先进典型小学学校发言稿

第一篇：先进典型小学学校发言稿

先进典型小学学校发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家上午好！

近年来，小屯小学在汝州市教体局、小屯镇党委政府、小屯镇中心校的正确领导下，全校师生齐心协力、努力拼搏，在教育教学质量、义务教育均衡发展、素质教育和特色办学等方面都取得了可喜的成绩。这里，我向关心支持我们的各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢！

以德为首，全面育人。几年来，我校确定了“扬君子之风，绘七彩童年”的办学理念，确立以“莲”文化作为我校德育教育的核心。以“花之君子--莲花”为载体，以古今名人塑像和“真善美”、“礼义仁智信”文化墙为主题，加强对学生进行德育教育和理想志向教育。教育学生要象莲一样，冰清玉洁，出淤泥而不染；洁身自好，不与世俗同流合污；远离歪风邪气，养成良好的行为习惯。

抓规范提效率，抓教研提质量。教学质量是一所学校的生命。近年来，我校紧紧围绕教育教学工作目标，狠抓教育精细化管理，探索教改新路，提高课堂效率。开展集体备课和教师特色备课相结合的双重备课模式，大力开展课堂改革；推行领导班子随机推门听课制度，开展“同课异构”优质课赛讲活动，打造高效课堂。加强对薄弱教师、薄弱学科的“一对一”帮扶与提升活动，力争做到学校无弱班，级级无弱科，全面提升教学质量。

特色办学，深入实施素质教育。创建特色学校，是新形势下全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革的一项重要工作。近年来，我校以中心校提出的“读书、写字、健体、孝亲”为目标，以“七彩大舞台、阳光大课间、国学诵读、校园书法、社团活动”作为我校特色办学和素质教育的主阵地，大力开展丰富多彩的校园文化活动。

我校的“七彩大舞台”每周进行一次，每周由一个年级承办，充分调动了学生对于舞蹈、唱歌、朗诵、书画等方面的兴趣，既培养了学生个性特长，又促进了学生全面发展。

开展“阳光大课间跳绳活动”,确保学生“一天在校活动一小时”,促进了学生健康成长。

我们利用早读20分钟时间，进行国学诵读，朗读内容有《弟子规》《三字经》《唐诗宋词》《论语》等，让学生重温经典，扩大视野。既陶冶了学生的高雅情趣，提高了学生的语文素养，又营造了书香校园氛围。

书法是中华民族的文化瑰宝，是基础教育的重要内容。我校每班每周开设一节书法指导课和一节书法练习课，同时利用下午最后一节30分钟时间，全校学生统一进行书法训练。()旨在为进一步传承祖国优秀传统文化，提高学生的汉字书写能力。经过近几年的努力，全体学生的书写水平有了很大的提高，“墨香校园”的氛围已经形成。我校现已成为“河南省书法教育实验学校”.我校社团活动开展有声有色。上一学年开设有篮球、足球、跳绳、合唱、书法、武术、舞蹈7个校级社团和绘画、剪纸、朗诵、泥塑、跳棋等19个班本社团，共26个社团组织。通过开展社团活动，力争做到全体师生人人有参与，生生有特长的良好局面，促进学生全面发展。

近年来，我校成功举办了“庆元旦”跳绳艺术节，“庆六一”校园文化艺术节、冬春季运动会，书法绘画作品展、大型少先队入队仪式等校园文化活动。这不仅丰富了学生的校园文化生活，强健了学生体质，培养了学生的兴趣和特长，同时提升了学校的办学品位和办学特色。

成绩属于过去，未来有待努力。我们坚信：有各级领导的正确引领和亲切关怀，有全体教师的奋进团结和踏实勤恳，小屯小学的明天一定会更美好！小屯镇的教育事业一定会更辉煌！

最后，祝各位领导和全体教师们，教师节快乐！谢谢大家！

2018年9月5日

第二篇：先进典型发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！本人来自杨河镇古峰小学，受领导安排在这里发言。能和各位一起交流教学心得，我感到很荣幸，也感到几分惶恐。我们古峰小学是一所村级小学，规模不大，只有任课教师15人，学生不足200人。在今年的小考中，我校能取得较好的成绩，离不开各级领导的正确领导和全体家长及社会各界的大力支持与配合，更离不开全体教职工的辛勤付出！下面就此谈点感受：

一、领导重视，是学校健康和谐发展的有效保障；

多年来，市教育局领导高度重视我校教育事业的发展，分管教学的徐局长亲自来到古峰，为我校发展指明方向、指导措施；镇党委政府领导也十分关注古峰教育，以书记、镇长为首的镇领导多次来为学校指导工作、为教师排忧解难；市教研室、市装备站领导每学期来校进行教学视导，增添设备，解决教师教学难题、共商提高质量对策；中心学校领导更是经常来校参入我们的听评课等教研活动，研究解决学校实际困难。正是有了各级领导的高度重视、全力支持，我校才有了健康和谐发展的有力保障。

二、班子务实，是学校健康和谐发展的不竭动力；

学校班子成员，就是领班、带头的成员，就是给教师们指方向、做表率的带头人。我校近年来班子配备较齐，整体队伍素质较强、悟性较高！政教主任徐云珍，年龄大，经验足、肯学肯钻，除了负责学校日常管理外，兼带一个年级的数学课，同时负责学校的宣传工作。教务主任王继红，多年来主动要求带关键班班的语文、品社学科，在教务工作中，无论是分班、排课，还是常规教学管理等工作，他都力求做到规范、科学、有效；总务主任王幺清，年龄大，除了做好自己毕业班的数学教学任务外，还主动负责校园绿化和卫生消毒、学校后勤等工作。正是所有班子成员都能精诚团结、务求实效，才使得老师们在工作中有了方向、有了目标、有了榜样、有了动力，所以老师们在工作中也大多能顾全大局、尽职尽责，从而使学校健康和谐的发展。

三、队伍敬业，是学校健康和谐发展的关键因素。

近年来，我校涌现了一批敬业、乐业的教师队伍，正是他们的尽职尽责、尽心尽力，才使得学校呈现出现有的良好局面。教师邓庆元52岁，已连续八年带毕业班，担任毕业班语文、品社教学工作，并主动担任班主任工作，他视力较差，经常戴着老花镜备课、上课，多年来，他的语文、品社教学成绩均排全镇一、二名；总务主任王幺清，接手毕业班时学生数学成绩差（其中有3人连乘法口诀都背不下来），她主动为部分学生义务补课、辅导。中途，他的爱人由于乳腺癌去世，他忍受着巨大的精神打击，一心扑在教学上，累得头发大面积脱

