读《教育六问》有感

第一篇：读《教育六问》有感

读《教育六问》有感

兰衍局名师工作室 曾瑞准

教育，曾经有过优美的形式。庄子笔下的杏坛，一泓碧水，一树杏花，弟子读书，孔子弦歌鼓琴，让多少后人向往，以至于孟子把“得天下英才而教育之”当作是人生三乐之一。教育本应唤醒人的生命，变化人的气质，开廓人的心胸，提升人的的境界。

然而，当下越来越多的教育受到功利主义和工具崇拜的双重影响，那些固有的价值有所缺失，似乎变得不再美好，不再具有诗意。那我们的教育的使命是什么？这也正是“教育何为”的问题。

教育的“得”与“德”。

我们的教育，教到最后，要让学生能够“止”，正所谓知止而后定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。跟水一样，只有平静了才能让很多人在旁边照一照自己。人也是一样的“唯止能止众止”，才能凝聚起周围的力量。一个浮躁的人，一个整天像八脚猫一样的人。连自己都没有安顿不下来，怎么能凝聚周围的能量来做一件事。因此安详就能定，定以后就能静，静就能够安，安能够虑，安能思考，思考就能得。“得”是也就是“德”，学生有了“德”才能做钓而不纲，戈不射宿。因些简单的教育给学生一个简单的心灵，生活也就要简简单单，教育亦是如此，学生的心中才能容下“德”和“仁”。

教育要给你安一颗心

教育需要智慧——是非之心亦是智慧。学生的学业成绩考了100分那最多是“记忆”，而智慧是判断是非能力，它是需要有仁心、知羞耻、讲诚信、懂礼让、持忠恕。智慧不是智商的高低，而是有没有一颗仁爱之心，当然这个世界上有很多崇高的人，他的人之所以崇高，是因为他非常善良。教育就是给你安一颗心，人的一辈子就是给自己安一颗心，把心安了，就叫居心。如果仅仅只教给孩子一套技术技能，就会像孔子说的“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何”，我们应该重视教育最重要的是教给学生一个完整的心灵系统。

“多”和“一”

孔子之所以是个伟大的人物，之所以比我们高明，他绝对不是靠知识总量比我们多，他而是跟我们比“一”，现在有些家长把孩子搞的很累，老觉得重要的太多了，今天学唱歌，明天去跳舞，一个女孩子去学形体不也是很重要吗？他们把教育看成是拿菜篮子去菜市场买菜，当认为需要的，尽可能多买。可是篮子装不下你想要的那么多的菜。因此教育和学习是一样的，整个生活，甚至人的一生就是篮子，你一生能活“多”大呢？不能学会所有东西，重要东西学太多了，会把人累死。要分清楚“多”和“一”才是必要的，有些技术不懂没关系，比如说歌不会唱没关系，舞不会跳也没关系。但要教育学生“汝为君子儒，毋为小人儒”。但教育学生要有“良知”的这个“一”才是必要的。

第二篇：《教育六问》读后感

《教育六问》读后感

最近有幸拜读鲍鹏山老师的《教育六问》，深感作为一名人民教师尤其是小学教师责任之重大。其实，我从生孩子到现在的两三年里真的没有认认真真看过一本书，全都围着孩子转，就是看书也是囫囵吞枣，很是浮躁，再加上要求此书是暑期必读，像下任务似的，刚开始对这本书多多少少有点抵触心理。最近整好孩子不在身边，感觉世界立马安静了，所以才有机会沉下心来读鲍先生的《教育六问》，此书就我们国民非常关心的教育提出了问题，给国人以警示和反思。古有屈原之《离骚》、《天问》，有范仲淹之“先天下之忧而忧”，顾炎武之“天下兴亡，匹夫有责”。近现代则有严复之《天演论》，在甲午战争战败、国家危机四伏的情况下，向国人发出了呐喊；郑观应的《盛世危言》喊出“富强救国”，影响了一代维新和革命先驱；鲁迅先生弃医从文，“俯首甘为孺子牛”的情怀，他用锋利的笔揭露黑暗社会的种种现实。文人能够忧时忧世、忧国忧民，嗅出时代的弊端，提出的问题使世人深思。作为一线教师的我，常常也问我自己，什么是教育，什么是素质教育，难道素质教育就是德智体美劳全面发展吗，那又怎样全面发展呢，我在这个过程中又扮演什么角色呢……我有时很困惑，读过鲍先生这本书虽不说如梦初醒，但确实有很大触动。

