幼儿园就餐管理制

第一篇：幼儿园就餐管理制

就餐管理制度

为营造有序的就餐环境，确保每位幼儿健康、安全、快乐地进餐，进一步深化和落实教育教学管理理念，特制定餐厅就餐管理制度，具体如下。

一、用餐时间

1、幼儿用餐时间：

早餐8：20——8：50

午餐11：10——11：40

晚餐16：20——16：50

2、教师用餐时间：

午餐：当日值班教师11：40——12：00

非值班教师12：00——12：20

晚餐：所有订餐教师18：00——18：20

3、后勤用餐时间：

午餐11：40——12：00

晚餐：18：00——18：20 门卫、保安实行替换用餐，确保大门口有人值班，坚决不因就餐空岗。

二、教师职责

1、幼儿就餐环节中，教师应始终有序组织学生按照指定的位置就坐，无哭闹、不洒饭、饭后桌椅面的清洁。

3、幼儿的就餐活动应控制到教师的视线范围之内，特别关注迟到幼儿的动态，做好热情迎接及随时就餐准备。

4、就餐中不允许学生走入过道盛舀饭菜，以防烫伤或摔倒发生意外。

5、用餐后由当日负责整理餐具的教师同时整理桌椅，并有序归位。

6、小、中班幼儿就餐中会有频繁的入厕现象，要求每位幼儿入厕时务必由1位教师负责跟随看护，杜绝幼儿独自离开；大班、学前班教师可根据本班孩子身体发育特点引领至卫生间统一入厕。

