高三政治总复习教案

第一篇：高三政治总复习教案

教材主干知识

经济学理论

常用意义类：（有利于---或体现了---）1．一个宏观目标： “全面建设小康社会目标”； 一个本质：社会主义的本质--共同富裕；

坚持一个方针：不断扩大内需，经济持续健康稳定增长；

实现两个根本性转变：体制转变（向市场经济体制转变）；经济增长方式的转变，由粗放型向集约型转变；

坚持两个统一：质量、速度、效益要统一；改革、发展、稳定统一；

落实科学发展观、构建和谐社会

2．（微观）市场主体应当追求的两方面目标：经济效益与社会效益

常用措施类：（坚持和完善----或贯彻----）

３.贯穿一条主线：经济结构调整----三农、企业、区域经济的发展都需要在结构调整中进行。

４．重视一个理念：全面协调可持续的发展观。五个统筹的目标：城乡统筹、经济和社会统筹、区域统筹、人与自然统筹发展、国内和对外开放统筹。

５．把握一个关键：强调科学技术优先发展，科技人才发展是关键（科技是第一生产力、人才是第一资源）。

６．坚持企业改革方向：公司制---股份制---现代企业制度的建立完善。７．强调两个手段：市场经济和宏观调控（目标、手段）；

８、遵循两个规律：人类社会的基本经济规律----生产关系要适应生产力的规律；商品经济和市场经济的规律------价值规律，要理解价值规律作用与市场经济功能的内在联系。９、完善三个制度：完善基本经济制度；分配制度，把按劳分配和按生产要素分配相结合；社会保障制度。

政治学部分

强调一个根本出发点： 维护广大人民根本利益是根本出发点。

1.政治与经济关系：正确的政治领导表现在：------当前最大的政治是----2．我国国家政权的性质、组织原则（民主集中制）、对内对外职能。

3．社会主义政治文明建设：发展民主（本质是人民当家作主）-----健全法制-----1 4．党的性质、宗旨、指导思想（两个先锋队、全心全意为人民服务、三个代表---本质、如何贯彻）；地位（领导核心--三种领导方式、根本保证-三个是、只有„才能）；党的三个方面建设：①执政能力建设；②思想、作风、组织建设；③民主集中制。

5、记请民族问题一个原则、一个基本政策---民族区域自治制度；宗教信仰自由政策---含义、如何贯彻。

6、国际关系常用：两大主题--和平与发展；国际关系---对外政策制度的依据、国际竞争的实质、经济全球化是基本经济特征； 国际组织作用、联合国—地位、宗旨、原则、作用；我国独立自主和平外交政策六个基本点；

教材主干知识思路点拨：

经济学：---效率优先—兼顾公平---经济发展----完善生产关系----推动经济发展

整体思路：改革（基本经济制度、分配制度、完善社保制度、破产制度、金融投融资体制改革、市场经济体制改革）---开放（三种形式、加入WTO）----效率---相对公平------经济发展（GDP增长）----收入提高---消费水平提高---生活水平提高---反作用于生产。

----财政收入---财政支出---经济发展---财政收入„

1、对“经济”含义的把握----①物质生产是人类生存发展的基础；②生产力与生产关系的规律是支配社会发展的最基本规律；③生产、分配、交换、消费是经济活动的四个环节；④生产（生产力自身的发展、生产关系与经济体制对生产力的影响、经济结构对生产力的影响）与 生活（生产力发展----收入提高----消费水平提高---生活水平提高----反作用于生产）的提高以及经济与社会的全面进步是常用的分析经济问题的思路。

2、商品质量问题—发展经济的根本目的、社会主义生产的目的----商品两因素---市场秩序---市场缺陷与宏观调控（道德、法治）

3、价值规律=市场自发调节---竞争机制----价格机制---实现资源优化配置（可以渗透应用到几乎所有经济问题）

4、货币供应量---通货膨胀、紧缩---货币政策---宏观调控-----币值稳定---汇率稳定----对外开放----经济发展----国际收支平衡---出口退税率

5．三农-----统筹城乡经济社会的发展---地位、意义？---政策（联产承包责任制、财税政策等）、科技、投入、结构调整---产业化、城镇化、市场化

6．工业的地位、作用---主导？---新型工业化---可持续发展（生活质量、经济效益、增长方式转变等相关）7．三产---消费结构---就业---社会事业---精神文明---城镇化、现代化---对外开放 8．农民工---全面小康---消费----农业基础地位----兼顾公平（共富）----社会保障---市场主体平等---法制经济等。

9．企业--市场主体（自主参与竞争）---所有制—企业组织形式（公司制）—分配制度---科技、管理---经营者素质---企业信誉形象（诚实守信）---参与国际合作---竞争力增强。

10．公有制主体地位---实现形式---股份制（公司制：现代企业制度—市场主体自主）---大力发展混合经济---控制力增强

---国有经济主导地位（控制力）---关键部门、关键领域（布局要有进有退—鼓励、支持、发展非公）

11．非公有制地位----按生产要素分配（资本、技术等）---保护合法的私有财产---效率优先---经济发展

----宏观调控---市场主体平等竞争----充分发挥发挥市场调节基础作用---经济发展 12．如何提高经济效益----合理配置资源：科技（提高生产率）与管理（宏观与微观--以市场为导向，调整产品结构；依靠科技，提高生产率，降低成本，提高经济效益）---市场机制-价值规律（刺激企业自觉改进科技、加强管理）--宏观调控（分配制度的作用）

13、中央银行（国家行政机关）---货币政策（利率、汇率）------宏观调控手段之一-----目标、必要性、作用（经济健康持续增长）

金融市场（银行、证券、保险）--筹集资金---资本资源---GDP增长的因素----经济增长

14、商业银行（现代金融体系的主体）----企业---国有商业银行股份制改造---所有制角度—现代企业制度---银行作用

15、过多储蓄---内需不足---如何解决---16．分配制度（确立按照生产要素贡献分配原则）---体现效率优先、兼顾公平原则---必须两个“反对”（允许一部分人先富起来-效率、最终共同富裕-公平—加强对收入分配的调节„）

17．生产力水平--所有制--分配制度（调动一切要素）---解放和发展生产力（促进经济增长）---人民生活提高—生产发展

18．GDP---重要意义---缺陷---追求什么样的增长速度---落实科学发展观---推动经济社会全面进步

19．财政（税收）---国民财富分配---体现国家意图（效率或公平）---宏观调控的手段之一---目标、必要性、作用（经济健康持续增长）--财政收入—财政支出---经济发展 20．社会保障--兼顾公平---消费水平---财政支出、财政性质、作用---宏观调控---促进市场经济（竞争与失业）

21（政府）完善市场经济体制—自主、平等、开放、竞争（见上）---发挥市场资源配置基础性作用（功能）---价值规律自发作用（无形之手）---缺陷---政府宏观调控（财政、货币、法制建设、精神文明建设）

22．市场主体、市场秩序---诚信缺失---怎么办？----政府、企业、消费者

23、对外开放---必然性①②③----形式“引进来”和“走出去”（意义、作用）---对外开放与独立自主----熟悉、利用WTO规则（如应对入世后反倾销）---国家利益、经济安全---统筹内外

