关于公布2010级2011级20122013级2013-2014学年第一学期开课计划的通知

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关于公布2010级、2011级、2012、2013级2013-2014学年第一学期开课计划的通知

2010级、2011级、2012、2013级 2013-2014学年第一学期开课计划的通知

各年级同学:

为了进一步提升我院的教学水平,加强教学工作的计划性,明确同学学习的目标与任务,方便同学提前准备课程并进行预习,现对下学期2010、2011、2012及2013级所开课程予以公示,供同学们参考。其中核心课程不会改变,专业选修课课程可能会略作调整,以实际开设课程为准。

教务处

2013年7月8日

2010级

通识课程:

1、国学选讲

2、文献检索与论文写作

3、大学生职业生涯规划与就业指导

专业:汉语言文学

序号 课程名称

1、中国文化史

2、品牌策划

3、文献学概要

4、新闻评论

专业:广告学

序号 课程名称

1、广播电视广告

2、网络广告研究

3、品牌策划

4、中国文化史

专业:新闻学

序号 课程名称

1、比较新闻学

2、网页设计

3、新闻传播法律与法规

4、当代传媒文化研究

专业:广播电视新闻学

序号 课程名称

1、媒介经营与策划

2、新闻文化学

3、新闻美学

4、纪录片创作

专业:计算机科学与技术

序号 课程名称

1、计算方法

2、软件项目管理

3、windows网络编程

4、应用程序开发平台(J2EE*NET)

专业:制药工程

序号 课程名称

1、制药工艺学

2、制药厂设计概论

3、新药研究与开发

4、药物分析

专业:工程管理

序号 课程名称

1、工程管理专业英语

2、公司治理学

3、管理名著选读

4、建筑工程计价与投资控制

专业:国际经济与贸易

序号 课程名称

1、数据统计分析与SPSS应用

2、国际技术贸易

3、国际环境贸易

4、市场调查与预测

专业:工商管理

序号 课程名称

1、推销学

2、数据统计分析与SPSS应用

3、国际经济学

4、国际商贸英语

专业:人力资源管理

序号 课程名称

1、公共政策学

2、管理沟通

3、组织理论与组织设计

4、政治学原理

专业:财务管理

序号 课程名称

1、财税一体化

2、货币银行学

3、商务谈判

4、企业会计实训

5、管理名著选读

专业:行政管理

序号 课程名称

1、申论写作技巧

2、行政职业能力训练

3、电子政务

4、行政管理案例分析

专业:英语

序号 课程名称

1、美国文学史及选读(2)

2、日语(3)

3、高级英语(3)

专业:播音与主持艺术

序号 课程名称

1、网络传播

2、新闻传播法规与职业道德

3、朗诵与主持艺术精品鉴赏

4、舞蹈训练

5、音乐赏析

6、语言传播艺术

专业:播音与主持艺术(编导方向)

序号 课程名称

1、媒介经营与管理

2、Photoshop

3、新闻传播法规与职业道德

4、网络媒体研究

专业:艺术设计(环艺)

序号 课程名称

1、建筑装饰施工与管理

2、商业空间设计

3、居住区景观设计

专业:艺术设计(装潢)

序号 课程名称

1、品牌形象策划

2、CI设计

3、装置艺术

专业:动画

序号 课程名称

1、动画音效基础

2、动画后期合成

3、动画软件应用(AUTO CAD)

2011级

通识课程:

1、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

专业:汉语言文学

序号 课程名称

1、中国古代文学(2)

2、西方文论

3、新闻采访与写作

4、传播学

5、影视文学

6、民间文学概论

7、教育心理学

专业:广告学

序号 课程名称

1、市场营销学

2、广告文化论

3、广告摄像

4、平面广告设计

5、消费者行为学

6、网络传播概论

7、广告美学

专业:新闻学

序号 课程名称

1、马克思主义新闻学论著选

2、网络传播概论

3、摄影作品赏析

4、外国新闻史

5、国际传播研究

6、媒介管理学

7、外国文学

8、中国当代社会问题研究

9、危机传播与管理

专业:广播电视新闻学

序号 课程名称

1、广播电视概论

2、新闻法律与法规

3、电视采访与写作

4、电视节目主持

5、外国文学

6、自然科学概论

7、电视节目策划

8、马克思主义新闻学论著选

专业:化学工程与工艺

序号 课程名称

1、化工原理(2)

