蒋念文：倾听学生烦恼

第一篇：蒋念文：倾听学生烦恼

倾听学生的烦恼

蒋念文 瓯海职业中专集团学校瞿溪校区

有一次，我作文教学，先口头作文，“说说你最近留在心中的一个烦恼”，继而以“我想对您说”的口吻叙述，最后以“我成长中的烦恼”为主要内容给老师或校长或父母亲或生命中影响自己的某一个人写一封信，请他(她)帮你解决遇到的烦恼，要把想说的意思写清楚，还要注意书信的格式

学生的烦恼还真多，有来自同桌暴力倾向的女生，有老师的题海战术，有校门口小摊贩的不健康食品，有家长的“监学”，有……

智者，善于倾听来自底层的声音，虽然这声音稚嫩，甚至还带有杂音，但我们决不能因此忽略它们。

我的同桌吴扬：

你好！

给同桌的一封信

请你不要再拿我出气了！

每天，你都把我的书包或是书扔到垃圾桶里。你知道吗？我也会生气的。今天我正式正告你，请你不要再拿我当出气筒了。

每次我一到学校，你一有不开心的事情，就扔我的书，我捡回来一本，你又扔一本，让我手忙脚乱，有时还扔我的笔。我真的生气噢！

老师曾教导我们同学之间要团结友爱，互相帮助，要珍惜同学情谊。你是怎么想的？

今天，我心平静气地跟你说我们应该和平共处，可以的话友好往来。谢谢！

祝好!

你的同桌 贾炬锋

2008年10月25日

给老师的一封信

敬爱的林老师：

您好！

打扰你从忙碌中看到这封信，我想对您说自己的烦恼，每天的作业多得不得了，就想一把枷锁锁住了我们的自由，无法快乐。

我写作业，都是奋笔疾书地写，不是写到三更半夜，就是十一二点。老师，我恳求你手下留情大发慈悲，把作业减少一点，哪怕一点点也行。我正想自己的童年“为虾米”这么悲摧，要是有自动写作业的机器，那该多爽。

我的自由是多么重要。老师，我想当放飞的小鸟，而不是被关在笼子里的，我也想解开铁索。老师，请还我自由的权力，无忧无虑的生活是我渴望的生活。您的学生还在痛苦中煎熬。

老师，我们不是祖国的花朵吗？您给我这么多作业，一直写到夜里才好，在课上又犯困，听都听不进知识。您这样简直是糟蹋我们，而不是在培养我们。

此致 敬礼

您的学生 黄温然

2012年3月17日

给老师的一封信

老师：

我恨你，因为您的虚荣心让我们对您不再那么尊敬了。在七个月前的一个上午，老师您冲了进来对我们叫道：“检查团来了，大家快做好准备！”我们心里早就已经准备好了，可是您拿出了那本必背的100问之后我们全班都抽疯了，背了七个小时我们才背了一半不到，可是他们（检查团）一来校长就带他们到大酒店去了，老师谢天谢地了。可我们却十分愤怒，因为我们糟的是什么罪呀！老师醒醒呀！

此致 敬礼

您的学生 吴浩炀

2012年3月18日

给老师的一封信

敬爱的翁老师：

您好！

我是您的学生徐洁。我感谢您在百年中抽空看我写的这封信。翁老师，您知道吗？我们为什么换座位时候大家都不愿坐在外面一排吗？那是因为我们怕，我们怕脾气暴躁的您会时刻因为一点小事生气。我们知道您性子急，希望对我们严格要求，可也不能因此而打骂我呀！记得又一次，您心情不好，一见我们脸便阴沉下来。上课时候一位学生盯着您的衣服看了一会儿，便被甩了一个巴掌。您还狠狠地说：“看什么看，再看也穿不了！”说着，那个学生眼泪便哗哗地留了下来。翁老师，您可知道，您这个无意间的举动，会给他带来多大的影响。他的心灵，有可能因此而蒙上了一层阴影呢！

翁老师，您经常向我们诉苦：你说自己是最辛苦的一个老师。每天早出晚归，每次晚上六点多才走。我们知道您为了我们付出了很多。可我们呢，我们也有自己的苦衷呀，我们也有自己的烦恼啊。您每次因为自己不开心而把气撒在我们身上，那我们呢？我们又该把气撒在谁的身上呢？

翁老师，您总是教育我们不要打人、骂人，您又何尝做到了呢？我希望您说到做到，做一个爱学生的好老师。祝 身体健康

您的学生 徐洁

2012年3月18日

给校长的一封信

杨校长：

您好！

我是三（1）班的学生，感谢您从忙碌中来看我这封信。

您知道吗？现在，在学校门口，总有一些我们学校的学生在买垃圾食品，有油炸的，有冰冻的，有水煮的。我担心这会给儿童健康带来很大的伤害。

就拿上次来说吧，汗大非同学在校门口买了油炸食品，吃得津津有味，别的同学看见了，也就跟着买了。听说那些油是井沟里挖出来的，太不卫生了，也太不安全了。我记得汗大非

同学还画过一张食品安全的宣传画呢？怎么吃起来就忘记了呢？

我希望校长您能过问这些事，召集各班主任开会，要求对全校学生进行饮食卫生与安全方面的教育。同时，告知工商部门处理这些事情，让这些小摊小贩远离学校门口。

祝

身体健康

一个热爱生命的女孩 陈乐翔

2008年10月25日

给妈妈的一封信

亲爱的妈妈：

您好！

感谢您在百忙之中抽出时间来看我给您的这封信。妈妈，您知道吗？我每天身上背的不是书包，而是沉甸甸的负担。

老师，整天布置的作业就像地球上的人一样多。一天，我来到自己的房间，关上门，静静地写作业，总是感觉门在微微地开动，但我每次转过头去看时，却没有了，我以为是风。过了许久，我终于把老师布置的所有作业都写完后，就想舒舒服服地休息一会儿，出去看一会儿电视，哪只我前脚还没踏出，妈妈后脚就踏了进来，双手抱着一堆又一堆的作业，有语文小练习，有数学练习册，有英语1+1„„这一本又一本，一页又一页的作业，让我看得眼花缭乱，您便说:“作业写完了？那就这些教过的全部写了！”我惊讶地问：“全部！”“对！”妈妈若无其事地说。我突然全明白了，原来，那微微颤动的门声，就是妈妈监视的眼神啊！