政治学部分

“政治”学科的重要主体是国家（国家主席、国务院总理—政府、人大—权力机关、法院—司法机关等）、政党（中共、民主党派），（另外有人民政协、工会、居委会、村委会、公民个人等）；主题或要义在于政治的进步即民主；其意义在于维护国家利益、阶级利益（在我国是人民利益）。

1、我国国体（人民民主专政）的本质是人民当家作主---在政体上表现为人民代表大会制---在政党制度上表现为共产党领导的多党合作与政治协商制度—宪法的阶级性—在民族问题上表现为民族区域自治制度----宗教问题上表现为宗教信仰自由政策----对外则是独立自主的外交政策

2、台湾问题—国家主权---国家统一（一国两制的意义等）---对外政策---世界主题 如果涉及其他国家：该国的职能—世界主题--国际关系（对外政策的依据与目的、共同利益、不同利益）--国际组织的作用-—违背联合国宗旨与原则---我国对外职能—外交政策的要点。

3．社会主义政治文明—党的领导（是社会主义现代化根本保证）----民主建设（制度建设是关键）---法制建设（依法治国）

4．社会主义精神文明—以德治国---注意每课最后一部分内容（如维护国家主权、民主意识法制观念、增强党的观念等）

5．人大制度50周年—内容---地位---优越性—如何完善。

6．注意基层民主的表现形式：职代会、居委会、村委会、各种公开办事制度、公民的监督权。7．人民政协55周年---性质、职能---政党制度的内容、意义

8．中国共产党：性质—宗旨—指导思想（三个代表的内容、本质、四个必须-发展是第一要务）；地位（领导核心--三种领导方式、根本保证-三个是、只有„才能）

注意区别：①“职能”通常指的是国家机构的行为，党、政协以及其他团体都不能用。如：党对社会主义建设进行组织领导---党行使领导组织经济建设的职能（后者错误！）②注意把人大的职权和政协的职能区别（立法、决定、选举---参政议政、政治协商；监督权----民主监督）。

9．我国宪法的地位和作用---如何维护宪法尊严、保证宪法实施---坚持三个原则 10．国际社会：记请四大部分—两大主题----国际关系（变动因素、竞争和合作的表现）----国际组织（具体的组织或联合国的作用—秘书长的职责）---我国外交政策要点（和平共处五项基本原则50年—内容等）

三、热点问题分析：

*经济角度最主要的是坚持科学发展观

*政治角度最主要的坚持“以人为本”、推进政治文明建设。*国际热点注意东盟

一、科学发展观（全面、协调、可持续的发展观）

1、含义；全面--就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展；协调---就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动； 可持续----目前利益与长远利益

2、五个统筹是实现科学发展观的根本要求

①统筹城乡发展的实质，是促进城乡二元经济结构的转变。通过“三化”---工业化、城市化、市场化，促进“三农”问题的根本解决。②统筹区域发展，也要在工业化、城市化和市场化的发展进程中逐步得到解决。③统筹经济社会发展，需要转变政府职能。社会保障、科学技术、文化教育、公共卫生和医疗等领域有其特殊性，政府必须承担起应负的责任，④统筹人与自然和谐发展的实质，是人口适度增长、资源的永续利用和保持良好的生态环境。⑤统筹国内发展和对外开放要求的实质，是更好地利用国内外两种资源、两个市场，发展我国经济。要用平常心看待贸易摩擦

（注意和做过的模拟题结合，把握题意以及观点的渗透、应用）

3、五个统筹、科学发展观的落实（思路提示）一要进一步转变发展观念。

二要进一步转变经济增长方式---新型工业化道路---可持续发展-----循环经济----科技进步为支撑。

三要改革经济体制---结构趋同---城乡分割----就业、分配、社保 四要转变政府职能---正确的政绩观。

五要转变作风--“求真务实”---从实际出发、实事求是---群众路线-实践标准

二、以人为本

1、含义；就是指以人为价值的核心和社会的本位，把人的生存和发展作为最高的价值目标。

2、是科学发展观的核心？全面、协调、可持续发展围绕的中心就是要满足人民生存、发展和享受的需要，维护群众的利益。经济增长，结构的优化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社会的全面进步，归根到底，都是为了社会与人的全面发展。

3、本质要求----具体体现在为群众切实解决生产生活问题的一系列政策措施中。要牢记“群众利益无小事”这个道理，把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、满意不满意，作为衡量工作成效的根本尺度。（主要结合党、国家结构相关内容运用）

四、整体意思，要借助本专题引导材料、该题材料的标点、关键词句、尤其是最后一句怎么设问来筛选、排除。

2、辨析性质的问题----坚持“有是说是、有非说非、不全补充”的原则。缜密思考，挑剔说法，辨证论述，合理表述（分层、扣点、逻辑、有材料的还要结合材料）注意：一切问题的答案最终都必须落实到书上的知识点！

3、哲学观点运用类的问题---注意整体把握、突出最主要的观点。分层次，先观点、后分析。分析不可缺。

4、图表题—--审题：先看标题，弄清楚说什么？说了哪几点？（横向、纵向看全、小注不可丢），结合几个材料整体把握题意观点。看清所问角度范围。表述：尽可能地先打底稿，理请思路、语序，整理合并相关意思。第一问概括注意分寸，切忌过于笼统和过于琐细；后面讲措施一定注意与材料所揭示问题的对应。

5、意义类---在讲重要性的同时不可忘了说其必要性。//讲意义时要移点换位，由近及远、有序展开。

6、谈认识类---一般思路：是什么？为什么？怎么办

7、讲措施的----给材料的紧扣材料，先读懂材料---提取有效信息---概括转化为学科语言 没有材料的记书，回忆背的观点。

8、分析类问题：指题目中没有任何材料提示，而且教材没有专门的系统论述，让你仅围绕一句话展开分析。解答这种题时还是要回归、依托教材，哪怕仅仅是个概念或简单的几个点，要从阐述基本概念或原理入手，紧扣题目，去整合教材相关知识，形成思路，分层做答。

（例：2003-39 从政治常识角度说明当今国际竞争的实质是各国综合国力的竞争 8分 答：①综合国力是指一个国家生存发展所拥有的全部实力和国际影响力的总和。②综合国力将最终决定本国在国际格局中的地位。③历史和现实都说明，综合国力的低下将会受制于人，甚至被动挨打。）

第二篇：政治总复习

政治复习题

一、请你选择(共20分)

▲单项选择(4小题，每题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填题后括号。)1.近日一段公益广告让无数观众感动：在聚会上，一位身患老年痴呆症记忆衰退的年迈父亲，抓起桌上剩下的饺子就装进自己口袋，嘴里还喃喃自语：“我儿子喜欢吃饺子。”短片旁白：“他忘记了一切，但从未忘记爱你„„”这段广告让我们懂得 【 】

①父母的爱是伟大而无私的 ②爱子女是父母的天性，无需回报 ③我们要感恩父母、孝敬父母 ④年迈的父母才需要我们孝敬。

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

2.2013年11月5日，环保部发布的《关于做好2013年冬季大气污染防治工作的通知》要求，雾霾最高级别预警时，要采取一切可以采取的强制性减排措施，并采取大型户外活动停办、中小学和幼儿园停课、企事业单位实行弹性工作制等措施。上述要求表明 【 】 A.没有雾霾不需要采取强制减排措施 B.国家关注和保护人民群众身体健康 C.取消大型户外活动能有效防治污染 D.我国坚持先污染后治理的环保政策

