中小学艺术课程实施状况调查问卷

第一篇：中小学艺术课程实施状况调查问卷

中小学艺术课程实施状况调查问卷（教师版）

老师：您好！

为了保证我国基础教育课程改革中综合艺术课程在全国范围内的顺利实施，受教育部基础教育司委托，陕西师范大学基础教育课程研究中心承担了全国艺术课程实施现状的调研工作。请您就近三年来贵校艺术课程实施的基本状况以及您所了解的情况回答有关问题。

本调查问卷采用不记名方式进行。在本问卷的一至五部分，请把符合您的情况或意见的选项用“∨”划出；在本问卷的第六部分，请尽可能详细地写出您对每一个问题的看法。我们保证不向实验区任何有关人员泄漏您回答问卷的情况，请您打消顾虑，如实作答。您的诚实回答将对我国艺术教育改革做出特殊贡献，并将有助于改善艺术教师的现有工作状况及工作环境。

由衷地感谢您对本研究工作的支持与配合！

教育部基础教育司

“艺术课程实施状况的调研、对策分析与工作推进”项目组

2003年12月26日

（一）个人基本情况

性别：男；女；

年龄：20岁以下；20-30岁；30-40岁；40-50岁；50岁以上； 教龄：5年以下；5-10年；10-20年；20-30年；30年以上； 职称：未定级；初级；中级；高级； 是否教研员：是；否； 是否接受相关培训：是；否；

培训级别：国家级；省（自治区、直辖市）级；市（区、县）级；其它； 所学专业：音乐；美术；舞蹈；中文；戏剧；其它； 毕业学校类型：师范类；艺术类；综合类；其它； 学历：中专；大专；本科；其它；

