开放教育学院导学中心主任职责

第一篇：开放教育学院导学中心主任职责

开放教育学院导学中心主任的职责主要是在学院的总体安排下,完成和实施教务科完排的每学期的开放教育各专业的教学任务、开展全校教学和教研活动，为全校和直属部教师做好管理和服务工作。

1、根据开放教育学院学期整体的工作安排，制定导学中心学期工作计划；

2、根据教务科时间安排，收缴并检查专职教师《开放教育指导辅导教师工作手册》填写情况（是否按时填写、填写是否完备、是否符合课程教学模式改革的要求，是否符合课程分类标准及操作办法），审核后然后报教务科审核.

3、根据《开放教育辅导教师责任书》的规定，检查各位专职教师教学准备完成情况；

4、督促各教研室根据开放教育学院整体工作安排，制定各教研室工作计划，交主管院长审核批复后实施。

5、督促各教研室确定网上教学辅导答疑安排，审核后挂兵团电大在线开放教育“教务管理”栏目内，并督促实施。

6、协助教务科长做好每学期初召开的全校开放教育教学模式改革研讨会和学期教学工作安排会（会议准备、会议议程、会议材料、会务工作等）；

7、根据开放教育学院的安排，开展课程教学模式研讨会、课件大赛、教学创新奖、大教研室活动等（活动通知、活动材料、活动议程、表彰决定等）。组织校直属部和大教研室教师参加中央电大的教学活动，如课件制作大赛，教学创新奖等活动。

8、督促各教研室教师参加学院开展的教学模式研讨会，课程教学观摩比赛，教学创新奖等活动等活动（材料的准备，收集整理和汇总等工作）。

9、制定计划，组织开展兵团电大系统大教研室教学教研活动，每个教研室每学期至少开展一次大的教研室活动。（活动计划、活动通知、活动组织安排、活动材料收集整理）。

10、组织校内专职教师结合所任课程教学内容，每学期每门课完成一次素质教育活动，（做出计划、开展活动并收集整理有关材料）。

11、组织校内专职教师和大教研室教师，提出制定课程教学实施方案（开放教育辅导老师手册）的意见并实施，每学期每个专业至少推出两门较成熟完善的课程实施方案（开放教育辅导教师手册），在全校实施。

12、组织校内专职教师和大教研室教师深入进行课程教学模式改革，每学期每专业总结至少一至二门具有课程特点、区域特点或媒体特点的较成熟的课程教学模式，并在全校推广。

13、协助做好教务科开展开放教育日常教学管理、教师管理、学生管理。

14、全程参与检查每学期教学的教学检查（听课、座谈会、网上教学辅导、网上资源建设）与教务科一起对全体教师逐个反馈检查意见，提出整改要求。

15、协助教务科制定每学期开放教育选修课考核方式改革方案，主要是指形成性考核和终结性考核一体化设计，终结性考核方式（网上测试、答辩、小论文写作、开卷考试等），并组织教师实施。

16、参与制定开放教育教学管理文件和其他管理制度。

17、根据教务科所制定的下学期课程实施安排，确定教师任务任课方案

18、协助教务科做好外聘兼职教师的聘用、培训、管理和考核工作。

19、协助教务科做好校直属部开放教育毕业学生毕业作业指导和答辩工作，作好全校各专业毕业的终审工作（终审教师的聘用、毕业作业的审核）

20、完成院领导、校领导交办的临时性、突击性任务。

第二篇：开放教育学院导学中心督导教师工作职责

开放教育学院导学中心督导教师工作职责

开放教育学院督导教师应做好针对学员的服务工作，做好学校与学员、教师与学员间的沟通工作，工作中应具备细致耐心的服务态度，做到一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。现制定督导教师职责，体现了其应做的具体工作内容暨工作流程，请督导教师参照执行。

