电路理论课程教学大纲(5篇)

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第一篇:电路理论课程教学大纲

第一章 电路的基本概念和定律

(一)目的与要求

1.了解电路概念、电路模型、电路的组成和作用。2.理解电流、电压参考方向的含义。

3.掌握应用电路定律和元件伏安特性分析简单的稳态直流电路。

(二)教学内容

第一节 电路和电路模型

1.主要内容: 电路、电路模型

2.基本概念和知识点:集总参数电路、分布参数电路、实际电路、电原理图、电路模型、拓扑结构图、电路模型 3.问题与应用(能力要求):了解电路概念、电路模型、电路的组成和作用。

第二节 电路的基本物理量

1.主要内容:电流和电流的参考方向、电压和电压的参考极性、电功率

2.基本概念和知识点:直流、时变电流、交流、电流参考方向、电压、电压的参考极性、电功率。3.问题与应用(能力要求):了解电路中基本物理量的概念,掌握电流参考方向与电压参考极性的意义。第三节 基尔霍夫定律

1.主要内容:基尔霍夫电流定律、基尔霍夫电压定律。

2.基本概念和知识点:支路、节点、回路、基尔霍夫电流定律、基尔霍夫电压定律。

3.问题与应用(能力要求):了解电路描述的基本属于,掌握基尔霍夫电流定律及电压定律。

第四节 电阻元件

1.主要内容:二端电阻

2.基本概念和知识点:线性时不变电阻、线性时变电阻、非线性时不变电阻、非线性时变电阻、电阻器的电路模型。

3.问题与应用(能力要求):了解电阻的分类、二端特性,掌握电阻器的电路模型。

第五节 独立电压源和独立电流源

1.主要内容:独立电压源、独立电流源、实际电源的电路模型。2.基本概念和知识点:独立电压源、恒定电压源、时变电压源、交流电压源、独立电流源、电压源与电阻串联模型、电流源与电阻并联模型。

3.问题与应用(能力要求):了解独立电压源与独立电流源的特性。掌握电源的两种电路模型。第六节 两类约束和电路方程

1.主要内容: KCL约束、KVL约束和VCR方程。

2.基本概念和知识点:基尔霍夫电流约束、基尔霍夫电压约速、电路方程。

3.问题与应用(能力要求):掌握两类约束和电路方程。

第七节 支路电流法和支路电压法 1.主要内容: 支路电流法、支路电压法。

2.基本概念和知识点:支路电流方程、支路电压方程。3.问题与应用(能力要求):掌握支路电流法和支路电压法的应用。

第八节 分压电路和分流电路

1.主要内容:电路对偶性概念、分压公式和分流公式。

2.基本概念和知识点:拓扑对偶、元件对偶、对偶电路、分压公式、分流公式。

3.问题与应用(能力要求):了解对偶的概念,掌握分压力公式与分流公式的应用。

(三)实践环节与课后练习

1.对要求掌握的每个知识点,至少布置一道作业题以上。2.安排试验课4学时。

(四)教学方法与手段

理论讲授为主,课堂组织采用启发式教学方法,保证学生参与性与师生互动性。对于要求掌握的知识点,布置一定量的作业,以获得学生掌握情况的反馈信息。对学生掌握比较薄弱的知识点再作巩固。第二章 线性电阻电路分析

(一)目的与要求

使学生掌握电路的基本分析方法:网孔法.节点法,以及电路的等效法等等.(二)教学内容

第一节 电阻单口网络

1.主要内容:单口网络及其等效电路

2.基本概念和知识点:线性电阻的串、并联;独立电源的串、并联;含独立电源的电阻单口网络的等效变换。3.问题与应用(能力要求):理解线性电阻的串并联、独立电源的串并联的效果,掌握有源线性电阻单口网络的等效变换。

第二节 电阻的星形联接与三角形联接

1.主要内容:电阻的星形联接与三角形联接时的分析方法。

2.基本概念和知识点:电阻三角形联接等效变换为电阻星形联接的公式。

3.问题与应用(能力要求):掌握电阻的星形联接与三角形联接时的分析方法。

第三节 网孔分析法与回路分析法

1.主要内容:网孔分析法、回路分析法。2.基本概念和知识点:网孔电流、网孔方程、网孔分析法计算步骤、回路分析法的要点与步骤。3.问题与应用(能力要求):掌握网孔分析法与回路分析法的应用。第四节 结点分析法与割集分析法

1.主要内容:结点分析法、割集分析法 2.基本概念和知识点:结点电压、结点方程、结点分析法计算步骤、割集分析法。

3.问题与应用(能力要求):掌握结点分析法与割集分析法的应用。第五节 含受控源的电路分析 1.主要内容:受控源的概念、含受控源的电路分析方法。

2.基本概念和知识点:受控源、含受控源的单口网络的等效变换方法、受控源电路的网孔方程与结点方程。3.问题与应用(能力要求):了解受控源的概念;掌握含源单口网络的等效方法;掌握含受控源电路的分析方法。

(三)实践环节与课后练习

1.对要求掌握的每个知识点,至少布置一道作业题以上。2.安排实验学时4个。

(四)教学方法与手段

理论讲授为主,课堂组织采用启发式教学方法,保证学生参与性与师生互动性。对于要求掌握的知识点,布置一定量的作业,以获得学生掌握情况的反馈信息。对学生掌握比较薄弱的知识点再作巩固。第三章 网络定理

