公开课又来了(上)

第一篇：公开课又来了(上)

公开课又来了(上)

会场念课

静寂的大会议室像个布道场，站在电子大屏幕前的主讲人全身心地投入到自我感动状态，正舌绽莲花，传经布道。老于还在回味午餐时洪湖野鸭的余香，突然裤袋里的手机震个不停，震得老于半身痒痒的。掏出一看，是学校办公室的，忙疾步走出学术年会会场。

打电话的是办公室的小丘：“上午学校召开了行政会议，决定让你代表学校参加市公开课展示，你愿意参加吗？办公室今天就要把名报上去。”老于措手不及，思想还处在开会状态，懵懵懂懂下意识地回答：“我愿意。”声音有点干涩，显然对这突如其来的任务摊派非常无奈。老于好深思，却不能快速入戏，天生不是当演员的料。

公开课的事总算定下来了。他不喜欢上所谓的“公开课”，对“公开课”这名字一直感觉很别扭，尤其是人过中年之后。这些年被洗脑多了，加上诸多乱七八糟的模式让人眼花缭乱，讲了几十年课的老于，突然觉得不太会讲了。就像大厨师根据顾客口味，用手凭感觉放盐习惯了，突然每道菜改用天平来精确称盐下锅，便有点不知所措。五克盐是多少呢？

出身农村的老于，知道真正的瓜农在地里吃瓜是不用刀切的，而是用拳头砸开或者在地上摔烂就吃，那是久居山野者特有的豪爽和气势。把水果做成拼盘固然高雅，但那是用来看的。老于更喜欢用瓜农吃瓜的方式来上课，恣意酣畅。红的瓤，黑的籽，不规则的形状，在老于的眼里是那样的迷人。课堂上只要是学生从心灵深处发出的声音，无论是不规则的笑声、略微的吵闹甚至青春特有的有点张狂的动作，老于一概纵容笑纳。

老于心事重重地回到会场，在纠结中继续开学术年会，年会的主题是体验式课堂。女主持人旖旎的风采和吴侬软语的口音让人很舒服，让人感觉到课堂的确应该是幸福快乐无比的，教育应该是自由驰骋的天堂。年过四十，老于才知道真正的语文课，应该是宛若信手而书的温情慢词，宛若酣眠醒来后心满意足的懒腰，翩如惊鸿振落的片羽，美与善从老师的眼角和指缝间渗透出来，散落在教室、生活和心灵的角落。老师有真情实感，在课堂上自然手挥目送，心至景现。通过公开课打造出来的名师，如镀金产品，经不起岁月侵蚀啊！

晚上老于回到宾馆房间，几个教师喝着茶看着电视，闲议着物是人非。电视屏幕中，北极冰山正在大量融化，北极熊一家子因缺少海豹吃，母熊拖儿带女无奈地游到一百多公里外的一座小岛，攀爬岩石偷吃鸟蛋，弄得一身洁白的皮毛脏兮兮的，像上帝的弃儿。大自然不得不随着人类的折腾而“创新”各自的生活方式。

老于搜肠刮肚地为自己找理由让自己尽快进入状态，在纠结中结束了四天的学术年会，匆匆返校。学校位于深圳的边沿。夜色阑珊，鼓噪的蛙虫一个劲儿地喧嚣过剩的精力，似乎在宣示它们对夜晚的主权，它们在野地自弹自唱，无视都市规则，浴乎田野池塘，风乎清风明月，率性而歌。老于非常佩服青蛙蟋蟀不息的精力，自己身心似乎有了某种遥远的感应。青蛙蟋蟀食无鱼、出无车、居无定所，不息的生命气息是从哪里获得的呢？老于无比仰慕却不得其解。是不是本真的生命原生态，就是一种巨大的能量源呢？汉字的诞生，是不是仓颉受到这些启示之后灵智开窍而发明的呢？老于恨不能早生几千年，与仓颉把酒言欢，尽数汉字与自然的渊源奥义。半夜，老于思绪涌动，起床抽了支烟，然后在隐约的蛙虫催眠曲中继续睡了。

老于的头发十分有特色，均匀地、浅浅地覆盖在清癯的头颅上，不秃，也不浓密，俨然儒家中庸之道的发型范本。远望是“草色遥看近却无”的初春原野，闭上眼睛默然一坐，又像一篇和雅有韵的散文。老于并不是刻意想弄成某种发型，因为他的脑袋不大，没有英明神武的仪表，不具有相貌堂堂令人敬畏的威仪，所以只好放任自流，任理发师随意剪裁。他之所以不弄成光头，也不是怕不美观，而是怕反光刺伤某些人的眼睛。留下浅浅一层头发，好为观众遮光挡亮，也为自己韬光养晦。同时也是一个装饰的道具，或者说一个标志自己非秃顶的符号。老于上课、备课之余，喜欢一个人搬把椅子坐在走廊晒太阳，在校园空地开点荒地种菜，反思冥想，常常在混沌中灵光乍现。

很多年以前，他曾独自溜进一所私立幼儿园去听课。因为他听说有一个年青的幼儿英语男教师，同时被全市好几家幼儿园聘去上英语课，老于很好奇。那天，高大帅气的年青男教师穿着西装背心，一边讲“bird”这个单词，一边用手掌放在身后惟妙惟肖地像小鸟那样摆动尾巴，全班幼儿兴奋地模仿，好像被带入了森林童话，这堂课让老于深深懂得教育感染力是全方位的，文字、肢体、眼神、学识、生活习惯都能达到目的，相当一部分是在知识和逻辑之外。理性之外尚有直觉，逻辑之外还有玄思和体验。

