俄罗斯教案

第一篇：俄罗斯教案

俄罗斯教案

课题

第3课俄罗斯

（一）第 课时

共1

课时课型新授课执教教师：教学目标1.俄罗斯的地理位置。2.俄罗斯的地形、河流、气候。3.了解俄罗斯的自然环境对其经济带来的影响。4.俄罗斯交通运输特点和城市分布规律。5.了解俄罗斯的地方名胜、文化、技术方面的情况。教学重点

.俄罗斯地理位置特点。2.俄罗斯矿产资源分布状况对工业区形成、发展的影响。3.俄罗斯交通运输特点和城市分布规律。教学难点

.读图分析俄罗斯的地形特点及对河流的影响。2.分析俄罗斯的气候特征。3.俄罗斯发达的航天航空工业与较落后的轻工业形成的原因。教法学法读图分析法、讨论法、对比法。教学媒体 教

学

过

程教学环节教学内容补充与反馈课前预习

阅读教材73------76导入新课让同学们读图，找出世界上地跨两大洲的共有哪些国家，再看面积最大的是哪个国家，从而导出今天要学的内容。重难点教学过程

一、世界面积最大的国家

1、学生找出俄罗斯的位置。学生读图说出俄罗斯的纬度位置。（50°N~70°N。）教师：前面我们学气候的时候知道，影响气候的因素有纬度位置、海陆位置、地形等，我们大家看俄罗斯的纬度位置对其气候有什么影响？回答：俄罗斯的纬度位置决定了其大范围是温带和寒带气候，没有热带气候。所以总的来说，气候比较寒冷。教师：谁能说出俄罗斯的海陆位置。回答：北临北冰洋，西临大西洋，东临太平洋，南临黑海、里海。陆上邻国有挪威、芬兰、爱沙尼亚、拉脱维亚、白俄罗斯、乌克兰、格鲁吉亚、阿塞拜疆、哈萨克斯坦、中国、蒙古、朝鲜。隔白令海峡与美国的阿拉斯加相望。教师：读图，找出乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉。大家还记得这是哪一条重要的地理界线吗？教师：所以说俄罗斯是一个濒临三大洋、地跨两大洲的国家。再读图，看俄罗斯所跨的经度。教师：俄罗斯从东到西大约跨160°经度，实地距离相差10000多千米，是世界上跨经度最广的国家。而我国东西距离相差5000多千米，是我国的2倍。从图上可以看出：俄罗斯是世界上面积最大的国家。

2、进一步证明俄罗斯是世界上面积最大的国家。国家俄罗斯加拿大中国美国巴西澳大利亚面积***37851768板书：面积最大的国家——国土辽阔活动：1.读图9.9，找出北冰洋、黑海、里海、贝加尔湖、太平洋、白令海峡。2.读图，找出俄罗斯主要陆上邻国：芬兰、白俄罗斯、乌克兰、哈萨克斯坦、中国、蒙古、朝鲜，并说出这些国家分别位于俄罗斯的什么方位？提问1：看分层设色地形图，指出俄罗斯地势倾向及主要地形区。回答：南高北低，东高西低是其地势倾向。自西向东有东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。提问2：有哪些河流，其流向如何？注入哪里？同学回答：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河自南向北注入北冰洋；伏尔加河，全长3600km，是俄罗斯最长的内流河，自北向南，注入里海提问3：读图，看中俄边境上还有一条河流，是什么河？回答：阿穆尔河，为中国的黑龙江，向东注入太平洋。教师：同学们，以上我们介绍了俄罗斯的位置、范围、地形、河流等自然概况。下面我们结合以前学过的有关气候的知识，来分析俄境内主要有哪些气候类型，为什么会有这么大的差异？俄罗斯由于所处纬度较高，因此大部分为温带大陆性气候，又由于东西距离长，出现了在东西方向上的差异。东欧平原西部受大西洋的影响，气候比较温和。西伯利亚地区受极地寒冷气流影响，冬季非常寒冷，而且时间很长。在俄罗斯北部从亚洲到欧洲，亚寒带针叶林绵延很广。北冰洋沿岸是终年严寒的极地气候。所以，俄罗斯的气候特征是：

