第一篇：青蛙和老鼠(纯拼音word版)后附文字
《qīng wā hã lǎo shǔ 》
yī zhī lǎo shǔ bǎo shí zhōng rì，zhǎng dã fãi shuî fēng mǎn，cïng lái bú zhī dào yào zài shãn me shi hou ji kou。yí cì tā zài shuǐ zã dì páng xī xì，yī zhī qīng wā bâng guî lái duì tā shu ：“qǐng shǎng guāng dào wǒ jiā，wǒ qǐng nǐ chīshàng yí dùn dà cān。”lǎo shǔ yú kuài de jiē shîu le yāo qǐn，yú shì qīng wā biàn kǒu ruî xuán hã de jiang qǐ ta men you yong de kuai le，lǚ xíng de qù wâi，yǐjí zhǎo zã dì lǐ fā shēng de gâ zhǒn，dà gài shì xiǎng ràng lǎo shǔ jīn hîu you zi ben gei qi er sun jiang zhao ze di de feng tu ren qing，rãn wãn jǐng guān ba。dàn lǎo shǔ biān tīng biān fàn chïu，yīn wãi tā bú dà huì yïu yǒng，dã jīng rãn bāng zhù，fǒu zã nán yǐ chãng xíng。qīng wā gǎn jǐn tì tā xiǎng le gâ bàn fa ：tā ràng lǎo shǔ bǎzhuǎ zi bǎng zài zì de hou tui shang，yîng dēng xīn cǎo sǐ sǐ kǔn zhù。yī jìn zhǎo zã dì，qīng wā jiù mǎo zhe jìn bǎ lǎo shǔ wǎn。tā de zuîfǎ quâ shí shì quē dã zhī jǔ，tā zhâng dǎ zhe rú yì suàn pán，fãi lǎo shǔ zhēn shì yí dào měi wâi de cai，dà chī dà jiáo kě zhēn guî yǐn。zài xiǎng xiàng zhōng qīng wā zhâ huai xiao zi yi ba lao shu jiao de ga zi ga zi zhi xiang。Lǎo shǔ cǐ shí qí dǎo shàng cāng bǎo you zi ji，ãr qīng wā quâ cháo xiào tā dǎn zi tài xiao，bìng pīn mìng dì bǎ tā wǎng shuǐ zhui zhōng la。jiù zài lǎo shǔ fân lì zhēng zhá de shi hou，yī zhī lǎo yīng zài tiān kōng pán xuán mi shi，zhâng qiǎo kàn dào le fãi shuî de lǎo shu，biàn fǔ chōng xià lái bǎ lǎo shǔ zhuā zhu le。Yīn wãi dēng xīn cǎo kǔn zhe lǎo shǔ he qing wa，suǒ yǐ lǎo yīng yí xià zi bǔ huî dào liang feng lie wu，xīn li bãng tí yǒu duō me de gāo xìng，wǎn cān kě jiù fēng shâng le。
zhâ gù shì shuō míng ：suàn jì biã rãn zuì hîu fǎn ãr huì hài le zi ji，yīn mïu zhě bān qǐ shí tou zá le zì jǐ de jiao。“yǐ hài rãn kāi shǐ，yǐ hài jǐ gào zhōng。”
