第一篇:活动准备
安全系着你我他
杜青侠
〔活动准备〕
彩色字卡:“安”、“全”、“跳”、“爬”、“挤”、“推”。
〔活动过程〕
一、以“字宝宝来班内做客”的形式引出课题。
1、出示“女”字宝宝。(师:今天几个字宝宝来我们班做客,和我们做游戏,可是这个字宝宝特别爱漂亮,所以老师给他准备了一顶漂亮的小帽子,我们来给他戴上吧。)
2、出示“安”的部首,幼儿认识“安”字。(师:字宝宝变成了一个新字,是什么?安)
3、请幼儿为字宝宝“安”组词。(安全、安玻璃、安门、安静、公安、安排、转危为安、坐立不安等)
二、以变魔术的小游戏出示字宝宝“人”、“王”,认识“全”。
1、引出字宝宝“人”、“王”。(师:教师到黑板前作听的动作:“小朋友,是谁在叫我?哦,原来是字宝宝“人”和“王”,他们等不及了,也想和我们做变魔术的游戏,小朋友闭上眼睛,我们看看是什么游戏?)
2、教师把“人”、“王”变成“全”,幼儿认识“全”。(师:原来是调皮的“人”字宝宝跳到了“王”身上了,那现在变成了什么字呢?全)
3、请幼儿为字宝宝“全”组词。(安全、全部、全家、全都、全神贯注、全心全意、完全等)
三、结合实际让幼儿理解“安全”的含义,并结合幼儿园实际在日常生活中注意有危险的地方,教会孩子们正确的玩法,防止发生意外。
结合小朋友平时的一些行为、动作让幼儿理解“安全”是小朋友自己保护自己,不让自己受伤。
(师:小朋友在幼儿园应该怎么注意安全,保护自己不受伤?)
请幼儿结合教室内和户外活动时的实际情况回答,培养幼儿的语言表达能力,同时教师加以补充、总结。
教室内:
1、电源:不能触摸电源,防止发生生命危险。
2、窗户:不能爬到窗户上,也不能往下跳,防止发生意外。
3、课桌椅:幼儿不能爬到桌子上往下跳,也不能推椅子,防止磕碰。
出示字卡:“爬”“跳”,并请幼儿表演。
4、小医院、黑板、钢琴:不能钻到下面,不能爬,做游戏室和上课活动时使用。
5、卫生间:地滑,注意不摔倒,洗手时排好队,不推不挤,防止碰伤。
出示字卡:“推”“挤”,请幼儿表演。
6、尖锐物品:不能玩铅笔、剪刀等尖锐物品。
户外活动:
1、站队:不推不挤,整整齐齐。
2、游戏时:遵守游戏规则,不乱跑。
3、玩滑梯:不推不挤,你先我后,不能爬,不能跳。
复习儿歌:《滑滑梯》:滑滑梯,滑滑梯,你先我后别着急。上去好像爬大山,爬了一级又一级。下来好像坐飞机,忽忽悠悠落到地。
四、活动延伸:请幼儿注意在家里和路上的安全。
幼儿知道交通规则和家里危险的地方,并把这些危险的地方画出来,带到幼儿园讲给小朋友听,达到互相教育的目的。
〔活动反思〕
这节课我通过识字教学这种形式,使孩子们在交朋友、变魔术、表演这些有趣的小游戏中,认识了字宝宝,并理解了“安全”的含义,同时孩子们在这种轻松愉快的环境中提高了语言表达能力,增强了安全意识。整节课孩子们兴趣极高,积极参与,很好地完成了教学目标。但安全教育是一个长期的过程,还需要在平时的活动中对幼儿进行引导,才能达到更好的效果。
第二篇:活动策划 准备
活动主要针对成都市区盲校儿童、青少年开展,首先团队成员会接受由盲人专业培训老师组织的志愿者助盲活动专项培训,然后通过盲人心理辅导老师对盲童进行心理方面的健康辅导,在社会中已取得一定成功的盲人朋友进行自身事迹的励志演说,教授盲童一些他们自身掌握的技能,同时组织一系列表演节目和活动比赛,让志愿者和盲童形成积极的全面互动,由志愿者对学校环境卫生进行全面的打扫和清洁,并对学校附近主要街区盲道进行疏通,同时对市民进行“关爱盲人”知识宣传,让更多的人真正了解盲人这个群体,加入到帮助盲人朋友的行列中来,在活动中志愿者和盲童交谈彼此的理想和愿望,记录下他们的心声,在活动结束后通过各种渠道反馈给社会,吸引更多有能力的人帮助他们实现。
我们会主动联系成都市区主流媒体,争取获得宣传上的支持,通过媒体对活动的跟踪报道,扩大活动的宣传范围并积极推广相关助盲观念,推广公益事业,让更多的有爱心的认识加入到公益事业中来。
队长(1人):负责协调各团队之间的合作,进行整体统筹安排,起到领导核心的作用。
顾问组(2人):负责根据项目的进行给与合理的建议和帮助。
公关组(3人):负责联系媒体及盲校、义工联等单位,商讨活动的开展。
财务组(2人):负责对项目整体运作财务上的预算、统计、核对。
