降B大调基本练习

第一篇：降B大调基本练习

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第六单元 D大调与b小调

教学课题：一个八度的D大调音阶、琶音。教学目标：

一、知识目标：一个八度的D大调音阶、琶音构成指法规律。

二、能力目标：能熟练弹奏一个八度的D大调音阶、琶音。

三、情感目标：了解D大调音阶的音乐色彩。教学重点：D大调音阶、琶音构成

教学难点：D大调音阶、琶音构成指法规律。教学课型：新授 课

教学方法：讲解、示范、对比、练习教学课时：二课时（一节授课、一节练习）教学过程：

一、组织教学：清点上课人数，做好记录，维持好上课纪律。二、作业检查：抽查学生，针对实际情况做以点评。三、导入新课：

（一）上节课我们学习弹奏了《娃哈哈》，从检查情况看，有一部分学生在弹奏左手的切分节奏时和右手协调部分还有一些不足需加强练习。

（二）这节课我们将要学习的是一个八度降D大调音阶、琶音，请同学们把书翻至58页。

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四、新授课：

（一）音阶：

1.音阶的组成：

根据全、全、半、全、全、全、半规律，从D音开始，出现两个#记号，C、F音。指法规律和以前所学过的C大调与G小调等完全相同。2.教师讲解示范：

找学生上琴试奏，找出其不足改正。

提示注意：在弹奏时因为有黑键，手指要走斜线。

（二）琶音：

提示注意：左手和以前执法有所不同，C、G等调式左手指法是而D大调因为是#F所以左手指法是。

五、组织学生练习，教师巡回辅导，及时纠正学生出现的错误问题。

六、巩固新课继续加强练习

七、小结：

（一）降D大调音阶、琶音、指法

（二）降D大调基本练习的弹奏要领

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八、作业：

（一）完成一个八度的D大调音阶、琶音。渐渐有一定的速度。

（二）预习《摇篮曲》

九、课后记：

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教学课题：《摇篮曲》 教学目标：

一、知识目标：附点音符对弹奏及多音倚音弹奏方法。

二、能力目标：能熟练弹奏摇篮曲。

三、情感目标：有想象的弹奏，要有母亲在轻轻摇动摇篮的感觉。教学重点：连贯柔和的弹奏乐曲 教学难点：附点音符的对位法 教学课型：新授 课

教学方法：讲解、示范、对比、练习教学课时：二课时 教学过程：

一、组织教学：清点上课人数，做好记录，维持好上课纪律。二、作业检查：抽查学生，针对实际情况做以点评。三、导入新课：

（一）上节课我们学习弹奏了D大调音阶、琶音，学生以熟练弹奏，意学习时与以前所学调式学会区分，对比。

（二）这节课我们将要学习的是《摇篮曲》，请同学们把书翻至62页。

四、新授课：

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（一）作品分析：

这首乐曲有舒伯特作曲，旋律优美动听，是一首音诗，弹奏时要注意连贯，触键柔和，想象出慈祥的母亲在轻轻摆动着摇篮。

（二）作品弹奏讲解：

1.这首乐曲还是采用右手旋律，左手伴奏，左手在弹奏时双音整齐，5指要弱奏，整个左手弹奏的力度要低于右手旋律

2.附点音符对位法，注意左右手的弹奏顺序。

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(3).此曲中第6小节是练习中的重点。旋律中的装饰音要弹得轻巧、婉转，第三拍上的e音用1指弹奏，然后在一拍时值内及时换成4指，为让1指能够弹奏四拍上的a音。

五、组织学生练习，教师巡回辅导，及时纠正学生出现的错误问题。

六、巩固新课继续加强练习

七、小结：

（一）摇篮曲中的倚音弹奏要领

（二）左右手弹奏时的协调，音色上的变化。

八、作业：

（一）熟练弹奏《摇篮曲》。

（二）预习《解放军进行曲》片段

九、课后记：

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教学课题：《解放军进行曲》（片段）教学目标：

一、知识目标：学会弹奏左手和弦伴奏的乐曲。

二、能力目标：了解进行曲的乐曲，把握好进行曲的速度。

三、情感目标：感受进行曲坚实、节拍规整的特点。教学重点：如何弹奏左手和弦伴奏 教学难点：切分节奏的对位及强弱关系 教学课型：新授 课

教学方法：讲解、示范、对比、练习教学课时：二课时 教学过程：

一、组织教学：清点上课人数，做好记录，维持好上课纪律。二、作业检查：抽查学生，针对实际情况做以点评。三、导入新课：

（一）上节课我们学习弹奏了《摇篮曲》通过检查发现学生在弹奏时，还应多注意走右手的协调能力，尽量弹奏地流畅自然，音色柔和。

（二）这节课我们将要学习的是《解放军进行曲》，请同学们把书翻至67页。

四、新授课：

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（一）作品分析：

这首乐曲由郑律成所做，采用进行曲的节奏，音调坚实，节拍规整，切分节奏的运用使曲调更具有坚韧的性格。

（二）作品弹奏讲解：

1.弹奏左手和弦要注意触键整齐，手腕有弹性，力度统一，表现出人民军队豪迈雄壮的军威。2.胶州市职业教育中心国家中职示范校创建办公室

注意左手的对位法，切分节奏的强弱规律。3.把握好进行曲的速度弹奏。

五、组织学生练习，教师巡回辅导，及时纠正学生出现的错误问题。

六、巩固新课继续加强练习

七、小结：

（一）进行曲中左手弹奏要领

（二）左右手弹奏时的协调，音色上的变化。

八、作业：

（一）熟练弹奏《解放军进行曲》。

（二）预习一个八度的b小调音阶、琶音

九、课后记：

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教学课题：一个八度的b小调音阶、琶音。教学目标：

一、知识目标：一个八度的b小调音阶、琶音构成指法规律。

二、能力目标：能熟练弹奏一个八度的b小调音阶、琶音。

三、情感目标：了解b小调音阶的音乐色彩。教学重点：b小调音阶、琶音构成

教学难点：b小调音阶、琶音构成指法规律。教学课型：新授 课

教学方法：讲解、示范、对比、练习教学课时：二课时（一节授课、一节练习）教学过程：

一、组织教学：清点上课人数，做好记录，维持好上课纪律。二、作业检查：抽查学生，针对实际情况做以点评。三、导入新课：

（一）上节课我们学习弹奏了《解放军进行曲》，从检查情况看，在以后的练习时，还应注意左手和弦触键时指尖不要过早放松，声音松懈。

（二）这节课我们将要学习的是一个八度降b小调音阶、琶音，请同学们把书翻至100页。

四、新授课：

（一）音阶：

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1.音阶的组成：

根据全、全、半、全、全、全、半规律，从b音开始，保持D大调的两个#记号，C、F音，再加上#A（第七级音）。

2.指法的规律，有一定的难度，左手从四指开始连接四指。3.教师讲解示范：

找学生上琴试奏，找出其不足改正。

提示注意：在弹奏时因为有黑键，手指要走斜线。

（二）琶音：

提示注意：指法的规律和以前学的完全相同。

五、组织学生练习，教师巡回辅导，及时纠正学生出现的错误问题。

六、巩固新课继续加强练习

七、小结：

（一）降b小调音阶、琶音、指法

（二）降b小调基本练习的弹奏要领

八、作业：

（一）完成一个八度的降b小调音阶、琶音。

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（二）预习《月之故乡》

九、课后记：

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教学课题：《月之故乡》 教学目标：

一、知识目标：左手琶音音型的流动练习。

二、能力目标：能熟练弹奏乐曲，做到边弹边唱。

三、情感目标：通过弹奏来表现思念之情。教学重点：左手琶音音型的流动练习

教学难点：远距离快速地连接，用好切分踏板 教学课型：新授 课

教学方法：讲解、示范、对比、练习教学课时：二课时 教学过程：

一、组织教学：清点上课人数，做好记录，维持好上课纪律。二、作业检查：抽查学生，针对实际情况做以点评。三、导入新课：

（一）上节课我们学习弹奏了一个八度的b小调音阶、琶音，学生弹奏，从检查情况来看，学生在练习时应注意左手指法的变化。

（二）这节课我们将要学习的是《月之故乡》，请同学们把书翻至103页。

四、新授课：

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（一）作品分析：

这首乐曲有彭邦桢作词，刘庄延作曲，歌曲深情内在表达了对家乡亲人深深的怀念之情。

（二）作品演奏分析：

1.左手琶音音型的流动表现出情感上的起伏，好似思念之情连绵不

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断。

2.连接时距离跨越有点远，注意动作上要迅速，但力量上要控制。3.控制好踏板的使用。

五、组织学生练习，教师巡回辅导，及时纠正学生出现的错误问题。

六、巩固新课继续加强练习

七、小结：

（一）切分踏板正确使用

（二）左右手弹奏时的协调，音色上的变化。

八、作业：

（一）熟练弹奏《月之故乡》。

（二）预习《樱花》

九、课后记：

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教学课题：《樱花》 教学目标：

一、知识目标：左手和弦连线旋律。

二、能力目标：能清楚旋律线条，分清声部并强调声部重要性。

三、情感目标：体会不同民族的民族特点。教学重点：和弦声部旋律连接 教学难点：速度上的把握 教学课型：新授 课

教学方法：讲解、示范、对比、练习教学课时：二课时 教学过程：

一、组织教学：清点上课人数，做好记录，维持好上课纪律。二、作业检查：抽查学生，针对实际情况做以点评。三、导入新课：

（一）上节课我们学习弹奏了《月之故乡》，从检查情况来看，学生在练习时应注意踏板的运用声音干净连贯。

（二）这节课我们将要学习的是《樱花》，请同学们把书翻至108页。

四、新授课：

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（一）作品分析：

这首乐曲是一首日本民歌，音乐形象鲜明生动，民族风情十分浓郁从缓慢的速度便联想到木屐步伐。

（二）作品弹奏讲解：

1.左手采用了琶音伴奏音型，弹奏时声音要清楚，除保留音外，前面弹下去的音在后一个音弹下曲时，必须马上离键，控制好第四拍1、2胶州市职业教育中心国家中职示范校创建办公室