青蛙和老鼠
一只老鼠饱食终日，长得肥硕丰满，从来不知道要在什么时候忌口。一次它在水泽地旁嬉戏，一只青蛙蹦过来对它说：“请赏光到我家，我请您吃上一顿大餐。”老鼠愉快地接受了邀请，于是乎青蛙便口若悬河般地讲起它们游泳的快乐，旅行的趣味，以及沼泽地里发生的各种各样的奇闻轶事，大概是想让老鼠今后有资本给其儿孙讲沼泽地的风土人情，人文景观吧。但老鼠边听边犯愁，因为它不大会游泳，得经人帮助，否则难以成行。青蛙赶紧替它想了个办法：它让老鼠把爪子绑在自己的后脚上，用灯芯草死死捆住。一进沼泽地，青蛙就铆着劲把老鼠往水里拽。它的做法确实是缺德之举，它正打着如意算盘，肥老鼠真是一道美味的菜，大吃大嚼可真过瘾。在想象中青蛙这坏小子已把老鼠嚼得嘎吱直响。老鼠此时祈祷上苍保佑自己，而青蛙却嘲笑它胆太小，并拚命地把它往水中拉。就在老鼠奋力挣扎的时候，一只老鹰在天空盘旋觅食，正巧看到了肥硕的老鼠，便俯冲下来把老鼠抓住了。因为灯芯草捆着老鼠和青蛙，所以老鹰一下子捕获到两份猎物，心里甭提有多么的高兴，晚餐可就丰盛了。
这故事说明：算计别人最后反而会害了自己，阴谋者搬起石头砸了自己的脚。“以害人开始，以害己告终。”
第二篇：青蛙和老鼠的故事
青蛙和老鼠 故事版本一：
青蛙想吃一只肥硕丰满的老鼠，百般算计，结果却让老鹰捉了去。所以，千万不要害人哦，因为终会害己。
一只老鼠饱食终日，长得肥硕丰满，从来不知道要在什么时候忌口。一次它在水泽地旁嬉戏，一只青蛙蹦过来对它说：“请赏光到我家，我请您吃上一顿大餐。”
老鼠愉快地接受了邀请，于是乎青蛙便口若悬河般地讲起它们游泳的快乐，旅行的趣味，以及沼泽地里发生的各种各样的奇闻轶事，大概是想让老鼠今后有资本给其儿孙讲沼泽地的风土人情，人文景观吧。但老鼠边听边犯愁，因为它不大会游泳，得经人帮助，否则难以成行。
青蛙赶紧替它想了个办法：它让老鼠把爪子绑在自己的后脚上，用灯芯草死死捆住。一进沼泽地，青蛙就铆着劲把老鼠往水里拽。它的做法确实是缺德之举，它正打着如意算盘，肥老鼠真是一道美味的菜，大吃大嚼可真过瘾。在想象中青蛙这坏小子已把老鼠嚼得嘎吱直响。老鼠此时祈祷上苍保佑自己，而青蛙却嘲笑它胆太小，并拚命地把它往水中拉。
就在老鼠奋力挣扎的时候，一只老鹰在天空盘旋觅食，正巧看到了肥硕的老鼠，便俯冲下来把老鼠抓住了。因为灯芯草捆着老鼠和青蛙，所以老鹰一下子捕获到两份猎物，心里甭提有多么的高兴，晚餐可就丰盛了。
版本二：
就像梅尔兰所说：“夫欺瞒他人者屡应之于己身也。” 很抱歉“欺瞒”这词，今天看来已显得太陈旧，但我总觉得它仍有生命力。现在请让我再回到这个题目上来。一只老鼠肥胖丰润，营养相当好，他从不知道应当在节前和封斋期把斋，他在沼泽地边散步又散心，见一只青蛙走了过来，她用自己的语言对他说： “请到我家来看看，我愿请你吃顿饭。” 鼠大人立刻接受邀请，这并不需要发表什么长篇大论。不过青蛙却大讲特讲洗澡是多么舒服，旅行的乐趣以及种种奇闻。沼泽地边稀奇事物有着上百件，也许有一天老鼠还可以给孙子们叙谈叙谈，讲讲这里的风光、居民的风俗习惯、以及水国的政府。这里只有一点——再也没有别的——使这位风流公子为难，他不大会游泳，还得有人帮帮他才行。对这点困难青蛙给想了个好办法，她把老鼠的爪子绑到她的脚上去，一根灯心草就把这事处理完，他们就这样进入了沼泽地。
现在我们的好大嫂使劲把客人往水里拽，她违反了国际公法，也违背了诺言，以为这样自己就能狼吞虎咽，心想这道菜的味道准很鲜。
这居心不良的家伙已在想象把老鼠咬得嘎扎嘎扎响，这时老鼠嚷着要请神作证，于是那背信弃义者把他来嘲讽，老鼠只管挣扎，青蛙只管拽，这种战斗实在很少见，这时天上有只鸢在盘旋飞翔，他从高处看到那可怜的家伙在水面又挣扎又抵抗，就直扑下来把他抓了去，青蛙和灯心草也就连带上了天。鸢把一切都抓到，真是抓得既多又很好，对这两份猎物他打心里直感到高兴，他就用这个办法，又吃鱼来又吃肉。
