告成镇中心小学领导班子分工

第一篇：告成镇中心小学领导班子分工

告成镇中心小学 领导班子工作分工

韩朝阳（校长）：主持学校党务及行政全面工作。

曹素芳（副校长）：协管学校行政全面工作，分管教育教学、体艺、健康。主管：学前教育、留守儿童、年度考核、六大功能室和均衡教育。

代雪（副校长）：主抓德育工作。具体负责学校安全稳定、信访、法制、国防教育、清洁卫生、支部党员培训、政治学习、组织建设和党风廉政。

高鹏辉（副校长）：主抓安全及办公室工作。负责党务、政务、涉外接待、督查督办、绩效考核、网格化管理等工作。

李俊都（副校长）：主抓学校后勤总务。具体负责：学校基建、勤工俭学、师生食堂的管理、食品卫生安全。

李平（办公室主任）：负责主持校长办公室日常工作。具体负责：语言文字规范、文件收发、会议接待、宣传报道、会议记录、资料归档、教师考勤、绩效考核。

郭晓敏（教导主任）：主抓教育教学。具体负责：教育教学日常管理、班主任工作、教育科研、师资培训、继续教育、毕业班工作、学籍管理、常规检查、教学督导、校本培训、业务学习、资料征订，协助做好招生工作，管理好教研组工作。

陈晓丽（政教主任兼少先大队辅导员）：负责学校少先队的建设和少先队各项活动的开展，兼管学校各种文娱活动的组织开展。

胡松涛（总务主任）：具体负责学校财务、远程教育、电教实验、公用经费的使用和管理、学校财产的登记和管理。

李华伟（工会组长）：协助分管副校长主持工会全面工作，负

第二篇：云阳镇领导班子分工

云阳镇领导班子分工

贾 斌：主持党委全面工作 李 哲：主持政府全面工作

孙 卓：主抓人大、机关事务、办公室、劳动人事、编制、劳动监察、老干、保密、档案、联系驻镇单位。

张继科：主抓城建、城管、土地、建设、规划、房管；分管组织、宣传、统战、政协、工会、妇联、青年团、武装，联系工商所、电管所、交警队、交管站。

张清平：主抓纪检监察、计划生育。李描勤：主抓教育、卫生、文化、广电。

孟凡杰：主抓工业企业、招商、环保、商贸流通、负责企业安全、矿山安全。

马跃东：主抓水利、林业、蚕业、农机、农技、科技、科协、畜牧防疫、沼气建设。

杨洪兴：主抓民政、两会、统计、残联、劳动保障、民族宗教、云铸公司环境协调及南湾新村建设，分管政法、综治、信访。

贺 斌：主抓武装、任西区区委书记。

吴 伟：主抓督查、组织、政务村务公开、协抓纪检监察。徐帅斌：主抓财贸、扶贫、以工代赈、一事一议、农经，旅游、协助镇长抓好项目争取。

赵杲阳：主抓工会、社区型新农村建设、统战、宣传、公路、交通。吉 庆：主抓综治、消防、任东区区委书记。李晓静：主抓信访、青年团、妇联。

安全生产工作由孟凡杰镇长负总责综合协调，具体的安全责任由各口领导负责。

中共云阳镇委员会 云阳镇人民政府 二〇一一年六月十日

第三篇：告成镇中心小学特色建设纪实

书墨飘香，唱响学校特色教育

——告成中心小学特色教育建设纪实

两年前，告成镇中心小学本着“为学生一生的幸福和

发展奠定基础”的办学理念，把“读好书、写好字、打造书香校园”作为学校特色创建的切入点，努力创建以读书为特色的书香校园，以写字为特色的墨香校园，大力推行素质教育，不断在实践中丰硕特色建设教育成果，较好地发挥了中心小学的示范和辐射作用。

一、以师生共同阅读为着眼点，营造书香校园。

用书籍点亮人生，让阅读引领成长。告成中心小学

努力营造快乐读书的书香氛围，把学生阅读的时间排入课表，保证阅读时间，让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间，让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间，双休日、节假日，做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。开展交流活动，要求每周必须召开班级读书交流会，师生交流读过的好书，并推荐给同学、朋友，并说出推荐的理由。鼓励学生做好“阅读记录卡”，建立班级图书角，丰富学生的阅读书目，让学生随时都能拿到图书，拓展阅读空间。开展班级及同级之间的“图书漂流活动”，并对坚持阅读、在读书活动交流中有优秀表现得学生给予表扬和奖励。在引导学生读好书的过程中，学校要求教师要和学生一起阅读，教师每学期必须详读一至两本教学专著，多本经典华章，开展和学生攻读一本书或上网共享读书资源，并记录读书收获。同时要求教师要做好导读工作，引导学生阅读，提倡个性阅读，交给学生读书方法等。两年来的阅读坚持，使“与圣贤为友，与经典同行”成为学生们的座右铭，使“阅读放