老于讲课像一篇散文，一篇从教材文本生发出来的散文，既像原文作者亲手续写的，又像师生共同创作的。在课堂上借助生活画面晕化开来，形成浓淡相宜的水墨画。良师名师在课堂上引导学生深挖浅掘，还原作者的思想原点、生活的原色，自然妙趣横生。可惜的是，在一个寡趣的刚性环境里，墨多水少，晕化不开。真正的生活践行者，用几滴墨，即可晕化成变化万千的意境。老于教了二十年语文之后，才形成这样的风格，他自信这是好东西。他现在不再寻章摘句，尤其讨厌把一些句子主题内涵过度逻辑化理性化解读，没话找话地说出个子丑寅卯，或者矫情地作陶醉状，动辄放言大爱。世界上没有独立可见的大爱，大爱在生活细节中，就像道在万象中，海在滴水中一样。老于想把自己变成一个课堂的舞者，由外而内，自形而神，从教材课堂化入生活细节，自己得用语言、肢体，用知识、灵性和相互琢磨去和青春共舞，去舞动青春。既像杨丽萍那样的舞者，圆转如盘走珠，微移宛如流水，腾跃好似云雾，上下内外前后左右通通透透，灵通无碍；又像新春采青的舞狮者，眼睛总是追寻滚来滚去的绣球，时而蹑手蹑脚，时而全力捕扑。“绛唇珠袖两寂寞，晚有弟子传芬芳”，老于觉得自己只要一站上讲台，真的更像一个快乐的舞者。

月下议课

周日晚，?赘鐾?事随便找了个理由拉着老于到校外的小餐馆去吃喝了一顿，算是为老于的公开课壮行，大家都不提公开课的事。饭后，天空仍是一副苦闷的样子，一团一团的乌云，没有光，只有一朵云带着亮光，那是今夜见月的希望。

晚饭后老于跟两个同事在校园中散步消食，随便议议课，开拓一下思路。几个同事都是学校的首批创业者，一起扛过枪、一起负过伤的哥们儿，交谈起来百无禁忌。

华灯初上的都市夜色带有一种旖旎的粉色，灯光努力地绽放出光华，拼命逆转天地阴阳，彰显人的强大。走在霓虹灯光中的人很有些飘然的虚幻感觉。但从远处观望，那些渺小的华灯宛若米粒之光。真正天然的夜色本来应该是黑漆漆的。保持自然本真的那些原始处女地，日色与夜色之间过渡平滑，没有棱角，没有明显的界限，由明而暗，由暗而黑，由模糊到黑漆漆伸手不见五指。但在工业化的这个岭南一线城市，在夕阳的余辉中刚进完晚餐，还来不及擦拭嘴角，夜色已一拥而入，陡峭如绝壁。

四个同事散步到足球场时，天空飘了几点零星的雨花，春草茵茵的草坪在新校园路灯的照耀下更见绿了。可惜走在草坪上，草下面的土层明显有空洞感，太松了，仅靠表层的绿草是护不住的，下一个秋天一来，人踏、草枯、风再一吹，就会现出原形。新学校毕竟是新学校，急着赶工期，土夯得不够实。老李向陈先老师建议说：“是不是用石滚子把看上去光鲜的足球场再碾压一下？”陈先笑说：“不行。大型活动、公开表演只看地面上的绿草和表演，不看绿草下的泥土。不要破坏了我们的体育公开课！”陈先老师看着老于，爽朗地开玩笑说：“实在拿不定公开课展示什么，老于就直接展示自己的高颜值??，哈哈。”其实，老于更想在课堂上用声音震撼青春的骨髓，使他们的筋络骨骼更加强健有韧性。

老于想起上周校长在大会上深情地回忆“创业史”，说起当初招聘体育老师的事。因为校长不懂体育课，于是要求应聘的体育老师喊几声口令，陈先老师就是因为声音宏亮有力、严肃果断而被校长一眼看中的。想到这里，老于盯着敦厚壮实的陈先老师看，好像他脸上藏匿了什么秘密。

命运看似偶然，然而又是累世沉淀而来。每一声，皆是自我，皆有来历。老于透过陈先憨厚的脸，看到悟到了某种禅意：多好的语言，也必须再升华为语言之外的东西。艺合于道，大道至简。语言的尽头在无句读的人性深处，那个地方率性、空灵、包容，可以任意驱遣语言，又本性灿烂。语言文字只是用来点燃思想、导引行动的，内容其实在自己的心海。也就是说，好的文学作品一半在纸上，另一半在你的脑中。如果一堂课曲终人散后，教者的笑声仍然绕梁不绝，让聆听的人三月不知肉味，那是珍品声音；如果让学生人格发育由此而变，半世梦中犹如初见，遇事方知言外意，才算是绝品语言。这样的绝品语言，在上个世纪的《少年中国说》、在《人间词话》、在《边城》中。好的语文课内容，学生是可以枕着入梦，甚至一生为伴的。

