2012年教育科工作计划

第一篇：2012年教育科工作计划

教育科2012年工作计划

指导思想

以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻《国家中长期教育改革与发展规划纲要》和《静海县2010—2012年教育发展规划》，按照“11538”教育工作布局，紧紧围绕“抓规范，强课堂，提质量，促内涵”这条主线，全面落实“上好每一节课，对每一个孩子负责”的要求，扎实工作，勇于创新，努力开创教育教学管理工作新局面，为全面提高教育教学质量，兴办人民满意教育作出新贡献。

工作目标

全面贯彻教育方针，大力实施素质教育，促进学生全面发展；着力推进教育教学管理标准化，提升学校管理水平；着力推进“主体、和谐、高效”教学模式改革，全面提高教学效率；着力推进现代化达标扫尾工作，全面完成义务教育阶段达标创建任务；着力推动教学协作区和校际合作，促进学校均衡发展；着力做好教学评估和毕业班工作，全面提高教育教学质量；着力规范中小学招生考试，规范学校办学行为；着力推动“十百千”和“三深入一提高”活动，进一步突出教学中心地位；小学“四率”继续保持100%；初中入学率100%，巩固率、毕业合格率逐年提高，力争达到98.5%以上；高中阶段教育普及率达到93.5%，高考二本以上上线率力争再提高3-5个百分点。

工作措施

1.强化课程计划落实。以全面落实新课程计划为重点，不断深化新课程改革，把课程计划真正落到实处。积极探索落实课程计划目标管理机制，强化学校特别是校长落实课程计划的责任。大力推进教学协作区、乡镇、学校间教师走课制，缓解音乐、美术等学科教师紧缺矛盾，克服一切困难开齐、开足国家课程和地方课程。2012年教学评估继续严格执行“课程计划落实一票否决制”，进一步强化课程计划的权威性，尽快转变部分学校重考试课程、国家课程，轻非考试课程、地方课程的局面。进一步加大对“阅读课”的推动指导力度，充分发挥学校图书馆（室）的作用。进一步提升校本课程的档次和内涵，形成形式多样、内容丰富、特色鲜明的校本课程体系。抓好新课改的落实，全面实施主体和谐高效教学模式，在抓好中青年教师创优课的同时，积极开展高级教师每人上好展示课活动，充分调动老教师工作的积极性，进一步加大对阅读课的推动力度，用好阅览室。

2.实施标准化管理。在全县中小学大力实施教育教学标准化管理，指导学校结合工作实际健全管理组织、完善管理制度、提升管理水平，逐步形成具有静海特色的标准化管理体系。在充分调研，多次修改，广泛征求意见的基础上，近期出台《静海县中小学教育教学管理工作标准》，明确学校管理、教学管理、德育管理、队伍管理、后勤管理等五个方面的管理标准和操作要求。2012年组织召开好两个会议，认真搞好《标准》的推动落实。年初召开启动培训会，制定实施方案，组织相关人员对学校各级管理人员进行培训，逐条解读标准，逐项抓好落实。下半年召开现场推动会，经过一学期的实践操作，在深入搞好调研的基础上，小学、初中、高中各选取一个典型，展示建设成果，交流工作经验，引领全县大力实施标准化管理，规范学校教育教学行为。全面落实《天津市基础教育教学质量提升工程》。

3.完善教学评价体系。进一步健全教学评估机制，修改教学评估方案和评估细则，创新评估方式。一是学校评估。继续加大教学过程管理的评估权重，初中由25%增加到30%。高中由25分增加到40分。增加听课巡课、学生问卷座谈、查看学生活动、抽查学生实验等方式，全面客观地评价教学管理和学生学习情况，促使各级各类学校不断加强教学过程管理，提升整体办学水平。二是教师评估。初中教师评估表彰先以学校为单位核算，确定受表彰学科教师，再 以教师任教班级为单位核算，确定获奖等级。三是学生评价。继续推行学生成长记录评价方式，全面提高评价、记录质量，充分发挥成长记录诊断、评价、激励的功能，引领学生通过多元评价，审视自己的学习成长情况，促进学生全面发展。