指的力量。

2.右手旋律突出和弦的上方旋律音，注意4、5指坚硬的触键。

3.右手使用了下量的下方保留音，弹奏时注意分清声部，弹保留音时手指放松。

五、组织学生练习，教师巡回辅导，及时纠正学生出现的错误问题。

六、巩固新课继续加强练习

七、小结：

（一）保留音的正确弹奏

（二）左右手弹奏时的协调，音色上的变化，控制好左右手的力量。

八、作业：

（一）熟练弹奏《樱花》。

（二）预习一个八度的g 小调音阶、琶音。

九、课后记：

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课题：《中国，中国，鲜红的太阳永不落》 目标：

一、知识目标：了解作品的调式、调性及结构

二、能力目标：掌握左右手柱式和弦的弹奏方法

三、情感目标：体会降B大调歌曲的和声色彩，通过作品激发学

生对祖国的热爱之情

重点：作品旋律的分析与弹奏方法

难点：柱式和弦的弹奏、附点音符的时值把握 课时：四课时 课型：新授课

教法：讲解、示范、对比、讨论 过程：

一、组织教学：清点上课人数，做好记录，维持好上课秩序

二、作业检查：抽查4名学生上节课作业的完成情况（针对实际教师做出点评，给好学生适当加分，且督促未完成学生）。

三、导入新课：

上节课我们学习了降B大调的基本练习，那么这节课我们继续学习一首降B大调的歌曲《中国，中国，鲜红的太阳永不落》，我们已经做了布置预习，请同学们把书翻至71页。

四、新授：

（一）作品分析：这是一首降B大调歌曲（教师讲解为什么调式调性是降B大调），由任红举、贺东久作词，朱南溪作曲，歌词豪迈，旋律气势磅礴，旋律与歌词适中保持一种激情澎湃、中华人民和国蒸蒸日上的音乐形象。作品左手一直采用柱式和弦的伴奏方式，这样使作品显得更加豪迈（教师在钢琴上适当弹奏）。

（二）作品弹奏讲解：

1.（第一乐句）作品开始右手用的是一个弱起音

（弱起小节），因此弹得不需要太重，但有饱满的感觉即可（教师示范，注意提示“气口”），胶州市职业教育中心国家中职示范校创建办公室

后面紧跟着就出现了一个大三和弦，这个和弦一定要弹得结实有力，手指在键盘上一定要有支撑，但不是砸琴（教师示范）；左手采用的是带附点的柱式和弦伴奏音型，这个音型因为附点八分音符与后面十六分音符连接比较紧凑，因此在弹奏上要注意附点八分音符不能在键盘上落的太实，手指一经触键即可反弹（教师示范且着重讲解），相反，后面的四分音符和弦

则弹得要扎实、饱满（教师示范），然后进行双手的配合示范；第二小节的右手旋律出现了一个连音线，后面的音不弹，但时值要加到前面，拍子数到三时手马上从键盘上反弹起来速接后面的（教师示范），左手与前面相同，教师双手配合示范，反复示范手的协调性与弹奏状态）。

几遍，重点要求。（提示双2.（第二乐句）右手旋律进行比较平稳，但不失饱满与雄壮感，因此在弹奏时要注意右手手指的充分打开，保持一种积极的弹奏状态，（教师示范）式和弦伴奏

。左手几乎为统一结构的柱，弹奏时手指运行幅度不宜过大，但是手腕要有弹性（教师示范）。接下来教师双手示范第二乐句，提示弹奏力度、幅度与协调性。

3.（第三乐句）第三乐句附点八分音符比较多，在弹奏时一定要注意时值的准确，并且后面的十六分音符弹奏要轻巧且极富弹性（教师示范），第胶州市职业教育中心国家中职示范校创建办公室

四小节歌词花朵的“朵”对应的这个音，在弹奏时一定与左手的对应和弦迅速、干脆的弹起，切忌在键盘上停留（教师示范）。其它部分与前面类似，在这里就不再重复了。教师完整示范第三乐句双手配合练习，与附点八分音符的触键特点。

反复示范几遍，让迅速看手型4.（第四乐句）第四乐句与前奏要求一样，仅仅是结束处的左手是一个下行（教师示范），右手是一个柱式主三和弦的结束，这样作品显得饱满有力（教师示范）。教师双手完整示范第四乐句配合练习，提醒学生注意看手型、看手指触键。

5.教师完整示范《中国，中国，鲜红的太阳永不落》。学生带问题观看：（a）乐句之间的力度相同？（b）手腕有无弹性？（c）作品结束时双手从键盘上提起的速度快还是慢？（d）肢体在弹奏时有无表现力？

五、组织迅速上琴，教师巡回辅导，及时纠正出现的错误问题。

六、巩固新课，继续加强练习。

七、小结：作品调性、风格特点及弹奏注意的问题。

八、作业：利用课余时间抓紧完成作品的练习，下节会课。

九、课后记：

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教学课题：一个八度的g小调音阶、琶音。教学目标：

一、知识目标：一个八度的g小调音阶、琶音构成指法规律。

二、能力目标：能熟练弹奏一个八度的g小调音阶、琶音。

三、情感目标：了解g小调音阶的音乐色彩。教学重点：g小调音阶、琶音构成

教学难点：g小调音阶、琶音构成指法规律。教学课型：新授 课

教学方法：讲解、示范、对比、练习教学课时：二课时（一节授课、一节练习）教学过程：

一、组织教学：清点上课人数，做好记录，维持好上课纪律。二、作业检查：抽查学生，针对实际情况做以点评。三、导入新课：

（一）上节课我们学习弹奏了《中国中国鲜红的太阳永不落》，从检查情况看，同学们在练习乐曲时，还是应该多注意进行曲的速度与力度的运用，使乐曲听起来更加坚定，有力。

（二）这节课我们将要学习的是一个八度g小调音阶、琶音，请同学们把书翻至109页。

四、新授课：

（一）音阶：

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1.音阶的组成：

音阶的主音从g音开始，根据降B大调的音阶规律调成的降b与降E保留，第七个音阶F，要根据和声小调调成规律上升半音。2.教师讲解示范：

找学生上琴试奏，找出其不足改正。

提示注意：g小调的指法规律与以前所学C、a、G、e指法规律全部相同，注意把两升两降内所有指法规律做相同与不同的区分。

（二）琶音：

五、组织学生练习，教师巡回辅导，及时纠正学生出现的错误问题。

六、巩固新课继续加强练习

七、小结：

（一）g小调音阶、琶音、指法

（二）g小调基本练习的弹奏要领

八、作业：

（一）完成一个八度的g小调音阶、琶音。

（二）预习《草原上升起不落的太阳》

九、课后记：

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教学课题：《草原上升起不落的太阳》 教学目标：

一、知识目标：学习弹奏左手琶音音型的伴奏乐曲。

二、能力目标：能控制到左手距离琶音的力量达到连贯舒畅。

三、情感目标：体会内蒙民歌，舒展明朗的特点。教学重点：左手琶音音型的伴奏弹奏方法

教学难点：左手去掉强拍强位置的控制练习教学课型：新授 课

教学方法：讲解、示范、对比、练习教学课时：二课时 教学过程：

一、组织教学：清点上课人数，做好记录，维持好上课纪律。二、作业检查：抽查学生，针对实际情况做以点评。三、导入新课：

（一）上节课我们学习弹奏了g小调音阶、琶音，学生们在熟练后再自行练习两个八度或四个八度的g小调音阶、琶音。

（二）这节课我们将要学习的是《草原上升起不落的太阳》，请同学们把书翻至113页。

四、新授课：

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（一）作品分析：

这首乐曲由美丽其格作曲，全曲以内蒙民歌音调为素材，采用了五声调式的g调式，每四小节为一个乐句。

（二）作品弹奏讲解：

1.音音型的伴奏使歌曲更加舒展，明朗，手腕左右移动，重心转移最为重要。

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2.做长音，左手强拍强位置是空拍，空拍结束后是节奏上的补位，要控制好左手1指的力量，柔和的连接好2、3指。3.好反复记号的弹奏。