3.“自2010年河南省对口支援新疆兵团十三师以来，已累计投入资金2.633亿元，实施援疆项目26个，重点实施安居、富民、教育、医疗等工程，为促进当地经济发展、群众生活改善等提供了有力支持。”为上述文字添加标题，你认为恰当的是 【 】 A.发展经济谋福祉，同步富裕正当时 B.改善民生是重点，依靠援助求发展 C.互利合作求共赢，两地同心泯差异 D.豫疆两地情谊深，民族团结谱华章

4.“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”这是对手机网民疏于人际交流的真实写照。日前，星巴克咖啡店发起 “抬头行动”，倡议顾客放下手机和平板电脑，多和身边人面对面交流，引来顾客和网友的热情响应。人们响应“抬头行动”是因为 【 】 ①网络交往代替不了真实的情感交流 ②远离网络才能回归正常的社会生活 ③再精彩的网络也只是生活的一部分 ④虚拟的网络交往没有任何实际意义 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

▲多项选择(4小题，每题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分;若有三个正确选项，每选一项得1分;若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分)5.2014年2月7日，国家主席习近平在俄罗斯索契接受俄罗斯电视台专访，“你知道，承担我这样的工作，基本上没有自己的时间。今年春节期间，中国有一首歌，叫《时间都去哪儿了》。对我来说，问题在于我个人的时间都去哪儿了?当然是都被工作占去了。现在，我经常能做到的是读书，读书已成了我的一种生活方式”。主席的话启示我们 【 】 A.多读书，因为读书可以让人保持思想活力 B.多读书，因为读书可以让人得到智慧启发 C.多读书，因为读书可以让人滋养浩然之气 D.多读书，因为书中既有黄金屋又有颜如玉

6.忆往昔，四处求住;看今朝，一床难求。这是某市养老机构的真实写照：5年前，某市的养老院工作人员还四处出动寻找客源,甚至被人当成“神经病”;现如今，谁想进去，必须通过资格审查，并接受养老院的挑选。某市现有老人100多万，但养老机构仅有39家，床位也只有区区8 000张。要解决养老难的问题，需要 【 】 A.尽快建立健全社会保障体系 B.禁止民间资本进入养老行业 C.全部由子女赡养老人

D.安排专项资金支持社会养老

7.某视频网站统计，韩剧《来自星星的你》在中国创造了一路飙红的收视顶峰，该剧从故事到人物设置，无不针对观众的需求出发，制作精良、画面唯美、场景浪漫、剧情曲折、感情细膩，把中国传统的“牛郎织女”拍的扣人心弦，新意不断。韩剧的火爆对中国文化的发展有哪些启示 【 】

A.国家应加快文化体制改革，放开市场、不作审查、任其发展 B.艺术工作者需要深入群众、贴近生活、根植生活、回归生活 C.传统文化发展应与时俱进、推陈出新、格调清新，质朴厚重 D.传播传统文化应喜闻乐见、发人深省、引人入胜、催人向上

8.2011年利比亚安全形势发生重大变化，九天八夜，中国政府从局势动荡、险象环生的利比亚撤出35860名中国公民，创造了中国海外公民撤离 行动史上的一个奇迹;2014年3月，马航370客机(有中国乘客154名)失联后，中国政府派出历史上规模最大的救援力量参与搜救......以上材料使我们感受到我国政府 【 】

A.用行动向全世界彰显了保护海外公民安全和利益的巨大决心 B.用行动向全世界证明了中国实力的增强和国际影响力的彰显 C.用行动彰显了卓越的组织协调能力和处理突发事件的应变力 D.用行动向世界证明是一个负责任的以民为本执政为民的政府

二、请你辨析(10分，仅作判断不说明理由者不给分。)9.为深入贯彻党的十八大精神，进一步落实《中共中央宣传部办公厅 教育部办公厅关于进一步加强中小学时事教育的意见》和《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》要求，教育部决定开展2013年全国中学“时事课堂”展示活动。同学们据此展开了激烈讨论。

三、请你进行观察与思考(2小题，每小题10分，共20分)

10.材料一 随着网络技术和电子商务的发展，网购已经成为人们生活中不可或缺的一部分。网上下订单，快递送上门，价钱实惠，选择种类多，这让生活节奏快、无暇上街“搜店”的年轻人有了一个省心的购物平台，一些年轻人吃的、穿的、用的几乎都通过网络购物“搞定”。2003年交易额还只有7.9亿元，2013年，市场交易规模达到1.85万亿元，10年的时间增长接近2342倍，我国网购实现“井喷式”增长。材料二 随着电子商务快速发展，消费者被侵权现象时有发生。调查显示，消费者最常遇到电商网站侵权行为排在首位的是“退换货难”(47.2%)，其次是“价格欺诈”(40.1%)，排在第三位的是“出售假冒伪劣产品”(38.2%)。其他还有：“不能验货”(36.6%)、“不开发票”(36.5%)、“享受‘三包’服务难”(32.2%)、“对投诉置之不理”(30.8%)、“服务电话难打通”(21.9%)等。

结合材料，请回答下列问题：

(1)我国网络购物快速发展的原因有哪些?(两方面即可，4分)

(2)结合材料二，你认为网购应注意些什么?(三方面即可，6分)

11.“有事情，发微信”、“找好友，摇一摇”、“有趣事，朋友圈里晒一晒”，微信摇一摇，朋友自然来。眼下，使用微信交友已经成为了很多年轻人热衷的交友方式。然而，“摇一摇”除了摇来了朋友，也摇来了凶险和危机。近来，由于微信交友引发的抢劫、诈骗、勒索等犯罪数量增多。作为中学生上网的新“阵地”，手机的其他功能也被一一利用起来，浏览网页、网络游戏、掌上阅读、聊天购物„„可是烦恼却也随之而来：时不时“跳”出来的黄色网页，迷恋网络游戏让一些学生的学习成绩节节下滑„„老师家长对此忧心忡忡，为此，几家热心网站联合发布了“关爱青少年安全上网十大秘籍”，针对上网最常见的、对安全影响最大的十件事，给出了解决办法。阅读材料，回答下列问题：

(1)微信这种新的交友方式有什么利与弊?(4分).(2)请你一起来完善“青少年安全上网秘籍”，你会给同龄人享受健康网络生活提出哪些好建议?(三方面即可，6分)

四、请你参加活动与探索(2小题，每小题10分，共20分)12.材料一：念奴娇·追思焦裕禄 中夜，读《人民呼唤焦裕禄》一文，是时霁月如银，文思萦系„„魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气!依然月明如昔，思君夜夜，肝胆长如洗。路漫漫其修远矣，两袖清风来去。为官一任，造福一方，遂了平生意。绿我涓滴，会它千顷澄碧。(习近平于 一九九〇年七月十五日)材料二：2014年3月18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在兰考调研时，听取兰考县教育实践活动情况汇报，并发表重要讲话。习主席强调“焦裕禄过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，我们要永远向他学习。” 结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：(1)简要概括什么是焦裕禄精神(两个方面即可，4分)