一、学期初

㈠新生报到

1做好新生的注册报到工作，给新生报到，收取建档收据，将新生的各种信息（联系电话等）记录在册，告知新生有关事项；

2协助教务科举行开学典礼，通知新生参加《开放教育入学指南》课程安排和计算机基础知识的培训；

3为新生发放《开放教育学生自主学习手册》、《开放教育网上学习指南》、《开放教育学习辅导手册》、《开放教育专业选修课作业》、《开放教育学生手册》等学习资料。

4召开班会，划分学习小组，确定班长、组长；讲明学校有关制度，解答学员有关疑惑。㈡老生报到

1作好老生的每学期报到工作，通知缴学费，领教材，发放课表；

2接受学员对上学期末各科成绩查询。将学员提出的有关形考问题向教务科反映；有关卷面成绩问题向考务科反映；

3核对报修课程名单，提供给教务科以便于在上课前为辅导教师制作发放选修该课课程的学生名单和形成性考核成绩单。

4为符合免修免考条件的学员按教务科要求收集有关材料，交教务科办理免修免考手续。统计个别课程免修不免考的学员名单，及时通知教务科。

5给教务科提供各门补修课的修课、考试学员名单，并按统一安排，做好补修课考试；

二、学期中

1、做好开放教育各专业课程报考工作，考试文件的发放，准确做好试卷征订、统计工作。认真核对后，报教务处考务科。

2、代收代转学生与教师间的各种资料（如作业、论文等），及时了解学生在学习过程中存在的困难、问题和意见，向有关领导反映并采取措施解决。

3、向学员宣传中央电大上网学习卡的作用，出售学习卡，向学员介绍使用学习卡的方法。

4、协助教务科做好每学期校直属教学检查工作，主要是组织学生座谈会、收发问卷等工作，撰写教学检查报告，制定教学检查统计表。

5、将有特殊情况（主要指不能保证60%到课率）的学员名单向任课老师说明，以妥善处理这些学 1

员的形考成绩。

6、做好学位英语考试通知的发放、人数统计、收取照片、费用收缴工作，将英语报考材料按时报教务处考务科。

7、及时掌握开放教育各专业学生的转学、退学、休学等动态信息，及时通知教务科。

三、学期末

1、做好各专业学生下学期课程报修工作，掌握每位学生的报选修课程的情况，为下学期正常制作选修课程学生名单和课程形成性考核成绩单做好准备。

2、做好考试通知单的发放工作，保证考试通知单发放到每一位学生手中，使考试顺利进行。

3、为学生发放期末复习指导等资料。

4、将外聘老师所给的形考成绩挂在网上供学员查询；

5、做好每学期末《开放教育素质考核表》的发放和回收工作，并填写考核意见。

6、落实即将毕业的学员名单；通知学员有关毕业作业的安排事项；组织将毕业学员进行电子摄像；推荐优秀毕业生。

四、其他

1、加强自身业务学习，具体包括开放教育教学模式基本知识，学校与学生管理相关的管理性文件、工作流程和相关计算机操作知识；

2、对学员进行开放教育教学特点和优势的宣传，力争使学员都成为我们教学模式改革和教学特点的宣传员；

3、对学员在学习过程中出现的与学习相关的负面情绪进行安抚，避免学员流失；

4、适应网络工作环境，与学生交流时注重对网络的利用。

5、任何时候接待学生都要热情耐心，态度平和，避免带私人情绪面对学生正当要求。对学生需要咨询、查询的事项必须尽快做出答复，不能确定时，请教相关部门和人员后应及时做出回复。

6、完成领导交给的临时性、突击性任务。

兵团电大开放教育学院

二OO五年元月三十一日

第三篇：开放教育学院管理教师职责

（1）报到注册：发放通知及教材课表等；建立学生档案；查分查卷；及时整理补考手续等。

（2）面授辅导：计算并上交到课率表（学生上网学习、参加面授辅导到课率作为管理教师考核的一项硬性指标。原则上开放教育各专业老生参加面授辅导课到课率要求40％以上，新生到课率达到60％以上；成招新生到课率60％以上，老生50％以上。学员上网学习，参加其他各种重要的教学活动出席率70％以上）；统计并上交教师到岗情况表；发放学生点名册；详细登记学员的上课情况；上交教学情况意见反馈表。