老于思路渐渐明晰――用这次的公开课，试一试故事和语言之外这种新感觉。把语言、主旨、人与事统统合为一体，变成一种能直击人性原点的声音：一、二、一！迈步走！

老于打了个激灵，悚然一惊，才发现雨花已经变成了连绵的霏霏细雨。

山中掘课

这次公开课，老于认为这或许是自己从教以来最后几次在大场合亮相，所以想作为纪念碑来设计，是否出彩倒不怎么考虑，但必须“真”，素心素面、元气淋漓那种真。

在老于心中，每个汉字都有硬度和温度，仪态万方。语文小至遣词造句，大至人生观价值观，本质上是与自然、生活和生命的体验相联的。老于早已把那些十年不变的教参、习题之类的玩意儿弄得烂熟，他需要的是找课文的原点精神，找青春的某个契合“点”。老于骨子里喜欢课堂教学充满真实的粗头乱服之美，喜欢那种“向前敲瘦骨，犹自带铜声”的风格，老于把这个寻找的过程称作“掘课”――用独特的眼光、思想或者表达方式发掘、演绎文本的深刻和美。

老于独自去离学校不远的九龙山掘课。“道不远人，人之为道而远人，不可以为道。”万物天天都在上演生命成长的公开课，不遮不掩，无我无人，曲项向天歌。

九龙山茂密的植物虽然没有像原始森林那样遮天蔽日，但原生态的环境让都市人流连忘返。老于缓缓行走在林间，万道日光穿过恒远的时空透进茂密的树林，透过树叶间隙洒在老于脸上，那些日光中似乎隐匿着无数的故事，遥远的故事。那些故事的主人公一定很原始本真，筑巢而居，依河而饮，像那些在树上跳来跳去的松鼠一样，天然纯真。龟背驮的是河图洛书，风雨之声是宫商角徵羽，疗疾治病用的是砭石金针，取于自然、合于自然、归于自然。

偶尔有树叶或者枯枝掉落在老于脸上身上，老于觉得十分沉重，像铁肩担道义那么沉重，然而老于浑身荡漾着一股由内而外的热流。人行道上一块块红、灰相间的地砖，散发着土壤的气息，但粘土砖的气味火性重，不完全属于大自然。地砖下面的真实土壤香味想来更浓烈清新，山中不知来历的清越声音和清新气息实在妙不可言，老于不由得往树林深处踱去。密林生风雨，风雨泽万物，阴阳互根，这是自然的奥义，简单而难以言说。

“窑头坯，随雨破，只是未曾经水火。若经水火烧成砖，留向世间住万年。棱角坚完不复坏，扣之声韵堪磨镌。”老于意识深处的碎片层层泛起，二十多年来一张张清晰的模糊的纯真笑脸在眼前变幻，动感十足。山林的清新让老于的脑袋变得清晰敏锐，他心里气韵渐成，终于对公开课有了数，只觉得那股气韵在脑海里反复盘旋，激情涌动，不吐不快。老于最后决定下来：先拿《归去来兮辞》这篇柔软的课文在班上试镜、蓄势，再用《荆轲刺秦王》这篇刚硬的课文正式在市里上场。

《归去来兮辞》这篇飘逸灵动、气清韵和的课文，老于一直像书法家把玩心仪的碑帖一样，玩味一次，心便被吹皱一次，百炼钢化作绕指柔。柔能育刚，爱可育勇。“侠之大者，谓之刺客。”只有气贯长虹之士，才能真正淡定从容地发出雷霆一击。

课堂与生活是一样的。最本真的自己才最有灵性。莫奈说：“我像小鸟鸣啭一样作画。”公开课也应回归到这样的境界，像莫奈的《睡莲》一样静静开放。笔触可以细碎，眼光必须独到，让知识与性灵在生活中穿越，自在自为，圆融无碍。老于正出神，背后有人叫他一声“于老师”，老于一惊，宛然跨过了半个世纪，好像骑着鲲鹏正扶摇而上，突然中途降落在陶渊明的花圃中歇脚，月色在怀，菊香盈樽。

晚上月亮升起，站在五楼上，晃眼间觉得天地间空荡荡的，定睛一看又万象陈列，森罗严密，宛若庙中的一尊尊大神小神，慈目下垂，肌肉虬结，姿态万千。但正殿的神龛却空着，无主。世象从无隐遁，老于仿佛看到历史真相、文物考古、万有引力、宇宙守恒或不守恒、相对论、黑洞……从那些诏书、经书的文字背后一个个鱼贯而出。

老于讲了《归去来兮辞》后，继续以柔软的心态酝酿《荆轲刺秦王》，这将是在市里正式上演的公?_课。老于反复阅读《荆轲刺秦王》，似乎听到了那个时代的虎狼之音，夹杂着胡音、缶乐、击筑声，热血阵阵上涌，握笔的手指难以抑制地痉挛，他坚持工工整整地用毛笔写完了教案……

（作者单位：广东深圳第二外国语学校）

责任编辑 晁芳芳

第二篇：新年又来了

新年又来了

新年又来了，新年送走了旧年，人生，又是一个新的开始。新年，新的期待、新的愿望，无论能否实现，只要是走在路上，终有一天会到的。

今天的我们，实在是太幸运，不再生活在门窗紧闭的小黑屋。虽然窗子未完全打开，各式各样紧箍咒仍然是常客。

天地很大，有太多不一样的地方、不一样的人。我们可以在博物馆、美术馆，也可以从上千或上百年的一砖一瓦或一个土堆，看到和感受到人类在昨天走过的路；驻足街头，亦可以从熙熙攘攘人流中、从形态各异街景中，近身感受鲜活实在的当下世界。世界何以有如此多的不同，答案或许就在所见所闻中。或跨越时空、或立足当下，不断与伟人、智者对话，才可以真实知晓古今中外大千世界的变化。如此，你才会生活得明明白白，不会与愚昧为伍，不会被权威绑架，不会受财富诱惑；如此，你能够开开心心、快快乐乐；如此，虽然你年岁会老去、身体会衰弱，但心永远是灿烂的阳光。