五、组织学生练习，教师巡回辅导，及时纠正学生出现的错误问题。

六、巩固新课继续加强练习

七、小结：

（一）内蒙民歌弹奏要领

（二）左右手弹奏时的协调，音色上的变化。

八、作业：

（一）熟练弹奏《草原上升起永不落的太阳》。

九、课后记：

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第七单元 降B大调（一个八度）第一课

教学课题：降B大调音阶、琶音、和弦与降B大调乐曲 教学目标：

一、知识目标：了解降B大调音阶、琶音、和弦的构成

二、能力目标：掌握降B大调基本练习的弹奏指法、弹奏要点

三、情感目标：通过练习体会降B大调的音乐色彩。教学重点：降B大调基本练习的构成

教学难点：降B大调基本练习的弹奏指法与手指触键要求 教学课型：新授 课

教学方法：讲解、示范、对比、讨论 教学课时：二课时 教学过程：

一、组织教学：清点上课人数，做好记录，维持好上课纪律。二、作业检查：抽查四名学生，针对实际情况做以点评。三、导入新课：

（一）上节课我们学习弹奏的是两个升号的D大调《解放军进行曲》，从检查情况看，有些同学按要求基本完成了作业（给完成作业的同学适 当加分），有些同学则没有很好的去练习，希望这些同学回去认真把作业 练习好。

（二）这节课我们将要学习的是两个降号的一个八度降B大调基本练习，胶州市职业教育中心国家中职示范校创建办公室

请同学们把书翻至68页。

四、新授课：

（一）一个八度的基本练习：

1.构成（教师提出问题：两个降号依次降低半音的分别是哪

两个音？注意学生回答两个音的顺序）

教师讲解示范：

（a）、手上行与下行指法（b）、手上行与下行指法（c）、学生上琴试奏，同学提出不足之处，教师点评。

提示注意：在弹奏黑键时一定注意手指的放松与手型规范，手指间力量连接要自然、协调。

2.构成

教师讲解示范：

（a）、手上行与下行指法

（b）、手上行与下行指法

（c）、生上琴试奏，同学提出不足之处，教师点评。

提示注意：在较大跨度运行手指时应注意手型的稳定与手指支撑，掌关节保

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持自然正确状态。

3.构成：

教师讲解示范：右手指法（见书68页）

找学生上琴试奏，同学提出不足之处，教师点评。

提示注意：触键统一，和弦与和弦弹奏间要有连接（教师着重强调）

五、组织学生上琴，教师巡回辅导，及时纠正学生出现的错误问题。

六、巩固新课继续加强练习

七、小结：

（一）降B大调音阶、琶音、和弦的指法

（二）降B大调基本练习的弹奏要领

八、作业：

（一）完成降B大调基本练习的弹奏，开始慢练，稍微熟练后最好 渐渐有一定的速度。

（二）预习70页降B大调乐曲《喜洋洋》

九、课后记：

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第七单元降B大调（一个八度）第二课

课题：《喜洋洋》

目标：

一、知识目标：了解作品的调式、调性及结构

二、能力目标：掌握左右手连音、调音的不同弹法

三、情感目标：体会降B大调音乐的和声色彩，通过弹奏体会作

品热情洋溢、欢快的情感。

重点：作品旋律的分析与弹奏方法 难点：断奏与连奏的弹奏方法 课时：四课时 课型：新授课

教法：讲解、示范、对比、讨论 过程：

五、组织教学：清点上课人数，做好记录，维持好上课秩序

六、作业检查：抽查4名学生上节课作业的完成情况（针对实际教师做出点评，给好学生适当加分，且督促未完成学生）。

七、导入新课：

上节课我们学习了一个八度降B大调的基本练习，那么这节课我们继续学习一首降B大调的歌曲《喜洋洋》，我们已经做了布置预习，请同学们把书翻至70页。

八、新授：

（一）作品分析：这是一首降B大调乐曲（教师讲解为什么调式调性是降B大调），整首作品自始至终轻快活泼，洋溢着热情、欢快的气氛，尤其是左手四度、五度、八度音程的大跳，使旋律更加具有喜庆的音乐色彩；右手旋律连奏与断奏更是音乐的重要表现手法，所以这首作品在弹奏时把旋律的连奏、断奏一定要弹得准确到位，否则即使弹下来，音乐也会失去它应有的情绪与色彩（示范不同弹法的音乐感觉）。

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（二）作品弹奏讲解：

1.乐句作品开始右手的第一个音

一定要弹性，手腕必须有一定幅度的反弹，且弹得不需要太重，有轻巧的感觉即可（教师示范），后面紧跟着就出现了一组三音连线，这三个音要连贯、自然，手指在键盘上移动一定要有力量的连接，在弹到第三个音时，必须靠手腕的反弹带动手指的快速离键（教师示范），后面仍然是三音或二音连线的奏法，与刚才的要求一样，小连线与小连线之间的连接应自然、协调，不能生硬（示范）；三四小节则是一个长音连线，从第一格音面所有的音

下去开始，后都是一气呵成，不能中断,尾音则须从键盘上靠手腕的（教师示范）。左手采用的是四度、，这个音型的断奏要弹得轻巧、活泼，反弹使手指快速离键八度的断奏伴奏音型不要吃键太深（教师反复示范几遍）。后面将要学习的二、三、四乐句左手的伴奏与第一乐句相同就不再重复讲解，请同学们注意。教师完整示范第一乐句：。

教师提出问题：（a）：指触键力度大小？（小）（b）连线间的连接手腕有无弹性？（有）（c）：手弹奏跳音时幅度大小？（干净、活泼且动作适中）2.因为第二乐句与第一乐句除了第四小节旋律有变化外，奏法、力度第一乐句基本相同，所以请同学们直接看老师在键盘上示范弹奏。

提出问题：（a）力度与第一乐句相同？（b）第四小节是否双手同时从键盘上反弹离键？

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3.品第三行在弹奏上与前面的一、二行结构几乎相同，这里需要强调的是手指触键时一定控制好力度，弱且活泼些最能表现音乐蕴藏的幸福感（教师示范，提示最后两小节最好采用渐强处理，结束和弦要弹得饱满有力。让迅速听几遍）。4.教师完整示范弹奏《喜洋洋》全曲，带着刚才分句讲解时的问题认真观看：提示连线与连线的连接要迅速、舒服、自然（最后小节的结束和弦重点强调触键与音乐结束时肢体的收韵）

五、组织迅速上琴，教师巡回辅导，及时纠正出现的错误问题。

六、巩固新课，进行加强练习。

七、小结：

（一）作品调性、表现主题等

（二）连奏与断奏的弹奏方法及要求。

八、作业：

（一）利用课余时间加强完成《喜洋洋》练习弹奏。

（二）预习两个八度的降B大调基本练习。

九、课后记：

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第二篇：名著基本练习

骆驼祥子

1．《骆驼祥子》作者_______，原名_______，_______ 族，_______(籍贯)人，有_______的称号。

2．祥子是老舍的长篇代表作《_______》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴、健壮的祥子，到北平谋生创业，_______次买车又_______次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。

3．______________是《骆驼祥子》的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是_______。

4．祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以_____________为生。虎妞是祥子的妻子，也是车厂主_______的女儿。

5．样子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被_____ __给洗劫了。

6．“我算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难”是________的感叹。

7．《骆驼祥子》中祥子失去土地后流落到_____________拉车。

10．虎妞的变态情欲，_______逼女卖淫的病态行为，以及小福子自杀的悲剧，对祥子来说，都是锁住他的“心狱”。

11．《骆驼样子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回了三匹_______。

12．在《骆驼祥子》中，既是剥削者又是被剥削者的是_______。

13．有一个人因一个不及格的分数，告发了曹先生，这个人是_______。

14．《骆驼祥子》的主人公是______________，_______是他的外号。

15．祥子最大的梦想是___________。他买的第二辆车因______________而被卖掉。

17．《骆驼祥子》中的_____________是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。

18．以旧中国北平为背景，描写了人力车夫由人堕落为“兽”的悲惨遭遇的长篇小说是________。

19．样子的车被当兵的拉走后，他一直想拥有一辆属于自己的车。就在祥子在茶馆里等着去看夜场电影的曹先生时，他遇到了_______；他们的悲惨情景把祥子最大的希望给打破了。

20．他是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。这部作品叫《____________》，与人力车夫相关的两位女性是_______和__________。

21．在《骆驼祥子》中，车厂老板刘四爷的又老又丑的女儿名叫_______。

22．《骆驼样子》是老舍最钟爱的作品，讲述的是一个普通的__________ 的故事。

23．《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他__________，祥子最大的梦想不过是___________。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成了___________。

24．《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主_________，大胆泼辣而有点变态的________，一步步走向毁灭的__________，以及大学教授________。

2、按中考形式命综合性试题，有情节、形象、启发等。

《骆驼祥子》一书中的祥子人生是三起三落，请你简要概括。

一起：_______________________________________________________________

一落：_______________________________________________________________

二起：_______________________________________________________________二落： _______________________________________________________________

三起：_______________________________________________________________

三落：_______________________________________________________________

祥子的命运三部曲是“___________——___________——__________”。(四字词语）

童年

1、《童年》是 以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为

《_________ 》《__________ 》。

2、《童年》讲述的是 __________（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地

再现了19世纪七八十年代下层人民的生活状况。

3、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个 ________________________的人，经常毒打

外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母 _______________________________，对

谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，乐观纯朴的________，正直的老工人

____________，献身于科学的知识分子“ ___________”都给主人公以力量和支持。

4、_________（人物名）被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传

体三部曲是《童年》、《__________》、《__________》。

5、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的________，善良乐观的__________，自私残暴的________，贪婪恶毒的__________以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。

6、《童年》中塑造了________的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍

意义的艺术典型。

7、《童年》最基本的主题之一是：阿廖沙的成长。_______________是作者创作这部作品的第一主题。

水浒传

1、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃，斗杀，为兄报仇。在快活林里醉打，在水泊梁山火并。

2、《水浒传》号称黑旋风的是，他所使的武器是，该人力大如牛，但险些被冒充他的所害。

3、绰号豹子头的，原为东京八十万禁军教头，后被设计误入

白虎节堂，刺配沧州，后雪夜上。

4、《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。

1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：

2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：

5、《水浒传》的作者是，该书描写了北宋徽宗时，以为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。

6、鲁智深绰号，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺，在野猪林

救。

7、《水浒传》中吴用绰号，与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了。

8、梁山泊中的三员女将的名字及绰号是：（1）（2）（3）

9、填人名，补足歇后语。

1）（）上梁山——官逼民反（2）（）打宋江——过后赔礼

（3）（）穿针——大眼对小眼

10“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《＿＿＿＿＿》中的一个回目，其

中“花和尚”指的是＿＿＿＿。

11、《水浒传》中这样写道： “山顶上立一面杏黄旗，上书 ‘替天行道’四字，忠义堂前绣字红旗后面：一书 ‘山东呼保义’一书 ‘河北玉麒麟’”。请问，上段话中的字是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿两位首领的称谓。

12、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说, 《水浒传》写得荡气回肠轰轰，全书的高潮部分是；全书的低潮部分是_。

13、补全回目：（1）、史大郎夜走华阴县,______拳打镇关西（2）、梁山泊______落草,汴京城______卖刀

14、《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。《水浒传》有_______将,天罡星人,地煞星________人。

15、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”„„说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是________，他的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：________________

16、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是______________，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是___________。

17、有一篇新闻的标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自__________，在这里指代___________。

18、《水浒》主要人物有及时雨，行者，花和尚，黑旋风。

19、《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤_______，善射的是小李广________，善行的是神行太保______________。

20、武松在血油鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字__________。

21、请在下面横线上填入相关的内容。（填对四处即可）(4分)

一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀_________、潘金莲；发配孟州途中，在_________酒店结识 —____________（母夜叉）；醉打蒋门神，替__________（金眼彪）夺回___________ ；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成___________ ；夜走蜈蚣岭，痛杀______________„„正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。

⑵你喜欢武松这个人物形象吗？为什么

名人传

1、《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家__________。

2、《名人传》叙述了__________国音乐家_________、__________国画家和雕塑家__________、__________国作家___________三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。

4、《__________》是贝多芬作品中最为深刻和雄伟的__________，凝聚着音乐家毕生的心血。

5、、托尔斯泰的著名作品有长篇小说__________、__________、__________。鲁滨逊漂流记

《鲁滨孙漂流记》作者是英国人笛福。小说采用第一人称的写法，描写了出身于商人之家的鲁滨孙，不甘过平庸的生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。小说第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主要部分，写鲁滨孙在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光的经历。第三部分叙述他从荒岛回来后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。

仆人：星期五

阅读感受：①故事精彩离奇；②小说表现了鲁滨逊敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格；③小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然，表现了作者非凡的想像力和艺术表现力；④小说通篇采用第一人称的叙述方式，情节完全通过人物的自白串联起来；⑤小说语言明白晓畅，朴素生动。

人物形象及对应的典型情节和性格特征：

鲁滨逊 自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包，还搭救并训练了一个野人“星期五”，使他成为自己的忠实奴仆。就这样，他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，面对人生困境，鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。“鲁滨孙”已成为冒险家的代名词。相应练习：

1、《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家________。

2、他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“________”。在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。他的名字叫 ________这部作品叫《_________________ 》。

3、英国著名作家笛福代表作品是《鲁滨孙飘流记》。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要（80字左右）。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、有这么一个真实故事：1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。这一故事引起轰动，也引起作家们的关注。其中一位叫___________的作家据此为原型创作了一部小说《________________》。

5、小说的主人公是鲁宾逊把被救的土人取名为“_________”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中的描写_______________________________是全书的精华。

6、《鲁滨逊漂流记》是一部成功的_________小说，小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。

7、鲁滨逊在荒岛上生活了__________年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。

第三篇：分词基本练习

分词作定语，状语的讲解及练习一

分词的种类：现在分词和过去分词 二

分词的形式 时态

2语态

1）一般式 v--ing

being done 2)完成式

having done

having been done 3）以上所有是否定形式都是直接在前面加not 4）过去分词形式

v+ed 二意义 现在分词表示动作正在进行和主动意义，2 过去分词表示动作已经完成和被动意义。三 作用

定语，状语，表语，补足语

四 定语：一个分词作定语前置，分词短语作定语后置。a sleeping child We only sell used books.The bridge built last month needs repairing.The young man sitting between John and Mary is the editor

The man, having been disturbed so badly, almost lost his memory.由于被严重困扰，这个人几乎失去了记

五 作状语 分词在句中作状语，表示时间、原因、让步、结果、方式、条件等。如：（1）表示时间

Arriving in Paris, I lost my way.到了巴黎，我迷了路。When i arrived in paris,l lost my way 表示与主句中谓语动词同时性的现在分词强调时间意义时，分词前可以加上while, when等从属连接词。如：

Don’t talk while having di er.吃饭时不要说话。

When crossing the street, do be careful.过马路时要小心。（2）表示原因 表示原因的分词短语一般置于句首。

Having lived in London for years, I almost know every place quite well.在伦敦住过多年，我几乎对每个地方都很熟悉。

Seriously injured, he had to be taken to ho ital.由于伤得严重，只好把他送往医院。（3）表示结果

The fire lasted nearly a month, leaving nothing valuable.大火持续了近一个月，几乎没剩下什么有用的东西。

Football is played in more than 80 countries, making it a popular ort.80多个国家都踢足球，因此足球成了一种很流行的运动。（4）表示方式

I stood by the door, not daring to say a word.我站在门旁，不敢说一句话。He earns his living buying vegetables（5）表示条件

Being more careful, you can make fewer mistakes.如果你更细心，你会犯更少的错误。Once losing this chance, you can’t easily find it.一旦失去这次机会你就很难找回。

分词练习1.The old farmer,________ the badly-injured and wounded soldier, came out of the burning house, ________for help.A.supporting;calling

B.supported by;called

C.being supported by;called

D.being supporting;called

2.-Oh, it’s already a quarter past six.What shall we do at the meeting this evening?-We’ll go on with the matter________ this afternoon.A.be discussed

B.being discussing C.discussed

D.which discussed 3.The brave man died,________ his young wife nothing but a________ cottage.A.left;breaking

B.leaving;broken C.left;broken D.to leave;breaking 4.________the exam, the boy was punished by his father.A.No passing

B.Having passed C.Not passing D.Not having passed

5.________into many languages, the story is well known all over the world now.A.Being translated B.Having translated C.To be translated

D.Having been translated 6.________from heart trouble for years, Professor White has to take some medicine with him wherever he goes.A.Suffered B.To suffer C.Having suffered D.Being suffered

7.Many teachers were praised at the meeting, Mr.Zhou________.A.including B.being including C.to include D.included

8.-Who were those people with the flags?

-A group________ itself the League of Peace.A.calls B.calling C.called D.being called

9.________you the truth, she knows nothing about it.A.Tell B.Telling C.To tell D.Told

10.We slept with the light________ all night long last night.A.burnt B.to burn C.being burnt D.burning

11.Linda can’t attend the party________ at Tom’s house at present because she is preparing a speech for the party ________ at Marie’s house tomorrow.A.being held;to be held B.to be held;held C.held;being held D.to be held;to be held 12.Wen________ that it was getting late, I put off the light and went to bed.A.find B.finding C.found D.to find

13.Don't leave the water _____ while you brush your teeth.A.run B.running C.being run D.to run

14.______from other continents for millions of years, Australia has many plants and animals not found in any other country in the world.A.Being separated B.Having separated C.Having been separated D.To be separated 15.He sent me an E-mail, _______ to get further information.A.hoped B.hoping C.to hope D.Hope

16.When first ______ to the market, these products enjoyed great success.A.introducing B.introduced C.introduce D.being introduced 17.It shames me to say it, but I told a lie when ______ at the meeting by my boss.A.questioning B.having questioned C.questioned D.to be questioned 18.Friendship is like money: easier made than ______.A.kept B.to be kept C.keeping D.being kept 19.— What’s happening in the street?

— A group ______ Green Peace are protesting against the summit.A.calls B.called C.calling D.to be called 20.He had his leg ______ when playing football.A.break B.to break C.breaking D.Broke 21.______ with excitement, the children couldn’t fall asleep.A.To fill B.To be filled C.Filling D.Filled 22.Even if ______, I won’t go.A.invited B.inviting C.I invited D.he invites 23.With the homework ______, he was allowed to watch the football match.A.finished B.finishing C.to finish D.to be finished 24.With his finger ______ to the ______ window, the teacher asked: “Who did that?”