妈妈，我们小学生是该注意学习，但我们却不是写作业的机器呀！请您以后不要这样了，妈妈！

祝您 身体健康

您的女儿 妮可 2012年3月17日

给爸爸的一封信

敬爱的爸爸：

您好！

爸爸，我知道你一定会看这封信。爸爸，你不要拿我当出气筒！我是个人，不是石头，我要是石头，我就天天让你打，天天给你当出气筒。就拿上次来讲吧，你从棋牌室出来回到家里，把钱从口袋里拿出来，我一看大吃一惊：300元在身上现在就一下子变得只有100多元了。我下楼问：“爸爸钱呢？”爸爸你连忙大叫：“吵什么吵！”我回答：“就是问问嘛！那么凶干嘛！”你听了说：“哎呦学会顶嘴了哦！”接着你打了我，让我一块紫一块青的，爸爸，我恨你！你让我的脸变得十分丑陋。

爸爸，我想对你说：“请你不要拿我出气，再打我我要开始还手了，不要以为我们小，我，心中只是有一团火还没有燃烧。” 祝

你早点赢钱，不要再输钱了

您的孩子 梅毓麟

2012年3月18日

第二篇：家访随笔——真诚倾听,走近学生(蒋毅)

家访随笔——真诚倾听，走近学生

家访，对我们教师来说，并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。家访，说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。

通过家访我体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。所以这登门家访的传统不能去。俗话说“情感是教育的桥梁”。老写的“亲”字，也说明一个道理：人要常见面才会亲。所以家访能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得到心应手。

对于家访的对象是后进生，我觉得“后进生”因为一些不突出的优点而受到老师的称赞时会很高兴，老师可以和家长一起从点滴的进步谈起，一分为二地分析学生，用优点去克服缺点。所以在家访时我把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。

老师上门家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。每次家访都会让我受益非浅，和学生家长相互了解情况，交流各方面的信息，沟通感情，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现，并且同学生家长共同研究，在教育学生的内容和方法等方面达成一致意见。

在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。

两个月的暑假，闲里找忙地去家访，整理家庭住址的远近，上网搜集家庭教育的知识短时充电，提前电话预约，夏天虽酷暑难耐，汗水湿透颈背倒也算痛快。跟学生的爸妈聊聊孩子，聊聊少云中学高二（4）班。

家访前更正自己的认识，父母不但是孩子的第一任老师，还是孩子一生必备的教材。我们和他们的区别是，老师好比课堂，原则上通过课堂影响学生；而父母则是教科书，学生可以随时翻阅。笼统讲就是言传和身教的区别，家访给我最大的感受是良好的家庭教育和科学的家庭教育理念，最能对孩子产生最积极最持续的影响和引导。

家访感受之一——家庭教育中必须强化单亲的教育力量。

班里有部分同学是单亲家庭，引起我的思考和触动后，我曾专门上网搜索——据美国耶鲁大学的科学家最近做的一项研究成果表明：由男性带大的孩子智商高，他们在学校里的成绩往往更好，将来走向社会也更容易成功。这项调查是他们持续了12年，从婴儿到十几岁的孩子各个年龄段进行跟踪调查所得出的结果。我们并不否认女性教育的重要性，母亲以女性特有的感情细腻、做事认真仔细、性格温柔去影响孩子，通过讲故事、教唱歌、玩玩具等给了孩子很多的关怀与呵护，这是功不可没的。然而，缺乏男性教育往往会使孩子表现出多愁善感、性格懦弱、胆小怕事等特点。而男性教育往往具有以下一些特点：

男性倾向于自立，因此会教育孩子也要自立。父亲往往不是对孩子包办代替，而是鼓励孩子独立处理问题，因此对孩子溺爱的成分就比较少；男性爱运动，喜欢带孩子去跑步、游泳、攀岩、打球，这无形中就锻炼了孩子的意志力；男性的动手能力比较强，让孩子劳动不只是扫地、擦桌子，而是和孩子一起用锤子、刀子等工具去修理东西，培养了孩子多方面的动手能力；男性的探索精神比较强，和孩子在一起往往会搞些探索性的活动；男性一般比较爱下棋，常常和孩子在一起下跳棋、军棋、象棋、围棋，可以培养孩子的逻辑思维能力„„

所以建议父母在孩子教育上分工相对明确：

日常生活小事依赖于母亲，但是在学习习惯、遇事处理方式等会影响孩子思维方式的重大问题，父亲尽可能多地参与。当然，很多理科出身的妈妈们在这一方面也有很强的优势。所以教育孩子时，父母都应该负起自己的责任，但在时间上又各有侧重：在孩子小时，母亲应该多负些责任，因为这时候孩子需要细心的照料；孩子进入高中以后，父亲应该多教育，这是因为孩子大了心理特点有变化，照顾过细他反而会反感。

一天中，无事的 “和平”时期，谈谈班里的乐呵事，眉飞色舞地汇报进步，晚上想吃什么大餐啦，妈妈多出面；学习效果打折了，作业拖拉磨蹭了，与同学有矛盾啦等“波动”期，聪明的妈妈们请继续做你的家务，做回“甩手掌柜”，任务交给孩子爸，让他来和孩子谈。

家访感受之二——家庭教育的施行者父母必须做到心中有数，心中有方向。目标缺失现象比较普遍，一个孩提时代形成的梦想往往能影响一生。很多卓有成就的人，往往在少年时代就埋下梦想的种子，成长就是等待时机，积聚力量，而最幸福的事莫过于内心力量觉醒的时候，发现自己所的成绩、所从事行业恰恰是自己最喜欢的，梦想成真！

暑假家访高二（4）班的学生，我问将来高考他们有目标了吗？有无心仪的专业？很多孩子告诉我，他们的梦想就是考进本科。俞是个学习成绩并不出色的孩子，平时任课老师反映各方面懒散、拖沓，但他很坚定地告诉我，他要报考艺术类院校，张是个极聪明既适合学理科的小伙子，他说要考同济大学，但不知道能不能考上，疑问和浅笑里掩不住那份坚定。这样的孩子，我喜欢，也许多年后他们未必能整整如愿或从事这样的行业，但一直有这样的梦，填满求学的岁月，被这样的梦想指引过，也是一件极幸福的事了吧？

