在全县中小学校(幼儿园)法制教育、安全工作推进会上的讲话

第一篇：在全县中小学校(幼儿园)法制教育、安全工作推进会上的讲话

在全县中小学校（幼儿园）法制教育、安全工作推进

会上的讲话

同志们：

今天，我们召开全县中小学校法制教育、安全工作推进会，主要任务是贯彻落实市局召开的学校法制教育、安全工作会议精神，总结元月份以来法制教育、安全工作，部署下一阶段工作任务，进一步动员全县教育系统认清形势，强化责任，狠抓落实，推动学校法制教育、安全工作向精细化发展。学校安全任务繁重，头绪复杂，刚才，城区学校校长作了简短汇报发言，发言讲的很好，其他学校提交的文字材料写的也不错。石主任作了深刻的点评，给我们学校提出了针对性极强的指导性的意见和建议。借此机会，我先讲三点意见，主要领导还要做重要强调。

一、充分肯定全县中小学（幼儿园）法制教育、安全工作取得的成绩。

今年以来，在县委、县政府及市局的正确领导下，结合今年是“六五”普法关键之年及校园安全工作是关切之年的实际，全县各级各类学校始终把法制安全工作放在重中之重的位臵，坚持法制安全工作“从娃娃抓起,安全第一,预防为主,综合治理”管理理念,以“强措施,夯基础,重管理,提实效”为主线,狠抓校园法制教育和安全工作,取得显著成效。今年以来，全县有6所学校荣获市级“平安建设先进单位”荣誉称号，两所学校荣获省级“防震减灾宣传教育先进单位”荣誉称号，二所学校“疏散演练竞赛”受省教育厅表彰，三所学校获得市级“依法治校先进单位”称号，27名学生在省级竞赛中获奖，45名学生在市级竞赛中获奖。主要经验：一是安全工作机制行之有效。各级各类学校重视校园安全工作，在加强组织领导、完善安全制度、加大安全投入、强化监督检查方面都采取了一系列有效措施，保证了学校安全工作和“平安校园”创建工作的顺利开展，形成了综治、公安、公用事业、教育等部门齐抓共管，综合治理校园及周边环境的联合协作机制。二是法制安全教育成效明显。为进一步弥补校园法制教育力量薄弱的问题，我们主动与检察院联系，为学校再次选聘了19名法制副校长，至此，全县所有成建制学校都选聘了法制副校长，据统计，法制副校长为师生授课、做主题报告、普法宣传已达到100场次以上，为师生解答法律疑难问题，向学校提出了许多合理化建议，协助学校做好“三生”的教育转化工作。这些措施对我县校园安全管理工作起到了延伸和拓展作用，成为校园安全管理工作的有效补充。运用公、检、法、司资源优势产生的正能量去抵消社会及小媒体对学校安全工作带来的负能量。在学生安全教育上，各学校能按照要求开设安全教育课，做到课程安排、课时分布、教材到位、师资配备“四落实”。坚持每周上好一节安全教育课，每月安排一个学生自护、自救、逃生、防灾能力为主题的教育活动，每学期开展两次应急演练活动，做到安全教育“开学第一课、开口第一讲、力度第一强”，让学生掌握防火安全、交通安全、饮食安全和预防自然灾害等基本安全常识，掌握遇险自救、逃生、报警的方法。三是安全监管体系更趋完善。我们加大了监督检查力度，今年已进行4次拉网式大排查，3次专项检查，还对部分学校进行了突查暗访。在推进学校安全监管的过程中，推动了学校安全工作长效机制的进一步发展，建立了较为完善的安全防范工作体系。

今年以来，我们多次迎接省教育厅、公安厅、省安全生产监管局对我们校园安全工作的检查指导，得到上级部门和领导的充分肯定。应当说，取得这些成绩很不容易，这是全县各学校齐心协力、共同奋斗的结果，也是学校安全工作者尽职尽责、拼搏实干的结果。在此，希望同志们继续保持这种良好的工作势头，再接再厉，切实维护好教育系统的安全稳定。

二、清醒认识当前校园安全工作中存在的问题。虽然我们在校园安全工作方面取得了一定的成绩，但离上级要求和人民群众的期望还有差距，校园安全工作还存在一些亟待解决的问题：

1、个别学校对安全工作重视的程度不够，对本校安全工作抓的不紧，做的不实，工作不到位。

2、有的学校门卫管理不严，校门敞开，人车随意出入，对外来人登记和学生外出登记落实不好，有的登记记录一个学期不足30次，工作不负责任。学生从大门走掉竟然不知。

3、个别学校执行文件、会议精神不彻底，工作抓的不实。如消防专项治理活动、学生疏散演练活动，有些学校就是不能按要求执行。

4、有的学校防溺水教育效果不好，导致今年出现几起学生溺水死亡事故，还有千斤高中在校学生发生的交通事故，职高学生坠楼事故。虽然不是学校的责任事故，但对家庭打击很大，对社会影响也很大，要积极应对，妥善处臵。