(2)你打算如何继承弘扬焦裕禄精神?(三方面即可，6分)13.材料一：近日，总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。习近平指出，一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它。要注意把我们所提倡的与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫。要利用各种时机和场合，形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。

材料二：2013年12月23日中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，分为三个方面：国家层面的价值目标——富强、民主、文明、和谐;社会层面的价值取向——自由、平等、公正、法治;公民个人层面的价值准则——爱国、敬业、诚信、友善。

某校九年级一班正在学习社会主义核心价值观的基本内容，请你参与其中回答下列问题：(1)为什么要“使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有”?(两个方面即可。4分)

(2)在学校教育中如何才能使社会主义核心价值观“落细、落小、落实”?(三方面即可，6分)

一、选择(共20分)

▲单项选择(4小题，每题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填涂在答题卡上)

1.B 2.B 3.D 4.C

▲多项选择(4小题，每题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填涂在答题卡上。多选、错选均不得分。少选者：若有

两个正确选项，只选一项者得1.5分;若有三个正确选项，每选一项得1分;若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分)

5.A B C 6.AD 7.BCD 8.ABCD

二、辨析(10分，仅作判断不说明理由者不给分。)

9.(1)时事教育是青少年学生了解国情世情，增强理想信念和社会责任感的有效途径。(2分)(2)常看新闻有利于了解国内外大事、扩大知识面、增强热爱生活、培养关心社会的习惯。(2分)(3)通过开展“时事课堂”展示活动，有利于提高广大教师开展时事教育的能力和水平，有利于增强德育工作的针对性、有效性，有利于引导广大青少年学生关注国内外时事动态及社会热点问题，坚定中国特色社会主义理想信念，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的“中国梦”而不懈奋斗。(2分)(4)教师的引导有利于学生客观的认识时政，及时了解时事动态，培养亲社会的情感，形成正确的世界观、人生观和价值观。(2分)(5)作为当代中学生，应经常观看新闻，并在老师的引导下形成正确的时政观，从而促进自己的健康成长。(2分)

三、观察与思考(2小题，每小题10分，共20分)

10.(1)我国经济的快速发展推动了居民收入的增长，这是电子商务发展的最大动力;网购商品成本低、价格便宜，这是居民青睐网购的重要原因;网购方便、快捷、实惠符合多数居民求实消费的心理;计算机网络技术的普及为网络购物提供了条件，也改变了人们的消费方式。(两方面即可，4分)

(2)要理性消费，不盲从;选择信誉好的网站和商家;看看其他消费者对网店的评价;先到实体店了解所购商品，做到货比三家;到货时要仔细检查;提高安全防范意识和维权意识;学习、掌握基本的安全网购常识;不贪图便宜，谨防低价陷阱;等等。(一点2分，最高6分)

11.(1)利：扩大了交友范围和对象;信息传播更快捷;交流互动更加方便;

弊：容易被不法分子利用，成为诈骗、盗窃等案件的工具;青少年容易沉迷其中;容易受到不法侵害;网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点，容易使交往环境被污染，使青少年上当受骗。(利与弊各占2分，一点1分，共4分)

(2)提高警惕，切勿轻信陌生“微友”，以免造成不必要的伤害;交友莫轻信，小心受伤害;遵守网络规则，网络交往要遵守道德，更要遵守法律;;学会自我保护，必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求，不断提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力;利用网络做有意义的事，不把时间浪费在无益的网络交往上;以健康的心态把网络作为生活的补充;学会信息节食，学会抵御网络上的不良诱惑;发现不良信息及时举报。善于利用网络技术解决工作学习生活中的问题，为他人、为社会服务，实现自己的人生价值;提高心理素质，培养高雅情趣，使自己能对不良诱惑有足够的抵抗力。(一点2分，最高6分)

四、活动与探索(2小题，每小题10分，共20分)

12.(1)亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。(意思正确即可给分，一个1分，最高4分)

(2)①努力学习，立志成才，报效祖国。②“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，培养良好思想品质。③为中原崛起积极建言献策，勇于承担责任。④学习英模事迹，激发爱国情感。⑤积极参加社会公益活动，奉献自己的一片爱心。⑥诚实守信，礼貌待人，展示河南良好形象。⑦孝敬父母，尊敬老师，团结同学。⑧节约粮食，节约水电。⑨爱护环境，珍惜资源。⑩关注河南发展，为中原崛起、河南振兴贡献聪明才智。(一点2分，最高6分)

(3)(该问做资料用)为什么说“焦裕禄过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富”?

焦裕禄精神的实质就是“群众路线”的践行，是为人民服务的体现;集合了中华民族的传统美德;体现了社会主义道德的本质要求;是时代精神和民族精神的集中体

现;体现了爱党爱国爱社会主义的崇高理想和坚定信念;体现了服务人民、助人为乐的奉献精神;体现了艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神;有利于建设社会主义核心价值体系;有助于匡正道德失范，矫正诚信缺失，提升全社会道德水平;是追求人生真善美的动力源泉;学习弘扬焦裕禄精神是时代的呼唤和需要;学习弘扬焦裕禄精神对推动经济社会科学发展、加强党的建设的客观需要。

13.(1)必要性：当前社会存在一定的诚信危机;一些行业的经营者见利忘义的现象时有发生;中国的政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信等方面，都不同程度出现了一些问题;关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。

意义：有利于弘扬和培育伟大的民族精神，发展先进文化;有利于维护社会

公平正义，弘扬社会正气，构建社会主义和谐社会;有利于提高公民的责任意识;有利于鼓励和引导更多的人见义勇为、乐于助人;可以使更多需要帮助的人得到帮助;有利于弘扬中华民族的传统美德;提高人们的思想道德水平，加强社会主义精神文明建设;有利于形成良好向上的社会风气;有利于奉献社会，为社会为国分忧，使自身价值在奉献中得以提升。(一点2分，最高4分)

(2)充分发挥课堂教学的主渠道作用，在课堂上贯穿核心价值观建设内容;充分发挥校园文化的熏陶作用，引领学生的日常行为符合核心价值观的要求;加强学校报刊、广播、图书馆、阅览室建设，营造良好的校园文化环境;充分发挥教师的示范引导作用;充分发挥校园网络的引导作用;开展校园模范评选身边好人活动;通过开展演讲比赛、主题班会、班级板报宣传核心价值观;组织学生观看爱国影片或组织红色旅游，提高学生的爱国情感;等等。(一点2分，最高6分)

第三篇：高三政治总复习全攻略

文科学生进入高三后，无伦从思想、态度上，还是从行动上，都较以前有明显的改观，即更重视和主动地参与学习。下面给大家分享一些关于高三政治总复习全攻略，希望对大家有所帮助。

高考政治第一轮复习策略(一)

一、基本指导思想

要以课本为主。有些考生认为：“课本没什么看的!太简单了!”这种想法是绝对不可取的。“万变不离其宗”，千变万化的试题只是命题角度的变化，高考试题也同样如此，它不会脱离《考试大纲》，不会脱离课本的知识点。所以在第一轮复习中，我们要把主要精力放在课本上。