我们太幸运，生活在日行千里、日新月异的世界。只有亲近世界，才不会被世界放弃，只有知晓世界，我们的生活才会很有意思，那么有趣。

第三篇：你的暑假又来了

你的暑假又来了

你的暑假又来了。暑假，对我来说是多么的遥远又多么的亲切，孩童时的快乐，几乎都在暑假有着难忘的记忆和留恋。

回味那个没有物质贫乏的年代，我们只凭双手来创造幸福童年。男孩子喜欢玩的东西，要么是工厂里的原材料加工而成，比方铁环、滑板、砣螺……要么就是废物利用，只是需要些技巧罢了，比如弹弓、弹珠、烟纸叠的纸飞机……就连医院里废弃的橡胶输液管，被小子们两头扎紧插上一根去掉滑珠的圆珠笔芯，让水龙头压进水去，明晃晃的像条透亮的小蟒蛇，捏在手上武器般地随心喷射，甚是得意。女孩子们则是发挥她们心灵手巧的天性，用一个铜板、一捆塑料绳或几根公鸡羽毛做成的毽子； 一根绳子就能相互交替翻出新花样的翻花绳；只需准备一副长皮筋就能边歌边舞的跳皮筋游戏……还有一直是女孩子的专利游戏---抓羊拐，每到课间或放学，女孩子们都喜欢围在一起，或坐或蹲，手拿着七八颗羊拐…..更是让女孩子乐此不疲，曾经风靡一时。

娇阳、蝉鸣，清凉的树荫，河渠、塘边……都是我们快活的天堂。如果能结伴到公园里玩，那更是值得兴奋的事了。倘若实在无聊了，几个玩伴组成一家，天当房，地当床，野菜野瓜当干粮，你当爸爸，我当妈妈，玩起了过家家…..或是河渠、塘边玩一把扎猛子的戏水功夫。如果有一天因过被家长骂，不好意思，出不得门，一本少头缺尾的小人书足以让我们打发整个下午寂寥的时光……

就这样，金子般的童年悄然流走，但那时的记忆里，到处都是耐人寻味的趣闻和永远难忘的笑声。

第四篇：春天又来了写景作文

春天又来了写景作文

春天又来了写景作文1

春天来了，春姑娘带着五彩的花帽，穿着缤纷的衣裳，飞过山岗，飞过树林，飞过田野，飞过小河，来到了春意盎然的大自然。

一朵朵美丽的茶花，白的白，红的红，红的非常艳丽，白的像一团团雪白的棉花糖，看起来一朵比一朵美丽，令人陶醉。

金灿灿的油菜花已经欣然怒放了，一大片一大片，像满地的金子，又像金黄而又宽阔的大海。

柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水化成小溪，淙淙地流着。

随着春姑娘轻快的步伐，青青的'小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见着一些生命力顽强的小草。

小鸟在郁郁葱葱的树林里欢快地唱着歌，仿佛在告诉大家“春天来了，春天来了”！

春天到处都是一片彩色的景象，就像一幅水彩画，美丽极了，我爱春天。

春天又来了写景作文2

春天来了，太阳公公用它那双温暖的手将大地从梦中唤醒，金色的光辉洒满人间。

冬眠的青蛙从洞里爬出来了，跳到池塘里呱呱歌唱;小燕子从遥远的南方飞回来了，找了一个安全的地方搭窝，准备新的生活。

柳树吐出了嫩芽，柳条随着春风轻轻的'摇摆，好像在和春姑娘打招呼;小草从地上探出头来，好像在感谢春天给了小草生机。

我脱掉棉衣换上春装，背着风筝兴高采烈地来到了广场放风筝。看，那边一个小朋友放了一个蝴蝶风筝慢慢地随着线飞上了天空，像一只美丽、漂亮的活蝴蝶在空中飘荡。瞧，我的大蜻蜓风筝在同学们 的帮助下徐徐升到空中。蓝蓝的天空中各种各样、五颜六色的风筝在飞舞。

春天真美啊!我希望春天永远留在我们身边。

春天又来了写景作文3

一转眼，腊尽春回，阳春三月，万物复苏，美丽的春姑娘又回来了。

桃花小姐姐睁开了眼，垂柳妹妹也苏醒了，它们聚在一起聊起了天，桃花小姐姐问垂柳妹妹：“垂柳妹妹，你的头发真好看，嫩嫩的，绿绿的，又顺又光滑。”垂柳妹妹说：“是呀!在春天里我的头发就是这么美丽的。

桃花小姐姐又问迎春花姑娘：“迎春花姑娘，你的裙子真漂亮，金灿灿的，亮晶晶的'。”迎春花姑娘优雅地说：“是呀!那是因为春天来了，大家都穿上了美丽的新衣裳。”

垂柳妹妹和迎春花姑娘一起对桃花小姐姐说：“你的花瓣可真漂亮。”桃花小姐姐说：“谢谢，这可是我特意送给你们的礼物呢!”说完它们都笑了，笑声在春天的天空中回荡。

这些“小公主们”在春风里尽情地玩耍。

春天又来了写景作文4

春姑娘跳着欢快的舞蹈来到了我们身边，大地处处洋溢着春的气息。

天空中，太阳公公露出了笑意，明媚的阳光普照大地。小燕子带着伙伴们又飞回来了，蓝天中活跃着它们灵巧的身影。半空中，蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂又开始忙碌起来，为新的一年做准备。