(一)目的与要求

1.掌握适用于有唯一解的任何线性电阻电路的叠加定理。

2.掌握戴维宁定理和诺顿定理,以及单口网络的等效原理。

(二)教学内容

第一节 叠加定理

1.主要内容:叠加定理

2.基本概念和知识点:叠加性,叠加定理的基本内容。3.问题与应用(能力要求):掌握叠加定理的应用。

第二节 戴维宁定理

1.主要内容: 戴维宁定理的基本内容及意义。

2.基本概念和知识点:含源单口网络的等效、戴维宁定理。

3.问题与应用(能力要求):掌握戴维宁定理的应用。第三节 诺顿定理与含源单口等效电路

1.主要内容:诺顿定理的基本内容及意义,含源线性电阻单口网络的等效电路。

2.基本概念和知识点:含源单口网络的等效、诺顿定理,戴维宁-诺顿定理在电路调试中的应用。3.问题与应用(能力要求):掌握戴诺顿定理在的应用,掌握戴维宁-诺顿定理在电路调试中的应用。第四节 最大功率传输定理

1.主要内容:用戴维宁等效电路求单口网络的最大输出功率。2.基本概念和知识点:戴维宁定理、最大输出功率。3.问题与应用(能力要求):掌握用戴维宁定理求单口网络的最大输出功率。第五节 替代定理

1.主要内容:替代定理的基本内容及应用 2.基本概念和知识点:替代定理、独立源 3.问题与应用(能力要求):掌握用替代定理分析电路。

(三)实践环节与课后练习

1.对要求掌握的每个知识点,至少布置一道作业题以上。2.安排实验12学时。

(四)教学方法与手段

理论讲授为主,课堂组织采用启发式教学方法,保证学生参与性与师生互动性。对于要求掌握的知识点,布置一定量的作业,以获得学生掌握情况的反馈信息。对学生掌握比较薄弱的知识点再作巩固。第四章 多端元件和双口网络

(一)目的与要求

1.掌握理想变压器和运算放大器的基本原理。2.掌握双口网络参数计算。

3.掌握互易网络定理和分析。

(二)教学内容

第一节 理想变压器

1.主要内容:理想变压器及其基本性质

2.基本概念和知识点:双口网络、理想变压器。

3.问题与应用(能力要求):掌握理想变压器的基本性质。

第二节 运算放大器的电路模型

1.主要内容:运算放大器及其电路模型。

2.基本概念和知识点:差模输入、有限增益运放模型、理想运算放大器模型。

3.问题与应用(能力要求):掌握运算放大器的电路模型。第三节 含运放的电阻电路分析

1.主要内容:常用的含运算的电阻电路分析。

2.基本概念和知识点:电压跟随器、反相放大器、同相放大器、负阻变换器。

3.问题与应用(能力要求):掌握常用含运放电阻电路的分析方法。第四节 双口网络的电压电流关系

1.主要内容:不含独立源的线性电阻双口网络的电压电流关系。2.基本概念和知识点:线性电阻双口网络的流控表达式、线性电阻双口网络的压控表达式、线性电阻双口网络的混合表达式、线性电阻双口网络的传输表达式、参数矩阵。3.问题与应用(能力要求):掌握不含独立源的线性电阻双口网络的六种表达式。

第五节 双口网络的参数计算

1.主要内容:双口网络参数的计算方法。

2.基本概念和知识点:R,G,H,T四种矩阵的关系及计算方法。3.问题与应用(能力要求):掌握已知双口网络,求双口网络参数的方法;掌握已经知道双口网络的某一参数求其余参数的方法。第六节 互易双口和互易定理

1.主要内容:互易双口的概念与互易定理基本内容及应用。

2.基本概念和知识点:互易双口、互易定理、互易双口等效电路。3.问题与应用(能力要求):了解互易双口网络的特点;理解互易定理的基本内容;掌握互易双口网络等效电路的求法。第七节 含双口网络的电路分析

1.主要内容:双口网络接负载及接信号源时电路分析。2.基本概念和知识点:双口网络接负载时的输入电阻;双口网络接信号源时的戴维宁等效电路。3.问题与应用(能力要求):掌握双口网络电路的基本分析方法,会求双口网络接负载时的输入电阻及接信号源时的戴维宁等效电路。

(三)实践环节与课后练习

对要求掌握的每个知识点,至少布置一道作业题以上。

(四)教学方法与手段

理论讲授为主,课堂组织采用启发式教学方法,保证学生参与性与师生互动性。对于要求掌握的知识点,布置一定量的作业,以获得学生掌握情况的反馈信息。对学生掌握比较薄弱的知识点再作巩固。第五章 简单非线性电阻电路分析

(一)目的与要求

1.了解非线性电阻元件及串并联。

2.了解非线性电阻电路的基本分析方法。

(二)教学内容

第一节 非线性电阻元件

1.主要内容:非线性电阻元件的性质及分类。

2.基本概念和知识点:流控电阻、压控电阻、单向电阻、双向电阻。3.问题与应用(能力要求):了解非线性电阻的性质及基本术语。

第二节 非线性电阻的串联与并联

1.主要内容:非线性电阻的串联与并联的VCR特性。

2.基本概念和知识点:非线性电阻的串联及其图解法求VCR特性;非线性电阻的并联及其图解法求VCR特性。3.问题与应用(能力要求):了解非线性电阻串联及并联时的VCR特性曲线求法。

第三节 简单非线性电阻电路分析

1.主要内容:基本的非线性电阻电路分析。

2.基本概念和知识点:含一个非线性电阻电路的分析方法。3.问题与应用(能力要求):掌握含一个非线性电阻电路的分析方法。

第四节 小信号分析

1.主要内容:小信号电路的分析方法

2.基本概念和知识点:小信号电路模型,小信号电路分析方法 3.问题与应用(能力要求):掌握小信号电路的分析方法会求解简单的小信号电路模型。

(三)实践环节与课后练习

对要求掌握的每个知识点,至少布置一道作业题以上。

(四)教学方法与手段

理论讲授为主,课堂组织采用启发式教学方法,保证学生参与性与师生互动性。对于要求掌握的知识点,布置一定量的作业,以获得学生掌握情况的反馈信息。对学生掌握比较薄弱的知识点再作巩固。第六章 动态电路中电压电流的约束关系

