针对成人教育特点 努力搞好教学改革

第一篇：针对成人教育特点 努力搞好教学改革

针对成人教育特点 努力搞好教学改革

狼牙山镇成人教育教师 李东清

笔者自1986年从事成人教育工作，通过二十多年的工作实践，体会到教师在成人教育教学工作中起着至关重要的作用。教师是教育方针的具体贯彻者，也是教学方法的具体执行者，只有按成人教育的特殊性和成人学习的特点来开展教学工作，才能搞活教学，使教学质量不断提高。

一、改革备课方法：

1、备生产：

成人教育和生产紧密联系，学员参加学习的目的性很强，所以 生产是必需的，要做到这一点，功夫必须下在平时。要对本地的经济发展状况、季节性农事活动规律有比较详实的了解，才能依据生产发展需要、学员的需求确定教学内容和教学重点，才能使成人教育工作搞活，搞出特色。狼牙山镇南管头村，70%的农户从事果品生产，由于粗放管理，果品产量和质量均达不到客户要求，不仅效益低下，而且果树也不能正常生长。笔者就从果树管理入手，详细讲解本镇各种果树的周年管理。这样适应了生产发展的需要，深受群众欢迎。

2、备学员：

成人年龄差异大，文化水平不齐，接受能力和求知目的不尽相同，在讲课时就要贯彻因材施教的原则。讲每节课前，要实地考察一些地块和果园，走访一些农户了解信息，从而确定教学内容和方法，有针对性地开展教学，以更好地适应农民学员的胃口，取得更好的教学效果。

3、备教材：

教材是教学之本，是搞好教学活动的主要依据。但实用技术课一般没有现成的教材，只能靠教师博览群书，不断积累，从生产实践中总结。讲“果树病虫害防治”时，笔者翻阅了河北农大的果树栽培学、县林业局的防病治虫资料再结合本地环境特点、生产实践积累及学员口味自编教材，不但使学员好记好懂，而且突出了成人教育速成的特点，深受群众喜爱。

3、备教法：

教学方法是实现教学目的的主要措施，在教学方法的选择上，要突出教师主导学员主体的原则，多用直观的、形象的、一问一答等生动的教学形式，增强学员的活动，使课堂搞活。

二、改革备课形式：

由过去的自己冥思苦想，改为尽可能的集体备课：一是课题教研组备课，二是与兼职教师和镇村技术员一起备课，三是同专业户一起备课。从而取长补短，集思广益，共同探讨，一起研究学员学得懂、记得快的教学方法，最大程度的提高办学效益。

三、改革教学形式：

1、印发资料：

为使学员课后能复习，解决因从事农事活动不能到校学习的问题，采取印发资料的形式，一次印上几张纸，一年就是一本书。这样，便于学员自学和指导农业生产。它是课堂教学的有益的补充。

2、课堂教学：

针对成人特点，增强实践性的教学环节，很抓示范，突出直观。比如：讲果树修剪时，通过教师实地操作、讲解，学员边学边看，记得牢、效果好。

3、开展咨询答疑活动：

为了弥补课堂教学的不足，又针对性的解决一些实际问题，通过学员问教师讲，增强双向交流，更使课堂气氛活越，增强教学的针对性，更好地提高教学效果。

4、实习参观：

为印证教学效果，在时间和条件允许的情况下，尽量实习参观，给学员最直观的体验、实习、发辉。

5、电化教学：

充分利用现代教学手段，系统学习科学文化知识，扩大学员视野，增强学习效果。实践证明它是成人教育的好形式。

第二篇：针对高校特点如何搞好学校的篮球运动

针对高校特点如何搞好学校的篮球运动

校园篮球文化是指以校园为空间，以学生和教师参与为主体，以篮球运动为主要内容和运动手段，所创造的篮球物质财富和精神财富的总和，其表现出一种具有校园独特形式的学生群体文化生活。