第一,教育何为。人不是工具。我们国家的教育方针：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动想结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。我们的教育方针和目标是培养“社会主义事业的建设者和接班人”，可以说是培养“劳动者”，把人当做一种工具来培养，这样的教育是狭隘的。教育的两大基本职能：传承并发展人类的文明和传授并创新人类的技术。“传授并创新人类的技术”是物质世界的进步，我们国家自从改革开放以来，经济飞速发展，这一职能已经发挥的淋漓尽致，我们一直把它放在教育的首位，通过教育进行培训，使受教育者掌握一定的技术，以便更好的服务社会，养活自己；而“传承并发展人类的文明”是人的精神世界的进步，我们需要以人为本的教育，我们需要成为一个有良知的人，一个脱离低级趣味的人，一个有品行的人。当我们的物质世界无限膨胀时，你永远无法满足自己肉体的追求，好的幼儿园是为小学打基础，选好的学区是为中小学提供更好的学习环境，考个更好的高中，接着努力进入理想的大学，找个好工作，买房买车，成家立业，房子小了换大房子，车子再换成高档一点的，“混的好”的普遍标准是他有钱，一辈子都在满足物质世界，相对应的精神世界的空间和时间所剩无几，把人培养成境界很低的“小人”，而孔子的教育就是把普通人培养成君子，把“小人”培养成知善恶、辨是非、懂美丑的“大人”，不仅会谋食，还要会谋道。

同样，我们的素质教育并不等同于技能和知识的累加。孟子说素质有四心：恻隐之心，羞恶之心，辞让之心，是非之心。仁义礼智，能判断是非、善恶、美丑，有仁心，知廉耻，懂礼让，讲诚信，懂礼让。人的心灵很重要，教育就是给我们安一颗心，教育就是把以前伟大圣灵的心灵，一代代地传递下去。

第二，何为人师。古代的教育，两年考一次试。《学记》中写道：

一年视离经辨志；三年视敬业乐群；五年视博习亲师；七年视论学取友；九年知类通达，强立而不反，谓之大成。夫然后足以化民易俗，近者说服，而远者怀之，此大学之道也。第一年，学会断句和文章的理解，三年以后考学生的学业和人际关系，五年后看学生怎样对待长辈和知识的广博，第七年看学生对学问的见解和如何选择朋友，物以类聚人以群分，周围的朋友可以看出一个人的层次，第九年就要有自己的一套价值观，把握世界，融会贯通。通过九年的学习，便足以“化民易俗”“近者说服”“远者怀之”，所以古代乃至近现代多出大师，王勃十四岁作《滕王阁序》，周恩来总理十二岁立志“为中华崛起而读书”，胡适、徐志摩等等许多二十多便是北大教授，而纵观现在国内快餐文化的时代多的不是大师，多的不是情怀，而是让青少年疯迷的明星，许多学生就是大学毕业，心智还是不成熟。我们老师我们的学生可以无知，因为知识是无限的，人生是有限的的，在有限的人生去掌握无限的知识是不可能的，我们可以保持一颗不断学习的心，人是要不断成长的，但人不可以没有良知，“勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。不可救药的民族中，一定有许多英雄，专向孩子们瞪眼。这些孱头们。--鲁迅”“三鹿奶粉”“幼儿园三色事件”“长生疫苗”，罪恶的双手一次次伸向无辜的孩童，一次次触摸大众的道德底线，这不仅仅是个人的道德沦丧，还有社会良知的无下限。鲍鹏山先生指出我们老师要具备良知，为师之道为两点：第一，做老师要有担当，要有理想，不仅仅是一个职业，做一个有情怀而不仅仅是合格的老师；第二，老师不仅仅是一个知识的储存罐，还要要有价值判断力，去回答学生相应的价值问题，“传道、授业、解惑”。

