2016年暑假8月份全托班课程教案

第一篇：2016年暑假8月份全托班课程教案

2016年暑假8月份全托班课程教案

第一周：认识拼音字母表：

1、学习声母(共23个）

2、认识数字1----30（学会写）

3、学习简单汉:爸、妈、我、大、米、土、地、马、花、哥、弟、个画、下、洗、衣、服、鸡、做、过、了、不、乐、出、读、书、骑、车、的、话

4、学习1---20的英语单词：

5、幼儿英语歌曲：A B C/Hello Goodbye

第二周：认识拼音字母表：

1、学习韵母（共24个）

2、认识数字30---70（学会写）

3、学习简单汉字：你、他、水、白、皮、子、在、小、爱、吃、鱼和、牛、草、好、家、飞、机、有、儿、河、入、校、山、田、左、片、右、半、云、她、老、师、文、朵、鹅、条、雨、天、桥

4、学习身体各部位英语单词：

5、幼儿英语歌曲One Two/Touch your eres

第三周：认识拼音字母表：

1、学习整体认读音节（共16个）

2、认识数字70---100（学会写）

3、学习简单汉字：

一、去、二、三、里、四、五、六、七、八、九、十、口、耳、目、羊、鸟、兔、日、月、火、木、禾、竹、沙、发、报、纸、台、灯、电、视、晚、上、送、果、笑、也

4、学习食物的英语单词：

5、幼儿英语歌曲：Food /I like water.I like mike

第四周：

1、巩固拼音字母表

2、巩固学习1---100的数字

3、巩固所学的汉字

4、复习所学的幼儿英文歌曲

5、巩固复习英语单词，学会用单词造句子：I like、、、6、学习简单汉字：打、球、拔、拍、跳、高、跑、步、足、响、课真、身、体、远、色、近、听、无、声、春、还、人、来、惊

7、学习动物的英语单词：

8、新歌曲：Two Tigers 注：每周至少上两节美术课 每周至少一次户外活动（游戏）

本中心提供午餐 点心、午睡，希望家长们准时送孩子们上课，过一个能快乐学习快乐成长的暑假

第二篇：全托班保育员工作总结

全托班保育员工作总结

关于全托班保育员工作总结大全

篇一：托班保育员工作总结

墙上钟表的秒针滴滴答答的走着，时间一点一滴的在流逝，转眼间一学期结束了，加上这一学期，我已在幼儿园保育员这个岗位上工作了9个年头。这9个年头里我深深的认识到，保育老师对幼儿的重要性，因为他们一天生活都由你来照顾，所以要想成为幼儿的知心朋友，得到每一位幼儿信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热情和爱心去感染他们。

本学期我还是担任乖乖班的保育员老师，回想起这一学期，有获得成功激动的泪水，也有因一些自己的过失，而悔过的泪水。整理一下自己的思绪，把本学期的工作总结如下

一、卫生保健护理工作

1、每天开窗通风，原则是避免对流风，做好室内外环境及物品的清洁及消毒工作。坚持每天三餐餐前做好10分钟的桌面消毒工作;坚持幼儿用过的毛巾进行定时消毒;坚持每周五清洁大扫除玩具、图书、毛巾等物品的消毒。

2、由于托班幼儿自理能力、卫生习惯等方面都很弱，我以培养幼儿的各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的水杯、毛巾、柜格。学会男女分厕。坚持餐前便后要洗手、饭后要擦嘴，我会伴随儿歌教幼儿正确的洗手方法。

3、由于天气变化，空气干燥，我还提醒幼儿要多饮水，饮水原则是按需给予。每日至少安排幼儿4次饮水，上下午各两次，每次的饮水量为半杯到一杯，根据天气情况我们会适当增加幼儿的饮水量，每次游戏活动、课后都会组织幼儿喝水，保证幼儿充足的饮水量。

4、坚持进餐环节工作，每天向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。幼儿饭、菜、汤分开，保证幼儿的进餐量，我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭现象。另外还教育幼儿细嚼慢咽，保证幼儿30分钟的进餐时间。对于吃的快的幼儿，不断提醒，要求幼儿慢点吃，嚼烂了再吞。