7、教师应引导告知幼儿就餐时餐点切勿脱离餐具放于桌上，以防细菌沾染影响身体健康。

8、教师盛饭时确保饭菜装入容器的2/3即可，杜绝盛饭过满或食物过

分累积，欠佳优雅。

9、教师应密切关注学生进餐状态，及时为学生提供进餐协助和服务。

10、根据幼儿园实际情况,由班主任在班内带领孩子做感恩活动，帮助幼儿养成良好的饮食习惯。

11、各班饭菜必须由班级教师搬运，不允许学生运菜。

12、餐后由各班自己将干净食物、剩菜、碗勺分别盛放在相应容器内交

三、健医生职责

1、保健医生需每日提示早晨迟到的幼儿家长，为了孩子的进餐健康和良好的生活习惯，尽可能不迟到。

2、细致查看饭菜质量，调查幼儿用餐情绪和对饭菜的需求情况，每周六上午汇总整理向办公室汇报。

3、严格督察厨房人员及各班级教师在用餐期间的饮食卫生，如一次性手套的佩戴、头发的整理、学生洗手情况等。

4、查看厨房和各班就餐前后的环境整洁状况。

四、行政人员职责

1、值班中层主任每日在幼儿三餐开餐期间，应全程跟随发现不足，及时提出整改方案，快速提高管理工作效率。

2、根据日常管理考核项目对照发现存在的问题，及时记录，便于整改。

3、教研室主任根据工作安排适时关注用餐状况，将发现问题作为教学主题课内容积极实践开展，促进生活与教育的统一结合。

4、园领导每周根据事务工作安排进行不定时跟随察看，以促进幼儿园各项工作的顺利开展，切实提高管理水平。

五、厨房人员职责

1、厨房人员要确保学生、教职工准时开餐。

2、每日按时将儿童餐具送至各班级。

3、每日开餐期间，厨房需由指定专人做好餐具的整理、饭菜的取送、剩饭菜的处理及卫生清洁工作。回厨房，消洗间由厨房工作人员清洗消毒后再进入保洁间。

4、每日用餐结束后进行彻底的卫生清洁，要求地面明亮无油污，桌椅干净无油渍，开窗通风无异味，桌椅整齐不杂乱。

5、教职工用餐时，厨房服务人员应确保饭菜的保温。

6、厨房人员将各班午点提前放于固定位置，教师用餐后随即将午点取走。此外，厨房人员应及时对应订餐表，标明教职工用餐情况，以此作为工资考核项目之一。

7、饭菜统一加盖、加膜。

六、其他事项

1、请定餐教职工务必遵守用餐时间，用餐完毕将餐具及剩饭菜归放于指定位置，以身作则，树立良好的就餐习惯。

2、教职工在餐厅就餐，谢绝带走。

3、教职工定餐后不用餐，餐费照常支付，不得顺延至下次重复用餐。

4、订餐负责人将订餐表在上午9：00和下午3：00前送交厨师长。

5、中途增加订餐需经办公室批准并补写定餐通知方可加餐。

6、厨师不得自行安排加餐，如认定私自安排，每位厨师将按每餐10元扣款。

7、教职工在生病期间，不参加就餐管理。

包头市新北方幼儿园

2011年3月18日

名言：人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的，不过决不能停滞不前；应该完成的任务，即使为它牺牲生命，也要完成。社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净。这意味着河岸偶尔也会被冲垮，短时间造成损失，可是如果怕河堤溃决，便设法永远堵死这股激流，那只会招致停滞和死亡

第二篇：幼儿园财务管理制

大浦新村幼儿园财务管理制度

为规范我园财务管理，参照相关会计准则，制定以下各项制度。

一、收支管理制度

1、报账员管理幼儿园收支事务，幼儿园所有的收费项目，所有收费均开具幼儿园收据。

2、报销手续必须健全，原始发票或收据必须具有名称、填制日期、经济业务内容、数量、单价和金额，大小写必须相符，开票人或收款人签字。原始发票内容如不能反映详细情况的需附件说明。报销单据必须有经手人及验收人签署，方可由会计审核，园长签字同意后报支。

二、票证管理制度

1、所有收费票据和内部结算凭证全部由会计保管。

2、各种票据使用前必须实行登记备案，票据必须加盖幼儿园公章。

3、票据开票人开票收费时，相关项目内容必须填写完整，字迹清楚，大小写金额必须一致，收款人应签字或盖章。记帐联应定期向会计缴销，票据使用完毕后，存根联缴交会计，并领取新的票据。

三、财产物资管理制度

1、经济业务发生以后必须立即记账，做到记载及时、账目清楚、账实相符。园内各种财产都要登记造册，贵重物品要有专人负责保管，对自然损坏的物品做到定期维修或者核销，对人为的不合理损坏物品应追究责任，并按制度赔偿；

2、随时反映财产物资收入、发出和结存情况，财产物资收发手续齐全，购买实物的原始凭证有接收人验证证明。

3、对全园的财产全面管理，做到随时收验、入库、分类保管，存放地点清楚明确，做到心中有数，每半年清点一次，帐物相符。

4、管理人员要定期、不定期地到各班检查掌握物资使用情况，避免积压与浪费，原则上每月按班级发日用品、学习用品，在节约的基础上保证各项供应工作

5、做好开学前的物品准备工作，对各班财产进行清点，做到有计划供应、学期末对财产进行一次核对，生活用品做到日清月结。

6、领用办公用品，需办理领用物品登记手续后才能领用。

7、幼儿园的一切财产物品外借，必须经园长同意后向保管员借取。借用必须登记。如有损坏或遗失，借用人员负责修理或照价赔偿。

四、财务人员职责

（1）、贯彻执行会计法和财务工作方针政策，为教育教学服务。（2）、工作认真细致，帐目清楚，手续完备，日清月结，按时完善报帐手续。

（3）、认真履行监督职能，发现问题及时处理和向有关领导反映，坚持勤俭办园针精打细算，协助园长搞好学期和预算，合理安排经费，计划开支。

（4）认真做好往来帐目登记，做好现金收支工作。

第三篇：幼儿园食品卫生管理制1

学校传染病消毒和隔离制度

在传染病流行季节，加强晨检工作。对患传染病的学生班主任老师及时与家长联系，做到及时发现、及时隔离治疗。对已发生传染病班级的其它健康学生要进行预防性服药，如扳兰根、维生素C等。

消毒：

1、做好教室、专用教室、办公室的消毒工作，用含氯消毒液喷洒、揩擦消毒（有效含氯量500mg/L）,对发生传染病的班级要重点消毒，增加消毒次数，用紫外线消毒车消毒，中午用含氯消毒液揩擦消毒。