宣传组(5人):负责项目的宣传,包括传单、宣传册的制作等,及通过网络平台对外进行活动的宣传。后勤组(5人):负责团队成员活动期间的吃、住、行等安排,活动所需物品的筹备、管理等。调研组(5人):负责活动场地考察、调研,为活动稳定有序进行提供合理建议。
企划组(3人):负责项目策划的不断完善,为活动有效进行做出合理安排。
依托政府提供的平台,在资源、信息整合等方面具有很大的优势,为活动的顺利进行提供了很好的保障。团队成员都是在校大学生,有饱满的热情和全身心的投入,暑假时间充裕,项目前期可以进行充分的调研、准备,具体实行也有足够的时间来进行。
餐费补助 1250元 每人每餐5元,一日俩餐(活动期间志愿者与盲校儿童一起生活,用于补助学校餐费)交通费用 700元公交每人次2元,活动期间2*2*25*5=500元,活动筹备期及后期共200元 住宿费用0 元志愿者均为在校大学生,暑期可住学校宿舍,不发生住宿费用
宣传费用 400元传单、宣传册、横幅、纪念册等制作,以及后期相片、音频、视频的处理
音频设备 500元赠送盲校,如收音机,有声读物等
礼品费用 200元水果、小礼物等
游戏道具 300元盲人专用游戏道具,赠送盲童
通信费330元主要负责人(8人)每人20元,普通志愿者(17人)每人10元
其他费用 494元记事本16元(8本);笔8元(8支);留言小便笺20元(10本);眼罩50元(5个)(用
于体验活动);备用药品100元;矿泉水(25件)300元。
备用金500元预备物资价格浮动和其它一些未考虑到必须消费
预算总额 4874元
活动流程月 25 号:
团队成员参加由四川省盲人协会专业培训师组织的志愿者助盲活动专项培训。
7月26号上午:
1、由四川省残疾人福利基金会或成都义工联合会工作人员讲此次活动的目的,传递社会对盲人集体的关注
和爱心;
2、活动主要负责人宣布具体活动内容以及时间安排;
3、由盲人心理健康咨询专家进行关于盲人如何正确看待自己,树立正确的价值观、人生观等心理健康知识
讲座之后可以与学生互动,回答他们提出的一些问题。
7月26号下午:
1、帮助学生们打扫房间,晾晒被褥等一些列环境卫生清洁;
2、给他们修剪指甲,清洗、梳理头发等一些列个人卫生活动。
7月27号上午:
1、由四川省盲协或残疾人福利基金会安排一到俩名在社会中已取得一定成功的盲人朋友通过自身事迹进行
励志演说;
2、演说完成后与学生互动,教授孩子们一些自身掌握的技能,让志愿者和学生一起参与进来,互相学习和
帮助。
7月27号下午:
1、在学校附近街道开展“关爱盲人”知识宣传,树立盲道路标,贴标示语,疏通盲道;
2、邀盲人在盲道行走,引起人们对盲人和盲道的关注;
3、采访路人,调查人们对盲道的了解程度;邀请路人参加“闭眼十分钟,感受大不同”等一些列活动,体
验盲人在日常生活中所面临的困难;
4、举行路人签名活动,让更多的人关注盲人,关注盲道
7月28号上午:
1、赠送学生一些小型收音机、有声读物等,以及一些专门针对盲人朋友的小游戏道具;
2、通过志愿者的帮助教会他们如何正确使用和操作各种设备、游戏道具,然后进行分组游戏比赛。7月28号下午:
组织学生与志愿者一起参加活动比赛,如独立定向行走,一帮一定向走,团体接力赛等(可以邀请学校附
近正常同龄孩子一起参加活动)。
7月29号上午:
组织志愿者为学生讲电影、讲故事等,同时可以与学生形成互动,倾听他们讲述一些发生在自己身边的故
事。
7月29号下午:
由志愿者和学生共同参加表演一些小节目,如唱歌、跳舞、模仿等(节目安排及人员分工届时将根据具体
情况安排,尽量找一些孩子们感兴趣的、互动性好的节目)。
7月30号上午:
1、志愿者与学生互相分享此次活动心得感受,交谈彼此的梦想;
2、对孩子们的谈话进行录音,记录他们的心声。
7月30号下午:
1、由活动主要负责人和协助本次活动工作人员进行本次志愿者活动总结;
2、志愿者与学生互相交换礼物,一起合影留念。
对活动期间账目、反馈信息、收集的资料等进行整体的整理汇总,并对活动进行整体评估。
附言:如果条件允许,我们希望在活动期间和这些孩子一起生活,贴身感受体验他们的日常生活,拉近彼
此之间的距离,更好的去帮助他们,让他们感受到社会的温暖。这样,在每个活动日的晚上,团队会对当天活动的进行进行一个大概的总结,并对第二天的活动开展做好相应的准备工作,并根据实际具体情况组织志愿者安排一些小节目与学生互动。