5、安全法制教育课有的学校上得不好，没有按局要求达到“四落实”。有些学校查课表：有，访谈学生：没有。

6、有的学校安全工作软件材料不全且归档不及时。教体局发的文件到学校，一查竟然不知道在谁手里。

7、有的学校对安全隐患排查不及时，排查没有记录或凭空捏造，整改不彻底。有的学校甚至对隐患熟视无睹，一个几平米大的灶间竟堆放几百斤柴禾，学校分管安全的不知道？

8、有的学校消防工作方面存在问题，如消防灭火设施没有水源，灭火器粉过期，安全通道不畅通等。

9、学生心理健康教育不到位，有的学校甚至是空白。

10、三生（常旷生、差生、涉法生）管理和教育易发事故的对象却没有对上象。

三、明确任务，努力做好校园安全管理各项工作

（一）工作思路

概括为以下六句话：狠抓一个落实，强化两个教育，加大三个力度，抓好四项活动，做到五个结合，实现六个到位。

1、狠抓一个落实

就是要把“一岗多责”制工作真正落到实处。

2、强化两个教育

一是强化法制教育；二是强化安全教育。

3、加大三个力度

一是加大领导重视力度；二是加大安全管理力度；三是加大隐患排查力度。

4、抓好四项活动

一是抓好安全教育培训活动；二是抓好安全、法规知识学习活动；三是抓好深化“平安校园”创建活动；四是抓好安全教育月活动。

5、做到五个结合

一是把常规教育与重点教育相结合；二是把校内与校外教育相结合；三是把隐患排查与整改相结合；四是把硬件建设与软件建设相结合；五是把全面检查与专项检查相结合。

6、实现六个到位

一是要把“预防为主，安全第一”的方针落实到位；二是要把法制、安全工作计划落实到位；三是要把法制、安全知识宣传到位；四要把教职工安全职责定到位、履行到位；五是要把综治安全工作检查到位；六是要把综治安全工作总结到位。

（二）重点任务

1、加强领导，落实责任。

一是学校要建立以校长为核心的安全工作领导队伍，做到分工明确，责任到人，工作到位，把工作落到人头上，让每个人知道自己的工作岗位，工作任务，工作责任，不出现死角和漏洞。二是学校要扎扎实实开展好安全工作，一定要坚持以预防为主的方针，坚持常抓不懈的工作原则，落实本年度各项安全工作计划。

2、抓好隐患排查及整改工作。

一是各校都要成立安全隐患排查领导小组，具体抓好排查工作。二是对安全隐患的排查，要把定期与专项相结合；重点与全面相结合。排查要及时认真，做好详实的记录，整改要及时彻底，不留后患。

3、要强化对交通安全的管理。

一是学校要教育12周岁以下学生不骑自行车、摩托车、电动车上下学，我们建议学校与学生家长签订学生路途安全责任书。二是要通过“致学生家长一封信”等多种形式，与家长联系，共同开展学生乘车安全教育，教育学生不乘坐“三无”车辆，确保学生上下学乘车安全。三是抓好学生乘车情况的统计调查工作，统计好需乘车学生人数和步行上下学学生人数；车辆需求数量及学生所乘车辆的车况、车牌号等信息，并将具体情况及数据，在11月20日前上报教体局综治办。根据教体局和交警部门会商的意见，决定对城区学生骑摩托车和大功率电动车进行专项整治，拿出专门警力逐校开展交通安全隐患大整治行动。四是要把学生安全乘车的引导工作做细做实，早到校、晚离校的学生，学校要安排专人看护。五是要加强校车管理，这是我们的一项法定任务，有校车的学校要严格执行《校车管理条例》，加强对车辆司乘、安全管护员的教育和管理，严禁超载，严格审查驾驶人员的资质，严密排查车辆不良隐患，杜绝事故发生。

4、要强化幼儿园的安全管理。

我县幼儿园办学水平参差不齐，部分幼儿园存在许多安全隐患，加强幼儿园安全管理已经成为迫在眉睫的工作。做好这项工作，要把所有幼儿园纳入学校安全监管的范围。无论是公办幼儿园，还是民办幼儿园；无论是批过的幼儿园，还是没批的“黑园”，出了问题，我们都难辞其咎、于心难忍。要严把审批关，要会同有关部门对幼儿园的资金保障、房舍、设施、接送车辆、从业人员资格、健康状况等进行严格审查，并建立年检制度，将年检结果向社会公布，接受社会监督。要强化日常管理，要健全对幼儿园特别是民办幼儿园的考核机制，加强对园长的安全教育。要责令幼儿园按照内部安全管理的各项要求，切实承担起安全管理职责，落实各项安全管理措施。要严厉打击非法办园行为。各乡镇要对辖区内幼儿园进行一次全面的清理检查，对无证办园、安全措施不到位的、办园条件达不到要求的，要责令限期整改，整改不到位的，要会同有关部门联合执法，予以取缔。

5、要充分发挥法制校长作用，每学期法制校长到校做法制报告不少于1次，学校要积极与他们联系，取得他们对学校法制教育的支持，配合我们共同做好“三生”帮教工作。

6、认真组织学生观看法制安全教育影片，并要求学生撰写观后感，教体局将组织开展学生观看法制安全教育影片观后感评比表彰活动。

7、要强化校园消防安全管理。

火灾事故危险性极大，最易造成群死群伤和重大财产损失。各学校幼儿园要自觉接受公安消防机构对学校消防工作的指导，按规定在教室、实验室、食堂、学生宿舍等人员密集的防火重点场所配齐配足消防器材，并定期检查、更新，保证灭火器等消防设施能正常使用。要保证消防安全通道畅通，门厅、走廊、楼梯等安全通道，不存放障碍物，要经常对校园和师生宿舍消防设施进行检查，尤其对校园内的危旧建筑、电网线路、违章用电、危险物品处理等进行重点排查，不留“死角”，不留隐患。

8、要强化校园及周边环境治理。

良好的校园周边环境是维持学校正常教育教学秩序的重要保证，学校要积极争取并密切配合综治、公安、工商、交通、卫生、文化等部门，深入开展校园及周边地区的综合整治工作。学校和幼儿园要对学校周边治安环境情况深入了解，对严重影响学校正常教育教学秩序、影响师生健康和安全的问题要及时向主管部门反映，向有关部门举报，要借助各职能部门的力量，通过加强综合治理，努力创设安全、健康的校园及周边环境，保证师生安全。同时，学校要加强管制刀具等危险品管理。告知学生家长不得让学生带危险品到校，实现家校联动，严禁中小学生携带匕首、弹簧刀等尖锐器具及易燃易爆、有害化学药品入校，一经发现立即收缴。要加强学生的校外安全管理，要教育学生按时回家和上下学，不在路上逗留和贪玩，还要教育学生自觉远离“三厅一吧”，提高学生的安全意识和抵制不良文化和有害信息侵蚀的能力。