4.推动区域合作和校际交流。协调教研室全面落实静教[2010]45号《关于进一步加强教学协作区管理的实施意见》推动各学段有计划、有目的、有载体、有实效地开展区域教学合作，逐步由单纯的教研科研活动向建立“三项合作机制”推进，实现教学资源共享、干部教师交流、教学管理合作等深层次交流合作。继续做好县城初中与农村边远初中结对帮扶工作，适时调整农村初中帮扶对象，2012年校际合作学校达到21所，务实推进城乡校际合作。在总结初中区域协作的基础上，向高中和小学阶段延伸。

5.强力推进学校现代化达标收尾工作。按照创建计划，今年还有12所学校需创建达标，也是我县义务教育学校现代化达标最后的收尾工作。按照市验收组安排，结合学校达标创建实际，确定验收时段，做好各项工作的推动落实。一月份召开启动会，明确目标、部署工作，对12所学校的校长、分管主任进行统一培训。然后组织相关科室组成联合推动组进行检查推动，抓好典型召开现场推动会，确保12所学校年内顺利达标，圆满完成义务教育学校现代化达标建设任务。

6.加强控辍保学工作。全面贯彻《义务教育法》，加大控辍保学力度。实行中小学大学籍管理，实现小学、初中学籍管理无缝对接，有效防控小升初阶段学生流失。下力量扭转部分农村初中校学生流失严重的局面，在努力营造良好外部保学环境的基础上，进一步强化学校内部管理。引导学校牢固树立面向全体、全面育人的思想，把进一步提高巩固率和完成率作为学校首要目标。加强学生流失监测，继续执行初中学生流失月报表制度，及时掌握全县学生流失变化情况,帮助流失率高的学校分析原因，制定改进计划。7.推动学校减负增效。全面落实上级有关减负要求，积极探索轻负高效的教学新思路、新方法。进一步加强行政监管，规范学校办学行为，坚决杜绝乱办班、乱补课现象发生。加强九年义务教育阶段补课行为监督检查。按照市教委不同年级作业量要求，严格控制中小学生家庭作业量，防止个别教师留惩罚性作业、重复性作业。进一步加强教辅资料征订监管，防止学校、教师给学生私征滥订学习资料，增加学生课业负担。

8.严密组织初中毕业生学业考试和学业考查。上半年完成8167名考生头像信息采集，做好考试报名前期准备工作。认真核实享受政策性加分学生的相关信息，确保准确无误。组织召开考点培训会、考前动员会，传达市教委、市考试院会议精神和工作要求，缜密安排考务工作，科学、合理安排中考考点并与考点校校长签订责任书，确保试卷保密万无一失，考试管理滴水不漏。另外，认真组织好初等英语等级考试和学能考试等工作。

9.认真做好中小学招生工作。全面贯彻落实《义务教育法》和市教委招生政策要求，按照“安全第一、班额控制、规范招生”的工作要求，确保招生工作顺利进行。一是结合我县实际，认真制定中小学招生工作意见，积极推动县城部分中小学布局和招生区域调整。今年继续执行小学划片招生，初中对口直升和划片分流相结合的招生政策，搞好招生预测，进行合理分流，确保每位适龄儿童都能顺利入学。与此同时，认真解决好特困家庭子女和人户分离学生入学问题。二是解决好外来务工子女入学问题，严格执行市教委相关政策规定，指导六小、徐庄子小学、五中、徐庄子中学、大邱庄镇、子牙镇等外来务工人员较集中单位制定外来务工子女招生办法，保证每位务工子女在公办学校有一个位子。三是做好汇才中学，瀛海学校两所民办初中招生工作。进一步做好招生宣传，搞好发动，让有意到民办学校就读的学生及家长明确政策，按要求参加报考。四是高中招生严格执行市教委下达的招生计划，采取措施规范中招志 愿填报，防止出现高分死档志愿。认真做好高中招生定向指标分配工作，促进初中教育均衡发展。另外，为适应高中布局调整，科学调整高中招生区划，合理调配招生计划，认真做好中招录取工作。充分利用教育局网站搞好中小学招生的宣传。

10.进一步提高语言文字工作水平。一是继续做好“第十五届推广普通话宣传周” 活动。认真做好普通话普及宣传工作，协调各语委成员单位特别是新闻媒体加大普通话宣传力度。组织中小学生深入到街道、社区进行普通话宣传，营造良好的社会语言文字环境和浓厚的“推普”氛围。二是继续加强学校语言文字工作。要求学校在广大师生中开展“学普通话、讲普通话、写规范字”活动。将普通话与日常的素质教育紧密结合，促进推普工作的顺利开展。三是按照市教委要求，在全县中小学开展“语言文字规范化示范校”和“规范汉字书写教育特色学校”创建活动，启动教师规范汉字书写等级考试，提高语文教师汉字书写水平。

