体育类论文教案-好玩的鞋盒

第一篇：体育类论文教案-好玩的鞋盒

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如果各位老师对内容方面有任何建议和意见或指定需要哪些教案、请发送至QQ邮箱日后会改进。

【活动目标】

1、能主动体验玩鞋盒活动的乐趣。

2、在玩鞋盒中练习走、跑、跳、爬等各种技能。

3、能主动探索废旧鞋盒的多种玩法。

【活动准备】

经验准备:组织幼儿玩走、跑、跳、爬等各种技能动作的游戏。

物质准备:每人一只去盖成人鞋盒,水果。

【活动过程】

1、准备部分。

手持鞋盒做准备操。

(1)曲线跑→跑成螺旋形→圆形→蹲着走→踮起走;

(2)放在地上当鼓敲→放体侧敲→转身敲→高举欢呼。

2、基本部分。

(1)引出活动。

师:“刚才我们用鞋盒舞龙又敲鼓,用鞋盒还可以怎么玩?请小朋友想出各种玩法,比一比,谁想得多、想得好,和别人的不一样。注意在玩时不能把鞋盒弄破,可以一个人玩也可以和小朋友一起玩。”

(2)幼儿自由探索鞋盒的玩法。

(3)集合成马蹄形,请个别有创意的幼儿示范并请其他幼儿学习。

(4)学习“大脚”带着鞋盒向前跳的动作。

①教师示范“大脚”向前跳的动作。更多相关教育文档资源请访问http://www.xiexiebang.com/lzj781219.②注意事项:提醒幼儿双脚并拢,不可以跳得过高。

③幼儿分散练习,教师巡回指导。

(5)游戏“运水果”。

①教师示范玩法:“大脚”向前跳到目的地拿一个水果,再跳回来放在筐内,拍一下第二个小朋友的手,再排到队伍的最后。依次轮到最后,最先完成的组为胜。

②集体游戏一次。

③小结游戏情况,肯定幼儿游戏。

第二篇：中班体育活动好玩的鞋盒 教案

好玩的鞋盒

执教老师 叶玲婕 活动目标：

1.积极参加玩鞋盒的活动，在活动中发展走、跑、跳等基本动作。2.大胆创造鞋盒的多种玩法，主动与同伴合作，体验合作的乐趣。活动准备：

1.经验准备：平时经常开展一物多玩的活动。如：玩报纸、玩圈、玩球、玩绳等。

2.物质准备：师生共同收集大小、高低不同的鞋盒，录音机、磁带。活动过程：

（一）开始部分——导入活动

1.（场地上四散摆放各种鞋盒）师：“小朋友看，这是大家从家里收集来的旧鞋盒。这么多漂亮的鞋盒，扔了多可惜呀！那我们可以用它们干什么呢？”——用它装东西……

“今天我们就用鞋盒来玩游戏，你们想一想它们可以怎么玩呢？” 2.幼儿自由回答。

（二）基本部分——玩鞋盒

这是本次活动的核心部分，活动重点的掌握即发展幼儿的走、跑、跳等基本动作与动作协调能力。难点的突破即大胆创造玩鞋盒的多种方法，发展想象力、创新能力以及合作能力的培养都在以下层层递进的几个层次的练习中逐步完成。

1.幼儿自由探索玩鞋盒的多种方法。探索前教师交代任务：“鞋盒有许多种玩法，我们一起来动动脑筋，比比谁的方法多，谁的本领大。”幼儿带着问题开放性的用鞋盒尝试探索。2.交流分享，集体练习。

幼儿互相展示自己的玩法。针对走、跑、跳等基本动作带领其他幼儿练习。（通过邀请幼儿展示，让幼儿从他人身上获取知识技能从而丰富自己的知识体系。）

3.幼儿合作玩鞋盒。

幼儿自由结伴合作玩鞋盒，教师巡回指导幼儿两人玩或多人玩鞋盒。（教师注重观察指导。）4.展示合作玩鞋盒的方法。

（幼儿展示的过程中，注重要求幼儿说出合作的人数，并引导其他幼儿观察了解鞋盒在游戏中的作用，比如：放在中间作为障碍物；作两人夹运的东西等。对于新颖的玩法，引导其他幼儿进行模仿。）

（三）结束部分——竞赛游戏

根据幼儿最感兴趣的玩法组织竞赛。鼓励幼儿开展两人或多人合作的玩法竞赛。

竞赛后进行评价，强调团体合作的重要性。并对获胜者进行表扬奖励。（动作练习到一定的程度，幼儿会失去兴趣。中班幼儿已有初步的竞争意识，此时安排竞赛性游戏，能有效地激发兴趣和积极性，还能培养同伴间的合作性和集体荣誉感。