9、要强化食品卫生安全管理。

食品卫生安全是悬在我们头上的一把利刃，必须时刻保持高度的警惕。食品卫生安全一旦出问题，就是成群成片的大问题。一要强化食堂内部管理。严把食品及原料的采购关，采购食品及原料必须索证，粮油、肉蛋、蔬菜等大宗食品原料，一定要实行定点采购，从源头上保证学校食品安全。制作食品必须符合《食品安全法》、《食品安全法实施条例》和《学校食堂和学生集体用餐管理规定》中规定的流程和要求，凡过期食品、腐败变质和劣质食品一律销毁，不得售卖食用，严防食物中毒事件的发生。要保持食堂环境卫生整洁，认真落实餐食具消毒工作，提高消毒效果，禁止使用塑料餐具和用具。二要强化校园超市、小卖部的食品安全管理。在食品进货渠道、食品质量、食品贮存等方面要严格把关。强化定期和不定期巡查制度，校长、分管校长、后勤管理干部等要有明确的责任，定期和不定期进行严格检查。要对学校食堂、校园超市、小卖部等重点场所进行巡查监督，发现问题及时整改。三要加大对食品卫生安全的投入。各学校、幼儿园要千方百计地不断改善食堂软硬件，必须保证安全保障需要的设施设备，配齐冷藏、消毒及保洁等设施和用具，食堂从业人员必须凭有效的健康证和培训合格证上岗。

10、要强化办学行为的管理。

从近年来发生的学生安全事故来看，责任事故已经明显减少，但这绝非说明我们已经做到了最好。从近年来的事故处理来看，有一部分事故是通过法律途径解决的，从根本上来讲，依靠法律来解决问题对于学校是有利的，这也证明，广大家长的法律意识正在觉醒，维权意识正在增强，今后学校的安全工作必须在高于校规校纪的层面上越来越多地受到法律约束和规范。因此，依法执教，依法办学，进一步规范办学行为是我们努力的方向。在这里，要重点强调两点，第一要严格遵守作息制度。在执行作息制度方面要有法律意识，该上学则上学，该放学则放学，该上课就上课，该下课就下课，要严格按照规定和制定的作息时间安排师生作息活动，规范作息行为，特别是要坚决纠正教师上课迟到、拖延下课、不按时放学以及随意延长在校时间等问题，确保作息制度落实，不断规范学校的办学行为，以此来降低潜在的校园安全风险，保障师生平安。第二要坚决禁止体罚和变相体罚学生等伤害学生身心的行为，以免学生因精神压力、心理压力过大而引发逃学甚至轻生行为，造成学校责任事故。

（三）具体工作安排

1、加强门卫室建设。看好自家门是最基本的常识，用凑合的办法是解决不了实质问题的。各学校要对照《信阳市教育局关于加强中小学（幼儿园）门卫治安室建设的通知》（教法安[2013]113号）文件要求，加强门卫治安室建设，迎接11月底市局组织的门卫治安室验收评比活动。综治办前期已做了大量准备工作，统一制作了治安室标牌、相关规章制度，近期配发到学校。

2、《教育法律法规政策汇编》征订工作。为深入推进“六五”普法工作，省教育厅发行《教育法律法规政策汇编》一书，根据市局（教法安[2013]454号）文件要求，千人以上学校，班子成员必须每人一本，千人以下学校（含取得办学资格的民办幼儿园），正校（园）级干部每人一本，各学校、幼儿园要按要求组织征订。

3、《平安校园》杂志征订工作。根据市局会议上安排，每所学校必须征订两份以上，学校分管综治安全副校长和门卫室各持一份。

4、城区学校每校准备好1-2节学生心理健康优质课，教体局将组织人员入校观摩评比。

5、做好综治安全档案建设工作。临近岁末年尾，各级部门检查工作接踵而至，各学校要做好档案归案和完善档案资料工作，特别是《校园综治安全工作台帐》、《校园及周边治安巡逻巡查日志》、《矛盾纠纷调解情况记录》、《涉纪涉规学生情况登记及跟踪管理记录》、《综治安全活动记录》五项帐册，即“基础工作台帐”。

6、做好年终安全大排查大整治工作。每个隐患背后都有一个事故在潜藏着，我们应对学校安全隐患开展一次大排查大整治，在排查物的、环境的隐患的同时，加大对学生人身安全信息排查力度，对学生的健康、心理、精神等诸方面的信息，要从行为上、言语上深挖细查，切实把潜在的隐患排查出来，制定出相关措施，事前做好应对工作，避免事故发生。

同志们，学校安全工作只有起点，没有终点，也没有假期。安全工作永远是教育系统重中之重的工作。全县学生的安全、数万个家庭的幸福和希望都系于我们身上，党和政府对于我们寄予了很大的希望。我们一定要抱定“沉下心来抓管理，铁下心来保安全”的决心，全力维护教育系统和谐稳定，努力开创全县学校安全工作新局面。

谢谢大家！

第二篇：在中小学生安全法制教育会上的讲话

在中小学生安全法制教育会上的讲话

老师们、同学们: 大家下午好！在这春光明媚的季节里，在这阳光灿烂的日子里，我应邀来到了祖国春天的花园里------美丽的学校，今天，我和在坐的师生和同学们一起，说一说安全，讲一讲法制，我希望我所讲的安全知识能给大家带来幸福平安，我所讲的法律法规知识能让大家学以致用，真正做到安全在我心中，做一个学法、懂法、守法的好学生。