所以，家访时跟家长聊得比较多的还有潜移默化给予孩子影响的问题。无外乎关注以下几点：

首先是不要抹掉孩子的优势。通过对家庭教育观察，使父母们成了孩子特点的最好观察者。孩子喜欢什么？哪一方面特别有兴趣？何种兴趣可以考虑发展为今后的房展方向？不论孩子目前的天赋是否适合群体教育，只要有利于孩子今后的发展，都要给他足够的空间。宋是一个极聪明、极有思想的孩子，天赋极佳，听他在办公室跟老师沟通，谈语文学习，谈学校教育，他都有自己很独到、深刻精辟的见解。但他曾因性格倔强家长强势受到认课老师的“反感”，当然这丝毫不能掩盖我对她的喜爱。特别欣喜的是，跟她的妈妈沟通后，发现她还是可以权衡利弊，达成共识——没有宽松的环境，这个孩子就不可能有如此深刻的思考，同时保有对生活的乐观向上。因为孩子的教育从来就没有十全十美，关键是，我们究竟想要一个怎样的孩子，哪一种性格占据主导，哪种性格就会对孩子终生产生影响。

其次，家长要尽快让孩子了解自己的天分。与生俱来的东西，本人往往浑然

不觉。所以家长的任务就是，潜移默化中，让孩子对自己的优势有透彻了解，并用鼓励给孩子持续不断的发展注入力量。任何一种兴趣发展为能力和实力，必经的过程就是持续不断地坚持。在这一点上，C的父母做的相当不错，孩子对英语的兴趣高，所以创造条件，让孩子听原声接受熏陶，鼓励孩子参加各种演讲比赛，所以孩子培养起一种热爱和提高的自律性和能动性，很受益。F的家长在这一点上也做得很好，孩子在音乐方面有很高的成就，钢琴演奏级，初中又是合唱队，获得许多全国大奖，自信心的提升，都得益于家长的有意引导和培养。

家访感受之三——家庭教育必须持之以恒地关注孩子优秀习惯的培养。关注孩子优秀习惯的培养是一个漫长而琐碎的过程，但坚持了一个人的巨变就可以无声无息。孩子能力、素养都不错，关注重视量化成绩。量化的进步能让家长和孩子看明白自己的态度和短期效果，因为高二（4）班的作业上交情况完成质量、课堂发言、课堂纪律、测试效果等最直观反映在校情况的几个方面，所以每周量化得分情况，是对一周表现状况的最便捷评价。允许孩子有起伏，但不可容忍因各种原因一直低迷。

在家，继续有意识培养孩子的坚持力（坚持一项体育锻炼、坚持一种特长等）、独立能力（属于孩子的不过多包办、适当放手）、责任（坚持做一项家务、开学前或周末为爸爸妈妈做一顿饭等）、培养孩子的耐挫力（听得进表扬更听得进批评，偶尔成绩不佳不能因此失去自信心）、培养孩子的“肚量”、培养孩子的进取心（培养孩子的成功意识）、培养孩子良好的阅读习惯„„

决不贿赂孩子，有些父母许诺孩子，如果成绩好，就要什么买什么，以此将刺激作为动力，会引发孩子做事的动力由内转向外，；父母不要用不一致的规矩管教孩子，家访中发现父母二人教育方式不一致的情况，使孩子有种盲从和迷茫。

值得一提的是，帮助孩子完成近距离目标，借此培养自信心。如果期望孩子至少能坚持一个月，就算孩子侥幸能坚持到，也要一个月后才能领赏，这中间难免有松懈的时候，只要出现一次，就大有挫败感。不妨根据孩子实际情况，把坚持的目标降到了一天，甚至是一个小时，或者十分钟。这个目标容易达到，且周期短，这种即时的成就感总是让人动力十足。而想让孩子“听自己的话”，最潇洒的办法莫过于执着地栽培自己，成长为令孩子佩服的人，那样家庭教育就变得极其简单——随便几句话，就会有四两拨千斤的效果。

家访感受之四——家访必须做好充分的准备，省时省力。

除了家近家远的规划，更重要的是家访目的明确，内容真实具体。家访就是为了更好地了解学生情况，争取家长的配合，使学校教育与家庭教育结合更好。有些学生家庭条件比较好，自立能力较差，在学习习惯方面也不好，学习动力不足。对于这种孩子，家庭教育就显得比较重要。家访就能为父母指明方向，指出不足，有意识在今后的学习生活中培养孩子的自主性、独立性。对于目前成绩不错、表现不错的孩子，更多的是提更高要求，激励更好发展。如果能做到多一点指导，少一点推卸责任；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点针对性，少一点随意性。家访效果肯定会更好。

而进步大的学生如何保持进步态势？一定程度上取决于持续的动力和鼓舞，跟进的方法指导是否到位。这个问题值得每个人思考。

我深知，一种期待，一种信任，一种感谢，就是一种更沉甸甸的责任！对待一个孩子，需要像栽花种树一样，静静等待它的伸展。这个过程，会漫长到有时想丢掉耐心，但为人老师、为人父母，我们的选择只有一个——做足每步功，静待花开！

2011/9/16

蒋毅

第三篇：蒋文艳论文

目 录

摘要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 关键字„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

一、连锁商业的概念„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

二、我国连锁商业在发展中面临的挑战„„„„„„„„„„„„„„„2(一)我国连锁商业的现状„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2(二)连锁商业在发展中存在的问题„„„„„„„„„„„„„„„„2

1、连锁形式单一，企业规模较小„„„„„„„„„„„„„„„„

22、规范性差，管理手段落后„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

3、配送中心短缺，难以享受统一„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

4、面临国际巨型连锁集团的巨大挑战„„„„„„„„„„„„„„„„3

5、连锁商业企业忽视质量管理„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

三、我国连锁商业在发展中面临的机遇„„„„„„„„„„„„„„„„4

（一）发展需求劲头足„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

（二）发展基础较好„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

（三）初步具备发展的体制保障„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6

（四）社会政治保持长期稳定„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6

四、我国连锁商业发展的对策„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6

（一）加强对连锁商业的政策扶持„„„„„„„„„„„„„„„„„„6

（二）实施规范化管理,采取现代化管理手段„„„„„„„„„„„„„6

（三）加强配送中心的建设和监理„„„„„„„„„„„„„„„„„„7

（四）采取多条途径发展连锁业，扩大规模经营„„„„„„„„„„„„7

（五）人才的培养和软硬件的开发利用„„„„„„„„„„„„„„„„„„7

（六）立足本土，积极创新„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7

五、结束语„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8

参考文献„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8

浅析我国连锁商业发展面临的机遇与挑战

班级：大08市场营销一班

学生：蒋文艳

指导老师：陈婷

摘 要：30多年前，世界上第一家连锁店在美国诞生并获得成功，使人们看到了连锁经营的魅力而纷纷效仿，随着世界经济进入了一个繁荣发展的黄金时期，连锁经营已经成为全世界商业企业发展的主流。连锁经营被称为“零售业的第四次革命”，在西方国家获得了巨大的成功，如今在美、日等发达国家，连锁店的销售额占零售商业总额的35%以上，涌现了沃尔玛、家乐福、麦德龙等大型国际化连锁集团。近几年来，在我国沿海地区及大城市，连锁经营也有了一定的发展，出现了北京的“希福”、上海的“华联”、武汉的“中百”等一些在当地甚至在全国享有盛名的连锁公司。企业要想扩大市场的占有份额，取得竞争优势，必须不断创新并采取适应消费需求变化的经营方式和组织形式，才能受到广大消费者的欢迎。本文通过对连锁商业发展面临的挑战和发展的机遇，提出了连锁商业发展的对策。