第三，何为素质。好的教育在自求变化气质,进而每个民族又会形成不同的民族气质,民族的文化和民族的气质需要通过读经来培养。每个国家都有自己的经典，美国人读《圣经》，参加各种宗教活动，而我们则需要读传统经典，读《四书》。孔子主要通过教《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》即“大六艺”来改变气质。读《诗》，温柔敦厚；读《书》，疏通知远；读《乐》，广博易良；读《易》洁净精微；读《礼》，恭俭专敬；读《春秋》，属辞比事。学好《诗》，可以“兴、观、群、怨”，让一个人有情怀，有洞察力，有领导力，有独立的批判精神。“兴”可以概括为感发意志，唤醒意志。意志人人都有，但大多数人的意志都在沉睡，我们的教育就是要唤醒人的意志，唤醒人的内在生命力和自我生命的激情，让一个人有情怀，然后学会自我成长。当我们有足够强大的生命力和激情后，我们还需要“观”来给我们把握方向，审时度势。希特勒应该是很有生命力和激情的人，但那份灭绝人寰的执着只会让人陷入万劫不复。所以“观”很重要，“观”就是观察力、洞察力、判断力，可以从三个方面来解释，即认识真，认同善，感知美。很难想象一个具有强大内在动力而又抛弃真善美的人会作出何等的举动。《诗》的第三个功能“群”，可以说是群体意识，公共意识，而不是只专注一己之私。生活中缺乏公共意识的案例比比皆是，小区遛狗不栓狗绳，对居民特别是对孩子的安全造成隐患；宠物随地大小便，主人扬长而去不做任何处理；高铁男子强行占座事件；开车司机占道随意变道以及各种路怒症等等，这些都是公共意识和群体意识缺乏，个人利益至上，为了一己之私去损害大众的利益，所以“群”同样重要，可以分为三个层次：合群、协群、导群。同样“群”的教育就是要让人有责任感和爱，“国家兴亡，匹夫有责”这就是责任，“泛爱众而亲仁”中有爱，有责任则有担当，“仁者爱人”有爱则不会一切个人利益至上，日本皇室男性名字最后一个字都带“仁”字，天皇里的另一个汉字和年号同样出自我国的四书五经和其它古典文集，咱们邻居韩国说孔子是他们国家的，端午节都被他们申遗了，下一步准备拿着祭孔大典去申遗，他们好像连汉字都没有放过，所以他们国家的发展需要这些经典和文化支撑他们的精神世界，我们在当下金钱至上，笑贫不笑娼的大环境下，何尝不需要这些圣人和经典来净化我们无处安放的心灵。孔子回答什么样的人为君子--“修己以敬”，修养自己，对人，对事，对动植物，对万物有所敬畏。“大跃进”时期，把人的力量鼓吹无限大，不尊重大自然的规律，结果大家也看到了，我们需要多少年的努力去弥补自己犯下的错误。在无限的时间和空间里，人是多么的渺小，但有些人总想证明自己的力量和存在感，剩下的只有无限膨胀的欲望和快感。所以君子“修己以安人”。《诗》的最后一个功能“怨”，即人要有批判精神和自己的理解判断力，切勿盲从，人云亦云，这样才可以青出于蓝而胜于蓝，跟亚里士多德的“吾爱吾师，吾更爱真理”类似，柏拉图厉不厉害，肯定厉害，但是作为学生的亚里士多德没有盲从才成就了另一个性鲜明的亚里士多德。鲍鹏山老师指出“兴、观、群、怨”这四种能力有了，我们的素质教育就成功了。

第四，经典何为。我们国家的教育和西方的教育不同，其一，政体不同；其二，西方教育是建立在宗教信仰的基础之上，他们除了正规的学校教育外，还有“教堂”，他们需要参加各种宗教活动，还要读《圣经》，很多影视作品和文学作品都有所体现，人都有一个彼岸世界，你在世俗世界此岸所有的所作所为，在彼岸都有一个标准在衡量你，世俗的世界可以消失，但彼岸的精神世界是永恒的，都要受到审判，所以国外有些国家犯罪分子会被判几百年，你的世俗世界哪怕终止，你的精神世界依然在继续，这也意味着终身监禁，在我国相当于无期，但是表现好是可以减刑的。西方国家的教育不仅有“学堂”，还有“教堂”，相当于两条腿，我们国家的教育没有宗教信仰，共产主义信仰是政治信仰，我们没有彼岸世界的标准，我们的标准就是我们自己，所以我们国家的教育只有一条腿，而我们的传统教育即文化教育和风俗民约可以来构建我们的精神世界。传统教育教什么，就是儒家经典，相当于国外教育的《圣经》了。