一、关于安全教育。

同学们，我们千万不可忽视了自己的安全问题。安全这件事不可麻痹大意，它关系着我们的生活和学习，也关系着我们的健康和生命。为了让大家都能在安全中度过，我在此跟大家简单讲一些安全常识，希望能给大家带来帮助。

一、注意活动安全。

同学们生活在幸福、温暖的环境里，家里受到父母的关心,校园受到老师爱护，似乎并不存在什么危险。但是家庭和校园生活、学习活动中仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

l．防磕碰。目前大多数家庭和教室空间不是很大，又放置了许多家具和教育设施，所以不应在狭小的环境中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，特别是学校上下楼道、走廊都是坚硬的水泥或砖石，如果追逐、奔跑很容易跌倒受伤，发生安全事故。

2．防坠落。在家和学校的楼房里，不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。特别在擦玻璃门窗时，在二层楼以上，应在老师的指导下，做力所能及的清洁卫生工作。

3．防意外伤害。锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，用后应妥善存放起来，不能随意乱放，防止自己和他人受到意外伤害。

4．防火灾。居室和教室内的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗帘、课桌、书籍等等，因此要注意防火。不要在室内玩火，更不能在室内燃放易燃易爆物品。房屋一旦着火，要运用正确的消防知识等待救援或及时逃离现场。野外用火必须在大人的指导下使用，进行规范用火，坚决不玩火。青宁乡森林资源丰富，过两天清明节到了，如果我们不文明祭扫，不安全祭扫，很容易引发起森林火灾，我希望我们的同学们自己能以身作则，而且还要劝导家人文明祭扫，减少或杜绝森林火灾的发生。

5、防地灾。上周星期一是2009年全国安全教育日，它的主题是“加强防灾减灾,创建和谐校园”，我们青宁乡主要防止的地灾：一是地震灾害，二是地质滑坡。去年震惊世界的5.12地震，今天都令我们不堪回首，虽然我们没有处在地震带，不必惊慌，但我们要防范于未然，一旦地震来袭，我们要运用正确的防震知识，减灾避灾，把损失降到最低。再就是防止地质滑坡，2007年青宁乡岩门村7.7大滑坡，你们的学校，你们学校的老师，在抢险救灾中，特别是在灾民集中安置的时期，在大力支持的同时，也见证了灾难的残酷，青宁乡的化马村、潜力村、岩门村、保丰村、永丰村都有易滑坡的地段，我们县乡两级也对这些地段进行了监测，制定了预案，希望同学们在回家的路上或者在家玩耍、做事都要远离易滑坡地段，如果有滑坡的迹象或者滑坡出现了，要及时避让，首先要先保证或抢救生命，再是在安全的情况下才抢救财产。岩门7.7大滑坡，我们成功有序地进行了千人大转移、大避让，没有一人伤亡，创造了奇迹，我相信在我们丰富的避灾经验的指导下，在老师同学们的宣传讲解、模拟实战下，让灾难远离我们！

二、注意饮食安全。

日常生活中要注意饮食卫生，否则就会传染疾病，危害健康，所以我们要注意以下几个方面：

1．养成吃东西前洗手的习惯。人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫。吃东西以前要认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。2．生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫，还有残留的农药等化学污染，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。3．不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，味道就会变酸、变苦；散发出异味，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会呕吐、腹泻，造成食物中毒。

4．不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料卫生质量往往不合格，食用、饮用会危害健康。

5．不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒和污染物，大家要养成和开水的习惯，喝开水对身体最有好处，最安全。

三、注意交通安全。

衣、食、住、行是人们生活中最基本的内容，其中的“行”，要涉及交通问题。同学们平日里上学、放学、节假日、外出、旅游都与交通密不可分，交通安全问题是我们必须重视的，要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。

同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。

1．在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。

2．集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。3．我们校门口是没有交警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行，青宁乡是以路带街，不能在街上嘻戏打闹，这样可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。穿越马路时，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，千万不能贸然前行，以免发生意外。

4、不要乘坐非法营运摩托车、三轮摩托车，特别是严禁你们驾驶摩托车，从保证交通安全出发，《中华人民共和国道路交通安全法》明文规定，未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车，未满十八岁的不准骑摩托车，而当你已经达到法定的骑车年龄，准备骑车时，则必须认真地学一学有关交通的法规，要掌握骑车的基本要领，做到文明骑车。

四、注意社会生活安全。

中小学生虽然年龄尚小，但已经不同程度地接触了社会。目前社会治安中仍然存在一些问题需要解决，社会上还存在违法犯罪现象，小学生遭到不法分子侵害的情况也时有发生。要提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。同时也要树立自我防范意识，掌握一定的安全防范方法，增强自身的防范能力，使自己在遇到异常情况时，能够冷静、机智、勇敢地去应付。