（3）平时作业：按时发放作业本；按时检查登记上报；妥善保存。

（4）实践性活动：制订计划（侧重于教学计划以外实践活动，如讲座等，如责任教师制订非常详细则不需再订）；落实场地；收缴学员活动心得；总结材料；材料归档。

（5）学员自主学习情况：建立学员自主学习计划；建立学习小组；发放自主学习笔记本并检查、归档；掌握学员上网次数、学员网上提问和发邮件次数、网上回复次数。

（6）论文答辩：按期对学员进行布置，按计划指导，按期上缴论文和相关经费，协助进行论文答辩其他工作。

（7）毕业手续办理：采集学员信息；组织毕业照摄影、电子摄像；负责其它毕业工作。

（8）完成院部交办的其它工作。

第四篇：开放教育学院管理干事职责

（1）热爱党的教育事业，坚决贯彻执行党的教育方针，自觉做到教书育人，管理育人，服务育人。

（2）遵纪守法、爱岗敬业、求真务实、开拓创新，遵守学校和学院的各项规章制度，自觉完成院长和副院长交办的工作任务。

（3）负责本科室报帐，协助院领导控制科室预算用度。

（4）根据学校和学院的有关安排，通知召开各类会议，做好会议记录，必要时做好会场安排布置。

（5）按照收、发文流程，负责各类文件的收发、登记、传阅、保管、归档；打印文印；印章的保管、使用。

（6）负责本院档案室的日常工作，做好档案的汇总、立卷归档、档案目录备查等工作，固定资产的申报、添置和管理，办公用品的领发、登记及保管。

（7）承办院领导交办的其他工作。做好外来人员的接待工作。

第五篇：开放教育学院专业责任教师职责

（1）认真学习和领会中央电大、省电大关于“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作的有关文件精神，了解试点工作的目的、意义和要求，更新教育观念、积极探索，勇于实践，全面负责本专业教学组织工作。

（2）在开放教育学院正副院长的领导下开展工作，负责专业教学的组织与实施。

（3）熟悉专业教学计划、专业教学实施方案及各种媒体教材，与院部教学负责人共同确定本专业教学计划及课程注册的审核，所选自开课还需撰写教学大纲并报省校备案。

（4）根据课程教学大纲的要求写出专业教学实施方案和课程教学设计方案，并指导课程辅导教师制订具体的课程教学实施办法（包括导学要求、重点难点、导学课时、教学手段与教学媒体、教学资源、作业及考核等），推进教学改革。

（5）全面了解本专业各种媒体教学资源情况，负责本校专业教学资源的整合和建设（资源建设以自开课为主）。

（6）负责开放教育学院新生入学水平测试阅卷及试卷分析。

（7）负责本专业各门课程辅导教师的聘请并报院部负责人审核。

（8）负责每学期本专业课表的安排。

（9）负责每学期组织本专业的课程辅导教师开展各项教研活动，如组织本专业教师进行听课、评课，听取学生对教学的反映，及时发现并指导课程辅导教师总结经验，不断改进教学方法，努力提高教学质量，对不称职的课程辅导教师要及时上报院部负责人进行处理。原则上每学期至少开展一次。

（10）负责开展本专业每学期的实践性教学环节活动。做到期初有计划，期中有实施，期末有总结。

（11）负责安排本专业补修课程的教学辅导、考试命题、考试和阅卷工作。

（12）根据教学计划、教学大纲的要求及教学进程，负责组织本专业学员毕业论文、毕业设计的集中指导（包括对论文指导教师的有关辅导）、选题、初审及答辩工作。

（13）积极开展教学科研活动，认真探索开放教育的教学规律，总结经验，每年至少完成学术论文、远研论文各一篇，并在省级以上刊物发表其中一篇。

（14）在教学检查和评估等特殊时期服从院部负责人的安排，开展临时性的教学活动。