第一篇：团课比赛评分标准及主持人评分细则
2014年3月教育与管理系团课比赛评分细则
主持人评分细则：总分（10分）1，形象气质(1分)举止大方，自然，优雅得体。
2，普通话水平（2分）
音色圆润，普通话标准，吐词流利清晰。
3，灵活应变能力（3分）
反应灵敏，应对自然，衔接顺畅，回答新颖。
4，语言表达（2分）
逻辑严谨，给评委、观众能留下深刻的印象。
5，台风（1分）
落落大方，遇到突发情况不慌不忙，能灵活地调节团课现场气氛。
6，时间掌控能力（1分）
能够合理控制时间，各个环节衔接得当，能在规定的时间结束团课。
团课比赛评分标准如下：（100分制）
1，板报版面整洁，设计新颖独特，色彩鲜艳，主题鲜明。（20分）
2，主持人着装整洁，普通话标准，吐字清晰，语言表达能力强，应变能力强，能很好地调动课堂气氛，与同学们配合默契。（20分）
3，团课题目不能脱离党团知识且能很好的展示当代大学生阳光积极、健康向上的精神风貌。（15分）
4，团课内容积极向上，能帮助青年团员更深入地了解时代所赋予“青年史命感”的内涵，明确当代青年的责任，进一步弘扬共青团的光荣传统，有效提高和增强团员思想意识，充分体现出多姿多彩的大学校园生活。（15分）
5，参赛形式新颖，活动样式多样化且能做到将知识性与趣味性相结合；思想性与实践性相结合，做到求实创新。（15分）6，团课开展时各支部青年团员准时到场，团员精神面貌好，能积极主动地参与到活动当中，热情向上，青春飞扬。（15分）
第二篇：合唱比赛评分表及评分标准
虎台小学班级合唱比赛评分标准
一、精神面貌（10分）
学生精神饱满、富有朝气，队型排列合理
二、指 挥（10分）
指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有带动力。
三、艺术表现（70分）
准 确(15分)音准、节奏正确、与指挥的动作配合默契
音 质(15分)吐字清楚，发音正确；音质美，音色富有变化；声音统一整体和谐
表现力(15分)能大胆、自信地歌唱，投入感情、有适当的表情，动作自然、适宜。
整体效果（15分）具有韵律感、风格感,艺术总体的完整性及感染力强 特 色（10分）有（领、齐、轮、声部）唱等其他各种演唱形式
纪 律（10分）队员衣着整洁、大方、统一，精神饱满，台风良好，进出场及上下台纪律好行动整齐。
四、服装、伴奏（10分）
演出服装相对整齐、统一，音响伴奏清楚。选择合适。
（合唱比赛由评委会当场评分，取分数的平均值记分，各班名次按积分排列。评分采取百分制计算，请各位评委打分时保留到整数。）
第三篇：主持人比赛内容及评分细则
主持人比赛内容及评分细则
一、主持人比赛内容
1、自我介绍（30秒）
选手在30秒内用精炼简洁的语言进行自我介绍。舞台形象要求气质优雅，表达自然。（要求用普通话）
2、普通话测试（1分钟）
选手根据所抽到的文章片段进行朗读，并能够读出文章所要表达的感情色彩。（要求多音字发音及前后鼻音发音的准确性）
3、现场即兴问答（3分钟）
选手依据评委所提出的问题进行回答。（要求能够活跃现场的气氛，有较强的应变能力，肢体语言能恰到好处的表达出自己的想法）
二、主持人评分标准
1、舞台形象：气质优雅、动作大方、表达自然。（2分）
2、语言功底：自然嗓音条件好、语言表达能力强、吐字清晰。（3分）
3、表达能力：在舞台上能够运用丰富的肢体语言、并与比赛内容相结合，从而体现整体表达能力。（4分）
4、综合素质：根据以上三点的综合表现，给予评分。（1分）注：满分10分，得分保留小数点后两位。评委打分去掉一个最
高分和一个最低分，取其平均成绩为该选手的最终成绩。
农学院团委、学生会
文艺部
2010年3月25日
第四篇：主持人比赛内容及评分细则
主持人比赛内容及评分细则
一、主持人比赛内容
1、自我介绍（1分钟）
选手在一分钟里精练简洁的自我介绍，妙然成趣。舞台形 象要求气质幽雅,姿势优美,动作大方,表达自然.（要求用普 通话）
2、模拟主持（3分钟）自备
选手可根据自身的综合素质，准备一段自己喜欢熟悉的主持 片段如：新闻、财经、娱乐、资讯、生活、体育等。
3、才艺表演（3分钟）
选手在舞台上表演特长节目，如：歌唱、模特表演、器乐、舞蹈、武术、曲艺等。
选手可以不拘泥与以上形式，可根据自身的特点采用不同的展示方式，但前提是必须通知大赛筹委会！
二、评分标准
1、舞台形象: 气质幽雅,姿势优美,动作大方,表达自然.(2分)
2、语言功底: 自然噪音条件好,语言表达能力强,吐字清晰.(3分)
3、表达能力: 在舞台上能够运用丰富的肢体语言,并与每场比赛内容相结合,从而体现整体表达能力.(2分)
4、表演功底: 自我才艺表演(舞蹈,街舞,健美操,歌曲等)有一定表演功底,动作连贯,表演完整.(2分)
5、综合素质: 根据以上四点的综合表现,给予评分.(1分)
注:每场比赛结束,评委打分均去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其平均成绩为该选手每场成绩,每场成绩总行为该选手的最终总得分
第五篇：主持人评分标准
小主持人比赛评分标准（海选）
自我介绍：
1、自我介绍富有创意，清楚介绍个人基本信息，反应出新时代少儿儿童的精神风貌；10分
2、语言表达准确、流畅、生动、自然，普通话标准；10分
3、仪态服装整洁大方、自然得体，符合少年儿童身心特点；5分 模拟主持（自选话题）：
1、自选话题内容积极向上，符合时代主旋律；5分
2、主题鲜明，表演形式与主题内容结合紧密；5分
3、整个过程语言表达流畅自然，普通话标准，主题表达清楚，过渡词句运用恰当，反应敏锐，应变能力强，逻辑性强，富有自信不怯场；20分
4、仪态自然大方，肢体语言运用到位、自然，表情亲切、丰富；10分
5、观众反应、互动效果好，现场气氛活跃；5分
才艺展示：
1、内容积极向上，符合时代主旋律；5分
2、表演大方自如，富有艺术表现力；5分
3、舞台表现能力强，感染力强，现场驾驭能力强；5分
4、节目艺术水准、难易程度、节目创新。5分
综合评定：
整个过程的协调连贯程度，是否超时。10分
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