再周密的奸计也完全可能害了自己，而背信弃义，常常是坑了自己。版本三：
小池塘中，住着一只青蛙，池塘边的地洞里住着一只老鼠。一天，青蛙请好朋友老鼠来做客，可是老鼠自己不会游泳。青蛙说：“放心吧，我是游泳的高手，我带着你游。”说完，也不管老鼠愿意不愿意，就用绳子把他俩栓在一起，“扑通”跳进了池塘。青蛙一边游，一边向老鼠赞美池塘中的景色。这时，老鼠的脚由于和青蛙栓在一起，根本无法游泳，连着呛了好几口水，他哀求着说：“啊，青蛙兄弟，快带我上岸吧，不然我会淹死的！”“那怎么行呢，我还没带你游览池底的景色呢。”说完，又一头扎到水里，带着老鼠，向水底游去。老鼠在拼命挣扎着，可是青蛙还在边潜水边向他的好朋友介绍水下的各种事物。他可怜的朋友很快就被淹死了，浮到了水面上。正在天空飞翔的老鹰，发现池塘上漂着一只老鼠，一个俯冲就用尖利的爪子抓起死老鼠又飞向天空。青蛙因为腿和老鼠绑在一起也被带到了空中。老鹰一口吞掉了老鼠，接着又一口吞下了青蛙。
小朋友，愚蠢而又固执的青蛙，不仅害了朋友，也害了自己。我们平时可要尊重他人，虚心听取别人的意见啊！
版本四：
一只老鼠想游过一条小溪，却办不到。于是它去向一只青蛙请求帮助。那只青蛙是个坏家伙，它对老鼠说，“把你的脚系在我的脚上，我就游着把你带过去了。”
但是等到它们下到水里，那只青蛙却潜到了水下，想把老鼠淹死。老鼠挣扎着要活命，有一只老鹰飞下来，抓起了者鼠——连带着青蛙——都吞了下去。
你要找什么人，应该谨慎，世界上到处是欺诈和虚伪。任何人对另一个人有所影响，那就是把它拖进罗网。然而欺诈的人常常是自讨苦吃，就像这个故事中的青蛙一样。版本五：
在一片美丽的大森林，住着许许多多的动物——聪明机智的小松鼠，憨厚老实的大象，顽皮可爱的小猴……其中，一只可恶的青蛙和一只爱睡觉的老鼠是邻居。
一次，青蛙想邀请一个朋友去钓鱼，于是它来到老鼠家，敲了敲门，问道：“老鼠兄弟，我们一起去钓鱼吧！”
老鼠答道：“不，我不去了，我还有事，你去吧！”
青蛙心想：干脆我一会多钓几条鱼送给它吃，给它一个惊喜！
说是快，青蛙很快就钓鱼回来了，从老鼠家窗前走过时却看见老鼠在睡觉。
青蛙心想：它不是有事吗！怎么还在床上睡觉？
青蛙十分气愤：“这老鼠真是朝天眼，目中无人。”
从此以后，青蛙越看老鼠越不顺眼，它总想教训教训老鼠。
没过多久，青蛙一大清早就叫老鼠，老鼠开了门，揉了揉眼睛问道：“青蛙哥哥，一大清早的，你找我有事啊？”
青蛙笑得像朵花：“森林里面有个天然池塘，你没去过吧？在那儿饿了可以吃野果，渴了可以喝饮料，累了还可以躺在草坪上……多爽啊！想去不想？”老鼠听了高兴的答应了。
青蛙和老鼠来到了那个大池塘，老鼠被优美的风景迷住了：蔚蓝的天上飘着朵朵‘棉花糖’，绿色的草坪上点缀着红、黄、紫、蓝般的‘宝石’。青蛙叫老鼠下到水里来，老鼠红着脸说：“可、可……可是我不会游泳。”
青蛙故作轻松：“找一根绳子，把咱俩拴在一起，不就行了吗？”
老鼠一想：对啊，我怎么这么笨啊！
下水后，青蛙大显神威，一会儿来个自由泳，一会儿在水上面‘滑翔’，一会儿又像潜水艇一样钻进水里面瞬间就不见了。
老鼠被折腾得死去活来，最后终于被水淹死了。
空中飞来一只饥饿的鹞子，瘦的只剩皮包骨头了，正在唉声叹气的寻找着食物。当它看见漂浮在水面上的老鼠时，两眼顿时散发出金色的光芒，立即向老鼠冲了下来。它双爪一紧，霎时间就把老鼠抓到了半空，相连的绳子把青蛙也带了起来。鹞子带着‘战利品’回到了自己的家。它先吃了老鼠，觉得还没有吃饱，又把它那尖尖的、带着血腥的大嘴伸向了青蛙……
青蛙在被鹞子吃掉前，后悔地说：“唉！没想到我把自己也害了。”
害人终害己，只要你友善对待他人，体谅他人，就不会落得青蛙的下场。版本六：
一个小小的池塘里，住着青蛙；池塘边上的陆地上，住着老鼠。它俩是好朋友。有一天，青蛙友情老鼠到他家做客，老鼠担心的说：“我不会游泳啊！” 青蛙说：“没关系，我是游泳好手，我拖着你游，不就没事了吗？”说完也不管老鼠愿意不愿意，就用绳子把它俩的脚拴在了一起，“扑通”一声，跳进了池塘。青蛙一边游一边说：“ 水里的景色多好看啊！清清的河水，碧绿的荷叶，还有美丽的荷花。在水里又舒服有凉爽，比在岸上惬意多了！”