二、要注意复习课本的方法和技巧

复习课本不是像刚学习的时候那样的细致，但也不是简单的翻一遍，或是单纯的背诵一遍，必须要注意方法和技巧。虽说是第一轮复习，但实际上它包含两遍：

第一，先把课本读“厚”。具体做法是：结合《考试大纲和考试说明》，把每一课的知识点都找出来，逐个消化。需要知识的识记，需要理解运用的知识点，要再通读一下课本上的相关内容，特别是以自己不一理解的重点问题，除了要问老师和同学之外，还要做少量相关的习题。这一遍复习不能留下任何的知识死角。要下苦功夫细致地复习，时间不够要抽时间，把识记、看课本和做题有效地结合起来。另外，每复习一个阶段要做一套检测题，检查一下自己知识点上还有没有漏洞，以便及时查漏补缺。我建议：以每两课为一个阶段，复习完两课后做一套试题，自我检测一下。

第二，再把课本读“薄”。根据记忆规律，我们过一段时间还要重复复习一个前面我们复习进的内容，但时间有限，我们必须找出可行的方法!我的建议是：每进行完一个阶段(也就是两课)，就要及时地总结一下，用一个专门的本子，列出两课的知识框架结构，并找出里面重点的知识和自己认为比较难的知识点，以备日后快速有效的复习。同时要做一个习题集，记录下那些自己做错的且比较重要的试题，每次考试前都要抽时间翻一下。

三、处理好课内和课外的关系

如果考生的政治基础比较好，那么只要做好上面的两步，并跟上老师的复习进度，就基本可以了。但是如果考生的基础知识不扎实，那就要投入比较多的时间来做好第一步，除了课内要跟上老师的复习进度，还要安排好课外时间。比如，要抽出时间记忆知识点和知识框架结构;要抽出时间做一定量的习题;要抽出时间理解和消化课本的重点和难点内容。在这个时间的安排上，我认为：前一类学生的课外时间投入最好是每天50分钟左右，而后一类学生的课外时间投入最少要90分钟，用30分钟时间记忆，30分钟理解，30分钟做题，等到基础知识牢固了，可以适当地减少课外的时间的投入。那种靠考前突击记忆的做法是十分有害的，历次实践证明：如果平时没有时间，那么考前更没有时间，也没有好的心态去记忆，政治虽是文科，但同时要把功夫放在平时。

四、注意时事政治的积累

政治科考试的最大特点是和当年的时政结合紧密。因此“两耳不闻天下事，一心只背政治书”的做法无疑也是错误的。所以，我们要在平时注意积累时政。步骤有两个：

第一，在平时注意把当月的重点时政记录下来，并作一归类。可以分为政治类、经济类、文化类、科技类、体育类等，特别要注意各个领域内的重大时政。

第二，在积累时政的过程中，把其与课本的复习相结合，学会自己命题。这一步要求考生多角度、多方面去分析时政，用所学的知识自己跟自己提问，同时要注意平时考试中知识点和时政的结合角度。

时间安排。由于各学校情况不一样，所以考生的时间安排要和本学校的教学进度相吻合。下面仅以我们学校的时间安排为例给出建议，希望考生能举一反三，合理安排自己的课外时间。第一轮复习时间总体控制一般在两个半月，而政治常识相对于高三应届生而言比较陌生，所以用一个月的时间学习。考生要结合自己的实际情况，如果哪一部分相对薄弱，就要投入的时间长一些。可以在跟随老师同步复习的同时加大自己弱势部分的复习。找出每天中自己记忆力比较好的时间段记一些比较难记的东西，找出自己理解力比较强的时间段做一些自己认为比较难的部分的试题。但是要注意量，不可能花所有的课外时间去学习政治，毕竟还有其他功课，所以要合理安排好每一天的时间。比如今天有政治课，那么今天的课外时间就适当少分一点时间给政治，只需把课堂上老师讲的消化一下就可以了;如果今天没有政治课，那就多分一些时间给政治，自己合理安排时间，可以预习下一节要讲的内容，也可以单独找一些试题做一下以巩固自己学过的知识。

心态调整。作为高三应届生要注意克服自己浮躁的毛病，要有“甘当小学生”的心态去认真做好第一轮的复习，不可太毛躁，切忌好高骛远和粗枝大叶，特别是不能眼高手低!该重新记的要记一下，该做的大题要做一下，不能只看看。组织答案也是一种能力，需要在平时培养，不能光用眼而不用手。作为高三复读生要注意课本的复习，只不过要首先总结一下，自己考试失误的原因是什么，做到对症下药，在平时就要做到有重点的训练。在第一轮复习中，考生要平静自己，一步一步地走，稳扎稳打，只有保持一份好的心态做好第一轮复习，才能在以后的复习中做游余，轻松制胜。

高考政治第一轮复习策略(二)

一、以主干知识为依托

一轮复习的目标：系统复习高中政治全部内容，夯实基础知识，构建知识网络，熟稔高考考点。要求：第一轮复习应遵循按章节或单元从知识要点、重难点、例题讲解、练习巩固、单元检测、讲评的程序进行夯实基本知识。以高考考纲考点为主干知识，重点把握最主要的概念和最基本的原理及相互联系与区别。复习中要学会抓住“点、线、面”，建构起考生自己的知识体系，使学习的知识系统化、明晰化、精确化。要求考生吃透概念原理，要做到在脑子里有一张“知识结构图”、一棵“知识树”，做到“点、线、面”相结合。

二、以能力培养为主导

能力培养是素质教育的出发点和归宿，新课程要求采用恰当方式培养考生的综合能力，帮助他们认同正确的价值标准、把握正确的政治方向。在考查考生对基础知识、基本技能掌握程度的基础上，注重考查了考生运用学科知识和方法分析、解决问题的能力。

因此，要训练考生科学的解题思维，培养考生基本的解题能力。良好的思维习惯的养成，主要是指导考生解题时能遵循以下思路：阅读题目;分析题意，确定答题方向和范围;根据已有的知识判断问题材料情景有无符合的知识原理;根据题目所给信息，确定应选用什么样的语言和基本知识原理来表达。

高考中考生失分的原因包括对考点所涉及的知识点梳理的不够完整清楚，对教材的知识体系把握不够准确，专业术语表述的不够规范，也缺少对题型的强化训练。要加强审题和答题能力的培养，通过典型习题的训练和常见错误的分类分析，提高考生对试题的分析能力和答题要点的构建能力。

三、关注社会热点

面对实际问题，运用马克思主义立场、观点和方法，做出正确的价值判断和价值选择，既是高考的一个能力要求，也是新课程改革要达到的一个重要目标。

高考试卷以问题为载体，以人类所面临和关心的现实或重大热点问题为素材，以发展为灵魂，突出科学发展、和谐发展、人文发展理念，通过试题引导考生关注社会、关注人与自然、关注国家经济的繁荣和人民生活水平的提高。