学历取得途径：全日制学校；自学考试；函授（电大）；其它； 原授课课程：音乐；美术；语文；其它；

现授课年级：一年级；二年级；三年级；七年级；八年级；九年级； 所在学校类型：城市中（小）学；乡镇中（小）学； 如您愿意，请提供您的E-mail地址：

（二）对艺术课程及其实施的基本认识和观察

1、你认为，艺术课程在整个基础教育课程体系中的地位重要吗？ A很重要 B比较重要 C不太重要 D不重要 E很不重要

2、与其它课程比较，你认为艺术课程对学生人文素养和个性发展的作用大吗？ A很大 B比较大 C不太大 D不大 E很小

3、在你看来，实验区和学校有关领导对艺术课程的实施重视吗？

A很重视 B比较重视 C不太重视 D不重视 E很不重视

4、与其它课程相比，你认为实验区和学校对艺术课程实施所采取的保证措施（规章制度、活动经费等）的力度大吗？

A很大 B比较大 C不太大 D不大 E很小

5、在你看来，实验区和学校的教科研部门对艺术课程的实施中所出现的问题进行的研究支持大吗？

A很大 B比较大 C不太大 D不大 E很小

6、在你的教学活动中，你认为你所接受的有关培训在帮助你改变原有教学方法和思想方面所起的作用大吗？

A很大 B比较大 C不太大 D不大 E很小

7、在你的教学活动中，你向学校有关领导提出过关于艺术课程实施的建议吗？

A很多 B比较多 C不太多 D不多 E很少

8、在你看来，班主任及其他任课教师对艺术课程改革的态度是。

A很赞同 B比较赞同 C无所谓 D不太赞同 E不赞同

9、在你看来，学生家长对艺术课程改革的态度是。

A很赞同 B比较赞同 C无所谓 D不太赞同 E不赞同

10、在你看来，学生对新艺术课程的态度是。

A很喜欢 B比较喜欢 C无所谓 D不太喜欢 E不喜欢

（三）对所使用艺术课程教材的评价

1、你认为，该教材在贯彻艺术课程标准的基本精神方面做得。

A很彻底 B比较彻底 C一般 D不太彻底 E很不彻底

2、你认为，该教材在处理围绕人文主题设计教学单元方面做得。

A很恰当 B比较恰当 C一般 D不太恰当 E很不恰当

3、你认为，该教材在处理人文主题和学科知识、技能的融合方面做得。

A很恰当 B比较恰当 C一般 D不太恰当 E很不恰当

4、你认为，该教材在处理多种艺术学科、艺术学科和非艺术学科的交叉和融合方面做得。

A很恰当 B比较恰当 C一般 D不太恰当 E很不恰当

5、你认为，该教材所设计的教学内容的难易程度。A很恰当 B比较恰当 C一般 D不太恰当 E很不恰当

6、你认为，该教材在考虑地方教学的特殊要求方面做得。

A很到位 B比较到位 C一般 D不太到位 E很不到位

7、你认为，该教材在满足教师的创造性教学方面做得。

A很到位 B比较到位 C一般 D不太到位 E很不到位

8、在教师用书中，你认为该教材提供的教学思路。

A很清晰 B比较清晰 C一般 D不太清晰 E不清晰

9、在教师用书中，你认为该教材提供的教学案例对你的教学。

A很有启发 B比较有启发 C一般 D启发不大 E没有启发

10、你认为，该教材为教师教学提供的教学挂图、音像资料等辅助材料。

A很丰富 B比较丰富 C一般 D不太丰富 E很不丰富

11、在使用过程中，你认为该教材艺术成长记录夹的设计对学生学习兴趣的激发。

A很有效 B比较有效 C一般 D效果不大 E没有效果

12、在使用过程中，你认为该教材艺术成长记录夹的设计对促进学生思想、情感和创意的表达。

A很有帮助 B比较有帮助 C一般 D帮助不大 E没有帮助

13、总的来说，你对你们所使用的艺术教材的满意程度是。

A很满意 B比较满意 C一般 D不太满意 E很不满意

（四）近三年来教学实践的基本情况

1、在整个教学活动中，你认为自己近三年来改变最多的是哪些方面？（可多选）

A教师观 B学生观 C教学观 D学生管理观 E艺术课程观 F其它

2、近三年来，你在教学活动中遇到的主要困难有哪些？（可多选）

A培训力度不够 B缺乏上级支持 C缺乏同事配合 D缺乏家长支持 E活动资金不够 F校本课程开发不够 G教学班人数过多 H学生不适应 I其它

3、当教学中遇到困难时，你通常采用的解决办法有哪些？（可多选）

A借鉴自己以前的教学经验 B查阅有关资料 C向有关人员请教 D请求同事的帮助 E其它

你认为，你所采用的这些解决办法的效果是。A很有效 B比较有效 C一般 D不太有效 E无效

4、当教学中需要同事的配合时，大多数同事的态度是。

A非常支持 B比较支持 C不冷不热 D不太支持 E很不支持

5、你认为教师在具体的教学活动中首先应该考虑的是。（可多选）A教学内容的丰富性 B教学方法的灵活性 C教学手段的先进性 D教学评价的激励性 E学生学习兴趣的激发 F师生之间的交流和互动 G对学生思维的启迪 H其它

6、在安排教学内容时，你通常采用的办法是（可多选）。

A完全按教材进行 B结合本人实际进行

C结合学生实际进行 D结合学校的现有条件进行 E其它 你认为，你所安排的教学内容的适宜度是。A很合适 B比较合适 C一般 D不太合适 E很不合适

7、为了激发学生的艺术学习兴趣，你的做法是。（可多选）

A提高教学内容的趣味性 B增加活动项目 C使用先进的教学媒体 D积极鼓励和支持同学们的学习和创作 E其它 你认为，你的这些做法的效果是。

A很有效 B比较有效 C一般 D不太有效 E无效

8、为了促进学生的探究学习，你通常采用的方法有哪些？

A收集专题材料，组织学生分组或师生共同讨论； B创设问题情景，引导学生进行探究学习；

C联系社会实际，外出参观游览，接触生动的艺术作品，激发学习和创造的激情； D请有关专家或有特长的家长进课堂，进行专题讲座或指导； E其它。

你认为，你所采用的这些方法的效果是。A很有效 B比较有效 C一般 D不太有效 E无效

9、你对现在艺术课程所提倡的质性评价的态度是。

A很赞成 B比较赞成 C无所谓 D不太赞成 E反对

10、在对学生的艺术学习和创作进行评价时，你通常采用的方式是。（可多选）

A学生分组讨论，相互指出其学习和创作的优缺点；

B和全班同学一起共同对一些同学的创作进行评价，并指出其优缺点； C对学生们的学习表现和创作进行优劣的排队，表扬好的，批评差的； D经常指出学生们的进步，并鼓励其继续努力； E其它

