建立孩子的自信心来源于恰当的夸奖杂文随笔

第一篇：建立孩子的自信心来源于恰当的夸奖杂文随笔

开作文班以来认识了许多家长，每个家长的性格和秉性不同，教育出来的孩子也不同，大多数孩子与家长的性格非常接近，就让我想起一句老话“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。”这后半句话有点糙，也有一定道理。经过进一步观察发现，孩子的性格遗传是一方面，后天教育和影响才是关键。

记得有个家长很要强，脾气暴躁也很倔强，谁的意见都听不进，孩子稍有一点不如意她就不分场合地抬手就给孩子一巴掌，虽然打得不重，孩子却懵了，感觉委屈还不许哭，孩子不知所措，更不敢回答妈妈的提问了。妈妈即使连说三遍答案让孩子学着说，孩子都不敢说，妈妈就更生气，一边使劲地点孩子的脑袋一边说：“你都要笨死了，你再说一遍听见了没有？你回答，你哑巴了。”我赶紧过去把孩子领走，可是孩子整个一堂课都精神恍惚，结果新课的内容孩子一点也听不进去，只是紧张地注视着我的一举一动。

我决定和家长单独聊聊，可又没有合适的切入点。于是，我拿出我之前写过的一篇文章《老师家长谁更重要》给她看，起初她有点不屑一顾，出于礼貌看了几眼，却越看越专注，竟然安安静静地坐在那连续看了两三遍，然后抬起头红着脸说：“写得太有道理了，看了觉得脸发烧，我感觉你举例说明的人就是我呢，我确实动手打孩子已经习惯成自然了。看你的文章确实有启发，我向你保证，从今天起改变教育方式，如你文章里说得那样，以赞美和鼓励为主。”

果然她改变了对孩子的态度，不再用打骂的方式教育孩子了，而且，朋友圈里经常看见她发一些与孩子共度美好时光的欢乐场面，孩子也越发变得开朗优秀起来。

这么多年我总结出一个结论：打出来的孩子要么自卑、要么会自暴自弃，要么做事胆怯，夸出来的孩子非常自信，很有优越感。但有一点得注意，夸奖要恰如其分，否则孩子就会变得自负和狂妄了。

建立孩子的自信心是非常重要的，即使我们成年人也不喜欢经常被批评，否则你一定会想：“我就这样，你爱用不用。”无论是成人还是孩子，无论做任何事情，只要有信心就能认认真真去完成。认真了成功几率就很大，否则就会事与愿违。说到这里，一定有人会问我，谁都想自信，那孩子的自信心怎么建立？

我先给大家讲一个故事：在加拿大的一个小镇，有一个女孩从小没了父亲，与母亲相依为命，过着贫寒的日子，她从来没穿过时尚的衣服，更没有带过漂亮首饰。她很自卑，觉得自己衣着寒酸，长得难看，因此走路时害怕见到别人的眼光。她一直暗恋一个男孩，却觉得那个男孩永远不可能注意她。在她十七岁生日那天，妈妈破天荒地给了她二十块钱，她买下了那朵渴望已久的漂亮头花，售货员帮她带在头上，对她说，“瞧啊，你带上这花多漂亮啊，没有人比你更漂亮啦！”她一照镜子感觉真的很漂亮，顿时神采飞扬，说了一声“谢谢”转身兴冲冲地往外跑，回头撞到一个老先生，可是她已经顾不上这些，她一心想让那个男孩看见自己今天很漂亮。她一路奔跑一路笑着与熟人打招呼，那灿烂的笑容打动了所有的人，果然奇迹发生了，那个男孩竟然跑过来主动约她去参加舞会。女孩高兴极了，她想把剩下的钱再给自己买点舞会用品，于是她返回商店，被她撞到的老先生拦住了她说：“姑娘，我就知道你会回来的，瞧，这是你刚刚撞掉了头花，我一直在等着你来取。”女孩拿到头饰的那一刹那终于明白，比漂亮的头花更能装扮自己的是自信，而自信往往就来源于一句简单的、发自内心的赞美。

我的故事讲完了，通过这个故事你就应该体会出我想说什么。自信是成功的先决条件，要想让孩子变得自信，首先要学会发自内心地赞美，在赞美之后再说“但是……”指出孩子的不足，这样，孩子有了自信心就很容易接受批评和建议了，您说对吗？