11.进一步提升科技教育水平。一是加强科普宣传力度，充分利用橱窗、板报、校园电视台、广播站、网络、媒体等资源，宣传科普政策法规，用表演、展览、竞赛、征文、绘画比赛等充满趣味的科普手段让学生获得科学知识，使青少年的科学素养得到提升。二是举办第三届中小学生科技节。科技节期间，组织开展专家科普讲座、科技辅导员培训、“科技在我身边”科普展览、七巧科技和青少年科技创新大赛等系列活动。三是配合县科协组织好“第二十六届科技活动周”。

12.加强对特殊教育工作的监督和指导。一是全力推进建华学校现代化达标建设。加强对建华学校学校管理、师德建设、教学管理等方面的监督指导，促进学校加强内部管理，规范办学行为，提高管理水平和教学质量。二是加大宣传力度，扩大招生范围，增加在校生人数，力争2012年秋季开学在校生规模达到市教委验收108人的刚性指标要求。三是加强重度残疾儿童送教服务工作。安排建华学校专业教师对送教学校教师进行业务培训，提高教师教学水平，提升与残疾儿童沟通交流的能力。按照市教委统一要求，今年增加3名送教上门服务对象，分别由实验小学、三小、四小承担送教任务。

6二○一一年十二月九日

第二篇：教师教育科工作计划

2012—2013学年青年教师培养计划

2012年8月27日到9月10日，组织新上岗青年教师集中学习教育教学理论，学习过程中组织青年教师论坛，10号上午举行青年教师沙龙，让青年教师通过13天的学习，尽快适应了由学生到教师的角色转变。

让教师熟悉高考考纲，用最大的能力使学生升入大学，促进教师业务素质，2012年10月份在校内网发布公告，要求所有未送过高三的教师研修教材，在青年教师中发出倡议书，自学三年教材，准备参加2013年四月份的高三一轮复习考试。

学校从2012年11月份开展青年教师课堂大比武活动，活动分两级举行，首先，级部组织选拔赛，在级部评选中名次前三分之一的优秀选手参加校级比赛，此项活动在2013年3月份完成。11月底组织举行青年教师大比武——钢笔字比赛，春节后组织举行青年教师大比武——课堂达标大赛。

高效率是越来越严峻的高考给教师的另一个要求，提高课堂效率的保证是优秀的教学设计和良好的教学方法，首先，从2012年11月份组织所有的青年教师学习《导引体验式课堂教学》，要求12月份人人写出不少于三千字的体会并已经上交。其次，以学习《导引体验式课堂教学》为契机，组织“青年教师课堂、学案优秀设计大赛”，分三层选拔，2013年3月底开始，以教研为单位组织，语数英每科三人，其余每科一人，参加级部4月份组织的二级选拔，每级部选出10人参加5月份学校组织的三级比赛。

精炼的语言能促进课堂效率，减少师生沟通难的问题，在2013年4月份学校组织普通话演讲说课大赛和青年教师教学教学设计大赛，要求参教未满三年的教师必须参加。

2013年5月，组织青年教师读书沙龙，人人写出一篇2千字以上的教育叙事，推荐优秀者参加教育局组织的征文活动。5月底组织一次青年教师教学论坛，学校将邀请校内名师为其做专场报告。

2013年6月下发青年教师暑期读书计划，下发推荐书目，要求写出6千字以上的读书笔记，九月份开学上交。

第三篇：2018年健康教育科工作计划

2018年。。。街道社区卫生服务中心

健康教育工作计划

健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标志和潜在的动力，进入新世纪以来，社区健康教育与健康促进作为“医疗、预防、保健、康复、健康教育和计划生育技术服务六位一体”的社区卫生服务的重要组成部分，己成为普及健康知识，倡导健康文明的生活方式，促进社区居民健康的一个重要基石，是巩固省级文明卫生城市创建成果，提高全体居民的健康知识知晓率，健康行为形成率的重要措施，是提升社区品位、提高居民生活质量、提高健康文明素质的必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。根据国家基本公共卫生服务项目的相关内容规定，制定2018。。。街道社区卫生服务中心健康教育工作计划。