老鼠的脚和青蛙的脚拴在一起根本游不起来，连接呛了好几口水。它哀求说：“青蛙兄，快让我上去吧，不然我会淹死的！” 青蛙回答：“呢怎么行，你还没有看完水底的景色呢。走，我给你介绍。”说完扎了个猛子，钻进了水底。
老鼠拼命挣扎，可青蛙越潜越深，一边潜还介绍这是什么鱼，那是什么草。可怜的老鼠哪里受得了，不一会儿就被淹死了，浮到了水面上。
这，是天上飞来一只老鹰，看到了死老鼠，就便展翅俯冲下来，连死老鼠带青蛙一起抓了上去。因为青蛙和老鼠的脚拴在一起啊！老鹰一口一个，眨眼间就把青蛙和老鼠全吃了。愚蠢而固执的青蛙不断害了朋友，也害了自己。版本六：
一只老鼠饱食终日，长得肥硕饱满，从来不知道要在什么时候忌口。一次它在水泽地傍边嬉戏，一只青蛙蹦过来对它说：“请赏光到我家，我请您吃上一顿大餐。”
老鼠愉快的接受了邀请，于是青蛙便口若悬河般地讲起它们游泳的快乐，旅行的趣味，以及沼泽地里发生的各种各样的奇闻轶事，大概是想让老鼠今后有资本给其儿孙讲沼泽地的风土人情，人文景观吧。
但老鼠边听边发愁，因为它不大会游泳，的经人帮助，否则难以成行。青蛙赶紧替他想了办法：它让老鼠的爪子绑在自己的后脚上，用灯芯草死死的捆住。一进沼泽地，青蛙就铆着劲把老鼠往水里拽。他的做法确实是缺德之举，它正打着如意算盘，肥老鼠真是一道美味的菜，大吃大嚼可真过瘾。在想象中青蛙这坏小子已经把老鼠嚼得嘎吱直响。老鼠这是祈祷上苍保佑自己，而青蛙却嘲笑它胆太小，并拼命的把它往水中拉。就在老鼠奋力挣扎的时候，一只老鹰在天空盘旋觅食，正巧看见了肥硕的老鼠，便俯冲下来把老鼠抓住了。因为灯芯草捆着老鼠和青蛙，所以老鹰一下子捕捉到两份猎物，心理甭提有多么的高兴，晚餐可就丰富了。
算计别人最后反而害了自己，阴谋者搬起石头砸了自己的脚。
第三篇：老鼠和青蛙的经典故事
有一次，一只老鼠坐在水边，里索着怎么才能到达对岸去。“唉，”它叹息着说，“我肯定是游不了这么远的。”这话正好被蹲在附近浅水里的青蛙听见了，它跳过来说道：“我来安全地渡你过河。”
老鼠相信了它的话，便高兴地同意了。青蛙拿来一根绳子，一端捆在自己的身上，另一端绑在老鼠的尾巴上，接着它就跳到水里去。
等它将老鼠往湖中心拖了一段路程后，自己突然潜入水中，老鼠也就被拖进了深水之中，“救命啊!”老鼠大叫着，“你是存心要淹死我吗?你真是干得太缺德啦!”青蛙却回答道，“人们不是经常说‘的背后隐藏着背信弃义’吗，你为什么不小心一点呢?”
这时，飞来一只鹳。它看见老鼠在水中挣扎着，便俯冲下来，一把抓住老鼠，并连同青蛙一起带回它的鸟巢里去了。不过，它可一点也没有注意到青蛙。到了家里，它才发现这只青蛙，便问道：“是谁把你带到这里来的?”
“哎!”青蛙答道，“是我的背信弃义。我本想叫老鼠倒霉，将它淹死的。现在我自己却遭到了不幸。”
“噢，原来是如此!”鹳说道。它张开长长的大嘴，把这个背信弃义的青蛙吞吃了。
这正是：阴谋暗算别人，害人反而舍己。
第四篇：四年级生字组词附拼音
1、观潮
cháo
潮
（观潮）（浪潮）（涨潮）（退潮）chēng
称
（称为）（称号）（称呼）（称赞）yán
lǒng
zhào
mãng
bï
wù
áng
fâi
guàn
jiù
huī
盐
笼
罩
蒙
薄
昂
沸
贯
旧
恢
（盐官镇）（盐水）（粗盐）（盐业）
（笼罩）（鸟笼）（笼统）（笼子）
（笼罩）（口罩）（外罩）（罩衣）
（蒙蒙）（蒙难（启蒙）（蒙面）
（薄雾）（薄饼）（薄冰）（薄板）
（薄雾）（大雾）（烟雾）（薄雾）
（昂首）（昂首东望)（斗志昂扬）（人声鼎沸）（沸腾）（沸点）（沸水）（连贯）（贯通）（全神贯注）
（依旧）（破旧）（陈旧）（旧书）
（恢复）（天网恢恢）（恢弘）
雾
（横贯）
3、鸟的天堂
càn
灿
（灿烂）（金灿灿）（灿然）（灿若繁星）làn
烂
（灿烂）（破烂）（烂账）（海枯石烂）gān
竿
（竹竿）（鱼竿）（百尺竿头）（钓竿）máng jiǎng