2、住宿部寝室勤洗晒衣被并用紫外线消毒车和含氯消毒液喷洒、揩擦消毒（有效含氯量500mg/L）。

3、体温表用有效含氯量1000mg/L的消毒液浸泡消毒两次（5分钟、30分钟），然后用75％酒精揩擦消毒。

4、学校校车每天用含氯消毒液喷洒、揩擦消毒（有效含氯量500mg/L）。

隔离：

1、对发生疫情的班级停止去专用教室上课，停止兴趣课和游泳课。

2、对发生疫情的班级停止去餐厅用餐，在自己教室用餐。

3、隔离时间以医学观察日为准，病愈后要有医院传染病科医生证明，由卫生室检查后方可进教室上课。

学校传染病防治工作计划

做好学校传染病预防和控制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，并结合我校实际情况，特制定本预案。

一、传染病预防

1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。

3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。

5、建立有计划的预防接种制度，每年新生入学进行传染病预防接种。

6、食堂饮食从业人员必须按照国家有关规定，取得健康合格证后方可上岗。

二、传染病疫情报告

疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用，准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。

疫情报告时限和办法：严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。每个教职工及学生均为法定疫情报告人，学校医务室为我校责任疫情报告人。任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向学校医务室、学生科（班主任）、保卫科迅速报告，相关科室和人员接到报告后，迅速报告校医务室，由校医务室及时整理出文字材料向学校领导报告，同时向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。

如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。

三、传染病控制措施

1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗（学生应当办理休学手续），隔离期限根据医学检查结果确定。

2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所（隔离）进行医学观察；密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。

3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。

4、对传染病人的居住寝室进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。

四、传染病防治监督检查

学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。并将学校传染病防治工作的有关职责落实情况纳入综合评比体系中，根据工作要求开展专项督导检查。对发现的问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病流行或食物中毒事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害；以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的，要依法查处直接责任人，并追究有关领导的责任。

幼儿园 学校传染病疫情发现、信息登记与报告制度

一、传染病预防

1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

2、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

3、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。

4、建立有计划的预防接种制度，每年新生入学进行传染病预防接种。

5、食堂饮食从业人员必须按照国家有关规定，取得健康合格证后方可上岗。

二、传染病疫情报告

每个教职工及学生均为法定疫情报告人，任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向学校迅速报告，相关人员接到报告后，向学校领导报告，同时向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。

三、传染病信息登记

1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗（学生应当办理休学手续），隔离期限根据医学检查结果确定。

2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所进行医学观察；密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。

3、建立学生定期健康检查制度，及时登记，发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。

4、对传染病人的居住寝室进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。

幼儿园 食品卫生突发事件应急预案

为防止学校食物中毒和食源性疾病患事故的发生，保障我校师生员工的身体健康，根据《中华人民共和国食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规范》、《上海市学校食堂卫生管理》等法律、法规、规章的有关规定，结合我校的实际情况，现制定如下工作预案：