第五，何为教材。“四书”是最好的启蒙教材，《大学》《中庸》《论语》《孟子》。

从经看过一个记者对周杰伦妻子昆凌的采访，记者问你这么有钱为什么要出来工作而且这么拼？昆凌回答道不想让孩子认为自己的爸爸妈妈是不努力工作的人。感觉昆凌的回答真的很正能量，有钱不代表就不用努力，在当下的时代，人饿死或者冻死的概率是很小的，但是人做不好可能会因为各种原因死掉。人不仅仅只局限于“谋食”，还要会“谋道”，不走正道的人是多么的可怕。最近引起社会巨大反响的“杀妻藏尸案”“乐清滴滴杀人案”等恶性事件，施暴者不仅自己作死还要拉着受害者殉葬，心中哪有道义存在，内心充斥着膨胀的欲望。如果我们常怀一颗感恩和敬畏的心，我们便学会尊重，我们的教育也是如此。感恩父母赋予我们生命，学会尊重自己的生命，不会受点儿刺激就寻死腻活，同样尊重别人的生命，不要拿别人的生命开玩笑；感恩大自然，给予生命并馈赠我们丰富的食物，尊重大自然，遵循大自然的规律而不是肆意践踏和破坏大自然；感恩生活，我们需要努力去实现自己，而不是活在别人创造的财富里等着浪费生命。我们的教育应该是有情怀的教育，更有温暖的教育，激发孩子的内在生命动力和生命激情，不断的实现自己。

第三篇：读《学与问》有感

初读23课课题，我不禁产生了疑惑。“学与问”，一下子就让人联想到“学问”一词，本课也必说“学问”无疑。可学问从何处来的呢？带着这个问号，我走进了课文。而只一课，老师便基本讲完了这一课，只剩下一条小尾巴扫一下。但不得不承认，这节课由于老师的生动讲解与同学们的积极配合，完全达到了事半功倍的效果。而我原先的疑问，也找到了答案了。学问何处来？从勤学好问中来，因为勤学好问，才有了哥白尼《日心说》的伟大成就，因为勤学好问，才有了沈括举世无双的《梦溪笔谈》。而说到问，我便想起了一件印象深刻的事情。那天是语文考试，可我们几个自以为稳操胜券的人望着一条熟悉的考题傻眼了，互相递着眼色，可得到的却全是无奈的耸肩。最后只能瞎蒙，可当时自己估计正确的可能性几乎与中国男足赢世界杯的可能性一样高。何题？“瓜田不纳履，李下不正冠”请君用一成语概括。若放在平日不会也情有可原，可偏偏这题昨日刚出现在我们家庭作业中，整班全灭，老师只冷冷抛下一句“下午讲”，可谁知下午率先迎接我们的却是一考试。那次考试那一题只有m君对，答案是瓜田李下。吾们不服，逼问m君如何知道，他平静地回答了一句“上午问老师的。”吾们顿时抓狂，大有把m君吞了之势，面对如此情景，他仍平静地回答了一句“上午问下午考，有何不妥？你们怎么不晓得问？”我清楚地记得那一天，我们都有无语地从m君座位旁离开。一道昨日不会之题不问个究竟，导致了下午考试直接丢分，老师没有什么不对，m君也没有什么不对，不对的却是我们。我们刚愎自用，自以为天下无敌却输给了一个无名小卒，我们难搁面子，只因为平时在同学面前装得无所不知，再问老师岂不甚是虚伪？而今天学的《学与问》这一课也解开了我心里许久的一个结，学与问是相辅相成的，只有学中问，在问中学，才能求得真知。也顿觉孔圣人所言“敏而好学，不耻下问”极是也。向人请教不是耻辱，面成熟谦逊的表现，而在千万个“为什么”中我们也能学到更多的知识，做到真正的有学问。

第四篇：读《辉煌六十年》有感

读《辉煌六十年》有感

60年，光辉岁月弹指挥间，60年，中华大地沧桑巨变。2009年，我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。

1949年中华人民共和国成立了！饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了！中国像一只巨龙一样，以一个大国的身份重新屹立于世界东方！当时，中国的经济还很萧条，有一些美国人算定，中国共产党人能够领导革命取得胜利，但是不可能长期维持政权。因为中国人太多，耕地太少，要用只占全世界7%的耕地，养活占全世界22%的人口，是任何人做不到的。然而，中国人做到了。我们自己解决了13亿人的温饱问题。

1952年抗美援朝战争取得胜利；1964年第一颗原子弹试爆成功；1967年中国第一颗氢弹试爆成功；1968年我国自行设计的南京长江大桥铁路桥建成通车；1970年发射第一颗人造地球卫星，并顺利的返回地面；1971年中国恢复在联合国合法席；1983年中国第一台巨型计算机诞生；1984年建国后首次参加第二十三届奥运会，取得了优异的成就；1985年中国第一个南极考察站建成；1987年9约20日钱天白教授发出我国第一封电子邮件“Across the Great Wall we can reach every corner in the world.（越过长城，走向世界）”，揭开了中国人使用互联网的序幕；1988年中国核潜艇发射水下火箭；1994年长江三峡工程正式开

