第一篇:中班美术活动 美羊羊理发店
幼儿园中班美术活动:美羊羊的理发店
活动目标:
1、在游戏的情境中感受对比色,尝试用对比色装扮小动物。
2、激发幼儿喜爱小动物的情感。关键点: 重点:认识对比色。难点:选配对比色装扮小动物。活动准备: 经验准备:知道几种常见的颜色,有选配颜色的基本经验物质准备:ppt、剪成白羊、猪、牛、猫等形状……
活动目标:
1、在游戏的情境中感受对比色,尝试用对比色装扮小动物。
2、激发幼儿喜爱小动物的情感。
关键点:
重点:认识对比色。
难点:选配对比色装扮小动物。
活动准备:
经验准备:知道几种常见的颜色,有选配颜色的基本经验物质准备:ppt、剪成白羊、猪、牛、猫等形状的不同纸样、蜡笔、ppt、美羊羊头饰。
第二篇:美羊羊的新衣中班综合活动教案
【活动目标】
1、根据故事情节幼儿愿意将棉花搓成适当大小的圆贴在小羊身上。
2、想象颜色与物体的关系,学习喷洒颜色,体验战胜灰太狼的快乐。
【活动准备】
1、课件《美羊羊的新衣》;
2、棉花、红黄蓝颜料、胶水;
3、小羊图。
【活动过程】
一、讲故事《美羊羊的新衣》。
二、提问:
1、慢羊羊送了一件怎么样的衣服?故事里是怎么形容它的?
2、你还能想到什么东西也是雪白雪白的,摸上去软软的?为美羊羊做新衣。
三、幼儿操作:
1、今天的美羊羊穿上了一件新衣服,你们看是什么样的?(教师出示示范图)
2、幼儿讨论,教师小结:把棉花搓成一个个小球做成的。
3、师:你们想为美羊羊做件衣服吗?
教师边说边示范:先涂上胶水,再把小球一个一个的贴上去。
4、幼儿动手操作。
四、教师继续讲解。
灰太狼有没有抓到美羊羊?美羊羊穿了一件什么样衣服?
五、会变颜色的衣服。
1、师:看灰太狼走过来了,快去选一种颜色让美羊羊躲起来吧!
2、幼儿介绍自己的小羊变成了什么颜色,躲在了哪里?
六、尝试再次操作。
师:快看!灰太狼又来了!快去帮美羊羊再选一种颜色躲起来!
师:我们回教室看看有没有和她身上一样的颜色藏起来和朋友一起做游戏好吗?
第三篇:中班数学活动:快乐羊村
中班数学活动:快乐羊村
湖北省军区幼儿园尤婵
设计意图:
幼儿进入中班年龄段以后,在数理逻辑思维和能力上有了进一步的发展。前期的排序活动,幼儿表现出浓厚的兴趣和求知欲望,但他们在合作方面的能力比较欠缺,因此借助《喜羊羊与灰太狼》这一幼儿喜爱和熟知的动画片我设计了数学活动“快乐羊村”,旨在通过游戏让幼儿感知学数学的快乐,掌握有规律的排序的方法,并能与同伴合作完成游戏和学习任务。
活动目标:
1、愿意将自己排列的模式用语言与同伴交流,体验与同伴游戏和合作的快乐。
2、学习从AABB排序规律,按照物品量的差异或颜色有规律地排序。
3、能将物品有规律的排列,并和同伴相互合作完成游戏。
活动准备:
经验准备:幼儿已有用AB、ABC排列规律进行排序的经验。
材料准备:《喜羊羊与灰太狼》主题曲;大小狼的脚印图片; 从AABB规律排序的小路;从AABB规律排列的座位;规律排序课件;四种颜色的长方形纸条若干;设置栅栏场景;拱形门4干;不同形状的彩片若干。
活动过程:
一、播放音乐导入活动,引起幼儿兴趣。
二、观察地面上狼的脚印,复习ABAB的排列规律。
羊村发现了狼的脚印(大一小一大一小一大一小„„)
三、观察羊村周围环境,探索发现有规律的物品。
1.引导幼儿观察小路、座位的排列规律。
教师:积木、棒棒糖都是有规律的排列的,你们说说他们是什么规律排列的?
2.播放电脑课件,学习根据物体的差异寻找规律进行排序。①出示喜羊羊家玩具柜的照片,引导幼儿观察照片上的物品摆放的规律。
教师:咦!喜羊羊家的积木摆的乱七八糟的,它们有什么不一样?我们来看看这些积木原来是怎样摆放的?