一轮复习中要拓展考生的政治眼界，关注“热点问题”。热点问题是理论联系实际的重要内容，是考试题目设置新情景的原材料。在复习课中，我们把教材中的理论知识与反映国内外形势发展中的热点、焦点问题联系起来，设计问题，引导考生思考。引导考生走出课堂，关注国家、关注社会、关注世界，激发考生学习知识、探究问题的兴趣和热情，增强考生的社会责任感，这也体现了素质教育的要求。

四、复习中渗透探究性学习理念

“探究”作为一种开放式的研究性实践活动，是学科知识与生活主题相结合，运用所学知识分析与解决问题的探索过程，它同时体现了新课改倡导的研究性学习方式。探究性学习题目，要求考生具有较强的知识迁移能力，鼓励考生独立思考、主动探究，并富有个性地发表自己的见解;要求考生走进生活，体验生活，感悟生活，学会多角度地观察生活，丰富生活阅历和情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考，体现开放性、探究性以及在探究和解决问题过程中表现出来的创新意识和实践能力。

一轮复习中要正确认识高考与课程改革的关系：高考应渗透普通高中新课程的理念，反映课程标准的整体要求，考查考生初步的科学与人文素养及创新意识，注重能力和素质考查，注重时代性和实践性。

高三政治总复习攻略方法

第一轮夯实基础，出色完成会考任务。

无论开卷还是闭卷，都侧重对学生“双基”的检测。同时，开卷选择题的灵活性和运用性比闭卷更强，没有一定基本功的学生即使能通过，也很难得到85分以上。这样看来，学生若没有扎实的基础，何谈能力的提高和轻松应对高考。因此，周野老师会考复习当成高考的第一轮复习，并把自己的复习计划提前告诉学生，要求学生在复习之前，先粗略地把书看一遍，找出疑难问题和较易混淆的知识点，以备老师讲解时能带着问题听课。

同时，周野认为教师应首先帮助学生将每一课的知识体系网络化，使之从整体上把握知识的脉络。然后，教师再根据会考标准的每一项，逐一梳理知识，尤其是注意对基本概念的讲解，即讲明此概念存在的条件及其内在知识的联系，中心词是什么及与其他易混淆概念的区别等，不能含糊，更不能简单地重复书上的话语，停留在文字表面。再则，教师讲的知识要求学生及时掌握，每天课前及时检测，若有普遍掌握不好的问题，教师要及时采取补救措施。平时模拟测试时教师都应采用闭卷形式，督促学生记忆基础知识，并学会灵活运用。最后，教师应根据不同班级提出不同要求，明确不同学生有不同的努力方向。学生在会考中取得优异成绩，就为今后复习树立了自信，增强其学习政治的兴趣，并自觉自愿地投入复习时间，以期获得更好成绩。

第二轮注重知识联系，进行专题复习。

此阶段大约用一个半月时间，到三月底结束。这一轮复习可以突破框与框、节与节乃至课与课的独立体系，帮助学生掌握和理解整块知识。

第三轮针对时政，突出热点进行复习。

这一阶段的复习约用一个月时间(大概到四月底结束)。此时，热点问题已经基本显现出来，因此，训练学生根据已掌握的书本知识来解释国家近一年来发生的热点问题尤为重要。这也恰恰是政治高考要考察学生的一个重点。老师在筛选热点时要下大工夫，一是要借助热点专题书;二是要充分利用《中学生时事政治报》上的有关信息;三是自己平常要时时注意利用多种媒体获得相关信息。教师应适时利用课堂把这些信息传递给学生，让他们有一定的感性认识，然后再逐步深入分析。当然，在复习热点专题时，要注意与书本主干知识相结合，做到理论联系实际。

第四轮为强化训练阶段。

此时，教师应准备并筛选一定数量的题，但应坚持“宁精勿滥”的原则。针对我校学生的实际情况，我认为首先应突破选择题，而针对选择题应注意以下几点：有扎实过硬的基本功，抓好“双基”;注意题干中的限制性词语，避免由于审题不清而造成选择失误;要传授学生解答政治试题的的技巧和方法;临考前一星期回家复习时，应引导学生回归课本，将书通读一遍，再将主干知识记忆一遍。

第四篇：高三政治的复习教案

教学目标：

1．国有大中型企业的地位，作用；国有企业的现状；国有企业的领导体制；企业的信誉和形象；企业的兼并和破产；国有企业改革的方针，高三政治复习教案。＆7 国有大中型企业的地位、作用与国企改革_政治试题。

2．培养学生的整体认知能力、抽象思维能力、对材料的理解分析能力以及辩证思维能力。

3．懂得搞好国有大中型企业的重要意义以及基本原则，增强搞好国有企业的使命感、责任感和自信心。树立信誉和形象意识。

教学重点：搞好国有大中型企业的意义；国企改革的途径；树立良好的企业信誉与形象的重要意义。

教学难点：正确认识国有企业面临的困难与问题；正确认识企业的兼并与破产。

教学方法：指导读书法，讲解法，讨论法。

教学过程：

专题解析：国有大中型企业和农业是我国国民经济的两个“大头”。近几年高考主要是围绕搞好这两个问题的重大意义和具体措施这个中心进行的。试题的共同特点是注重基础知识、基本理论的考查，不单是考查某一方面的内容，而往往与市场经济、所有制、经济结构等问题结合起来分析，体现出考查知识的综合性。即使同一个知识点，但考查的角度也不同，具有很大的灵活性。

一、国有大中型企业的地位和作用

1、国有大中型企业的地位和作用国有大中型企业是我国国民经济的支柱，尤其是现阶段，我国存在多种所有制经济，国有大中型企业的支柱作用更显得重要。

首先，国有大中型企业在国民经济的关键领域和重要部门中处于支配地位，对整个经济发展起着决定性的作用。

其次，在国家财政收入主要来源的国有经济中，国有大中型企业的贡献最大，为保证国民经济持续、快速、健康发展，发挥着重大作用

再次，国有大中型企业拥有雄厚的资产，具有一流的技术水平，较高的经营管理水平和良好的企业素质。

2、正确理解国大中型企业的地位和作用国有大中型企业在国民经济中发挥支柱作用，并不是以国有经济在国民经济中的比重不断提高为条件的。实际上，在近几年的经济体制改革中，国有经济在国民经济中的比重是降低了。但由于公有制的主体地位没变，因此国有经济仍占主导地位，国有大中企业的支柱作用没有改变。

重难点分析▲ 搞好、搞活国有大中型企业的意义搞好、搞活国有大中型企业既是一个重大的经济问题，也是一个重大的政治问题

搞好、搞活国有大中型企业对于壮大国有经济，引导非公有制经济的健康发展，增强国家综合国力，提高人民群众生活水平具有重大的意义。

搞好、搞活国有大中型企业对于巩固公有制的主体地位和社会主义制度，提高我国的国际地位，推动经济发展和社会进步，搞好社会主义精神文明建设，具有重大的现实意义。

二、我国国有企业的领导体制

1。我国国有企业的领导体制充分发挥党组织的政治核心作用，完善厂长经理负责制，健全职工代表大会制度，全心全意依靠工人阶级。

（1）企业党组织的政治核心地位：坚持党组织对党和国家的方针、政策在本企业的贯彻执行，实行保证监督。具体表现在①在政治上保证党对企业的领导，使党和国家的方针、政策得到切实贯彻，使企业沿着社会主义方向发展