A.pointing;broken B.pointed;broke C.pointing;breaking D.pointed;breaking 25.The shy girl never speaks unless ______.A.speaking B.spoken C.speaking to D.spoken to 26.______ by Yang Liwei’s speech，the students are determined to study even harder.A.Deeply moved B.Having deeply move C.To be deeply moved D.Moving deeply 27.If ______ green, the door might look more beautiful.A.paint B.painted C.painting D.to paint 28.The girl is still fast asleep, with her head ______ deep in arms.A.bury B.to bury C.buried D.burying

第四篇：学习资料B练习

安全员学习资料（光盘B练习一）

(2008-10-24)

一、判断题

1.当互联网上网服务营业场所经营单位终止经营活动时，可以出租、出借或者以其他方式转让《网络文化经营许可证》。（错）

2.互联网上网服务营业场所经营单位不得涂改《网络文化经营许可证》。（对）

3.互联网上网服务营业场所经营单位变更营业场所地址应当经原审核机关同意。（对）

4.互联网上网服务营业场所经营单位对营业场所进行改建、扩建，不用再经原审核机关同意。（错）

5.互联网上网服务营业场所经营单位变更计算机数量，不用再经原审核机关同意。（错）

6.互联网上网服务营业场所经营单位必须以固定网络地址的方式接入互联网。（对）

7.互联网上网服务营业场所经营单位提供上网消费者使用的计算机必须通过局域网的方式接入互联网。（对）

8.互联网上网服务营业场所经营单位为了吸引消费者可以经营非网络游戏。（错）

9.互联网上网服务营业场所经营单位和上网消费者只可以在场所内通过网络游戏进行赌博或者变相赌博。（错）

10.互联网上网服务营业场所经营单位对上网消费者的登记内容和上网记录备份，在保存期内对不需要的内容可以由经营单位修改或者删除。（错）

11.互联网上网服务营业场所经营单位对上网消费者的登记内容和上网记录备份，在文化行政部门、公安机关依法查询时予以提供。（对）

12.互联网上网服务营业场所经营单位应当依法履行信息安全职责，不得擅自停止实施安全技术措施。（对）

13.互联网上网服务营业场所经营单位违反《互联网上网服务营业场所管理条例》规定，被吊销《网络文化经营许可证》的，其法定代表人或者主要负责人可以在近期重新担任互联网上网服务营业场所经营单位的法定代表人或者主要负责人。（错）

14.行政处罚，是指法定的行政机关或其他主体依法追究公民、法人或者其他组织违反行政管理秩序行为的行政法律责任而实施的法律制裁。（对）

15.行政处罚决定程序中的一般程序包括下列基本步骤：立案、调查取证、提出行政处罚意见、说明理由和告知权利、当事人陈述和申辩、听证、作出处罚决定并制作处罚决定书、送达。（对）

16.公安机关对于不履行治安法规所确定的义务或者危及社会治安秩序，情节轻微，尚不够刑事处罚的行为，依照治安管理法规的规定实施治安行政处罚。（对）

17.消防行政处罚是国家特定消防行政机关依法惩戒违反行政管理秩序的个人、组织的一种行政行为。（对）

18.消防监督检查人员在进行监督检查时，应当着制式警服，并出示《公安消防监督检查证》。（对）

二、单 选 题

1.互联网上网服务营业场所是指：___C_____。

A.经营性电子游戏厅

B.咖啡吧或酒吧 C.通过计算机等装置向公众提供互联网上网服务的网吧、电脑休闲室等营业性场所

D.公共娱乐场所

2.中学、小学校园周围____C____米范围内不得设立互联网上网服务营业场所。

A.100 B.150 C.200 D.250

3.对擅自从事互联网上网服务经营活动的，违法经营额1万元以上的，并处违法经营额____C____倍以上________倍以下的罚款。

A.1 3 B.1 5 C.5 10 D.5 15

4.对擅自从事互联网上网服务经营活动的，违法经营额不足1万元的，并处____B____万元以上________万元以下的罚款。

A.1 3 B.1 5 C.5 10 D.5 15

5.互联网上网服务营业场所经营单位违反《互联网上网服务营业场所管理条例》规定，涂改、出租、出借或者以其他方式转让《网络文化经营许可证》，尚不够刑事处罚的，由____D____吊销《网络文化经营许可证》。

A.工商行政管理部门

B.公安网监部门

C.电信管理部门

D.文化行政部门

6.互联网上网服务营业场所经营单位违反《互联网上网服务营业场所管理条例》规定，未悬挂未成年人禁入标志的，可以并处____C____元以下的罚款。

A.5000 B.10000 C.15000 D.20000

7.互联网上网服务营业场所经营单位违反《互联网上网服务营业场所管理条例》规定，擅自停止实施经营管理技术措施的，可以并处___C_____元以下的罚款。

A.5000 B.10000 C.15000 D.20000

8.互联网上网服务营业场所经营单位违反《互联网上网服务营业场所管理条例》规定，向上网消费者提供的计算机未通过局域网的方式接入互联网的，可以并处____B____元以下的罚款。

A.20000 B.15000 C.10000 D.5000

9.互联网上网服务营业场所经营单位违反《互联网上网服务营业场所管理条例》规定，未建立场内巡查制度的，可以并处___B_____元以下的罚款。

A.20000 B.15000 C.10000 D.5000

10.互联网上网服务营业场所经营单位违反《互联网上网服务营业场所管理条例》规定，擅自停止实施安全技术措施的，可以并处____B____元以下的罚款。

A.20000 B.15000 C.10000 D.5000

11.互联网上网服务营业场所经营单位违反《互联网上网服务营业场所管理条例》规定，被吊销《网络文化经营许可证》的，自被吊销《网络文化经营许可证》之日起____C____年内，其法定代表人或者主要负责人不得担任互联网上网服务营业场所经营单位的法定代表人或者主要负责人。

A.3 B.4 C.5 D.6

12.违反国家规定，对计算机信息系统功能进行删除、修改、增加、干扰，造成计算机信息系统不能正常运行的，处___A_____日以下拘留。

A.5 B.15 C.20 D.30

13.违反国家规定，对计算机信息系统功能进行删除、修改、增加、干扰，造成计算机信息系统不能正常运行的，情节较重的，处____C____拘留。

A.3日以上5日以下

B.3日以上10日以下

C.5日以上10日以下

D.5日以上20日以下

14.对在计算机信息系统中发生的案件，有关使用单位应当在____C____小时内向当地县级以上人民政府公安机关报告。

A.1 B.12 C.24 D.48

15.对在计算机信息系统中发生的案件，有关使用单位应当在24小时内向____A____以上人民政府公安机关报告。

A.当地县级 B.省级 C.公安部 D.国家安全部

16.私服属于___B_____行为。

A.教说 B.违法 C.服务 D.过激

17.互联网上网服务营业场所的上网审核登记制度是___B_____的安全管理制度。

A.对上网人员进行跟踪 B.确定上网人员合法身份

C.对上网人员进行比对 D.保证上网人员的安全

18.互联网上网服务营业场所场内巡查与情况报告制度要求互联网上网服务营业场所要配备足够的场所管理及服务人员，在营业时间内，要求管理人员或服务人员在场所内____B____不间断地进行巡查。

A.一个固定的区域

B.不同的区域

C.场所外的区域

D.游戏区域

19.互联网上网服务营业场所安全管理系统是以记录并留存____D____并集过滤封堵非法网站和通知汇报等管理功能于一体的安全管理系统。

A.上网者的业务信息

B.从业人员行为信息 C.上网者的注册信息

D.计算机信息系统运行日志记录信息

20．行政处罚决定程序中的简易程序，它适用于违法事实确凿并有法定处罚依据，应当给予警告和对公民处以50元以下、对法人或者其他组织处以___B_____元以下罚款的两种处罚。

A.500 B.1000 C.2000 D.5000

21．对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织，在作出___C_____、责令停产停业、暂扣或者吊销许可证的行政处罚之前，行政处罚机关应制作《违法行为处理通知书》，并送达当事人。

A.警告 B.罚款 C.较大数额罚款 D.特大数额罚款

22.一个符合最低标准营业面积的互联网上网服务营业场所有50台计算机，则最低营业面积不低于100m2，则至少应设___B_____个疏散出口，且出口宽度可根据核定人数视情况确定。

A.一 B.二

C.三 D.四

23.刑法第286条规定，“违反国家规定，对计算机信息系统功能进行删除、修改、增加、干扰，造成计算机信息系统不能正常运行，后果严重的，处____C____年以下有期徒刑或者拘役”。

A.一年

B.三年

C.五年

D.十年

24.《互联网上网服务营业场所管理条例》第11条第2款规定：“申请人完成筹建后，持同意筹建的批准文件到同级公安机关申请信息网络安全和消防安全审核。公安机关应当自收到申请之日起___C_____个工作日内作出决定；经实地检查并审核合格的，发给批准文件。”

A.10 B.15 C.20 D.30

25.县（市、区）级公安机关消防机构和网络安全监察部门应自受理申请之日起___A_____个工作日内进行实地检查，提出初审意见报地级以上市公安机关消防机构和网络安全监察部门分别审核。