1落，人也瘦了很多，仍然毫无怨言，直到考试结束，他才松了口气。科学教师刘复汉，一直带着五年级数学，同时又兼任六年级科学。我们学校正是有了这样一批爱岗敬业的好老师，才使得学校健康和谐的发展，并逐步走向辉煌！

下面将我校强化教学常规管理的情况向大家做个汇报。

1、在备课质量上，我们要求教师做到，四落实，即落实知识结构、落实能力发展、落实教法实施、落实学法指导；四统一，即统一教学进度、统一教学目标、统一重点难点知识点、统一例题、作业和基础训练。

2、我们对课堂教学的管理办法是：随堂听课，不打招呼，听后个别交换意见，提出要求和建议；每周安排公开课，全校教师都可以听，然后利用校本教研活动日进行评课，共同研讨课堂教学改革的经验和做法。

3、对作业的管理，我们要求教师做到，“四精四必”，即精讲、精练、精批、精评；作业有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。

4、在教学常规管理上，我们采取了“三查、两看、一分析”的管理措施，即查教案、查备课、查作业批改；看课堂教学效果、看学生学习情况；分析考试成绩的质量，以此来规范我们的教学工作。教务处每月检查教师教案、听课记录、作业批改、教学案例与反思一次；每学期对教师的课堂教学、学生辅导、每月一试成绩、校本教研的工作抽查两次。

5、抓好校本教研。本学期，根据教学实际，我们确定了“集中+小组”的教研模式。具体做法是，每星期搞一次分组，主要讨论教学中遇到的教学难题，切磋同科教学方法的优缺点，协调教学进度，统一教学内容。隔星期搞一次集中，主要学习新的教学经验和新的教学方法，现代多媒体教学设备的使用，骨干教师课堂教学展示课等。学校要求定期开展“三课活动”，即“骨干教师引领课”，“教研汇报课”，“教师优质课”，这“三课”的顺利开展，为中青年教师提供了一个展示教学技能的平台，对教师的教学水平的提高具有很大的促进作用。

6、加强班级管理。我们实行了班主任工作考评制度。政教处、校长办公室，从学生的课堂课间、遵规守纪、安全卫生、学生成绩等方面给班主任量化赋分，作为评选各级各类优秀班主任的主要依据。本学期学校对班主任、学生、家长分别搞了一次问卷调查，及时对班主任的工作，进行有效的自检和督查。学校要求班主任，每天至少要找一名重点帮扶学生谈心，每周至少要开一次不同形式的主题班会，每月至少一次与每个学生家长取得联系，每学期至少召开一次学生家长会。开学初，我们就用了半天的时间，学校统一组织了一次全体教师分组分片，对全校学生的家访，对学困生、厌学生、缓进生摸清情况，家校联合，绝不丢

下一个学生。

7、抓学生成绩不放松。为激发学生的学习主动性，本学期我们继续对期中、期末考试中，取得优异成绩的，全班排名前5名的学生，发给奖品以资鼓励，营造了浓厚的比学氛围，收到了意想不到的良好效果。

8、开展多种有益的课外活动。开学以来，我们组织了一次班级广播体操比赛，一次班级跳绳比赛，一次读课外书朗诵、演讲比赛。通过这些活动的开展，使学生体验到了角色的责任和义务，培养学生遵守规则，顽强拼搏，积极与人合作的良好品质。

各位领导、各位同仁，“风好正是扬帆时，花开这里别样红”。近两年古峰小学的办学条件又有了质的飞跃，农村孩子将逐步在这里享受到和城市孩子一样的教育资源。“快马加鞭自奋蹄，只争朝夕创辉煌”！我校在改革开放的新时代诞生，在教育改革的实验中起步，现在正乘着新世纪课改的东风，以初生牛犊的朝气阔步向前！我相信，在各级领导的大力支持和关心下，在全体家长的理解配合下，只要我们全体教职工精诚团结、齐心协力，不久的古峰小学定将是一所环境更优美、管理更规范、校风更优良、教风更端正、学风更浓厚、师生更和谐、特色更明显的深受学生喜欢、家长满意、社会认可的农村学校！

最后，再次祝各位领导工作顺利！祝各位同仁身体健康、万事如意！

谢谢大家！

第三篇：先进典型事迹发言稿

篇一：先进典型事迹材料通用模板

获国家励志奖学金学生先进典型材料

个人简介

姓名：苏静芳 性别：女 出生年月：1988年

系别年级专业：服装系08级服装设计与工程

毕业时间：2012年

座右铭:是自己的路自己走，不过一定要小心，因为前方的

路不可能一帆风顺，但自己坚持就可以了。

在校获得资助情况：在10-11学年受政府助学金1500元。

在校表现情况：

08-09学年上学期任系学生会学习部干事；08-09学年

下学期至09-10学年上学期：任系学生会学习部主任干事、系学生信息员兼舍长；

09-10学年下学期至10—11学年上学期：任系学生会学习部部长、服装系学生违纪处理委员会委员兼院学生信息员；10—11学年下学期至今：任系学生会副主席、班级组织委员。

获奖情况：

08——09学年：系运动会400米第五名，系舍歌大赛二等奖，宿舍风采大赛第五名，班级曾获院优秀班集体。09——10学年：曾获院优秀团员，院综合奖学金三等奖，系优秀学生干部，系服饰知识竞赛三等奖，班班有歌声第二名，趣味运动会第三名，舍歌决赛三等奖。10——11学年：院综合奖学金二等奖、院三好学生，院优秀团员，心理辅导站徽标设计大赛优秀奖。11——12学年:院社会实践先进个人，系社会实践先进小分队。

自述：

苏静芳，福建省泉州市永春县蓬壶镇鹏溪村人。农村户口，一家五口，奶奶在堂，年老体弱；父亲是农民，挖煤矿赚钱。2010年6月出车祸，花了2万多的手术费，半年后，虽可以行走，但无法干重活。同时，父亲因长期挖煤矿，已被确诊为肺结核晚期。母亲也是农民，现在和父亲在漳州打工。弟弟就读于福建农林大学东方学院，每年的学费2万多。家庭稳定收入为父母亲打工的收入，年平均收5000元。我在学习、工作和生活方面都表现良好。