5、保管好班级物品及幼儿衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。

6、如有幼儿尿裤子或拉裤子现象发生，做到屎尿裤子、床单及时更换，及时清洗消毒。

7、积极配合医务室做好各项工作及幼儿疾病的预防。常晒被子、枕头，减少细菌滋生

8、做好了防暑工作。夏季到来，天气炎热，我及时的与见家长沟通，为我们班的宝宝们更换了适宜的被褥、凉席。及时关注幼儿睡眠室的温度。避免了中暑现象的发生。(根据经验，有的家长对于凉席材料的选择有一定的误区，不知道哪种凉席最适合幼儿?为了减少这种现象的发生，我们在园所醒目的位置，为家长悬挂了一个凉席范本，通过这个范本，家长一目了然，在选择凉席的时候就知道选择什么样的了)

对个别幼儿特别护理

每个班中都会有比较特殊的孩子，在对这些特殊孩子的护理上要更加用心。我们的李睿涵有尿床的坏习惯，初来幼儿园时家长很担心，但我从没有麻烦，日常生活中时常提醒她，摸清其小便的规律，与下午班老师沟通，午睡时定时叫她小便，即使幼儿将小便弄到身上，也从不埋怨，和颜悦色的帮其换洗干净，并且引导她：“这次不小心，下次小便时告诉老师或及时的去厕所。”现在李睿涵尿床的毛病基本上没有了。

丁丁体质弱，在生活中就要加倍护理。就拿午睡床铺来说吧，夏季要睡在既通风又远离电扇和空调的地方，而冬季则要让丁丁睡在有阳光、离暖气比较近的地方。

刘子腾比较容易出汗，每次活动前，我就在他的内衣里垫上干毛巾，活动中不时的摸摸他的额头、身上有没有汗，适量的减少其运动量，提醒他适时的休息，帮助他更换干毛巾。

三、安全方面

安全问题使我们不可忽视的一部分，安全工作，警钟长鸣。因此我们把安全工作放在了重中之重的位置上做到：

1、加强幼儿安全教育工作，培养幼儿自我保护能力。

2、定期定时检查班级物品的缺损情况，排除班级隐患。

3、严格要求家长接送，采用“手递手”方式，若要委托他人接送的情况，务必与老师提前取得联系。加强早晚接送幼儿工作，不得将幼儿交给陌生人，防止接错

4、严格做好晨检工作，做到“一摸二看三问四查五记载”摸摸有无发热，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，发现者及时隔离，问问幼儿饮食、睡眠、大小便有无携带危险物入园

5、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带异物(如：豆豆、刀片等)入园，发现情况及时妥善处理。

6、组织幼儿活动前，要先检查场地是否安全，排除安全隐患，幼儿活动范围在保教老师的视线范围内。

7、孩子有要吃药的，请家长把药交到老师手中，并写明服药时间，剂量。以免药吃错的现象发生

8、防止开水、食物等烫伤幼儿。开水、食物这些都要远离幼儿。

9、加强水、电的使用和管理工作(夏季是一个用水、用电的高峰，节约用水用电，是我们现在提倡的低碳生活口号，我们也要把这些知识教给我们的小朋友，让他们从小就要懂得节约能源)

四、家长工作方面

1、主动与家长沟通，反映幼儿在园的情况，解除家长心中的疑虑。

2、有针对性的通过多种渠道，给幼儿家长提供一些关于幼儿健康的经验

通过这半学期的共同生活和学习，我与乖乖班的幼儿建立起了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深的为自己的这份职业感到自豪与骄傲。

以上是本学期的工作总结，如有不恰当之处，请园领导指出，谢谢!篇二：托班保育员工作总结

一、保育护理工作

1.对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录，每月给每个儿童家长交换一次意见，给家长提供相应的数据。