关键字：连锁商业 挑战 机遇 对策

加入WTO，是我国经济和社会发展中具有深远意义的大事，对我国的连锁商业既是机遇，也是挑战，必将给连锁企业带来一系列深刻的变化。连锁商业这一零售业经营模式进入我国之后，获得了长足的发展。无论是从理论上还是从实践上看，连锁商业都是符合我国国情的一种商业形态，拥有强劲的生命力。其根本原因是连锁商业以其新的经营特点，适应了现代大工业发展和消费需求变化的需要。但是，我们也不能不看到，由于连锁商业对我国还是个新生事物，其发展进程中难免遇到挫折和困难，甚至已有一些关门歇业了。随着我国商业的迅速发展，连锁经营以其特殊的竞争优势广泛渗透于零售业、饮食业、服务业中，这种新的经营形式极大冲击着传统业态，使原有的竞争方式发生了显著变化，呈现出新的竞争态势。使得连锁商业在发展的过程中面临了挑战和机遇，对于所面临的挑战和机遇实施了相应的对策。

一、连锁商业的概念

连锁商业是指商业活动中若干个同行业的店铺以共同进货，共享统一的经营技术或是经营同一种商品的方式联系起来，以实现提高规模效益为目的的一种商业经营方

式。所谓连锁，“连”就是联合、发展，实现规模；“锁”则意味着锁住管理、强化规范。

二、我国连锁商业在发展中面临的挑战

（一）我国连锁商业的现状

至1999年，我国连锁企业已超过1500家，店铺数约30000个，实现销售额1500亿元。连锁经营的形式主要有直营连锁和特许连锁两种。按业态划分主要有：超市、大型综合超市、便利店、仓储式商场、专卖店、专业店、百货店、餐饮店等。连锁经营的领域不断拓宽。近年来，国外连锁集团有许多到我国抢滩，如美国的沃尔玛、德国的麦德龙、法国的家乐福、荷兰的阿霍德、日本的伊藤洋华堂等。连锁商业之所以在我国迅速发展，是因为它顺应了大商业、大流通、大市场的本质特征与运行规律，还源于其符合市场经济的客观需要及其诸多的内在优势。但不容忽视的是，连锁商业发展还存在一些问题。

（二）连锁商业在发展中存在的问题

连锁经营形式在80年代中期引入我国，经过20年的发展，我国的商业已由传统百货业时代迈入以连锁经营为主的业态多样化时代。但由于尚处于起步阶段，还存在着不少问题：成员店铺数量少、单体规模较小，难以形成规模效益；一些连锁企业往往不能根据自己的业态特点和市场定位进行合理的企业发展策划，导致连锁企业经营困难、甚至倒闭；规范化程度低，管理水平和技术手段落后，难以体现出连锁经营的特色；行政分割制度限制了连锁公司经营规模的发展；随着世界经济一体化和自由化进程，我国连锁业面临着与国际著名连锁组织的竞争。可见，连锁经营商业企业的发展问题不仅关系着企业的效益，而且关系到我国整个连锁经营行业的生存与发展。综上所述，我国连锁商业在发展过程中存在的问题有如下几点。

1、连锁形式单一，企业规模较小

我国各地近几年迅速发展起来的连锁商业企业，从管理模式上看几乎都是正规（也称直营连锁），并以总店直接投资建立直营店形式扩大连锁规模。正规连锁固然有其优势，即总店对分店拥有所有权和经营权，可以统一调动资金、统一经营策略、统一采购、统一促销、统一人事管理，但其最大的缺点是需要庞大雄厚的资金作后盾。以支付建立分店所需要的庞大资金，如购买地、建设费或房租等。实际上，我国连锁商业自有资金严重短缺，难以从市场化倾向日浓的商业银行获得足够的贷款，故而企业规模扩张十分缓慢，市场占有率难以上升。目前，连锁企业拥有的分店数量平均仅10

家左右，少的2-3家，远远达不到国际公认的平均拥有14家分店才能盈利的最低标准。因此必须重视发展特许连锁、自由连锁等形式，加快扩大连锁规模。

2、规范性差，管理手段落后

规范是连锁经营的核心,离开了规范化经营管理,连锁经营很难健康发展。我国许多连锁企业只是做到了统一店面及标识,而经营管理仍就停留在原来的水平上,“貌连神不连”,有的连最基本的统一配送也做不到,这一点在国有连锁企业中表现尤为突出。许多连锁企业不重视培训，员工素质低和服务水平较低，各分店服务项目与服务水平参差不齐等问题比较突出。企业销售额的增加主要是靠延长营业时间和扩大服务内容来实现。因此,实施规范化、标准化管理,采用现代化管理手段,是连锁商业企业的当务之急。

3、配送中心短缺,难以享受统一、大量送货所带来的价格折扣

配送中心在连锁经营中具有重要的地位,只有通过配送中心的有效运作,才能将统一采购,货物集中管理和各分店的需求有效连接起来,才能发挥连锁经营的规模效益作用,而在中国700家连锁公司中,有规模、有效益的配送中心寥寥无几。开了120家连锁网点的上海华联超市公司拥有4800多平方米的配送中心,已经算是鹤立鸡群了,配送中心正是中国连锁商业最短缺因素。相当一批“连锁店”完全是各自进货,享受不到大批量进货从厂家得到的价格折扣,因而经营的商品不具有价格优势,经营效益很不乐观。