2、化工热力学

3、电工与电子技术

4、仪器分析

5、化工环保与安全

6、机械基础

专业:工程管理

序号 课程名称

1、财务管理

2、测量学

3、建筑工程概预算

4、工程项目管理

5、运筹学

6安装工程施工技术

专业:国际经济与贸易

序号 课程名称

1、国际商务谈判

2、计量经济学

3、国际商务

4、统计学

5、国际金融

6、国际物流管理

7、世界经济概论

专业:工商管理

序号 课程名称

1、人力资源管理

2、消费者行为学

3、公司战略与风险管理

4、公共关系学

5、质量管理

6、统计学

专业:人力资源管理

序号 课程名称

1、人才测评与人才选聘

2、预测方法与决策理论

3、人力资源管理信息系统

4、薪酬管理

5、公共经济学

6、市场营销学

专业:财务管理

序号 课程名称

1、财务管理专业英语

2、财政与金融

3、中级财务会计(下)

4、成本会计

5、税收筹划

6、管理会计

7、经济法

8、会计电算化

专业:行政管理

序号 课程名称

1、公共经济学

2、公共政策学

3、申论写作技巧

4、领导科学

5、信息管理概论

6、秘书学

7、行政监察学

专业:英语

序号 课程名称

1、高级英语(1)

2、语言学导论

3、日语(2)

4、翻译理论与实践(3、4)

5、英语口译(1)

6、英国文学史及选读(1)

7、英语词汇学

8、教育心理学

专业:播音与主持艺术

序号 课程名称

1、传播学

2、广播节目策划与制作

3、影视表演基础

4、影视配音

5、电视节目策划与编导

6、播音主持心理学

7、纪录片制作

专业:广播电视编导

序号 课程名称

1、电视学原理

2、文学基础与写作

3、电视节目策划

4、影视广告设计与制作

5、广播电视市场分析

6、新闻编辑与评论

专业:艺术设计(环艺方向)

序号 课程名称

1、园林设计

2、建筑空间构成3、展示空间设计4、3dmax

5、建筑表现图技法

6、建筑制图与识图

专业:艺术设计(装潢方向)

序号 课程名称

1、中国工笔画

2、广告文字构成3、漆画设计与制作

4、综合绘画

5、民间绘画

6、包装设计

2012级

通识课程:

1、《大学英语》(非英语专业)

2、《体育》

专业:汉语言文学

序号 课程名称

1、中国当代文学

2、外国文学(1)

3、新闻学概论

4、中外文学名著导读

5、播音语言表达

专业:广告学

序号 课程名称

1、传播学

2、广告策划与创意

3、新闻学概论

4、现代广告经营与管理

5、广告心理学

6、整合营销传播

专业:新闻学

序号 课程名称

1、中国古代文学作品选

2、中国现当代文学

3、新闻编辑

4、中外新闻作品选

5、中外文学名著导读

6、中国新闻史

专业:广播电视新闻学

序号 课程名称

1、广播电视编辑

2、中国新闻史

3、中国古代文学作品选(2)