飞思维”成为教师们进步的春风，教室里琅琅的读书声，放学路队中的边走边诵，阅览室里安静地痴迷阅读，随一缕书香，伴告小师生一起成长，一起飞翔„„

二、点横撇捺传书韵，一生一世学做人。

近两年来，告成中心小学致力于写字教学研究，从教

师到学生，都提出来具体的要求，如要求教师每天到校写一板字（每位教师一个小黑板），放置在教室门口，供全体师生品评。学校统一发放字帖，每位教师每日坚持练帖。教学计划与各种上交材料都必须规范书写，做到字迹工整。要求一、二年级学生写好铅笔字，三至六年级学生写好钢笔字和毛笔字，主要通过每周每班上一节书法课，每天下午5：00——5：30 “练字半小时”。每次的书法作品，抽出优秀的在全校范围内展评，分析写得好的原因，然后给予表扬。在写字过程中教师强调学生养成正确的书写姿势，做到正确指导，亲身示范，勤加练习，时时督促、引领。写字时横平竖直、干净美观，每周每人交一篇优秀的硬笔和软笔书法作品，学校统一评比，选出“写字之星”。每周进行一次“水泥地板粉笔字”练习，通过近一年来的练习，已初见成效。千人同时用粉笔在地板上书写，师生个个神情专注，运笔挥洒自如，形成一幅千人大运笔，写好方块字的壮观画面。学生的作品无论是从整体布局，还是间架结构都有可观之处。老师的作品个个用笔雄浑、苍劲有力。

三、书墨飘香，唱响学校特色教育。

告成中心小学通过长期以来开展每日晨读、午练、写

字课、教案评比，读书交流会、读书手抄报、“阅读记录卡”展评会、书法比赛等，充分激发了学生写好字、读好书的积极性，发掘出了学生内在的发展潜能，得到了广大师生和家长认可。诵读经典华章，书写规范汉字，在阅读和书写中，奠定人生的基础，在在特色建设活动中，学校、家庭齐心协力，共同营造了良好氛围，使每个学生都有了很大的进步，获得了很大的收获。在告成中心校组织的常规检查中，师生的书写均得到好评，参加的读书征文活动，多次获奖，《青年导报》也与今年五月份报道了告成中心小学在特色建设中取得的成绩。

没有最好，走向更好。告小的全体师生将在科学的特

色教育的理念、内容、形式、途径等方面逐步形成自己的风格，走出自己的路，将以读好书、写好字为核心的特色教育，与科技创新教育相辉映，构成立体型的特色体系，为告成中心小学的再攀高峰奠定基础，在新的更高层次的特色发展阶段，从自身特点出发，大胆探索和实践，使特色更加鲜明，更好地服务于学生的发展。

告成镇中心小学

毛 炎 峰

2011年10月

书墨飘香，唱响学校特色教育

——告成中心小学特色教育建设纪实

告成镇中心小学

毛 炎 峰

2011年10月

第四篇：滨湖镇中心小学班子分工

滨湖镇中心小学

班子成员分工情况

马灿苓：校长、支部书记，主持学校全面工作。

韩震：副校长、支部副书记，主抓德育工作，协助校长做好日常各项管理工

作。负责党风廉政建设、关工委、精神文明、环境卫生、教师请销假、考勤、各类会务、公务接待、公文运转、学校日志填写、各项上报量

化数据监督。

王开营：副校长，主抓教学工作。负责教学教研、语言文字、招生、学籍管

理、继续教育，校务公开等工作。

王中利：副校长，主抓安全、后勤工作。负责综治、信访、职代会、法制教

育、校园绿化美化、卫生室建设、日常财务开支监督

杨有志：教导处主任，主持教导处日常工作。负责毕业班管理、远程教育、信息技术、减轻学生课业负担、学生课外活动、教育信息宣传、教师

用书发放和回收、收集班务及教学计划总结、考绩、缺代课安排等工

作。

邱玲玲：教导处副主任，协助教导主任做好工作。负责工会、家长学校、普

实实验、电教、图书、学校宣传等工作。

李霞：德育处主任，主抓德育、师德师风、计生工作。负责政治学习、少先

队、班主任、升降国旗、两操、路队、卫生、黑板报检查、收集整理

德育、少队、师德师风档案等工作。

张辉：总务主任兼安全办主任，负责安全、基建、办公用品的发放、体艺卫、水电管理和设备维修、校内“消杀灭”等工作

屈杰：学校会计，负责财务、报账、物品购置、贫困生救助、学校各项基本

数据上报，学生用书发放、离退休教师等工作。

第五篇：汪沟镇中心小学政教处分工

汪沟镇中心小学政教处分工

王全东：负责政教全局

陈 锁： 后勤

律文彬：家长学校、安全、广播室

傅胜金：心理健康，文学社

朱明蕾：少先队、升旗

刘 峰： 电教、学籍

陈 锁

卫生、两操律文彬

朱明蕾

王全东

路队、纪律傅胜金

刘 峰