第二篇：自信心杂文随笔

昨晚在电脑前坐到近一点。

看许多喜爱女子的豆瓣。

临睡前还在久久的兴奋，想着以后的种种，内心里给自己植满了小希望。

已从郑州回来。

瑞是不希望我回来了，说是要陪着她一起过过情人节。但是着实是学校这边催的紧，只能是下次再去了，想来她还是个幸福的女孩子，乐观又开朗。有人疼爱。即使那个他经常不在身边。

火车上遇见一老乡。妇科医生。已人到中年，却有着那个年龄应该有气度和风韵。我喜欢那个年龄的她们。因为有着一种别于年轻女孩子的内在的力量。一路上，都有和那个阿姨聊到很多。专业的。人生的。未来的。婚姻的。

这样的谈话让我觉得很喜欢。

很多时候，与陌生人的交谈会让人有种收获的成就感、你觉得自己会学到一些什么，尤其是与长于你的人。

也还记得在郑州与鲜衣一起聊天。

我的状态是极不好的样子。

失落，寡言。

想来颇是任性的纵容自己的情绪吧

但是，还是感动于他的照顾与提点。

以前一直较喜欢与略低于自己的人相识或者相处。

与他聊后，忽然觉得，人要想成长，其实需要与高于你的人接触。

因为他们总是会带着你成长，让你变得更好，而不是把你拖的更坏。

好的爱情或者友情应该都会是这样的吧。

柔软你的内心，并且积极你的生活，让你在这平淡的日子中可以过的更自信，更优秀。

昨夜下火车。

即有一个朋友介绍的相亲对象一直很固执的开着车要接我。

发了很多信息告诉他不用。

其实我不喜欢这样子的突然的面临一份感情。一个人。

他却执意在车站等了两个小时。

我知道这些时候，我必须明确自己要的是什么。

有人些是可以做朋友相处下去的，有些人会成为陌路，有人些则会自动被过滤掉，而最后的最后，却只有一个人才可以走进内心，好好去爱。

现在的路程，是强大自己。

不可盲目的去爱，去选择。或者去判断。

反思自己的人生经历。

许是真的经历颇少，所以一直都是脆弱，无助的样子。

其实这样对自己的人生没有一点帮助。

想要幸福和快乐最好的方式永远是自己爱自己，自己学会提升自己，丰富你的内在和外在。

每个人内心深处都深埋一个懒惰的，自卑的小人。

它带着负面情绪一点一点侵蚀你的内心，于是你变的脆弱又没用。

现在，我想努力去打败它。

让它变成我前进的动力。

可以哭泣，可以难受，可以失落。但是只能允许自己一会儿。

伤感的情绪永远都不要在心底存留过久，因为太可怕。

自信心这个东西有时候是外表可以赋予的，有时候不是。

可是任何时候，强大的内心总是可以让你过的更好再好一些。

有记得朋友的妈妈。

已年过五十，右腿颇有残疾，但是我不得不承认，她是个如此优秀的女人。

写的一手好字，好文章。

有修养又低调。

工作出色，已经稳升副局级的位置。

纵使不是那么漂亮，但却一直如此自信，凡事都是努力做到最好的养子。

也有想起与同学办事时候。

在县城某局的某科长。

左眼睛有斜视。

有雀斑，人也不漂亮。

但是却是和和气气，宜室宜家的样子。

去找她办事，却被她拉着上淘宝陪她挑选女儿的小靴子。

这样的女人，活的又自信又可爱。

即使中年又怎样呢，即使不漂亮又怎么样，那种内心的东西就足足可以让人艳羡。

还有记得某日和表姐一起去投资公司。

认得一个年近五十的咨询师。

已是五十出头。

女儿即将出国。

聊起来才知道她是某银行的科级干部，现在已经内退，在外挂职。

那样的女人，气场很强，又很低调。

言谈之间聊及很多。

她说，你知道吗？我是有残疾的啊，我表示不可置信，她索性展示了与我看。

现在细细想来，大概真的是没有完美的人吧。

每个人好像或多或少都会有许多让自己不满意的地方。

但是那又有什么关系呢。

最重要的是你要喜欢你自己，假如你不喜欢现在的你，你就要努力改变，变成你想要成为的优秀的样子。

外在的东西总是浮云，而内心的富足与强大才是永恒。

有一个好友兼同学。

现在已结婚，每个人看见都会说，哎，那谁谁长的很不好看。很老。