一、指导思想

以提高广大群众身体健康素质为目的、以辖区内居民教育主体，通过形式多样的教育手段，大力开展健康教育与健康促进工作，居民健康素养水平较往年有所提高。

二、工作目标

（一）、建立健全健康教育机构和网络健全，人员、经费落实；机构能够承担起业务技术指导中心的职责，社区健康教育网络能够发挥作用。

（二）、中、小学校按照教育部《中小学健康教育指导纲要》要求开设健康教育课，注重培养学生养成良好的卫生行为习惯。

（三）、本社区卫生服务中心采取多种形式、有针对性地向病人及其亲属开展健康教育。

（四）、社区以《中国公民健康素养—基本知识与技能》为主要内容，开展多种形式的健康教育活动；居民健康基本知识知晓率≥80%、健康生活方式与行为形成率≥70%。

（五）、认真履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》、《福州市控烟条例》医疗机构开展无烟单位创建工作。

三、实施措施及工作内容

（一）、严格执行国家基本公共卫生服务相关规定。

卫计部《国家基本公共卫生服务规范》（第三版）中《健康教育服务规范》，认真做好健康教育各项工作。制定《2018年。。。街道社区卫生服务中心健康教育实施方案》。

本社区卫生服务中心健康教育活动内容如下：

1．宣传普及《中国公民健康素养—基本知识技能（2015版）》。开展公民健康素养促进行动。

2．居民健康教育：合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、戒烟、限酒、控制药物依赖等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。

3．对外来流动人口、青少年、妇女、老年人、残疾人、0-6岁儿童家长等重点人群进行健康教育。

4．开展高血压、糖尿病、冠心病、结核病、流感等重点疾病健康教育。

（二）开展健康教育活动

本社区卫生服务中心开展以下健康教育活动：

1．制定健康教育工作计划。本社区卫生服务中心要做好健康教育的计划，保证可操作性和可实施性。

2．发放健康教育资料。①放置在社区卫生服务中心的宣传资料及下发到村级健康教育资料（包括健康教育折页、健康教育宣传手册、宣传单等）。需要收集：一是健康教育资料出入库登记表、二是所发放的健康教育资料存档。

②播放音像资料（U盘视听传播资料）。本社区卫生服务中心在正常应诊时间，在候诊室内循环播放。需要收集：播放音像记录表。

3．设置健康教育宣传栏。

本社区卫生服务中心宣传栏不少于2个，村卫生室和社区卫生服务站宣传栏不少于1个，每个宣传栏的面积不少于2平方米。宣传栏设置在机构的户外、收费大厅的明显处，中心距地面1.5-1.6米高的位置。两月最少更换1次健康教育宣传栏内容。需要收集：一是宣传栏内容底稿、二是每期宣传栏的照片。

4．开展公众健康咨询活动。

结合世界卫生日、慢病工作及健康生活方式活动，需要开展的公众健康咨询活动如3月24日结核病宣传日，4月7日世界卫生日、5月31日世界无烟日、6月14日世界献血者日、7月结合开展中医药宣传、10月8日全国高血压日、11月14日世界糖尿病日、12月1日世界艾滋病日等。

.5．举办健康知识讲座。

本社区卫生服务中心根据《国家基本公共卫生服务项目》（第三版）健康教育服务内容结合上福建省健康素养问卷调查实际情况，每月举办1次健康教育知识讲座；村卫生所每两月举办1次健康知识讲座。

6．健康教育工作资料档案管理。本社区卫生服务中心要有完整的健康教育活动记录，应及时收集、整理、妥善保管健康教育素材、记录、总结、评价等资料，包括文字、图片、影音文件等，逐步建立完备的工作档案，以便工作考核和效果评价。

四、控烟工作

制定控烟工作计划、掌握单位工作人员的吸烟情况，开展控烟知识讲座及控烟效果评价，确实开展控烟工作。计划投入6000元，做好宣传教育活动。

五、学校、幼儿园健康教育

加强学校健康教育指导，结合各类培训、学生体检工作等对学生及保健医生针对流感等常见传染病防治知识进行针对性的指导和教育。同时利用幼儿园家长会、主题班会等举办合理膳食、预防接种、爱耳护眼、口腔保健、卫生保健知识讲座。