一、学校建立主管校长负责制，组织食堂工作领导小组，并配备兼职的卫生管理人员。

二、学校建立、健全的卫生安全管理制度。

三、落实对学校食堂及学生集体用餐的业务指导和检查督促的责任制。

四、学校如发现师生集体食物中毒或者食源性疾患等突发事件应采取下列措施：

（1）立即停止生产经营活动，并向所在的人民政府、教育行政部门和卫生行政部门报告。

（2）协助卫生机构救治病人。

（3）保留造成食物中毒的食品及其原料、工具、设备、现场。

（4）配合卫生行政部门进行调查，如实提供有关材料和样品。把事态控制在最小范围。

幼儿园

食品采购索证制度

1、采购鲜（冻）畜禽的，应当索取畜牧兽医部门出具与所购食品相同批次的兽医检验检疫合格证明。

2、采购进口食品的，应当索取口岸进口食品法定检验机构出具、与所购食品相同批次的检验合格证明。

3、采购其他食品的，应当索取与所购食品相同批次的检验合格证和或者化验单。

4、采购应当经省级以上卫生行政部门批准的食品的，应当同时索取相应卫生行政部门批准的证明。

5、首次采购食品生产经营企业食品的，应当同时索取该企业合法进行食品生产经营活动的相关证明。

幼儿园

食品进出库登记制度

1、食品仓库应专用，并设有防鼠、防蝇、防虫、防潮、防霉的设施及措施。

2、食品存放应分类分件、隔墙离地，有异味或易吸潮的食品应密封保存或分库存放，易腐食品及时冷藏保存。

3、建立仓库进出库专人验收登记制度，做到勤进勤出，先进先出，定期限清仓检查，防止食品过期变质、霉变、生虫，及时清理不符合要求的食品。

4、食品成品、半成品及食品原料应分开存放。食品不得与药品、杂品等物品混放。

5、食品仓库应经常开窗通风，定期清扫，保持干燥和整洁。

幼儿园

传染病防治工作领导小组 组长：万玲丽 副组长：何小林

成员：张银屏岳莉索春兰

学生因病缺勤病因追查与登记制度

1、班主任老师，发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，应及时报告给卫生老师（学校疫情报告人）。

2、卫生老师（学校疫情报告人）应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。

3、学生每天的晨检必须在卫生老师的指导下进行，由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。班主任应关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。

4、在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

幼儿园

第四篇：幼儿园错时就餐制度

幼儿园错时就餐制度

幼儿园错时就餐制度1

为了保证师生开学后在校期间身体健康，在防疫工作未 结gq前，特制定本校幼儿错时错峰就餐方案

一、重视落实，成立领导小组

成立错时错峰分班级就餐领导小组，由杨磊担任组长，保健员刘某某为副组长，各班保育员为全体成员。大家分工合作，层层落实责任。

二、合理安排，有序组织

分班级、分时间进行领餐，以及餐具送还。

领餐时间早餐 小班: 08:15 中班: 08:20 大班：08:25

餐具送还时间： 小班: 09:00 中班: 09:05 大班：09:10

领餐时间午餐 小班: 11:00 中班: 11:05 大班：11:10

餐具送还时间： 小班: 11:35 中班: 11:40 大班：11:50

领餐时间午点 小班: 15:20 中班: 15:25 大班：15:30

餐具送还时间： 小班: 16:00 中班: 16:05 大班：16:10

用餐地点：各班班级

三、具体要求，严格管理

就餐前分时间、分班级，由保育员到食堂领餐，保育员 领餐前要先洗手，然后必须佩戴口罩、围裙、一次性手套以 及一次性头套。

1.保育员领餐时，不得进入食堂操作间。每班领餐人员距离相隔1米

2.班级内幼儿就坐位置由班主带班教师负责安排，尽量保证幼儿座位不拥挤，在合理的空间内，拉大幼儿间距。 同时保证幼儿用餐前手部卫生，教育幼儿不捡拾掉落食物， 教育幼儿就餐时不说话等就餐卫生习惯。

3.在疫情未结gq前，就餐时，尽量减少幼儿自己取餐 的时间，保育员提前盛某某，由保育员分发给幼儿，统一用 餐。

4.保育员送回餐具后，对教室卫生进行彻底打扫，开 窗通风30分钟以上，对地面桌面进行 84消毒，确保班级卫 生无死角。

幼儿园错时就餐制度2

为认真贯彻落实马鞍山市食品药品监督管理局、教育局《关于印发马鞍山市20xx年学校食堂食品安全重点工作实施方案的通知》（马食药监〔20xx〕57号）（以下简称重点工作）文件精神，全面推进我县20xx年学校食堂食品安全重点工作，结合我县实际，制定如下实施方案。

一、工作目标

按照马鞍山市食品药品监督管理局、教育厅重点工作的要求，探索研究有效监管对策，积极推进学校食堂食品安全工作，通过量化分级管理使学校食堂逐步达到布局合理，设施齐全，制度完善，饮食安全的目标，建立健全学校食堂食品安全监管长效机制，切实保障广大师生身体健康和饮食安全。

二、工作措施

（一）做好学校食堂状况调查

全面展开学校食堂状况调查，尽快摸清底数。全面、准确掌握学校食堂的底数、分布、卫生状况以及持证情况，做到底数清、情况明；对未办理餐饮服务许可证的食堂，要督促其改善条件并办理餐饮服务许可证，对新建、改扩建的食堂，要加强设计施工过程中的技术指导。