在活动期间,我们会把和他们在一起的每个瞬间用DV记录下来,并在活动结束后赠送给志愿者、义工联
和学生们分别留念珍藏。
活动准备工作
关于前期宣传
1、我们会主动联系成都区域主要媒体,争取获得宣传支持,通过媒体的跟踪报道,扩大活动的宣传范围并
推广相关助盲观念;
2、在宣传此次助盲公益活动的同时,我们会宣传我们的理念,推广公益事业;
3、同时我们会充分利用互联网的优势进行宣传:
(1)通过个人博客,时时更新活动进程,通过准备中记录活动进程的文章和照片来让更多的人关注我们;
(2)在学校各大论坛、高校新闻网、校内网、等网络平台发布活动信息,扩大宣传力度。
关于活动场地实地调研
1、我们的调研组会到盲校进行调研。作为项目实施最主要的地点,需要确认学校的硬件设施,活动场地以
及住宿条件;另外我们也将对盲童所感兴趣的活动及生活所需进行调查。此调查主要通
过:(1)与盲校老师的交流来熟悉了解不同年龄段盲人的情况;(2)直接跟帮扶对
象接触,通过沟通交流了解他们的生活状况。
2、对于在学校附近街道进行宣传和体验活动时场地的选择进行充分的考察,在确保不影响正常社会秩序和
学生及志愿者安全的前提下,保证活动的顺利开展和进行。
关于活动期间准备
1、力争邀请成都市区主流媒体对我们的活动进行报道,引起公众更多的关注;
2、公关组和宣传组对活动要根据活动的进行,时时记录活动进展,与媒体保持联系宣传此次公益活动,并
介绍每天活动的进展;
3、每天的活动之后,都要对参与者进行调查,及时反馈参与者的情况以便对活动进行适当调整,使活动效
果达到最优;
4、活动实施中每晚将进行团队会议,由各小组负责人总结一天的工作,队长进行整个活动的总结,并将根
据每天出现的问题适当改变预期策划,明确第二天的活动,同时各小组要将每天的财务
支出及时报给财务组。团队会议后,各小组以及志愿者团队召开内部会议,具体安排第二天的工作。
4.注意事项
1、所有活动的策划及安排以服务盲人朋友为原则。
2、活动期间请大家严格遵守本次活动的时间及安排,准时集合;
3、在与孩子们交谈时要注意孩子的自尊心,耐心与孩子沟通,尽量的去倾听他们;
4、志愿者在整个活动的过程中一定要注意自身安全及学生的安全,5、一切活动以实际情况为准,听从组织者的安排。
5.问题及相应预案:
1、由于暑假个人时间安排不同,因此参加活动的志愿者之间可能会有时间上的冲突。
解决方案:在前期志愿者招募过程中我们会强调活动的时间安排,尽可能让时间充足合适的志愿者加入团
队,同时在活动具体实行时间上通过调查,充分协调各成员时间,保证团队每个成员全
程参与活动。
2、团队交流沟通出现障碍,对一个问题的理解不同可能出现分歧。
解决方案:我们会通过团队会议对问题进行具体的分析、商讨,在充分考虑每个人的意见后得出最好的结
论.3、暑期盲人学校可能会放假。
解决方案:我们将和活动实施地的有关领导提前协商好,确定好活动的日期.4.此次活动是面向盲人,具有一定的难度
解决方案:事先到盲人学校参观,对盲人的生活习惯有初步了解,进行专业的培训学习帮助盲人的技巧
5.盲人可能因情绪或者其他因素而不配合解决方案:给盲人耐心讲道理,当盲人依旧不配合时马上通知负责人或指导老师。做出应对措施
6.出现小型事故,如身体不适、中暑等
解决方案:由后勤组负责安全工作,同时各队员也需要了解一定的安全小知识
7.若有紧急问题则应举行临时会议,并于会后由该临时会议的负责人向全队成员汇报情况。
6.项目收尾、评估及成果展示
1、在活动结束后,由后勤部及财务部统筹项目各个阶段的开支,核对账目,同时整理出一份收支总结。
2、企划部根据原始策划,连同收支总结和器材使用报告,进行项目评估。
3、调研部在团队内收集相关信息,例如志愿者在开展活动时的反馈,团队中在执行策划的时候遇到的突发
情况等,以供项目评估时的资料;制定调查问卷,对活动参与者对于我们活动的感想,满意度以及有待改进的地方及相应建议等进行调查,在调查完成后对调查问卷进行整理
和分析,并得出一份总结报告。
4、宣传部和技术部进行照片,音频视频的整理,并上传至博客优酷土豆等网络平台。
5、调研部,连同企划部和顾问组进行项目总评估。
第三篇:集体活动准备方案
活动方案写作
一、名称及活动主题