六、时间安排

一月份：教育重点是预防接种、健康素养66条的相关知识。

二月份：教育重点是节日食品卫生、呼吸道传染病防治。

三月份：结合三八妇女节，教育重点是3.24结核病防治宣传日，幼儿园爱耳日知识。

四月份：结合爱国卫生月和4.25全国计划免疫传宣日，世界卫生日等重点开展社区卫生公德、儿童预防接种知识教育。

五月份：结合国际劳动节和无烟日，重点开展职业卫生、吸烟危害等知识教育。

六月份：结合国际儿童节、爱眼日、献血者日，重点宣传儿童近视防治，环境保护，无烟献血、青春期健康等方面的知识。

七月份：重点开展夏秋季肠道传染病饮水饮食卫生知识，中医养生等方面教育。

八月份：结合母乳喂养宣传周，开展家庭常用消毒知识、科学育儿和社区常见病的宣传教育。

九月份：结合全国爱牙日、中老年宣传日开展口腔保健、老年常见疾病防治知识、体育健身方面的宣传教育。

十月份：结合全国防治高血压日、世界精神卫生日，开展高血压、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的宣传教育。

十一月份：结合食品卫生宣传周和11.14的全国防治糖尿病日，开展食品卫生与营养、糖尿病防治的宣传教育。

十二月份：结合12.1世界艾滋病防治宣传日，重点开展性病、艾滋病防治的宣传教育。

七、单位保障措施

（一）加强机构建设

1、以社区卫生服务中心牵头，联合各社区居委会及村卫生所共同成立健康教育小组。并且成立以中心张丽明主任为组长，副主任张帆、郭洪梅为成员的健康教育领导小组。

2．全中心共同参与健康教育工作，各村卫生所积极配合，协助中心做好本辖区内的健康教育工作，中心在业务上给予指导培训。

（二）、加强队伍建设

健康教育人员培训工作是决定健康教育开展好坏的关键。所以这项工作要格外重视，要让广大健康教育工作人员不仅懂得健康教育的传播技巧，更要全面掌握突发公共卫生事的应对知识和卫生科普常识。人员培训工作采取分级培训，中心健康教育人员接受市里组织的培训，并负责各村卫生所人员培训，以及业务指导。

（三）、加强阵地建设

1．充分利用现有宣传阵地进行健康教育

中心内的各科室、大厅、操场、健教室都是重要的宣传阵地。中心内各科室对前来就诊或咨询的居民给予相应的个性化健康知识的宣传以及提供健康教育处方等宣传材料，大厅候种区需循环播放健康知识影片。

2．以健康知识讲座为载体，全面宣传健康知识。健康教育讲座是健康宣传的重要手段之一，大力宣传中医治未病。结合各种卫生日主题开展宣传。同时把中医药相关宣传知识融入在日常工作中。

（四）、经费保障

本中心按照《国家基本公共卫生服务项目》（第三版）健康教育服务规范内容进行宣传栏、宣传材料的更新、开展相关健康讲座/咨询活动横幅、讲师、宣传品、场地、横幅、背胶、展板等提供相应经费及人员保障。

八、实施督导与考核

（一）、上级领导定期开展督导检查、效果评价和考核。

（二）、每年2次对村一级进行督导考核。

（三）、督导考核主要内容：计划制定、组织管理、经费使用、服务数量、服务质量、服务效果、居民满意度等。

（四）、考核指标

1．发放健康教育印刷资料的种类、数量。2．播放健康教育音像资料的种类、次数和时间。

3．健康教育宣传栏设置和内容更新情况。4．举办健康教育讲座和健康教育咨询活动的次数和参加人数。5.居民健康素养水平。

6．控烟工作开展情况。7．健康教育资料收集整理

福清市。。。街道社区卫生服务中心

2018年1月1日

附：2018年。。。街道社区卫生服务中心健康教育讲座计划

2018年。。。街道社区卫生服务中心健康教育咨询计划 2018年。。。街道社区卫生服务中心宣传栏出刊计划

第四篇：教育科2013年上半年工作计划

教育科2013年上半年工作计划

以办好人民满意的教育为总目标，以立德树人为根本任务，按照“拓展教育战略发展空间，加快实现北辰教育现代化”的总思路，始终坚持全面贯彻党的教育方针，全面育人的方向不动摇；始终坚持转变教育发展方式，走内涵发展道路不动摇；始终坚持统筹协调，优质均衡发展与因材施教的工作方针不动摇；始终坚持立足北辰实际，尊重规律与超常规发展的理念不动摇；教学领域坚持向管理要效益、向课堂要质量的中心思想不动摇。巩固提高义务教育，打造优质初中教育，做大做强特殊教育，特色发展高中教育，综合提升职业教育。