校园篮球文化具有健身、增智、娱乐、教育等功能，所以，搞好高校篮球运动有助于增进学生身体健康，活跃身心，增长知识，对锻炼人的综合能力起到积极影响；促使练习者既要从篮球竞赛中汲取文化营养，又要鞭策自己具有更高的文化知识，有利于其对篮球运动本质理解能力的提高；还能改善学生大脑的物质结构和机能状况，帮助提高思维能力，为智力的开发创造良好的生理条件和环境条件。通过参与篮球活动，学生可以学习和掌握道德文化、娱乐知识、技能和方法，同时也能够增进友谊，陶冶情操，得到精神享受；还可以培养学生的团队意识，遵守规则、平等、公正和竞争等社会观念和行为模式；以及培养学生的竞争意识和开拓精神，同时通过篮球竞赛也可以培养其责任感、义务感和集体荣誉感。

既然，篮球有如此多的优点，那么，在高校这种特殊的环境中我们应如何搞好篮球教育呢？为此，我特制订了学校篮球体育特色项目组织实施方案。

任务目标：

1、认真进行以篮球为中心的体育教学活动，全面提高学生的身体机能，发展学生各方面素质。做到人人学会打篮球、班班拥有篮球队、年年举行篮球赛。

2、狠抓校篮球队的建设，经常参加各级比赛，力争每年都取得较好成绩。

3、积极开展篮球特色教育的科研实践活动，办出自己学校的特色，走出一条具有我校特色的篮球教育新路。以此提升学校办学品位。

工作措施：

（一）加强对篮球运动开展的管理和扶持力度

1、成立篮球体育特色项目管理领导小组，分工合作，管理学校篮球工作事务，领导和促进学校篮球体育特色项目的快速、稳定地发展。

2、加强制度化管理，建立一系列的篮球运动管理制度，保证学校篮球体育特色项目的正常开展。每年都认真制订工作计划，每学期制订具体实施计划，并及时记录好各项活动的开展情况，每学期、每做好总结回顾和反思。

3、加大体育设施硬件的投入，为更好的开展篮球运动奠定基础。学校每年增添部分公用篮球，保证课堂教学和训练的需要；及时修补损坏地面，确保学生安全的活动；及时添置其它常用体育器材，如篮网、比赛用球，以保证篮球运动的正常开展。

5、学校统筹解决校篮球队队员的训练时间、服装和其他相关训练条件问题，保证训练正常进行。

（二）做好篮球运动的基础教育和普及工作

1、抓普及。高年级各班成立 6 — 10 人的篮球运动小组，每小组有一个以上篮球（学生自备），利用课余时间经常参加活动。班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。

2、抓基础。利用体育课、体育活动课、其他活动等时间进行篮球基础教学活动。将兴趣活动课的内容重新进行编排，让学生开展以篮球运动为主的体育活动

（三）举行班级之间的篮球比赛和篮球特色周1、为了给学校增添更浓的篮球氛围，给学生更多的比赛机会，每年的校学生篮球赛采用联赛的形式，由五、六年级各班组织训练参加比赛的项目为五对五全场比赛；三四年级比赛的项目为三对三半场比赛；一二年级比赛项目为行进间过障碍运球比赛。

2、为了突显学校篮球教育活动，展示学校篮球教育的成果，每年确立一个星期为“篮球特色周”，开展一系列的篮球活动。如学生篮球才艺展示、年级全明星对抗赛、教工篮球赛、师生篮球交流、篮球知识讲座等。以促进学校篮球水平的发展，提升学校的知名度和办学品位。