(一)目的与要求 1.掌握集总参数电路的电压电流关系和电容、电感。2.了解动态电路方程及开关电路初始条件。

(二)教学内容

第一节 集总参数电路中电压电流的约束关系

1.主要内容:基尔霍夫定律及电阻元件中电压电流的约束关系。2.基本概念和知识点:拓扑约束、元件约束、基尔霍夫定律、线性电阻、独立电压源、独立电流源、受控源和理想变压器。3.问题与应用(能力要求):理解集总参数电路模型中的两类电压、电流约束关系。

第二节 电容元件

1.主要内容:电容元件、电容元件的电压电流关系及电容储能。2.基本概念和知识点:线性电容、非线性电容、时不变电容、时变电容、电容器的电路模型、电容元件的压电关系、3.问题与应用(能力要求):了解电容元件的分类,电容器的电路模型;理解电容元件中电压、电荷、电流、电荷之间关系。第三节 电感元件

1.主要内容:电感元件、电感元件的电压电流关系及电感储能。2.基本概念和知识点:电感元件、线性电感、非线性电感、时变电感、非时变电感、电感器的电路模型、电感的电流电压关系、电感电流的记忆性、电感电流的连续性、电感的储能。3.问题与应用(能力要求):了解电感元件的的分类,电感元件的电路模型;理解电感元件中电压、电荷、电流、磁通量之间的关系。

第四节 动态电路的电路方程

1.主要内容:动态电路方程的建立方法。

2.基本概念和知识点:一阶电路、二阶电路、n阶电路、电路微分方程。

3.问题与应用(能力要求):掌握动态电路微分方程建立的方法。第五节 开关电路的初始条件

1.主要内容:开关电路的初始条件

2.基本概念和知识点:开关电路、初始条件、电感电流的连续性、电容电压的连续性。3.问题与应用(能力要求):掌握开关电路初始条件的求法。

(三)实践环节与课后练习

对要求掌握的每个知识点,至少布置一道作业题以上。

(四)教学方法与手段

理论讲授为主,课堂组织采用启发式教学方法,保证学生参与性与师生互动性。对于要求掌握的知识点,布置一定量的作业,以获得学生掌握情况的反馈信息。对学生掌握比较薄弱的知识点再作巩固。第七章 一阶电路分析

(一)目的与要求

1.掌握一阶电路的零输入响应、零状态响应和三要素分析法。2.了解阶跃函数、阶跃响应和一阶正弦信号电路。

(二)教学内容

第一节 零输入响应

1.主要内容:RC电路零输入响应、RL电路零输入响应。2.基本概念和知识点:RC、RL电路零输入响应的求法。3.问题与应用(能力要求):掌握一阶电路的零输入响应问题的求解方法。

第二节 零状态响应

1.主要内容:主要内容:RC电路零状态响应、RL电路零状态响应。2.基本概念和知识点:RC、RL电路零状态响应的求法。3.问题与应用(能力要求):掌握一阶电路的零状态响应问题的求解方法。

第三节 完全响应

1.主要内容:完全响应的求解与分解。

2.基本概念和知识点:全响应、固有响应、强制响应、瞬态响应、稳态响应。

3.问题与应用(能力要求):了解完全响应的分解;掌握完全响应的求解的一般方法。

第四节 三要素法

1.主要内容:由直流电源激励的只含一个动态元件的一阶电路全响应的一般表达式;三要素法。

2.基本概念和知识点:三要素;三要素法。3.问题与应用(能力要求):掌握用三要素法分析只含有一个动态元件的一阶电路全响应的一般表达式。

第五节 阶跃函数和阶跃响应

1.主要内容:阶跃函数的定义;动态电路的阶跃响应。

2.基本概念和知识点:阶跃函数;阶跃响应;完全补偿;欠补偿;过补偿。

3.问题与应用(能力要求):了解阶跃函数;理解阶跃函数与开关电路的关系;掌握一阶电路阶跃函数响应的求法。

第六节 正弦信号激励的一阶电路

1.主要内容:正弦信号激励下的一阶电路的响应。

2.基本概念和知识点:正弦激励下电路的瞬态响应、正弦稳态响应和全响应。

3.问题与应用(能力要求):掌握正弦激励下一阶电路的全响应求解方法;理解全响应信号的组成。

(三)实践环节与课后练习

对要求掌握的每个知识点,至少布置一道作业题以上。

(四)教学方法与手段

理论讲授为主,课堂组织采用启发式教学方法,保证学生参与性与师生互动性。对于要求掌握的知识点,布置一定量的作业,以获得学生掌握情况的反馈信息。对学生掌握比较薄弱的知识点再作巩固。第八章 二阶电路分析

(一)目的与要求

掌握二阶RLC电路的零输入响应、零状态响应。

(二)教学内容

第一节 RLC串联电路的零输入响应

1.主要内容:RLC串联电路的微分方程及其分析。2.基本概念和知识点:过阻尼;临介阻尼;欠阻尼。3.问题与应用(能力要求):掌握RLC串联二阶电路的零输入响应求解方法;并能分析其结果。

第二节 直流激励下的RLC串联电路的响应

1.主要内容:直流激励下的RLC串联电路的响应。

2.基本概念和知识点:直流激励下的RLC串联电路的全响应求解;衰减系数。

3.问题与应用(能力要求):了解RLC串联电路的直流激励响应的衰减系数与电容电压和电感电流波形的关系;掌握流激励下的RLC串联电路的全响应求解。第三节 RLC并联电路的响应

1.主要内容:RLC并联电路的零状态响应。

2.基本概念和知识点:过阻尼;临介阻尼;欠阻尼。3.问题与应用(能力要求):了解RLC并联电路的直流激励响应的衰减系数与电容电压和电感电流波形的关系;掌握直流激励下的RLC并联电路的全响应求解。第四节 一般二阶电路分析