1、冬季长而寒冷。

2、夏季短而温暖。

二、自然资源丰富

1、读图9.12俄罗斯矿产资源分布图。分析，俄罗斯有哪些主要矿产资源？2：你能说出除以上矿产外，俄罗斯还有哪些资源储量较为丰富吗？讨论：俄罗斯有世界上面积最大的亚寒带针叶林，因此，森林资源丰富；俄罗斯境内河流较多，又有许多河流流经山区，所以水资源、水能资源也较丰富。活动1：读图9.12，找出库尔斯克铁矿、第二巴库油田、秋明油田、库兹巴斯煤矿，并填到地图册上。俄罗斯是世界煤炭资源最丰富的国家之一。煤炭资源的大部分分布在60°N以北地区，而采煤工业却主要分布在60°N以南地区。库兹巴斯煤田位于西伯利亚南部，年产量约1.5亿吨，是俄罗斯最大的煤田。伯朝拉煤田位于北极圈附近的伯朝拉河流域，年产量约3000万吨，是世界上最北的煤田。俄罗斯的石油资源丰富，石油年产量约5亿多吨，居世界第一位。俄罗斯的主要采油区有西伯利亚油区、伏尔加—乌拉尔油区等。西西伯利亚油区又称“秋明油田”，位于西西伯利亚的中部和北部，油区面积170万平方千米，探明储量40亿吨，年产原油超过3亿吨，占全俄总产量一半以上，是俄罗斯第一大开发区。其中，鄂毕河中游的萨莫特洛尔油田是全俄第一大油田，探明储量在20亿吨以上，年产原油1.5亿吨。位于秋明州北部的乌连戈伊气田是世界上最大的天然气田，储量达7.5万亿立方米，年产天然气600亿立方米。第二大开发区是伏尔加—乌拉尔油区，位于伏尔加河流域和乌拉尔山之间，油区面积约100万平方千米，年产原油2亿吨。拉尔山地区在丰富的铁矿资源和煤炭资源的基础上，发展成俄罗斯最大的钢铁工业基地和特种钢、优质钢的主要产区。马格尼托哥尔斯克是这里的核心，还有下塔吉尔、车里雅宾斯克等。从以上我们可知道，俄罗斯的矿产资源种类多、储量大。板书：种类多，储量大。总结应用

.完成下列要求。欧洲东部是指西起

东岸，东到

山，北起

洋，南到黑海，高加索山之间的欧洲部分。图为俄罗斯轮廓图，该国地跨

两洲，传统上是个

洲国家。俄罗斯是世界上面积 的国家，人口约1.5亿，境内有100多个民族，通用语言是

。图中序号代表的地理名称是：山脉：①

；河流：②

；平原：③

；湖泊：④

。2.完成下列要求。将俄罗斯气候分布图中序号代表的气候类型，写在下面：①

；②

；③

；④

。由于俄罗斯大部分地区所处

较高，所以冬季气候长而寒冷，夏季短而温暖。受冬季气候的影响，西伯利亚地区的A.河流结冰期很长

B.冻土可达几百米c.阔叶林分布很广

D.住房多为板书设计第3课俄罗斯

（一）一、世界面积最大的国家

二、自然资源丰富典型错例分析

课题第4课俄罗斯

（二）第 课时

共1

课时课型新授课执教教师：教学目标

1、运用地图和资料明确俄罗斯主要的工业部门及其分布。

2、根据资料和地图说出俄罗斯交通运输的特点。

3、记住俄罗斯首都和几个重要港口城市的分布。

4、能运用地图说明丰富的矿产资源对于俄罗斯发展重工业的影响。教学重点、运用地图和资料明确俄罗斯主要的工业部门及其分布。

2、根据资料和地图说出俄罗斯交通运输的特点。

3、记住俄罗斯首都和几个重要港口城市的分布教学难点能运用地图说明丰富的矿产资源对于俄罗斯发展重工业的影响。教法学法读图分析法、讨论法、对比法。教学媒体 教

学

过

程教学环节教学内容补充与反馈课前预习

阅读教材77------80导入新课上一课了解了俄罗斯地形和矿产，我们说交通运输是经济发展的“先行官”，没有发达的交通运输作支撑，俄罗斯的工业就没有现如今的辉煌成就。重难点教学过程