工。现在三峡工程已经顺利实现蓄水、通航、发电的奋斗目标，其巨大的社会、经济效益日益显现；1997年香港顺利回归祖国；1999年12月20日，澳门顺利回归祖国；2001年中国正式加入世界贸易组织；2003年我国首次载人航天飞行，神舟”五号载人飞船安然着陆我国首次载人航天飞行获得圆满成功。并于接连发射了神舟六号、七号；2005年中国告别农业税，12月29日，十届全国人大常委会第十九次会议决定，自2006年1月1日起废止《中华人民共和国农业税条例》；2006年铁路进藏：西藏铁路建成通车；2008年5月12日，必将在13亿炎黄子孙的心中留下刻骨铭心的记忆，必将在华夏民族的史册中书写令人难忘的一笔。因为这一天，一场突如其来的特大地震灾难悄然降落在四川省汶川县。倾刻间，山崩地裂，洪水肆虐，房屋坍塌，道路受阻，通讯中断，无数美好家园顿时成为一片废墟，令人惨不忍睹，数万鲜活生命瞬间离开人世，数千万人无家可归；从这一天起，灾区那一幅幅令人悲怆与动容并存的画面，那一条条令人揪心与欣慰并存的消息，那一组组不断攀升的代表爱心与显示伤亡并存的数字，无不让人泪眼朦胧、伤痛欲绝；2008年8月8日，第二十九届奥运会开幕式在北京隆重举行，这是中国历史上首次承办奥运会。本届奥运会中国共获得100枚奖牌：金牌51枚，银牌21枚，铜牌28枚；2009年我国经济在世界金融危机下

取得较快发展总体发展良好，GDP：现已挤身世界三强，综合国力进一步增强。

啊，祖国，伟大的祖国，我的生命凝结在五千年前的他们身上。这伟大民族诞生的那一刻，便注定了我血液里流淌着的那奔涌的思潮。

触摸着兵马俑冰冷的躯壳，拂去尘埃，重现在我面前的，是活着的，活着的他们啊，当繁华落尽，叶落秋寒，他们，便又从这里到了那里；站在茶马古道上，我感受到，感受到那悠悠的历史长河慢慢地，慢慢地渗入我的骨血之中，给我的生命，带来的是永不止息的，跃动的活力啊；屹立在八达岭长城之上，让雄伟的长城飞腾起来，化作那九天的巨龙啊，带着我们的自豪，带着我们的无畏，直上九天云霄去吧！祖国啊，你若是那河边常青的垂柳，我愿化作你枝条上的一片绿叶，为你的青春增加一份新绿；祖国啊，你若是那浩荡的洋流，我愿化作你支流上的小河，让我用自己为你的浩荡平添一份行色吧！

我的祖国，我亲爱的祖国啊！我爱你！祝您生日快乐！

通过读这本书，使我更深的了解了我们祖国的沧桑的历史经历，使我永远爱上了我的祖国。“我骄傲!我自豪！我是一名中国人！”

第五篇：读《辉煌六十年》有感

祖国强大我自豪

长泰县第一实验小学 陈歆玥

太阳每一天都从东方升起，六十年前的一次升起，让中国人民激动不已，难以忘怀。这天，就是1949年10月1日，就在这一天，新中国成立了。下午3点，天安门广场举行了隆重的开国大典，庆祝新中国成立，庆祝这辉煌的时刻。

中国在忍受民族耻辱，奇迹般地走过二万五千里长征，经历了八年抗战，迎来我们新中国。六十年来，农民们靠国家政策和自己的勤劳，步步走向小康生活。看！“联产承包”使农民富起来，“合作医疗”使农民有钱治病，“两免一咸”使贫苦的孩子上得起学。六十年一晃而过，祖国由贫穷落后走向了繁荣富强。

《辉煌六十年》这本书给我留下印象最深的是《小屏幕大世界》这篇文章。现在，随着电脑走进了千家万户，人们的工作和生活日益丰富，不用出门就能知道天下事，而且还能在网上购物，买到平常买不到的仪器和用品。我们不但可以在电脑里与亲朋好友谈话聊天，还可以在网上玩好玩的游戏呢！遇到不会的新问题，就上网轻轻松松地“百度一下”，准确无误的答案便出现在你的眼前。新闻资料、养生知识、家常菜谱等等，都能很轻松地从网上查到，电脑真是方便啊！

了解了中国辉煌的六十年，我感受到了新中国的来之不易，为新中国取得的伟大成就感到自豪。我们要努力学习，为新中国的更大发展献出自己的一份力量。