②积极支持厂长经理依法充分行使职权

③发动和带领职工群众开展民主管理活动，保证职工的主人翁地位真正得到尊重和实现

④领导企业的思想政治工作和群众工作，推动两个文明建设协调发展

（2）厂长（经理）在企业中的地位

①厂长（经理）是企业的法人代表

②国有企业实行厂长（经理）负责制

③厂长或经理在企业中处于 中心地位。具体表现在：统一指挥、全面负责企业的生产和经营管理工作．对企业的两个文明建设负全面责任；有企业经营管理工作的决策权和生产指挥权；企业的其他负责人在厂长（经理）的领导下开展工作

（3）职工代表大会制度

厂长（经理）的中心地位和指挥作用，绝不是个人说了算，而必须建立在民主管理的基础之上

职工代表大会是企业实行民主管理的基本形式，是职工以主人翁的身份参与企业民主管理的机构

２、国有企业经营者必须正确处理企业和国家，企业与职工的关系 国有企业经营者要处理好企业与国家的关系，就是既要努力提高本企业的经济效益和市场竞争力，经营管理好本企业，又要从全局出发，维护整体利益，把国家利益放在第一位。正确处理企业与国家的关系，实质上就是如何处理局部利益与整体利益的关系。

国有企业经营者要处理好企业与职工的关系，实质上就是处理现实利益与长远利益的关系。一方面要使企业发展有后劲，要留足用于企业技术改造、发展的基金，不能只管眼前，不顾长远，分光用光。另一方面，经营者在考虑长远、将来的同时，又要考虑职工的现实利益，关心职工的现实生活，企业活力的源泉在职工的积极性、主动性、创造性。因而，在企业生产发展、经济效益提高的前提下，要不断增加职工现实消费基金的数量，不断提高职工的生活水平。

３、国有大中型企业面临的困难及原因 困难集中表现为：经济效益不高，体制矛盾突出，直接影响了国民经济的发展，社会的稳定、人民的生活。

其主要原因：第一，企业的管理体制、经营体制落后和思想观念不适应市场经济发展的要求。第二，经济结构调整不适应市场需求的变化，应变能力差。第三，一些老企业历史包袱和社会包袱负担沉重，富余人员多，限制了市场竞争能力。第四，部分企业技术装备落后，人才流失严重，研发能力不强，缺乏核心竞争力。

国有大中型企业的历史作用。我国的国有大中型企业是伴随着社会主义公有制的确立，适应高度集中的计划经济体制而建立起来的，曾今为巩固国家政权，提高人民生活发挥了重要作用

国有大中型企业的困难是前进中的困难，是发展中的困难，只要我们坚持党的领导，用发展的思路，坚持与时俱进，不断创新，就一定能克服国有大中型企业当前面临的困难，使之重现过去的辉煌，为建设中国特色社会主义做出新的历史性贡献

三、国有企业改革的思路和有效途径

１．企业的信誉与形象 企业的信誉是指企业在一切经济交往中要诚实守信，反对失信和欺诈；

企业形象是指企业的产品、服务在社会上留下的印象、以及所受到的评价和认同，政治试题《高三政治复习教案。＆7 国有大中型企业的地位、作用与国企改革_政治试题》。

良好的企业信誉和形象，对企业的生存竞争至关重要，是企业经营成败的重要因素。尤其是在市场竞争十分激烈的今天，企业的信誉和形象更显得重要。

企业的信誉和形象是企业的一种无形资产，是企业经营成败的重要因素，其集中体现在产品和服务的质量上。因此，创立名牌产品、实行优质服务，是企业良好信誉和形象的集中体现，也是企业开展正当竞争的主要手段。

２、重视企业的信誉和形象的意义企业要取得市场竞争的胜利，根据目前国际竞争的趋势，除了依靠提高产品质量、改进技术、降低成本等措施外，经济实力的竞争在很大程度上表现为产品品牌的竞争，表现为企业信誉的竞争。

世界上的名牌大举向中国市场进军，运用技术优势和经济实力抢占中国的市场，这对中国企业提出挑战。中国的企业要在国际市场上站稳脚跟，必须树立名牌意识，用产品的质量和优质的服务树立企业的信誉和形象，才能使企业在竞争中立于不败之地。

３．企业的兼并和破产企业的兼并指的是由经济效益好的优势企业，吞并那些长期亏损甚至资不抵债的劣势企业的经济现象。

企业破产指的是对那些长期亏损，资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定程序实施破产结算的经济现象。

４、国有大中型企业改革的思路和有效途径（1）、建立现代企业制度是国有企业改革的方向要按照“产权清晰，权责明确，政企分开，管理科学”的要求，对国有大中型企业实行规范化的公司制改革，使企业成为适应市场的法人实体和竞争主体。

（2）、改革的目标是：力争到本世纪末大多数国有大中型骨干企业初步建立现代企业制度，经营状况明显改善，开创企业改革和发展的新局面。

十五届四中全会审议通过的《中共中央关于国有企业改革和发展若干重大问题的决定》提出了到2010年国有企业改革和发展的中长期目标：

这就是，适应两个根本性转变和扩大对外开放的要求，基本完成战略性调整和改组，形成比较合理的国有经济布局和结构．建立比较完善的现代化制度，经济效益明显提高，科技开发能力、市场竞争能力和抵御风险能力明显增强，经济效益明显提高，使国有企业在国民经济中更好地发挥主导作用。

（3）、指导方针：十五届四中全会审议通过的《中共中央关于国有企业改革和发展若干重大问题的决定》提出的推动国有企业改革和发展必须坚持的十条指导方针是：

以公有制为主体、多种所有制经济共同发展；从战略上调整国有经济布局和改组国有企业；改革同改组、改造、加强管理相结合；

建立现代企业制度；推动企业科技进步；全面加强企业管理；建立企业优胜劣汰的竞争机制；协调推进各项配套改革；

全心全意依靠工人阶级，发挥企业党组织的政治核心作用；推进企业精神文明建设。

（1）、重要性：是适应全球性产业结构调整的大趋势和国内外市场需求变化的需要；是增强国际竞争力的根本举措；是维护我国经济安全和我国国际地位的基本保证：是实现可持续发展战略、实现国民经济持续快速健康发展的需要。

（2）、方向和重点：《“十五”计划纲要》指出坚持引进技术与自主创新相结合，先进技术与适应技术相结合，重点强化对传统产业的改造升级，进一步发挥劳动密集型产业的比较优势。积极发展高新技术产业和新兴产业，形成新的比较优势。以信息化带动工业化，发挥后发优势，实现社会生产力的跨越式发展。

采取积极有效的政策措施，支持企业技术进步和产业升级，形成以企业为中心的技术创新体系。

破产对于企业的所有者和经营者、劳动者来说，都不是好事，在破产过程中，都会有不同的利益损失。但是，从社会资源优化配置的角度来说，破产是不可能避免的，也有其积极作用。