11、在对学生的艺术作品进行评价时，你通常关注的是。（可多选）

A作品的艺术性 B作品的创造性 C作品所表现出的人文情怀 D学生对自我个性认识和突破 E其它

12、在对学生进行评价时，你的基本出发点和主要关注的方面是。（可多选）

A艺术素养的提高 B人文素养的提高 C个性心理的发展 D其它

13、总的来说，你认为自己对新课程所带来的教学变化的适应状况是。

A很适应 B比较适应 C一般 D不太适应 E很不适应

（五）近三年来所观察到的学生变化

1、你认为，学生在艺术学习中表现出的兴趣与主动性与新课程实施以前相比。

A有很大提高 B有一定提高 C没有变化 D有所降低 E 有很大降低

2、在学生的学习过程中，你认为学生的课堂参与度与新课程实施以前相比。

A有很大提高 B有一定提高 C没有变化 D有所降低 E 有很大降低

3、在艺术活动的实践中，你认为学生所表现出来的创造性与新课程实施以前相比。

A有很大提高 B有一定提高 C没有变化 D有所降低 E 有很大降低

4、通过艺术课的学习，你认为学生艺术素养的提高主要表现在哪些方面？（可多选）如果让你对这些艺术素养的提高程度进行排序，你排的次序是。

A艺术感知能力 B艺术欣赏能力 C艺术评价能力 D艺术创造能力 E其它

5、通过艺术课的学习，你认为学生的合作和亲善行为有提高吗？。

A有很大提高 B有一定提高 C没有变化 D有所降低 E有很大降低

6、据你观察，艺术课的学习对学生个性发展变化的影响有哪些？（可多选）

A自信心和自我意识能力的提高 B有效的人际交往与沟通能力 C良好的自我情绪控制能力 D思维的灵活性和想象的丰富性 E其它

（六）对艺术课程实施的反思与建议

1、你认为，本校艺术课程实施的主要问题在什么地方？如何改进？

2、你对所使用的艺术教材有何改进建议？

3、你认为教师的教学中还有哪些问题？他们最需要的专业支持是什么？如何进行？

4、你认为学生的学习中还有哪些问题？如何解决？

5、你对艺术课程进一步推广和实施的建议是什么？

6、如果让你对我国的艺术教育写上一句话，你最想说的是什么？

第二篇：长沙市中小学信息技术教育状况调查问卷

长沙市中小学信息技术教育状况调查问卷

（信息技术教师）

尊敬的老师，您好：

欢迎您参加由长沙市教育学会信息技术专业委员会实施的问卷调查。本调查的主要目的，是了解我市中小学信息技术课程及信息技术教师的专业发展状况，总结经验和及时发现问题，为我市信息技术学科新课程的实施提供参考。希望您能根据本校实际如实填写问卷，衷心感谢您的支持！

填表说明：在“”上填入相应内容，在选项前“□”内打“√”

一、基本情况

所在县（市、区）学校类型（市直、区县属、乡镇、村）学校名称

所用教材版本（编者及出版社）

开课起始年级开课年级

我校共有名信息技术教师。

其中（1）年龄分布：≤30人 30～40岁人40～50岁人50岁以上人

（2）学历情况：研究生人研究生课程班人 本科人 专科人专科以下人

（3）职称情况：初级人 中级人高级人

（4）所学专业： 计算机专业人其他人（请列出专业名称）

（5）教师从事信息技术课程教学的教龄（含先前从事的计算机课程教学）

5年及以下人6～10年人10年以上人

二、问卷部分

1、您平均每天使用计算机的时间为

□A 不超过1小时□B 1～2小时□C 3～4小时□D 4小时以上□E从不使用

2、您平均每天上网的时间为

□A 0.5—1小时□B 1—2小时□C 2—3小时□D 3小时以上□E 从不上网

3、您使用网络主要是用于（可多选）

□A 浏览信息(比如看新闻)□B 下载教学相关资料□C 收发邮件□D 与别人网上交流 □E 玩网络游戏

4、您利用计算机备课写教案比例有

□A 10%以下□B 10%~25%□C 25%~50%□D 50%~75%□E 75%以上

5、您在教学中是否利用计算机与网络开展过以下活动（可多选）

□A 布置网上作业□B 网上交流和指导□C 进行交互式学习□D 在线调查□E 网上研讨□F 网上考试

6、您获取资料主要通过（可多选）

□A 教辅书籍□B 通过搜索引擎（google，baidu等）查找□C 到专业网站(如教育资源类专题网站)查找□D 光盘等电子资源□E 图书馆、阅览室□F 同事之间共享