一、发达的重工业

读图9.13，指出俄罗斯主要有哪些工业区，主要分布在哪里？有哪些工业部门？主要有四大工业区1.以莫斯科为中心的工业区：分布在俄罗斯的欧洲部分。这里是俄罗斯工业最发达的地区。主要有钢铁、汽车、飞机、火箭和电子等工业部门。2.以圣彼得堡为中心的工业区：分布在俄罗斯欧洲部分波罗的海沿岸。这里的石油化工、造船、电子、造纸和航天工业十分发达，也是俄罗斯食品和纺织工业最发达的地区。3.乌拉尔工业区：在乌拉尔山区，位于亚欧分界线上。这里主要生产石油、钢铁和机械等产品。4.以库兹巴斯为中心的西伯利亚工业区：这里主要生产煤炭、石油、天然气、电力、钢铁等重工业产品和军事工业产品。教师：上面我们了解了俄罗斯主要矿产资源和工业区，同学们仔细观察图，你还能发现什么？看自然资源的分布有没有地区性差异？回答：俄罗斯的矿产资源主要分布在乌拉尔山脉以东的亚洲部分。这里的面积占国土的2/3，资源储量占全国的80%，但开采的很少。www.xiexiebang.com中考资源网教师：可见，俄罗斯的资源分布存在着地区差异，东部多，西部少。板书：资源分布地区不平衡教师：那么工业分布如何呢？回答：俄罗斯的工业是建立在俄丰富的自然资源基础上的，但其发展又与俄的历史、社会等情况有关。www.xiexiebang.com中考资源网俄罗斯是传统上的欧洲国家，所以其工业区大部分聚集于欧洲，而东部广大未开发区工业分布较少。教师：所以俄罗斯现在很重视东部地区的开发，使本区经济得到发展。活动：读活动题2，俄罗斯工业特点的形成，与其资源条件有没有关系？回答：俄罗斯重工业发达。钢铁、煤炭、原油、发电量、化肥、天然气产量在世界上都名列前茅。工业基础雄厚，如果没有丰富的矿产资源作后盾，就不可能有如此辉煌的成就。但是，俄罗斯的轻工业部门是相当薄弱的。

二、交通和城市

1、读图9.14，俄罗斯铁路、管道和城市的分布。讨论：俄罗斯交通的“发达”体现在哪些方面？从图上可以看出：1.俄罗斯的铁路运输、公路运输、管道运输、水运、航空运输部门齐全，种类多。2.铁路线和管道数量较多。活动：请同学们在图上找出莫斯科至符拉迪沃斯托克的铁路线。教师指出：这就是沙皇俄国于19世纪末修建的西伯利亚大铁路，即第一座亚欧大陆桥。教师：请同学们对照俄罗斯地形图，我们可以看到俄罗斯的亚洲部分南部多山，北部平坦，可是西伯利亚大铁路就沿着南部山区修建，这是为什么？总结：首要原因是南部山区有着丰富的矿产资源；其次是俄罗斯北部地区由于纬度高，终年寒冷，气温低，有着很深的冻土层，而在冻土层上修建铁路，难度较大，且安全系数较低。启发学生：解放前直到上个世纪90年代末我国x藏没有一寸铁路，什么原因？直到现在，我国国民经济发展了，社会资源充足了，科技力量雄厚了，我们才开始修建举世闻名的青藏铁路南段即格尔木—拉萨段。教师：再读图9.14，我们可以清楚地看到俄罗斯交通运输网欧洲部分密集，亚洲部分稀疏，这又是为什么？教师：俄罗斯虽然纬度较高，气候寒冷，河流结冰期长，却有较发达的水运。伏尔加河，全长3600千米，注入里海，是欧洲第一长河，也是世界上最长的内流河。它流量丰富，水流平稳，具有很高的航运价值。通过运河，可沟通白海、波罗的海、亚速海、黑海、里海，称为“五海通航”。俄罗斯北冰洋沿岸的摩尔曼斯克海港，虽然地处高纬，气候寒冷，但终年受北大西洋暖流的影响，终年不冻，是俄罗斯发达的海上交通的主要港口。教师：这里的路网呈放射状从中心向四周散射开来。这种路网最大的优点是便于国家对各地区的直接管理，各地也可以直接与中央保持联系，最大的弊端在于各地区之间的联系必须通过中心城市，这样就会将大量的人流、物流引入市中心，给中心城市带来人流物流量大，交通拥挤等沉重的负担。活动：找出莫斯科、圣彼得堡、伏尔加格勒、摩尔曼斯克、符拉迪沃斯托克。教师：读P80这一自然段，了解莫斯科和圣彼得堡这两座城市总结应用这节课我们学习了俄罗斯“发达”的交通，铁路网的分布状况，水运和管道运输。交通的发达加快了资源的开发，促进了经济的发展，运用这种方法分析我国的交通运输状况，出谋划策，为祖国的建设增砖添瓦。板书设计第4课俄罗斯