（四）努力提高校篮球队的素质和竞技水平

1、学校成立篮球兴趣小组，利用每天兴趣小组活动时间开展训练，每周训练时间不少于3课时，严格管理规范训练，从中及时发现培养人才，充实到校篮球队中。

2、学校成立男、女篮球队，每周坚持科学训练。教练组制订好训练计划，做好训练记录，及时探讨研究训练情况，提高训练质量。建好运动员档案，保证资料的完整性。

3、搞好学校篮球队的梯队建设，成立学校篮球二队，主要由三四年级的学生组成。着重抓好队员的身体素质、基础技能和基本功的训练，为进入校篮球一队做好准备。

4、校篮球兴趣小组成员优先选用为校队队员，学校积极做好学生的思想工作。对于选上无故不参加者取消三好学生、优秀队员的评选资格，取消参加校篮球联赛的资格。

5、从生源入手提高篮球队伍实力。

6、经常与兄弟学校开展互访性的篮球交流比赛，提高球队的比赛经验和战术素养。认真组织参加各级各类的篮球比赛，做好比赛的一切事务，力争取得较好的成绩。

（五）开展篮球运动的教育科研活动促进特色创建工作

1、鼓励全校教师开展篮球运动的教学研究和科研探索活动，尝试、实验多种可行的教育教学和训练指导方法，及时总结反思，经常探讨研究，交流科研成果，申报篮球科研课题，推动学校篮球运动向纵深发展。

2、尝试体育课堂教学的改革创新，选择编排适当的篮球内容插入体育课中，积极开发体育教学校本教材，形成体育教学特色。

第三篇：成人教育的特点

成人高等教育的对象，主要是高中或中专毕业后走上生产、工作岗位的从业人员，是培养“当班人”的教育。成人高等教育与普通高等教育相比有其明显的特点，这些特点主要是:教育对象的广泛性、办学主体的社会性、教育功能的多元性、办学方式的灵活性与开放性、发展的快速性与持续性和教育的实效性、针对性与应用性。深刻认识成人高等教育的这些特点，不仅可以提高成人高等教育在社会主义建设事业中的地位和作用，提高成人教育质量，而且对成人高等教育的理论研究、深化改革都有着重要的指导意义。

【入学门槛对比】

成人高等教育入学考试是全国统一招生考试，由学校根据考试结果择优录取，统考每年举行一次。

自学考试没有入学考试，考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，颁发学历证书。每年有两次考试，考生根据情况选择考试科目。广播电视大学也无须考试，只要具备要求的相关学历就可以注册入学。网络大学由招生院校自主命题，组织考试国家承认学历的有67所。

总的来说，自学考试和广播电视大学实行的是“宽进严出”，基本没有什么入学门槛；而成人高考和网络考试要求先考试后入学。不同的是，成人高考参加的是全国统考，网络考试则由各招生院校自主考试。从考试的难易程度来看，部分网大因知名度高，所招专业又是学校强势专业，故入学要求也相对较高，试题也有一定难度。

【学习方式对比】

成人高考主要有脱产学习和业余学习、函授学习等学习方式。

自学考试则以自学为主，也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班。

网络教育有两种授课方式，一是通过网络进行在线授课，学员可以通过网络浏览课间，完成作业，通过BBS进行提问和沟通，二是集中面授。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生，可以通过报考网络学院，接受远程授课以完成学业。

广播电视大学有网上课堂和面授两种方式。对于居住地不稳定、可能需要长期出差在外的人来说，可以考虑选择广播电视大学进行学习，因为其保留学籍时间较长。如果更换了工作地点或居住地，只需要所注册的电视大学出具一份推荐信，学生可以在其他城市的电视大学继续学习，且无须支付其他的额外费用。四种途径都可以利用业余时间进行学习，但是对于那些自学能力不强，自制力差的人，最好选择集中授课的方式进行学习。

【招生对象对比】

成人高考、网络大学、广播电视大学的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员，一般要求高中起点报考专、本科的，必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校毕业证书或同等学历者。专科起点报考本科的，应具有国民教育系列的专科或专科以上毕业证书。

成人高考主要以招收本地户籍生为主，外地学生也可以进行函授学习，网络大学和广播电视大学由于自身的授课方式的优势，招生范围没有地域上的限制。而参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，属于完全的开放式教育，即使只具备初中文凭，也可以报名参加自学考试。

【学习年限对比】

成人高考的学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同，短则

需要2年，长则5、6年。

自学考试采取分课考试、学分累积，最后获取文凭的方式，且不受学期、学年制度的限制。

广播电视大学教育实行学分制，学制二年，学籍八年有效。

网络教育也一般实行弹性学制，允许学生自由选择学习期限。以同济大学为例，招收建筑工程高升本的学习年限为4-6年，高升专的学习年限为2-4年，专生本的学习年限为2.5-5年。