（二）严格执行准入管理制度

加大对本区域内学校食堂及其供餐企业准入管理力度，要求学校食堂及其供餐企业必须取得《餐饮服务许可证》。加强对学校食堂的指导，提高其食品安全水平，进一步规范学校食堂餐饮服务经营行为。

（三）日常监管和量化分级管理相结合

按照重点工作的要求，一是主动与学校食堂或供餐企业签订食品安全责任书，明确其为食品安全第一责任人；二是落实网格化监管责任，加大日常检查频次，对检查中发现问题的立即责令其整改，对存在违法违规行为的.依法严格查处；三是以中小学食堂及托幼机构为重点扎实推动对学校食堂或供餐单位的量化分级管理，按照量化分级评分标准对其进行等级评定。

（四）积极做好宣传和培训工作

切实加强食品安全监督量化分级管理工作的宣传，及时向社会公布各学校食堂量化分级管理情况。在秋季开学前，组织所有学校食品安全管理人员进行40学时以上的食品安全知识培训，内容包括有关餐饮服务食品安全法律法规、食品安全知识等，并进行统一考核。

三、实施步骤

和县20xx年学校食堂食品安全重点工作分为3个阶段实施：

（一）第一阶段（5月23日-5月31日）

制定和县20xx年学校食堂食品安全重点工作实施方案，对全县范围内所有学校进行调查摸底。

（二）第二阶段（6月1日-11月2日）

按照全面铺开、有序推进的原则，大力开展量化分级管理工作。

（三）第三阶段（11月3日-11月7日）

总结学校食堂食品安全重点工作推进情况，以书面形式及时上报总结至市食品药品监督管理局。

幼儿园错时就餐制度3

为加强疫情期间食堂用餐管理，降低交叉传染的风险，强化对食堂就餐环境的服务和管理，根据我校时间情况特制定本制度：

低年级师生抬饭就餐时间：11：30--11：40

中高年级师生抬饭就餐时间：11：45--11：55

一、疫情期间，严格执行错峰就餐制度。

二、要加强对食堂监管，确保按时按点足量供餐，保证饭菜质量。

三、执行餐前检查。师生在就餐前，请配合班主任接受体温监测，不得插队。凡未佩戴口罩、体温异常者一律禁止进餐并立即隔离观察。

四、疫情期间必须保证食品安全，师生禁食生凉食品。

五．疫情期间，一生一餐具，就餐期间单桌同向，禁止聚堆聊天。使用公共碗筷的每日一消毒。

六．控制就餐指数。严格控制就餐人数，错峰错时就餐。

七、师生文明用餐，做到不剩饭，不剩菜，就餐后，严格餐厨垃圾的分类管理，避免垃圾污染及环境传播疾病。

八、对于错峰就餐制度执行不力的老师和学生，学校将追究主要管理人责任。

疫情防控，人人有责。上述措施，希望在校师生予以理解、支持和配合！

幼儿园错时就餐制度4

学校将开始20xx年秋季学期工作，为切实贯彻落实学校防控工作精神，强化学校食堂食品安全和用餐管理，避免广大师生在食堂集中就餐可能带来的交叉感染风险，学校食堂将进一步采取如下防控管理措施：