（二）二、铁路网分布不均

三、发达的水运

四、发达的管道运输典型错例分析

第二篇：俄罗斯民族风情教案

俄罗斯民族风情

教材分析：本节课选自人民音乐出版社高中音乐鉴赏课本的第二十节俄罗斯民族风情，这节课是整个西方专业音乐发展脉络的一部分。上堂课学习“民族乐派”知道了作曲家们善于将他们的爱国主义精神和民族自豪感,融入音乐创作之中，这节课继续秉承这一精神，开拓学生的欣赏视野。因为作品都是器乐曲相对比较抽象，整体盲目去听会使学生摸不清头脑，所以我打算用情境创设法来让学生描述画面与音乐结合分段欣赏作品。

教学目标

1、欣赏两首俄罗斯民族乐派代表性音乐作品——《卡玛林斯卡亚幻想曲》和《荒山之夜》,学生感受、体验俄罗斯民族乐派的风格特征。

2、熟悉《卡玛林斯卡亚幻想曲》的主要音乐主题。

3、知道俄罗斯民族乐派的概况,了解格林卡和“五人强力集团”的代表人物穆索尔斯基等。

教学重点

《荒山之夜》分段欣赏，并根据音乐内容创设情境画面,编写一个神话故事

教学难点

视唱《卡玛林斯卡亚幻想曲》的两个主题,并能在聆听整部作品的时候正确辨别

教学过程

一、导入

俄罗斯民歌欣赏《莫斯科郊外的晚上》。

二、新课

简介俄罗斯概况：

俄罗斯是一个土地辽阔、历史悠久的国家,有着丰富的民间音乐资源和深厚的宗教音乐传统。19世纪是俄罗斯民主主义呼声逐步高涨的年代。60年代农奴制的废除,更是激发起广大人民的觉醒意识。各个艺术领域的艺术家们呼吁艺术创造要面向生活,面向大众,要表现俄国人民的思想感情,反映俄罗斯风情。

俄罗斯民族乐派的奠基人是格林卡,被称作“俄罗斯民族乐派之父”。

1、格林卡的生平介绍(学生自己阅读)

2、《卡玛林斯卡亚幻想曲》管弦乐曲

⑴

俄罗斯交响乐的奠基之作,不但描绘了俄罗斯农村生活的鲜明画面,而且揭示了俄罗斯人民的无尽丰富的创造力和想象力,体现他们性格的一些典型特征——沉思同健康的乐趣、别开生面的幽默感的结合。

⑵

作品结构介绍

作曲家采用了两首俄罗斯民歌作主题,写成了一部民族风格浓郁的双主题变奏曲。

视唱引子和两个主题,初步熟悉两个主题在性格、体裁、结构、调式等各个方面的不同。

⑶

欣赏并思考两个主题音乐情绪的变化,分别描写的是怎样的画面? 引子——乐曲开始简短、饱满而有力。

第一主题又弦乐齐奏的方式奏出,像领唱一样“唱”出缓慢的、抒情的婚礼歌。接着是三个变奏。第一个变奏的木管、第二个加进了弦乐器,第三个又增加了铜管乐器。

第二个主题取材于欢乐、热闹的民间舞曲《卡玛林斯卡亚》,表现了俄罗斯人民乐观的民族性格和欢乐的生活情趣。最后,像一般的民间舞蹈一样,速度开始加快,声部和乐器增多,好像是越来越多的人参加到这舞蹈中来。但是当情绪达到最热烈的一刻,整个乐队突然静息下来,只听到舞蹈歌曲主题的片段两次从远处传来,然后,全乐队用猛然的一击结束这首乐曲。3、19世纪中期俄罗斯还出现了一个作曲家小组,称为“强力集团”,主张用俄罗斯民间音乐中的旋律、音阶等各种因素,创作出具有鲜明的俄罗斯风格的音乐作品。