活动延伸： 1.晨间活动时，引导幼儿创造性地玩鞋盒，创造出更多的玩法。2.幼儿用鞋盒制作一些简单的体育器械，如：小拖车、大鞋子、球门等送给小班幼儿，并带小班幼儿游戏，开展“大带小”活动。

3.将鞋盒投放到各活动区，引导幼儿创造性地运用旧鞋盒进行各种活动。如：美工区可用鞋盒进行装饰，制作面具、帽子；益智区用鞋盒玩拼图、走迷宫游戏；表演区用鞋盒装乐器；娃娃家用鞋盒做小床、小桌子、小澡盆等。

第三篇：体育类论文教案-汽车拉力赛

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【活动目标】

1、练习跑、走交替。

2、锻炼身体耐久力素质。

3、让幼儿在活动中体验游戏的快乐。

4、培养幼儿对体育锻炼的兴趣以及活泼开朗的性格。

【重点与难点】

能根据地形的变化控制跑走的快慢,有变化的跑走,并且能做到跑走交替。

【材料与环境创设】

幼儿几个小朋友一个铃鼓。

【活动过程】

1、扮演角色活动身体

师:今天啊,老师要带小朋友玩个小游戏,这个游戏的名称叫做汽车拉力赛。小朋友和老师今天都是小小公交车,老师为小朋友准备了方向盘,你们可以一组选出一个小朋友当车头。

师:在游戏之前呀,小小公交车要先加加油,大家跟着老师来活动一下。

(教师带领幼儿做一些简单的准备运动)

2、交代规则带领练习

(1)教师向幼儿交代游戏规则

师:公交车要根据一定的路线前进,要经过平坦的公路,汽车就可以开的快点。有些路比较不平,就要慢慢的开,不然就会翻车了。还有上坡路,小汽车开的就比较慢了。下坡就比较快了。而且到了拐弯处我们要鸣喇叭。等会我们一起前进,要注意根据经过的路线调整速度,不然小小公交车就会翻车了。而且车头的人要提醒后面的小朋友,后天的小朋友要跟着汽车头,不能断开了。老师还要请4个小朋友当红绿灯,你们可以变化红绿灯,车子开过来时就要听他们的指挥了。更多相关教育文档资源请访问http://www.xiexiebang.com/lzj781219.(2)教师带领练习

师“现在新老师们先做一次小小车头,我们要出发了。小小车箱跟着我。”

幼儿在教师的带领下在场上绕几圈,在拐弯处要鸣喇叭,然后走跑交替通过各种地段,等待、经过红绿灯(红灯停绿灯行)老师用语言提示幼儿。

3、重点指导自由练习。

(1)吹一下哨子,将小朋友集合起来。教师提问小朋友。让幼儿示范表演,应用语言说出自己的想法。

师:小汽车在不同的地面,你们是用怎样的速度前进的?有走还是用跑?

(2)让幼儿自由练习,快慢走跑由他们自己掌握。

4、游戏结束放松身体。

教师将幼儿集中起来做放松运动,然后组织回班级。

师:小汽车们累不累啊,累了话跟着老师做一下放松运动。

第四篇：体育类论文教案-趣味篮球

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【活动目标】

1、幼儿在已有篮球技巧经验的基础上,学习进退拍球和高低交替运球技巧。

2、引导幼儿自主探索,交流进退拍球和交替运球的最佳方法。

3、幼儿能在运动中勇于面对困难,体验玩球的快乐。

【活动准备】

五号篮球幼儿人手1只;入场准备:四纵队。

【活动过程】

一、热身运动。

1、变队入场。

幼儿听口令四队变两队进入圆形热身场地。

2、玩游戏:找朋友。

3、听音乐热身(全美职业篮球季后音乐)和老师一起热身。

4、分组取篮球站四队,四队变两队对面做左右手定点高低拍球。

二、探索新的玩球技巧。

1、探索进退拍球

师:我们都能原地用左右手做高低拍球。可是,我们在看篮球对抗赛的时候,怎么没有发现队员们原地不动拍球呢?这是为什么?

小结:是的,原地不动的话球就容易被对方球员抢走。更投不到对方的篮筐里去。所以,我们的篮球要灵活的动起来。

2、教师示范进退排球

师:大家有没有仔细看我是怎么拍球的?