1.主要内容:一般二阶电路分析的基本方法。

2.基本概念和知识点:一般二阶电路分析方法的基本步骤。3.问题与应用(能力要求):掌握求解一般二阶电路的基本方法。

(三)实践环节与课后练习

对要求掌握的每个知识点,至少布置一道作业题以上。

(四)教学方法与手段

理论讲授为主,课堂组织采用启发式教学方法,保证学生参与性与师生互动性。对于要求掌握的知识点,布置一定量的作业,以获得学生掌握情况的反馈信息。对学生掌握比较薄弱的知识点再作巩固。第九章 正弦稳态分析

(一)目的与要求

1.掌握正弦电路的相量形式。

2.掌握单、双口网络的相量模型。

(二)教学内容

第一节 正弦电压和电流

1.主要内容: 正弦电压和电流的描述

2.基本概念和知识点:振幅、频率、相位、超前、滞后、相量、有效值。

3.问题与应用(能力要求):理解描述正弦电压和电流的相关术语的意义。

第二节 正弦稳态响应

1.主要内容: 一般电路的正弦稳态响应的求法。2.基本概念和知识点:正弦稳态响应、相量法。3.问题与应用(能力要求):掌握相量法分析一般电路的正弦稳态响应的方法。

第三节 基尔霍夫定律的相量形式

1.主要内容:基尔霍夫电流、电压定律的相量形式

2.基本概念和知识点:基尔霍夫电流定律的相量形式;基尔霍夫电压定律的相量形式。3.问题与应用(能力要求):掌握基尔霍夫电流、电压定律的相量表达形式。

第四节 RLC元件电压电流关系的相量形式

1.主要内容:二端元件电压电流关系的相量形式。

2.基本概念和知识点:电阻元件的电压电流关系的相量形式;电感元件的电压电流关系的相量形式;电容元件电压电流关系的相量形式;阻抗;导纳;欧姆定律的相量形式。

3.问题与应用(能力要求):掌握RLC元件电压电流关系的相量形式。

第五节 正弦稳态的相量分析

1.主要内容:相量法分析正弦稳态的主要步骤、阻抗串联和并联的电路分析。

2.基本概念和知识点:相量法分析正弦稳态的主要步骤、阻抗串联、阻抗并联。

3.问题与应用(能力要求):掌握相量法分析正弦稳态电路的主要步骤;能够用相量分析法分析一般的阻抗串联和并联电路。

第六节 一般正弦稳态电路分析

1.主要内容:支路分析、网孔分析、结点分析、叠加定理和戴维宁-诺顿定理在正弦稳态分析中的应用。

2.基本概念和知识点:支路分析、结点分析、网孔分析、叠加定理、戴维宁定理、结点方程。3.问题与应用(能力要求):掌握应用相量分析法及基本电路定律分析电路。

第七节 单口网络相量模型的等效

1.主要内容:阻抗和导纳;阻抗和导纳的等效变换;含源单口网络相量模型的等效电路。

2.基本概念和知识点:等效阻抗、等效导纳、等效电路、等效变换。3.问题与应用(能力要求):掌握含源单口网络的戴维宁等效电路及诺顿等效电路。

第八节 双口网络的相量模型

1.主要内容:不含独立源的双口网络的六种参数和互易双口网络的等效电路。

2.基本概念和知识点:Z参数、Y参数、H参数、H’参数、T参数、T’参数、相量模型的等效电路。3.问题与应用(能力要求):掌握双口网络的六种参数矩阵的求法。掌握互易双口网络相量模型的等效电路。第九节 正弦稳态响应的叠加

1.主要内容:利用叠加定理分析多正弦激励电路。2.基本概念和知识点:非正弦稳态响应;叠加定理。3.问题与应用(能力要求):掌握用叠加定理计算几种不同频率的正弦激励的非正弦稳态响应。

(三)实践环节与课后练习

1.对要求掌握的每个知识点,至少布置一道作业题以上。2.安排实验学时4个。

(四)教学方法与手段

理论讲授为主,课堂组织采用启发式教学方法,保证学生参与性与师生互动性。对于要求掌握的知识点,布置一定量的作业,以获得学生掌握情况的反馈信息。对学生掌握比较薄弱的知识点再作巩固。第十章 正弦稳态的功率 三相电路

(一)目的与要求

1.掌握正弦稳态电路的瞬时功率、平均功率和复功率。2.最大功率传输定理和三相电路。

(二)教学内容

第一节 瞬时功率和平均功率

1.主要内容:瞬时功率及平均功率。

2.基本概念和知识点:瞬时功率、平均功率、功率因数。

3.问题与应用(能力要求)掌握瞬时功率、平均功率等概念。

第二节 复功率

1.主要内容:复功率的概念及性质。

2.基本概念和知识点:复功率、复功率守恒、3.问题与应用(能力要求):理解复功率的定义,掌握复功率守恒定理。

第三节 最大功率传输定理

1.主要内容:最大功率传输定理的应用。

2.基本概念和知识点:最大功率传输定理;共轭匹配。3.问题与应用(能力要求):掌握最大功率传输定理的应用。第四节平均功率的叠加 1.主要内容:平均功率叠加

2.基本概念和知识点:平均功率叠加的基本理论。3.问题与应用(能力要求):掌握平均功率叠加理论的应用。第五节 三相电路

1.主要内容:三相电源及三相电路。

2.基本概念和知识点:三相电源、三相电路的联结方式、对称三相电路、对称三相电路的功率、瞬时表达、相量表达。3.问题与应用(能力要求):了解三相电源、三相电路的概念;理解不同联结方式下三相电路中的线电流和相电流的关系;掌握三相负载吸收的瞬时功率和平均功率的求法。