7、作为信息技术课的老师，您属于是

□A专职,只负责信息技术课的教学□B 兼职,同时还担任其它工作

8.目前，您校每周安排的信息技术课的课时量是：每周____________节课

9、您认为，目前您校安排的信息技术课的课时量是否能够满足教学的要求？

□A课时太少，应大幅度增加□B课时较少，应适当增加□C课时基本能够满足教学要求 □D课时较多，应适当减少□E课时太多，应大幅度减少

10.您在上信息技术课时，通常多少名学生使用一台计算机？

□A每1名学生使用一台计算机□B每2-3名学生使用一台计算机□C每4-5名学生使用一台计算机□D每6-7名学生使用一台计算机□E其它__________

11、在上信息技术课时，您如何对学生的学习成绩进行评估？

□A基本不评估□B进行笔纸测验□C进行上机测验和操作技能的考察□D让学生用制作电子作品（如网页、演示文稿等）

12、您觉得，目前信息技术课的教学方式和教学内容是否符合信息技术发展的要求？

□A完全符合□B比较符合□C很难说□D比较不符合□E完全不符合13、学校对信息技术课的重视程度如何？

□A非常重视□B重视□C一般□D不重视□E根本不重视

14、您认为自己在学校的地位如何？

□A很高□B较高□C一般□D较差□E很差

15、您校是否经常为教师提供参加信息技术技能的培训机会

□A经常提供□B很少提供□C从不提供

16、您认为自己在职称晋升方面的情况是？

□A很顺利□B较顺利□C一般□D较不顺□E很不顺

17、您认为自己在薪酬待遇上与其他学科教师比较的情况

□A很高□B较高□C一般□D较差□E很差

18、影响信息技术教学的因素和主要困难（可多选）：

□A思想观念不够□B领导重视不够□C缺乏相应的推动和鼓励政策□D教师理论和技能不够□E投资少设备不好□F教学软件太少□G教学资源不足

19、您觉得最需要的教学资源和支持是（可多选）：

□A优秀教学设计□B教育理论著作□C教学软件□D典型课例□F专业培训□G文本备课资料

20、您认为，目前信息技术课教学存在着哪些亟待解决的问题？

第三篇：5. 三明市中小学未成年人思想道德状况调查问卷

三明市中小学未成年人思想道德状况调查问卷

1、家庭所在地：

A、城市B、城镇C、农村、学校类型 :

A、达标中学(重点小学)B、一般中小学C、职业中学、中专D、外来工子弟学校

3、性别：

A、男B：女

4、学段：

A、小学B、初中C、高中

5、父亲职业:

A、农民B、工人c、军人D、公务员E、医生F、教师G、律师H、科技人员J、个体经营者或私营企业主K、售货员、服务员、驾驶员L、其他

6、母亲职业：

A、农民B、工人c、军人D、公务员E、医生F、教师G、律师H、科技人员 J、个体经营者或私营企业主K、售货员、服务员、驾驶员L、其他

说明:请阅读下列问题,根据你平时所想做真实的选择,并将所选择的答案写在每道题左边小方格里,每道题都要回答,本卷纯属了解情况,不必署名,谢谢合作。

1、作为中国人，您感到：□

A、自豪B、自豪感不多C、没有什么自豪

2、当祖国受到外敌入侵时，那时您又达到服兵役年龄，对报名参军，您的态度是：□

A、在万不得已被征召情况下才会去报名参军；B、全国那么多人，不一定都要去报名参军

C、主动报名参军

3、您对信仰的认识是：□

A、信仰是人的精神文柱和精神慰籍，不能没有。B、信仰是虚无渺茫的，不会带米实惠。

C、信仰与个人的生活好坏无关，没有必要信仰什么。

4、在学校学习思想品德课、思想政治课对您提高思想道德水准：□

A、有很大帮助B、有点帮助C、没有什么帮助 D、说不清楚

5、对于有人说：世界上有鬼神您是：□

A、非常相信B、不大相信C、在黑暗中一个人时有些怕鬼 D、根本不信

6、您态遇到困难或想期末考出好成绩，您通常会：□

A、到寺庙烧香拜佛B、到教堂求上帝保佑C、找算命先生算命D、依靠自己努力，争取实现目标

7、您认为在人一生中 , 以下什么东西最重要(选择三项并按重要程度排序)□□□

A、金钱B、社会地位C、名誉D、友谊E、爱情F、知识G、健康H、权力J、事业K、理想信念

8、您长大后最想干什么(限选三项并按重要程度排序)□□□

A、科技人员B、公务员C、医生D、教师E、工人F、农民G、军人H、私营企业主K、售货员、服务员、驾驶员L、新闻工作者

9、您崇拜的对象是：□

A、政治领袖B、专家教授C、英雄模范D、明星(歌星、影星、球星)E、父母F、老师

10、您的学习目的是: □

A、将来有个好职业、高收入，过舒适生活B、为能改变自己和家庭的困难处境C、为国家和社会多作贡献D、说不清楚

11、您认为在您的生活学习中影晌最大的因素是(限选3项并按重要程序排序)□□□

A、家长B、教师C、同学和朋友D、英模人物E、电影、电视F、书籍(含武侠小说人物)G、明星（影星、歌星、球星）H、互联网J、共青团、少先队组织

12、您从老师那里除学到知识外还学到: □

A、学习方法B、做人处事的方法C、老师身上的良好品德D、其他

13、对有钱就能办到一切这种观点，您的看法是：□

A、完全同意B、有一定道理C、不同意

14、在您看来，拥有金钱的多少，是: □

A、一个人成功程度的唯一标志B、不一定能说明一个人成功的程度C、不清楚

15、在选举班、团、队干部时，您赞成(限选2项)□□

A、由老师指定B、全班同学推荐加投票C、全班轮流当干部D、学生自荐竞选演讲加投票

16、在有关自己的问题作决定时您认为: □

A、应由父母做主B、自己的问题由自己做主C、跟好朋友商量后定

17、在与父母意见不一致时您认为: □

A、应听从父母的意见B、应坚持按自己的意见去做C、父母意见正确就按父母意见去做；自己的意见正确就应向父母解释，取得父母理解

18、在升学体检中某同学怕体检不合格，通过关系托人改了体验指标，您认为他的行为: □

A、为了前途可以理解B、不改指标就会吃亏C、是不诚实行为

19、您对考试作弊的态度是: □

A、别人作弊，我不作弊就吃亏B、只要不被发现，作弊有好处C、作弊是不诚实的行为，我不作弊

20、当某同学打破班上窗户玻璃，您和其他同学在场是知道的，当老师询问您时，您觉得: □

A、说出真相是出卖同学，不能说B、不只是我知道，别人不说，我何必说C、应如实说出真相

21、在复习考试时一位成绩与您相当的同学请教您一个难题,您是: □

A、担心他超过自己,假装自己不懂予以回绝B、怕影响自己学习, 简单应付一下C、认真告诉他怎样解答

22、当您与同学(同伴)发生冲突时,您会采取: □

A、坚持不让步 , 不主动找对方和解B、视对方的态度再作考虑C、主动和解 , 搞好关系

23、学校发动同学自愿捐款支援灾区 , 您觉得：□

A、别人捐了我不捐面子过不去B、与我不相干 , 不管他C、尽自己的能力献爱心

24、当您遇到困难时 , 通常首先会: □

A、找父母或其他家庭成员B、找班主任或其他老师C、找要好的同学或朋友D、自己解决

25、您跟父母沟通的情况是: □

A、跟父母能沟通，能讲心里话B、与父母基本能沟通 , 但有些心里话不能讲C、与父母谈不来 , 难沟通，更难说心里话

26、当个人利益与集体利益发生冲突时 , 您认为应该如何处理：□