2.有针对性的通过多种渠道，给家长提供儿童健康的建议。

3.搞好本班班务管理的经验，作好财产的管理、使用登记，做到开源节流。

4.加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教育。

5.将体弱儿的管理纳入保教计划，并作好体弱儿的个案记录。

二、卫生保健工作

1.坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持白托三巾的使用。坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。

2.坚强进餐环节工作，坚持巡视儿童进餐情况，指导帮助体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好。

3.加强儿童午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。

4.保证儿童仪表整洁，不拖鞋掉带，不亮肚亮背。

5.做到屎尿裤子、床单及时更换，半月清洗床单一次。

6.保管好本班物品及儿童衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。

7.积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。

三、教育教学工作

1.配合教师培养幼儿生活自理能力，并给予示范和帮助。

2.协助教师组织好一日生活各个环节教育活动，做好个别儿童的指导工作。

四、安全工作

1.加强儿童安全教育工作，培养儿童自我保护能力。

2.加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交陌生人，防止错接。

3.随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。

4.组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。

5.防止开水、食物等烫伤儿童。

6.加强水、电、气的使用和管理工作。

五、家长工作

1.充分发挥家庭教育资源作用，积极宣传党的教育方针和科学育儿的知识，针对幼儿发展情况，切实做好家长工作，在教育上达到一致性，促使儿童、家长、老师共同发展。

2.坚持做好家访工作，幼儿连续两天未上幼儿园，要电话访问或家访，了解幼儿情况，并做好记录。

篇三：托班保育员工作总结

时间飞逝，转眼间又过了一个学期。在这个学期中，我们班三位老师团结协作、共同努力做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：

一、教育教学工作

1、分开带教，使新生尽快熟悉班级环境。这个学期我班可谓是人丁兴旺，班上陆陆续续的插入了五位新生，时间持续到了6月10日，可以想象孩子的哭闹会给其他孩子正常的活动带来多少的影响。于是，为了避免刚入园的新生哭作一团的负面影响，我们采取分开带教的形式，让新生中哭泣的幼儿和老生分为两批，各由老师带领：当班老师组织幼儿的活动，保育员施老师在班里配合，另一位老师就带这位新生，使其尽快熟悉环境，早日融入集体。

2、认真备课，提前做好备课工作 备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我班的老师每次备课前都会先讨论，确保目标的一致性。每次的备课笔记大家都会认真写，做到目标明确、条理清晰。准时的将各项计划交给办公室。

3、细致、认真地做好孩子的观察记录 这学期的观察记录两位老师都认真地观察孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中并且在备课笔记上认真作好记录。

二、环境创设

1、设置活动区 小小班幼儿最喜欢游戏，活动区的设置必不可少。但如何合理设置活动区呢?老师们为此进行了多种尝试。第一次摆得不好，再来一次，终于老师们把活动区设置好了。我们一共开设了6个区，分别是：娃娃家、图书区、建构区、玩具角、巧手区和免费游乐常我们的娃娃家一开始游戏材料少，但我们不怕苦，自己制作了冰箱和电视机，以及好多可操作的小东西，孩子们对这些区域都十分感兴趣，而且在玩的过程中他们逐渐学会了合作，学会了自己去解决问题。现在在活动区里你总会看到孩子们玩的那么开心。

2、教室环境的布置 环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。

三、个别幼儿教育 董城嘉小朋友是有先天残疾的孩子，一生下来舌头就是裂开的，虽然经过手术感官上不会感到有什么不一样，但他的语言表达能力特差，一些行为习惯也不好。时不时的就会有小朋友来汇报“董城嘉打我了”，原因很简单，他表达不清，就用武力来解决，就连许多孩子的家长都认识他了。于是我们三位老师加强了对他的关心和面对面的机会，多教他一些正确的行为习惯，多和他说话。他是由保姆接送的，于是利用电话的方式和他妈妈谈心，希望她也能多花时间在儿子的教育问题上，家园一致的进行教育。现在，这个孩子已有了很大的进步，会大声地唱歌，说儿歌，虽然有时还不是很清楚，但比起刚开始时哭喊着“妈妈来，婆哇来”可是天壤之别了。