是的。她真的是不好看。

不洋气。

不漂亮。

皮肤也不好。

但是，那却着实也是一个自信满满的女子。

在她说来，她就是优秀。她觉得自己就是好看。她的老公就要听从于她。

我喜欢她身上的那种踏实和强气场。

那种内心的坚定是谁都夺取不了的。

现在的她，确实也是优秀，已短短几年，却依在银行升了职，收入不菲。

反观我自己。

其实拥有的已然不少，却总是不快乐不自信。

我知道那些不自信的源头在哪儿，源于我内心深处的爱慕虚荣以及懒散拖延。

我是个不能好好掌管自己的情绪的人。

像个孩子一样总是随性的任着自己的思绪游走。

却永远不能给自己一个明确的人生方向，让自己踏踏实实的安心去努力。

我喜欢看meiya和冷眉的博客。

因为每次看过，都会在内心深处激起一些向上的积极的东西。

而这却是我现在最最缺失的。

这个早上，我开着电脑一口气打下这么多散乱的文字、只是想要告诉自己。

变得强大的内心，才可以成就更好的自己。

你可以脆弱，可以无助，甚至也可以哭泣。

但要记得，那只能是偶尔，不可让那些悲观情绪铺天盖地的覆盖了你的全部。

生活从来需要的都不是这样子的怨声载道、大家喜欢的都是自信乐观会生活的人。

好了。加油自己。早安。

第三篇：孩子教育随笔的杂文

对于孩子的教育，妈妈总是付出的多，爸爸总是在宏观调控着，其实她们的目的只有一个，看着自己的孩子能够健康、快乐、平安的成长。她们都希望自己的孩子是蛟龙、是凤凰，其实孩子们都是有差异的，要遵循自然发展规律，这样孩子的成长不累，父母的教育不累！

我并不是说孩子的教育路上，我们听之任之，让他自由散漫的去成长。因为孩子的认知能力，自我管理，自我约束，自我学习能力都没有建立起来，所以说孩子的成长，教育必须由父母去抓，协同学校，社会，共同培养孩子的行为教育，养成教育，习惯教育，使孩子真正树立起自信心！

孩子就如树苗，我们的教育如剪刀，教育者如园丁，修剪好了，他就成才，修剪不合理，他就是庸才。孩子又如含苞待放的花朵，我们要给足他光，水等物质，让他尽情绽放。孩子的教育，我们更要时不时的给点挫折，给点压力，让他们知道成长是曲折的，不可能一帆风顺，消除现在孩子“温室效应”、“镜子效应”的心里！让他们从精神上真正强大起来！

第四篇：单纯的孩子杂文随笔

她说我是她心中的唯一，我是童话里骑白马的王子。这一句话似乎时刻在我身边回荡，她说她从没有见过在二十一世纪还能把中国古典诗词热爱到一种境界的小孩子。这一切已经过去了，我还天天在唱着花儿的《童话生死恋》和光良的《约定》，天天在写着诗词，天天在以我自己的风格生活着。我以为我不会再哭，直到我进入高三，离毕业又进一步的时候，我开始害怕。害怕什么我也不知道，反正就是害怕。有时候在想，人世间到底有没有诺言，人说的话该不该相信，事情已经风花雪月过去了像有一个世纪，但是实际并没有那么夸张。

我身边时时刻刻都在发生着或幸福或悲伤的事，这使我更加了解生活，就是这么不经意的一瞬，或许会改变人的一生。这就是复杂的成长过程。而我其实不愿长大，我习惯依偎在单纯的年纪里，没有老树繁多的年轮，被风吹过般简简单单，快快乐乐。原因很简单，那样就没有伤害，没有痛苦，没有思念，没有失眠。

我没有好朋友，我自认为这是好的，这说明我曲高和寡，呵呵，也许我和刚才渐落的夕阳一样了吧。以前的那些人，现在都已变了样，曾经在伤心痛苦寂寞孤单之时找我帮助，找我倾诉，我尽力帮忙，分担，结果忙帮完了，心平静下来了，他们也人走茶凉，毫无回报。这样说显得我很世俗，可是我还是要说。现在法律规定了人们拥有言论自由的权力，既然这样，但说无妨。他们真的了解爱吗？包括亲情之爱，爱情之爱，友情之爱。世界本来充满爱，但是被一些人搞得一切四分五裂，然后大家又提倡什么“建设和谐社会”，其实没那么复杂，只要你伸出爱的手，立刻就能办到。问题是没有人愿意这么做，那还有什么办法？