4、介绍巴拉基列夫、鲍罗丁、居伊、穆索尔斯基和里姆斯基——科萨科夫的生平。

5、《荒山之夜》欣赏：

⑴

学生阅读作曲家在原稿中的文字说明以利于理解这个作品: 以下五段分别配以情境画面，编写一个神话故事。

来自地下深处的非人声的轰鸣,黑暗幽灵的出现,以及随后黑暗之神的登场。对黑暗之神的颂赞和阴间的祭奠。狂欢作乐。在狂欢作乐最热闹时,远方穿来乡村教堂的钟声,这声音驱散了黑暗幽灵。清晨。

⑵

视唱主部和副部的第一、第三主题。

⑶

欣赏《荒山之夜》的VCD,感受、体验其音乐风格,升华作品含义。表达了对沙皇黑暗统治的不满，和相信光明一定会来临的希冀。

三、总结

民族的就是世界的，扎根于民族音乐的作品会日久弥香。亚洲神话般的背景渗透进了俄罗斯音乐,使俄罗斯民族乐派有了东方魅力的国际影响,同学课后可以搜集欣赏有世界影响力的俄罗斯作品《野蜂飞舞》柴可夫斯基《天鹅湖》等。

这节课我注重学生学习方式的改变，以学生自主探究学习为中心，让学生体验和活动穿插其中，充分调动学生积极性，使课堂丰富多彩。生动有活力。这节课有两个特点：教学中巧妙的将欣赏俄罗斯民间音乐—探索俄罗斯民间音乐—表现俄罗斯民间音乐融合在学生学习过程中，使整个过程连贯自然。第二个特点是教学创造，通过学生发挥想象力为作品创设情境画面，使作品更加形象丰富，最终的升华也体现了感性上升的理性认识的深度层次。

俄罗斯民族风情

高二音乐

郑瑾

教材分析

本节课选自人民音乐出版社高中音乐鉴赏课本的第二十节俄罗斯民族风情，这节课是整个西方专业音乐发展脉络的一部分。上堂课学习“民族乐派”知道了作曲家们善于将他们的爱国主义精神和民族自豪感,融入音乐创作之中，这节课继续秉承这一精神，开拓学生的欣赏视野。因为作品都是器乐曲相对比较抽象，整体盲目去听会使学生摸不清头脑，所以我打算用情境创设法来让学生描述画面与音乐结合分段欣赏作品。教学目标