在学习方面，我虚心求教，积极进取。08—09学年，我的综合测评班级排名10/39；09—10学年综合测评班级排名5/39，获得院综合奖学金三等奖；10—11学年综合测评班级排名2/39，获得院综合奖学金二等奖、国家励志奖学金以及院三好生。在平时的学习中，我谦虚求教，积极向上，也会耐心的给别人解答疑问。

在学生工作方面，我也表现优秀。三年多来，我就在系里担任学生干部。08-09学年上学期任系学生会学习部干事；08-09学年下学期至09-10学年上学期任系学生会学习部主任干事、系学生信息员兼舍长；09-10学年下学期至10—11学年上学期任系学生会学习部部长、服装系学生违纪处理委员会委员兼院学生信息员；10—11学年下学期至今，任系学生会副主席、班级组织委员。

在任职期间，组织过较多的活动：08—09学年：曾协助部长组织“专业与非专业好书”的评选活动、新生晚自习抽查考勤等活动。

09—10学年：组织举办服装系国家统考考试经验交流会；组织服装系评选优秀学风班、学习标兵活动；组织举办服装系“课堂尊师尚风”活动；组织服装系“喻晓风华”五四演讲比赛;组织开展2009—2010年下学期的文明迎考动员大会。

10—11学年：组织10级新生专业教育活动；组织10级新生学籍教育活动；组织服装系10级新生新老生交流会活动；组织举办服装系首届辩辩论赛；组织举办服装系“我心目中好老师”评选活动；组织服装系期中座谈会；组织系队参加闽江学院首届辩论赛；组织策划服装系2010—2011学年文明迎考动员大会。

在三年多的学生工作中，我学到了很多，也成长了很多。其中，我的组织能力、协调能力和沟通能力有了显著的提高。我从一个上台发言会紧张得发抖的干事，成长为一名能够站在台上挥洒自如的部长；从一名参与活动其中的学生，成长为一名组织策划活动的干部；从一名在班级默默无闻的干事，成长为一名老师所信赖的学生会副主席??大学期间，我见证了我的成长。在学生工作中，我意识到，要做好每一件事，团结最重要。没有大家来配合你，你一个人，能力再好，也无法完满的完成事情。当然，作为一位负责人，你要考虑到集体的利益，在做事的时候，要有“三心”，即细心、耐心、责任心。

除了参与专业课的学习与学生工作，她还积极参加各项活动，丰富自己的课余生活。

08—09学年：系运动会400米第五名；系舍歌大赛二等奖；宿舍风采大赛第五名；参加福建省分赛区英语竞赛；院广播操比赛；院军歌歌唱比赛。

09—10学年：班班有歌声第二名，参加系趣味篮球赛；系趣味羽毛球赛；系旧衣改新装;2009年12月参加系服饰知识竞赛，获得三等奖，2010年4月参加福建省分赛区英语竞赛；院跳绳比赛；2010年5月：参加系趣味运动会，获得相关奖项第三名；服装系舍歌大赛三等奖。

10—11学年：2010年9月参加全国第五届特奥会开幕式表演；2010年10参加系运动会；2010年11月参加院运动会开幕式；参加系十佳歌手赛。2011年3月参加心理辅导站“晴雨表”设计大赛

在参加各种社团活动的过程中，我体会到，比起结果，过程更为重要。不论结果怎样，你都应保持高度的热情去参与。当然，如果你能既参与其中，又能获得奖项，那就更完美了。我在参与社团活动的过程中，会带着这样的问题去思考，比如，这个活动办的怎样，是好、是坏?如果是由你来办这个活动，你会如何做呢??带着这样想法，我去参与其中，并从中寻找答案。

我的大学生活就是在快乐中度过,这期间我明白了很多道理,并从中知道了生活的意义。我明白了，任何事情付出了不一定会有好结果，但是不付出是一定不会有好结果的。我了解到，在大学期间，最有成就感的事情很多。比如在暑假期间去打工。虽然很累，也没赚多少钱，可是在其中学到如何待人，如何处事，如何去向别人销售自己，这样就觉得很值了，觉得很有成就感。在校期间还作为志愿者，去帮助需要帮助的人。在一次义买粽子来给艾滋病患者捐款的志愿者活动中，让我学会爱心不是用钱来衡量的，重在付出。在大学勤工的过程中，我明白了勤工确实是磨炼一个人的毅力与恒心的，它能使你要坚持下去，让你明白挣钱是多么不容易的，所以更应该感谢父母，感谢他们二十多年来的辛苦的栽培。在大学的学习中，我明白了，学习是主动的，而非像以前一样，由老师或父母押着你去学习。你想改正自己的缺点，你想比别人优秀，你想应聘更好的职位，你想拥有更好的人生，那么，你就必须主动，主动学习别人的优点，主动去学习知识，主动学习你所欠缺的东西。

在生活上，我也比较简朴。我和我弟弟都是上大学，学杂费一年加起来将近四万。父母都是农民出身，他们靠着打零工来培养我和弟弟十几年。所以，我平时都比较简朴，没有乱花钱。暑假的时候，也会去打工补贴家用。在打工的时候，我会更深的体会到赚钱的心酸与辛劳，能亲身体会父母的辛劳，也会懂得我应该珍惜我所拥有的。比起一些人，我真的很幸福。

有一句话说得好：看到比自己优秀的人并不可怕，真正可怕的是，看到比自己优秀的人比自己更努力。我们不是最优秀的，但是我们可以是最努力的。我们的人生可能不是最辉煌的，但可以是最上进的。愿我们的将来在我们不懈的努力下，越来越好。

他人评价：

班级评议小组组长叶杰聪：苏静芳同学性格积极、开朗开朗。为人很热情，乐于助人。作为一名贫困生，在生活方面，她也是挺节约。跟其他同学相比，她不会乱花钱，除了一些吃的话费和一些必需品的花费，她都很少买其他东西。08级辅导员张德风老师：在工作方面，她很有责任心，也很负责，对待工作极度热情，做事也很有细心跟耐心。在学习方面，她也名列前茅，曾拿过院二等奖学金、院三等奖学金以及国家励志奖学金。平时学习的时候，她因为担任学生干部，时间占用的也不少，但是她都会合理安排时间，来把作业及时的完成。总之，她是一个相当不错的的学生。

篇二：爱岗敬业先进典型事迹材料

在人生的道路上，每个人都在用自己的足迹书写着自己的历史。在市场经济浪潮冲击下的今天，能以无私的工作态度和忘我的敬业精神在平凡的岗位上默默无闻、无声无息地奉献，虽然没有惊天动地的业绩，也没有世人皆知的荣誉，但却为自己所从事的事业付出了满腔热忱、捧出了全部真诚，塑造了一种不平凡的敬业精神，这样的人值得我们去学习和赞扬。