guī
lǜ
zhī
zhū
fâng
xì
yào
shāo
jì
茫
桨
规
律
支
株
缝
隙
耀
梢
寂
（白茫茫）（茫然）（苍茫）（茫无边际）
（三支桨）（双桨）（划桨）（木桨）（规则）（法规）（规矩）（规劝）
（规律）（法律）（律师）（自律）（支持）（支撑）（支援）（支架）
（一株）（株距）（株连）(守株待兔)（缝隙）（裂缝）（石缝）（见缝插针）
（缝隙）（空隙）（隙地）（无隙可乘）
（照耀）（耀眼）（闪耀）(夸耀)
（树梢）（眉梢）（发梢）（辫梢）
（静寂）（孤寂）（寂寞）（沉寂）
（规律）
（一支）
5、古诗两首
mî
莫
（莫笑）（莫名其妙）（莫如）（闲人莫入）là
腊
（腊酒）（腊月）（腊梅）（腊肉）hún
浑
（浑身）（浑水）（浑厚）（浑浊）yí
疑
（疑问）3
（怀疑）（可疑）（疑惑）
6、爬山虎的脚
hǔ
虎
（爬山虎）（虎皮）（虎头虎脑）（虎穴）zhàn
占
（占了）（占有）（占据）（攻占）pū
铺
（铺得）（铺开）（铺床）（铺天盖地）jūn
均
（均匀）（平均）（均分）（均安）yún
diã
jīng
bǐng
chù
hãn
zhú
匀
叠
茎
柄
触
痕
逐
（均匀）（匀称）（匀出）（匀个地儿）
（重叠）（叠纸）（叠衣服）（折叠）
（茎上）（根茎）（茎叶）（茎部）
（叶柄）（刀柄）（话柄）（花柄）
（触角）（接触）（触摸）（触电）
（痕迹）（泪痕）（印痕）（伤痕）（追逐）（逐步）（笑逐颜开）
（逐渐）
7、蟋蟀的住宅 zhái
宅
（住宅）（宅子）（宅门）（宅院）bì
蔽
（隐蔽）（蒙蔽）（遮蔽）（衣不蔽体）qì
弃
（弃去）（丢弃）（抛弃）（弃权）háo
毫
（毫不）（毫米）（毫不可惜）（狼毫）yù
zã
zhǐ
xuã
juã
sōu
qīng
bā
pāo
遇
（随遇而安）（相遇）（遇见）（遇难）择
（选择）（择优）（不择手段）（抉择）址
（住址）（地址）（厂址）（旧址）穴
（洞穴）（穴位）（点穴）（蚁穴）掘
（挖掘）（掘土）（开掘）（掘地）搜
（搜索）（搜查）（搜寻）（搜身）倾
（倾斜）（倾盆大雨）（倾心（倾倒）
扒
（扒土）（扒开）（扒车）（扒皮）
抛
（抛出）（抛弃）（抛头露面）（抛光）
9、巨人的花园
yì
溢
（洋溢）（溢满）（才华横溢）（充溢）yǔn
允
（允许）（应允）（允诺）（允当）qiáng
墙
（围墙）（墙壁）（墙纸）（城墙）pái
牌
（告示牌）（门牌）（纸牌）（牌照）tiān
xùn
fù
níng
là
kù
yú
chāi
添
训
覆
凝
辣
（火辣辣）酷
愉
拆
（增添）（添加）（添补）（添置）
（训斥）（教训）（训练）（驯马）
（覆盖）（覆灭）（覆没）（天翻地覆）
（凝视）（凝固）（凝结）（凝神）（辣椒）（麻辣）（心狠手辣）
（冷酷）（残酷）（酷爱）（酷热）
（愉快）（愉悦）（欢愉）
（拆除）（拆房）（拆信）（拆迁）
11、去年的树
rïng
融
（融化）（融合）（融解）（消融）shâng
剩
（剩下）（剩余）（剩饭）（所剩无几）fá
伐
（伐木）（砍伐）（讨伐）（北伐）mãi
煤
（煤油）（煤矿）（煤炭）（煤气）
13、白鹅
jǐng
颈
（头颈）（瓶颈）（颈部）（长颈鹿）zhâng
郑
（郑重）（郑国）（姓郑（郑重其事）lì
厉
（厉声）（严厉）（厉害）（变本加厉）jù
剧
（京剧）（喜剧）（剧本）（剧痛）cān
tǎng
yǐn
shì
pí
dūn
gōng
lín
餐
（三餐）（用餐）（餐桌）（野餐）倘
（倘若）（倘使）（倘或）（倘有）饮
（饮水）（饮料）（饮用）（饮酒）侍
（侍候）（侍卫）（侍女）（侍奉）脾
（脾气）（脾脏）（脾性）（脾胃）蹲
（蹲着）（蹲下）（下蹲）（蹲在家里）供
（供养不周）（提供）（供应）（供给）邻
（邻近）（邻居）（邻座）（左邻右舍）
15、猫
xìng
性
（性格）（习性）（耐性）（性命）gã
格
（性格）（方格）（品格）（风格）píng
凭
（任凭）（凭据）（凭空）（凭借）tān
贪
（贪玩）（贪吃）（贪官）（贪生怕死）zhí