四、生活护理及常规教育

1、生活护理 我班的生活护理工作一向较为细致。在天冷时孩子洗一次手，老师就提醒孩子擦一次油，因此今年冬天裂手的孩子几乎没有。施老师在孩子入厕后总是一个一个检查孩子的衣服，照顾个别体弱幼儿。像我们班的小宝，他去年经常请假因病来不了，但今年他身体状况好了很多，出勤率特别高。一开始，幼儿园还没有在班上配备拖鞋，午睡时孩子们中途起床，赤脚去上痰盂会冷，穿上鞋子吧又很麻烦。于是，顾老师的妈妈在家里特别为孩子们做了一双拖鞋，当顾老师把拖鞋让孩子们穿上去上厕所时，我觉得孩子们是如此的幸福，就连老师的家属都是如此的关心我们的孩子。

2、常规教育 我班三位老师十分重视孩子常规的培养。从这学期开始，老师让孩子们练习自己吃饭。在老师们的指导下，我们班的孩子都学会了自己用调羹吃饭。同时，我们还教幼儿自己脱-衣裤和鞋子，把鞋子整齐地放在窗台上，学期末教孩子把脱完的衣裤折好放在柜子上，为孩子入小班作好准备，孩子们学得很快，现在都能自己把衣服折好、放好。

六、家长工作 小小班进入了第二个学期，对孩子们的要求也相对的提高了很多，家园的共同配合就显得尤为重要，我们要求家长让孩子自己的事情自己做，如幼儿园一直要求的幼儿独自入园，虽然一开始有个别家长想不开，但在我们一番推心置腹的谈话后，家长也终于理解了这样做的用意是为了提高孩子的独立能力，也就更加配合幼儿园的工作了。六一活动可以说是成功的，除了三位幼儿因身体原因没来以外，其他的家长都能认真的参加活动。因为我们精心的准备了幼儿的才艺表演(所教授的知识)、游戏等等，让每一个孩子都有了表演的机会，家长们看后都觉得孩子来小小班没有白来，物超所值。这篇班务总结其实只是和睦幼儿园众多教师在这学期所进行的教育工作的一个侧面，其实我们的每一位教职员工都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、耐心和越来越高的职业素质培育着可爱的孩子们。愿来学期再接再厉，更上一层楼!篇四：托班保育员工作总结

1、重视个别幼儿的特殊表现

每个孩子来自不同的家庭，有着不同的生活背景、家庭环境、个性特征及生理特征，因此，每个孩子在日常生活中对于同一件事情的表现也是不同的。为此，我们在日常的保育管理中，特别重视对个别幼儿的关注。就拿孩子的小便来说吧，一般的孩子大、小便都会跟老师说，或者有的孩子会自己去，可是，我们班有几个孩子却不是这样的。贝贝小朋友每次要小便前，不是告诉老师，而是突然之间大哭起来，她用这种特殊的方式来告诉我们她要小便了。可是，刚开始的时候，我们并不知道她的这种情况，一发现贝贝可了，就连忙去问她发生了什么事情，还以为是其他小朋友欺负她了。就当我们老师在焦急地询问的时候，贝贝的小便也就解出来了。发现了贝贝的这种情况之后，以后每当听到贝贝突然之间大哭，我们的第一反应就是她要小便了，所以就赶紧带她到厕所去小便。而我们班的艺蘅要大便时也是不说，而是站在那里，两脚踮起不动。正是由于我们平时非常注重对幼儿特殊情况的关注，使得我们班一年来大、小便在身上的小朋友虽然有，但却是很少发生的。