尽可能具体的写出名称,如“××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面,并用一句话概括活动主题。
二、活动背景及可行性 :
这部分内容应根据活动的内容和形式,联系学生实际和各高校特点,仔细分析该策划的可行性。
三、活动目的与意义:
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。
四、活动流程:
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。
这里提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
五、经费预算:
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
六、活动应急方案:
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时如何采取相应的应变措施。
第四篇:义卖活动准备范文
活动准备:
1.本周起各中队准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。2.活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引师生目光。3.每位队员要准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。
4.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。
义卖活动前,班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员,进行上岗培训,佩戴一定的标志。(发动学生自己设计具有特色的标志牌,班主任提前审核)5.义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生:
(1)有序:不跑、不追、不挤
(2)守纪:不大声喧哗
(3)文明:不强买强卖
(4)卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾)
(5)交给学生必要的生活常识,让他们学会比较、鉴别,教育学生勤俭节约。
活动要求:
1.设计展台
a每班设计一个展台,届时安排桌椅至指定地点设摊。
b每班给自己的展台起个名称,如“爱心小超市”等。
c每班的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。
d每班的展台安排3---5位服务员(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)e活动前各中队可以准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用小黑板或展板摆放在店铺前)或直接当面宣传,采用各种方法吸引师生目光,吸引顾客光临,严禁在校内墙壁上张贴。
f每班的展台都要设一个募捐箱,学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中,由专人登记保管(统计表统一下发)。
2.义卖物品
a可以是自己书籍或复习资料等。
b义卖物品要求卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。
c所有书要求质量完好,必须保持七、八成新,无乱勾乱画,页面残缺现象。
d每位学生至少准备2件义卖物品,义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”,学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
第五篇:感恩活动策划书准备内容
城乡建设学院勤工助学部
活
动
策
划
书
主办单位:城乡建设学院学生会勤工助学部
感恩校园行
一、活动目的: 感恩是每个人应有的道德准则,是做人的起码素养,更是我们大学生必须学习与具备的。为提高大家感恩意识,让同学们发现身边感动你我心灵的故事。增进学生与学生,老师与学生的交流与感情。为同学们在大学生活中珍藏一份最值得感动与回味的记忆!