人们有时自己都不知道自己在做什么。有一天我睁开双眼突然意识到现在已经高三，这不能怪我脑子反映迟钝，要怪就怪我的心是双面的。郭敬明说过一句我认为很有时效性的句子，“青春是一道明媚的忧伤”。像是地球被晨昏线分割成白天和黑夜两个部分，一半一半，合而为一。这句话我想了一阵，很符合唯物辩证的哲理关系。关于忧伤，没有人比我更忧伤，我曾说过我上辈子一定是欠忧伤，所以这辈子才会这么忧伤。新东方的善善老师给我讲课时说，觉得压抑就不要勉强自己，出去释放完自己身上的能量，回来大睡一场，然后再接着做自己的工作。她当年就是这么做的。我真的很崇拜她，她是我遇到过最有思想和方法的老师。我喜欢和那种敢爱敢恨，敢作敢当的人打交道。

也不知道在多少个夜晚写下了多少字的青春感言，都不曾写尽我眼里的那份神往。风筝断线，落在那一片向日葵花地里，灿烂的死去，这是我曾看到过的画面。可爱的孩子就那么伤心地哭了，他哭了，我哭了，没有了风筝，就没有了快乐，没有了笑声，也就没有了这个世界。趋于这些事情，我开始喜欢安静，喜欢古典诗词，喜欢流行歌曲，喜欢新概念作文，喜欢电影院，喜欢山水，喜欢我自己。因为这些东西都是一种心情的载体，可以通过这些东西去抒发和表达每时每刻的不同感情和不同向往。有时候面对冰冷冷的人群，我习惯用默默的表情去对待，但是遇到和善的人我则会施展我数倍的热情去迎接。我会每天像古越涛那样朝存钱罐里丢一枚硬币祈求快乐的一天，以此来度过属于我的日日夜夜。

家里的书柜里还整齐地摆放着《格林童话全集》《安徒生童话全集》以及英文版的《卖火柴的小女孩》，有时寂寞的心情会撒娇，于是把书拿出来乱翻。我是喜欢童话的孩子，就像《天下无贼》里的傻根儿始终坚持世界上哪里会有那么多的小偷一样，我不信世界上会有那么多忧伤。王子和公主始终会幸福地生活在一起，拿着宝剑的士兵总能找到深藏的宝藏。

丹麦是童话之乡，听那些童话大师讲，童话教人成长，童话教人成熟，童话里隐藏着现实生活中学不好的一种知识，那就是爱。

第五篇：帮助胆小的孩子树立自信心教学随笔

造成孩子胆小怯懦性格的原因是多方面的，主要是环境与教育的影响。比如，父母过度限制孩子的活动，不准孩子单独外出，不让孩子多接触同龄伙伴，造成孩子不合群，缺乏一定的交往能力；父母过分娇宠孩子，事事包办替代，使孩子丧失锻炼的机会；或者父母过分严厉，孩子整日战战兢兢。那么对胆小的孩子应该如何帮助教育呢？

1、创造一个温馨祥和的家庭气氛，让孩子自由自在地生活，并让孩子有充分发挥的余地。

2、端正父母教育态度，从思想上认识对孩子的溺爱、娇宠，只会造成孩子怯懦、任性的性格。父母要树立起纠正孩子怯懦性格的信心，要认识到只有教育得当，才能使年幼的孩子得到健康发展。

3、平时，处处注意培养孩子的独立性、坚强的毅力和良好的生活习惯，鼓励孩子去做力所能及的事情，让他学会自己照顾自己。当孩子遇到困难时，不要一味包办，而要让他自己想法解决。当然，开始时父母要予以必要的指导，使孩子慢慢学会自己处理各种事，而不能一下子就不问不管使孩子手足无措，更加胆小。

4、带孩子到大自然中去，使孩子敞开胸怀，开拓眼界，还要教给孩子适当的技能，如唱歌、绘画、手工等，使孩子坚信自己并不笨，从而增加自信心，敢于参加小伙伴的活动。

5、鼓励孩子与人接触交往。可以多带孩子到各种集体场合，别人表示的对孩子的友好尊重，能使他感到快乐，孩子也会注意与人交往。最主要的是要孩子和同龄伙伴多接触，有意识地邀请一些小朋友到家中来，让他做小主人。平时注意帮助孩子结交新朋友。

胆小不是病，但对孩子的身心全面发展有不利影响。只要端正教育态度，运用正确的教育方法，一定能纠正孩子的胆小，并能培养出性格健全的孩子来。