【学习费用对比】

参加成人高考，公办学校学费一般每学年3500元左右，民办学校则要高一些。

自学考试如果只是自学的话，只要缴纳考试费和教材费，考试费为20元一科，如果上辅导班，那么还有辅导费，辅导课费用每科在500元左右。

广播电视大学费用按学期进行收费，业余学习的费用低于全日制学习。以上海电视大学为例，高升专的每学期的费用（含书费）约为1570元，专升本每学期费用为2250元。

网络大学的收费一般按照学分计算，不同的学校收费标准不同。一般一个学分大概100多元，如果你选择的专业毕业需要80个学分，学费约在1万元左右。例如同济大学高升专总学分为75分（除建筑工程），上海地区每学分费用为150元，则每学年费用为4500元；高升本课程总学分为160分，每学年费用为7200元。不过相对来说网络大学的学生可以省去住宿、伙食、交通等一系列费用。从总的花费上来看，自考和电大的费用相对较低，更适合那些收入不高的人群。

【招生院校对比】

成人高校可分为普通高校举办的夜大学、函授班，独立设置的成人高校，如区业余大学，职工大学，还有广播电视大学，管理干部学院，教育学院等，近年来又新增了民办高校和独立二级学院自学考试以普通高校为主考学校，主考学校或社会力量培训机构提供有自学考试的培训。

电视大学的招生院校是中央电大和各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的电大。

网络教育的招生院校是国家批准的具有远程网络教育资质的67所普通高校，一些学校的网络教育是和成人教育共同隶属于继续教育学院，有的单独成立了网络教育学院。

在选择报考各类院校的时候，一定要了解其是否具备了国家所认可的办学资质。

【证书含金量对比】

成人高考、自学考试、电大、网络教育都颁发国家承认的学历证书，毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同，都可以参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等。符合相关条件者，都可以申请获得学士学位。

但是四者证书的效力仍然有些差异，自考由于其学历证书获得最难，所以认可度相对较高，目前国外有包括美国、英国、日本等26个国家承认我国的高等教育自学考试文凭。

电大文凭也得到英、美、日、澳等众多国家的承认。而对于参加网络考试的考生而言，关键不在于网络教育文凭本身，他们更看重的是网络教育学院所依托的名校品牌、专业实力。不少高校的网络学院设置的专业都是学校的重点专业。事实证明，类似复旦、同济等名校的网络学院学生在就业中也具有相当的竞争力，复旦网络教育学院今年毕业学生的就业率在85%以上，就业单位中不乏普华永道等世界知名企业。

中国成人教育的对象

1.对已经走上工作、生产岗位，或需要转换岗位的人员，以及正在谋求就业的待业者进行他们所不具备的履行岗位职责所必需的文化知识、专业技术和实际能力的教育和培训；

2.对文盲进行扫盲教育；

3.对已经离开正规学校的人员，根据他们所具有的文化基础和实际需要，继续进行基础教育或高等教育，合格者可取得相应的毕业证书；

4.对已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员进行更新和扩展知识、提高能力的继续教育；

5.开展法律常识、妇幼卫生、老年保健、家庭生活、美术书法、美容美发、烹调营养、花卉栽培等内容丰富多彩的社会文化生活教育，为老年人、妇女乃至全体公民文明健康科学的生活方式的教育服务。

第四篇：针对新兵心理特点,搞好教育疏导范文

针对新兵心理特点,搞好教育疏导

摘要：新兵入伍后因环境的改成会在心理上有很大的变化，因而要加强对新兵的心理教育，避免引起精神疾病。

关键词：新兵；心理特点；教育疏导

【中图分类号】G64【文献标识码】A【文章编号】1672-3783（2013）11-0586-01

新兵入伍前，生活主要依靠父母，因而缺乏独立生活能力和社会经验。入伍后，由于环境的改变引起了一系列的心理变化，如不能及时适应，就会出现心理障碍或精神疾病。因此，在新兵中开展心理卫生教育对新兵入伍后能尽快地适应部队生活、训练等各种环境，避免由于外界刺激引起心理障碍或精神疾病是非常必要的。