我们知道，长期亏损、扭亏无望的企业，照样勉强维持，这样，从对社会产生的震荡来说确实不大，但是，从经济效益来说，从社会资源优化配置的角度来说，却是一个极大的浪费。为什么这些企业亏损呢？分析起来，或者是由于技术落后，产品不适销对路，或者由于这些企业管理差、效率低、成本高、费用大等。总之，是由于他们生产力水平低，资源配置不是优的，而是劣的。这些企业勉强维持生产，一方面他们占有大量社会资源，如土地、设备、资金、劳动力等，不能为社会创造应有的财富，这本身就是对资源占有的浪费。另一方面，国家为了维护企业生存，还必须不断注入资金，这又是一个新的浪费。而通过破产，劣势企业的资源流动到优势企业中去，从整个社会资源配置的角度来讲，是一种优化配置的过程。

建立社会主义市场经济体制，就是要充分发挥市场机制在资源配置中的基础性作用，市场机制配置资源，就要遵循价值规律的作用，就要有竞争，有竞争就要优胜劣汰。

在激烈的市场竞争中，企业要站住脚，取得优势，不断发展，在公开、公正、公平的市场秩序下，必须不断开发新产品，采用新技术，加强科学管理，提高劳动效率，降低物质消耗，压缩成本等，即不断提高生产力水平，降低自己的个别劳动时间。由于众多笃笠蹈霰鹄投时间降低，就会带动商品的社会必要劳动时间的降低？

在市场竞争中，如果企业不能不断进步，就会由优势变为劣势，由盈利变为亏损，由债权人变为债务人，因而破产就不可避免。只有让这些经营失败的企业破产，才能使资源流动起来，才能对资源进行重新配置，这是市场机制配置资源的一种必然现象，是社会资源始终处在一种比较优化配置状态的重要途径和保证。

在市场经济条件下，经济效益好的企业无疑也是信誉好、形象好的企业。这就说明经济效益与企业的信誉形象之间有着必然的联系。这种联系表现在：

首先，企业的信誉和形象是企业参与市场竞争的必备素质，是企业产生经济效益的无形资产。所谓品牌效应的产生就是这种无形资产的作用。

其次，企业信誉和形象本身是有一定的技术含量的无形资产，因为企业的信誉和形象集中表现在产品和服务质量上，具有良好的形象和信誉的企业，其产品和服务的科技含量较高，因而其价值含量也必然高，在市场交换中理所当然可比同类其他企业带来更多的利润。

再次，良好的信誉与形象产生有价值的晶牌，这无疑使企业扩大生产规模和资产扩张比其他企业更具优势，可以给企业带来更大的经济效益。

第五篇：中考政治总复习精选教案

中考政治总复习精选教案

第一部分

简答题

(2)组图中的事迹，体现了课本中的哪些观点？

(3)抗震救灾牵动着每个人的心，你所在的班级决定举行一次赈灾主题班会，请你参加。

20、材料一：无论是本届奥运会的成功举办，还是我国体育代表团获得的历史性佳绩，从根本上讲都是缘于我国改革开放30年带来的综合国力的大发展，以及在这个综合国力大发展基础上实现的社会的全面进步。北京给奥林匹克运动一个惊喜，奥运会也给中国提供了一个让世界了解开放的、真实的、和平崛起的中国的机会。

四、实践探究题

各抒己见：你对上述情景有何感慨？

出谋划策：请你就如何培养“面向世界的眼光”提几条好建议。

参考答案：

一、单项选择

1C、2C、3B、4C、5A、6D、7B、8A、9D、10B、11C、12C、13A、14B、15D

二、简答题：

16、互联网给我们的生活带来了便捷，影响着我们的生活、学习方式；通过互联网，我们可以了解和学到更多的知识，扩大自己的视野；互联网可以让我们拉近与世界的距离，享受跨越国界，无限沟通的乐趣；如果不正确对待，互联网可

17、由于我国的基本国情，我国与发达国家还有很大的差距，我国仍然属于发展中国家。

要坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，大力实施科教兴国等战备，奋起直追，缩小与发达国家的差距。符合题意即可。

18、、和平，让战争远离自己，远离国家，远离世界

、以实际行动反对霸权主义，反对战争；以积极参与的心态关注世界，关注和平，关注全人类；关注世界和平，用心维护世界和平，为世界的和平贡献自己的微波之力；其它。

三、材料分析题

19、世界和平与发展的道路并不平坦，霸权主义等不断给人类社会带来危害；由于各种利益的冲突，我们今天的世界还不是一个太平的世界；爱好和平的人们反对战争，渴望和平与发展；和平与发展已经成为不可阻挡的历史潮流；其它。

霸权主义在威胁世界的和平与发展；领土争端导致的局部冲突时有发生；各种分裂主义势力、恐怖主义势力给人类社会不断带来危害。

反对霸权主义和强权政治，维护世界和平与发展；防范和打击恐怖活动，努力消除产生恐怖主义的根源；维护世界多样性，促进国际政治发展的多极化；大力发展生产力，增强综合国力和国防力量；谋求建立和平、稳定、公正、合理的国际政治经济新秩序；建设持久和平与共同繁荣的和谐世界；其它。

20、坚持改革开放，以经济建设为中心，增强了综合国力，提供了强大的物质基础；精神文明建设提高了国民素质，推动了奥运会的举办；国泰民安、政治稳定为体育的发展提供了稳定的政治环境；运动员们发扬艰苦奋斗和中华民族的伟大精神，刻苦锻炼；其它合理答案。

中华民族是一个爱好和平的伟大民族，这也决定了我国要走和平崛起即和平发展的道路；一方面我们争取和平的国际环境来发展自己，另一方面又以自身的发展来维护世界和平；我国的日益强大不是对世界的威胁，而是对世界和平与发展的最大贡献。

中国走和平崛起道路有利于中国融入世界大家庭；有利于在国际舞台上发挥越来越来越重要的作用；有利于维护世界和平，促进共同发展。

四、实践探究题

21、各抒己见： 作为东道主国家的拉拉队，我们不仅要为中国运动员呐喊助威，也要为各国运动员加油。本来奥运会就是一场全世界各国的体育盛会，我们都期望运动员有更快更高更强的发现，这也是奥林匹克的目标。为其他国家的运动员加油，为他们取得好成绩鼓掌，这是我们应有的素质，同时我们也会看到自己的不足，吸取他国的经验，提高自己。

请你探究： 今天我们的生活与世界紧密地联系在一起，我们需要树立全球观念，友好地对待每一个国家的运动员，培养面向世界的眼光，这是中国积极走向世界的需要；在奥林匹克体育运动场上，我们有着共同追求、共同的感受，那就是期望运动员有更快更高更强的发现，需要我们为各国运动员加油；开放的世界，需要有开放意识的民族；其它。

为外国运动员加油，不仅让全世界看到了一个泱泱大国的文明与进步，也看到了今日中国的胸怀与自信；这也是中华民族面向世界，积极走向世界的体现；其它。

生活在一个多元化、开放的世界中，我们要注重民族意识的提高，维护民族和国家的利益；要树立和培养平等、开放、参与的全球观念，积极融入到开放的世界中去；在积极走向世界时，要尊重每个国家的文明、价值观念和风俗习惯，与各国人民平等交往；我们要给世界献出我们力所能及的爱，以积极参与的心态关注世界，关注奥林匹克体育运动；其它。