1.执行餐前检查。

师生在进入食堂前，请配合工作人员接受体温监测和查验证件。

凡未佩戴口罩、体温异常、未携带有效证件者一律禁止进入。

2.保证食品安全。

疫情期间，暂停生冷、冷荤、凉菜、凉面、裱花糕点的制作和售卖;暂停免费汤粥和自选调料的供应，如有需求，请向工作人员说明。

3.鼓励打包外带。

疫情期间，学校将免费提供打包餐盒、餐勺及食品袋，鼓励师生打包外带就餐;食堂也设立了专门的外带套餐窗口供师生选择。

为保证食品安全，外带套餐及打包餐食，请尽快食用。

4.实行分散就餐。

为分散勺园食堂就餐人流，2月17日起，暂停勺园食堂太阳卡服务，持太阳卡教职工请就近选择其他食堂就餐。

5.提供集中送餐。

鼓励办公相对集中的行政楼区域联中订餐，食堂将视情况提供送餐服务。

6.发布就餐指数。

师生可登录餐饮中心微信公众号“服务”栏目下“就餐指数”菜单，实时查询各食堂就餐人数，错峰错时就餐。

幼儿园错时就餐制度5

为规范疫情期间我园就餐管理，给教职工及幼儿创造一个安全卫生优美舒适的就餐环境，特制订师生错峰就餐制度。

一、严格执行错峰就餐制度，确保就餐秩序稳定。

二、幼儿就餐时自觉遵守就餐规定，自觉维护就餐秩序和公共卫生，做到有序用餐，文明用餐，养成良好习惯。

三、错峰开学，大班先开学，就餐时幼儿分散至两个教室，每张桌子坐两名幼儿，同时就餐。

四、全园开学后，分年龄段错峰就餐，小班提前用餐，一部分在班级用餐，一部分在食堂就餐，小班就餐结束后，教师带离散步，中班年级用餐，由于中班人数较多，可分四处用餐（食堂，小班教室，中班两个教室）同时用餐。大班最后就餐，就餐流程和小班一样。

五、幼儿就餐时，必须有教师陪同。

六、养成良好的就餐习惯，保持安静，不喧哗，不打闹，不敲击餐具。

幼儿园错时就餐制度6

一、领导小组

组长：xxxxxx

组员：各班教师、保育员

二、防控措施：

一餐二点餐前准备

1.餐前合理开启部分外窗，使其具有良好的自然风效果，加强室内空气流通。

2.餐前擦拭消毒餐桌(清水—消毒液—清水)。

幼儿餐具、餐巾用完后及时清洗消毒。

3.教师分工明确，引导幼儿分组如厕、盥洗(一米以外等候)，做好个人防护。

4.关注洗手、如厕等环节，指导幼儿用正确的方式勤洗手，洗手时采用流动水，按照七步洗手法洗手。

5.幼儿洗手后用干净的抽纸擦拭，擦拭完扔垃圾桶里。

6.指导幼儿安静入座、准备就餐

幼儿园错时就餐制度7

规范疫情期间，我幼儿园就餐管理，给教职工及幼儿创造一个安全卫生优美舒适的就餐环境，特制定师生错峰用餐制度。

一、严格执行错峰就餐制度，确保就餐秩序稳定。

二、幼儿就餐时自觉遵守就餐规定，自觉维护就餐秩序和公共卫生，做到有序用餐，文明用餐，养成良好习惯。

三、养成良好的就餐习惯，要保持安静，不喧哗，不打闹，不交头接耳，不敲击调羹餐盘。

四、饭前餐后要洗手，用餐时不掉饭粒，不撒酒水，保持肠胃清洁要注意，营养均衡，不挑食，用餐后将剩余饭菜倒入指定垃圾桶中。

五、就餐时间：

大班先行就餐，中班再就餐，最后是小班就餐，就餐时间不得提前或延后。

第五篇：幼儿园就餐会议家长发言稿

我是xxx 的爸爸。很荣幸能够在此发言，也很高兴有这样的机会。看到领导的到来我很高兴，听完领导的讲话我很激动，领导对幼儿园的重视，也就是对咱们孩子的重视；对幼儿园就餐的重视，就是对我们孩子健康的重视。对于我们父母来说孩子就是我们的一切，对于能重视我们最重要东西的人，我怎能不由衷感谢。再次感谢各位领导的关怀和照顾。请再允许我代表所有的家长真诚地感谢老师们对我们孩子的教育与培养，感谢你们这些年来对孩子们的关心与呵护，也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。

把平凡的事情做好就是不平凡。每天我们能安心的把心肝宝贝送到，踏实的离开：每天我们匆忙的拉着宝贝心肝，孩子礼貌而又不舍的向老师告别。看似平凡而又普通的事情浸透着老师多少心血，能让我们这些对任何人都有戒心的人能安心、踏实，能让我们的小皇帝、小公主有礼貌、不舍，咱们的老师是多么的不平凡、不普通。各位老师请再次接受我衷心的感谢。感谢给位老师的付出和努力。