(三)实践环节与课后练习

对要求掌握的每个知识点,至少布置一道作业题以上。

(四)教学方法与手段

理论讲授为主,课堂组织采用启发式教学方法,保证学生参与性与师生互动性。对于要求掌握的知识点,布置一定量的作业,以获得学生掌握情况的反馈信息。对学生掌握比较薄弱的知识点再作巩固。第十一章 网络函数和频率特性

(一)目的与要求

掌握谐振电路的频率特性和RC电路的频率特性。

(二)教学内容

第一节 网络函数

1.主要内容:网络函数的定义和分类、计算方法、网络函数与正弦波、网络函数的频率特性。

2.基本概念和知识点:网络函数、转移函数、驱动点阻抗、驱动点导纳、转移函数、转移阻抗、转移导纳、转移电压比、转移电流比、网络函数的计算,网络函数与正弦波、王咯函数的频率特性、幅频特性、相频特性。3.问题与应用(能力要求):了解网络函数相关概念。掌握网络函数的计算方法。理解网络函数的频率特性。

第二节 RC电路的频率特性

1.主要内容:常用RC滤波电路的频率特性。2.基本概念和知识点:波特图。3.问题与应用(能力要求):掌握RC一阶低通、一阶高通、二阶低通、二阶高通滤波电路的频率响应特性。第三节 谐振电路

1.主要内容:RLC串联谐振、RLC并联谐振电路。

2.基本概念和知识点:谐振条件、电流谐振、电压谐振。3.问题与应用(能力要求):了解谐振电路的基本条件和谐振电路中的基本现象。

第四节 谐振电路的频率和特性

1.主要内容:串联谐振、并联谐振电路的频率特性

2.基本概念和知识点: 带通虑波、通频带宽度、品质因数。3.问题与应用(能力要求):了解选频电路的基本属性,理解品质因数的物理意义。

(三)实践环节与课后练习

对要求掌握的每个知识点,至少布置一道作业题以上。

(四)教学方法与手段

理论讲授为主,课堂组织采用启发式教学方法,保证学生参与性与师生互动性。对于要

第二篇:电路教学大纲

教学大纲

一:课程的性质、目的及任务

电路理论是所有电类专业一门重要的技术基础课。通过本课程的学习,应使学生掌握近代电路理论的基础知识与分析计算电路的基本方法,具备进行实验的初步技能,并为后续课程准备必要的电路知识。

二:适用专业

电气自动化专业。

三:先修课程

大学物理,高等数学及工程数学。

四:本课程的基本要求

通过本课程的学习,学生应达到下列基本要求:

(一)熟练掌握电路定律和电路元件的特性。

(二)充分理解并掌握线性电路的基本分析方法。

(三)充分掌握电路的基本定理。

(四)掌握具有理想运算放大器电路的分析计算。

(五)掌握正弦量的基本概念。熟练运用相量法分析计算正弦电流电路及具有耦合电感的电路。

(六)熟练计算对称三相电路,掌握非正弦周期电流电路的分析方法。

(七)掌握动态电路的特性,掌握一阶电路的时域分析法。

(八)掌握动态电路的复频域分析法,掌握网络函数的概念。

(九)掌握二端口网络的特性和参数方程。

五:课程的教学内容

课堂讲授的教学内容

1.电路模型和电路定律

电路和电路模型,电流和电压的参考方向、功率,电路元件(电阻、电容、电感、电压源和电流源、受控源)及其特性,基尔霍夫定律。2.电阻电路的等效转换

输入电阻和等效电阻的概念及计算,电阻的Y-Δ等效转换,电源(独立源及受控源)的连接及其等效转换。

3.电阻电路的一般分析

支路法,网孔法和回路法,节点法。

4.电路定理

迭加定理,替代定理,戴维南定理和诺顿定理。

5.具有运算放大器的电阻电路

运算放大器的电路模型,具有理想运算放大器电路的分析计算。

6.相量法

正弦量的基本概念,相量法基本概念,基尔霍夫定律的相量形式。

7.正弦电流电路的分析

基本电路元件(R、L、C)端口特性的相量形式,复阻抗与复导纳的概念及计算,相量图,正弦电流电路的功率(有功功率,无功功率,视在功率,复功率,功率因数的提高)。正弦电流电路的稳态计算,正弦电流电路中的串联谐振,并联谐振及最大功率传输定理。

8.具有耦合电感的电路

互感,具有互感电路的计算,空心变压器,理想变压器。

9.三相电路

三相电路,对称三相电路的电源,三相电路的连接,三相电路的计算,三相电路功率的计算和测量。

10.非正弦周期电流电路

非正弦周期电流概述,非正弦周期电流的有效值、平均值和平均功率,非正弦周期电流电路的计算。

11.一阶电路

动态电路及其特点,电路的初始条件,一阶电路的零输入响应,零状态响应,全响应。

12.拉普拉斯变换

拉普拉斯变换的定义和性质,拉氏反变换,运算法分析线性电路。

13.网络函数

网络函数定义、性质,网络函数的零、极点及零极图,零极点与冲激响应。

14.二端口网络

二端口网络的方程和参数,二端口网络的等效电路,二端口网络的连接,回转器和负阻抗变换器。

七: 教材和参考书

教材:《电路》(第4版),邱关源编,高等教育出版社;

参考书:《电路分析基础》,李瀚荪编,高等教育出版社;

《电路原理》,江泽佳编,人民教育出版社。

八:说明

(一)与其它课程的关系

“电路理论”是一门“物理、数学、电气系统有机结合的工程技术学科”,在中学、大学一年级课程里的电磁理论是学习本课程的物理基础;就教学的观点而言,电路课程又是一门应用数学课,它将应用初等数学、高等数学及工程数学(线代、积分变换)的方法,分析、综合不同类型的电路,这是学习本课程的数学基础。

