什么时候该让宝宝自己刷牙？宝宝刷牙有哪些要注意？

第一篇：什么时候该让宝宝自己刷牙？宝宝刷牙有哪些要注意？

什么时候该让宝宝自己刷牙？宝宝刷牙有哪些要注意？ 家长最担心的就是孩子的牙齿健康问题，宝宝每天要吃很多的食物，如果不注意宝宝的牙齿问题，很容易以后长蛀牙。宝宝的牙齿健康应该从小抓起，那么宝宝什么时候开始要刷牙呢？不爱刷牙的宝宝家长该怎么办呢？下面一起来看看。

什么时候给宝宝刷牙呢？

若宝宝还没有开始长乳牙，建议无论母乳或奶粉喂养，最好养成喝奶后再喝几口清水的习惯，为以后乳牙萌出后的低患龋率做有效铺垫，并且这一奶后、餐后漱口习惯最好贯彻整个孩子成长过程，能有效预防严重奶瓶龋等乳牙猖獗龋病的发生。

若宝宝乳牙萌出，建议从第一颗乳牙萌出就开始用小牙刷刷牙，刚开始当然比较困难，刷一段时间孩子就习惯了。

一般选择正规的含氟儿童牙膏就可以，除了饮水高氟地区外，基本含氟牙膏还是安全的。三岁以前每次用大米粒大小牙膏就可以了，三到六岁可以使用黄豆大小。牙刷选择小头的儿童牙刷。

不爱刷牙的宝宝怎么办？

第一招：身教重于言传。爸爸妈妈以及其他家人需做好榜样，让宝宝看到每个人饭后都会刷牙，让宝宝意识到这是我们每天必须完成的规定动作。

第二招：在宝宝还没有开始长牙的时候，就需要开始使用指套刷（或纱布等清洁物品）对宝宝的口腔进行清洁按摩，让宝宝逐渐习惯牙刷这样的异物在口腔内的存在。第三招：选择舒适的牙刷非常重要，给宝宝刷牙时力度要轻柔，不要让宝宝感受到疼痛或不适。如用成人的力度进行刷牙，会对宝宝带来不适感，宝宝也就会哭闹，不肯再刷牙。

第四招：可通过刷牙的互动游戏，让宝宝和爸爸妈妈一起刷牙，相互给对方刷牙，增加宝宝的兴趣。同时还可以观看刷牙的动画片，阅读刷牙的绘本等增加宝宝刷牙的兴趣。可达到事半功倍的效果。

第五招：让宝宝参与购买牙膏，牙刷，选择宝宝喜欢的颜色，口味，从而提高宝宝对刷牙的兴趣。

第六招：如宝宝出现哭闹，不肯刷牙，父母一定要坚持让宝宝知道刷牙是必须完成的事情，不能妥协。在宝宝完成刷牙后，给予鼓励和表扬，可以很好的强化宝宝的刷牙习惯的养成。

第二篇：小班宝宝爱刷牙

小班：宝宝爱刷牙

小一班

许琴

活动目标：

1、2、喜欢刷牙，养成刷牙的习惯。会说刷牙的儿歌，学会刷牙的方法。

活动准备：

牙刷、牙膏、幼儿操作材料《健康》 活动过程：

一、出示“牙细菌”的图片，讲故事。为什么宝宝哭了？他疼。哪里疼？牙疼

二、音乐游戏《小手拍拍》1、2、3、牙齿在哪里？

观察同伴的牙齿，谁的牙齿白？

引导讨论：为什么有的小朋友的牙齿白？为什么有的牙齿黑？

三、讲故事《小卫士护牙》

1、出示牙刷、牙膏，讲故事《小卫士护牙》引起幼儿对保护牙齿的关注。

2、引导幼儿：怎样打败牙细菌？请有保护牙齿习惯的幼儿讲讲有什么办法保护牙齿？

四、刷牙的方法：

1、2、边说儿歌，用牙刷牙膏演示刷牙的方法。师幼一起阅读，带领幼儿说儿歌，边做边做动作。

第三篇：让宝宝爱上英语

让0－1岁宝宝疯狂爱上英语

《婴儿母亲》

当宝宝口中说出类似Hi或Apple的发音，你是不是会觉得讶异不已，从小教0岁宝宝英语，这个构想可能吗？如果可能，又该如何进行？是不是有什么适合的教材，可以让妈咪或爸爸轻松上手？父母的英语程度不好，能自己教孩子吗？