李其波，男，中共党员，2003年自济南交大机械系毕业后，便分配在工程处修理厂工作，该同志参加工作以来，扎根基层，求真务实，勇于创新，顽强拼博，以饱满的热情出色地完成了各项工作任务，他在平凡的工作岗位上以自己的模范行为和人格魅力，努力工作，与时俱进，为他人树立了爱岗敬业，勤奋学习，优质服务的好榜样。同时，也为工程处修理厂的建设发展做出了积极的贡献。

2003年从校园走向车间，突然面对那耀眼的电弧、刺耳的噪音、弥漫着油烟的空气以及理论与实践的差距。他对自己的工作环境感到有些陌生和力不从心，但他没有被困难吓倒，他凭着自己契而不舍的坚韧，勤奋好学的钻研，很快便适应并胜任了自己的本职工作，在短短几个月的时间里更是学会了气割、电焊，成为车间生产的主力。不久，领导安排他为工地设计并制造一辆

送料小平车，这是他第一次独立接收到任务，为了保质保量完成任务，他去工地考察测量，认真核算，并上网查找资料，首先从设计上保证可行，其次在生产过程中层层把关。制造过程中最核心的部位是变速箱的加工制造，一是齿轮速比一定要达到时速要求；二是轴心之间精度要求高。这直接关系到送料车的行进速度和平稳性，为了达到精益求精，李其波同志查阅了大量资料，并请教了多位在一线施工的老师傅，他们给了很多、很好的建议，这也使他能在制造过程中做到尽善尽美。送料车出厂后得到了一线职工的广泛好评。

2005年12月，李其波同志被抽调到上九路二标当材料员，一个工程是否赢利，严把材料关是关键，一个刚参加工作三年的大学生安排到这么重要的岗位上，是一份信任，也是一副重担。按照项目要求他详细制定了材料入库、出库以及存放的各个程序，认真核算各种材料数量表，每天纪录材料详细数据，对于砂石主材，为保证质量，他亲自去材料产地进行取样、化验、筛分、检测砂石含泥量，检测水泥稳定性，在各项指标都合格的情况下，才允许材料入场。为保证场地清洁，避免过程污染，他又带领设材部人员对料场进行了硬化处理，并按规格把砂、石分类，堆放整齐，水泥存放地保持通风，做好防雨防潮处理，对进场入库材料的精心管理，有效的减少了损失和浪费。为杜绝材料验收过程中.跑、冒、滴、漏现象的发生，他每天坚持在料场验尺验方，一些人找关系，打招呼，甚至采取小恩小惠，都被他一一拒绝。

为此，也得罪了一些人。但是，为了项目，为了责任，为了信任与重托，他没有让步。举一个简单的例子，一辆车虚报半方，也许是允许范围内的核算误差，但一天下来，就有十几方误差，一个工程下来呢？这是一个多么惊人的数字。可上九路最后的工程结算节约了几十万元的材料费。

2006年底南阳大桥老桥改建，李其波同志被调到大梁预制场，负责大梁钢筋制作部分，由于不是桥梁专业出身，对大梁制作并不精通，为了保证完成好任务，他总在工作之余刻苦学习专业知识，自学桥梁专业。白天根据实际情况分析问题，对自己不能解决的，及时向其他人请教。晚上，有针对性的学习，由于目标明确，又是现场实践，他进步很快。让同志们记忆最深刻的是，钢筋制作中钢绞线的定位，需要用立体几何进行计算，可是一线职工和协作队人员知识层次比较低，每次都不能很好完成定位，李其波同志根据施工中的实际情况，进行了几天的研究分析后，列出了一个简易公式，并对施工人员进行了仔细讲解，使他们掌握了正确快捷的施工方法，既提高了速度又提高了质量。住地监理在几次检查过程中都准确无误，最后定为免检部位。就是凭着这股钻劲，这股韧劲，李其波同志一次又一次的出色的完成了任务。

2008年初，刚刚沉浸在初为人父的喜悦之中，他便接到了去方城刘彦庄工地的任务，一边是尚未满月急需照顾的妻儿，一边是急着上马千头万绪的工地。为了顺利进场不拖单位后腿，他只

得耐心细致做通妻子的工作——欠孩子的以后再补吧！临走那天，亲了亲可爱的宝宝对妻儿说了声对不起，一转身，泪水打湿了他的眼眶，同行人员帮他提起行李，带着对妻儿的愧疚他来到了工地。一到工地他就全身心投入到紧张的工作中，由于工期紧，人员少。他常常一个人做几个人的工作。即是材料员，又是技术员，常常是这边拿着仪器测量放线，那边还等着检查材料质量。在这紧张而又有序的工作中，李其波同志却没有忘记向党组织靠拢，夜深人静时，他总是积极写下自己的思想情况，并及时向党组织汇报。在党组织的培养和自己的努力下，他的政治理论水平得到很大的提高。并与2008年7月11日被吸收为中共预备党员。此后，他更是时时以一个党员的标准严格要求自己，无怨无悔，默默无闻，谦虚谨慎，不骄不躁，那里最苦、最累，那里就有他的身影，兢兢业业的战斗在生产第一线，他把个人全部的智慧、心血和汗水倾注于公路事业，也树立起了南阳公路人的新形象。

2009年3月，鉴于李其波同志较强的事业心和责任感的表现，厂班子研究由他担任宛坪高速伸缩缝大修——项目经理。高速公路养护不同于一般的公路施工，车辆多，车速快，作业过程中极易发生安全事故。为了尽可能把事故率降到最低，他首先查找高速公路施工规范及其防护措施方案；其次，开工前和高速交警、路政大队取得联系，听取他们好的建议。并根据现场情况以及各方面的意见，详细制定了高速公路安全保通施工方案，由于方案切实可行，至工程峻工从没发生过一起安全事故。此方案得

到了业主的高度赞扬，并召集全段养护单位到现场进行观摩学习，极大的提升了我单位在宛坪高速的知名度。工程管理中，他更是科学组织、周密部署、合理调配、严格要求质量、保证施工进度，对原材料进行把关、对施工过程进行监控、对工程变更和计量进行审核，有效地保证了工程质量和工程费用。