一日三餐对于每个人来说是一件再普通不过的事情，但是放在我们孩子身上来说，它又是那么的不普通。说实话当我把孩子送到学校就餐时，我是不放心的。于是我和X老师沟通后，对学校的就餐情况考察了一下。

走进咱们学校的厨房，我的第一印象就是干净，整洁。厨房内的每个人忙而不乱，洁净的衣着让人看了心里豁然敞亮起来。我偷偷用备好的白纸巾在（灶台）上擦了一下，说实话对于这个位置即使有点东西出现也在我的心理承受范围内的，可是没有！

X老师怕我不放心，又给我拿出了学校里的就餐管理制度。我不由为其制度的细心而震撼。孩子的就餐时间，老师的就餐时间，后勤的就餐时间，保卫科的就餐时间有先有后。卫生，安全我们想到的有了，我们想不到的也有了。孩子就餐时教师的职责有餐桌的卫生、就餐时的安全、就餐的礼仪、每位孩子就餐的状态等等，我想一位最负责任的保姆也不能做到这么细心吧。学校为了让咱们的孩子有好的用餐食欲，老师每天都要耐心地做各种餐前活动，保证孩子能在良好和愉悦的情绪下进餐，这是最令我动心的。有如此环境、如此的制度我怎么能还会担心孩子吃不饱吃不好呢？

孩子刚在学校里就餐时，我虽然有了各种准备其实心里还是时时担心，心神不安的。孩子在学校能吃得下吗？能吃好吗？昨天还是奶奶端着饭碗到处追着才吃完一顿饭，今天能安心坐着自己吃完吗？每次能吃一点青菜，都像打了一场胜仗似的，能离开鸡腿，虾仁吗？各种各样的担心搅得自己恨不得到中午就想把孩子接回家，即使不能接不回家能躲在一边看一眼也好啊。

身边的有经验的同事劝我放心，可是如何能放心啊。于是每次孩子放学问孩子吃饱没，吃了什么成了每天必做的功课。虽然不能得到安心的回答，但是总想在此中得到一点踏实。后来两件事让我万分庆幸没有去做当初差点想做的莽撞行为。

一天，一向不爱喝汤的孩子突然闹着要萝卜汤。我愣了，萝卜？一向不是不爱吃吗？早上西边先出太阳了？追问下才知道，学校里有萝卜汤喝。萝卜我一直认为是好东西，清热解毒啊，健胃消食啊，化痰止咳啊，顺气等等。以前孩子能喝一点，都像中奖一样。能让孩子做到这点汤的味道不必说，老师的呵斥哄骗也绝对做不到这一点。这需要多少苦口婆心，才能让一个根本不知道道理为何物的孩子改变自己不好的习惯。

还有一次在校吃饭一段时间后，在家吃饭的时候，孩子碗里还有一些饭粒。以前不管剩多少只要吃饱就坚决不再动。哪怕打骂，都初心不改，不想吃了就是不想吃。于是在他与饭粒斗争的时候我认为他是在玩，严厉斥责让他放下饭碗走人。孩子哭了，边哭边说不能浪费。浪费？再次出乎我的意料。我的孩子有这么懂事了吗？是的，懂事了！我们的孩子在学校吃饭不单是吃饱、吃好，老师更是让他们做到了我们费尽心机做不好的事情。

老师的可敬可佩就在于此。老师的伟大就在于此。我们作为孩子的父母、爷爷、奶奶注意的是孩子吃的多少，吃的越多我们越高兴。而老师却不仅在于此，他们还教会了我们的孩子就餐礼仪，我们只注意到了孩子身体的成长，而老师还在帮助我们的孩子心理的成长。礼节是我们千古文明的传承。我为着千古传承而努力的可敬可爱的老师们点赞。

最后，再次感谢X老师、X老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾！您们们辛苦了！祝所有的小朋友在这里学有所获，开心快乐的成长！祝所有的家长工作顺利！家庭幸福美满！谢谢大家！