培养0岁宝宝对语言的兴趣

现在许多学龄期孩子的父母，把孩子送到补习班或幼儿园，希望孩子回家后便能说一口流利的英语，儿童英语教育专家张湘君指出，学会母语之外的外国语言并不容易，因为我们的生活环境中并没有大量提供英语的元素，所以父母不应该把学语言的所有责任都放在老师和孩子身上。从0岁宝宝开始，父母可以尽量让宝宝多接触另一种外国语言，培养孩子对语言的兴趣及敏感度，而不要期望能立刻看到成效，对孩子要有“只问耕耘，不问收获”的心态。

不少父母担心同时给孩子“双语”刺激，孩子在语言学习上会不会形成干扰？张湘君进一步解释，“双语教育”是指孩子在自然环境中学得两种语言，是一种非强加、非刻意的学习，但是国内目前仍没有这种“双语环境”。至于两种语言的学习干扰问题，一方面受限于父母的英语能力，另一方面是环境中提供英语的“量”仍非常的少，所以英语对中文学习造成干扰的可能性极低；反之，常见中文对英语学习造成干扰，如用中文单字的谐音去记忆英语单字的发音。

在家中教孩子英语

张湘君认为，传统的中学英语教学是以美语为主流，但是教材不实用、教学方式又太过刻板，让学生既有压力又没成就感。父母若想要孩子拥有良好的英语程度，就要像教母语一样花心思，“从小当孩子的英语妈妈，对孩子讲妈妈英语”。所谓的“妈妈英语”是发音清楚且说话速度放慢；腔调特殊且不同于平日；使用简单而具体的字汇；不断重复一个字或句子，直到孩子了解；句法单纯以方便孩子了解。父母可以从小利用以下的方法去强化生活和英语的结合，让孩子在自然的情境中了解英语的意义。

重复生活会话

父母要像讲母语一样，重复地和孩子用英语说出生活会话，因为孩子“学得快、忘得也快”，让孩子在反复的语言刺激中，记下英语发音和句子，如“Thank you”，久了之后，孩子会自然模仿母亲的语言。父母要反复和宝宝说英语并示范发音，宝宝才能将英语和生活有效结合。

学习英语24小时不打烊

在生活的不同情境，适时作机会教育，如早上叫宝宝起床时说：“Wake up!”,“Good morning,Baby.”，然后为宝宝洗脸时跟他说：“Wash your face.”。

以自然轻松的心情

孩子在自然的环境中，才能以轻松、愉快、自然且无恐惧的心情去学习另一种语言。此外，孩子年纪小，有犯错的权利，所以学习语言时，不怕丢脸也能加快学习的脚步。

父母教0岁宝宝英语的原则

许多父母在教孩子英语时，总有许多疑虑，张湘君所长指出，父母不用过分担心自己的发音或英语程度不佳，试着和孩子“说”英语，就等于给自己一个练习英语的机会，也让孩子觉得这个语言和生活贴近，以下是教0岁宝宝英语的原则。

1、让孩子“说”英语

父母不见得能“教”孩子英语，而是要和孩子“说”英语，最后再让孩子“懂”英语，给孩子足够的语言刺激，孩子在持续学习英语的过程中，会经由不断学习后自动修正。

2、语言是沟通的工具

发音好不好并非英语沟通最主要的重点，流利度才是沟通了解的最佳要件，所以父母不要以为自己英语不好就无法和宝宝“说”英语，多跟宝宝“说”英语，才能给宝宝不同的语言刺激。