A、个人利益无条件服从集体利益B、集体利益为主兼顾个人利益C、个人利益为主兼顾集体利益

D、集体利益无条件服从个人利益

27、当班级极需要您参加去完成一项重要任务，而您又与同学约好去玩一项新出现的很喜欢的活动，这时您会: □

A、以自己有事推掉这项任务B、不情愿地勉强参加，应付了事C、服从需要，认真参加并努力做好

28、当您坐在公共汽车上，看到老人、小孩、孕妇或残疾人上车后您是：□

A、装着没看见或眼睛朝窗外B、别人不让座何必我要让C、主动让出座位

29、您对文明用语的看法是: □

A、用什么语言是个人习惯，不必强求B、虽有必要但觉得很别扭C、是对现代人的起码要求

30、当您骑自行车或走路过马路遇到红灯时您会是: □

A、别人闯过去我也跟着闯B、不闯红灯C、在一般情况下不会闯，急的时候才会闯

31、在公共场所，看到有人大声喧哗旁若无人您认为: □

A、各人习惯无可厚非B、这是不文明行为C、能改就改，不改也无所谓，不必强求

32、在公共场所看到有人损坏公共设施时，您是: □

A、别管他，与我无关B、上前劝阻 , 不听就算了C、找管理人员(保安人员)来纠正

33、在您看来提倡勤俭节约: □

A、是一种美德，完全不会过时B、在一定的范围内可以提倡C、以前曾经有用，现在时代不同了，不必再提倡

34、您在最近一次过生日时，所花的钱是: □

A、没有花钱过生日B、30元以下C、50 元左右D、100元左右E、150元以上

35、您每月零花钱大约有多少? □

A、没有零花钱B、20元以下C、50元左右D、100元左右E、200元以内F、200元以上

36、在一般情况下您零花钱主要用在: □

A、购买课外书籍、音乐磁带B、零食、饮料C、看电影、逛公园 D、同学聚餐E、上网吧 F、帮助贫困地区小伙伴或身边有困难的同学

37、您今年春节得到的压岁钱大约有多少? □

A、没有得到压岁钱 B、l-100元 C、101-200元D、201-300元 E、30l-500元 F、501-100O元 G、1000元以上

38、您的压岁钱一般由谁来支配? □

A、全部交由父母安排B、全部由自己支配C、大部份交父母，小部分自己支配D、小部分交父母，大部分自己支配

39、您上网的主要目的是: □

A、玩游戏B、找人聊天C、浏览信息D、查找资料E、在线视听F、其他

40、您主要玩哪类网络游戏: □

A、即时战略-RIS(星际争霸，帝国时代……)B、第一人称射击-FPS(三角州、CS……)

C、在线游戏-ONLINE(龙族、万王之王……)D、冒险游戏(黑暗破坏神、碧雪情天……)

E、棋牌游戏(围棋、象棋、纸牌、麻将……)

41、您玩网络游戏是: □

A、为了放松一下B、为了与别人较量C、为了新鲜剌激D、为了打发时间E、为了过瘾

42、某同学被一个个子高大的同学毫无道理地揍了一顿并受点伤，您认为他应该:

A、找几个好朋友去报复B、向老师学校反映不解决，求助法律C、因为受高个子警告不敢报告老师和家长

43、当您看到自己要好的同学与别人打架时，您是: □

A、上前劝阻 B、帮要好的同学出手去打C、向老师反映(或就近报告警察)

44、您看到过某个人作案过程，当公安部门向您了解，您会: □

A、积极配合提供线索B、说不知道或看不清，免得惹麻烦C、迫不得己提供一点情况

45、您课余闲暇时间主要用于:(限选三项，并按程度排序)□□□

A、完成作业/温习功课B、补课C、参加各种特色班 D、文体活动E、读书看报 / 图书馆 F、上网G、与同学聚会闲聊逛街H、看电影、电视J、到公园、游乐场 K、其他

46、学校组织社区服务或公益劳动您是: □

A、觉得厌烦B、同学都去了，只好参加C、乐于参加

47、您在家里做家务劳动是: □

A、经常B、偶尔C、没有做

48、您在家里做家务劳动的时间每天估计大约有: □

A、20分钟以下B、30分钟左右C、40分钟左右D、1个小时左右E、1个小时以上

49、您喜欢下列哪一类影视片(按喜欢程度限选三项): □□□

A、武打片B、侦察破案片C、言情片D、历史故事片E、现代故事片F、战争片 G、科幻片H、动画片J、反腐倡廉片K、其他

50、在您周围的同学中传念童谣、顺口溜或民谣的情况是：□

A、经常听到且B、偶尔昕到C、没有听到

如果听到请写下常听到的一二首或几首:(纸张不够写可加另纸)

第四篇：社会公德状况调查问卷

社会公德状况调查问卷

回想亲身经历的几十年里，我们的国家发生了令人咋舌的巨变，科技一天天更新，经济飞速发展，我们的生活越来越接近小康时代。社会日新月异，更加接近于幸福美好。然而，社会的发展离不开人们自身的发展。而它们又体现于社会公德的状况。关注社会公德，关注社会发展，我们需要您的看法：

