第一篇:08室内实训任务书
室内设计实训任务书
设计题目:酒店管理学院餐旅基地一层教工食堂改造
学时:48 设计实训目的:
1、通过本次实训设计,培养独立完成公共空间室内设计项目的能力。
2、在设计中根据甲方要求,分析指定平面图中的建筑结构和使用功能,综合运用所学知识来设计、组织所给的平面,用不同格局、不同风格,从中理解室内设计的内涵,把握人与空间、空间与空间、空间与环境的依存关系。
3、按照实际室内设计流程,分工明确,培养学生团队合作能力。
设计要求(可根据所长自由结组,2-4人为宜,合理分工)
1、思路要求
餐旅基地一层原为酒店管理学院教职工及服务人员食堂,分为就餐区、售饭口、厨房和库房。为适应学院发展,应院领导要求进行改造。改造共分为三部分:展览区、教师办公区、学生机房。设计时应根据使用功能进行区域划分。甲方要求
1酒店管理学院院长要求有独立的办公区域(办公区、会客区、休息区)
2要求有独立的展示区域(5-6台电脑展示、多功能投影区、小型会谈区)30平方米左右 3教师独立办公区休息区(专任教师与辅导员尽量分开、教师办公区尽量安静)4学生机房(20-30台电脑、教师任课休息室)5教师上机更衣室(小)
注意:消防设施不可遮挡,严禁拆除
2、设计深度
(1)封面:要求标准打印字体,图签
(2)设计说明:设计整体思路、理念;语言详尽、准确,简练。材料表:标明主要材料。(3)平面图:有家具布置,适当的植物绿化,地坪铺装,图纸名称及比例,标高,尺寸标注,材料标注。
(4)顶平面图:顶面的造型,灯具的布置,材料的标注,标高,尺寸标注,图纸名称及比例。
(5)立面图:主要墙面造型的处理,材料的表现,材料的标注,标高,尺寸标注,图纸名称及比例。
(6)详图、节点图:表达平、顶、立所未表达清楚的方面,内容准确、详尽,比例自定,材料的标注,尺寸标注,图纸名称。
(7)效果图:手绘或电脑重点空间的透视图表现。
3、图纸表达(1)图纸要求:
设计说明
不少于200字;有标题部分、说明部分;字体、页边距自定;平面图
比例为1:100;(或1:50)顶面图
比例为1:100;(或1:50)立面图
比例为1:100;(或1:50)详图、节点图
比例自定。
(2)图纸规格:图纸统一为三号图纸(297×420),页数不限。
(3)图纸表现:电脑制图或钢笔墨线,按照制图规范尺规作图,要求图面干净整洁,文字数字标注清晰,要注重图纸板式的整体设计,体现个性化。效果图要求手绘,墨线水彩彩铅马克笔均可。
(4)图纸署名:用制图规范设置标题栏,标有项目名称、图纸编号、比例、指导教师、专业、班级、姓名、日期,在图纸右下角。
(5)交图图纸要求:按照图纸编号从小到大在最左侧装订。上交。
4、时间安排
2周:下任务书,搜集资料,现场勘测,方案构思,明确设计方向,制定设计计划。3周:资料分析,功能流线分析,方案构思。
4周:平面顶面确定,介绍方案(与甲方沟通),教师点评修改。
5周:方案展开阶段。确定基本的空间布局,推敲和深化方案,徒手绘制透视草图,学生介绍设计思路,教师课堂点评。
6周:方案确定阶段。完善各方面的设计草图,深化设计方案,编制施工图。7周:方案确定阶段。完善各方面的设计草图,深化设计方案,编制施工图。8周:绘制图纸 9周:绘制图纸
5、交图日期
2010年4月30日(9周)下午4点之前。电教楼109.