3、加入表情说英语

从小和宝宝说生活化的英语，并加入表情动作，让宝宝自然而然接受英语，且了解英语所代表的意义；中国人较保守，不习惯用中文表达情感，使用英语表达不仅是另一种好方法，也是熟悉此种语言最好的方式。如：当错怪宝宝时说：“Sorry”，对宝宝表达爱意时说：“I love you”。

4、在现实场景教宝宝英语

国内非常缺乏自然学习英语的环境，一般在生活中接触到的平面文字、录影带都是虚拟场景，只能偶尔使用，唯有在生活场景和宝宝说英语，就像说母语一样自然，宝宝才能轻松学习。

5、增加宝宝的学习动机

小宝宝并不会有学习语言的内在动机，所以多给宝宝外在诱因，如：当宝宝懂得你说的话，而且做出正确的动作，就鼓励小宝宝，孩子会因为想讨父母欢心，而表现得更好，多用英语发音。

教0～1岁宝宝英语的步骤

张湘君指出，学习母语是从听、说、读、写逐步学习起，而学习外语最好也采用类似的步骤，而且量要扩大，这样才能事半功倍。

1、由儿歌入门

教0-1岁宝宝英语最好能利用亲子共玩的方式，听觉、视觉、触觉、动作一起来，宝宝在多重刺激下，学习得较快。

方式：先放录音带或录影带让宝宝熟悉旋律，接着父母跟着唱歌调，再带着宝宝做动作。

影子欣赏：适合0～3个月以上的宝宝(视觉游戏)。照顾者可以用手做出不同形状的影子给宝宝看。

(歌曲)

Star Light,Star Bright，Star light,Star bright,First star I see tonight,I wish I may,I wish might,Have the wish I wish tonight.摇摇乐：适合3-6个月以上的宝宝(前庭平衡游戏)。宝宝喜欢摇摆的动作，照顾者一边念童谣一边摇动宝宝时，能建立宝宝对节奏的感觉。照顾者可将宝宝置于膝盖上，一边摇一边唱“Two Little Blackbirds”这首歌。(歌曲)

Two little Balckbirds，Two little birds，Sitting on a hill,One named Jack,And one named Jill.Fly away,Jack.Fly away Jill.Come back,Jack,Come back,Jill.被单里滚一滚：适合6个月以上的宝宝(运动游戏)。大部分的宝宝都喜欢这个游戏，但是做的时候仍要特别注意宝宝的反应，若宝宝喜欢就玩久一点，不喜欢就玩短一点、动作小一点、慢一点。首先，将被单摊开，宝宝平躺在被单上，大人(两人)一高一低让宝宝在被单上滚来滚去，并一边唱着“London Bridge is Falling Down”这首歌。

(歌曲)

London Bridge Is Falling Down，London Bridge Is Falling Down，Falling down，fallling down，London Bridge is falling down，My fair lady

2、父母多和宝宝对话

可以在开车接宝宝时，放给孩子听；创造亲子共读时光，念简单的字句给孩子听；陪宝宝一起看英文录影带或卡通。美好的亲子时光，会给孩子好的印象，也会增强孩子学习英文的动机。

3、不断提供给宝宝简单、有趣的英语教材

宝宝不会单纯对英语教材有兴趣，所以不要以为买教材放给宝宝听就好了，也要多跟宝宝以英语互动，让学习英语没有时空限制。以下举两个例子。

发烧Having a fever

Are you OK?

Oh!You have a fever.Oh My dear!You have to see the doctor.Let me take your temperature!