yǎng
gǎo
cǎi
mãi
shã
diē
zhuàng
pì
职
痒
稿
踩
梅
蛇
跌
（跌倒）撞
辟
（尽职）（职业）（职责）（职务）
（抓痒）（痛痒）（手痒）（皮痒）
（稿纸）（稿件）（投稿）（草稿）（踩印）（踩踏）（踩坏）（踩油门）
（梅花）（梅子）（杨梅）（腊梅）
（毒蛇）（蛇洞）（蛇皮）（青蛇）（跌落）（跌价）（跌了一跤）
（撞在）（碰撞）（撞击）（撞车）（精辟）（开天辟地）（辟谣）
（开辟）
17、长城
chïng
崇
（崇山峻岭）（崇高）（崇敬）（姓崇）xuán
旋
（盘旋）（旋转）（旋律）（天旋地转）jiā
嘉
（嘉峪关）（嘉宾）（嘉奖）（勇气可嘉）zhuān
砖
（城砖）（砖头）（地砖）（砖瓦）gã
tún
bǎo
lěi
zhàng
fú
zhì
huì
pî
隔
（每隔）（隔开）（隔断）（间隔）屯
（屯兵）（屯守）（屯粮）（屯集）
堡
（堡垒）（地堡）（碉堡）（城堡）
垒
（堡垒）（垒墙）（壁垒）（垒窝）
仗
（打仗）（依仗）（仪仗）（仗势欺人）扶
（扶着）（扶手）（扶持）（扶摇直上）
智
（智慧）（智力）（才智）（机智）慧
（智慧）（聪慧）（慧眼）（秀外慧中）魄
（气魄）（魄力）（魂魄）（惊心动魄）
18、颐和园
diàn
殿
（大殿）（宫殿）（殿堂）（宝殿）láng
廊
（长廊）（走廊）（画廊）（游廊）zhù
柱
（柱子）（圆柱）（石柱）（水柱）zāi
栽
（栽满）（栽树）（栽花）（栽赃）zhù
gã
zhū
dī
diāo
shī
tài
筑
（建筑）（修筑）（击筑）（筑墙）阁
（佛香阁）（阁楼）（阁楼）（出阁）朱
（朱红）（姓朱）朱砂）（白发朱颜）堤
（堤岸）（堤坝）（大堤）（堤围）
雕
（雕刻）（雕像）（雕塑）（石雕）狮
（狮子）（雄狮）（睡狮）（石狮）态
（姿态）（形态）（态度）（一反常态）
20、古诗两首
mâng
孟
（孟浩然）（孟母三迁）（孟春）hào
浩
（浩浩荡荡）（浩大）（浩繁）（浩如烟海）líng
陵
（广陵）（山陵）（陵园）（陵墓）cí
辞
（辞别）（告辞）（辞退）（推辞）wãi
shâ
jūn
唯（唯一）（唯独）（唯利是图）（惟命是从）舍
（宿舍）（校舍）（寒舍）（退避三舍）君
（君子）（君主）（君臣）（诸君）
21、搭石
hïng
洪
（山洪）（洪水）（防洪）（洪亮）bào
暴
（暴发）（暴力）（暴雨）（暴跳如雷）měng
猛
（猛涨）（猛虎）（勇猛）（猛然）zhǎng
涨
（猛涨）（涨潮）（涨价）（水涨船高）kù
duî
wěn
sú
hãng
xù
fú
裤
惰
稳
俗
衡
序
伏
（绾裤）（长裤）（棉裤）（短裤）（惰性）（怠惰）（惰性元素）
（平稳）（稳定）（稳当）（稳重）
（俗语）（俗话）（风俗）（俗气）
（平衡）（均衡）（衡量）（衡器）
（有序）（顺序）（次序）（序号）
（伏下）（起伏）（埋伏）（三伏）
（懒惰）
22、跨越海峡的生命桥
xiá
峡
（海峡）（三峡）（峡谷）guì
桂
（桂花）（丹桂）（桂皮）（桂树）yí
移
（移植）（转移）（移动）（坚定不移）wān
湾
（台湾）（海湾）（河湾）（水湾）bǐ
xí
yú
huái
kuàng
zàn
bāo
mài
彼（彼岸）（彼此）（知己知彼）（顾此失彼）袭
（袭击）（偷袭）（抄袭）（沿袭）余
（余震）（余数）（余下）（剩余）怀
（满怀）（胸怀）（怀旧）（怀念）旷
（空旷）（心旷神怡）（旷野（旷工）暂
（暂停）（暂时）（短暂）（暂住）胞
（同胞）（胞兄）（侨胞）（细胞）
脉
（血脉）（脉搏）（叶脉）（山脉）
25、为中华之崛起而读书
dì
帝
（帝国）（皇帝）（玉帝）（上帝）yì
义
（主义）（意义）（正义）（忘恩负义）bï
伯
（伯父）（大伯）（伯兄）（伯伯）zū
租
（租界）（租金）（出租）（租房）zhân
fàn
chuǎng
fán
xún
rǎng
fù
chãng
振
（不振）（振奋）（振作）（振兴）范
（模范）（范围）（防范）（示范）闯
（闯进）（闯荡）（闯关）（走南闯北）凡