1．独自在家，要锁好院门、防盗门等。

2．如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门。

3．不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人可乘之机。

4、外出或在公共场所，同学们遇到的社会情况会比较复杂，尤其需要提高警惕，加强自我防范意识。

同学们，安全关系着我们的健康成长，关系着我们家庭的幸福安康，关系着我们学校的平安稳定，我希望大家要人人讲安全！时时讲安全！处处讲安全！

二、关于法制教育

下面，我结合《治安管理处罚法》和相关校规校纪的一些规定，对同学们提出一些要求。

多年的司法实践经验告诉我们，只要杜绝以下八种不良行为，就能使同学们远离违法犯罪的泥潭，也能有效的防止违法犯罪的侵犯。

（一）不随身携带管制刀具。

《治安管理处罚法》第32条规定：“非法携带枪支、弹药或者匕首等国家规定的管制器具的，处5日以下拘留，可以并处500元以下罚款；情节较轻的，处警告或者200元以下罚款。„„”所以，随身携带管制刀具的行为是违反了法律规定的违法行为。那么，什么是管制刀具呢？一般来讲包括：匕首、三棱刀、带有自锁装置的弹簧刀，以及其他类似的单刃、双刃、三角尖刀等。在这里，我给同学们讲一个真实的案例，这个案例就发生在我的同学身上。那是在我十几年前读初中的时候：我们班上的同学因为经常受到学校周边的一些社会青年的欺负，于是就有一些同学携带管制刀具用来防身。有一天，又有一校外青年来到学校欺负我们班上的同学，于是发生冲突。在冲突中有一个同学就跑到侵室拿出一把砍刀。挥舞着向小青年砍去，结果可想而知，那个社会青年的一只手就被砍断了，而我的那位同学也被法院以故意伤害罪判处有期徒刑1年半，缓期2年执行。同学们，你们是不是也喜欢刀具呢？是不是也有的同学将刀具带在身上、放在书包里、寝室里为防身呢？你们千万别有这种想法，你们心理发育并不成熟，如果一时冲动酿成大错的话，将追悔莫及。

（二）不打架斗殴。

同样，打架斗殴也是违法行为，《治安管理处罚法》第43条就明确规定：“殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处200元以上500元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者500元以下罚款。”打架斗殴，一般是指行为人两人以上，或结成帮派、团伙打群架，从而扰乱社会秩序的行为，这种行为属于暴力犯罪的初期阶段。同学们你们一定要充分地认识到这种行为的严重危害性与违法性，一定要杜绝这种违法行为的发生。

（三）不以大欺小，强行向他人索要钱物。

以大欺小，强索钱物是指以非法占有为目的，采取暴力手段，或者以暴力相威胁的方法，强迫他人提供财物的行为。对此，也是一种违法行为。当然，对于大同学向小同学索要少量的钱物，这仅是一般的治安违法行为。但对这种行为如果不及时矫正，是非常容易走上犯罪的道路。曾经就有很多的未成年犯就是在学校里以大欺小、以强凌弱，从向低年级的同学索要学习文具、书包、饭卡等，发展到向其他同学要钱，当同学的钱物不能满足需要的时候，就在社会上抢劫发展为犯罪。所以，同学们，千万不要心存以大欺小的这种不健康的心理，更要杜绝强索钱物的这种违法行为。

（四）不偷窃。

我想信，对于偷窃这种行为的违法性与危害性，同学们一定是清楚的，我也想信同学们一定是很痛恨偷窃的这种行为。但我在这里还是要对同学们讲一讲，俗话说：“小时偷针，长大偷金；小时偷油，长大偷牛”，一个好的行为习惯是长期养成的。如果我们忽视这种行为对社会的危害性，任其发展，则会助长行为人的气焰，偷窃数额也会越来越大，最终走上犯罪的道路，有的同学见其他同学的钢笔或是文具图案好或是自己喜欢，就趁人不备将他人的物品收到自己的书包内带回家，这是错误的行为，在我们司法所受理的盗窃案件中，绝大多数犯罪嫌疑人都是从小就养成了小偷小摸的习惯，以至于不能自拨，终于走上了犯罪的道路。所以，同学们在这一点上一定要防微杜渐。

（五）不观看、收听色情、淫秽的音像制品。

同学们，你们现在还是未成年人，你们的心理和身体发育还不成熟，自控能力还非常差，缺乏辨别是非的能力，好奇心强，喜欢模仿，容易受这些不健康、不文明的文化制品的腐蚀而诱发犯罪。所以，我们要向这些不健康的东西，坚决地说-----不。

（六）、不旷课和夜不归宿现象。

同学们，无故旷课，不仅你们的家长很难掌握你们的实际情况，学校也不能进行有效的教育管理，在社会不良因素的影响下，这是非常容易养成不良习惯，甚至走上犯罪道路的。如：在我们曾经了解过的未成年人违反社会治安的案件中，就有很多的未成年人就是经常逃学、旷课，在社会上游荡，出没于网吧、游戏厅等娱乐场所，没有钱，就结伙在游戏厅、学校门口抢劫中、小学生财物。所以同学们你们一定要养成良好的学习习惯，不旷课不无假外出。另外，在校寄读夜不归宿也是一种不良行为。你们作为未成年人，夜不归宿很容易成为犯罪分子袭击的对象。而且，你们的社会经验少也容易上坏人的当。

（七）不出入不健康的娱乐场所。

娱乐场所中对你们影响较大的是游戏厅、网吧。在这些娱乐场所中，共同的特点是空气污浊、声音嘈杂、人员复杂，充斥着大量不健康的娱乐项目，容易对你们的生理和心理造成消极、负面的影响。特别是现在的网络，网络本身就是一把双刃剑，为什么这么说呢，因为现在是网络信息时代，对于我们查找有关信息、有关学习资料既方便又快速，但同时网络上还存在着大量的色情、污秽、暴力的东西，对于你们来讲，你们还不能完全区分它的好坏，稍有不慎，就会深陷其中不能自拔。只有正确的指导下使用网络才不会被伤害。除此之外，到不健康的娱乐场所还容易养成不正确的消费习惯。这些场所开办的目的就是为了营利。游戏厅、网吧的老板主要是从未成年人身上赚取金钱。我不相信有哪位家长专门给孩子钱，鼓励他们去这些场所娱乐，所以你们到这些地方娱乐的花费就得自己去准备，那怎么去准备呢，有的省下了买文具的钱，有的饿着肚子省下了生活费，还有的以学校收取各种费用为借口向家长骗钱。到这些娱乐场所的时间越多，就越感觉到钱不够花，因此有些人就会铤而走险，就用盗窃、诈骗等不正当的手段骗取金钱，从而走向犯罪道路。其实，只要同学们稍微注意，就会发现：在电视、报刊等新闻媒体中所报道的很多涉及未成年人治安、刑事案件中，大多数都是与未成年人出入不健康的娱乐场所有关的。