1、欣赏两首俄罗斯民族乐派代表性音乐作品——《卡玛林斯卡亚幻想曲》和《荒山之夜》,学生感受、体验俄罗斯民族乐派的风格特征。

2、熟悉《卡玛林斯卡亚幻想曲》的主要音乐主题。

3、知道俄罗斯民族乐派的概况,了解格林卡和“五人强力集团”的代表人物穆索尔斯基等。

教学重点

《荒山之夜》分段欣赏，并根据音乐内容创设情境画面,编写一个神话故事

教学难点

视唱《卡玛林斯卡亚幻想曲》的两个主题,并能在聆听整部作品的时候正确辨别 教学过程

一、导入

俄罗斯民歌欣赏《莫斯科郊外的晚上》。

二、新课

1、简介俄罗斯概况。

2、《卡玛林斯卡亚幻想曲》管弦乐曲作者介绍：

俄罗斯民族音乐之父：格林卡的生平介绍。

3、《卡玛林斯卡亚幻想曲》作品欣赏。

⑴ 作品风格特征简介 ⑵

作品结构介绍

作曲家采用了两首俄罗斯民歌作主题,写成了一部民族风格浓郁的双主题变奏曲。

⑶ 欣赏并思考两个主题音乐情绪的变化,分别描写的是怎样的画面?（创设情境）

引子、第一主题、第二个主题。

作品取材于欢乐、热闹的民间舞曲《卡玛林斯卡亚》,表现了俄罗斯人民乐观的民族性格和欢乐的生活情趣。

4、“强力集团”成员简介。

5、《荒山之夜》欣赏：

⑴

学生阅读作曲家在原稿中的文字说明先大体理解这个作品

分成五段分别配以情境画面，让学生编写一个神话故事预设情境。

⑵

视唱主部和副部的第一、第三主题加深音乐感受。

⑶

欣赏《荒山之夜》的VCD,感受、体验其音乐风格,升华作品含义。

表达了对沙皇黑暗统治的不满，和相信光明一定会来临的希冀。

三、总结

第三篇：俄罗斯复习教案

复习课

复习内容：俄罗斯

一课时 复习目标：

1、记住俄罗斯的地理位置。

2、理解俄罗斯的地形特点及对河流的影响。

3、理解俄罗斯矿产资源分布状况对工业区形成、发展的影响。

4、理解俄罗斯交通运输特点和城市分布规律。

复习重点：俄罗斯的地理位置、俄罗斯的地形特点、俄罗斯矿产资源分布状况 复习过程：

一、根据复习目标看书，记住重点知识。

二、做下列练习题，检测复习效果。

1．下列河流，属于大的地形单元分界线的有（）

A．伏尔加河 B．鄂毕河

C．叶尼塞河 D．勒拿河

2．关于俄罗斯的叙述正确的有（）

A．领土面积居世界第1位 B．铁矿主要分布在库兹巴斯 C．欧洲部分最大河流伏尔加河向南注入里海D．南部边境的高加索山脉位于黑海与里海之间 3．俄罗斯的气候类型主要是（）

A．温带季风气候 B．温带大陆性气候C．温带海洋性气候 D．极地气候 4．伏尔加河、贝加尔湖的特点分别是（）A．欧洲最长、世界最深

B．世界最长、欧洲最深

C．内流河、咸水湖D．外流河、世界最大淡水湖 5．下列国家中濒临波罗的海的是（）A．格鲁吉亚 B．白俄罗斯C．俄罗斯D．乌克兰 6．读下图，完成下列要求。

（1）欧洲东部是指西起___________东岸，东到___________山，北起___________洋，南到黑海，高加索山之间的欧洲部分。

（2）图为俄罗斯轮廓图，该国地跨___________两洲，传统上是个___________洲国家。（3）俄罗斯是世界上面积________的国家，人口约1.5亿，境内有100多个民族，通用语言_____。

（4）图中序号代表的地理名称是：

山脉：①______

___；河流：②_________；平原：③_____

____；湖泊：④___________。8．俄罗斯领土广大，自然资源极为___________，许多种资源的储量和产量在世界上名列前茅，如石油、天然气、___________、___________、___________、___________等。9．俄罗斯的工业主要分布在___________洲部分。

10．近几十年来，俄罗斯重视了_____________部地区的开发，这里面积_____________，资源___________。

11．俄罗斯主要的油田是___________油田，最主要的煤田是___________煤田，最主要的铁矿产地是___________。

12．俄罗斯最长的内流河___________，它承担着本国2/3的河运量。

13．伊尔库茨克位于___________湖畔，有铁路从这里通往_________和___________（国家）。14．读下图，完成下列要求。

（1）将俄罗斯气候分布图中序号代表的气候类型，写在下面：

①______________；②_____________；③______________；④_____________。（2）由于俄罗斯大部分地区所处__________较高，所以冬季气候长而寒冷，夏季短而温暖。（3）受冬季气候的影响，西伯利亚地区的（）

A．河流结冰期很长 B．冻土可达几百米C．阔叶林分布很广

15．读“俄罗斯”图，回答：

D．住房多为高楼大厦

（1）图中数码①与②代表的油田中，___________代表的是秋明油田；图中字母代表的工业区中，A工业区临近的海是___________海；B、C、D、E工业区中，代表乌拉尔工业区的是___________，代表西西伯利亚工业区的是___________。

（2）根据俄罗斯工业分布由集中趋向分散的特点，图中工业区除A外，四个工业区的建立按由早到晚的排列是：___________→___________→___________→___________。

（3）五大工业区中，D工业区中钢铁工业的布局因素主要是接近___________；目前，各大工业区加强生产联系的主要方式是靠___________运输来实现的。16．俄罗斯位于北极圈以北的不冻港是（）

A．圣彼得堡 B．莫斯科C．摩尔曼斯克 D．符拉迪沃斯托克 17．俄罗斯交通运输的主要方式是（）

A．海洋运输 B．内河运输C．铁路运输 D．航空运输

18．___________是俄罗斯在波罗的海沿岸的海港，___________是太平洋沿岸的主要海港。检测题答案：1．CD 2．ACD 3．B 4．A 5．C 6．（1）波罗的海 乌拉尔 北冰（2）亚欧 欧（3）最大 俄语（4）乌拉尔山 伏尔加河 西西伯利亚平原 贝加尔湖