(二)《电路理论》课程是一门理论与实验相结合的课程。要通过实验加深对概念、定理和定义的理解和掌握,培养动手能力和分析问题的能力。

第三篇:《电路与电子技术》课程教学大纲

《电路与电子技术》教学大纲

课程类别:专业基础必修课课程代码:BT1633 总学时:72学时(其中理论课62学时,实验10学时)学分:4.5 适用专业:交通工程

先修课程:大学物理

一、课程的地位、性质和任务

本课程属交通工程专业的技术基础课程。

通过本课程的学习,使学生掌握线性电路的基本概念和分析方法,了解和熟悉半导体器件的原理、特性和主要参数,初步掌握常用模拟电路和数字电路的结构、工作原理、性能特点、基本分析方法和工程计算方法。学会使用常用电子仪器进行电路实验,使学生初步具备电子电路的分析设计能力。

二、课程教学的基本要求

1.牢固掌握电路的基本概念和基本定律,树立用电路定律分析电路的观念。

2.掌握分析线性电路的基本方法(节点电压法和网孔电流法)。

3.掌握晶体二级管、三级管工作原理及常用应用电路。

4.掌握单级、多级放大电路的分析方法。

5.初步掌握差动放大电路的工作原理以及相关应用。

6.初步掌握集成运放电路的模型和特性,集成运放的线性应用以及非线性应用的常用电路原理、结构。

7.了解正弦波振荡电路的振荡元件;典型电路的结构和工作原理。

8.熟悉直流稳压电源的工作原理。

9.了解门电路的特点和功能,掌握组合逻辑电路的分析和设计方法,熟悉常用组合逻辑部件的功能及主要用途。

10.掌握基本触发器的分析方法及逻辑功能表示方法,了解时序逻辑电路的结构及特点,掌握时序逻辑电路的分析方法。

11.了解数字量和模拟量的转换原理,掌握主要参数的计算方法。

三、课程主要内容及学时分配

1.电路基本模型(2学时)

电路模型;电路基本定律。

2.电阻电路的一般分析(6学时)

基本概念;电阻电路的分析方法,网孔电流法和节点电压法。

3.二级管和晶体三极管(4学时)

二级管结构、工作原理、主要参数,二级管的应用;稳压二级管特性和参数及典型应用。三级管的结构特性及主要参数。

4.基本放大电路及其应用(10学时)

基本放大电路的分析方法和计算;差动放大电路的分析方法及计算。

5.集成运算放大器及其应用(6学时)

集成运放的特点参数,理想运放的分析依据;运放在信号运算方面的应用。

6.电子电路中的反馈(6学时)

放大电路中的负反馈及四种基本组态,以及对放大器性能的影响。振荡电路中的正反馈。

7.直流稳压电源及其应用(4学时)

直流稳压电源的组成,整流、滤波电路工作原理,串联型稳压电路、集成稳压电源的工作过程。

8.组合逻辑电路及其应用(10学时)

基本门电路、集成门电路、逻辑代数及组合逻辑电路的分析和设计方法。典型组合逻辑电路的分析设计。

9.触发器和时序逻辑电路及其应用(10学时)

触发器功能和类型,寄存器、计数器、编码器和译码器、集成定时器及应用同,数字电路读图和应用举例。

10.模拟量和数字量的转换(2学时)

11.机动(2学时)

四、实验要求与实验内容

(一)实验要求

了解万用表、电压表、电流表、直流稳压电源、信号源、示波器及调压器等的基本

工作原理,掌握使用方法和测试技能。了解常用电子仪器的基本工作原理、使用方法。具有查阅集成元器件手册的能力。具有调试放大电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路的能力。能正确处理实验数据,具有分析误差的初步能力,能写出符合要求的实验报告。

(二)实验内容

1、常用仪器和元件测试(2学时)

了解万用表、电压表、电流表、功率表、直流稳压电源、信号源、示波器及调压器等的基本工作原理,掌握使用方法和测试技能。掌握基本元器件的测试方法。

2、放大电路实验(2学时)

单级放大电路;多级负反馈放大电路。

3、集成运放电路(2学时)

集成运算放大电路的应用;函数信号发生器及其应用。

4、直流稳压电路实验(2学时)

直流稳压电源测试及应用。

5、门电路实验(2学时)

基本单极门电路组成、功能、应用。

五、教学方法的原则建议

着重元件、器件的特性,以及电路基本分析方法的讲解。反映电子技术的新发展,注重应用,加强理论与实验的联系。

六、考核方式及成绩构成闭卷笔试

实验10%,平时20%,期终70%

七、教材与参考书目

推荐教材:

秦曾煌.电子学(下册).高等教育出版社,2006.1

参考书目:

康华光.电子技术基础.高等教育出版社,2001.11

(执笔人:周 旦)

第四篇:电路分析教学大纲

电路分析(含实验)(专业基础课)Circuit Analysis(& Experiment)

以下部分标题填写用黑体五号字体,具体填写内容字体为宋体五号)【课程编号】BJ26123

【课程类别】专业基础课 【编写日期】2010.3.30

【先修课程】普通物理、高等数学 【学分数】4.5

【学时数】87=67+8+12(实验)

【适用专业】电子信息工程、通信工程、自动化、网络

一、教学目的、任务

电路分析是高等学校电类各专业的基础课程之一,通过本课程的学习,使学生掌握电路的基本原理和基础知识,熟悉电路的基本概念和基本定律,掌握电路分析的基本方法,正确分析各种电路的工作状态。为学习后续课程和从事专业技术工作打下基础。