4、面临国际巨型连锁集团的巨大挑战

90年代初,随着我国零售业的对外开放,国际巨型连锁商业集团开始挺进国内零售业。美国的沃尔玛,法国的家乐福,德国的麦德龙等纷纷在深圳、上海、成都、西安等大中城市设店布局,凭借其雄厚的资金实力、庞大的经营规模、先进的经营方式和现代的管理手段,对国内连锁商业形成了巨大的冲击。每一个外资洋超市可挤垮与其毗邻的10家当地超市。国际巨型连锁集团的实力的确令国内同行望“洋”兴叹!以美国沃尔玛为例,企业规模巨大:在全球有近3000个连锁店,年销售额多达1万亿元人民币(1996年)。经营中的科技含量很多:沃尔玛总部极其先进的计算机系统仅次于美国联邦政府。在深圳的连锁店就有客户管理系统、配送中心管理系统、财务管理系统,能随时全面反映各种商品的进销存状态。对市场应变能力强,企业坚持“天天平价,始终如一”的经营原则,给消费者带来全新的购物感觉,因而吸引了大批顾客。相比之下,国内连锁企业尽管数量多,布点广泛,但规模都偏小,平均分店拥有仅10家左右,年销售额最大的上海华联超市集团只有38亿元人民币,只及沃尔玛的千分之一。销售额小的只有四五千万元。

在企业经营方式、管理手段、经营经验、扩张规模上国内企业也很落后。由此可见,国内连锁企业如果不奋起直追,扬长避短,很可能要被“洋超市”全面打败。

5、连锁商业企业忽视质量管理，导致缺乏经营竞争力

连锁商店的质量同样应包括三方面，即商品质量、购物环境质量和服务质量。目前我国经营食品及日用杂品的连锁店的质量管理水平，无论与国内大型零售商品相比还是与发达国家的商业企业相比，其差距都很大。我国许多连锁商店都不同程度地存在着一些类别品种的食品周转期过长，商品超过保质期，假冒伪劣商品、“三无商品”时有出现。购物环境及服务质量也存在一定问题。一般处在商业区的连锁店的购物环境相对好一些，处在居民区的店容店貌差一些。一些店铺出租柜台经营生肉和蔬菜，卫生差，管理不善，影响整体形象。非定量包装食品的卫生状况令人担忧。出入口设计，存取包的程序，对顾客有无偷窃行为的监督措施，结算及差错率，为顾客提供特殊服务等，都没有完全做到科学、合理、方便、周到，或者说有些做得较差。质量管理水平的高低直接关系到企业信誉、企业形象、吸引顾客的力度，影响销售数量和经济效益，进而决定企业的竞争力。

三、我国连锁商业在发展中面临的机遇

从国际环境来看，和平、发展、合作已经成为当今时代的潮流。世界政治力量对比有利于保持国际环境的总体稳定。稳中有变、和中有斗、缓中有紧、喜中有忧，对我国利多于弊。经济全球化趋势深入发展，科技进步日新月异，生产要素流动和产业转移加快，我国与世界经济的相互联系和影响日益加深。国内和国际两个市场、两种资源相互补充，外部环境总体上对我国发展有利。

从国内环境来看，我国经历了56年的建设，已经由一个落后的农业国成为一个发展中的经济大国。目前，中国国内生产总值居于世界第7位，中国进出口贸易居于世界第3位。中国社会科学院公布的国际形势黄皮书《2006年全球政治与安全报告》认为，中国的综合国力已超过日本（第7位），居世界第6位。从整体实力看，中国仍属于国力次强国家。我国经济社会发展已经进入新阶段，为经济和社会发展提供了以下有利条件：

（一）发展需求劲头足

第一，居民消费结构迅速提升。我国居民消费结构正处于迅速提升的状况。“老四件”（即手表、缝纫机、自行车、收音机）持续了几十年，80年代逐步兴起的“新四件”（即洗衣机、电冰箱、电视机、高级音响）现在已司空见惯，进入21世纪之初的“新新四件”（即商品住房、小汽车、通讯、旅游）正迅猛发展。随着居民消费结构逐

年升级，居民消费支出总额倍增。2000年城市居民消费开支只有2184元，到2004年达7180元，增长达3.3倍；2000年农村居民消费开支只有515元，到2004年达2185元，增长4倍多。上述情况表明，我国消费市场非常广阔，商机无限，广大人民改善物质生活和文化生活的迫切要求，是我国经济社会发展的无穷尽动力。

第二，产业结构调整加快。据2005年12月经济普查第三号公报发布，我国2004年一、二、三产业在国内生产总值的比例是：第一产业为13.1%，第二产业为46.3%，第三产业为40.7%。这表明我国产业结构调整发生了积极的变化，但仍未达到完全合理和优化。十六届五中全会作出的关于“十一五”规划的建议，将对产业结构调整实施大动作，要重点抓好三件大事：一是加快发展先进制造业和高新技术产业；二是促进服务业加快发展；三是加强基础产业设施建设。

第三，加速城镇化的进程。农村富余劳动力向非农产业和城镇转移，是工业化和现代化的必然趋势。2003年我国城镇化占40.53%，预计2010年达到47%，2020年达到55%。加速城镇化的进程，不仅是促进区域协调发展的重大战略，同时是保持我国发展需求的势头一项长远的举措。

（二）发展基础较好

第一，我国有取之不尽的劳动力资源，拥有丰富的科技人力和人文人力资源，并具有一定的自主创新能力。

第二，基础设施不断改善。在50多年建设的基础上，我国“十五”计划期间完成了一批关系国计民生的基础设施。如小浪底工程、三峡工程。西气东输，西电东送已初见成效。南水北调正在筹划实施中。到目前为止，全国高速公路大体联网，最低程度是省内联网。

第三，科技教育基础较好。建国以来，经过几代人的持续奋斗，我国科技和教育事业取得了令人鼓舞的巨大成就：取得了一大批具有世界一流水平的科技成果，建立了比较完备的学科体系，拥有一支可信赖的有水平的科技人才队伍；我国国民教育体系相当庞大，已拥有保持在校学生一千多万的共计1731所高等学校，全国普及义务教育人口达适龄儿童的98%左右，整个国家的文化科学知识素质有很大提高。

（三）初步具备发展的体制保障

以公有制为主体，非公有制共同发展的社会主义基本经济制度已经建立起来；国内统一的开放的市场逐步形成，国内市场与国际市场已逐步接轨；政府职能正朝着“经济调节、市场监管、社会管理和公共服务”的职能转变，为全面建立起有效的宏观调控体系制度而努力。此外，分配制度和社会保障制度的改革也取得了重要的进展。