喂宝宝feeding the baby

Oh!is it too hot? I'm sorry.Let's blow on it.OK.Here you go.Yummy!Yummy!Eat.采访撰文/高木兰

采访咨询/儿童英语教育专家张湘君

关键字：发音 语言 双语 儿歌 亲子

外国专家这样教孩子学外语

《为了孩子》

Mary，一位年轻的英国女性，时任北京某幼儿园国际园的副园长，她有自成一套的孩子喜爱的英语教学方法。

“真实”的图书

目前市场上的英语读物品种繁杂，Mary认为有些儿童英语读物不好，全是外星人、怪物、恐龙、宇宙飞船、宇航员之类的词语和故事，这些语言及语言环境都是不真实的。有些则非常好，尤其是国外著名出版商的图书和音像，画面生动，意义准确，最关键的是是环境真实。她建议父母给宝宝接触20分钟到半小时这样的读物，孩子肯定大多听不懂，没关系，让他们边玩边听。同时可以配些字比较大的书。

边玩边学

外语方面的玩教具特别多。但大多数都比较死板、吵闹、不够生动有趣，发音也不够准确。Mary只见到一种电子玩具，约120个词汇量，一按按钮会说简单的英语(动物名称)，接着发出动物的叫声，很好玩。孩子能够在玩中记住动物名，兴趣盎然。

孩子接受英语是直接的、整体的。Mary除了用教材，还自己制作卡片、读物和声像资料，通过唱歌、跳舞、游戏、儿歌、动画片、律动等等来创造厚实的外语环境。

纯英语环境

孩子学母语从娘胎里一直听到1岁多才开始说话，所以不要着急让孩子表达，要给孩子更多的时间听，潜移默化地吸收。他能听懂了，自然就会说了。学语言重要的是环境，是运用。Mary要求所有老师不和小朋友讲一句中文，不会讲的可以用动作、画画、指认来表达。这里的环境对孩子学习并运用英语很重要。有个2岁小朋友会指着红色说red，却还不知道中文怎么说。有的小朋友中文才学到4以内的加法，却已经会用英文表达5个鸡蛋加5个鸡蛋等于多少。

全面教和学及小小的压力

Mary教英语从不考虑让孩子写。但作为视觉训练，Mary又写又画。一段时间后孩子能认出一些字，如出现好几次的“&”。因为对于小孩来说，小时候学的不容易忘记，这时习惯看和说，没有负担。

“我也会给他们一点小小的压力，每周一次小考试，比如，念一首简单的儿歌。”对于教学来说，给小宝宝轻松的同时要有。“开心但要努力。”对于中国人的幼儿外语热，Mary认为是中国开放的需要，可以理解。但欧美幼儿园从不教第二语言，他们甚至会认为是不可思议的。比如在比利时虽然通用两种语，但孩子一直是在一个语言环境中长大。他们到了小学3年级才正规学习第二种语言。因此，自然、轻松的氛围对年幼孩子学外语很重要。

●黎栗

关键字：学英语 图书 玩

第四篇：爸爸该如何与宝宝相处

爸爸该如何与宝宝相处

普天下的爸爸都对自己的宝宝怀揣着深刻的爱。因此，尽管绝大多数的中国爸爸对宝宝总是“爱在心里口难开”，但是在宝宝的心目中，爸爸永远是高大的、伟岸的、充满力量的。问题在于，仅仅对宝宝有爱还是不够的，爸爸对自身作为教育者的角色，一定要有所觉醒和感悟，才能把深沉的父爱转化为有效的教子之方。

由于种种原因，我们经常看到的都是妈妈在照顾宝宝，但是，有研究显示：爸爸对宝宝的数理逻辑能力发展具有较大的影响。与父亲密切相处的宝宝，数学成绩会更好。相比之下，与母亲常在一起的宝宝，其优势主要体现在对新事物的兴趣上，更擅长和人交往。事实上，父亲对宝宝的影响远不止于智力，还涉及体格、情感、性格等方面。大量的研究资料表明，与父亲接触少的宝宝，体重、身高、动作等方面的发育速度都会落后些，并普遍存在焦虑、自尊心不强、自控力弱等情感障碍，表现为忧虑、多动、有依赖性，被专家称为缺少父亲综合症。另外，由于性别的原因，爸爸与宝宝相处的方式是与妈妈或其他人不同的，爸爸和宝宝相处会有一些独特的方式。

