第一篇:中心小学、村小、完小、教学点是指什么
中心小学、村小、完小、教学点是指什么
在第七届“爱飞翔•乡村教师培训”的选拔过程中,就文县而言,一共有26位教师来自中心小学,55位来自“村小”,32位来自“教学点”,共计100所学校共计113位教师。
对于生活在城市中的人们而言,“中心小学”、“村小”、“完小”、“教学点”这些陌生的概念似乎从未走进过他们的世界。而对乡村里的老百姓而言,这些则是生活中再熟悉不过的名词。
在记者此次的陇南乡村走访中,为大家清晰地梳理出了这几个概念之间的关系。
中心小学:一般是以乡为单位,一个乡就是一个学区,一个学区往往有一个中心小学,算是这几个概念中规模最大的一个。师资和硬件条件都是相当来说最好的。
村小:是中心小学下属的小学,它又包括两种,即“完全小学”和“不完全小学”。所谓“完全小学”,就是指从一年级到六年级皆齐全的学校;顾名思义,“不完全小学”就是年级并不完整的小学,又被称为“村学”,这类学校可能只有三个年级或四个年级。当“不完全小学”的孩子孩子们到了自己学校“断层”的年级时,他们需要转到“完全小学”或是进入中心小学来继续就读,之后才有可能升到当地的初中。有的村子条件好一点,可以让学生顺利地一直将六年级全部上完,而更多的学校属于“不完全小学”。
教学点:有一些规模更小的学校,地理位置非常的偏僻——它们甚至不是在村子里而是在山里,这些学校可能只有十来个孩子——甚至都不到十个孩子。他们可能分属不同的年级,但都在同一个课堂上学习。比较小的教学点一般只有一位老师——无论是教语文、数学或是其他科目,都只有靠这一位老师,像这种的教学单位则被称为“教学点”,可见“教学点”就更“不完全”了。在记者走访的学校,有的只有一块黑板,剩下的就只是课桌椅,甚至有些连课桌椅都不健全。
早在多年前原本是有“教学点”这个概念的,只是这些年的称呼越来越淡化。“教学点”的老师多为所谓的代课老师、民办教师,他们当中有的人到今天还拿着一个月85元的工资。
第二篇:兴隆乡小学村小教学点管理考核意见
兴隆乡小学村小教学点管理考核意见
为进一步加强村小(教学点)管理,经兴隆乡中心小学校务委员会研究,特提出如下管理意见:
一、管理重心下移
村小(教学点)的管理实行在中心小学校长领导下的村小教师(负责人)管理责任制,村小教师(负责人)是村小(教学点)管理的第一责任人,在中心小学校行政指导下组织开展工作,接受群众监督。
二、服从学校大局
村小(教学点)管理必须围绕中心小学学校工作计划和村小(教学点)工作计划有关精神,有目标、有计划、创造性的开展工作,保证村级小学(教学点)教学秩序正常,确保教育教学质量,扎实有效地开展好教育教学活动。
三、联系人员责任捆绑
每学年按学校分工由中心小学校行政干部或指派专人联系村小(教学点),联系村小(教学点)的人员负责对所联系的村小(教学点)工作进行督促、指导,并做好相关协调工作,承担村小(教学点)管理连带责任。
四、村小校长(负责人)具体责任
负责草拟和组织民主修订、完善村小(教学点)内部管理制度,负责教学岗位设置、排课,负责日常工作任务的分配、过程管理和内部考核,负责“三乱”(即:乱收费、乱补课、乱办班、)监督,负责环境整治、规范化建设,负责校园特色设计、实施,负责留存经费的合理开支,负责村校集体奖励资金的合理分配。保证民主管理,接受教师监督。
五、规范日常管理
村小(教学点)学校及教师办公室、教室布置规范、美观,办好专栏,规范张贴教育宣传图片资料,加强对村小(教学点)的校园文化建设,营造良好的文化氛围;按照校园环境整治要求打扫保持好校园各区域卫生,环境维护纳入师德修养、学生习惯教育;坚持每天集合,做好早操、课间操;放学列队行走,教师分路护送;每期开学、半期总结表彰,促成良好的校风。
六、强化教师职责
村小教师必须严守上级教育主管部门的各项规定,按时到岗,工作负责,加强安全防范,不得违背教学计划随意缺勤、调课、调岗,不得有“三乱”行为,否则出现不良后果由该教师负相应的政治、经济责任。
七、充实软件资料
搞好会议记录,完善对师生的管理以及村小(教学点)活动资料,搞好学生综合素质评价,填好相关表册,规范档案建设。
八、净化育人环境
协调好干群关系,创建和谐村校(教学点)。管护好校园设施,确保校园一片净土。若有隐患及时排查,不能排查的及时书面汇报中心小学及有关部门,协商落实整改措施,严防安全事故发生。
九、加强幼教管理
落实《幼教规程》,规范幼教保教行为。
十、定期考核测评