具体工作目标：圆满完成小学一年级招生工作，“六升七”优秀率提升6个百分点，学生合格率达到100%。中考高分率提升8个百分点，义务教育完成率不低于99％。高考二本、一本上线率依次提高3～5个百分点。

一、全面推进义务教育均衡发展

1． 圆满完成小学一年级招生工作。小学入学全面实施 一免三问一建立制度，即免试入学，问学前教育经历、问家庭背景、问兴趣爱好特长，建立学生成长档案，为学生可持续发展和因材施教打好基础。

本新增秋怡小学和第二模范小学，学区划分为秋怡小学招收新宜白大道以外学生，第二模范小学招收张湾居住区学生。

2． 深入研究学习和落实《天津市义务教育学校现代化 建设标准提升工程》文件精神，查找差距，及时整改，提前准

备迎检工作，把迎检工作当作常态工作抓好抓实。

3． 全面实施优质初中建设工程。根据北辰区优质初中 建设标准及评估细则加强初中建设，打造优质初中团队，形成初中群体优势。

4． 与各部门配合认真落实边远薄弱学校三年帮扶行动 计划，全面提升义务教育整体水平。

5．做好智障儿童学前和中职两个延伸学段教育，发挥特教中心的作用，做好随班就读生的管理，成立以特教学校为主体的教研中心，使北辰特殊教育跻身全市的先进行列。特殊教育要成为北辰教育的特色和亮点，成为对外开放交流的窗口。

二、深化课程改革，实施素质教育

6．落实北辰区中小学科技教育工作会议精神，加强天津市中小学科技教育实验区建设，依托北辰区青少年科技馆，大力开展青少年科技创新系列活动，以创新大赛和明日科技之星评选为抓手，培养学生创新精神和能力。同时做好书法和非遗项目两个特色建设共同体建设。筹备现场展示活动和出版北辰区学校特色建设共同体成果集。

3月6日承办全市科技教育实验区推动会。

7．以教育部数字化学习支撑技术研究工程中心第二轮深度合作为重点，全面提升北辰教育信息化建设水平。探索建立适用于北辰教育发展的公共教育信息服务平台，促进信息技术与教育教学的深度融合，提升教育管理信息化水平，推进数字化教育资源共建共享。在全区范围内建设班级主页和教师个性化工作空间，推进数字化校园建设。

8．继续实施“决战课堂”和“高效教学”战略举措，创新教法和学法研究，落实新课程标准和课堂教学标准，以“让每一位教师上好每一节课”为目标，引导教师以优化课堂教学为核心，全面提高教学水平。强化质量意识，狠抓过程管理和细节管理。进一步完善教育质量监测管理体系，做好质量分析检测，改进教学方法，提高教学效果。小学不再安排期中考试。

9．加强课程管理，提高学校的课程领导力和执行力，开发优质校本教材，为学生发展提供空间。

10．深化评价制度改革，不断充实完善学生综合素质评价制度。要不断规范评价的过程和方法，加强对评价过程的监管和指导，使综合素质评价工作成为学校的常态工作，并不断强化评价结果在升学中的作用。

三、推进招生制度改革，促进教育公平

11．把握全市政策变动，改革六升七评价制度和华辰学 校招生办法，继续坚持指标分配并把学校评价、教学过程评价和终结评价有机结合。

12．中招工作继续实行市重点中学指标分配，分配比例为40％，降分幅度为20分。

微调中考考评方案，将本区中专学校贡献率纳入考评。在华辰学校招生和四十七中学推荐生遴选过程中，要大力宣传择校借读学生不享受推荐资格的政策，引导学生就近入学，抑制学生无序流动。

13．调整普通高中招生计划，停止华辰学校和天辰高中招生，高中择校生比例降至15％，并将于2014年停止招收择校生。

四、扎实做好初、高三毕业班工作

14．3月初安排八年级会考照片信息采集，3月中旬安 排九年级体检工作。初定3月16日举行中考推动会，3月21、22日安排中考复习分科指导。会考学科安排一次、中考学科安排两次统考统阅工作。中考学科指导组5月11、12日外出命题。