几年来，李其波同志在平凡的岗位上“诚诚恳恳做事，实实在在做人”，把对事业的情、对岗位的爱、奉献给党的事业，以其崇高的思想觉悟、艰苦朴素的工作作风、好强奋进的精神以及对本职工作的无限热爱，忠诚履行着“三个代表”的重要思想、保持着共产党员先进性的精神风貌，努力实践科学发展观，体现出了当代公路人在建设中国特色社会主义的伟大实践中的理想追求和高尚情操，展现了新时期公路人的良好形象。

公路工程处机械修理厂

二○○九年十二月二十一日

篇三：谈谈撰写先进典型事迹材料的几点技巧

谈谈撰写先进典型事迹材料的几点技巧

今年《******************表彰奖励工作实施细则》出台后，对于进一步健全竞争激励机制，提高***积极性，促进***全面建设具有十分重要意义。如何挖掘先进事迹，写好典型事迹材料，极为重要。而我们当中有些同志一提起写材料十分头疼，写起来不得要领，不懂得怎样写？常常会把先进集体事迹材料写成工作总结，把先进个人事迹堆砌起来做成“流水帐”。一些单位工作干得很不错，但是事迹材料写不好，没有起到典型示范引路的作用。其实笔者认为，写先进事迹材料亦有“窍门”，要从以下几个方面把握：

一、掌握先进事迹材料的概念、分类及组成

1、概念：将先进人物或先进集体的先进、典型事迹，系统、全面、实事求是地用书面形式反映出来，就是先进事迹材料。

2、分类：先进个人材料和先进集体材料；也可分为上报性先进事迹和下发性先进事迹。

3、组成：由标题、导语（基本情况简介）、正文（主要事迹）等部分组成。

（1）标题。通常用“×××同志先进事迹”、“××中队先进事迹”作为标题。也可以用副标题法，正题揭示料的中心内容，副标题写明先进集体名称或先进个人姓名。

（2）导语。

①简介先进者基本情况。个人材料要介绍所在单位、性别、出生年月、参加工作时间、文化程度、政治面貌、职务警衔、现实表现、曾获荣誉。集体材料要简介组建时间、级别、编制人员、工作职责、突出亮点、曾获荣誉；

②概括申报理由。在什么工作中取得了什么成绩，作出了什么贡献。

（3）正文。这是先进事迹的中心内容，要求根据需要选择突出事迹叙述。

二、掌握写先进事迹材料要应该注意的三个环节

（一）撰写前，应该做好三手准备：

1、要广泛调研，全面收集事迹资料；要全面掌握先进事迹的背景资料以及全貌，一定要做到心中有数，特别是对其中关键环节和重要过程，一定要知深知细。

2、要细心交流，注意挖掘***闪光点；要和当事***进行面对面的谈话交流，通过***谈其在案件或事件中的感想体会，注意发现****身上的闪光点。通过和****之间的交流，力争达到共鸣。带着感情写材料，写作时才会有感觉，写出的材料才会生动感人。

3、要认真构思，搭起文章的框架；写作前，先拟好文章的提纲，搭好材料的框架，对行文无疑会起到事半功倍的效果。不管是写的是整件事，还是某个具体行为，都可以分为几个层次来写。在拟提纲时，要重点注意三个问题：

（1）是层次要清楚，整体要协调。打个比方，就要像台阶一样，层次分明，不要像慢坡，缓而无节；要像套餐，有主有次，不要像杂烩菜，糊涂一锅。也就好比“搭架子”，要先把想写的东西计划一下，先写什么，后写什么，安排个合适的次序。这个次序可以是前中后的次序，可以是大中小，也可以是相互并列的次序。

（2）是主题要明显，重点要突出。主题是指材料的中心思想、主要意图；重点是指事迹中主要、关键的内容。相对其它材料，这一点对于事迹材料显得尤为重要，事迹材料的主题和重点是否明显和突出，在很大程度上决定了整篇材料的说服力。

(3）是结构要严谨，首尾要呼应。文章的内容决定形式，形式反作用于内容，结构对文章内容的表达有着不可忽视的意义。文章的结构要在正确反映客观事物的内在联系和固有规律的基础上，做到完整、严谨、匀称。完整即首尾圆合，好比有开头，就需有结尾，不能让文章构成残缺不全；严谨指各部分要联结紧密，匀称指层次和段落大小要得当，主次详略要得体，各个部分要搭配相当。这样才能使文章重点更突出，主题得到更充分有力的表现。

（二）撰写中要遵循四条原则。

1、事迹真实的原则。所写出的先进事迹必须与被表彰的单位或个人事迹相符，内容实事求是，数据准确，不得人为的“拔高”或“虚构不存在的事实”。

2、表述清楚的原则。语言表述要清楚，多用叙述性语言，主张用事实说话，少下结论，更不能做“自我评价”。

3、语言平实的原则。用朴实的语言，叙述或描述所要反映典型事迹；

4、逻辑合理的原则。叙述要符合逻辑性，不能前后矛盾或次序颠倒。

（三）材料写完之后，要反复修改并应注意三个问题。

1、材料的行文表述是否清楚；

2、材料的写作目的是否完成；

3、材料的表达效果是否达到。

三、掌握几种常用材料的写法和注意要点

（一）集体事迹材料

集体事迹材料主要分为两类：一类是一个时期集体的全面工作事迹，如“基层建设先进单位事迹材料”；另一类是集体在单项工作中的事迹，如“****参加社会重大抢险救援活动事迹”。基本写法：首先用一段话简介集体的基本情况、主要工作举措、所获取的荣誉或成绩，然后分几个部分重点写集体的主要事迹，详细介绍工作做法，最后用一句话或一段话收尾。

要点：事迹内容要全面具体，每个部分要有概括性的小标题，每个部分之间要有内在联系，要相互关联。其段落可按照工作的几个方面，也可以按照事物发展的顺序、规律来进行划分。

（二）立功材料

大家接触较多的立功材料主要是****在灭火救援、防火监督活动及参加消防业务比武竞赛等方面的突出事迹。

基本写法：首先是简介****的基本情况、事迹概括、先进事迹中所体现出的精神等情况，然后分段重点详细描写****事迹，最后是所在单位党支部的报奖意见。叙述过程要用细节说话，通过细节反映工作感染读者，叙述要完整。

（三）嘉奖材料 嘉奖材料在事迹材料中属于较简单的一类材料，也是大家日常工作中遇到最多的一类材料。按照嘉奖的种类，可分为基础工作、专项技术、安全保卫、专业工作等方面的表彰。

基本写法：首先一句话对****事迹进行概括，然后重点描写****事迹行为，最后是所在单位党支部的报奖意见，“根据以上事迹，经党支部研究决定，特向支队报请×××同志支队嘉奖一次”。