A.10 B.15 C.20 D.30

26.擅自设立互联网上网服务营业场所，或者擅自从事互联网上网服务经营活动的，由____D____依法予以取缔，查封其从事违法经营活动的场所。

A.工商行政管理部门和文化行政部门 B.工商行政管理部门和公安机关

C.公安机关和文化行政部门 D.文化行政部门

三、多 选 题

1.设立互联网上网服务营业场所经营单位，至少要具备下列条件：__ABCD______。

A.有与其经营活动相适应的并符合国家规定的消防安全条件的营业场所

B.有健全、完善的信息网络安全管理制度和安全技术措施

C.有固定的网络地址和与其经营活动相适应的计算机等装置及附属设备

D.有与其经营活动相适应并取得从业资格的安全管理人员、经营管理人员、专业技术人员

2.设立互联网上网服务营业场所经营单位，应当向县级以上地方人民政府文化行政部门提出申请，并至少提交下列文件：__ABCD______。

A.名称预先核准通知书和章程 B.法定代表人或者主要负责人的身份证明材料

C.资金信用证明 D.营业场所产权证明或者租赁意向书

3.《互联网上网服务营业场所管理条例》规定，申请人完成筹建后，持同意筹建的批准文件到同级公安机关申请____B____和___D_____审核。

A.电脑安全 B.信息网络安全 C.电力安全 D.消防安全

4.互联网上网服务营业场所经营单位变更名称、住所、法定代表人或者主要负责人、注册资本、网络地址或者终止经营活动的，应当依法到___ABCD_____办理相关手续。

A.工商行政管理部门

B.公安机关

C.通信管理部门

D.文化行政部门

5.《互联网上网服务营业场所管理条例》规定，互联网上网服务营业场所经营单位应当依法履行消防安全职责，并遵守___ABCD_____规定。

A.禁止明火照明和吸烟并悬挂禁止吸烟标志

B.禁止带入和存放易燃、易爆物品

C.不得安装固定的封闭门窗栅栏

D.营业期间禁止封堵或者锁闭门窗、安全疏散通道和安全出口

6.互联网上网服务营业场所经营单位违反《互联网上网服务营业场所管理条例》规定，涂改、出租、出借或者以其他方式转让《网络文化经营许可证》，尚不够刑事处罚的，应接受____BCD____处罚。

A.没收计算机及各种上网设备

B.吊销《网络文化经营许可证》，没收违法所得

C.违法经营额5000元以上的，并处违法经营额2倍以上5倍以下的罚款

D.违法经营额不足5000元的，并处5000元以上10000元以下的罚款

7.互联网上网服务营业场所经营单位违反《互联网上网服务营业场所管理条例》规定，有下列___ABCD_____行为，情节严重的，责令停业整顿，直至吊销《网络文化经营许可证》。A.接纳未成年人进入营业场所的

B.经营非网络游戏的

C.擅自停止实施经营管理技术措施的

D.未悬挂《网络文化经营许可证》或者未成年人禁入标志的

8.互联网上网服务营业场所经营单位违反《互联网上网服务营业场所管理条例》规定，有下列___ACD_____行为，情节严重的，责令停业整顿，直至吊销《网络文化经营许可证》。

A.利用明火照明 B.喝酒、打扑克牌

C.发现吸烟不予制止 D.未悬挂禁止吸烟标志

9.互联网上网服务营业场所经营单位违反《互联网上网服务营业场所管理条例》规定，有下列___ACD_____行为，情节严重的，责令停业整顿，直至吊销《网络文化经营许可证》。

A.允许带入或者存放易燃、易爆物品

B.上网玩游戏或聊天

C.在营业场所安装固定的封闭门窗栅栏

D.营业期间封堵或者锁闭门窗、安全疏散通道或者安全出口

10.互联网上网服务营业场所经营单位违反《互联网上网服务营业场所管理条例》规定，有下列___ACD_____行为，由公安机关给予警告，可以并处15000元以下罚款。

A.允许带入或者存放易燃、易爆物品

B.擅自出售QQ帐号

C.在营业场所安装固定的封闭门窗栅栏

D.营业期间封堵或者锁闭门窗、安全疏散通道或者安全出口

11.互联网上网服务营业场所经营单位违反《互联网上网服务营业场所管理条例》规定，有下列___ACD_____行为，由公安机关给予警告，可以并处15000元以下罚款。

A.利用明火照明

B.喝酒、打扑克牌

C.发现吸烟不予制止

D.未悬挂禁止吸烟标志

12.违反治安管理行为的处罚包含下列三种：___ABCD_____。

A.警告 B.罚款 C.劳教 D.行政拘留

13.以下____ABCD____是我国行政处罚法规定的行政处罚所包含的种类。

A.警告

B.罚款

C.没收违法所得、没收非法财物

D.行政拘留

14.对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织，将要作出___ABCD_____的行政处罚之前，行政处罚机关应制作《违法行为处理通知书》，并送达当事人。

A.警告

B.较大数额罚款

C.责令停产停业

D.暂扣或者吊销许可证

15.《互联网上网服务营业场所管理条例》第24条规定，互联网上网服务营业场所经营单位应当依法履行信息网络安全、治安和消防安全职责，并遵守下列规定：__ABCDE______。A.禁止明火照明和吸烟并悬挂禁止吸烟标志

B.禁止带入和存放易燃、易爆物品

C.不得安装固定的封闭门窗栅栏

D.营业期间禁止封堵或者锁闭门窗、安全疏散通道和安全出口

E.不得擅自停止实施安全技术措施

16.互联网上网服务营业场所经营单位违反《互联网上网服务营业场所管理条例》的规定，有下列____ABCDE____行为之一的，由公安机关给予警告，可以并处１５０００元以下的罚款；情节严重的，责令停业整顿，直至由文化行政部门吊销《网络文化经营许可证》。

A.利用明火照明或者发现吸烟不予制止，或者未悬挂禁止吸烟标志的

B.允许带入或者存放易燃、易爆物品的

C.在营业场所安装固定的封闭门窗栅栏的

D.营业期间封堵或者锁闭门窗、安全疏散通道或者安全出口的

E、擅自停止实施安全技术措施的

17.根据现行消防法规规定，消防行政处罚主要包括____ABC____、没收产品和违法所得、吊销许可证、责令停产停业（责令停止施工、责令停止使用）。

A.警告 B.罚款 C.行政拘留 D.训诫

18.对违反国家规定，侵入国家事务、国防建设、尖端科学技术领域的计算机信息系统的，处(AD)。

A.5年以下有期徒刑 B.拘留 C.3年以下有期徒刑 D.拘役

四、简 答 题

1.互联网上网服务营业场所经营单位擅自停止实施安全技术措施的，应如何处罚？

答：互联网上网服务营业场所经营单位擅自停止实施安全技术措施的，由公安机关给予警告，可以并处15000元以下的罚款；情节严重的，责令停业整顿，直至由文化行政部门吊销《网络文化经营许可证》。

2.行政处罚包括哪些类型？

答：行政处罚的类型包括：

（1）警告；

（2）罚款；

（3）没收违法所得、没收非法财物；

（4）责令停产停业；

（5）暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照；

（6）行政拘留。

此外，行政处罚法第8条还作了一个“兜底”规定，即法律、行政法规可以规定上述六种处罚外的其他种类的行政处罚。

五、问答题

1.互联网上网服务营业场所在开办时场所安全审核要求是什么？

答：互联网上网服务营业场所在开办时场所安全审核要求是：

（1）网吧提供上网消费者使用的计算机通过局域网的方式接入互联网，不得直接接入互联网；

（2）网吧必须采用固定的互联网网络（IP）地址；

（3）网吧必须建立健全信息网络安全管理制度〖BF〗（《〖BFQ〗上网安全守则》）；

（4）网吧必须成立网络安全小组，法定代表人及主要负责人、安全管理人员必须参加培训，经考试合格后发给合格证书；

（5）网吧必须提供所属网吧的网络拓扑结构图、内部IP对照表、室内平面布置图、营业场所实际地理位置图；

（6）网吧必须安装网络安全管理系统，上网场所的所有上网设备必须纳入安全系统；

（7）网吧必须与公安机关签署网吧安全管理系统的安全管理责任书；

（8）网吧必须采取网络安全技术防范措施，防止电脑病毒、黑客软件等恶意程序对内部系统的破坏；

（9）网吧必须严格落实上网人员实名身份登记制度，并按规定记录备份上网信息；（10）网吧必须采取措施确保有关登记内容和日志记录信息，保存时间不得少于６０日，在保存期内不得修改或者删除；