小结:这叫进退拍球。你自己先试一试。然后,把你拍球的方法讲给大家听。更多相关教育文档资源请访问http://www.xiexiebang.com/lzj781219.幼儿交流进退拍球的方法后,教师做技巧指导:

前进拍的时候,用力点放在球的背面,轻轻往前推,球就会随着身体往前行。后退的时候,用力点放在球的正面,球就会随着身体往后退。

3、幼儿在练习中熟悉并掌握高低进退运球技巧。

4、中场动静调节:高抬腿绕球、地面绕八字

三、熟练运球技巧进行高低交替运球。

师:看,在我们的正前方有两条线,分别是红色和绿色和蓝色。下面我们分二组运球,到第一道红线时请你停下来做先低后高拍球各五下。到绿线时做进退拍球三次然后到对面站好。

(赶小猪到圆形场地)

师:老师要和你们玩一个小游戏,叫圆圈转转转,我和你一起走,你一遍拍球走一边看我,看到我停下蹲着吹哨,你就停下来做低拍,看到我停下站着吹哨你就停下来做高拍。我要转身,你就往相反的方向走,听我的哨声继续做动作,明白了吗?

四、放松活动,结束。

幼儿坐在圆上和老师一起放松手臂,脚腕和全身。

第五篇：体育类本科论文选题

一、学校体育类：

1、试论我国学校体育的现状和发展趋势

2、谈因材施教在体育教学中的应用

3、试论体育道德形成的要求和规则

4、论体育与智力开发

5、体育教育对学生体育能力培养的研究

6、体育在发展学生个性方面的地位和作用

7、试论体育教育中学生个性差异与个性发展

8、试论体育教育中的审美渗透

9、体育技术学习与体能发展问题的研究

10、体育教学运动负荷的调整与控制的探讨

11、女生体育教学的特点与指导实践的研究

12、论体育教学手段现代化的意义和作用

13、X X地区（学校）学生体质的调查与分析

14、对课间操内容和形式的改进研究

15、初论体育课外活动的性质与特点

16、论体育在素质教育中的地位和作用

17、（某地区）学校体育发展现状及发展战略的研究

18、关于优化中（小）学体育教学内容的研究

19、新的教学方法（或电化教学）在体育教学中的运用的研究 20、论教学艺术与体育教学艺术

21、论体育教学中的品德教育及意志培养

22、中（小）学生体育知识水平和体育意识的调查研究

23、关于中（小）学建立单项（或健身、健美、体育娱乐）俱乐部的 可行性及具体对策的研究

24、论学校体育管理的原则与方法

25、论学校体育的阶段效益与长远效益。

26、浅析变异系数在教学、训练中的应用

27、平均数、标准差在运用会报名中的应用

28、运用体育统计知识改进体育课教学

29、运用“回归分析预测成绩”之我见 30、利用假设检验知识改进训练方法

二、基础理论类：

1、心率指标在体育教学和训练中的应用及原理

2、浅谈有氧运动与无氧运动的训练

3、促进运动机能形成的方法和手段

4、谈肌肉力量训练

5、用能量代谢原理谈运动训练的设计

6、从无氧域指标的分析中谈有氧工作训练的最佳化问题

7、对肌肉工作前初长度的适度拉长提高力学效果的生理学分析

8、试论运动生理学在体育教学和训练科学化中的作用

9、用运动生理学原理与自己从事的体育实践相结合的体会、总结 文献综述或具体的实验等

10、经常性的体育锻炼对身高的影响

11、按摩对运动性疲劳恢复的作用

12、赛前补糖对耐力运动的影响

13、合理补充维生素C对运动能力的影响

14、髌骨劳损的发生规律和预防的研究

15、运动处方在运动实践中的研究

16、骨骼的结构与运动的关系

17、动作技术的解剖学分析在体育教学安排中的作用

18、设计肌肉练习手段提高立定跳远（或铅球）成绩的研究

19、短跑运动员下肢力量训练方法和手段的研究

20、应用生物力学原理分析某项技术重要环节以及相应的辅助练习手段

21、不同运动项目下肢运动频率的测试方法研究

22、中小学生短跑的步长步频指数研究

23、跳跃的力学分析对跳跃技术教学的影响。

24、身体成分研究在体育教学和运动训练中的应用

25、中、小学生身体素质特征的调查与研究

26、试论体型、生长发育与选材三者之间的关系

27、运用形态测量和指数法评述某项运动的选材依据

28、试述力量素质的测量与评价

29、试述柔韧素质的测量与评价

30、运用测量学知识探讨篮、排球运动的选材依据

31、浅谈跳远、跨栏运动员的选材

32、剖析不同的运动项目如何选择和运用形态发育和身体素质的测量指标 少年儿童灵敏素质的测量方法与评价

三、田径类：