要点：嘉奖材料篇幅较短，字数500左右，因此要求语言精练简洁，意思清楚明白。在材料中要写清楚事迹基本情况、抓事情经过，重点是****在抓事情中所起的关键作用、在“基础工作”材料中，要重点写****的工作举措和经验做法，以及在为民服务方面的典型事例等情况；在“安全保卫”及“专项工作”材料中，要介绍该项工作的背景和具体内容，并重点写清楚该****在这项工作中所起的作用、具体的工作做法以及取得成绩等情况。

篇四：典型材料材料典型典型材料典型经验材料典型事迹材料

典型材料材料典型典型材料典型经验材料

典型事迹材料

一、概念：

典型材料可分为典型事迹材料和典型经验材料，就是为宣传表彰典型的事迹所写的材料，具有真实性、典型性、叙事性和生动性等特点。一般可采用第一人称或第三人称来叙述。典型经验材料是一种主要介绍先进典型的工作经验或成功做法的文字材料，它与专题经验总结的定法相似。

典型事迹材料与典型经验材料之区别：典型经验材料，是一种介绍先进典型的工作经验或成功的做法的文字材料，它与专题经验总结相类似，着重于叙述典型“怎么做”。事迹材料是一种通过对先进典型的优秀事迹的介绍，表现其思想、品德和情操，给人们树立行为榜样的文字材料，着重于叙述典型“做了什么”取得什么成绩，如写一个连队党支部，如果是经验介绍，重点要突出写怎样抓好党支部建设，可从坚持组织制度，严格管理党员，积极开展党内斗争等方面入手，而事迹材料则要突出反映这个党支部的先进性体现在哪些方面，可以从党支部的思想政治领导坚强有力，党员的先锋模范作用突出，党支部的凝聚力、战斗力强等方面来展开。

二、典型材料的写法：

一般包括标题、开头、主体、结尾四个部分。

（一）标题：典型材料有单标题和双标题两种，典型事迹材料的单标题通常要反映典型的精神风貌、道德情操。如《把青春和智慧奉献给水电事业，在雪域高原展示巾帼建功的风采》（武警水电第三总队总工程师赵秀玲事迹）。一般而言，用第一人称来介绍事迹的典型材料，多采用单标题形式。双标题一般主标题反映先进典型的精神品质，副标题由单位+职务+姓名+某方面的事迹构成，如《化作春雨育新枝----总后嫩江基地教导员郭华关心战士的事迹》。通常以第三人称叙述的典型材料，多采用双标题形式。典型经验材料的单标题通常要揭示文章所介绍的先进典型的工作经验，如《从知兵入手，扎实做好战士的思想工作》。双标题，正标题揭示文章的核心经验，副标题由单位+某方面的经验构成。如《用先进文化服务基层---军区政治部文化站按照“三个代表”要求开展为兵服务活动的经验》。

（二）开头：典型事迹材料的开头主要写典型在什么情况（背景）下，经过怎样的努力，完成了什么任务，做出了什么贡献，表现出什么样的精神境界，受到了怎样的评价。如卢伟昌事迹材料的开头：入伍14年来，（什么情况下）我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重

要思想，不断改造自己的人生观和世界观，安心服役，牢记职责，时刻以党员的标准严格要求自己，忠于职守，默默奉献（精神境界），努力完成上级交给的各项任务，做到干一行、爱一行、专一行，特别是调到军械股以后，能时刻把枪弹的安全使用放在心上，脑子里始终绷紧一根弦，（怎样的努力，完成了什么任务）。三年来，团队没有发生一起枪弹方面的事故，枪弹维修保养一直处在全师先进行列、（做出的贡献）。我个人先后三次荣立三等功，多次被上级评为“优秀党员”、“学雷锋先进个人”、“军民共建积极分子”（受到了什么评价）。

而典型经验的开头一般概述在什么情况（背景）下，从事了什么工作，创造了什么经验，做出了什么成绩。如某“模范通信站”的经验材料开头：在建立社会主义市场经济体制和贯彻新时期军事战备方针的新形势下，（在什么情况背景下），她们始终牢记和努力实践军委江主席“五句话”总要求，全面落实《军队基层建纲要》，（做了什么事），把握基层建设的指导思想和正确方向，以总部站“龙头站”的强烈使命感和责任感，按纲建站做表率，全面建设用真功（创造了什么经验），为国防通信事业建立了卓著功绩，不愧为基层建设的一面旗帜（取得了什么成绩）。

（三）主体：是材料的主要部分，材料中的事迹要在这一步展开介绍，写好主体须做好以下三个方面的工作。

1、安排好主体的层次。也就是结构安排，通常有两种：①横式结构：紧紧围绕中心思想，不受时间限制，采取大跨度，多侧面的结构层次，从几个角度把典型事迹按类别集中，归纳在一定的观点之下，使之为突出典型的主要特点服务。②纵式结构：时间脉络为主要线索，其特点是按照一定的时间顺序来记叙典型的成长过程和事件的先因后果，它的优点，在于脉络清晰，层次分明，能使典型材料步步深入。

2、提炼层次标题。层次标题，需要对典型的主要事迹进行高度的概括，标题需围绕文章

主题，对不同性质的事 迹分别进行归纳，层次标题的提炼是写作中非常关键的步骤，应下大功夫把他提炼好，如卢伟昌的事迹材料《把工作当事业干，立足岗位作奉献》，围绕“干事业，作奉献”这个主题，将其事迹归纳成刻苦学习、爱岗尽职、坚持原则、直面困难等四个方面，并且提炼标题：

勤于学习，刻苦钻研，把本职岗位当成成才的支点

尽心尽责，爱岗敬业，在本职岗位上奉献人生的亮点

坚持原则，敢于较真，在人生道路上不留下任何污点

不畏困难，敢于承担，勇敢面对人生的难点

这样的标题，思想突出，语言精炼，而且对仗比较工整，也比较新颖，能给人予比较深刻的印象。

3、选择好材料。典型材料的写作要做到形象生动，血肉丰满，特别应注意好材料，具体说来，一是要详细调查，掌握大量的第一手资料；二是要从中选择最切合主题、最典型、新颖的材料，并深入挖掘动人细节，增强文章的感染力和表现力。

（四）结尾：实际运用中，有的写结尾，有不写结尾。一般来说，在会议上发言的事迹材料应当有个结尾，不能收束得太快，以书面文章发表的典型材料，结尾可写可不写。写结尾时，如果是第三人称，可对典型做概括性结论；如果是第一人称，则主要表明自己对今后工作的决心打算或表示谦虚的话。