15．高三年级集中安排三次统考统阅工作，高考动员会后第四周和第五周安排第二轮专题复习指导和考纲解读辅导。高三教学指导组5月4、5日外出命题。

五、全力推进高中现代化建设

16．研究落实天津市高中现代化建设标准，各学校要主 动进位，不等不靠，认真做好自查和跟进建设，全区高中学校在2014年提前全市一年完成评估验收工作。

建立普通高中现代化建设简报制度，通报各部门、各学校工作进展情况。

17．加强高中特色建设，鼓励学校多样化发展，拓宽人才培养渠道。在区级特色高中建设基础上争创第二批、第三批市级特色高中。

18．加强南仓中学新疆内高班和九十六中学、青光中学外招班管理，完成朱唐庄中学区重点高中申报和认定工作。

六、提升职业教育综合水平

19．强化北辰区职业教育工作委员会交流、合作、共享的平台职能，加大与高职院校、企业、就业指导部门的合作，增强技能培训力度，争取在全市、全国技能大赛中取得佳绩。

依据中职教育政策的调整，积极做好学校运转和发展办学

经费的摸底调查工作。

20．努力拓展生源渠道，扩大办学规模，做好新疆内职班管理和与新疆和田地区的合作办学项目。

各项考试安排：

3月22日，高考听力考试

3月23、24日，中考艺术体育类专业考试

3月28、29日，高三十二校联考，30日统阅

4月10、11日，体育中考

4月13、14日，高考体育类专业考试

4月25、26日，期中考试

初三一模（包括会考学科）

27、28日两天分学科网阅 4月28、29日，高三六校联考，30日统阅

5月11日，小学学能测试

5月18日，八、九年级学业水平考查

5月20、21日，高三区模拟考，22日网阅

5月23、24日，初三二模，25日网阅

6月7、8日，高考

6月13、14日，六年级学业水平考试，15日网阅 6月15日，高一高二年级学业水平考查

6月16－19日，高中学业水平考察实验考察

6月22、23日，中考

6月下旬，高考口语测试

7月2、3日，期末考试，高一年级随新四区联考

教育科 2013-02-28

第五篇：2011年基础教育科工作计划

辽中县教育局基础教育科2011年工作要点

一、指导思想

2011年，是“十二五”的起步年，基础教育科的工作要以科学发展观为指导，以国家中长期教育改革和发展规划纲要为统领，全面实施素质教育，认真落实各级基础教育工作会议精神，以饱满的热情、坚定的信念、创新的精神、精细的管理，扎实做好各项工作，起好步，开好局，为十二五规划的顺利实施奠定基础。

二、工作目标

进一步规范学校管理，扎实推进课堂教学改革，巩固“双高”普九成果，创新基础教育工作，促进基础教育各项事业全面、协调、可持续发展。

三、主要工作

1、切实加强学校常规管理

各中小学要认真贯彻《关于加强中小学常规管理的意见》（沈教发„2005‟73号文件）和《辽中县中小学教学管理规程》（辽中教字[2010]6号文件），严格执行课程计划，开足课时、开全学科，特别是开全体育、音乐、美术学科，加强英语和信息技术学科教学。要加强常规管理，强化精细化管理，使学校教学系统优化运行，努力克服教学随意性。认真开展好期初、期中、期末三个阶段对中小学教育教学管理工作的视导。

上半年召开义务教育阶段学校精细化管理现场会。下半年开展义务教育阶段业务大检查活动。

2、推进课堂教学改革

积极探索课堂教学改革，以课堂教学改革为切入点和创新点，全面提高教学质量。

各校要积极转变思想，更新观念，进一步推进新课程改革。以新的观念、新的手段、新的途径实现教学活动和学习方式的根本转变，引导学生“自主、合作、探究”学习。全县广大教师要积极投身课改实践，创新教学，不断探索课改经验。各校要加强校本教研力度，充分利用现有现代教育技术资源，加强现代教育技术手段的运用，做到信息化与学科教学的有效整合。基教科、教研室将加强对课改创新的领导与指导，适当时机还要安排校长或与教学有关人员外出学习先进的课堂教学改革经验，召开一到二次课堂教学改革观摩现场会。教研员要坚持深入基层，深入课堂，关注教改信息，研究新课程标准，加快推进课改进程。