2、充分发挥幼儿自身的作用

对于托班的老师来说，睡觉前后给幼儿穿脱-衣服是一件工作量很大的事情，特别是在天气寒冷、幼儿穿得比较多的时候，老师经常是要忙得几乎要出汗。而在天气冷的时候，幼儿睡觉时穿脱-衣服又是保育工作中非常重要的一块工作，如果教师在这个时候不细心地做好这方面的工作，幼儿就很容易很感冒生玻因此，我们在给幼儿穿脱-衣服时，不是全都由老师包办代替，而是结合幼儿自身的能力，充分发挥幼儿自身的作用。比如说，在给幼儿脱-衣服时，我们老师就引导穿拉链开衫的幼儿自己脱外套，而对于穿了纽扣外套的幼儿，教师则是帮助幼儿解掉纽扣之后，然后再让幼儿自己来脱;脱完了外套，再让幼儿自己脱裤子。起床时，老师就帮助幼儿穿好毛衣和棉裤，然后让幼儿自己学着穿外套和外裤。采用这样的方法，不仅幼儿不会受凉感冒，而且又给幼儿自己锻炼的机会，更是减少了教师的工作量。

3、让幼儿自己学着表达自己的冷热

托班年龄的孩子，很大程度上还不能很好地表达自己的需要与要求，对于自己的冷热情况也是不能正确表达的。在我们平时的户外活动中，幼儿的冷热情况对幼儿的身体是很重要的，太热了不行，太冷了也不行，所以，我们教师就要格外地注意幼儿的冷热情况，特别是在户外活动中，更是要经常地去摸一摸，了解幼儿的情况，以便给幼儿穿或脱-衣服。我们平时在这方面的工作中，逐渐地培养让幼儿自己表达自己的冷热情况。刚开始，在活动过程中，我们老师经常会去摸一摸幼儿的背，是不是出汗了，如果是，就要给幼儿一个一个地脱掉一些衣服;慢慢地，在活动时，我们老师会主动地去问一问幼儿“谁热了?”每当这时候，就会有很多幼儿对你说“老师我热了!”而我们老师呢，也不是给所有说热的幼儿脱-衣服，而是在这些幼儿的背上摸一摸，如果真得热了，出汗了，老师再给幼儿脱-衣服，而不热的幼儿呢，教师会跟他们说：“你们的背上没有汗，还不热，等热了以后再脱-衣服好吗?”久而久之，我们班的绝大部分幼儿已经能够主动地向老师表达说自己热了，需要脱-衣服了，而这些幼儿，经过老师的检查，也确实是热了。这就说明，这些幼儿已经能够正确地表达自己的冷热情况了。幼儿养成了主动表达冷热的习惯，对自身的健康来说是非常有好处的。

4、进餐时，学会观察幼儿的表情

幼儿在幼儿园里吃饭，一般是要求吃完自己的一份饭菜，没有特殊情况是不能剩下来的，所以，我们在平时的进餐管理中，也总是想出各种办法鼓励、激励幼儿吃完自己的一份饭菜。但是，人各有异，什么事情都不能一刀切，要看具体的情况。我们班有两个小朋友，平时吃饭时都是很主动地自己吃，而且吃得很快，但是，一碰到胃口不好或是身体不是很好的时候，一般自己都不愿意吃饭了，而且吃起来又是很慢的。刚开始发现这样的情况时，由于对幼儿的身体状况不是很了解，就以为是孩子今天不愿意自己吃饭，而且吃得又慢，一般定义为就是不乖。所以，老师也就耐心地喂幼儿吃饭，有勺又一勺，见幼儿没有拒绝，就一直喂到全都喂完为止。正当老师看到幼儿吃完了饭菜，为之洋洋得意之时，幼儿马上就吐了出来，而且吐得是那么地彻底。有了几次这样的事情之后，每当这两名幼儿再出现这样的情况时，我们就会先去了解情况，如果是幼儿喂口不好时，就鼓励幼儿吃一点，但可以不吃完，因为，与其把吃下去的全都吐出来，还不如让幼儿少吃一点，身体也会舒服一点。正式学会了这种观察幼儿表情的方法，这两名幼儿在以后吃饭的时候，就很少有这种吃完了全都吐掉的情况了。

篇五：托班保育员工作总结

为了更好地做好迎新生工作，现在定下如下计划：

一、工作目标

1、认真做好新生家访工作。

2、认真执行幼儿园制定的《员工手册》中每一条规程，做好本职工作。

3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪。

4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。

5、认真做好家园沟通工作，培养幼儿的独立性。

6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。

7、认真做好跟校车工作。

二、具体措施

1、认真做好新生家访工作，与本班教师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进行深入了解，以便遇到问题能够有更好的措施来应对。