第二篇:cad实训任务书
无锡太湖学院
工 学院 机械工程及自动化(数控)专业
CAD实训任务书 设计要求:
零件清单 原图 零件图 装配图 CAD小结
接受任务学生:
开始及完成日期:
自2015年9月7日至2015年11月6日
1张
1张
张
1张 1份
班 姓 名
第三篇:实训任务书00
哈尔滨理工大学荣成学院2011-2012学年
第四篇:机械设计实训任务书
《机械设计实训》任务书
实训进行方式
分组进行,分组方法:按学号分组,每组4人。总共43人,最后1组3人,共11组。 实训任务
一、机械创新设计
主题:“幸福生活——今天和明天”
内容:休闲娱乐机械和家庭用机械的设计
说明:家庭用机械指“对家庭或宿舍内物品进行清洁、整理、储存和维护用机械”。休闲娱乐机械指“机械玩具或在家庭、校园、社区内设置的健康益智的生活、娱乐机械”。可根据对日常生活的观察,或根据对未来若干年以后人们的生活环境和状态的设想,设计出能够使人们的生活更加丰富、便利的机械装置。 要求:1.完成产品概述:包括功能说明,技术参数,主要组成,市场调查(网上查询),产品创新点。
2.设计产品效果图或机构简图。
二、专业技术文献查阅
说明:利用网络或图书馆资源查阅2篇在2000年后推出的与“机械设计”有关的文献资料,其中应包括1篇外文资料(5000字符以上)。对于阅读过的英文技术资料需给出其摘要及引言的译文。对所阅读过的中文资料,需在报告中概述其主要内容。
要求:
1.查找外文(论文)原文一篇。
2.完成外文摘要及引言的翻译。
3.概述中文论文的主要内容,中文论文要有期刊名称,刊号,论文名称,论文作者。
提交资料
实训结束后,每组必须撰写《机械设计实践训练报告》1份。并要求在实训结束后的1周内由班级统一收齐提交。
指导教师:吴晖
2013.12
机械设计实践训练报告内容
1.封面(标题、班级学号、实训成员、指导教师、完成时间)
2.机械设计实践训练任务书
3.目录
4.机械的创新设计训练
1)产品概述:包括功能说明,技术参数,主要组成,市场调查(网上查询),产品创新点。
…………………………
2)设计产品效果图或机构简图。
…………………………
5.专业技术文献查阅
1)英文资料摘要及引言的译文
…………………………
2)中文文献内容概述
…………………………
6.实训总结与心得
7.参考文献(严格按正规教材规范书写)
8.附英文资料全文
第五篇:《可编程控制器》实训任务书
《可编程控制器》实训任务书
(电气122)
一、实训的目的
通过典型PLC控制环节的设计与实现,加深理解与巩固电气控制与PLC控制的基本知识,提高PLC应用编程的实际技能,初步具备PLC逻辑控制系统的设计与调试能力,以及工程实践能力。
二、实训内容与要求
1、实训内容
设计题目1 电动机的Y-△起动控制
控制要求:
(1)电动机M能实现正、反向Y-△启动。(2)电气操作流程说明:
按动正向启动按钮SB2,KM1和KM4闭合(Y型起动),经3秒后KM4断开,KM3闭合,实现正向△型运行;按动反向启动按钮SB3,KM2和KM4闭合(Y型起动),经3秒后KM4断开,KM3闭合,实现正向△型运行,按停车按钮SB1,电动机M停止运行。
设计要求:(1)根据电动机Y-△起动要求,设计PLC外部电路(配合通用器件板开关元器件);(2)连接PLC外部(输入、输出)电路,编写用户程序;(3)输入、编辑、编译、下载、调试用户程序;(4)得到正确的运行结果。
设计题目2 自动送料装车系统
控制要求 : 初始状态:绿灯(L1)亮,红灯(L2)灭,允许汽车开进装料,此时,进料阀门(k1),料斗阀门(k2),电动机(M1,M2,M3)皆为OFF状态。
当汽车到来时,检测开关S3接通(负载板上未设,可从通用器件板选取),红色信号灯L2亮,绿色L1灭,传送带驱动电动机M3运行;2秒后,电动机M2运行;再经过2秒钟M1运行,依次顺序起动送料系统。
电动机M3运行后,进料阀门K1即可打开料斗进料,(设1料斗物料足够装满1车)当料斗装满,检测开关S1=1时,要将进料阀门K1关闭;料斗出料阀门K2在M1运行及料满(S1=1)后,打开放料,物料通过传送带的传送,装入汽车。(编程注意当K2动作、装车开始后,K1=0即料不满属于正常动作,不必再进料,也不要停止装车)。