1、根据课堂教学内容设计准备活动的实践

2、中学体育课教学组织形式的改革

3、如何以学生为主体教师为主导组织中学体育课的教学

4、中学田径运动业余训练和管理

5、全面身体训练与专项素质的关系

6、在中学业余训练中如何处理好文化学习与运动训练之间的关系

7、短跑途中跑易出现的错误动作及纠正方法

8、浅谈中长跑提高专项素质的训练方法

9、浅谈跨栏跑教学中的恐惧心理及教学对策

10、试论体育游戏在体育教学中的意义和作用

11、体育游戏在体育教学中的运用

12、提高女生对田径课兴趣的探讨

13、某地（市、县、校）中学生（初、高中）体质现状调查与分析

14、某地中（小）学体育教师能力结构调查与分析

15、新的教学方法（范例教学模式）在中学田径教学中的应用研究

16、中（小）学业余训练运用科学管理手段保证训练系统性的经验与体会

17、创办基层田径业余训练基地的经验与体会

18、扩大我国（市、县）田径人口的方法与途径

19、中学田径教学课与全民健身间的关系 20、田径课在中学体育教学中的地位

21、“快乐体育”在中学田径教学课的实施与作用

22、助跑的准确性在田径跳跃项目教学中的重要性

23、浅谈蹬摆配合在田径跑、跳、投三类项目中的意义

24、跳远起跳技术分析

25、对青少年跳远运动教学与训练的探讨

26、浅谈跳远助跑技术训练方法

27、对青少年三级跳远教学训练法浅析

28、少年儿童远跳项目的力量训练浅析

四、体操类：

1、体育课结构的研究

2、体操教材、教法的研究

3、大、中学生体质的研究

4、体育课和运动训练中损伤的调研

5、大、中学校课外活动的改革

6、对学生“终身体育”教育的探讨

7、做一名“合格体育教师”的成材之路

8、体育器材的研制

9、教学大纲和教学计划的制定和实施

10、各单项运动训练的研究

11、大众健美操对学生素质的作用

12、强化体育课趣味性的探索

13、纠正学生体态与精神面貌在体育课的体现

14、动作的规范性与提高体育锻炼价值

15、体操教学在现代体育教学中的权重比例分析

16、中小学体育课趣味性研究

17、美育教育在体育教育中的应用研究

18、中小学体育课中体操教材贯彻实施情况分析

19、中（小）学体育课外活动内容的调查分析 20、对中（小）学体操教材的教法改革

21、徒手操在中学体育教学中的作用

22、在中学体育教学中如何调动学生学习的积极性

23、中学体育教学改革的趋势

24、中学体育教学与管理的配套实施

25、中学体育思想教育是上好体育课的重要环节

26、中学体育课准备部分改革探微

27、中学体育课课后恢复手段研究

28、中学体育课体操游戏的应用研究

29、健美操对中学生体质的影响研究

30、中学体育课对终身体育思想形成的影响作用

五、篮球类：

1、中小学篮球教学训练中加强学生思想品德教育的探讨。

2、中小学篮球教学训练中重视学生基本功训练方面的探讨。

3、中小学篮球训练中处理好全面身体素质与专项身体素质关系的研究

4、中小学篮球训练中注重培养学生的训练作风和比赛作风的研究

5、中小学篮球教学训练中如何培养学生的篮球意识方面的研究

6、篮球运动对中小学生的智力影响

7、中学生篮球运动训练的特点。

8、中学篮球技术课结构

9、当前篮球技术特点

10、当前篮球运动战术的发展趋势

11、论篮球运动的发展趋势

12、分析争夺篮板球技术（或篮板球技术分析）

13、论投篮技术的发展趋势

14、论篮球比赛的临场心理

15、青少年篮球运动员的意识培养

16、如何防守快攻

17、快攻的重要作用

18、篮球运动的教学和训练（技术和战术）

19、论个人防守技术 20、论中学篮球课的教学

21、突破在篮球比赛中的作用

22、怎样上好一堂篮球训练课

23、提高个人防守能力的教学与训练手段

24、试谈中学篮球运动员的心理特征

25、浅谈中学篮球新规则对技战术的影响

26、浅析进攻中无球队员的行动内容

六、排球类：

1、发球技术及其在比赛中运用方面的研究、探讨

2、心理因素对发球技术的影响

3、通过心理训练对保证、提高发球技术的研究

4、对发球技、战术现有状况的研究

5、排球发球技、战术的发展趋势

6、浅析接发球对比赛的作用

7、上好一节中学排球课的研究

8、对初学排球者进行战术意识培养的研究

9、后排进攻对排球进攻体系的作用

10、快速多变的进攻是以小制高的法宝

11、谈排球教学中产生错误动作的原因及对策

