们来认识一下生活中不可缺少的“黄金数”吧！
使一个物体给人一种优美的视觉感受。所以，许许 “黄金数”是0.618，他无处不在，在树叶里，多多的建筑作品和艺术作品都是按照黄金比例来设在著名的斐波那契数列中、在饮食中、甚至在建筑
计的。黄金分割又称黄金律，是指事物各部分间一中都用到 “黄金数”！是公元前六世
定的数学比例关系，即将整体一分纪古希腊数学家毕达哥拉斯所发现，后
为二，较大部分与较小部分之比等来古希腊哲学家柏拉图将此称为黄金
于整体与较大部分之比，其比值为分割。0.618，以严格的比例性、艺术
1∶0.618或1.618∶1，即长段为全性、和谐性，蕴藏着丰富的美学价值。
段的0.618。0.618被公认为最具有有的同学会说：“生活中哪来的 “黄
审美意义的比例数字。上述比例是金数”啊？”其实，“黄金数”就在我们身边，我们
最能引起人的美感的比例，因此被称为黄金分割。
来说说上海的东方明珠广播电视塔吧！上海的东方
明珠广播电视塔，塔高468米。但为了美化塔身，设计师巧妙地在塔顶上装置了晶莹耀眼的上球体，下球体和太空舱，既可以供游人登高处俯瞰地面的景色，又可以使笔直的塔身有了曲线变化。更让人惊叹的是，上球体所选择的位置，恰好在塔身总高数学日记之黄金数
第二篇：数学日记之鸡兔同笼
数学日记之《鸡兔同笼》
你以前听说过“鸡兔同笼”问题吗？就在今天，我学习了这个问题。这个问题出自我国古代著名趣题之一。大约在1500年前，《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。书中是这样记叙的：今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？这四句话的意思是：笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔？
通过学习，我学会了四种方法解这道题。
一：列表法，从有一只鸡一只兔开始依次往下试，按照试出的结果计算，看哪一个正好是35个头，94只脚。
二：假设法，假设全部都是鸡或兔，算出脚数，减去实际的脚数，再除以鸡兔两脚的差，算出的结果就是另一种动物。
三：方程法，设兔为x只，则鸡为35-x只。再根据鸡的脚数加兔的脚数等于鸡兔共脚数列出方程，再解方程。
四：抬腿法，假如让鸡抬起一只脚，兔子抬起2只脚，还有94÷2=47（只）脚。兔就比鸡的脚数多1，这时，脚与头的总数之差47-35=12，就是兔子的只数。
以后，我要把这几种解题方法用到其他鸡兔同笼的应用题中。
第三篇：数学日记之逛商场
数学是一个重要的基础课程，下面是为大家分享的数学日记之逛商场，希望对大家有帮助！
周六，妈妈带着我去逛商场，给我买了好多美味的零食和一套最时尚的运动服，我们才高高兴兴地回到了家。
“老爸，我们回来了。”我一边喊，一边把运动服往沙发上一扔，躺了下来，“真是累死我了!”
“今天买运动服用了多少钱呢?”爸爸笑着问。
“那就考考你吧!”我自信地说。
“对，答不出来今天晚上就请我们吃自助餐。”妈妈说。
“太好了，我最爱吃自助餐了，我出的题一定能难倒你的。”我开心的说。
“好，请听题。今天，我买的运动服，裤子128元，上衣比裤子的2倍少78元，一双运动鞋的价钱比一件运动上衣价钱的3倍还多53元，请老爸算一算，我今天买运动服和运动鞋一共花了多少元?”
爸爸听了以后，想了一会，头都大了，有点不好意思地说：“什么2倍、3倍，绕来绕去的，还是你来算吧，算对了请你们吃自助餐。”
“好，裤子价钱已知为128元，上衣比裤子的2倍少78元。设上衣价钱x元，x+78=2×128，x=256-78，x=178，所以上衣就是178元。鞋的价钱比上衣的3倍还多53元，上衣已求出为178元，就再设鞋的价钱为y元，y-53=3×178，y=534+53，y=587，鞋的价钱就是587元。128+178+587=893〔元〕，所以我的运动服和运动鞋一共花了893元。”
“还是女儿聪明，请吃自助餐去吧!”妈妈高兴地对爸爸说。
今天是我最开心的日子，学好数学知识真好呀!