提出我们对家长的要求，请家长鼎力协助和支持我们的工作，例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字，并教他认识自己的标志等。

2、认真执行幼儿园制定的〈〈员工手册〉〉中每一条规程，用“五常法”来管理班上的设备、物品，使室内、室外管理得整整齐齐。做好每日的卫生工作，使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。

3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪，因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的，幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。所以要把抗拒感变成归属感，就首先稳定幼儿情绪，让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。

4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的，例如;书包、被子、衣服等。

正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上，以免放错拿错。逐步进行幼儿常规教育，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。

5、认真做好家园沟工作，培养幼儿的独立性。多些利用电话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的情况，多些询问幼儿在家的情况。和家长共同努力培养幼儿的独立性。

6、认真做好跟校车工作。要贯彻“以人为本、安全第一、预防为主”的方针，严格执行“谁负责，谁承担”的原则，全面实行安全工作责任制度，确保幼儿生命安全。

7、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。做好季节性流行性传染病的预防措施，配合班上老师每天观察幼儿情绪、食欲，对体质较弱多病的幼儿特别照顾。观察幼儿每天的大便并做好记录。在日常生活中引导幼儿建立自我保护意识，不追逐、不随意离开集体，要注意安全。

第三篇：暑假班开设课程

暑假班开设课程

小升初：数学/英语 初一升初二：数学/英语/物理 初二升初三：数学/英语/物理/化学 初升高：数学/英语/物理/化学 新高

二、高三：数学/英语/物理/化学

课程介绍：

小学篇：

暑假你可以这么安排： 假期作业、辅导班应占：1/3 旅游、娱乐、运动占：1/3 发展课外爱好，开展课外阅读占：1/3 不同学段学生，无论是毕业年级还是非毕业年级，都要做好假期规划，各有侧重，合理科学安排暑假生活。

小学数学：重点培养学生数学思维

用数学方式分析、思考、判断、解题，讲解计数问题及方法知识运用技能，加入吾优教育独有高效学法教同学们进行解决问题、强化解题能力、学习多元化数学思想方法，最后将进行综合测试，检测学生在暑假学习的效果，不清楚的知识点，再进行查漏补缺强化练习。小学英语：体悟英语语言之美

对于小学孩子而言，学习英语更多地是激发他们学习兴趣与积极性，了解英语的乐趣。让每一个孩子成功的跨入英语学习的大门，让英语学习成为一种愉悦的体验和感受，让他们享受到学习成功的喜悦。

吾优教育暑假衔接班力求让每个孩子体验到英语语言之美，从而萌发出热爱之情。让他们能在听、说、读、写、画、玩、演、唱等诸多学习活动中，逐步形成一定的语感，打下良好的语音语调基础，掌握必要的入门基础语言知识和初步运用英语进行简单交流的能力。

中学篇

1、偏科严重的学生，暑假是查漏补缺的好时机。

2、贪玩厌学的学生，培养学习兴趣，开学后趁热打铁。

3、考前冲刺的学生，培养应试技能，解决学习瓶颈，考前心理指导。

4、竞赛考级的学生，暑假重点辅导，全面培优。

初中数学：对中学数学要形成的数学思想方法做引领渗透

吾优教育初中数学有一套非常成熟的教学体系，学校有一批专门研究模拟试题及其各大考试题型的教师团队，所以它既能满足我们的终极目标-------中考，同时还能兼顾一些希望走数学竞赛路线拔高的孩子，小升初暑假班常规优学体系主要学习初一数学最重要的两个章节：有理数和代数式，同时对中学数学要形成的数学思想方法做引领渗透。初中英语：培养学生对语言兴趣，让学生真正爱上学习

初中英语考试题型预览及题型练习，让学生掌握语言学习的本质，词汇，完美衔接小学英语与初中英语，赢在起跑线上。5种高效学习随课堂传授，提高英语学习效率，培养学生对语言兴趣，让学生真正爱上学习。