树梢上冒出了点点嫩绿的新芽儿，柳树飘拂起了自己清逸的秀发，迎春花和梨花争相开放，生怕错过了这美好的春光。万绿丛中，红、粉色的`桃花依稀可见，真是万绿丛中一点红呀！

树林里，冬眠的动物都苏醒了，小溪开始哗哗的流淌，动物们蹦着、跳着，来到溪边喝水嬉戏，百灵鸟儿舒展歌喉，孔雀为他伴舞，整个树林热闹得像开联欢会。

教室里又响起了朗朗的读书声，操场上又出现了我们英姿焕发的身影。人们开始工作，烟囱上冒起了缕缕青烟。

大地充满了生机，春姑娘美滋滋的笑了。

春天又来了写景作文5

春天来了，你看!春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。暖和的春风刮起来了，冬去春来，万物复苏。

春天来了，柳树吐出了嫩芽，绿油油的小草悄悄地从地里钻出了“小脑袋”来。桃花们竞相开放，散发着迷人的芳香。迎来了许多美丽的蝴蝶在上面翩翩起舞，同学们也脱去了厚厚的棉袄……

春天来了，河面上的'冰开始融化了，“春江水暖鸭先知”，小鸭子们回来了，燕子也飞回来了，它们“叽叽，喳喳”的欢唱着，像是对我们说：“春天到了!春天到了!”

啊!我爱春天，春天的气候是那样的温暖;春天的阳光是那样的明媚;春天的景色是那样的迷人。

让我们张开双臂，去拥抱这美丽的春天吧!

春天又来了写景作文6

春天来啦!树上的小鸟唱起了动听的歌，茁壮的大树像士兵一样站在草地上，清澈的小溪水不停地向前欢快流着，小草从地下迫不及待地探出脑袋，想看看外面的世界。小花们慢慢地绽开张张笑脸，向人们招手。小朋友们在春天的阳光下快乐地游戏。

春天里，我还和妈妈去小河边种树，我说;“一举两得，即可以保护环境，又可以美化环境，多好啊!”

开始种树了，妈妈先提来一桶水，我挖好了一个大坑，埋下了小树苗，浇上了黑呼呼的.肥料，又盖上一层层厚厚的小树被子——泥土，接着又给小树喝足了水。小树苗在春风的扶摸下显得更美了。

我几乎天天都去看我亲手种的小树，等待它成为大树的那一天。

春天又来了写景作文7

寒冷的冬天过去了，温暖的春天又来了。到处风和日丽，鸟语花香，奇花异卉。

沾满露珠的荷叶上青蛙在呱呱呱的叫着，小鸟在电线上唧唧喳喳的叫着，小泉丁丁冬冬的流着……大家都在欢迎春姑娘的到来。

山上的冰雪融化了，形成了一条清澈见底的的小河。小草从睡梦中惊醒了偷偷的钻出了地面，伸了伸懒腰。柳树展出了新的柳枝，长出了新的嫩芽。蓝蓝的天空，白白的白云。一瞬间，天色慢慢的`暗了下来，一会儿，雨珠像断了线的珍珠一般滴滴嗒嗒的落下来，孩子们在雨中嬉戏，说：“下春雨了!下春雨了!”小树长出了翠绿的树叶，开满了可爱，美丽的小花。在不远处，还可以闻到花儿那淡淡的清香。

啊!春天来了!

春天又来了写景作文8

春天来了，春天来了，燕子拿着锋利的剪刀从南方飞回来了，站在电线杆上，像一群群报春使者在迎接春。你瞧，太阳花偷偷摸摸地长出来，我仿佛听见它长出来的声音，还闻见它的花香，摸过了它美丽的姿态，小草也从地下钻出来了，常年留着那尖辫子。透明的露珠来迎接春天。桃花也出来了，它笑粉了脸走到这里和春天握手，雪白雪白的梨花也出来了我闻见它芬芳扑鼻的香味，真漂亮呀！

那迎春花争奇斗艳地长出来，金灿灿的`好像要和别的植物们比美似的。它仿佛在盛气凌人地说：“比美，我就是最美的。”

柳枝甩着长长的绿绿的辫子真好看。竹笋穿着厚厚的衣服一层又一层，我真想对它说：“你快脱下吧。”

人们也来迎接春天，田野里出现了一个个忙碌的身影，春姑娘看得都不好意思。

我喜欢这害羞的春天。

春天又来了写景作文9

春天来了，万物复苏，百鸟争鸣，百花齐放，真是热闹非凡!