8．丰富 煤 铁 森林 有色金属9．欧 莫斯科 圣彼得堡

10．东 辽阔 丰富 11．秋明 库兹巴斯 库尔斯克

12、伏尔加河

13、贝加尔 蒙古 中国

14、）温带季风气候 温带大陆性气候 极地气候 地中海气候（2）纬度（3）AB 15、1）② 波罗的 C D（2）B C D E（3）原料产地 铁路、管道 C

17．C

18．圣彼得堡 符拉迪沃斯托克

第四篇：俄罗斯民族风情教案

教学目标

1、欣赏两首俄罗斯民族乐派代表性音乐作品——《卡玛林斯卡亚幻想曲》和《荒山之夜》,学生感受、体验俄罗斯民族乐派的风格特征。

2、熟悉《卡玛林斯卡亚幻想曲》的主要音乐主题。

3、知道俄罗斯民族乐派的概况,了解格林卡和“五人强力集团”的代表人物穆索尔斯基等。

教学重点

视唱《卡玛林斯卡亚幻想曲》的两个主题,并能在聆听整部作品的时候正确辨别

教学难点

正确视唱《卡玛林斯卡亚幻想曲》的主题;依据《荒山之夜》的音乐内容,编写一个神话故事

教学过程

一、组织教学(课间播放《图画展览会》的vcd,初步感受俄罗斯民族音乐的风格)

二、导入

上堂课通过学习捷克民族乐派,了解了“民族乐派”作曲家们善于将他们的爱国主义精神和民族自豪感,融入音乐创作之中。

三、新课

俄罗斯是一个土地辽阔、历史悠久的国家,有着丰富的民间音乐资源和深厚的宗教音乐传统。19世纪是俄罗斯民主主义呼声逐步高涨的年代。60年代农奴制的废除,更是激发起广大人民的觉醒意识。各个艺术领域的艺术家们呼吁艺术创造要面向生活,面向大众,要表现俄国人民的思想感情,反映俄罗斯风情。

俄罗斯民族乐派的奠基人是格林卡,被称作“俄罗斯民族乐派之父”。

1、格林卡的生平介绍(学生自己阅读)

2、《卡玛林斯卡亚幻想曲》管弦乐曲

⑴ 俄罗斯交响乐的奠基之作,不但描绘了俄罗斯农村生活的鲜明画面,而且揭示了俄罗斯人民的无尽丰富的创造力和想象力,体现他们性格的一些典型特征——沉思同健康的乐趣、别开生面的幽默感的结合。

⑵ 作品结构介绍

作曲家采用了两首俄罗斯民歌作主题,写成了一部民族风格浓郁的双主题变奏曲。

视唱引子和两个主题,初步熟悉两个主题在性格、体裁、结构、调式等各个方面的不同。

⑶ 欣赏并思考两个主题音乐情绪的变化,分别描写的是怎样的画面?(“拓展与探究第1题”)引子——乐曲开始简短、饱满而有力。

第一主题又弦乐

第五篇：俄罗斯教案 简案

七年级下册地理 第八章 第三节 俄罗斯 教案

陈宸

教学内容：俄罗斯 教学课时：第一课时 教学目的：

1．知识与技能：运用地图描述俄罗斯的地理位置特点，分析俄罗斯的地势特征对河流的影响，归纳俄罗斯以温带大陆性气候为主的气候类型以及各地 区气候差异的形成原因及特点。；了解俄罗斯的疆域、位置，掌握其地形、气候、河流特征。

2．过程与方法：利用多幅地图进行分析、概括，培养学生读图、析图能力及对新旧知识综合运用、综合分析能力。

3．情感态度与价值观：从俄罗斯发达的军事向学生灌输科技兴国的思想。

教学重、难点：

俄罗斯的地形区，地势特征，气候差异的原因。

教学方法：讲述法，读图分析法，对比分析法，自主学习法。教学用具：多媒体课件，地理地图册，地理填充图册。教学过程：

一、导入（视频导入）

(播放俄罗斯风光视频)提问：视频中所描绘的是哪一个国家？ 俄罗斯

二、新授：

（一）地理位置（板书）描述俄罗斯的地理位置 ① 观看地图，找到俄罗斯在世界上的位置。② 从经纬度位置，半球位置，海陆位置三个方面来描述俄罗斯的地理位置。（利用大屏幕分析俄罗斯的经纬度位置。）