初中物理：掌握物理学习技巧，查漏补缺

对于初一升初二的学生，暑假要提前学习初二物理，掌握学习技巧，让学生知道学习物理要非常注重过程，认知、理解、运用都不能少，同时还要树立学生学习物理的信心，这样进入初二学习物理会事半功倍。

对于初二升初三的学生，经过在校一年的物理知识学习，同学们在掌握一定物理基础的同时必然存在许多在细节处理、公式运用上的诸多问题。因此这个暑假成为中考前同学们查漏补缺提升物理成绩的最后一个暑假。初中化学：从学科特点拓宽知识面

升初三学生的化学衔接重点，以化学基本概念和理论，元素和化合物等知识，化学基本实验操作、实验操作技能和逻辑结构等为骨架。从生产和生活实际出发，适当拓宽学生的知识面，以开阔学生的眼界，培养学生适应化学的学科特点，并掌握学习方法。高中数学：注重新知识点的学习加深及灵活运用

重点学习集合、函数等概念，运算和方法，掌握知识点之间的联系和区别，运用函数解题，掌握函数图像与性质运用等考点。配合名师高效记忆法提升学生记忆知识要点的效率。错题归纳法：提升学生对错题的敏感度，避免在同一问题上多次犯错。

高中英语：重点学习英语听力、完形填空、阅读理解几类题型，揭示题型本质奥秘

高中英语分题型进行讲解练习，重点学习英语听力、完形填空、阅读理解几类题型，揭示题型本质奥秘。全面体验初高中英语的本质差异，奠定高中基础语法框架，掌握高中核心题型的解题方法以及练习方法，掌握高中英语的学习方法。高中物理：从学科特点拓展知识面

教授运动的基本概念，均变速直线运动规律的运用，力的基本概念，让学生在培训课程中能充分理解高一物理基本考点的基础概念，灵活运用物理公式，结合错题归纳法、视觉成像法等理科高效学法，让学生在初升高衔接中，加固基础，提升高中学习能力，顺利深入高中一年级，适应高中学习节奏。

高中化学：从学科特点拓宽知识面

初中教材中每一处新知识的引入往往与日常生活实际很贴近，比较形象，学生容易理解、接受和掌握。而高中课程特点是：概念抽象，定理严谨，逻辑性强，教材叙述比较严谨、规范，注重抽象思维，知识难度加大。而且由于所学内容多，所以教学进度较快，从而增加了教与学的难度。这样，不可避免的造成许多学生不适应高中阶段的学习，影响成绩的提高。初升高衔接，将会把很多高一的知识进行提前适应，并传授适合的学习方法和学习技巧，更重要的是，让学生知道高中化学的学习难度，有一个适合的心态投入高中学习。

为自己设计个性化的暑假规划

利用暑假为学习薄弱环节进行诊断，查漏补缺。注意优势学科、薄弱学科替学习避开不科学的学习设计

第四篇：暑假全托班招生文案（50句）

暑假全托班招生文案（精选50句）

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都接触过一些比较经典的文案吧，文案用于分享自己的奇闻趣事和生活日常。什么样的文案才具有感染力呢？以下是小编精心整理的`暑假全托班招生文案（精选50句），仅供参考，欢迎大家阅读。