（11）网吧必须配备380V三相四线电源；

（12）网吧变更营业场所地址或者对营业场所进行改建、扩建，变更计算机数量或者其他重要事项的，应先提交书面申请，经同意后方可改变。

第五章习题

一、单项选择题。

1.下面不属于Internet 的IP是（C）

A、61.145.112.22 B、172.1.1.3 C、172.16.0.50

D、191.168.10.2

32.路由器位于OSI模型的（A）

A、网络层

B、数据链路层

C、物理层

D、传输层

3.下面属于EIA／TIA 568A接法的是（B）

A、橙白，橙，绿白，蓝，蓝白，绿，棕白，棕

B、绿白，绿，橙白，蓝，蓝白，橙，棕白，棕 C、蓝白，蓝，绿白，绿，橙白，棕，棕白，橙 D、橙白，橙，绿白，绿，蓝白，蓝，棕白，棕

4.交换机的MAC地址字节长度是（B）

A、12

B、6

C、48

D、16

5.下面不属于网吧网络设备的是（D）

A、网卡

B、集线器

C、交换机

D、显卡

6.当子网掩码为255.255.255.0时，跟ip地址192.168.2.1同在一个网段的是（D）

A、192.168.1.1

B、192.168.0.1

C、192.168.10.1

D、192.168.2.200

7.下面哪个不属于网络操作系统（C）

A、windows 98

B、Windows NT

C、DOS

D、Windows200

38.星际争霸联网采用的协议是（B）

A、TCP

B、IPX

C、UDP

D、ARP

9.光纤接入采用光纤作为传输介质，局端和用户接收的均为（A）.A、电信号

B、光信号

C、数字信号

D、无线信号

10.以下不属于病毒的是（A）

A、千年虫

B、蠕虫

C、CIH

D、QQ尾巴

11.缓冲区大小有时又叫做包缓冲区大小，是一种（B）结构

A、堆栈

B、队列

C、数组

D、阵列

12.直通网线的两头水晶头以（B）排列

A、568A

B、568B

C、568A或568B

D、568A和568B

13.采用deepfreeze还原软件，系统分区最好采用（C）文件格式

A、FAT16

B、FAT32

C、NTFS、D、HPFS

14.流媒体技术是在（B）网络上发布多媒体数据流的技术

A、Internet B、IP

C、TCP

D、UDP

15.电脑把通俗易记的语言代替数字IP，我们称为（A）

A、DNS B、DHCP

C、AD

D、www.xiexiebang.computer Browser）服务

64.网关又称（网间连接器，）、（协议转换器）

65.在计算机领域中，通常用Byte表示（字节）

66.在OSI参考模型中，数据链路层的上层是（.网络）层，下层是（物理）层

67.计算机病毒程序具有依附于其它程序的寄生能力，能隐蔽在合法文件中，称为计算机病毒的（.潜伏性）

68.172.16.0.0至172.（31）.255.255被称为保留IP地址

69.计算机系统崩溃主要有三种情况，分别是（软件崩溃，）、（系统崩溃，）和（硬件崩溃）

70.常见的网吧无盘网络有（BXP，）和（NXP）

71.在网络游戏中，通常我们把游戏辅助程序称为（.外挂）

72.网络游戏劲舞团是（久游，）公司代理的，QQ、ICQ、雅虎被称为（聊天通讯软件）

73.当还原精灵没有卸载时，我们用ghost软件将镜象文件恢复到C盘时会造成（系统崩溃）现象

74.要卸载冰点，首先要设置（不还原）重启才能进行卸载

75.千兆5类线或超5类双绞线分为（直通线，）（交叉线）两种，与百兆网线的形式相同

四、判断题(对的打√,错的打X)

76.MSN不是聊天通讯软件，而是邮件收发软件（错）

77.光纤介质有多模和单模两种（对）

78.UDP提拱无连接，不可靠的服务（对）

79.通过模拟通信系统传输数字信号时必须经过调制（对）

80.网关服务器就是代理服务器（错）

81.Skype可以打网络电话(对)

82.计算机病毒可以通过邮件传播 对)

83.网络上出现ip冲突的机器可以正常上网(错)

84不同工作组中的计算机不能互相访问(错)

85.局域网中的机器中了ARP病毒后,会造成局域网中的机器全体掉线或部份掉线(对)

86.QQ的登陆方式只有一种,且为udp方式登陆(错)

87.网吧游戏更新软件可以删除客户端比游戏副本多出的文件(对)

88.网络虚拟磁盘具有写保护功能,重起后数据会还原(对)

89.Ghost是Norton公司推出的一款优秀的系统备份还原软件,它可以将一整块硬盘的数据做成镜象文件存放在另外块硬盘上（对)

90.光纤接入到网吧用户是将光信号转换成数字信号(错)

91.CPU散热不好会造成机器频繁死机(对)

92.劲舞团游戏不用导入注册表(错)

93.背板带宽是衡量交换机的一个重要性能指标(对)

94.子网掩码是用来判断任意两台计算机的IP地址是否属于同一子网的根据(对)

95.如果局域网里ping不通某台机器,那么那台机器一定没有连接到网络(错)

96.杀毒软件可以查杀所有的木马(错)

97.在XP系统中,如果我们把PRINT SPOOL服务禁止了,则不能连接到打印机(对)

98.在系统盘为FAT32文件格式，系统装有的情况下,当复制大文件时会造成系统崩溃(对)

99.DHCP服务器可以为客户机动态的分配IP地址(对)

100.网络克隆是利用网络多播技术,实现一对多的数据更新.它的最大速度可以达到

1G/Min(错)

第五篇：机修钳工(高级)练习卷(B卷)

机修钳工(高级)练习卷(B卷)

一、判断题

1.使用万能工具显微镜测量工件时，应将工件在测量室内预放适当时间，使工件与仪器的温差小一些，以保证测量精度的可靠。()√

2.万能工具显微镜调焦的目的，是能在目镜视场里同时观察到清晰的分划刻线和物体像，此时它们同处于一个焦平面上。()√

3.在一阶临界转速以下工作的挠性转子，必须用高速动平衡机进行动平衡。()×

4.齿轮磨床工作台环形圆导轨的磨损，会导致分度蜗轮的不均匀磨损。()√

5.修理龙门刨床横梁时，要求前导轨的上表面为中凸，下表面为中凹，以补偿工作时的受力变形。()×

6.在确定凸轮基圆半径的尺寸时，首先应考虑凸轮的外形尺寸不能过大，而后再考虑对压力角的影响。()×

7.因推力球轴承两个轴承圈的两端面平行度超差而引起分度蜗杆轴向窜动时，应采用刮削方法修整。()×

8.工具显微镜类仪器可以对长度、角度等多种几何参数进行测量。()√

9.尺寸链是图纸中有关尺寸首尾相连成一个尺寸封闭图。()√

10.物体抵抗欲使其变形的外力的能力称为刚度。()