3、创新开展“一周两月”活动

9月的第一个完整教学周为“教育开放周”，全县学校要向社会开放，接受社会各界对学校管理和教学情况的监督检查。4月为“校长进课堂月”，校长要真正“沉”下去，听课、评课、上课，提高学校领导对课堂教学的关注和参与程度。11月为“教师基本功竞赛月”，县教育局将组织教师基本功大赛，促进岗位练兵，提高教学技能。

4、做好“特色优教、质量强校”工作

按照我县中小学“特色优教、质量强校”工作方案，开展好阶段工作任务，上半年重点是指导各校“特色优教、质量强校”的开展，下半年对各校实施活动进行跟踪。

5、开展教学改革示范校活动，推进优质教育资源共享。以“名师工作室”为依托，建设一批教学改革示范校。鼓励名师跨校师徒结对、跨校兼职任教、巡回讲课，实现优质师资的区域共享。组建名师讲师团，定期到薄弱学校或农村学校开展送教下乡活动。

6、推进特色学校建设

深入开展特色学校创建和经验推广活动，推动中小学多样化和特色化发展。鼓励学校创办科技、外语、体育、美术、音乐等特色学校。适当时机召开特色教育现场会，总结推广中小学特色办学经验，发挥特色学校在办学中的示范和带动作用，引导其它学校结合办学实际，找准内涵发展定位，提炼办学个性，培育办学特色。

7、加强控辍工作

3月和9月为“控辍活动月”。各校要加大控辍宣传力度，重点做好初中部分的控辍保学工作。坚持预防为主，综合治理，做到“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”，各校年辍学率控制在0.3%规定以内。下半年召开控辍工作现场会。

8、做好教学质量监测和2011年中考备考工作

扎实做好教学质量监测工作，有计划地进行年级抽考，积极做好初中毕业生综合素质评价和中考备考工作。县教育

局将加大对初中毕业年级的管理力度，加强中考备考指导工作。适时做好教学质量监测工作，科学分析监测结果，查找出教学工作中存在的问题，积极采取改进措施。

9、做好中考理化实验操作考查工作

各校要按照县教育局的统一安排，认真组织好中考理化实验操作考查的复习题操作、考生报名、仪器设备的配备、考场布置、考点考务人员培训和考点考查等一系列工作，提高参考率和合格率。

10、规范中小学入学和毕业工作。坚持做好义务教育阶段中小学入学工作，出台《关于做好2011年义务教育招生工作的通知》，做好2011年初中毕业生毕业升学工作，做好义务教育中小学各年段综合素质评价工作。加强中小学学籍管理。

11、加强综合实践基地建设和管理

进一步加强全县中小学生综合素质实践基地建设，加强基地管理，安排实践活动，有效开展中小学生社会实践工作。

12、继续抓好特殊教育、科技教育、民族教育工作 进一步加强特教学校规范化建设，提高特教学校的办学质量和效益，努力创建省级标准化特殊教育学校，推动特教学校教学改革，组织教师积极参加市教育局创新特殊教育师资队伍培训活动，鼓励和支持特教学校与职业学校合作，加强残障学生职业技能训练。

贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，做好中小学科技教育工作。各校要积极组织学生参加以第26届沈阳市

青少年科技大赛为主体的一系列科技竞赛活动，充分发挥青少年科技活动的益智养德作用。

重视和加强民族教育工作，提高民族教育发展水平，加快我县民族学校标准化建设，县教育局将加强对学校民族团结教育工作的指导与管理，督促学校进一步抓实、抓好民族团结教育工作。进一步提高民族教育发展水平，加快民族学校标准化建设，增强学校办学活力，提高民族教育质量，提高少数民族双语教学质量，努力传承少数民族的优良文化。

13、进一步促进民办教育健康发展

积极鼓励、大力支持民办教育的发展。民办学校的教育教学管理与公办学校统一要求、统一检查和考核评估，形成公办学校和民办学校优势互补、资源共享、公平竞争、共同发展的格局。出台我县《民办学校管理考评细则》。

14、做好市县教育局安排的其他工作

辽中县教育局基础教育科

二○一一年二月二十二日