（非凡）（平凡）（凡事）（不同凡响）巡
（巡警）（巡逻）（巡视）（巡夜）嚷
（吵嚷）（叫嚷）（大声嚷嚷）（喧嚷）妇
（妇女）（夫妇）（妇科）（少妇）
惩
（惩处）（惩罚）（惩治）（惩办）
26、那片绿绿的爬山虎
piān
篇
（一篇）（长篇）（篇章）（短篇）jiàn
荐
（推荐）（举荐）（引荐）（举贤荐能）fān
翻
（翻到）（翻书）（推翻）（翻脸）lián
帘
（眼帘）（窗帘）（门帘）（布帘）yâ
shān
cí
zîo
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qià
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tīng
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页
删
词
燥
握
洽
昏
厅
糊
（几页）（页面）（页码）（画页）
（删掉）（删除）（删减）（删改）
（动词）（词语）（歌词）（台词）（干燥）（枯燥）（口干舌燥）（握住）（掌握）（大权在握）（洽谈）（接洽）（洽闻强记）
（黄昏）（昏暗）（昏迷）（昏倒）
（客厅）（大厅）（餐厅）（办公厅）（糊涂）（糊味）（糊里糊涂）
（燥热）（握手）（融洽）
（模糊）
29、呼风唤雨的世纪
gǎi
改
（改观）（改正）（更改）（批改）chãng
程
（程度）（工程）（路程）（日程）lài
赖
（依赖）（无赖）（抵赖）（死皮赖脸）gēng
耕
（农耕）（耕地）（耕种）（耕作）jià
huàn
qiǎn
hã
kîng
lián
zhã
guī
驾
幻
潜
（潜入）核
控
联
哲
归
（驾照）（驾车）（劳驾）
（幻想）（幻觉）（变幻）（梦幻）（潜水）（潜伏）（潜移默化）（原子核）（核心）（核对）（审核）
（程控）（控制）（监控）（遥控）
（联系）（联合）（春联）（关联）
（哲学）（哲理）（哲人）（哲学家）（回归）（归还）（归纳）
（腾云驾雾）
（归根到底）
31、飞向蓝天的恐龙
kǒng
恐
（恐龙）（惊恐）（争先恐后）（恐吓）xiōng
凶
（凶猛）（凶恶）（凶险）（行凶）bèn
笨
（笨重）（笨拙）（愚笨）（呆笨）gē
鸽
（鸽子）（白鸽）（信鸽）（家鸽）jǐn
dùn
miáo
huì
dūn
yíng
mǐn
jiã
zhǎn
仅
（不仅）（仅仅）（仅有）（绝无仅有）顿
（顿时）（停顿）（顿号）（整顿）描
（描绘）（描写）（描述）（素描）绘
（描绘）（绘画）（彩绘）（绘声绘色）吨
（数十吨）（吨位）（一吨）（载重百吨）
盈
（轻盈）（笑盈盈）（盈利）（充盈）
敏
（敏捷）（灵敏）（敏锐）（机敏）捷
（敏捷）（快捷）（捷报）（告捷）崭
（崭新）（崭然）（崭露头角）
第五篇：应彩云：老鼠娶新娘(附视频)
活动名称：老鼠娶新娘 活动目标：
1.理解故事内容，体验童话故事传达的民俗风情。
2.探知事物相克相生循环往复的有趣现象并能自信地表达自己的长处，欣赏同伴的长处。活动准备： 节奏明显的音乐
图片（花轿、美叮当、村长、小啊郎、大黑猫、太阳、乌云、风、墙）太阳、云、风、墙、老鼠、猫的卡片，字宝宝（照、遮、吹、挡、打洞、捉、扬长补短的汉字）活动过程：
一、激趣导入
1、欣赏唢呐演奏的音乐《抬花轿》 师：听了这段音乐，你有什么感觉！师：放这样的音乐，一定是有什么喜事发生。
2、引发对故事的想象（出示花轿）
师：这是什么，它是做什么用的？（这是花轿，是新娘结婚时要做的，今天的新娘会是谁呢？）
师：哦，新娘是老鼠姑娘美叮当，她可是老鼠村村长的女儿。有新娘就会有新郎，村长要给美叮当找一个全世界最强的新娘，你们帮美叮当选选，它可以找谁做自己最强的新郎？
（二）、欣赏理解
1、边欣赏幻灯片，边听故事
美叮当会找到怎样的新郎，老鼠村里发生了什么事呢？我们一起来听故事： 2.理解事物之间的强弱关系
师：孩子们，老村长找到世界上最强的新郎了吗？它去找了哪些新郎啊？（幼儿说，教师放图片）