三、注重事项。

一忌“合理想象”，虚构情节；二忌随意提高，移花接木；三忌突出先进，贬低他人；四忌大话绝话，不留余地；五忌添枝加叶，画蛇添足；六忌一好百好，有意护短。

四、几个重点问题：

篇五：谈谈如何搞好身边先进典型事迹材料的写作

谈谈如何搞好身边先进典型事迹材料的写作

在改革开放的大潮中，各条战线涌现出大批先进模范人物:他们在各自不同的而又类似的岗位上，为着一个共同的目标默默

奉献着。这些先进模范人物是各条战线上的楷模，是我们队伍的

脊梁，他们的先进事迹，值得我们广为宣传。那么，怎样才能把

人和事写得事理兼备，让人读起来觉得形似神肖、激动人心呢? 首先，材料的搜集、选用和剪裁是重要的前提。生活本身蕴藏

着十分丰富的写作材料，只有认真细致地观察，广泛地搜集，才

能把握那些最准确、最生动、最能体现写作意图的东西。我们要

写模范人物的先进事迹，必须深入细致地观察生活、搜集材料，并且材料搜集得越广泛、越多、越全面越好。在此基础上，要对

所搜集的材料来一番加工。首先要对材料进行认真的提炼，确定

中心思想和主题，用以统帅材料;然后要根据写作意图和主题的

需要，去冗杂，选取最能反映事件本质、体现人物特点的材料，也就是典型材料。与文章主题无关的东西，哪怕它再生动精彩，也一定要舍弃不用。只有材料典型，人物事件才能突出。其次，主题是文章的灵魂，确定主题是写好文章的关键。而主题是从生活中挖掘的，也就是找出生活中本质的、闪光的内涵。魏巍在《我怎样写谁是最可爱的人》一文中说:在朝鲜，我脑子

里经常想着一个问题，我们的战士，为什么那么英勇呢?就硬是不怕死呵?那种高度的英雄气概是从什么地方来的呢?为了找答案，我谈了好多话，开了好多座谈会。我了解到，他们由于锻炼与认识的不同，虽然有些差异，但是都有着共同的一点，即对于伟大祖国的爱，对朝鲜人民的深刻的同情，和在这个基础上的做一个革命英雄的荣誉心。这就是我们战士英勇无畏的最基本的动力。我想，这不是最本质的东西吗?显然，魏巍在做了大量材料的搜集工作后，经过对材料的深入思考，提炼发掘了这些材料的本质。这正是《谁是最可爱的人》一文风靡全国、脍炙人口的根本原因之所在!所以，从某种意义上来说，挖掘主题，找到材料的闪光点，是一篇文章成败的关键!再次，我们要注意文章结构完整、线索清楚、详略得当。结构问题即怎样组织安排材料、布局谋篇。有人说中心是文章的灵魂，材料是文章的血肉，而结构是文章的骨骼，这是很有道理的。一篇文章的结构，不外开头、主体与结尾三部分，而好的文章，开头要如“凤头”，美丽而吸引人;主体要如“猪肚”，内容充实，言之有物;结尾要如“豹尾”，有力度。合理安排文章的结构，要符合事物发展的规律性。例如写一件事，一般应按事物发展的自然顺序来安排结构。但有时为了突出、强调，也可以运用插叙、倒叙、补叙、平叙等。这些都应视文章的中心与材料表达的需要而定。但无论采用哪一种结构顺序，都要注意结构的完整，线索的清晰及各部分之间的照应、过渡等，尤其要注意线索。刘

白羽说，生活五花八门，色彩斑斓，可是你要从中理不出个清晰的线索，得不出个明确的概念，也就无法概括，无法结构，也就不能把生活中真正深刻的东西表现出来。

线索之外，材料的照应与过渡也是不可忽视的一个环节，比如你在环节描写时，写到墙上挂一支猎枪，那你后来一定要让它发挥作用!不然，描绘这支猎枪就是多余的。结构中的众多材料，哪些详写，哪些略写，也是一个重要的问题。要把握这个尺度，必须从中心与材料本身出发；对表达中心思想、刻画人物形象有重要作用的，力求细致入微、穷形尽相；而对中心表达作用不大的，力求其简甚至一笔带过。苏轼说写文章应当如风行水上，常行于所当行，止于不可不止，就是这个道理。

最后，谈一谈语言表达问题。语言的通达形象与否，在很大程度上决定了一篇文章的成败。很难设想，思想深刻、材料充实的内容，却可以通过贫乏而苍白的语言来表现；而一个连基本的语言关还没有过的人，可以写出一篇情文并茂的好文章!我们在写文章时，首先要争取把语言表达得准确、通顺、流畅、行有余力，再来讲究其形象、生动、鲜明。而要做到这一点，除了多向生活中汲取，从人们口头采集，多读书多学习之外，还有重要的一点，就是要对自己的作品负责。福楼拜对他的学生莫泊桑说:无论你所要讲的是什么，真正能够表现它的句子只有一句，真正适用的动词和形容词也只有一个，就是那最准确的一句，最准确的一个词。其它类似的却很多，而你必须把这唯一的句子，唯一的词、唯一的形容词找出来。古今中外，在文学语言的运用上，都离不开这一条，对自己作品的高度责任感和由此产生的对语言的刻苦追求和严格选择。因此，写完作品后不要立刻感到大功告成，要字斟句酌地反复推敲。

只要我们做到动笔前精心构思，写作时字斟句酌，写完后反复推敲，那么，把文章写得事理兼备、形似神肖，并不是不可企及的事。

第四篇：团支部村先进典型发言稿

发言稿

尊敬的各位领导，大家好。很荣幸能能在这里和大家一起分享作为青年干部的光荣与自豪。也同时感谢领导对我们青年干部的关心和重视，给我这个难得的机会与大家一起学习、交流。

我叫，今年岁，是土生土长的村人，年中学毕业后，我没有选择去大城市发展，而是选择了我所热爱的故乡自主创业，人多地少，经济发展受到了很大的制约，我经过长时间的市场观察，我发现木耳种植我毅然决然的选择了木耳栽培这项投资少见效快、市场风险小的产业。