周末，我和爸爸、妈妈、妹妹一起去外面感受春天的气息。我们来到了濮水公园，小草偷偷地从土里探出头来，要告诉我们：春天来了。路边的迎春花散发着香气，在微风的吹拂下，枝条左右摆 动，好像要用优美的.舞蹈，欢迎我们的到来。

公园里，放风筝的人也很多，风筝的形状也各不相同：有飞机风筝，有小燕子风筝，有机器猫风筝，有老虎风筝，还有的风筝是不同的脸谱连在一起的……各式各样，五颜六色，漂亮极了!这 些风筝在空中自由自在地飞翔，有的飞得很高，有的飞得很低。哇!这时我突然发现有几只风筝飞得特高，简直飞入了云霄，看上去只剩下一个小黑点，我不自觉地唱起了妈妈教我的一首歌：又是一年 三月三，风筝飞满天……

春天真美啊!我爱春天。

春天又来了写景作文10

风刮了一天一夜，呼呼地响，似乎要把这天地掀翻，可天地依旧是天地，任凭风的肆虐。

春天的门却开了，那淅淅沥沥的雨声，平息了风的呼号，这是第一场春雨啊！

雨点儿很小，雨声细腻，轻唤着万物生灵：醒来吧，我要给你生机！

天空洁净了，大地湿润了，破土的小草，吸吮着雨露，绿绒绒的.。那曾经苍凉的树林，远远望去似乎也有了绿的痕迹，走进细看那一个个枝条上分明已鼓出无数个芽苞，透出星星点点的绿色。

好雨知时节，当春乃发生。

春天来了！

春天又来了写景作文11

春天悄悄地溜进了深山里，把冬天的杰作收走了，把春天的美好呈现了出来。

春天又钻进了山里，顺着一条通往山里的小路弯弯曲曲地延伸，把山爷爷变的.翠绿了，远看就像穿了一件绿色大衣。

春天把正在睡懒觉的小草叫醒了，小草听到叫喊声，慢悠悠的从地下探了出来，露出了嫩绿的小脑袋。这时春天发现梨花姐姐还在睡梦中，悄悄说：“起床了，别睡了，冬天走了！”话音刚落，梨花伸了个懒腰也醒了。

小草摇着没睡醒的头，梨花梳理着树枝，山爷爷说：“春天，你又来叫醒我们了！”春天：“每年这个时候，我都会来的哦。”小草：“我倒不希望你来，我还没睡醒呢。”边说着边打了个哈欠。

梨花：“那下次，我们都醒了，不让春天再叫你了。”小草：“别，别，别，我开个玩笑。”

这时，一只刚醒来的小松鼠，把头从窝里露了出来，说：“啊，这么热闹。”“那当然了，春天来啦！”大家一起笑着说。

春天来了，一切都苏醒了，热闹的时刻即将开始。

春天又来了写景作文12

走出寒冷的冬天，我们推开了春天的大门。问问大家，谁发现春天的变化了呢？

走进春天，我们应先看到的是春天那温暖的天气，柔和的阳光洒在身上，谁还会记得冬天那冰冷的北风呢？天气在冬天和春天发生了巨大的转变，确实只有经过冰天雪地的'冬天才能步入春天的大门。

接下来，我们应看到植物的变化。春天，植物给大地爷爷换下了银白的雪衣，穿上了绿色的春装。小草偷偷地长出了嫩芽，迎春花儿睁开了眼睛……总之，春天这美好的季节自然少不了植物的点缀。

扑、扑、这是什么声音？哦，原来是一群大雁来到这春色满园的地方。对了，春天里，北极熊也该苏醒了吧，还有那条蛇也醒来了。看来，动物的变化真的很大呀！

咦？人们怎么脱掉了棉袄？原来春天来了，农民伯伯正在播种，小朋友们也高兴的放飞着风筝……

春天是个多彩、美丽的季节，春天还有许许多多秘密等着我们去发现，大家一定要仔细的去观察，春天在大家眼中一定会越来越美的！

春天又来了写景作文13

春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们身边，小燕子从南方飞回来了，有的飞累了就停留在电线上，远远望去，像五线谱上的音符。

小河里的冰都化了，河水清澈见底，燕子掠过河水，像蜻蜓点水一样，水中马上出现一个个圆形水波。

小河的岸边有一棵美丽的桃树，上面的桃花像一只只粉红色的`蝴蝶在翩翩起舞。野花争奇斗艳，真是美丽。柳树姑娘把自己的头发放入清澈的河水中，小草都绿了，真想在上面美美的睡上一觉。

春天的景色真美啊!

春天又来了写景作文14

伴随着20xx年的第一声春雷，一场突如其来的大雨，让我很有惊喜的感觉。

小河边的垂柳，已经萌出新芽，春的脚步悄悄地走到了我们身边。今天，我终于走出了家门，来到了田野上，恰巧遇到一对父子在放风筝。

嫩绿的青草，温暖的春风，还有头顶上那只刚刚飞起来的风筝，一切都如此美好，让人心旷神怡。我不禁想起来小时候和父亲在麦田边放风筝的时光。

冬去春来，麦苗经过了冬雪的覆盖，显然更加有生命力。父亲说，这个时候的麦苗生长势头正旺，若能赶上一场春雨，必然势如破竹，肯定会有个好收成！是啊，春雨贵如油，大地上的`花草树木都希望能得到春雨的滋润，经过春雨的洗礼，一切都将生机勃勃。

已经许久没有放风筝了，看到男孩举着风筝跟在父亲后面奔跑的样子，真是一幅让人羡慕的画面。“飞起来了，飞起来了！”男孩仰望着头顶的风筝，蹦跳着拍手，笑容满面。

春天真好！

春天又来了写景作文15

春天来了，春天来了!小朋友们脱掉棉袄，冲出家门，去寻找春天。

小芦苇从地下钻出了小脑袋，向外张望，摇来摇去，可爱极了。它似乎在想：外面的世界原来这么美丽啊。小芦苇怎么也看不够。

一阵微风吹来，四面八方飘来了浓郁的香味，哦，原来是风信子!它们穿上了一身火红火红的'长袍，在微风里优雅地跳芭蕾。

我的小手碰到了小树苗，小树苗勇往直前地向上窜。我想，小树苗是盼望快快长大，成为一颗昂首挺胸的大树，为我们遮风挡雨。

天空飞来了一群小鸟，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“你们找到春天了吗?”