1、质量第一，信誉保障。

2、乐学成长，值得托付。

3、育教于乐，放心托付。

4、乐托好用心，妈妈少担心。

5、快乐学汇，值得托付。

6、乐学精彩，托培未来。

7、快乐成长，值得托付。

8、诚信专业，我选乐托。

9、乐而学之，托而信之。

10、快乐同在，真诚托付。

11、用心辅导，不辱重托。

12、梦想在心，使命在身。

13、乐托有爱，伴你成长。

14、乐托天下，快乐无价。

15、乐托相伴，乐学一生。

16、乐托天下，学习无价。

17、关爱教育，乐托助你。

18、吾托帮，乐其中——乐托。

19、快乐托付，育才有术。

20、他山之石，可以攻玉。

21、乐托，解决家长的一切后顾之忧。

22、乐享学习，托助成长。

23、专业乐托，服务铸卓。

24、快乐学习，愿意托付。

25、快乐成长，托起梦想。

26、学习关注，进步托付。

27、放心托付，用心服务。

28、勤心笃行，止于至善。

29、乐托万家，万家乐托。

30、乐托天下，服务无价。

31、乐于学，托于心——乐托。

32、用爱呵护，值得托付。

33、身传言教，乐托未来。

34、乐学汇，“托”展梦想。

35、专业用心，满意托付。

36、乐托，与孩子一同前进。

37、学有乐，托有心——乐托。

38、我的信心，你的信赖。

39、非常乐托，非凡生活。

40、相伴乐托，影响一生。

41、乐托，只为孩子的美好未来。

42、助学为乐，成就所托。

43、乐意方学，信赖才托。

44、智慧乐托，智造精彩。

45、尽情托付，精彩有度。

46、用心呵护，值得信赖。

47、信赖乐托，智者选择。

48、托管之路，乐托起步。

49、受人之托，成人之美。

50、乐托，专业、专注，专心为教育。

第五篇：苏州新区滨河路暑假全托才艺班,书法素描全托班

【暑假全托才艺班】苏州捷梯培训学校（新区分校）

【暑假全托才艺班】地址：苏州高新区滨河路1388号x2创意街区3号楼B栋6楼

【暑假全托才艺班】联系人：胡老师（苏州新区创意街区暑假全托才艺班）

【暑假全托才艺班】电话：0512-69581023 ***

【暑假全托才艺班】暑假全托班 暑假语文科 暑假数学课 暑假英语课 暑假物理课 暑假化学课 暑假小升初 暑假初一升初二 暑假初二升初三 暑假硬笔书法课 暑假软笔书法课 暑假手绘卡通漫画班 暑假儿童画班 暑假素描初级班 暑假素描中级班

【暑假全托才艺班】2012年暑期 全托班、才类课表艺

暑假课外辅导兴趣全托班

7月10日—8月24日 9:00-16：00 适合小学生，对才艺，各项兴趣的孩子。

硬笔书法速成班

7月9日—7月24日 15：45-17：45 适合零基础、小学、初中、高中字体不熟悉的人士学习

7月7月27日—8月13日 15：45-17：45 适合零基础、小学、初中、高中字体不熟悉的人士学习

软笔书法速成班

7月9日—7月24日 13:30-15:30 适合零基础、小学、初中、高中毛笔字不熟悉的人士学习7月27日—8月13日 13:30-15:30 适合零基础、小学、初中、高中毛笔字不熟悉的人士学习

手绘卡通漫画班

7月9日—7月24日 10:30-12:30 适合零基础、小学、初中对画画兴趣人士学习儿童画班

7月9日—7月30日 8：30-10：00 适合零基础、小学、初中对画画兴趣人士学习素描初级班

7月12日—7月27日 13:30-15:40 适合零基础、小学、初中、高中以及兴趣人士学习

【暑假全托才艺班2012年】 暑假文化课

小学升初中（适合初一新生）7月18日-8月6日 周六、周日休息

数学 8:30-10:10 学费360，资料费20元，共14天课程

语文 10:30-12:10 学费360，资料费20元，共14天课程

英语 13:00-14:40 学费360，资料费20元，共14天课程

初一升初二（适合初二新生）7月18日-8月6日 周六、周日休息

语文 8:30-10:10 学费360，资料费20元，共14天课程

数学 10:30-12:10 学费360，资料费20元，共14天课程

物理 13:00-14:40 学费360，资料费20元，共14天课程

英语 15：00-16:40 学费360，资料费20元，共14天课程

初二升初三（适合初三新生）7月18日-8月6日 周六、周日休息

英语 8:30-10:10 学费360，资料费20元，共14天课程

化学 10:30-12:10 学费360，资料费20元，共14天课程

数学 13:00-14:40 学费360，资料费20元，共14天课程

物理 15：00-16:40 学费360，资料费20元，共14天课程