12、浅谈寓素质教育于排球教学之中

13、浅谈传球的技术教学方法

14、谈中学排球队的组建与训练

15、对少年儿童排球运动员选材的研究

16、如何做好排球业余训练的管理工作

17、怎样做好赛前的准备工作

18、如何做好排球启蒙训练

19、浅析排球运动员的自我调控能力 20、浅析少儿排球运动员场上意识的开发

七、武术类：

1、武术的育人价值

2、论中华武术的价值

3、怎样发挥好长拳套路的演练水平

4、形意拳的劲力与节奏

5、武术迈入国际奥运大家庭的展望

6、浅谈武术的站桩与走架

7、武术运动中“腰”的作用及训练

8、浅述分解教学法在武术教学在运用

9、少林拳术练法要决

10、论散打运动员的实战意识培养

11、太极拳的产生、演变及特点

12、太极拳健身点滴谈

13、练太极拳的要领

14、浅谈太极拳的用“意”

15、武术的早期选材

16、少年武术运动员的训练

17、武术某一动作的技术分析

18、武术训练中的保护与帮助

19、武术教学的示范技巧

20、关于当今武术社会价值的研究

21、关于中学武术课准备活动优化设置的研究

22、关于武术基本功与基本动作在武术中的作用的研究

23、初探中学武术课的教学方法

24、关于中学武术队的训练方法的研究

八、综合类

1、学校体育改革与发展规律及特点的研究

2、学校体育政策,法规,制度的研究

3、近现代学校体育思想的研究

4、国外体育教学现状与发展趋势的研究

5、国际比较体育的研究

6、知识经济与学校体育发展关系的研究

7、建设和谐社会与学校体育发展关系的研究

8、学校体育课现代化内容,手段,方法的研究

9、学校体育管理相关问题的研究

10、中学体育改革和发展的研究

11、中学体育教育专业改革的研究

12、普通中学体育课程改革与构建体育教材体系的研究

13、大,中,小学体育教材衔接问题的研究

14、体育教学改革实验的案例分析

15、体育教学手段,方法创新的研究

16、体育教学模式的研究

17、我省中学体育师资队伍建设和培养目标,培养途径,培养方法的研究

18、我省中学体育科学研究的现状与对策的研究

19、大学生体育课效果评价的若干理论问题与个体评价标准的研究 20、体育教育与学生个性发展的研究

21、中学高水平运动队建设与发展趋势的研究

22、学校体育中美学教育的研究

23、计算机在学校体育教学,运动训练和管理中的应用研究

24、多媒体教学在体育教学中应用的研究

25、我省学生体质与健康状况及对策的研究

26、“大学生体质健康标准”的相关研究

27、影响学生健康的社会环境因素及其干预对策的研究

28、学校健康教育的内容,方法和途径的研究

29、学生课外体育与健康关系的相关研究 30、学生野外生活,生存拓展训练的相关研究

31、学生身体能力与生存,生活能力关系的研究

32、《全民健身计划纲要》在学校贯彻和实施的研究

33、学校体育与社区体育关系的研究

34、学校体育与广东建设体育强省关系的相关研究

35、体育产业的研究

36、“学校,家庭,社会”体育一体化的研究

37、不同对象健身运动处方的研究

38、学校体育教学器材的研制和开发

39、体育教学,运动训练和体育锻炼的生物学问题(生理,生化,生物力学等)的研究 40、体育仪器,器材,设施现代化的研究

41、我省学校体育物化条件的问题及对策的研究

42、学校与体育管理相关问题的研究

43、注:以上提纲不是论文题目,选题时可参考此提纲从不同角度确定具体的研究课题.44、体育课程改革研究

45、体育与健康课程标准的实验研究

46、体育教学内容的改革实验研究

47、体育教学中促进学生体能发展的实验研究

48、学生健身运动处方研究

49、体育教学中促进学生心理健康研究 50、体育教学中促进学生社会适应研究

51、体育教学中进行德育渗透的研究

52、体育教学中培养学生创新意识和实践能力的研究

53、体育教学中以学生为主体的实验研究

54、体育学习方式改革的实验研究(自主,合作,探究等)

55、体育教学资源改革实验研究

56、体育教法改革实验研究

57、体育学习评价实验研究

58、体育校本(地方)课程实验研究

59、体育对生命健康影响的实验研究 60、学生余暇体育与健康关系的研究 61、学生野外生活,生存拓展训练的相关研究 62、学生身体能力与生存,生活能力关系的研究 63、学生心理健康实施途径的研究