1.你在公共场所排队此时有人插队,你会怎.么办（）

A马上制止B 心里抱怨C 视而不见D口里谩骂 2你对公物上的“涂鸦文化”有何看法（）

A好,它展现个人风采,并且可以自由宣泄感情C随便,管住自己就行了

B 不好, 它破坏了公物,造成了不良影响D 想办法杜绝此现象

3.乘坐公交车，当你也很累想坐着休息时，你还会为长者或儿童让座吗？（）

A.会B.不会C.看情况

4.你遇到红灯时，将怎么做（）

A经常闯红灯B警察在时遵守交通法规，警察不在时不遵守C赶时间的时候不遵守D一贯遵守交通法规

5.面对乞讨人群,你的态度()

A回避B给予帮助C鄙视D看对象而定

6.你对考试时的作弊行为有何看法（）

A为了考高分，可以理解B 总比补考好吧

C没什么大不了，我也干过D反感，自己从来不作弊

7.你如何看待公共场合说脏话（）

A不好，既不文明也不好听B还行，风气带动的C一般般，它在一定情况下可以作为语言武器D较差，形象问题

8.目睹公共场合下一对恋人的亲热行为，你的看法（）

A赞同，自己也曾经有过B 反感，认为有伤大雅C 无所谓

9.在逛街时，你捡到了一个价值不菲的钱包，你会（）

A.占为己有B.在见到钱包的位置耐心等待回来寻找的失主C.有人认领，什么都不问就给他 D.仔细询问，确认失主后再归还

10.当外出制造了垃圾却暂时找不到垃圾箱时，你会怎么办（）

A.找到垃圾箱后再丢B.随手丢掉C.找个角落再丢

11.对个人未来的发展而言，您是否认为思想品德比知识更重要？（）A是B不是C知识和思想品德一样重要D不知道

12.相比过去，您认为我国现如今的社会道德水平怎样变化？（）

A 提高了B降低了C 没什么变化D 没有在意

13.您认为社会可以用哪些方式来提高社会公德水平？

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本次调查到此结束，谢谢您的合作！！

第五篇：农村教育状况调查问卷

农村家庭教育状况调查问卷

尊敬的家长：您好！

为了了解农村家庭教育状况，为我们的教育提供必要的帮助，希望您如实填写本问卷。我们的问卷采取匿名制，个人信息绝对保密。您的意见将成为我们研究农村家庭教育状况的重要依据。

请在您认为合适的选项上打“√”，或在横线上填上符合您情况的内容。衷心感谢您的参与和配合！

1.您家里的学费负担情况（）

（A）负担很重，不能支付，需借款读书。

（B）能支付学费，但占家里收入的比例大。

（C）能支付学费，占家里收入比例小

2.您的家庭总经济收入是：（）

（A）20000元以下（B）20000----40000元（C）40000---60000 元（D）60000元以上

3.您的家庭主要经济来源为（）

（A）家庭种植业（B）家庭牧业（C）外出打工（D）商业经营

4.您的文化程度是＿＿，您认为文化程度对你的收入是否有影响（）

（A）毫无影响（B）有一定的影响（C）很有关系

5.目前您最关心的教育问题是（）

（A）学校的教学环境（B）教师素质（C）学费（D）教育体制改革

6.政府对教育的投资情况您了解吗？（）

（A）很清楚（B）了解一些（C）完全不知道

7.假如您的孩子成绩优秀，而家里钱不够，您会怎么办？（）

（A）借款贷款供他（她）读书

（B）变卖东西供他（她）读书

（C）只好让他（她）退学

8．您认为你孩子的学习成绩如何（）

（A）令人满意（B）可以接受（C）成绩欠佳（D）无所谓

9.您怎样看待读书（）

（A）读书是最好的出路，多读书才能多赚钱。

（B）只要能赚钱，不必多读书。

（C）读书关系到孩子的人生幸福，赚钱倒是次要的。

此次问卷调查共向有孩子上学的家庭发放问卷200份，有效回收176份。达到了问卷调查要求的有效回收率。

调查结果(单位：%)：

问题1.A选项2.27B选项20.45C选项77.27

问题2.A选项6.25B选项34.66C选项47.73D选项11.36 问题3.A选项48.86B选项6.25C选项32.39D选项12.5

问题4.小学及以下文化55.11初中文化31.25高中11.93大学及以上1.7A选项4.55B选项38.07C选项57.39

问题5.A选项25.57B选项38.07C选项33.52D选项2.84 问题6.A选项9.66B

问题7.A选项11.36B

问题8.A选项21.02B

问题9.A选项50.57B

选项81.25C选项86.93C选项48.86C选项14.20D选项9.09 选项1.7 选项30.11 选项35.23