☺合理安排时间

没有时间，相处也只能是纸上谈兵。所以，应协调好工作与家庭的关系，尽量不把工作带回家。爸爸们无论工作多忙，都不要忘了每天腾出部分时间与孩子玩，在游戏中更多地了解孩子，同时树立好爸爸的形象。

☺表达爱意的方式

在生活中，宝宝对爸爸总是存在一定的依赖感。宝宝希望爸爸可以多些时间陪在自己的身边，所以有时候宝宝会特别粘人。但是，宝宝其实是很容易满足的——在你外出时，告诉宝宝你要去哪儿，何时回家；在家时，多听他（她）说说话，多陪他（她）玩一玩，宝宝就能感受到你的关心和爱意。有爸爸的陪伴，宝宝才能更加快乐的成长。

☺耐心诱导的妙招

爸爸不仅要经常与宝宝交流，耐心倾听宝宝的话语，还要发挥自己的长处，多与宝宝一起活动。只有多观察宝宝，多与宝宝交流，才能避免因为不了解宝宝的内心需求而对宝宝乱发火。

☺重视沟通的策略

爱是要用行动和语言来传达的。好爸爸的心得都是相似的:“沟通最重要。”当宝宝遇到令人沮丧的事情是，你要表现出重视和支持；当宝宝产生焦躁不安等情绪波动时，你要想方设法帮助宝宝平静下来；当宝宝遇到矛盾或问题时，你要用乐观、幽默的态度去化解，给宝宝勇气。

父亲和宝宝相处的独特方式：

1、和宝宝一起做滑稽鬼脸游戏

爸爸与宝宝一起戴上假发、披上床单、互相在脸上画有趣的图案，做鬼脸，妈妈可以在一旁拍照、摄像将“疯闹”的场景记录下来，还可以将照片制成小卡片，贴在冰箱、墙上，成为爸爸与宝宝游戏的家庭记录。

2、给宝宝准备意外的礼物

爸爸可以将给宝宝的礼物寄到家里，别忘了为宝宝画上别致的小卡片，告诉宝宝：“爸爸爱你。”陪伴宝宝一起享受拆开礼物的喜悦。

3、和宝宝一起帮助妈妈做事情

带着宝宝一起体会妈妈做家务的辛苦。周末的时候，可以和宝宝商量，“今天让妈妈休息，爸爸来扫地，宝宝就帮爸爸把桌子擦一擦哦。”“宝宝陪爸爸去倒垃圾，宝宝把垃圾扔进吃垃圾怪物嘴里吧。”不仅家庭的家务不再是妈妈一个人的辛苦劳动，还成为全家快乐的游戏，爸爸和宝宝在活动中增进了感情。

4、带着宝宝做运动

爸爸是宝宝眼里的“大力士”和“飞毛腿”，带宝宝跑步、跳跃、扔皮球。教宝宝学打羽毛球、陪宝宝玩秋千。体力运动，是爸爸和宝宝相处的“特别节目”，宝宝更能在运动中感受父亲角色的勇敢与力量，体会爸爸与妈妈对自己的不同影响。

5、搂着宝宝讲睡前故事

和妈妈轮流为宝宝讲睡前故事，让宝宝体会爸爸的拥抱也很舒适、温柔。爸爸可以和妈妈在讲故事的时候扮演不同的角色，扮演憨厚的熊哥哥、丢三拉四的唐老鸭等，让宝宝了解爸爸的幽默。

6、爸爸和宝宝的“小秘密”

当宝宝受到妈妈批评不高兴，独自伤心的时候，爸爸不妨和宝宝说说“悄悄话”：“在玩什么？来，和爸爸一起玩好吗？等会我们去喝妈妈做的汤。”爸爸是妈妈与宝宝情绪的“融合剂”。

爸爸还可以每天晚饭后利用固定的时间带着宝宝出去散步，看看花园里的花开得如何？隔壁叔叔家里的狗狗是否也出来散步了？一边散步，一边告诉宝宝爸爸今天的生活，也和宝宝聊聊他今天过得如何。