（八）不吸烟和不早恋。

吸烟严重危害着人类的健康，已经成为人类的第一杀手，远远超过了交通事故和自然灾害对人类的危害。《未成年人保护法》规定：任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。可现在却有不少未成年人在背着老师和家长偷偷地吸烟。有的同学会很不以为然，还认为很潇洒，很有气质，其实，你们错了，吸烟是一种很不好的行为习惯。我在这里提醒同学们，一定不要染上吸烟的坏习惯。早恋现象在中小学虽然不普遍，但是也时有发生。作为未成年人早恋多半是出于好奇心和虚荣心。但它的危害却是多方面的，不仅影响了学习，败坏了学校的风气，严重的还可能发展成为犯罪。所以，我在这里，严厉要求同学们一定要养成良好的行为习惯，不抽烟、不早恋。同学们，现在正是你们长身体和为将来打基础的时候，一定要把精力放在学习和增长其他才艺上，珍惜时光、珍爱生命，一定不要辜负父母和师长的期望。

那么我们如何才能自觉的遵守国家的法律、法规，而且有效的防范不法的侵害呢？根据《预防未成年人犯罪法》第40条的规定，未成人年人犯罪的自我防范意识主要包括两个方面：一方面，指未成年人通过加强文化修养和法律知识，自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害；另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后应通过法律途径，及时维护自己的合法权益。

具体来讲，主要包括四个方面：

（一）同学们应当遵守国家法律、法规及社会公共道德。实践证明一部分同学一旦养成了种种不良习性后，要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气，因此，同学们就应该在日常生活中和学习中，处处遵守国家法律、法规，遵重社会公德，从小养成良好习惯加强自我修养，自我调节、自我完善，自觉抵制违法犯罪的行为。

（二）树立自尊、自立、自强的意识自尊、自律、自强是一种积极的人生态度，也是同学们进行自我防范和赢得社会保护的途径。如果同学们自甘堕落，外界再怎样帮助教育，也是无济于事的。

（三）增强辩别是非和自我保护的能力。同学们只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识。才能分清是非，同学们还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于同学们在遭到暴力侵害的时候，及时逃脱或者进行正当防卫，不至于受犯罪行为的不法侵害，有力的进行自我保护。

（四）加强同学们用法律维护自身合法权益的意识。同学们对犯罪的自我防范，除以上讲的，还必需懂得同违法犯罪行为作斗争应该采取哪些措施。根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：第一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为首要任务，不提倡你们用简单直接的方法，去同违法犯罪分子面对面博斗，比较明智的做法是遇事不慌张、不害怕，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。如遇到特殊情况受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅凭同学们自身的力量很难防范，最有效的方法就是及时地向公安派出所报案，报警应注意三个方面的问题。

（1）警匪电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。

（2）拨打110电话，要简明、准确地向公安派出所，报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等主要内容，以便公安派出所及时派人到现场处理。

（3）打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。

第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害时，就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门的报告。据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，情节严重的是要构成犯罪的，要被判刑坐牢。

总之同学们如遇上不法侵害时，一是不要害怕，二是要沉着冷静、机智勇敢，三是要敢于检举揭发甚至报警，积极同违法犯罪行为作斗争，我们要坚信，邪不压正的道理，干坏事的心总是虚的，害怕的应该是他们。我们通过合法的途径，一定能将他们打败，一定能将他们绳之以法。

以上我给同学们讲述了违法犯罪的一些基本知识和如何加强自我防范方面的问题，我所讲的只是给同学们起个抛砖引玉的作用，同学们要真正做到远离违法、犯罪，健康成长，还要靠同学自觉刻苦地学习文化、科学、法律等方面的知识，不断提高自身素质，做一名遵纪守法的好学生好公民。

最后，祝老师们：工作顺利！桃李满天下！祝同学们：健康成长！成为祖国栋梁！谢谢大家！

第三篇：在中小学法制教育推进会上的讲话

今天上午，我很高兴来参加了xxx市中小学法制教育推进会，主要是来学习我市教育系统普法工作的好经验、好做法，感受教育系统普法工作的新举措、新成果的。刚才，通过听了市教育局的普法工作报告和对“五五”普法考核验收的工作部署，听取了各学校的经验介绍，很有启发、很有感触、很受鼓舞。会议要我讲话，我面对在座的教育专家们，真是不敢妄自菲薄。但既然来了，就本着自己一个普法工作者的身份，谈三句粗浅的话。

我想讲的第一句话，是感谢的话。“教育普法硕果累累，需要我们继续保持！”五五普法以来我市教育普法取得了丰硕的成果，教育普法走在了全市的前列。在这里我代表市普法办衷心感谢教育系统各级领导和普法主管机关对普法工作的高度重视；衷心感谢教育系统普法宣讲团的辛勤劳动；衷心感谢法制教育示范学校给我们带来的好经验。

我想讲的第二句话，是实在的话。“教育普法任重道远，需要我们继续努力！”要求我们对普法工作要高度重视（要发自内心的重视），要求我们的普法工作要立足长远（要高瞻远瞩的思考），要求我们的普法工作要脚踏实地（要精耕细作的落实）。

我想讲的第三句话，是祝愿的话。“教育普法已到关键，需要我们继续拼搏！”今年是实施“五五”普法规划的最后一年，也是考核验收之年，因此是非常重要和关键之年。完成教育普法考核验收必须在普法组织保障力、校园文化感染力、学生普法知晓率上下功夫。我深深地祝愿我市教育系统普法工作再上新台阶；祝愿我市各学校普法工作再创新佳绩；祝愿我市教育普法创新创优再出新成果；让我市教育普法领跑全市、领跑全省、乃至领跑全国！