第四篇：小学生日记之数学日记
篇一：五年级数学日记300字
今天，我无聊的看着书。忽然，我眼睛一亮，发现了一个十分有趣的词语：孪生素数猜想。我十分好奇，也非常纳闷：什么是孪生素数猜想？于是，带着疑问，我来到了网上。
终于，在网上，我找到了答案。原来，孪生素数猜想是数论中的著名未解决问题。这个猜想正式由希尔伯特在1900年国际数学家大会的报告上第8个问题中提出，可以被描述为“存在无穷个孪生素数”。孪生素数即相差2的一对素数。例如3和5，5和7，11和13，10016957和10016959等等都是孪生素数。素数定理说明了素数在趋于无穷大时变得稀少的趋势。而孪生素数，与素数一样，也有相同的趋势，并且这种趋势比素数更为明显。因此，孪生素数猜想是反直觉的。由于孪生素数猜想的高知名度以及它与哥德巴赫猜想的联系，因此不断有学术共同体外的数学爱好者试图证明它。有些人声称已经证明了孪生素数猜想。然而，尚未出现能够通过专业数学工作者审视的证明。
原来，这就是孪生素数猜想呀！看来今天果然是“不虚此行”，终于又了解了一个新的知识点。希望我以后还能了解更多，同时，我也要努力，争取早早证明孪生素数猜想。
篇二：五年级上册数学日记300字
今天，我在《小学奥数解题方法大全》上看到这么一题，一个矩形分成4个不同的三角形，绿色的三角形面积占矩形面积的15%，黄色三角形的面积是21平方厘米，问：矩形的面积是多少平方厘米？
看到这个题目，我犯迷糊了，想：只告诉一个占的面积和另一个三角形的面积，这怎么求吗？坐在椅子上的妈妈看了一眼，嘲笑我说：“哼，还说高水平，连这道题都不会做，呵呵。”
我知道妈妈用的是激将法，目的是激怒我的好胜心，让我把这题做完。为了让妈妈认为她的激将法成功了，我就硬着头皮做了下去，可是怎么想也理不出头绪来。但是我并没灰心，继续做了下去，我做了出来。
根据图可以发现，两个红三角形占了矩形的一半，一个黄三角形和一个绿三角形又占矩形的一半，而绿色的三角形面积占矩形面积的15%那么黄色三角形占矩形面积的50%-15%=35%，我们拿量除以率就是21÷35%=60（平方厘米）。原来这么简单，多亏了妈妈的激将法啊！
篇三：数学作文300字
我的妈妈一点也不胖，却整天喊着要减肥。这不，吃饭吧，只吃一点“猫饭”；上楼吧，好端端的电梯不乘，偏要爬楼梯，要知道我家可住在14层啊。
今天，妈妈又要爬楼梯了。“你妈妈从1层爬到2层用了10秒，那么，她从1层到14层需要多少时间呢？”爸爸考我。我一听，便脱口而出：“14x10=140（秒），太简单了。”
“你上当了！你妈妈每爬一层，即一个间隔是10秒没错，从1层到14层到底有多少个间隔呢？你再好好想想。”爸爸轻轻拍着我的脑袋。
我是丈二和尚摸不着头脑，便扳起了手指头：1层到2层，1个间隔；再从2层爬到3层，又一个间隔；再从3层到4层，又一个间隔??原来从1层到14层只有13个间隔。应该是13x10=130（秒）。
“噢！是130秒，不是140秒。因为1层不用爬，所以从1层到14层只有13个间隔。”我尖叫起来。
“对了，层数-1=间隔数，你可要记住了。”爸爸哈哈大笑。
原来，上楼梯也有学问。
第五篇：黄金数的广泛应用感想
感想
C一6王思婷
黄金分割在生活中非常常见，许许多多的建筑物都是利用了黄金分割。为了使建筑物更美观、更协调，工程师们就想到了黄金分割，因为利用黄金分割的建筑物给人的视觉效果最佳。黄金分割在每家每户都用得到，如门窗、磁砖、长方桌、电冰箱……是多如牛毛，数也数也不清。
黄金分割也给人们带来了许多方便。人们如果想知道一棵树若干年后树枝数目，利用黄金分割来计算（n年后树枝数目/n+1年后的树枝数目）大约等于0.618这个黄金数。生活中像雕塑、名画等许许多多看起来那么匀称、美感，就是因为它运用了黄金分割的原理。
最初听到黄金分割数的时候，我们并不知道它会和生活联系在一起，而且联系很紧密。当我们在了解它的时候，大家都觉得很奇怪，黄金分割难道是用黄金来分的吗？了解之后才明白，黄金分割并不是很难。黄金分割早在公元前6世纪就已被研究出来，一直广泛应用到今天甚至未来，黄金分割还是一个古老的教学方法。各种神奇的作用和魔力，在实际中往往发挥出我们意想不到的作用，甚至连饮食参数、睡眠时间都有0.618的存在，我们真的是越来越感到不可思议。黄金分割真的是太神圣了，怪不得德国天文学家开普勒称黄金分割为神圣分割，我们真的是介绍不完黄金分割。
在做完这次课题之后，我们更加了解了黄金分割，它与生活的关系、与人类的关系、与大自然的关系，它真的无处不在，黄金分割真的是太神秘了，也太神圣了。
事实印证着一句格言：生活中不是缺少美（0.618），而是缺少发现。
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