（四）社会政治保持长期稳定

党中央和国务院始终保持清醒的头脑，高度重视保持社会稳定。一是正确对待新形势下人民内部矛盾发展变化的种种表现，特别是群体性事件，努力做到及时发现，正确处理，有效处理；二是高度警惕来自敌对势力的破坏、颠覆和渗透等活动，重拳出击违法犯罪的案件，以维护国家安全、社会稳定，保护人民的生命财产。

四、我国连锁商业发展的对策

根据我国连锁商业在发展中面临的挑战与存在的问题，提出了以下几点对策：

（一）加强对连锁商业的政策扶持

在激烈的竞争中,我国许多企业不得不缩小经营规模,有的企业甚至倒闭。但与此同时,深圳万佳、珠海新七星、百佳超市等连锁企业却大获成功。大量事实说明,单店的规模已不再适应市场竞争的要求,中国连锁企业要尽快步入获取规模效应最大化的快车道,必须加速扩大连锁企业规模,走集约型发展之路,必须打破部门分割、地区封锁的格局,构筑开放竞争的全国统一的大市场运行体系。为此各级政府对企业发展连锁经营应大力鼓励,在资金方面与银行协商给予基准利率专项贷款或部分贴息贷款;政府财税在一定时期内减免或返还税收,以增强连锁企业的起步能力和还贷能力。在给予必要信贷支持的同时,政府部门还要制订相应的法规政策,为连锁经营的发展创造宽松的环境。

（二）实施规范化管理,采取现代化管理手段

连锁商业的规范化管理主要是指统一店面、统一标记、统一进货、统一配送、统一广告促销、统一核算、统一人事管理、统一服务规范“八个统一”。总店要制订具体制度,确保八个统一规范能在所有分店充分贯彻执行。分店的运行要在总店直接严格的监控下进行。在企业管理手段方面,企业要积极采取销售时点管理系统、条形码管理系统、库存自动化管理系统、自动记帐系统,有条件的企业还可以建立自己的网络信息系统,使总店有关部门实施对所有分店的即时动态管理。只有如此才能对市场需求作出最迅速反应,及时进货、及时配送,降低库存,扩大商品流转速度,提高销量,实现规模效益。

（三）加强配送中心的建设和监理

(1)有条件的连锁企业可以自建配送中心,在建店初期,可先将原有的设施和装备进行改造,为连锁店进行配送活动,待企业走上轨道后,再注入资金,建成规范化配送中心。(2)改造批发企业发展配送中心。对于部分批发企业,可在原有仓储运输设施的基

础上,加以改造,再增加一些先进的配送设施,拓宽业务范围,满足多种要求,从单一的储运向全方位、多功能,集物流、商流、信息流为一体的配送中心转变,以适应连锁企业规模化经营的要求。

（四）采取多条途径发展连锁业，扩大规模经营

采取多条途径发展连锁业,组建多种形式连锁店,获取规模收益从我国国情出发,采取多条途径发展连锁业,扩大规模经营。具体而言,有以下几条措施:(1)通过原有城市的副食品公司、百货公司、粮油公司,经过改组、改造,联合发展连锁业。这种方式能较好地适应原有产权关系,避开新设网点中的许多困难。(2)以股份制形式进行连锁经营。其优点明显,首先可明确企业产权;其次由于发行股票能够在短期内筹集社会上的闲散资金,扩大企业的经营规模,获得良好收益。(3)引进外资发展连锁经营,这种方式多以中外合资经营为主。这种合资合作连锁经营的店铺可以充分利用国外企业的雄厚资金、先进经验和技术设备,在市场竞争中占据优势。通过以上各种形式,可使连锁经营有计划、有步骤地发展,在全国范围内形成整体性的规模经营,实现规模效益,只有实现连锁经营集团化,才是我国连锁商业发展战略的正确选择

（五）加快连锁经营专门人才的培养和软、硬件设施的开发利用

市场竞争的关键是人才竞争，连锁经营的特点和运作模式与其他形式的企业不同，要求员工必须具备一定的连锁经营知识，特别是管理人员。在人才培养上，通过“送出去，请进来”等多种形式，加强对连锁企业人才的培训，提高员工素质。此外，加快电子计算机、收款机、条形码等硬件设施的研究开发和利用，不断提高商品管理、财务管理、物流管理的技术含量，加强计算机技术在连锁经营中的开发和利用，提高效率，降低成本，增强竞争力。

（六）立足本土，积极创新

面对国外连锁经营“巨头”的激烈竞争，我国连锁企业既要吸收国际先进经验，规范企业行为，降低经营成本，也要立足自身优势，发掘创意，开拓思维，发挥本土文化之长，通过经营观念和技术创新，获取竞争优势。一方面要练好内功，在自己的主战场站稳脚跟；另一方面，要有进军国际市场的勇气和信心，研究国际市场经济环境，学习、掌握并灵活运用国际营销规则，不断丰富国际市场营销经验，增强国际市场竞争能力，使自己发展为跨国连锁商业集团。

五、结束语

国外的很多企业都努力进步连锁企业的经营水平，为全面开进中国市场作好充分的预备面对现实。我国的连锁企业决不能坐以待毙，努力发展连锁企业，其意义不仅

仅在于发展我国的经济，更重要的是，在发展的过程中可以借鉴国外先进的治理经验，先进的技术，甚至可以利用国外的优秀人才在竞争的过程当中，不断吸取教训和经验，为我国连锁经营的进一步发展做好充分的准备。竞争是残酷的，也是全方位的，是观念、技术、治理方法、人才等的综合竞争，发展连锁企业是势在必行。

参考文献

[1]侯善魁.论连锁商业[J].商业经济研究1995年10期.45-50 [2]董永雷.连锁商业的现状和发展方向探讨[M].浙江省商业工业公司,2001.78-85 [3]操阳.中国连锁商业的发展趋势特征分析[M].北京：中国物资出版社，1999.60-70 [4]朱红，宣红岩.我国连锁商业竞争环境及效应分析[J].河南商业高等专科学校学报，2001.100-106 [5]普·科特勒.市场营销导论[M].华夏出版社,2001.35-45 [6]李晏墅.知识经济时代市场营销的理念与战略创新探析[J].苏州大学学报(哲学社会科学版),2002.55-70

第四篇：倾听文题简介

【文题简介】

阅读下面的文字，根据要求作文。

倾听，就是集中精力。开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反省、自强不息的人，永远懂得倾听。

倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是真诚沟通的桥梁；倾听，是净化心灵的艺术。

倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语„„我们共同在倾听中成长。

请以“倾听”为话题，写一篇文章。要求：1.所写内容必须在话题范围之内。

6.要求有自己的体验和感悟，不得抄袭；文中不得出现真实的校名人名。

【文题解析】

1、准确审清题意

尽管“倾听”这一话题不具备审题的难度，再加上题目前还有那么一大段提示语，但是我们的考生还必须注意以下三个问题：一是“倾听”与“倾诉”还是有区别的，不少考生把“倾听”写成“倾诉”；二是“倾听”是双方的，不应当只注意到上对下，平辈之间，上下级之间都可以“倾听”；三是一定要在作文中出现“听”的内容，不管它在接受“听”时的形式如何。如果偏离了以上三点内容，将会直接导致考生在审题这一环节上出现问题。

2、突出情感体验

我们说通常意义上的“倾听”是从人的听觉上去表现的，但是真正出彩的文章并不是从听觉上去表现的，倒是那些真正体现考生情感的文章成了考场上的一大亮点，比如我们的例文一就属于这类内容，考生把自己“听”到的跟自己的思维、体验有机的结合在一起，非常到位，一定程度上体现了考场作文的人文性特点。

3、选准倾听对象

“倾听”作为一个动词，它后面必须要带一个名词，不管这个名词是抽象的还是具象的。那么这个对象的选取，就可能就是使得这篇文章成为一篇一类文的一个最为重要的砝码。不少考生对“倾听”对象的选取，不假思索，随手拈来，把一些根本没有品位的“倾听”对象搬到作文中来，一定程度上违背了命题者的初衷。相反，倒是那些无形的对象，有意识的对象作为“倾听”的对象，更为精彩，比如《幽谷天籁》、《笛声悠悠》、《大唐的声音》等文题即显得非常的大气。

4、拟出一个好题

作为一个话题作文，拟一个好的题目实在是能为考场作文增色不少，比如像上文我们所举到的三个题目就能给阅卷老师耳目一新的感觉，另外像《幽谷天籁》、《笛声悠悠》、《神曲》、《耳边钻石》、《怎一个“听”字了得》这类文题就给人以一种荡气回肠的感觉，我们的阅卷老师看到这样的题目，怎能不为之而称道呢！

5、立意形式创新

要想在考场作文中脱颖而出，首先得必须赢得阅卷老师的眼球，为能达到这一目的，这就要求我们的考生要尽可能突破陈旧的思维定势，不仅在文章的立意、构思上独出心裁，做到立意高远，更重要的是要在作文形式上新颖别致，避免平铺直叙。

“倾听”不仅可以用耳，还可以用眼、用心；“倾听”的可以是声音，也可以是心灵的感悟；“倾听”的不仅仅可以是动人心弦的优美旋律，更可以是一幅幅美妙绝伦的图画；作文形式上的创新成为不少的考场作文脱颖而出的重要标志。因此无论是立意还是形式都应当有所突破。

风，轻轻吹过，你可曾听到她婉转的歌声？雨，悄悄下着，你可曾听到它快乐的诉说？

走出屋外，去聆听大自然的声音。

听，是谁在窗前放声歌唱？原来是两只小鸟，静静的坐着，聆听它们的歌声，歌罢，小鸟“噗”地一声飞走了，那绝伦的歌声，丝毫不亚于那些名家的歌曲，呵，多可爱的小鸟啊！

听，那“哗哗”的声音，小河唱着欢快的歌儿，淌过我的心田，仿佛一切都被洗净，小河旁边的鸟叫虫鸣，汩汩的声音无法忘怀，这大自然的音乐家！

听，风儿唱歌的声音。虽谈不上悦耳动听，但它终究是大自然的声音！“沙沙”，风儿在为小树梳头发。湖的湖面泛起一丝丝涟漪，风儿在为湖泊挠痒痒，“呼呼”，风儿在为我们扇风，多可爱呀，这大自然神奇的精灵！

听，是谁在击鼓鸣歌儿？是小青蛙。看，它们在田野里蹦来跳去，时不时发出“呱呱”的叫声，也许你会问：“为什么看不见它们的鼓？”也许，它们的鼓在心中。那是洗净心灵的鼓声，是响彻心灵的圣洁的声音！

听，小雨点儿从屋檐落下，调皮的飞入我手心，或许，这是一场大地的洗礼。雨水洗净了绿叶，滋润了鲜花，清洗了屋顶，化为了，庄稼的甘泉。

大自然的声音，洗净了凡世的庸俗，只有圣洁的人，才听得到大自然曼妙的声音。也许，那遥不可及......倾听海伦的生命之歌

海伦.海勒只活了只活了88个春秋，87个没有光明孤独的岁月。马克.吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦.凯勒。”这个暑假我读了《假如给我三天光明》，海伦的精神深深震撼了我，这个人也从此在我心中，我时刻以她为榜样，学习她的精神。

“假如给我三天光明”也许健康的我们也许一生都不会去想这个问题，所以第一眼见到这本书，就自然地被他的题目吸引。便下意识，反问自己：如果没有眼睛，也许迎接我们的是另一个漆黑的世界，不敢想象的世界。那么如果给我们三天光明，我们会去看什么呢，什么才是自己渴望见到的？

海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。

海伦只有19个月的光明和声音，但她在沙利文老师的帮助下，学会了说话，并考上了著名的哈佛大学，完成了学业，最令我感动的是海伦小时候学说话的故事。要知道，对于一个既失明又失聪的人来说，想学会说话，简直是异想天开。但是她靠着顽强的毅力，每天坚持练习，一次不行两次，两次不行三次„„加上莎莉文老师的细心指导，终于断断续续地说出“天气很温暖”，虽然只是一句字母拼成的话，但那毕竟是人类的语言。

海伦。开了身残志不残，她从一个残疾人走向大作家，创造这一个奇迹，全

靠一颗不屈不挠的心，在逆境中，她勇敢接受了挑战，到了生活的光明，向世人证明：残疾人是可以有所作为的。而我，一名健全的人，与他相比，我显得十分渺小。学习上，一遇到难题，就依赖老师；生活上，一遇到难题，就依赖父母。因为我缺乏毅力，所以做事经常半途而废。在海伦面前，我感到惭愧。也许还有许多人没有看过这本书，我相信，当你读完这本书时，一定会被她的故事所感动。

人生就像长跑，身体累了就想停下休息，但有时，因为我们的意志，还是跑到了终点。正是由于我们的心不能停止，所以才不断激励自己要加油，要坚持。就像海伦说的那样：“我的身体虽然不能自由，但我的心是自由的。”

人的一生很短暂，不应该遇到问题就怨天尤人，时间如同流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事时，是否意识到人生的价值？