二、课程教学的基本要求

本门课程理论性较强,要求学生较扎实的数学基础,能正确理解电路常用名词,掌握电路基本定律(包括欧姆定律、基尔霍夫定律、换路定律),熟练灵活应用各种电路分析的基本方法(包括回路电流法、节点电压法、叠加定理、等效变换法等等),在教学过程中,着重培养学生严肃认真的科学作风和抽象思维能力,提高学生分析问题和解决问题的能力,以及会正确熟练地使用计算工具进行运算的能力。

三、教学内容和学时分配(8+5+8+8+3+7+2+8+7+6+5=67)总论(或绪论、概论等)1 学时(课堂讲授学时)主要内容:

绪论,课程定位

教学要求:

总体介绍电路分析主要内容和课程结构,学习电路分析的基础和该学科在以后的应用;把课程所涉及的参考方向和重要定理知识强调到位。

其它教学环节(如实验、习题课、讨论课、其它实践活动): 第一章 电路模型和电路定理 8学时(课堂讲授学时+课程实验学时)主要内容:

1、电路模型和理想电路元件,其中包括电阻、电容、电感的伏安关系。2、独立源和受控源。

3、参考方向,关联与非关联,及其发出功率和吸收功率的判断。

4、基尔霍夫电流定律和电压定律。教学要求:

掌握参考方向的设置,基尔霍夫定律,电源与负载。其它教学环节:1学时习题课

第二章 电阻电路的等效变换 5学时(课堂讲授学时+课程实验学时)主要内容:

1、电阻的串并联和混联等效电阻的计算

2、电阻Y联接和电阻Δ型联接的等效变换

3、电源的等效变换

4、输入电阻和等效电阻 教学要求:

掌握电路混联问题的求解,尤其是二端网络的等效电阻。其它教学环节:1学时习题课

第三章 电阻电路的一般分析 8学时 主要内容:

1、有向图的概念,并会列KCL和KVL的独立方程

2、网孔法和回路法求解电路

3、节点法求解电路 教学要求:

掌握电路方程的建立、求解,灵活应用电路分析方法。其它教学环节:1学时习题课

第四章 电路定理 8 学时 主要内容:

1、叠加定理求解电路

2、替代定理的概念

3、戴维南定理求解电路 ※

4、特勒根定理的基本概念 ※

5、互易定理求解电路 教学要求:

掌握电路分析的特殊求解方法,提高分析效率。其它教学环节:

1学时习题课+2学时实践研究:分析电路分析方法的实用性。

第五章 运算放大器 3学时 主要内容:

1、理解运算放大器基本概念

2、利用“虚短”和“虚断”概念来分析和计算比例电路、电压跟随器、加法器电路 教学要求:

掌握运算放大器的基本问题,虚短、虚断。其它教学环节:1学时习题课

第六章 一阶电路 7 学时 主要内容:

1、电容二端电压和电感支路电流初始值的求解

2、0等效电路,求任意支路上的电压或电流f(0+)值

3、一阶电路的零输入响应,零状态响应,和全响应的基本概念

4、时间常数τ的求解

5、单位阶跃函数和单位冲激函数的定义、性质和二者的关系

6、卷积积分的应用 教学要求:

掌握初值的求取、响应的构成、时间常数的求取 其它教学环节:1学时习题课 第七章 二阶电路 2 学时 主要内容:

1、用经典法分析二阶电路的过程

2、二阶电路的零输入响应,零状态响应,全响应等基本概念 教学要求:

了解二阶电路的基本分析方法 其它教学环节:无

第八章 相量分析 8 学时 主要内容: + 1、正弦信号的三要素

2、正弦信号有效值(或最大值)的相量表示法

3、电路定理的相量形式 教学要求:

掌握交流电路的相量分析法。其它教学环节:1学时习题课

第九章 正弦稳态电路的分析 7学时 主要内容:

1、阻抗和导纳的关系以及阻抗的求解

2、正弦电流电路的功率,复功率的定义,视在功率,有功功率,无功功率

3、功率因数的求解

4、正弦电流电路的稳态分析(包括:网孔法、戴维南定理求最大功率)

5、串联谐振的分析计算

6、并联谐振概念 教学要求:

掌握复数阻抗电路的分析、谐振。其它教学环节:1学时习题课 第十章 含耦合电感电路 6 学时 主要内容:

1、互感的串联和并联等效电感的计算

2、互感化除法求解电路

3、空心变压器和理想变压器的概念和计算 教学要求:

掌握互感的方程式求解方法和技巧。其它教学环节:1学时习题课 第十一章 三相电路 5 学时 主要内容:

1、对称三相电路的计算

2、对称三相电源、不对称三相负载电路的概念 教学要求:

掌握对称三相电路的特殊求解方法。其它教学环节:1学时习题课

电路分析实验

教学目的、任务: 电路分析实验课是高等院校电气类专业的一门重要实验课。学习本课程的主要目的是:①掌握电位、电压其相互关系,加深对电位的相对性的理解,掌握戴维南定理和诺顿定理。②获得本门课程领域内分析和处理的一些基本内容。③了解电路理论在现代化科学技术中的重要作用。

基本要求: 电路实验是学生在老师的指导下独立进行实验的一种实践活动,一般都有三个环节:1.课前预习、2.课堂实习(认真听取教师对实验的要求、重点、难点和注意事项的讲解;测量;记录)。3.课后小结(完成实验报告)。教学内容和学时分配(12=3+3+3+3)

实验一 直流电路中电位及其电压关系的研究 3学时 主要内容:

1、电路中电位、电压的概念。

2、参考点的定义。

3、两者的相互联系与区别。实验要求:

加深对电位、电压及其相互关系及在不同参考点的测量和计算。其它教学环节:完成实验报告

实验二 戴维南定理和诺顿定理实验 3学时 主要内容:

1、含源一端口网络开路电压的测量方法。(直接测量方法和补偿法)

2、戴维南定理、诺顿定理的概念。

3、用戴维南、诺顿定理对其等效替代。教学要求:

掌握戴维南诺顿定理,学会用补偿法测量开路电压,加深对等效电路的理解。其它教学环节:完成实验报告

实验三 交流电路参数的测定 3学时 主要内容:

1、交流电路中未知阻抗元件参数的测量。

2、交流电流表、交流电压表和功率表的测量方法。

3、三电压表法。教学要求:

了解交流电流表、交流电压表和三电压表法,掌握功率表法。其它教学环节:完成实验报告

实验四 改善功率因数实验 3学时 主要内容:

1、日光灯电路及工作原理。

2、功率因数的提高。教学要求:

掌握日光灯电路的工作原理及电路联接方法和改善它的功率因数的方法。其它教学环节:完成实验报告

实验五 单相变压器实验 3学时 主要内容:

1、变压器绕组同名端的判定。

2、变压器空载实验。

3、变压器外特性实验。

4、变压器短路实验。教学要求:

掌握单相变压器的几种实验方法。其它教学环节:完成实验报告

四、教学重点、难点及教学方法

重点:参考方向在电路分析的设置,电路定理在求解电路方程的灵活应用,相量分析法在交流电路中的应用。通过大量具体例题的详细分析、求解,来训练学生对基本概念和解题方法的掌握,再通过对学生作业的习题集相关问题的详细讲解进一步巩固。

难点:交流电路中参考方向的确定 实验教学重点难点

重点:参考点的定义,两者的相互联系与区别。电位、电压及其相互关系及在不同参考点的测量和计算。含源一端口网络开路电压的测量方法。交流电路中未知阻抗元件参数的测量。日光灯电路及工作原理,功率因数的提高。通过理论课程使学生对本实验有充分了解,再通过具体实验来分析、求解来进一步巩固。

难点:戴维南定理、诺顿定理的具体分析。

五、考核方式及成绩评定方式:考试

六、教材及参考书目 推荐教材:

理论:《电路》,邱关源主编,.第四版,高等教育出版社,1999年

实验:《电路实验》,孙桂瑛,齐凤艳主编,哈尔滨工业大学出版社,本专科教材修订版,2002年

参考书:

1、《电路分析基础》,李瀚荪编,第三版,高等教育出版社,1993

2、《电路基本原理》,C.A.狄苏尔,葛守仁编,高等教育出版社,1979

3、《基本电路理论实验指导》,蔡雪祥,倪振群编,上海交通大学出版社,1996年

4、《电路实验指导》,胡思胜编,机械工业出版社,1989年

5、《电路实验技术基础》钱克猷、江维澄编,浙江大学出版社,1997年

6、《电工基础实验指导书》江家麟、宁超编,高等教育出版社,1991年 修(制)订人: 审核人:

2010年 3 月30 日

第五篇:《电路基础》教学大纲

《电路基础》教学大纲.txt让人想念而死,是谋杀的至高境界,就连法医也鉴定不出死因。。。本文由ray397187456贡献

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《电路基础》教学大纲 电路基础》

(总学分:4 总上课时数:64)东南大学信息科学与工程学院

一、课程的性质与目的 《电路基础》 是电类各专业一门重要的专业基础课程。本课程在培养学生严肃认真的科 学作风和抽象思维能力、分析计算能力、实验研究能力、总结归纳能力等方面起重要作用。本课程的主要目的是:通过本课程的学习,使学生掌握电路的基本理论知识,学会分析 计算电路的基本方法,具备必要的实验技能,并为后续有关课程(如信号与系统,电子电路 基础等)的学习准备必要的电路基本知识,今后从事电类各专业的学习和工作打下必备的基 础。

二、课程内容的教学要求

1. 掌握电路的基本概念和基本定律,包括:电路与电路模型;电流、电压及参考方向;

电功率的计算;电路元件的伏安特性;基尔霍夫定律等。2. 掌握电阻电路的一般分析方法和常用定律的应用,包括: 等效变换法; 节点电压法; 网孔与回路法;叠加定理、等效电源定理、替代定理等内容和应用。3. 掌握正弦电流电路的分析方法,三相电路的特点及分析计算,含耦合电感的电路的 分析计算,重点掌握正弦稳态电路的向量分析法及各种功率计算。4. 掌握非正弦周期电流电路的基本概念,非正弦周期量的平均值、有效值和平均功率,非正弦周期电流电路的一般计算。5. 掌握二端口网络的参数定义及等效电路。6. 掌握一阶电路的暂态分析,包括:初始值的确定;三要素分析法;复频域分析法。了解二阶电路的暂态过程。7. 掌握动态电路的复频域分析方法,包括拉普拉斯变换的定义、性质、反变换及拉氏 分析法。8. 了解非线性电阻电路的基本概念和图解分析法,分段线性化方法,小信号分析法等 基本方法。9. 了解磁路及其基本定律,恒定磁通磁路的计算,交变磁通磁路以及交流铁心线圈电 路的特点。

三、建议学时分配

学 时

项 目 数 讲课 实验 上机(平时考试)合计

章 节 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章 第十二章 第十三章 第十四章 第十六章 复习总计

四、考核方式 总评成绩=平时成绩(包括作业及出勤率)+期中考试成绩+期末考试成绩平时成绩占 10% 期中考试成绩占 10% 期末考试成绩占 80%

五、教材及参考书 教材: 教材: 邱关源 主编 电路(第五版)高等教育出版社.2006 参考书: 1.周长源主编 电路理论基础(第二版)北京:高等教育出版社。2.周守昌主编 电路原理(上、下册)北京:高等教育出版社。3.Willian H.Hayt, Jr 等著 王大鹏等译 工程电路分析(第六版)电子工业出版社 4 4 5 6 3 2 8 2 8 4 4 2 1 6 4 1 64 4 4 5 6 3 2 8 2 8 4 4 2 1 6 4 1 64 1

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