我高兴地对小鸟说：“我们不仅找到了春天，还找到了它最好的朋友!”

第五篇：冬天又来了六年级作文

冬天又来了六年级作文1

冬夜，是那么的寒冷。可是，却能给人带来了更多的温暖。

我坐在楼下的石阶上看星星。周围没有多大的动静：天阴阴的，北风呼呼地吹着，把我前额的短发吹来吹去：星星并不是很多，零零星星：石阶上冰冰凉凉得，仿佛一切都沉寂了，只有两三盏灯开着这一切的一切，是我想起了去年冬天的一个夜晚。

黄昏时，我照例在楼下锻炼，很热。于是，我便把外衣脱了。晚上，我渐渐的.觉得身体好像在燃烧，很烫。起先，我以为是运动热，可是我越来越觉的不对劲，便告诉了妈妈。妈妈一摸我的额头，惊叫着：毛丹，你发烧了！怎么这么烫啊！急死我了！这么晚了！不知道还有没有医生！

妈妈来到离家最近的诊所，使出了全身的力气敲门，可是里边去毫无反应，里面没有人。妈妈便来了另一家诊所，可是结果和第一家诊所的情况一模一样。许久都没人来开门。接下来来到的几家诊所都一样没人。可真是千山鸟飞绝，万径人踪灭！

终于，天不负有心人！被妈妈找到了一家正在关门的诊所。妈妈大喊：别关门！别关门！我终于得到了治疗。这时，我才发现，寒冬腊月的，妈妈竟然会流豆粒那么大的汗。

看着妈妈为我忙碌的身影，我的眼睛模糊了，一股暖流涌上心头

冬天又来了六年级作文2

春天过去了，夏天过去了，秋天过去了，冬天又来了，雪又下了。每当我凝视漫天飞舞的大雪时，我都会不由自主地想到“白雪在春天来的太晚了，所以我把庭院的树当成了飞舞的花朵。”

“下雪了，下雪了！”随着一声大叫，教室里的学生们一起向窗外望去。哇！多美的雪啊！我看到窗外雪花飞舞飘落，像跳舞的精灵和白色的珍珠。下课后，我和朋友们出去看雪。雪花在空中飞舞了一会儿，然后，慢慢地，慢慢地，落在了地上，落在了松树上，落在了我们激动的脸上……我伸出手，接住了一片飞舞的雪花，雪花落在了我的手上，很快就变成了一滴水，慢慢地从我的手心滑落。

我静静的看着雪，感受着手心的雪花。我张开手，几滴水从掌心顺着河水流下，手心微微能感受到冷空气。我倒在栏杆上，向远处望去。白墙衬着白雪，白雪靠着白墙。从这里看，它就像一个“冰雪世界”

冬天的太阳嵌在白色的天空中，从下往上只能看到一个半圆形的火球。如此美丽的天空，如此洁白的大地，共同构成一道美丽的`风景，为这个冬天增添了独特的一笔。

走在回家的路上，看着路边的风景，看着地上的雪。它们那么白，那么美，我真的不忍心踩在它们身上，让它们享受一片空地，一片天空。我慢慢蹲下身子，拿了一把雪花，仔细看着。慢慢地，雪在我的手心融化了。

雪是来自天空的美丽礼物。这场初雪在这个冬天划出了一道美丽的弧线，给我们留下了美好的回忆。

冬天又来了六年级作文3

“春天在哪里呀？春天在哪里……？”这是多么熟悉又动听的歌谣，春天她迈开轻快的脚步来了，百花吐艳，大地有了生气，阵阵清幽的竹林变的热闹了！

春天是个“百花争春”，“百鸟争鸣”的季节，青青的小草破土而出，偷偷地从地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。叶儿花儿都充满勃勃生机，在万物复苏的春天里，又添加了几分春色。小草摇摆着身躯，似乎在说：“春天到了，春天到了。”飞流的瀑布展示着他那雄浑的男高音，多么有气势！大雁早已从南方飞回去了，欢快的唱着歌儿。我喜欢在春季欣赏大自然，因为这时举目望去，到处是绿茵茵的一片，有翠绿色、墨绿色、茶绿色……呵，绿的山，绿的水，使人心旷神怡。

河水是绿的，像一块无暇的翡翠，闪烁着美丽的光泽；河水是静的'，宛如明镜一般，清晰的映出绿的树，红的花，蓝的天，白的云；河水是软的，微风习习，波纹粼粼，像一条迎风飘舞的彩带；河水是柔的，更衬托出春姑娘的温柔美丽。

春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那孩子们的眼睛里，映出红的花呀！映出绿的草……

冬天又来了六年级作文4

秋姑娘刚悄悄地走了，冬天就来了。这不，你听，西北风喘着粗气扑面而来，还大声嚷道：“冬爷爷我来了，冬爷爷我来了”

没过多长时间，路边的花儿都变黄了。你瞧，那平日里向我们含笑点头的菊花此时都调谢了，翠绿的外大衣换成了黄色。再看看前一天晚上干净的路面，第二天早晨上学时发现路面铺了许多枯黄的树叶。此时你若停下来，你会发现，那随风飞舞的树叶，在空中翩翩起舞，一会儿像老鹰一样向天空骤然飞起，一会儿又像降落伞似的飘然落下。