师：尽管他们不是世界上最强的新郎，可是，他们都有自己最强的地方，你们知道它们最强的地方分别是什么？（出现汉字照、遮、吹、挡、打洞、抓）
3、讨论：你有没有最强的地方，想一想，待会儿每个孩子来说一说。你还要记住朋友们的长处，看谁记得最多，这也是你强的地方哦！（这里是为了让幼儿关注自己的同伴，并学会倾听，对幼儿来说，这是对其习惯和心理的挑战。）·鼓励幼儿自信地说出自己最强的地方。·请幼儿记住自己朋友的长处。你有什么不强的地方吗？
你想变得很强吗？怎么办？（如果说不出：）
（三）游戏感受
1、讲述故事结尾
师：美叮当找不到世界上最强的新郎，怎么办？
在故事中，一直有一个勇敢、机灵的老鼠伴随着村长、美叮当，是谁？ 师：是啊，老鼠配老鼠，那是最合适的。（继续讲述故事的结尾）瞧，大小老鼠来帮忙，办喜事、坐花轿、搬嫁妆，喝喜酒，闹新房，新郎新娘拜堂啦！美叮当嫁给了老鼠阿郞。
2、游戏：抬花轿
师：办喜事真开心，我们也去庆祝它们，来带上礼物，拍着手，听着音乐我们一起走。童谣
老鼠女儿美叮当，想找女婿比猫强，太阳最强嫁太阳，太阳不行嫁给云，云不行，嫁给风，风不行，嫁给墙，墙不行？想一想，还是嫁给老鼠郎。
三、故事
从前，有个老鼠村，村里有个村长，村长有个长的非常漂亮的女儿，叫美叮当。村里还有个小伙子叫小啊郎，村子里所有的老鼠都很想娶没叮当当老婆。村长不知道要嫁给谁，于是他决定要“抛绣球”招亲。抛绣球那天，村里面的老鼠都来了，因为只要接到绣球就可以娶村长的女儿了。
谁知道美叮当刚把绣球抛出去，突然从黑暗中窜出了一个大黑猫，把村里所有的老鼠都吓跑了。
经过大黑猫的捣乱，村长决定，要把女儿要嫁给比大黑猫还要强大的女婿。但谁是最强的呢？村长想到了太阳，于是它跑去问太阳：“太阳，太阳，你是最强大的吗？”太阳说：“没错，我是最强大的。”但正说完，一团乌云慢慢的飘了过来，挡住了太阳。于是村长问乌云：“乌云、乌云，你是做强大的吗？”乌云说：“我是啊！”话刚说完，恰巧一阵风吹过来，吹散了乌云。村长又问风：“你是最强大的吗？”风说：“是啊”。说完它就吹起了一阵强风把吹的又高有远，直到停在一面墙上。村长被摔的鼻青脸肿，勉强爬起来问墙说：“你是世界上最强的吗？”墙说：“当然是啊。”这时候有一个老鼠在墙上挖了一个洞，穿过了这面墙。村长一看，是小阿郎。这时，村长才发现老鼠虽然小，但仍然很有本事，所以最后他决定把美叮当嫁给了小啊郎。
活动名称：献上美丽的哈达（舞蹈2）活动目的：
1、在掌握西藏舞基本舞步的基础上，创编“甩袖”动作，并将创编的动作组合成简单的舞蹈。
2．激发幼儿参与创编活动的积极性，体验创编活动的乐趣。活动准备：藏族舞视屏、音乐磁带 活动过程：
一、有表情的演唱《我爱北京天安门》，运用合适的动作进行表演
引导：这首歌曲我们已经很熟悉了，让我们用歌表演的方法来表达我们对天安门的热爱吧！
二、复习西藏舞的基本舞步，尝试踏准音乐的节奏
1、倾听音乐的前奏，回忆音乐的内容 提问：听一听，这是一首什么民族的歌曲？ 提问：我们可以用那些动作来表示？
小结：弹簧步和进退步就是西藏民族舞中的基本舞步。
三、创编“甩袖”的动作，尝试将创编的动作组合成简单的舞蹈
1、学习西藏舞，创编“甩袖”的动作。
提问：西藏人跳舞的时候如果不用哈达，可以用什么来跳舞？ 小结：衣袖也是他们用来跳舞的小道具。
提问：如果请你用皱纸来代替他们长长的衣袖，这个衣袖可以怎样舞起来呢？
2、幼儿尝试创编“甩袖”的动作 l 幼儿自由练习l 幼儿动作示范
小结：原来甩袖的动作可以不同方向的甩，也可以单独衣袖或是两只衣袖一起甩。l 幼儿互相学习甩袖动作
重点指导：掌握动作对称，提高舞蹈动作的质量 l 听音乐做甩袖动作
3、用西藏舞步配合“甩袖”的动作，初步组合成舞蹈
引导：我们把学会的西藏舞步配上甩袖的动作，一起来编一个西藏舞（师生共同完善动作）
四、表演自编的西藏舞，体验创编的乐趣
引导：谁愿意在我们的大舞台上，表演你自己编的西藏舞？鼓励幼儿积极参与表演
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