二、活动主题:
感恩从心开始,让爱温暖彼此。
三、活动口号:
感恩就要说出来!
四、活动对象:
四川农业大学都江堰校区全体学生、老师
五、主办单位:
城乡建设学院学生会勤工助学部
六、主办时间:2012年10月26日至31日
主办地点:活动中心门口和第一教学楼门口
七、前期准备:
1.利用网络和图书馆收集有关感恩的背景知识,相关故事,名人名言,歌曲等,制作关于感恩的展板和海报。
2.购买“黄丝带”和大号粘贴纸若干,用于征集“感恩箴言”和同学们的感恩小故事。3.校园环境布置:在活动中心门口安放展板、东西区宣传栏粘贴海报,介绍此次活动内容及意义。以此提高同学们对此次活动的了解与重视。
4.召集各个班级的班长,向他们介绍该活动,并让他们在自己的班级介绍,保证本次活动的影响力与完整性
5.制定好活动计划,时间、地点安排到位,负责人落实到位。6。以“感恩就要说出来!”为口号,目的是抒发大学生心中的感恩情怀。
7、后期宣传:将活动中拍摄的活动剪影、精彩瞬间进行展示,把收集的感恩便利贴贴在展板上进行展出。
六、所需物品:展板、粘贴纸、彩色笔、黄丝带、照相机、糖果、海报等。
七、活动流程
第一项:活动准备
制作有关感恩内容的展板并准备空白展板两块。将一展板放到活动中心前,将另一块放在第一教学楼前的树下,制作海报说明活动形式并张贴在展板前。
第二项:活动阶段 1宣传感恩活动
地点:第一教学楼前以及活动中心前
流程:
(1)由部门干事向同学介绍活动,召集人员参加。(2)同学在粘贴纸上写下自己经历或知道的感人事件,并粘贴在展板上。
(3)同学在黄丝带上写下感人的名人名言或者自己认为感人的一句话。
(4)在同学参加活动过程中,由部门专门安排的人照下精彩瞬间和录下全过程。
(5)凡是参与该活动的同学都可以领取一枚糖果。
时间安排:2012年10月26日至28日
道具:彩色笔,糖果,粘贴纸,黄丝带,展板,宣传海报 2进行关于感恩的有奖征文活动
地点:第一教学楼前以及活动中心前
流程:(1)在第一教学楼前以及活动中心前进行以“感恩”为主题的有奖征文。
(2)由部门人员整理收集征文并在活动中心前进行展览,采取一人一票的形式,让同学进行投票。
(3)由部门人员整理票数,根据得票情况排出名次。
(4)在校内进行公示并根据名次进行颁奖。时间安排:2012年10月26日至28日 2部门人员制作动画
流程
(1)由部门人员在活动期间照相、摄像
(2)选出好的照片以及摄像片段做成flash动画在学校大屏幕放映。
(3)选取同学写下的真实感人的故事和黄丝带的话制成小册子,在学校发放。并将选出的故事在校内书刊上发表。
(4)将获奖的征文刊登在校园刊物上。
时间安排:2012年10月29日至31日
八:奖项设置及奖品安排
一等奖一名 二等奖两名
三等奖三名 优秀奖三名
第一名奖励钢笔一支,感恩活动有奖征文比赛奖状,文章发表在校园
刊物上。
第二名奖励笔记本两个,感恩活动有奖征文比赛奖状,文章发表在校
园刊物上。
第三名奖励笔记本一个,感恩活动有奖征文比赛奖状,文章发表在校
园刊物上。
优秀奖奖励感恩活动有奖征文比赛奖状,文章发表在校园刊物上。
九、注意事项
1.保持活动会场整洁,维持好会场秩序。
2.注意与老师同学的互动,向同学详细介绍活动内容和意义。3.重视安全问题。篇二:感恩活动策划书
“拾起感恩的心,让爱地久天长”
——感恩系列活动策划
策划人:张悦
感恩系列活动————
“拾起感恩的心,让爱地久天长”活动策划
活动背景:
伴着第一声啼哭,我们来到了这个世上。自从那乌黑的眼珠迎着第一轮朝阳,我们便开始了生活。从牙牙学语到出口成章,从懵懂无知到日渐成熟,在这个过程中,都会遇到别人给自己的关心和帮助,也许我们不能一一回报,但是我们必须时刻怀着感恩的心,对所有的这一切心存感激。感恩父母,是他们把我们带到了这个世界上,给了我们无私的爱和关怀,却不图回报。感恩朋友,是他们在我们失意潦倒的时候伸出援助之手,在我们高兴的时候,他们在一旁默默的祝福着我们。感恩老师,是他们给了我们知识和看世界的眼睛,教会了我们许多东西,我们的成功就是他们最大的骄傲。感恩同事,是他们在工作中与我们朝夕相处,给予帮助,是他们给了我一种浪迹天涯、一朝有家的感觉,平淡中蕴含着亲切,微笑中透着温馨。感恩生活,让我们
在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽,不断诠释着新的含义。活动目的:
感恩是一种品德,学会“感恩”,这对于一个初出茅庐的我们来说尤为重要。为了加强大学生对感恩的深刻感悟,为了丰富大学生的情感提心,在感恩节到来之际,我们举办了关于感恩的一系列活动,在亳师中形成良好的人文风气,让大学生从现在开始学会感恩,懂得感恩;学会感动,拥有一颗善良的心,感悟自己的行为,让这个世界多些爱!活动对象:
亳师全体大学生
活动内容:
一、“心连心,与感恩共行”开幕式及晚会 活动时间: 11月24日 晚 6::30 活动地点:艺术楼多功能厅
前期准备:
1、征集节
目,题材主
要是关于感
恩的话题,可以是歌
曲、小品、话剧、舞
蹈??
2、节目筛选
3、主持人竞
选
4、海报宣传
如(右)
5、广播宣传
男:人们常说,爱情是人世间永不埀朽的话题,有了爱情,就有了永远的快乐与幸福。
女:可我说,感恩才是人世间最永久最可贵的话题,有了感恩的心,才会有感恩的情,有了感恩的情才会有永不变的益。
男:是啊,学会感恩才会学会如何做人
女:感恩不是一时的冲动,她是持久的激情,感恩不需要藏在心里,她可以肆无忌惮的表现出来。男:心连心,与感恩共行篇三:感恩节活动策划书
江西师范大学科技学院团委学生会 “懂得生活,学会感恩”感恩节 策
划
书
主办单位:共青团江西师范大学科学技术学院
承办单位:江西师大科院学生会勤工创业部
江西师范大学科学技术学院 感恩节活动策划书 一.活动目的:
十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友或对手,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表达出来
二.活动主题:
懂得生活,学会感恩
三.活动时间:
2012年 11月 22 日
四.活动地点
颐学园楼下
五.活动单位:
主办单位: 江西师大科技学院学生会勤工创业部
活动对象:江西师范大学科学技术学院全日制在校学生
六.活动具体安排:
(一)活动准备: 1.购买各色便利贴。
2.准备一块展板,修饰一下成为感恩板。3.张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓励大家感恩,并联系学生会青信部,希望他们能宣传本次活动。
4.联系各班班干,通过他们达到宣传的效果。
(二)具体活动:
2、将勤工创业部准备的感恩板于下午放学时间放在颐学园楼下,号召同学用便利贴写上自己想要感恩的人,以及想对他说话。并分发蓝丝带,让参与活动的同学领取并给自己想要感恩的人佩戴。
3、学会感恩陌生人。鼓励大家在活动当天对学校或者社会上的工作人员说一声:辛苦了。
4、鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事,然后贴在感恩板上;组织学生在横幅上签名,完后悬挂横幅,使感恩深入人心
八.活动经费预算:
横幅、海报:200元
便利贴及相关卡纸:50元
蓝丝带:50元
总计:300元
九.注意事项:
1.注意现场纪律和人身安全。
2.活动前安排好人员,准备好物品。