学校依据“环境建设、师德、常规工作、幼教、经费、协调配合”等方面按月考核(包括抽听课、评议),剖析问题,提出整改意见,每月及期末考核结合质量考核纳入对村小和教师的绩效分配。每学年学校组织当地干群对村校和教师进行满意度测评,作为评优晋级的依据。
兴隆乡中心小学 2015年9月1日
第三篇:邮政资费是指
邮政资费是指:邮政企业为用户提供各项服务而收取的费用标准。中华人民共和国成立后,对国内邮政资费进行了多次调整和改革。
1949年11月1日邮电部成立。
1949年11月25日,邮电部统一全国邮资:本埠平信0.015元(旧币折,下同)、外埠平信为0.03元、单挂号另加0.09元、双挂号另加0.18元。
1949年12月,邮电部第一次全国邮政会议确定:邮政名称为“中国人民邮政”,邮票统一由邮政总局发行。
因国内邮资是在原有基础上调整和改革的,因此,有很多不完善的地方,故在1949年11月25日邮电部统一全国邮资后,进行了多次调整完善。仅1950年就调整了6次。
1950年1月10日第一次调整国内邮资(除东北外):信函平信(不分本外埠)为人民币0.05元、明信片0.025元、印刷品0.012元、挂号信0.15元。
仅隔了20天,1950年2月1日就进行了国内邮资的第二次调整(东北除外):信函平信调整为0.08元、明信片调整为0.04元、挂号信调整为0.24元。
40天后的1950年3月11日,进行了国内邮资的第三次调整(东北除外):信函平信调整为0.1元、明信片调整为0.04元,其它未变。
两个月后的1950年5月11日,进行了国内邮资的第四次调整(东北除外):将0.1元的信函平信资费回调为800元0.08元、将0.05元的明信片资费回调到0.04元,而将印刷品的资费从0.012元上调到0.024,上调一倍。
在不到2个月后的1950年7月1日,又进行了国内邮资的第五次调整(东北除外):这次调整将信函平信、明信片和印刷品的资费分为本埠平信和外埠平信资费,本埠平信资费为0.04元、外埠平信为0.08元;明信片本埠为0.02元、外埠为0.04元;印刷品本埠为0.012元、外埠为0.024元,而将挂号信的资费从0.24元下调到0.12元。
1950年的8月16日,对国内邮资进行了第六次调整:将印刷品本埠资费从0.012元下调到0.01元、将外埠0.024元的资费上调到0.025元,其它未变。
在1950年8月16日调整后,基本形成了国内统一的邮资体系。在随后的50多年里,又先后进行了7次调整,其中最长的一次间隔40年。
1958年1月6日,国内邮资进行了第七次调整:将印刷品的本埠资费由0.01调整为0.015、外埠0.025元调整为0.03元,其它未变。
1990年7月31日,在信函平信外埠0.08元执行了40年后,经国务院批准,国家发改委、国家邮政局发出通知,对国内邮政资费进行了第八次调整:将信函平信的本埠从0.04元调整为0.1元、外埠平信从0.08元调整为0.20元;明信片的本埠从0.015元调整为0.04元、外埠从0.03元调整为0.08;挂号信由0.12元调整为0.30元。这是从1950年7月1日第五次邮资调整后,第一次对所有邮资进行调整。
6年后的1996年12月1日,进行了国内邮资的第九次调整:取消本埠、外埠之分,统一一个资费标准:信函调整为0.50元、明信片调整为0.40元、印刷品调整为0.30元、挂号信调整为1元。
经国务院批准,1999年3月1日对国内邮政资费进行结构性调整,是第十次调整:恢复本埠、外埠资费之分,信函的本埠为0.60元、外埠为0.80元;明信片的资费为0.60元;印刷品的本埠为0.30元、外埠为0.60元;挂号信的资费调整为2元。
2004年1月1日,国家邮政局下发通知,对国内邮件挂号信资费进行了调整,是第十一次调整,将国内挂号信资费从2元调整为3元;
2006年1月1日,国家邮政局下发通知,对国内印刷品资费进行调整,是第十二次调整,将国内印刷品资费调整为:本埠为0.40元、外埠为0.70元。
2006年11月15日国家邮政局经国务院批准,下发通知,对国内信函和明信片资费进行了邮资调整,是第十三次调整:信函的本埠为0.80元、外埠为1.20元;明信片的资费为0.80元。
1949年,邮资规定为:平信,每20厘米大小以小米12两的价格(当时1斤为16两,12两相当于现在的375克)为标准,在物价涨落超过20%——25%时调整一次。