√

11.电动龙门刨床的进给运动是由直流电机驱动的。()×

12.电动机、内燃机、空气压缩机等都是机械的原动部分。()√

13.齿轮基圆直径越大,渐开线越弯曲。()×

14.机床夹具的夹具种类繁多,按适用性大小,可分为通用夹具、专用夹具和可调式夹具。()√

15.丝杠长度在1～2m以下,挠度不得超过0.15mm,否则需对丝杠进行校直后修复使用。()√

16.圆柱齿轮传动中,以内啮合传动的结构尺寸最紧凑。()√

17.电工和钳工所使用的拉模工具是利用螺杆传动原理制作的。()√

18.曲柄摇杆机构中,当曲柄为主动件时,在某一点会出现“死点”位置。()×

19.棘轮机构是依靠棘爪的往复摆动来拨动棘轮作间歇转动。()√

20.轴类零件在V形块上定位时,其基准位移误差的大小与定位件的直径公差有关,与V形块的夹角α无关。()×

二、单项选择题

1.检修液压设备时，发现油箱中油液呈乳白色，这主要是由于油中混入()造成的。A.水或冷却液 B.空气 C.机械杂质

A

2.在检修装配时，具有两个支撑的机床主轴组件中的滚动轴承，前支撑的精度应比后支撑的精度()。

A.高 B.相等 C.低

A

3.测量中等尺寸导轨在垂直平面内的直线度误差时，采用()法较合适。A.光线基准 B.实物基准 C.间接测量

B

4.将具有1/10锥孔的联轴器装到轴头上，要求有0.25mm的过盈量，用加热法装配应比冷态时多套进()mm。

A.0.025 B.0.25 C.2.5 C

5.用刮削方法修复精密机床的环形圆导轨时，开始应采用()为基准进行对研显点。

A.上导轨 B.下导轨 C.上下导轨互

A

6.整修大型机床基础时，要在水泥浆()时，放上调整垫铁，并用水平仪和检验平尺找正垫铁。

A.刚铺完 B.未完全干固 C.完全干固

B

7.心轴在实际工作中起()的作用。

A.只承受弯曲 B.只传动转矩 C.承受弯曲和扭转

A

8.为得到较高的测量精度，应选用()温度计。A．压力 B．热电阻 C．光学高温

B

9.转速表在测量时，指针偏转方向与被测轴旋转方向()。A．有关 B．无关

B

10.在单位小批量生产中,铸铁齿坯采用()的方法比较经济合理。A．离心浇铸 B．金属模砂型造型 C．木模手工造型

C

11.金刚石磨料由于切削能力比氧化物和碳化物磨料都高,故一般用于研磨()。A．淬硬45钢 B．硬质合金 C．淬硬的高速钢

B

12.目前机床导轨中应用最为普遍的还是()。

A．静压导轨 B．滑动导轨 C．塑料导轨 D．滚动导轨

B

13.刮削原始平板时,在正研刮削后还需要进行对角研的刮削,其目的是为了()。A．增加接触点数 B．纠正对角部位的扭曲 C．使接触点分布均匀 B

14.为使渐开线齿轮能够连续转动,则其重迭系数应该()。A．大于0 B．等于0 C．小于1 D．大于1 D

15.冲压加工时,用于将制件多余的毛边切掉,以获得一定的外形尺寸的模具称为()。

A．切边模 B．落斜模 C．切口模 D、切断模

A

16.当操纵螺母使压紧块压紧T68镗床工件边缘的圆锥面时,可使()联为一体,实现锁紧。

A．工作如和下滑座 B．工作台和上滑座 C．上滑座和下滑座

B

17.保证丝杠、螺母传动精度的主要因素是()。A．螺纹精度 B．配合过盈 C．配合间隙

C

18.链传动中,链轮轮齿逐渐磨损,节距增加,链条磨损严重时应()。A．调节链轮中心距 B．更换个别链节 C．更换链条链轮 C

19.限制工件自由度的数目少于按加工要求必须限制自由度数目称为()定位。A．不完全 B．完全 C．过 D．欠

D

20.一般性水银温度计的测量范围在()℃。A．-30～300 B．-80～550 C．-100～750 A

三、填空题

1.流量控制阀是靠改变()的大小来控制、调节液压系统中的流量，以实现执行元件所要求的()或()。

通流面积；速度；转速

2.定轴轮系总传动比的正负号，决定于外啮合齿轮的()，正号表示主动轮、从动轮转向()，负号表示它们的转向()。

对数；相同；相反

3.周转轮系的核心部分都是由()、()和()组成。

太阳轮；系杆；行星轮

4.压力控制阀按其性能和用途的不同，分()、()、()和压力继电器等。

溢流阀；减压阀；顺序阀

5.机床夹具的种类繁多,按适用性的大小可分为()夹具、()夹具和()夹具。

通用 专用 可调

6.工艺卡是以()为主,说明一个工件的全部加工过程,其中也包括()内容,以及采用的工、夹、量、刃具和设备,有的还注明所选用的切削用量。

工序 工步

7.常见的间歇运动机构有棘轮机构、()机构、()机构等。

槽轮 间歇齿轮

8.用下面这种钢材加工齿轮,要求达到表面硬度高、耐磨性好、心部抗冲击的目的,试写出应采用的热处理方法:20Cr,依次采用正火、()、()、()。

渗碳 淬火 低温回火

9.评定旋转机械振动优劣的方式有()和()两种。

轴承振动 轴振动

10.钻相交孔的要点是:(1)对基准精确划线;(2)先钻直径()的钻孔;(3)分()次钻扩孔。

较大 2～3

四、名词解释题

1.变位齿轮:

为了避免根切,改善齿轮传动质量,以及满足传动方面其它要求,用改变刀具与齿坯的相对位置来切制齿轮的方法,称为变位修正法,采用这种方法切制的齿轮称为变位齿轮。

2.液压传动:

是靠密封容器内的液体压力能,来进行能量转换、传递与控制的一种传动方式。

3.安全性:

产品在制造、贮存和使用过程中保证人身与环境免遭危害的程度。

4.瓦(特)W:

功率、幅(射能)通量的法定计量单位。

5.平行光管:

光源发出的光,照亮了位于物镜焦面上的点像,经物镜后成平行光束射出的简单的光学装置。

五、计算题

1.用测量精度为0.02mm/1000mm水平仪测量长为400mm的夹具平面，如果水平仪水准移动2格，问夹具平面的倾斜角度为多少?

解：由水平仪的精度定义可知：

sinα=(0.02/1000)×2=0.00004 α=8° 答：略。

2.用精度为0.02mm/1000mm的水平仪测某一导轨水平，结果气泡向右移动了一格，问导轨在200mm、250mm、500mm长度内高点低点间相差各为多少?

解：(1)200mm长度内：ΔH1=0.02×200/1000=0.004mm(2)250mm长度内：ΔH2=0.02×250/1000=0.005mm(3)500mm长度内：ΔH3=0.02×500/1000=0.01mm 答：略。

3.一圆盘凸轮,圆周角按角度等分,其中工作曲线占300°,非工作曲线占60°,升高量H=40mm,求导程L?

解: 导程L=360°×H/Q=360°×40/300°=48(mm)

答:导程为48mm。

4.图示螺旋压板夹紧机构,L1=500mm,L2=250mm,作用力Q=2500N,效率η为 0.95,试计算工件所受夹紧力。

解:根据螺旋压板夹紧机构的夹紧力计算公式: W=(L1/L2)·Q·η

=(500/250)×2500×0.95 =4750(N)

答:工件所受夹紧力为4750N。

5.已知车床主轴轴颈为67mm,滑动轴承为内柱外框式,其

L=70mm,D=93mm,d=86mm,S0=3mm,如要求轴承间隙缩小0.02mm,问螺母应转过多少角度?

解: α°=△[L/(D-d)]·360°/S0

=0.02×[70/(93-86)×(360°/3)=0.02×10×120° =24°

答:螺母应转过24°。

六、问答题

1.机床液压系统产生噪声的原因及消除办法有哪些?

答：产生噪声的原因及其消除办法是：

(1)油泵或油马达产生噪声，修理或更新油泵。

(2)控制阀故障引起的噪声，修理或调整控制阀系统。(3)机械震动引起噪声，消除或控制振动源。

(4)泄漏引起噪声，找出泄漏部位，紧固或进行修配。

(5)管道碰击和系统进入空气引起噪音，更改管道位置，排放管道中的空气。

2.什么叫准备终结时间?

答：指加工一批零件的开始和终了所需要做的一些工作的时耗。

3.声级计有何特点?

答：其特点是：体积小，质量轻，一般用干电池供电，便于携带。它不仅可以单独使用进行声级测量，而且还可以和相应的仪器配套进行频谱分析、振动测量等。

4.在用合象水平仪或自准直仪测量直线度误差时,为什么选择底座支承中心距不能太大或太小?

中心距太小,导致测量次数太多,会引起计量累积误差;太大不能反映局部误差,因此底座两支承面中心距大小应综合考虑选择。

5.为什么齿轮联轴器应用较普遍?

齿轮联轴器,由于在内齿轮和外齿轮之间具有铰链连接作用,故当两轴轴心存在一定的同轴度偏差时,对振动的敏感性不是很大,所以应用十分普遍。

七、综合题

1.冲床滑块运行时,冲击振动大,噪音大是何原因?

主要原因有以下几点:

(1)轴套,连杆轴瓦与轴之间间隙过大。(2)制动器之制动力调整太小。(3)滑块之上冲头压力调整过大。(4)键柄或辅助键柄的齿被打断。

(5)螺杆球头与球碗或球盖间间隙过大。(6)球盖的压紧螺丝松动。

2.弹簧有哪些功能,试举例说明?

(1)控制运动---如内燃机的阀门弹簧、离合器、制动器及凸轮机构中的控制弹簧。(2)缓冲和减振---如汽车、火车车箱下的减振弹簧以及各种缓冲器中用的弹簧等。(3)贮存及输出能量---如钟表弹簧、枪门弹簧、蓄能器弹簧。(4)测量力的大小---如测力器和弹簧秤中的弹簧。

3.测量条件包括哪些内容精度测量时应满足什么条件?

测量条件主要指测量环境的温度、湿度、灰尘、振动等。精密测量应尽可能保证在20℃恒温条件下进行,同时还应使工件与计量器具等温,周围相对湿度控制在50～60%,应与振源隔离,控制空气中的灰尘含量等。

4.有一薄壁套筒如图所示,试排热处理后零件磨削加工工艺过程是怎样的?

数控装置发出的指令、驱动伺服电机运行。

机床是数控装置和伺服系统最终控制对象,一般采用滚珠丝扛作为传动元件。滚珠丝扛在伺服电机的带动下,拖动机床运动,使刀具和工件严格按照穿孔带上各段程序的规定进行切削。

磨削加工工艺过程为:(1)平磨二端面,其平行度允差为0.02mm;(2)粗磨φ98H6孔;(3)粗磨φ104mm;(4)热处理消除应力;(5)平磨两端面,其平行度允差0.01mm;(6)研磨φ103.5mm端面,其平面度允差0.003mm;(7)精磨内孔至尺寸φ98H6;(8)上心轴精磨外园至尺寸。

(磨内孔时采用专用夹具沿轴向夹紧)

5.试述环形园导轨刮削后园度质量的检查法?

检查可按下述方法进行:在导轨的上下接触面薄薄地涂上一层涂色剂,以小角度(约15°)正反转动进行对研,检查上下导轨接触情况。再用同样方法,在与上一次相对转过120°的位置上,仍以小角度正反转动对研,再检查上下导轨接触情况。这样,通过在园周上三个相对间隔120°的位置上对研检查,可判断出园度的质量。

6.数控机床由哪几部分组成?各起什么作用?

数控装置是数控机床的运算和控制系统,它由中央处理单元,只读存储器,随机存储器及相应的总线所构成的专用计算机和纸带输入和数控输入键盘、显示器、接口等部件组成,用以完成阅读穿孔带输出的程序和数据,运算各种补偿计算,并对伺服系统和控制系统中其它各部进行控制和协调。伺服系统包括位置控制器、速度单元、伺服电机及摇测单元等部件,它的功能是根据