当装满汽车后,称重开关S2动作,料斗出料阀门K2关闭,同时电动机M3断电停止,2秒后M2停止,再过2秒M1停止,L1亮,L2灭,表示汽车可以开走。
设计要求:(1)根据自动送料装车系统的控制要求,设计PLC外部电路,;
(2)连接PLC外部(输入、输出)电路(配合通用器件板开关元器件),编写用户程序;
(3)输入、编辑、编译、下载、调试用户程序;(4)得到正确的运行结果。
设计题目3 多种液体自动混合系统
控制要求:(1)液体自动混合系统的初始状态:
在初始状态,容器为空,电磁阀Y1,Y2,Y3,Y4 和搅拌机M以及加热元件R均为OFF,液面传感器L1,L2,L3和温度检测T均为OFF。
(2)液体混合操作过程:
按动启动按钮,电磁阀Y1闭合(Y1为ON),开始注入液体A,当液面高度达到L3时(L3为ON)→ 关闭电磁阀Y1(Y1为OFF),液体A停止注入,同时,开启电磁阀门Y2(Y2为ON)注入液体B , 当液面升至L2时(L2为ON)→ 关闭电磁阀Y2(Y2为OFF),液体B停止注入,同时,开启电磁阀Y3(Y3为ON),注入液体C,当液面升至L1时(L1为ON)→ 关闭电磁阀Y3(Y3为OFF),液体C停止注入,然后开启搅拌电动机M,搅拌10秒 → 停止搅拌,加热(启动电炉R)→ 当温度(检测器T动作)达到设定值时 → 停止加热(R为OFF),并放出混合液体(Y4为ON),至液体高度降为L3后,再经5秒延
时,液体可以全部放完 → 停止放出(Y4为OFF)。液体混合过程结束。
按动停止按钮,液体混合操作停止。
设计要求:(1)按液体混合要求,设计PLC外部电路;(2)连接PLC外部(输入、输出)电路,编写用户程序;(3)输入、编辑、编译、下载、调试用户程序;(4)得到正确的运行结果。
设计题目4 水塔水位自动控制系统
控制要求:(1)初始状态:水箱没有水,液位开关S4断开(S4为OFF)。
(2)控制要求:本装置上电后,按动启动按钮,电动阀Y通电(Y为ON)水箱开始注水,水箱水位达到S4高度后,液位开关S4闭合(S4为ON),水箱水位达到S3高度(水满)时,液位开关S3闭合(S3为ON)→ 注水电动阀Y断电(Y为OFF),水箱停止注水。此后,随着水塔水泵抽水过程的进行,水箱液面逐渐降低,液位开关S3(S3=OFF)复位,随着抽水过程的继续进行,水箱液面继续降低,当液面低于开关S4时,液位开关S4复位(S4为OFF)→ 电动+阀Y再次通电(Y为ON)水箱(自动)注水,水位达到S3时再次停止注水。如此循环,使水箱水位保持在S3~S4之间。
当水箱水位高于S4液位,并且水塔水位低于水塔最低允许液面开关S2时(液位开关S2为OFF)→ 水泵电动机M开始运行,向水塔抽水。当液面达到最高液位开关S1时 → 水塔电机M停止抽水(M为OFF);循环控制使得水塔水位自动保持在S1~S2之间变化。
设计要求:(1)按水塔水位的控制要求,设计PLC外部电路;(2)连接PLC外部(输入、输出)电路,编写用户程序;(3)输入、编辑、编译、下载、调试用户程序;(4)得到正确的运行结果。
设计题目5 十字路口交通灯控制系统(采用步进控制指令编程)
控制要求
(1)系统受一个启动按钮控制,按下启动按钮,信号灯系统开始工作,直到按下停止按钮,系统停止工作。
(2)系统启动后,南北红灯亮25秒,在此同时东西绿灯亮20秒,到20秒时东西绿灯开始闪亮,闪亮3秒后绿灯熄灭、东西黄灯亮,东西黄灯亮2秒后熄灭,然后东西红灯亮,南北红灯熄灭,南北绿灯亮。
(3)东西红灯亮30秒,在此同时南北绿灯亮25秒,到25秒时南北绿灯开始闪亮,闪亮3秒后熄灭、南北黄灯亮,南北黄灯亮2秒后熄灭,又回到南北红灯亮,东西红灯熄灭,东西绿灯亮的状态。
(4)两个方向的绿灯闪亮间歇时间均为0.5秒。
(5)两个方向的信号灯,按上面的要求周而复始地进行工作。
参考接线图
设计题目6 机械手控制系统设计
三、实训参考
电气控制与可编程控制器
四、实训考核办法
1、爱护实验设备、遵守纪律、学习态度端正(20%)
2、各阶段程序任务完成情况(60%)
3、设计报告条理清楚、内容充实、线路图清晰、准确(20%)