1主要做法

1.1给新兵以适当的心理支持。包括同情、体贴、鼓励、安慰、提供处理问题的方法，帮助新兵走出困境，应付心情的不快。但要避免过分的关心和同情，防止产生依赖情绪，失去自我锻炼成长的机会。

1.2调整新兵对“挫折”的认识。协助新兵端正对困难和挫折的认识，通过端正认识改善其心理问题。挫折教育是不可缺少的重要课程。为减少适应不良，首先入伍时要如实地把部队实际情况说明，使他们对艰苦的环境有一定的心理准备。其次是加强挫折的预先教育，即人在任何环境下都会受到各种条件的制约，艰苦的环境能磨炼人坚韧的意志，挫折和困难促人成长。

1.3〖JP3〗协助新兵理顺周围人际关系。首先是兵兵关系，通过开展“互帮、互学、互管”活动，使他们尽快地由小家庭适应大家庭，由家庭亲情变为同志友情。其次是官兵关系。新兵对领导与被领导的上下级关系很生疏，他们不懂或不会尊重、服从领导。作为基层带兵干部，应能以稳重的心态去看待新兵的言行。鼓励他们发表自己的见解，这对调动新兵的潜能有积极作用。再是做好新兵的家庭社会工作，建立部队与家庭、社会三结合的育兵教子思想工作网络，让新兵的父母、亲友共同帮助新兵度过适应期。

1.4开展谈心，进行心理交流。心理学主张“吐诉倾泄”，就是在和新兵谈心时，要鼓励帮助新兵说出内心感受和矛盾，说出心中苦闷，发泄被压抑的情感，使其获得心理上的舒懈。在部队偶见这样的标语：“战士流血不流泪”。其实，正常人哭和笑是保持心理平衡，进行情感宣泄所采用的生理手段。借此达到减轻压力，理顺情绪，化解矛盾。心情稳定了，适应不良的症状也随之消除了。

1.5提高带兵人心理素质。带新兵的干部骨干心理素质如何，直接关系到新兵的心理素质。如果自身素质好，有益培养良好和谐的官兵关系，能使新兵适应不良发生率降低。反之，如果带兵者心理不健康，常会误导，影响到新兵的心理健康程度，造成新兵适应不良。切忌以一些不科学的量表测定新兵是否有心理障碍，轻率地将自己看到的不顺眼、个性不合群、脾气古怪当成心理疾病。要客观地看待新兵的适应不良，理智地诱导，疏通、调节各种矛盾，做好新兵的心理调适工作。

2体会

新兵初到部队，对一切都感到新鲜和好奇，总有问不完的“为什么”。为此，新训干部骨干必须把握新兵心理特点，有针对性地讲好基本道理，使之“入耳”、“入脑”、“入心”，帮助他们纠正认识偏差、端正入伍动机、解除疑难困惑、尽快适应环境、及早完成“两个转变”。

2.1针对新兵的好奇心理，力求将道理讲“明”。新兵的好奇心具有一定的方向性，主要围绕自身职业特点和追求目标。带兵人应保护好这种心理，抓住兴奋点，因势利导，以简明的道理使新兵尽快了解部队特点，掌握规定要求。遇到情况时，带兵人不能有意回避，也不可强性压制，而应给他们宣讲条令条例和连队日常制度，讲明严格的制度和严谨的养成对战斗力形成的重要作用，使新兵熟悉规定、理解制度，使其遵纪守法有准绳、生活秩序有遵循、执行纪律能自觉。

2.2针对新兵的紧张心理，力求将道理讲“全”。新兵离别父母、告别亲友来到军营，对新的环境一时难以适应，事事受拘束，处处怕出错，尤其是上进心强的新兵一旦受到干部骨干的批评，就担心进步受阻，影响发展，难免心理紧张，导致做事丢三落四，讲过的规定记不住，简单的动作不协调等现象。针对这种心理，干部骨干要教育引导他们认清军队虽是锻练人、造就人的大学校，但从军之路不可能一帆风顺，要经得起成功与失败、顺利与挫折、表扬与批评的考验，盯着“四有”目标，扬起理想风帆，脚踏实地干好工作。