倾听自然的声音

——烟台，暗夜听海

夏末，我在一个清晨坐火车来到烟台。走在街上，那略带咸味的空气一下子包围了我——我是在浩瀚的黄海的边上啊！

晚上，我和两位朋友漫步于烟台山附近的海边。灯火阑珊，晚风拂面，夜色中的大海发出浑厚而平静的呼吸声。我们坐在台阶上，和大海对视。

夜空像黑色的大幕，笼罩在黑沉沉的海面上，远处，是黑魆魃的海盗山，像蓝鲸露出海面的脊背。偶尔有几点光从海盗山后面飘过来，缓缓移动，越来越大——是夜晚返航的渔船。

静谧中，一波一波海浪从遥远的黑暗中袭来，一直流到我们的脚下，拍打在石墙上，翻卷出雪白的浪花，在夜色里格外醒目。

海浪声是世界的安魂曲。白天碧蓝的海水、云集的海鸥、繁忙的轮船、如织的游人，此刻全都消失不见，只剩下了黑暗、静谧和永恒。谛听这声音，像儿时母亲守候在摇篮边，轻轻地抚摩着，拍打着，哼唱着歌谣。又像回到了梦中的故乡，在熟悉的红砖老房子里那带着体温的凉席上躺下，很快安然入睡，美梦沉沉。又像《狮子王》中那首著名的《今夜你是否感到了爱》，千百次地问你：今夜你是否感到了爱？

我们就在这暗夜的海浪声中静静坐着，心灵如天鹅绒般光滑轻盈          倾听花儿倾听你的心倾听大唐的声音

喧闹的街市，车如流水，汽笛声声鸣不休；拥挤的人群，摩肩接踵，人声鼎沸；打开电视是瞬息万变的荧屏，书店堆满了琳琅满目的书报杂志，种种言论在声嘶力竭地唇枪舌战„„我知道，我们生活在一个雄辩的时代，每个人都必须诉说，用声带的振动构建自己。即使声浪排山倒海而来，我们要做的也只过是相应地提高音量而已。直到有一天，我们已不知自己在说什么，又有什么可说，我们依旧无止息地聒噪着。

我相信，我们每个人都不是一株大树，能源源不断地开出馥郁的花朵，永远地沁吐芬芳；相反，我们更像是一泓池水，如果一直只向外流而没有汇入的话，迟早要干涸见底。

于是，想成为一池碧水而不是泥潭的我们选择倾听。

我愿倾听，倾听山水的流响。我愿倾听青山的豪情，我愿倾听碧水的欢歌。倾听蕉叶覆窗，雨落阶前的凄清的幽咽；倾听寒鸦成群，嬉戏水中的活泼；倾听大漠孤烟，风沙湮没羌笛的萧索„„天地是无音俱全的天籁，就让我默默地闭上双眼，物我两忘，在寂静中倾听大自然奇妙的弦歌。

我愿倾听，倾听历史的告诫，流光似鸟翩翩过，世事如棋局局新。蜻蜓着擂起的战鼓，倾听刀剑相碰的铮鸣，倾听仁人志士浩气凛然的呼喊，倾听历史巨轮每一个转向的沉重声音„„我倾听孔子杏坛谆谆的讲解，我倾听张良在博浪沙贯注全力的一击；倾听李白拔剑击玉壶的高歌，倾听阮籍穷途的长啸。坐听微钟，遥忆往年，就让史官在竹简上的每一声刀刻都回响在我的心中。

我愿倾听，倾听心灵的呼唤。心外的世界是如此纠结，为名，为利，攘攘熙熙。于是我的心，迷失在别人目光交集的网中，再也找不到自己的方向。满耳是喧嚣是呐喊，更难听见疲惫的心灵细弱的呼唤。倾听我的心灵，倾听真正属于我自己的每一个愿望，倾听灵魂对于真善美的需求。就让我给自己一秒钟，在这一秒钟里，我再不计较东华尘土北窗风；在这一秒钟里，我可以“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”；在这一秒钟里，我只听灵魂的吩咐，做回我自己。

倾听，用双耳引来活水，洗濯我们的心灵；倾听，打开心门，迎接清新的空气，充实我们的精神世界。

让我们一起倾听

第五篇：《飞将军蒋鼎文》读后感

我眼中的蒋鼎文：过大于功

——《飞将军蒋鼎文》读后感 同学们，你们知道西施殿旁原来的人民医院是谁建造的吗?你们知道诸暨的盘山小学是谁创建的吗？他就是我们诸暨民国时期的大将军，他的名字叫蒋鼎文。今年暑假我有幸拜读了《飞将军蒋鼎文》这本书，对蒋鼎文有了一些了解。蒋鼎文，1895年1月25日出生于诸暨县（市）盘山村，于1974年1月去世。他一生对中华民国忠心耿耿，为中华民国做出了很大贡献。他是国民党军“三鼎甲”、“五虎上将”、“八大金刚”之一，因为他在东征北伐、中原大战时，曾仗剑执盾，纵横捭阖，战无不胜，所以大家尊称他为“飞将军”。大家可能有所不知，蒋鼎文他抓获并杀害中国共产党重要人物瞿秋白、何叔衡、宣侠父，这是他一生中最不可饶恕的罪行。他是中山舰事件的急先锋，还是西安事变和平解决的历史功臣，他平生这两件大事意义深远，直接影响了中华民国的历史发展方向。

他于1944年抗日战争时因豫中战役中国军队的大溃败而辞职，抗日战争胜利后，他弃官经商。蒋鼎文十分关爱自己的家乡，为家乡做出了不可磨灭的贡献。在县城内浮桥（太平桥）旁建立了一个火力发电厂，供应诸暨的电力照明；在1947年他用自己的积蓄创办了西施殿旁的人民医院，这是诸

暨第一座大型医院，大大地造福了诸暨人民；抗战胜利后，他还重新修建了盘山小学，这些功劳大大推动了诸暨的发展。蒋鼎文还是个孝子，他父亲蒋子朗去世之前，父亲想见他一面，但蒋介石不让他去，直到父亲死后，蒋介石才放他回家，蒋鼎文见到父亲后失声痛哭，立刻举办了吊丧大会，厚葬了父亲。但是，蒋鼎文也有一个缺点，他的脾气性格不好，时常有点冲动，不分场合地骂人。

综观蒋鼎文这一生，我认为他过失大于功劳，他的一些行为有点过分，他的所作所为对中国共产党的损失太大了。