第四篇：在全警实战大练兵工作推进会上的讲话

在全警实战大练兵工作推进会上的讲话

这次会议的主要目的是，深入贯彻落实全省公安局处长会议及全市公安县分局长会议精神，对全警实战大练兵活动进行再动员、再推进。刚才，银川、黄石、河上、交警、特警作了很好的发言，分别介绍了实战大练兵活动开展情况，交流了特色做法。希望各地、各警种部门相互学习借鉴，比学赶超、共同提高。

公安部、省厅部署开展全警实战大练兵工作后，市局高度重视，迅速成立了全市公安机关实战大练兵领导小组，制定下发了《全市公安机关2019年至2022年全警实战大练兵实施意见》。在去年年底及大庆安保期间，市局领导带头参加“领导示范训”，发挥示范引领作用，局机关开展队列训练坚持“每日一训”、“每次一小时”，发挥机关民警表率作用，有效激发带动了全警实战练兵热情；各地结合工作实际常态开展“四随五小练兵”活动，每周组织基层所队民警开展不少于1小时的警务技能训练、业务知识培训及体能训练；各警种部门围绕岗位必备的知识和技能，组织开展本系统民警业务技能培训和练兵竞赛活动，推动全警常态化实战练兵持续深入开展。充分认识公安部部署开展全警实战大练兵是习近平总书记和党中央进一步加强新时代公安工作作出的重大决策，是履行新时代公安机关职责使命的必然要求，是推进公安队伍革命化正规化专业化建设的重要举措，要充分发挥好职能作用，高起点、高标准精心组织开展好各项练兵工作，不断提高全警的业务技能和警务实战技能。

一、存在一些问题

通过各地、各警种部门和全体民警的共同努力，全警实战大练兵活动取得了阶段性成效，但从全市范围来看，工作中还存在“上热下冷”的现象，仍存在一些问题和不足，主要表现在：

（一）少数地方重视程度不高。

少数县（分）局对开展全警实战大练兵活动的重要意义认识不够，推动力度不大，工作开展滞后，创新举措少，工作实效不显著，没有达到有声有色的练兵效果。去年天合县局组织开展全警实战大练兵轮训班，银川、黄石、河上分局分别组织开展冬训练兵及岗位技能大练兵，其他县（分）局练兵动作不明显。

（二）部分警种练兵力度不够。

少数警种部门没有充分发挥大练兵主导作用，实战大练兵条线指导不足，练兵工作开展积极性不高，警种之间工作开展不平衡。去年大部分警种部门组织开展了业务培训，但仅治安、刑警、特警、交警开展了练兵.增强对练兵考核活动重要意义的认识，在统一思想、坚定信心上下足功夫。自去年全省X机关“全警大练兵”考核竞赛后，省厅新一轮组织大规模练兵考核，全省X个市将再次一决高下，并将考核结果纳入市级X机关综合绩效考评，足见厅党委的重视程度和此次练兵考核结果的分量。

务必请各地各部门一定要站在全局的高度，充分认识此次练兵考核活动的重要性和紧迫性，把练兵考核作为推进“素质提升行动”进程中压倒一切的重要任务，作为各级各部门“一把手”工程，积极响应、全力投入。

一要通过练兵考核，以考促练、以练促战。当前，面对严峻复杂的国际国内环境、反恐维稳斗争形势和各种困难挑战，X机关担负的职责任务艰巨繁重，对X队伍的能力建设提出了新的更高要求。对此，省厅党委提出，要统筹推进“六大强警战略行动”，全面提升全警“六个能力”，市局作出了“素质提升行动”的决策部署，并排定了X个重点项目。各地各部门要借助练兵考核这一契机，激励引导广大民警立足实战需求和岗位要求，通过有重点、有针对性的训练考核，不断提升队伍的整体战斗力、警种的专门工作能力、民警的单兵作战能力，以卓有成效的练兵考核活动，为实现X新跨越提供强有力的素质保障和人才支撑。

二要通过练兵考核，发现问题、补齐短板。去年以来，中央领导同志一再强调，政法X机关要牢记职责使命、强化责任担当，聚焦防控风险、突出能力建设，全面提升维护国家安全和社会稳定的能力水平。X厅专门部署开展了“防风险、补短板、抓规范、提能力”集中攻坚行动，这次练兵考核活动就是集中攻坚行动的一项重要内容。在去年考核竞赛中，暴露了我们在工作中争先进位意识不强、日常练兵抓的不紧、岗位专业技能不牢、精神要求把握不准、硬件设施配备不足、少数民警要求不严等六个方面的共性问题和各相关警种部门存在的不能为、不想为、不敢为的X个具体问题。各地各部门要根据排查梳理出的风险隐患和短板弱项，以练兵考核为抓手，结合抓整改、抓规范、抓提升，坚持缺什么、补什么，干什么、练什么，进一步补齐短板、夯实基础，切实把“防控风险、服务发展”、“破解难题、补齐短板”的要求落到实处。

三要通过练兵考核，促进改革、推动工作。今年是落实十三五规划的决胜之年，深化X改革、推进“大抓基层大抓基础”和“一体两翼”工作布局等都到了关键时期，省厅制定出台了改革和加强X工作的X个专项文件，最近省厅又制发了《全省X机关开展改革创新X方案》，这些重点工作、专项文件的落实，需要集中全警的智慧和力量，需要各地结合实际积极探索实践，形成可学习可借鉴可复制的典型经验。各地各部门要通过练兵考核，及时总结基层的创新实践和成功经验，推广好的工作模式和工作法，发现培养一批先进典型和优秀人才，发挥好以点带面、以个体带动整体的示范效应，为各项工作开展树立标杆和引领，为各项改革措施落实创造经验和样本。