2.3针对新兵的求知心理，力求将道理讲“新”。现在的新兵大多是刚离开校门就跨入营门，文化水平普遍较高，求知欲、理解能力强，接受新事物快，都希望在部队学到更多知识，了解更新信息。为此，带兵人必须抓住新兵的心理特点，综合运用所学最新知识，将道理讲“新”。如，针对新兵急于了解我军武器装备和战斗力水平，可结合介绍世界新军事变革的发展和我军战略思想及现代化进程，让新兵看到我军武器装备发展的最新成果和军事力量发展的美好前景，从而增强立足本职做贡献尽义务的责任感和使命感。

2.4针对新兵的功利心理，力求将道理讲“实”。一些新兵是带着“找出路”或“镀金”等功利心理参军入伍。当入伍训练即将结束时，个别新兵想通过找门子、拉关系、递条子等途径分配到专业技术强的岗位或离领导机关近的单位工作，以便日后在入党、立功、受奖、转士官等方面“近水楼台先得月”。针对这种心理，带兵人要实事求是地讲道理、讲政策。一要讲明服兵役是法律赋予每个公民的应尽义务，当兵就意味着奉献、牺牲，服役态度应从“找出路”转到“做贡献”上来；二是讲明军队是一个执行特殊任务的武装集团，强调高度集中统一，在利益与考验面前，局部必须服从整体，下级必须服从上级，个人必须服从组织，绝不允许任何个人凌驾于组织之上；三要讲清党组织和领导会本着为部队建设高度负责，为每一个新兵同志负责的精神，充分考虑每个人的特长和岗位要求，坚持原则、公道正派地把每名同志分配到最合适的岗位上，做到人尽其才，才尽其能。

第五篇：针对节日食品消费特点

针对节日食品消费特点，定远县城乡联动开展拉网式专项检查，县农委、质监、工商、药监、商务、水务等重点监管部门严把“五关”，加强中秋国庆“两节”和改革过渡时期食品安全监管工作，有力确保全县人民的饮食安全。

县农委和水务局严把“农产品关”，强化监督抽检。开展了节前养殖环节“瘦肉精”集中抽检，对全县129个规模养殖场存栏的86341头育肥猪采取2597头份尿样进行检测，检测结果全部为阴性，另抽检节日蔬菜样品16组，水产品19组，小麦良种500份。对市场农业“三品”（无公害、绿色、有机农产品）进行“三核三查”，开展新一轮农资打假活动。

县商务局严把“生猪屠宰关”，实行驻点监督。每天凌晨，由县商务执法大队派员驻点定点生猪屠宰场，全程督查企业落实肉品质量“四关”，即活猪进场检疫关、屠宰检验关、肉品上市关、病害猪（肉）处理关，对检出的8头病害猪及其肉品进行了无害化处理。

县质监局严把“食品生产关”，重抓产品质量。对月饼、食用油、肉制品、酒类、大米等节日热销食品生产企业加大监查力度，开展回收月饼专项检查，督促企业落实全过程质量安全控制措施，确保出厂食品质量安全。

县工商局严把“食品流通关”，构筑“六道防线”。即管理者责任防线、经营者自律防线、市场准入防线、执法检查防线、宣传警示防线、消费者维权防线。以应节食品为切入点，由8个工商所开展地毯式逐户排查，监测月饼、酒、儿童食品等31组，暂扣、没收过期食品360余件，立案查处案件12起，净化全县食品消费市场。

县药监局严把“餐饮服务关”，开展漏洞排查。加大各类学校食堂和旅游景区、承办集体性聚餐等餐饮服务单位以及农村喜宴的监管指导，重点排查畜禽肉制品、水产品、食用油、酒类、自制糕点等节日消费量大、风险高的食品，及时消除餐饮服务环节食品安全隐患。（李正芬、刘钱）