爸爸和宝宝一起准备一个储蓄罐，和宝宝一起积蓄做外出时的费用，宝宝每次把自己获得的小小零钱放进去的时候，就会开心的期待着和爸爸一起出游。

爸爸育儿小测试

1.妻子一整天不在家，自己也能照顾宝宝。

2.夜里宝宝哭闹，爸爸会主动起来哄宝宝。

3.周末带宝宝出去玩。

4.能说出宝宝最喜欢的玩具、最爱的食物、最兴奋的游戏。

5.为宝宝洗澡的时间超过3次。

6.下班立即回家照顾宝宝。

7.不管多么累，妻子忙着做家务时，能主动照顾宝宝。

8.每天照看宝宝的时间超过2小时。

9.常和妻子一起看育儿杂志。

10.能给宝宝换有大便的尿布。

11.能为宝宝做一两样饭食。

12.宝宝哭的时候，5分钟内能哄好宝宝。

13.能正确说出宝宝的喝奶量。

14.走路时，看到和自己宝宝差不多大的孩子，会去询问孩子的情况。

15.认为养育宝宝时，丈夫与妻子应各负一半责任。

符合第1-3条的爸爸：能够帮助妻子照顾宝宝，是个好的开始，可以逐步更多的参与抚育宝宝的工作。争取每天照顾宝宝的时间达到1小时以上。

符合第4-7条的爸爸：对宝宝日常生活的了解正在增进中，更多的抱抱宝宝、和妻子一起和宝宝做声音的交流，尝试和妻子分担养育工作。

符合第8-12条的爸爸：开始成为妻子照顾宝宝的好帮手，分担了妻子的养育工作。

符合第13-15条的爸爸：是个全心投入养育宝宝的好爸爸，但要注意在与妻子分担养育工作的时候，不要冷落了对妻子的关照。

妈妈激发“老爸魅力”的诀窍

每个妈妈都要知道，鼓励身边的丈夫和鼓励宝宝一样的必要。

强调爸爸的重要

爸爸下班回家或者出差归来后，妈妈别忘了告诉他，“今天宝宝一直在找你哦。”“你不在的这些天宝宝总问，爸爸什么时候回来呀。”让丈夫知道宝宝喜欢跟自己在一起，体会到宝宝对自己的想念，心里会很满足，增加照料宝宝的激情。

在亲朋面前赞扬丈夫

在亲朋聚会时，恰当地的“夸夫”，赞扬丈夫工作的努力与对家庭的照顾，表达出对丈夫的欣赏与爱，让丈夫感觉到家庭需要他，妻子和宝宝依恋他。

经常给丈夫放假

不要刻意地向丈夫强调“必须和我一起看护宝宝”，避免“物极必反”的结果。要为丈夫留出他和朋友交流、自己独处的时间，令丈夫在愉悦、主动的状态下参与养育宝宝的工作。

第五篇：自己教育宝宝的心得体会

自己教育宝宝的心得体会

1、养成良好的习惯，特别是良好的学习和行为习惯。父母可以借助故事、儿歌、甚至于一些公益公告等去教育孩子，比如，我的孩子特别爱看中央少儿频道，其中一则公益广告是最美孝心少年，我就告诉她，好孩子要孝顺父母，有好吃的和大家分享，等等，孩子就很认可，也一直在努力的做。

2、以身作则，做孩子的榜样。父母是孩子终身老师，我们的一言一行都影响着孩子的人格和行为的养成。我们不能一方面教育孩子要讲卫生，把垃圾扔垃圾桶，另一方面却当着孩子的面把垃圾随处扔，这样只会让孩子产生错觉，对孩子的性格的培养没有什么好处。

3、给孩子多谢自信。譬如，现在的宝宝开始写数字1、2、3等，有时候看着他们写得不工整或者歪歪扭扭的，就觉的着急，其实，静下心来想想，宝宝才3、4岁，能提笔写东西已经很不错了，我们正确的做法应该是写得好的去鼓励她，告诉她你真棒，写得不好的，要告诉他，你写的很不错了，但是这个地方再改改就更好了。