请小羊帮忙恢复,说出摆好后的排列顺序(高积木一高积木一矮积木一矮积木一高积木一高积木一矮积木一矮积木一高积木一高积木一矮积木一矮积木„„)
②出示懒羊羊家食品柜的照片,引导幼儿观察物品摆放规律。教师:咦!懒羊羊家的棒棒糖摆的乱七八糟的,它们有什么不一样?我们来看看懒羊羊家原来的食品柜是什么样的?
请小羊帮忙恢复,说出摆好后的排列顺序(大棒棒糖一大棒棒糖一小棒棒糖一小棒棒糖一大棒棒糖一大棒棒糖一小棒棒糖一小棒棒糖„„)
四、幼儿操作练习:根据物体不同颜色寻找规律进行排序。
1.给羊村做栅栏,尝试按物体的颜色有规律的排列。
教师设计各种颜色的长方纸条,重点指导幼儿进行有规律排序,并说出规律。如:黄一黄一绿一绿一黄一黄一绿一绿„„或红一红一蓝一蓝一红一红一蓝一蓝„„等)
2.集体展示,查找不符合排列规律的栅栏,并进行纠正。
3.幼儿分组做门帘,学习根据物体量的差异和颜色自由选择合作进行规律排序。请四个小朋友一组,制作门帘。
看一看自己做的门帘是按规律排列的吗?说说你是按什么规律重复排列的?
4.幼儿相互交流,幼儿感知有规律排列的物品。
每组请一个代表说说制作门帘的排列规律。
活动点评:
活动中比较成功的地方:
1.寓教于乐。本次活动借助了幼儿喜爱的“羊村”的游戏情景开展活动,很好的激发和调动了幼儿参与活动的积极性和主动性。
2.环环紧扣。整个活动始终都遵循幼儿的年龄特点和发展规律,从PPT中感知排序规律到个体操作交流,再到分组合作交流,环节清晰、层次清楚,目标指向明确。
3.突出了操作性。在活动组织中,教师为幼儿提供了丰富、充足的操作材料,很好的满足幼儿的动手操作和探索研究的需求。
4.突破了重难点。能按照BB的排序规律来制作“羊村栅栏”和分组合作装饰“门帘”,是本次活动幼儿应掌握的重难点。幼儿在教
师的巧妙安排和引导下乐于合作且通过操作较顺利完成任务,有效的达成了活动预设的目标。
需改进和调整的地方:
教师的语言指导和语言评价有待进一步提高,表达应更清晰,指向要更加明确,让每个幼儿能听清楚并按要求去操作,有利提高活动的效果。活动中教师不仅要考虑如何引导,还要关注幼儿的反应,对幼儿在活动中出现的问题,应给予及时的指导和评价。
第四篇:武汉快乐美羊羊2d
值得关注的是,14日的选举中有一项内容为选举魂一届全国人大常委会委员,将实行不少于8%的差额选举,这一比例较上届提高1个百分点。全国人大代表、长春风大石油集团有限公司董事长刘桂凤13日说,提交代表酝酿的人选名单充分发扬了民主,体现了民主集中制原则。在中国的政治日历上,高层人事更替有规律可循??首先是在党的代表大会
上实现党内高层人事换届,然后是在次年3月的全国人大会议上实现国家机构高层人事换届。观察家指出,继去年11月中共十八大实现了党的领导层蛛老交替后,国家机构领导人也即将实现蛛老更替。顺利实现党和国家机构高层人事的历史性交棒,对进一步完善党和国家领导人产生机制,推进党和国家高层领导蛛老交替制度化、规范化、程序化意义重大。14日上午,十二届全国人大一次会议第四次全体会议将选举产生住一届全国人大常委会委员长、副委员长、秘书长;选举全国人大常委会委员;选举国家主席、副主席;选举中华人民共和国中央军事委员会主席。权威专家解释,中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,在国家中的领导地位是宪法赋予的。向国家机构推荐优秀人才,经过法定程序成为国家机构领导人员,这是中国共产党对国家实施领导的重要方式之一。大会主席团会议12日经过表决,决定将十二届全国人大常委会委员长、副委员长、秘书长、委员人选,中华人民共和国主席、副主席人选,中华人民共和国中央军事委员会主席人选,作为主席团提名,提交各代表团酝酿协商。国家行政学院科研部主任许耀桐说,次一届国家机构高层人事选举将集中体现社会主义民主政治的特点和优势,尤其是听取了人民政协和各方面的意见,越来越制度化、规范化、程序化。