路边那一棵棵粗大的梧桐树，此时树上的叶子全都掉光了，几乎是光秃秃的。再看看平日河里那些欢快的小鱼儿，此时一个也找不到身影，不知躲到哪儿去了，我估计早已躲藏在洞里了。

再看看路上的行人，那更是宿头宿脚的，你看，他们身得一个个像大企企鹅似的：女人们围着围巾，戴着口罩，穿着厚厚的`棉袄。男人们头戴帽子，穿着厚厚的，弯着腰在拼命地踩着自行车。

来到校园，迎面见到两排冬青树直直地屹立在校园的两侧，像一个个威武的军人，寒风压不倒他们，困难压不垮他们。这我不由得让我想起了一首诗：大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。也许是受校园内冬青精神的感染，那些早早来的学校同学们，此时戴着手套，拿着书，正大声地朗读课文呢。

啊，冬天是个寒冷地季节，真冷。

冬天又来了六年级作文5

冬夜，好冷。然而，它可以给人带来更多的温暖。

我坐在楼下的石阶上看星星。周围没什么动静：多云，北风吹来，吹得我额前的短发；星星不多，但星散；石阶上又冷又冰，仿佛一切都寂静无声，只有两个三灯区亮着……这一切都让我想起去年冬天的.一个夜晚。

黄昏时分，我照常在楼下锻炼，很热。于是，我脱下外套。到了晚上，渐渐感觉身体在燃烧，燃烧。一开始以为是运动热，但越来越觉得不对劲，就跟妈妈说了。我妈妈摸着我的额头喊道：“毛丹，你发烧了！怎么这么热！我担心死了！这么晚了！不知道有没有医生！”

母亲来到最近的诊所，用尽全力敲门，里面没有反应，里面也没有人。我妈来了另一家诊所，结果和第一家一模一样。好久没人开门了。接下来的几个诊所都一样。真的是“一百座山没有鸟，一千条路没有脚印！”

最后，“一切都有回报！”我妈妈发现一家诊所要关门了。妈妈大叫：“别关门！别关门！”。我终于得到治疗了。这时候我才发现，在寒冷的冬天，我妈会汗如雨下。

看着妈妈为我忙碌的身影，眼神迷离，一股暖流涌上心头…

冬天又来了六年级作文6

冬天来到了，树上的叶子落了，凛冽的寒风刮起来了，让我们确实感到了冬天的存在。

北风咆哮着，强逼着我们打了个寒颤。太阳这个时候应该出来“打抱不平”，可它却一点也不照顾人们的感受，高高地挂在天上，完全没有了夏天那副“爱管闲事”的.样子，用“该热不热，该冷不冷”这句话形容真是再贴切不过了。

人们都穿上了羽绒服，围上了长长的围巾，戴上了厚厚的帽子。连那小宠物都穿上了主人特地为它们定制的小棉袄。

街上发生了一些变化：那些顽童不在街上打闹了，闲逛的人消失了，人们的脚步都在加速，可能冬天也是期末临近的现象吧！人们开始吸鼻子了，到处都是“吸溜、吸溜”的 声音，看来冬天带给人们的不仅是严寒，还有感冒。

同学们在窗户外的活动也少了，而原来被“废止”不玩的桌上游戏：抓子、玩卡片、下棋都重新开始流行了。今年仿佛更热闹些：抓子开始有了小一，小二，小三，小鸡啄米，而玩卡片也有数码宝贝、神奇宝贝之分。连古老的石头剪刀布也有了新花样，什么波波运气，波波挡，比如比运气，比加挡，一三五七神龙龟神龙等等，各种平淡的游戏都流行了。

孩子们喜欢冬天，是因为冬天可以堆雪人，打雪仗。噢，还有一个长长的假期和春节的压岁钱。大人们喜欢冬天可以睡懒觉，和亲人好好团聚一次。

啊! 冬天！

冬天又来了六年级作文7

农民们都忙完了，冬天，似乎就要来了。

南方的冬天，不会像北方的冬天那么寒冷，只会带给人一种温暖的感觉；南方的冬天，不会给大叔铺上一层雪白的皮袄，只会让树叶飘落在肥沃的泥土里；南方的冬天，不会给马路铺上一层雪白雪白的地毯，只会让马路多了一些汽车的喇叭声和人们的喧嚣声；南方的冬天不会……记得，南方的冬天唯一缺少的就是雪，北方所特有的雪。南方的冬天从来不会下雪的，所以，南方的.冬天并不像北方的冬天那么寒冷。南方的冬天比北方的冬天温柔多了，永远不会带着严寒把小草们逼得枯萎、死亡。

我并不怎么喜欢冬天，不为别的，就因为太冷，让我觉得这原本奇妙、活泼的世界变得那么僵硬无力，整个世界都木木地闭上了双眼，安静地冬眠。立在窗边定眼向窗外望去，树上的叶子虽没有掉光，但树木却显得如此憔悴，街道上行人和车辆寥寥无几，偶尔听到几声大笑，但仅仅一秒不到，瞬间万物奄奄一息。这时汽车呼啸而过的声音和喇鸣声，再大也唤不醒这沉睡的一切。

我静静地等待着，等待着冬天的过去，我静静地等待着，等待着春天的到来……