二、明确练兵考核活动的重点和要求，在吃透精神、实战练兵上下足功夫。

与去年的“全警大练兵”考核竞赛相比，今年的练兵考核活动针对当前的形势任务，作了一些适当的调整和改进。考核对象上，涵盖全体民警和警种，由去年的X个警种部门拓展到X个，具体到我市是X个警种部门。按照市局方案要求，各县X局分管局领导、市、县X局警种部门X%以上的民警都要参加X局考核；

在考核内容上，重点围绕“六个能力”进行设定，分为业务科目和公共基础科目两个部分，业务科目主要是应当熟知掌握的业务知识和岗位技能，公共基础科目部分主要包括警务实战技能和警察体能两个科目；

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在结果运用上，省厅明确：排名前六名的市X局，评为练兵考核“优胜单位”，并予以记功表彰；市局规定：对考核总分在A、B序列中排名前两名的X局予以记功表彰，对警种部门考核中排名第一的个人、第二至第三名的个人分别予以记功、嘉奖表彰。各地各部门要认真组织学习X厅、X局总体方案，以及X厅警种部门制定的练兵考核活动实施办法和岗位训练标准，把握总体原则，吃透精神实质，弄清练兵要求。

一要坚持问题导向，提升工作质效。练兵考核侧重于聚焦实战，考的是民警的实际工作质态，赛的是大家都应当具备的技能。

各地各部门要紧密结合“防风险、补短板、抓规范、提能力”集中攻坚行动中排查梳理的风险短板，认真研判本地、本条线在能力建设方面存在的问题，明确主攻方向，把握练兵重点，按照“缺什么、补什么，干什么、练什么”的原则，在认真总结去年“全警大练兵”考核竞赛经验教训的基础上，主动对接X厅警种练兵考核办法和训练标准，具体研究制定符合实际、针对性、操作性强的实施方案。

要认真吸取去年的经验教训，树立鲜明的问题导向、实战导向，把练兵考核搬到实际工作中，更多地采取情景模拟、实地操作、红蓝对抗、实战演练的办法，真实再现实战的情景和过程，促进练战融合、战训合一，切实增强练兵考核的针对性、实效性。特别是在考核项目内容的设定上，一定要贴近实战、务求实效，重点考核民警的实际操作和实战运用，创新考核方式方法，不搞书面理论考试，力求真正考出差距、考出动力、考出积极性。

二要坚持全警参与，推动全员练兵。这次练兵考核的一个基本考虑，就是以考促练、以练促战，X厅将考核安排在第四季度，目的就是要让更多的民警参与进来。为了使练兵考核更加规范有序操作，省厅按照X部民警训练大纲和民警岗位职责，完善出台了民警岗位实战训练标准，明确了练兵考核警种部门各岗位、层级学习训练的内容和要求，为练兵考核提供了依据。各单位要根据训练标准，组织全体民警广泛开展形式多样的集中训练和岗位练兵活动，努力营造人人参与、比学赶超的浓厚氛围。在这里需要特别强调两点，一是要清楚认识到人人都可能是被考对象。

本次练兵考核虽然在形式上是随机抽考，不搞竞赛，但是X厅在X月份才出台考核细则，才明确考核的具体科目内容、对象抽取办法、评判标准等。也就是说，“考”前才能确定考核对象，人人都有被抽考的可能，人人都要练兵备考，决不能心存侥幸。如果等考核对象确定时再练兵，时间就来不及了，更谈不上能考出好的成绩了。

二是要清楚认识到练兵考核重在“练”。

这次“练”和“考”间隔的时间很长，出发点是给大家留足时间，抓好练兵提能工作，达到“先练后考，以考促练”的目的。我们要以这次活动为契机，紧扣我们自身能力素质方面的短板弱板，推动全警练兵、补齐短板、提升能力。

第五篇：在征兵工作推进会上的讲话

在征兵工作推进会上的讲话

同志们：

刚才大家都汇报会了本单位的征兵工作，从汇报情况来看报名人数非常少，全县不到120人，形势不容乐观。各单位对征兵工作中存在的问题和原因在同小异，困难确实存在，而且还不小，但这并不能成为我们完不成任务的理由。就今年征兵工作，我提出以下几点要求：

一是要强化组织领导。要想完成任务，就必须抓住三个“带头人”。争取乡镇党委书记的大力支持，抓住村书记，给每个村下达死任务，盯住民兵连长，把适龄青年底数摸清楚。

二是适龄青年底数要清楚。到本辖区派出所调阅所有适龄青年的目录，然后根据目录进行调查摸底。各村以驻村工作组长为第一责任人，村书记为直接责任人，民兵连长为具体责任人，深入到村、组、户进行摸底调查，对适龄青年逐户走访调查，了解适龄青年基本情况、家庭情况，为有针对性地选择征兵对象奠定良好基础。同时，对外出务工适龄青年及时通过电话、信息等形式通知到本人，使其及时返乡报名参军。

三是征兵宣传要到位。要加强政策宣传，在镇主干道、人口密集区悬挂横幅、张贴宣传标语，使征兵政策的法律法规家喻户晓、人人皆知，并深入到村、组、户把政策规定宣传到每名适龄青年及家庭，充分调动广大适龄青年报名应征的积极性，在全镇大力营造依法服兵役的社会舆论，真正形成“一人参军，全家光荣”的良好氛围。

四是思想工作要有针对性。在民兵连长普遍走访的基础上，针对每位可作为征集对象的适龄青年的具体情况制定具体措施，有针对性

地做工作。特别是适龄青年和家长有意见分歧的，一定要分别面对面进行谈话。

五是初检初审要严。主要是基础项目，身高、体重、视力、血压、文身等方面进行初检，对学历、本人现实表现等情况进行初审。将初审合格人员制表，上报县部。

六是做好“双合格”人员的后续工作。一定要注意做好“双合格”适龄青年的个人思想和家属工作。要及时落实新兵的优抚和家庭的政治待遇，防止各种因素导致的思想反复现象。