从1950年5月开始,外埠平信的基本邮资保持为0.08元(旧币800元),外埠挂号信的基本邮资为0.20元(旧币2000元),这个收费40年里没有改变。
1990年7月31日,外埠平信的基本邮资调整到0.20元,外埠挂号信的基本邮资调整到0.50元。1996年12月1日,外埠平信的基本邮资调整到0.50元,外埠挂号信调整到1.50元。
1999年,外埠平信的基本邮资调升至0.80元,外埠挂号信的基本邮资调整到2.80元,国际航空基本邮资未变。
2004年1月1日,中国内地寄往世界各地的函件收费进行了幅度在10%左右的调整,不过,国内平信邮资不变,本埠函件每20克收费0.6元,外埠每20克0.8元。
2006年11月15日,信函资费首重100克以内,每重20克本埠由0.6元调整为0.8元,外埠由0.8元调整为1.2元;100克以上的续重资费维持原来的每重100克本埠1.2元、外埠2.0元不变;明信片资费由每件0.6元调整为0.8元。
1949--1950国内信函邮资简史
http://news.artxun.com 2008-03-24 19:01:
541949年1月12日,华东财政经济办事处发布通令,决定自2月3日起库存邮票折成新币(人民币)出售,北海币100元折合新币1元,此后邮件资费也均按新币(人民币)计算。1949年3月1日,华东财政经济办事处公布“华东解放区各类邮件资费表第三号”,自3月15日开始实施,国内信函邮资分为本外埠,本埠3元,外埠5元。实例:1949年5月26日烟台寄北平,贴山东二七建邮5元加盖小“邮”字邮票1枚。
1949年5月30日,中国人民解放军华东军区在上海发布“邮字第一号通令”,公布“华东解放区各类邮件资费表第四号”,规定1949年6月1日起华东区内各级邮局一律按此表收寄邮件,国内信函邮资本埠15元,外埠30元。上海则自5月30日即已开始执行这一邮资标准。实例1:1949年5月30日上海本埠实寄封,贴南京上海解放纪念邮票10元1枚、1元3枚。实例2:1949年6月20日浙江杭州寄安徽歙县实寄封,贴淮海战役胜利纪念邮票30元1枚。此时山东省仍继续执行第三号邮资表,实例1:1949年6月9日山东济南本埠实寄封,贴山东二七建邮3元票1枚。实例2:山东四方寄上海实寄封,贴第一版交通工具图5元票1枚。1949年6月22日山东省人民政府发布“邮字第二号通令”,宣布华东区第四号邮资表已经山东省邮电管理局翻印,决定自1949年7月1日起在山东境内实行。1949年7月23日,华东邮政管理总局发出“业字第9号通令”,同时附发“华东解放区各类邮件资费表第五号”,规定自8月1日起实行,国内信函邮资调整为70元。实例1:1949
年8月1日上海本埠实寄封,贴解放军22周年纪念70元票1枚,销华东区“中国人民解放军22周年纪念”邮戳,该封是邮票发行和邮资调整双首日实寄封。实例2:1949年9月18日安徽北岸寄屯溪实寄封,贴第一版交通工具图2元、18元和50元票各一枚。
1949年9月23日,华东邮政管理总局发出“业字第135号通令”,宣布自10月1日起调整华东区国内邮资,并附发第六号《国内各类邮件资费表》及《国内邮资简明表》,信函邮资上调为100元。实例1:1949年10月13日上海本埠实寄封,贴第二版交通工具图50元票2枚。实例2:1949年11月20日上海寄安徽歙县实寄封,贴淮海战役胜利纪念100元票1枚。
1949年11月23日,华东区邮政管理总局发出“业字第212号通令”,通令称“由于物价波动的幅度日大,各地邮局收支脱节甚巨,本局要求直接减少国库贴补……。现奉华东财政经济委员会核准调整邮资”,新邮资自11月25日起实行。通令还附发了华东解放区第七号《国内邮资简明表》,信函邮资调整为400元。实例:1949年12月24日上海本埠实寄封,贴华东建军22周年370元票和二版交通工具图30元票各1枚。
1950年1月10日,邮电部遵照1949年12月27日政务院财政经济委员会会议决定,国内平信邮资以小米12两的价格为核定原则,每重20克定为500元,并将华东区的400元和其它区的300元一律调整为500元。自此,全国邮资统一,各区自定的邮资标准停止执行。
第四篇:诚信是指诚实
敬爱的党组织:
诚信是指诚实、守信。诚实,是指言行跟内心思想一致,不说假话,不做明知不对的事情。守信,就是讲信用,不失信,“言必信,行必果”。而会计诚信是什么呢?朱镕基总理在给上海国家会计学院题词“不做假账”作了最好的解释,即根据原始凭据按会计准则、原则记帐、编制会计报表及审计等。会计人员职业道德是会计人员在会计工作中应当遵循的职业品质、工作作风和工作纪律的行为规范。加强会计人员职业道德建设,有利于规范各单位的会计行为,保证会计资料的真实性、完整性;有利于加强经济管理和财务管理,提高经济效益,维护社会主义市场经济秩序。朱鎔基总理的题词“诚信为本,操守为重,坚持准则,不做假账”就是对会计工作的最基本要求,也是最高的职业道德标准。会计不诚信将危害市场经济秩序,市场经济是一种信用经济,没有信用,市场经济就无法维系。如果大量的会计资料失真,直接影响国家税收、导致各项经济指标失真,最终导致国家经济政策与实际的偏离,影响国家的方针政策,危害市场经济秩序,最终国家的损失难以估算。会计失信还将危害到会计人员自身。孔子说:“自古皆有死,民无信不立”个人交往中不诚信损害人际关系的和谐,致使人情淡薄。而会计人员不诚信,轻者不得从事会计职业,重者将受到法律的制裁。2001年8月初,银广厦通过伪造金融票据等手段,虚构主营业务收入和巨额利润,为其出具严重失实的无保留意见审计报告的深圳中天勤会计师事务所东窗事发,其执业资格及证券、期货相关业务许可证被吊销,签字的两名注册会计师被严惩就是例子。
为了规范企业的会计核算行为,提高会计信息质量,企业会计制度规定了会计核算的一般原则,其中的首要原则是:客观性原则。企业提供会计信息的目的是为了满足会计信息使用者的决策需要,因此,就应做到内容真实,数字准确,资料可靠。客观性原则正是要求企业的会计核算以实际发生的交易或事项为依据,如实反映企业的财务状况、经营成果和现金流量。近年来我国会计准则和会计制度根据中国的实际情况做了几次大范围的修订和完善,“借款费用划分资本性支出与收益性支出标准”、“关联方关系及其交易”等许多会计业务的处理方法发生很大的变化,但是会计我国会计核算指导思想――客观性原则,并从未有过改变其重要的地位和性质。
财务会计工作的责任、原则、职业道德和做人准则都是“诚信为本”。诚信是财务会计人员在业务处理过程中如何掌握和遵守规章制度执行的一种无形的准则,我们应该围绕贯彻执行《中华人民共和国会计法》,建立内部监管、互相牵制的会计信息诚信制度体系,作为一名财务会计人员就要具备爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持原则的职业道德。我将在工作和生活中牢记朱总理的题词和立信的校训,做一名诚以养德、信以修身的人,做一名树立诚信为本的道德观念,遵守会计职业道德的合格的财会人员。
第五篇:精神文明建设是指什么
、精神文明建设是指什么?(P103)
1一.思想道德建设(重要内容、中心环节)
2.教育、科学、文化建设(基础工程)P104
二、为什么要建设社会主义精神文明?.中国特色社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。(P101).社会主义精神文明,是改革开放和现代化建设的重要目标,也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证(P103)
精神文明建设的意义(先答第五、八课知识)
有利于:①建设社会主义精神文明
②弘扬伟大的民族精神、传统美德
③弘扬先进文化
④ 维护社会的公平正义,社会风气的好转
⑤ 建设文化强国(省)
⑥陶冶人们的情操,人的全面发展
⑦提高人的思想道德素质、科学文化素质
还可以从:社会责任感、文化大发展
大繁荣、社会主义荣辱观、社会主义核心
价值体系的构建等角度来写
下面的8点也是(随题应变,不要照搬知识)
三.精神文明建设的意义(对国家、个人)
①“文化的三力”、软实力、综合国力
②全面小康、丰富人民的精神生活
③幸福感、美丽
④保障公民的文化权益
⑤推动经济与社会协调发展、和谐社会
⑥为其它文明建设提供…P102
⑦公民的工作、生活、学习更有活力
⑧提高公民的精神素养和生活的品质
四.怎样建设社会主义精神文明?
参考<<易百分>>P87第九题第三问的答案
(有时间请先思考再看答案)
五.精神文明建设的根本任务是什么?
提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养“四有”公民P106
五.青少年如何投身精神文明创建活动?
①善于辨别各种消极、腐朽、落后的文化并自觉地加以抵制
②宣传科学文化知识
③树立……观
④“三从”(提示角度:学生、公民、未成年人……)
⑤……(言之有理的答案都可以)