俄罗斯大部分位于30°E~170°W, 50°N~ 75°N之间。半球位置：跨东西半球，全部位于北半球。

海陆位置：东临太平洋，隔白令海峡与美洲相望，北临北冰洋，西临波罗的海，西南临黑海和里海，南面与格鲁吉亚、阿塞拜疆、哈萨克斯坦相邻，东南面与中国、蒙古、朝鲜相邻。

（二）面积（板书）

（出示国土面积排名前六的国家面积统计表）

俄罗斯幅员辽阔，面积1709.8万平方千米，是世界上面积最大的一个国家。

（三）地形、地势（板书）

①俄罗斯主要山脉、河流、湖泊。（出示俄罗斯地形分布图）引导学生找到俄罗斯主要山脉、河流、湖泊。

山脉：乌拉尔山、大高加索山、上扬斯克山、斯塔诺夫山脉。河流：伏尔加河、顿河、鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河。湖泊：里海（内陆湖），贝加尔湖。

② 四大地形区的分布。

东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。

分界线：东欧平原与西西伯利亚平原以乌拉尔山脉为分界线，西西伯利亚平原与中西伯利亚高原以叶尼塞河为分界线，中西伯利亚高原与东西伯利亚山地以勒拿河为分界线。

③ 地势特点。

（出示俄罗斯地形分布图）

引导学生找出俄罗斯的地势特点。

以叶尼塞河为界，东部为高原和山地，西部为平原。

根据地形图和河流流向判断地势特点：东高西低，南高北低。

④河流、湖泊。

伏尔加河是欧洲最长的河流，贝加尔湖是世界上最深的淡水湖。简要介绍伏尔加河和贝加尔湖。

（四）气候（板书）

（出示俄罗斯气候类型图。）看图，回答问题。⑴俄罗斯主要位于五带中的哪一带？（北温带）⑵俄罗斯有哪些气候类型？

（温带大陆性气候、温带季风气候、寒带气候、地中海气候）⑶温带大陆性气候的特点是什么？（冬季寒冷而漫长，夏季凉爽而短促。）⑷各地气候差异较大的原因是什么？（地形、纬度、洋流因素）

活动：根据上扬斯克与莫斯科的气温和降水资料，比较两地的气候特点。并分析原因。

上扬斯克与莫斯科的气候相似之处：都为温带大陆性气候，冬季严寒而漫长，夏季凉爽而短促，降水不多，夏季较为集中。

上扬斯克与莫斯科气候特点差异：与莫斯科相比，上扬斯克的冬季更冷更长，夏季更短，最低气温达到了零下四十七度，降水更少，降水更为集中。

原因：

①纬度因素——两地纬度较高，大陆性强，形成冬季长而严寒、夏季短而凉爽的温带大陆性气候，上扬斯克位于北极圈以北，莫斯科位于55°N，上扬斯克冬季更长，夏季更短。

②大气环流因素——上扬斯克冬季受北冰洋寒冷气流的影响，莫斯科冬季受北大西洋的暖湿气流影响，导致上扬斯克降水少且集中，气温更低，莫斯科降水较多且均匀、气温偏高。

③地形地势因素——上扬斯克位于东西伯利亚山地，莫斯科位于东欧平原，地形地势的差异也导致两城市气温的差异。提问：俄罗斯的这种气候差异对河流有什么影响？

（大部分河流封冻期长，俄罗斯最大的三条河流都在西伯利亚，且自南向北流入北冰洋，气候寒冷漫长，河流封冻期长，且越向北封冻期越长；西伯利亚地区人口稀少，经济相对落后，运量少。伏尔加河位于欧洲，且自北向南流，纬度较低，气候较温暖，河流封冻期短，人口和工农业主要集中于欧洲，河运量大。所以俄罗斯河流众多,但除了伏尔加河外航运价值都不高。）

补充：终年不冻港：摩尔曼斯克。

三、小结

让学生回答这节课学到了什么。

四、布置作业

完成地理填充地图册俄罗斯这一节第一课时的内容。

教学板书设计：

俄罗斯

（一）地理位置

经纬度位置： 半球位置： 海陆位置：

（二）面积：1709.8千米2,唯一一个地跨亚、欧两大洲和东、西两半球的国家。

（三）地形、地势

（1）地形：四大地形区的分布：（2）地势：东高西低、南高北低。

（四）气候

（1）类型：温带大陆性气候、地中海气候、温带大陆性气候、苔原气候。（2）特点：冬季严寒漫长，夏季凉爽短促；气候差异显著