食用菌栽培就是咱平时讲的黑木耳种植，别看小小的一个菌袋，里面可藏着不少学问呢，从开始购买做菌用的设备一直到蒸煮锯末、配料、装袋、育苗、采摘等等10多个环节，每个环节都直接影响着木耳的产量，由于我刚开始接触，又是血气方刚，缺乏技术，当年种植的几千袋木耳基本上血本无归。失败是成功之母嘛，我认真总结了经验教训，在第二年将规模，扩展到了２万袋，看着那整整齐齐菌种袋，想着我的致富梦，心理甭提有多高兴了，经过了几个月奋斗，我满心欢喜的期待着木耳能有大丰收，可是，当我看到那些一个个长了零星几片木耳的菌袋的时候就傻了眼了那年，我损失了１万多元，心理这个憋屈，怎么回事？一样的材料、-1-

一样的设备、一样的种植方式，为啥咱的就是一个个的光杆司令呢，看着人家那个个色泽饱满、结满了木耳的菌袋，心理顿时打翻了五味瓶。这时候，乡团委为我带来了希望，组织了我们远去吉林、等地对黑木耳种植进行了全面而又系统的学习，回来之后我聘请了专业技术人员进行了实地指导，帮助解决出现的问题。告诉我时间就一定要看科技方面的书籍，读读《新青年》，书和报纸就是咱青年农民的一扇窗，打开窗户看世界、心明眼亮。所谓多动手，主要是指在理论的指导下敢于实践，比如说适时浇水、采摘等。这让我心理信心倍增，我不能就此认输，开工没有回头箭，我既然选择了黑木耳这个产业，我就要把它做大做好，经过了我几年来的摸爬滚打，我的种植规模不断扩大，咱也成了村里的一个小土专家了，这时周围的村民也都希望能尝试一下种植木耳这个“香饽饽”，我也心理想着“咱自个条件好了，也不能忘了村里的老百姓”，无论是谁来找我，尤其是那些刚刚起步的小青年农民朋友们，我都会耐心细致的上门辅导，谁家要是有空闲的劳动力了，我还会帮他们主动联系那些需要劳动力的村民那里，在与他们互相交流和学习同时，我自己也得到了很大提升，发现了自身的很多不足，让我在后来的时间里受益匪浅。

这几年过去了，我凭着这份青春的干劲，凭着的对家乡的热爱走上了致富路，这是我苦心依靠科学种植的结果，也

是团委大力支持的结果，这两年乡团委为像我这样在村种植木耳的青年朋友联系电管站、信用社、水利站等部门，解决了在生产中水、电、启动资金等等困扰制约着我们的大难题，免除了我们的后顾之忧。在明年，我打算继续扩大生产规模，投资３０万元，将木耳种植扩大到２０万袋左右，预计将获利润２０万元左右，我也将带领的这些青年闯出自己的一片新田地，为我们家乡作出更大的贡献！

第五篇：学习全国先进典型座谈会发言稿

学习全国先进典型座谈会发言稿

港口区区委常委副区长

莫崇勇

（2014年3月19日）

今天非常荣幸的能与在座的各位同志一起学习陆兰军、“桥兄弟”、张丽莉等先进事迹，他们的作为都让我钦佩不已，尤其对国防民兵陆兰军事迹的感慨很多。平凡造就伟大，而伟大来自平凡。一个平凡的守边者，他给我一个在平凡的岗位上做出不平凡业绩的启迪和警觉。

在陆兰军同志的先进事迹的学习中，让我在他身上看到了什么是平凡、什么是伟大。他戍守边疆24年，在高山密林执行巡逻、观察任务1700多次，巡逻行程5万多公里，为了维护边疆安宁，用实际行动践行了一位戍守边疆民兵的奉献精神，书写了一名国防哨兵保家卫国的忠诚情怀，诠释了一名共产党员的崇高追求。陆兰军同志在保护祖国的边疆中，爱岗敬业、不怕艰苦、不怕困难、不怕压力、兢兢业业、勤勤恳恳、坚守岗位、坚守廉洁、严格执法、公正执法、秉公执法、热情服务、在驻守边疆的工作岗位上，为边防的安全和稳定做出了杰出的贡献。

目前，全国上上下下开展党的群众路线教育实践活动，我们作为一名干部职工和党员，积极参加市委市政府组织开展党的群众路线教育实践活动，牢记为民、务实、清廉的主要内 容，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，以“学、查、思、改”的方式深入开展活动。同时也要紧紧围绕经济发展、社会进步、民族团结、社会和谐的目标，深入基层、深入群众，感知、感受、感想群众所思、所盼，针对社会治安、矛盾纠纷、征地拆迁、移民安置、生活困难。今天通过对陆兰军同志先进事迹的学习后，我深深感受到什么是深入基层，什么是无私奉献，什么是解民忧？在一个山高、坡陡、路崎岖，条件极为艰苦的环境下，他带领哨兵自力更生，寻找水源修架电路，改善哨所条件。他还经常带领哨兵参加救险抗灾工作、热情为孤寡老人送衣物、修房子，把一名共产党员无私的爱奉献在岗位上。陆兰军同志用自己的平凡践行了“忠诚、扎根、坚守、奉献、务实”的精神，用坚守和奉献把根深深扎在祖国的边疆中。与此相比，我深感愧疚，但我为在平凡的岗位上做出不平凡而伟大的事迹的陆兰军同志而感到骄傲。

通过对陆兰军同志先进事迹的学习，我认为在今后的工作中，我要从以下几个方抓好落实。第一，把陆兰军同志的事迹学好、学实、学出实效，做一名秉公执法、严格执法、热情服务、维护好法律的尊严；第二，做到爱岗敬业，无私奉献、恪尽职守、勤奋工作、兢兢业业、乐于奉献；第三，学习他把人民群众的事当做自己的事情来做，深入基层尽力为群众办实事、解难题、将心比心，用真情服务，把群众装在心中，以他的事迹来鞭策自己的思想和行动，把群众观点、群众路线、群众利益、群众工作做好、抓实、切实为群众做实事；第四，学习陆兰军同志扎根基层、想群众所想、解群众所难、办群众所 需，同时积极宣传党和国家的法律法规、路线方针和政策，不断增强人民群众的法律意识、法制观念和政策水平，促进社区的和谐与稳定；第五、学习陆兰军同志淡泊名利、舍小家顾大家、甘于清贫、坚守廉洁、清白做人的优良情操，始终以对祖国、对人民的赤胆忠诚，顶住诱惑，耐得清苦，尽心竭力地履行好自己的职责，永葆共产党人的先进性和纯洁性。

在今后的工作中，我要以陆兰军同志为榜样，用他的事迹来鞭策自己的人生，积极投身到自身工作的建设和管理中，做出自己应有的努力和贡献。