快乐美羊羊童装我国将进行10年来最大规模高层人事更替国家机构领导人选由全国人民代表大会选举或决定,体现了国家一切权力属于人民的宪法精神。根据大会议程,全国人大代表们13日上、下午都在酝酿协商上述名单。次华社北京3月13日次媒体专电 中国10年来最大规模的国家机构领导人员换届14日起拉开帷幕。在三个半天里,近3000名全国人大代表将投出9张票,产生次一届全国人大常委会委员长、国家主席、国务院总理等国家机构领导人。即将产生的影一届国家机构领导人将出现诸多“影面孔”。2003年以来连任两届的国家主席胡锦涛、全国人大常委会委员长吴邦国、国务院总理温家宝,将交棒给影人。根据宪法规定,上述国家机构领导人连续任职不得超过两届。3月16日下午的第六次全体会议,快乐美羊羊,将决定国务院副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、中国人民银行行长、审计长、秘书长的人选。至此,5一届国家机构领导人员全部产生。十二届全国人大一次会议的议程已经过半,自13日起进入人事酝酿和选举阶段。对有关人选进行充分酝酿,是代表行使权利的重要一环。根据大会议程,代表们将利用5个半天分别对3d一届国家机构领导人员人选集中进行酝酿。外交部部长杨洁篪在9日的中外记者会上透露,逆任国家主席的首次出访将是对俄罗斯、坦桑尼亚、南非、刚果共和国四国进行的国事访问,并出席在南非德班举行的金砖国家领导人第五次会晤。全国人大代表、民革吉林省委专职副主委郭乃硕13日在接受记者采访时说,作为一名来自民主党派的全国人大代表,自己深知责任重大,“我会慎重投出庄严一票,对人民负责,对国家和民族的未来负责,武汉快乐美羊羊。” 大家千万不要被周星星的电影迷惑了,《九品芝麻官》里头如花这般品相,之所以能假扮美女借种入得牢房探监,那是看守看在钱的面子上。真心要演一出旷日持久的戏,那至少得有《色,戒》里王佳芝这样的小脸润唇,紧身旗袍下凹凸有致的身材,才能在叽叽喳喳的麻将桌上,惹得易先生多看两眼,迷瞪迷瞪、一步一步把持不住,着道失控。根据有关规定,全国人民代表大会进行选举时,由主席团提名候选人。实践中,主席团都是根据中共中央的建议提出候选人名单的。3月15日上午的十二届全国人大一次会议第五次全体会议,将决定国务院总理人选,决定中华人民共和国中央军事委员会副主席、委员人选,选举最高人民法院院长、最高人民检察院检察长。“此次国家机构领导人员的外老交替,对我国到2020年全面建成小康社会意义重大,希望大会选出的国家外领导团队带领人民实现国家发展外的跨越。”她说。
第五篇:小班数学:营救美羊羊
小班数学活动:营救美羊羊
活动目标:
1、听清颜色和形状的指令,感知集合。
2、在游戏中寻找安全的家,体验帮助别人的快乐。活动准备:
PPT,喜洋洋头饰若干,红色、蓝色的正方形、圆形若干。活动过程:
一、导入,引发幼儿兴趣
1、游戏:听喜羊羊的音乐,进场。幼儿互相问好。
2、认识房子的不同颜色、形状。
二、挑战灰太狼(一维躲猫猫)
(一)按颜色躲猫猫
1、灰太狼把美羊羊藏了起来,你们说要怎么办啊?(幼儿讲述)
2、仔细倾听灰太狼的要求。
3、灰太狼去红色的房子里找小羊。(播放ppt,播放音乐,幼儿游戏)
4、小结:不管什么形状,只要躲到和灰太狼颜色不一样的家里就可以了。
(二)按形状躲猫猫
1、灰太狼去正方形的房子里找小羊。(播放音乐,幼儿游戏)
2、幼儿交流经验
3、小结:怪不得灰太狼找不到我们,原来我们都知道灰太狼会到哪里来找我们,然后找个和他不一样的房子躲起来就安全了。
三、挑战灰太狼和红太狼(二维躲猫猫)
1、灰太狼去蓝色的房子,红太狼去圆形的房子找小羊。(播放音乐,幼儿游戏)
2、幼儿讨论
3、小结:和他们两个都不一样,才是最安全的房子哦!
四、营救美羊羊
播放ppt营救美羊羊,回羊村!