4、口语表达能力训练

5、新闻事业经营管理

6、中国现当代文学

7、媒介调查分析

专业:化学工程与工艺

序号 课程名称

1、基础物理B

2、基础物理实验A

3、有机化学

4、物理化学

5、工程数学

专业:工程管理

序号 课程名称

1、工程数学

2、会计学

3、工程结构

4、管理经济学

5、系统工程

专业:国际经济与贸易

序号 课程名称

1、线性代数

2、宏观经济学

3、经济法

4、跨文化管理与沟通

5、国际贸易理论与实务

专业:工商管理

序号 课程名称

1、线性代数

2、宏观经济学

3、财政与金融

4、逻辑学

5、生产运营管理

专业:人力资源管理

序号 课程名称

1、普通心理学

2、人力资源管理概论

3、应用统计学

4、社会保障理论

5、逻辑学

专业:财务管理

序号 课程名称

1、概率论与数理统计

2、线性代数

3、市场营销学

4、宏观经济学

5、中级财务会计(上)

6、数据库原理与应用

专业:行政管理

序号 课程名称

1、市政管理学

2、行政管理学

3、中外政治制度比较

4、应用统计学

5、组织行为学

专业:英语

序号 课程名称

1、综合英语(3)

2、英语口语(3)

3、英语听力(3)

4、阅读技巧与实践(2)

5、日语(3)

6、英语写作

7、英语国家社会与文化

8、英语视听说

专业:播音与主持艺术

序号 课程名称

1、广播播音与主持

2、中外新闻史

3、艺术概论

4、新闻学概论

5、语言学概论

6、广播节目评析

7、中外音乐赏析

专业:广播电视编导

序号 课程名称

1、传播心理学

2、视听语言

3、中国现当代文学

4、摄影技术基础

5、电视摄像

专业:艺术设计

序号 课程名称

1、人体工程学

2、民间美术

3、透视

4、立体构成5、Photoshop

专业:戏剧影视文学

序号 课程名称

1、影视鉴赏与影评写作

2、电影理论基础

3、中国现当代文学

4、外国戏剧史

5、中国戏曲文化

专业:动画

序号 课程名称

1、动画剧本创作与分镜头

2、动画技法

3、图形设计

4、篆刻艺术

5、艺术概论

专业:表演

序号 课程名称

1、表演(实践)

2、文学鉴赏

3、艺术概论

4、美学

5、影视后期制作

6、音乐理论基础

2013级

通识课程:

1、思想道德修养与法律基础

2、大学英语(非英语专业)

3、体育

4、军事理论课程

5、军事技能训练

6、大学与大学史/国学选讲(选修)

专业:汉语言文学

序号 课程名称

1、现代汉语

2、文学概论

3、基础写作

4、语言学概论

5、中国传统文化概论

专业:广告学

序号 课程名称

1、现代汉语

2、广告学概论

3、新闻写作

4、语言学概论

5、中国传统文化概论

专业:新闻学

序号 课程名称

1、现代汉语

2、新闻学概论

3、新闻写作

4、语言学概论

5、中国传统文化概论

专业:广播电视学

序号 课程名称

1、现代汉语

2、新闻学概论

3、新闻写作

4、语言学概论

5、中国传统文化概论

专业:化学工程与工艺

序号 课程名称

1、高等数学

2、无机化学

3、工程制图

专业:应用化学

序号 课程名称

1、高等数学

2、无机化学

3、工程制图

专业:制药工程

序号 课程名称

1、高等数学

2、无机化学

3、工程制图

专业:工程管理

序号 课程名称

1、高等数学

2、建筑制图

3、土木工程概论

专业:国际经济与贸易

序号 课程名称

1、高等数学

2、对外贸易概论

3、公共关系学

4、国际贸易前沿

专业:工商管理

序号 课程名称

1、高等数学

2、经济法概论

3、管理学

专业:人力资源管理

序号 课程名称

1、高等数学

2、经济法

3、管理学原理

专业:财务管理

序号 课程名称

1、高等数学

2、微观经济学

3、管理学

4、公共关系学

专业:行政管理

序号 课程名称

1、高等数学

2、行政法

3、管理学原理

专业:英语

序号 课程名称

1、基础英语(综合英语)

2、英语听力(1)

3、英语口语(1)

4、英语导论

5、日语(1)

专业:播音与主持艺术

序号 课程名称

1、播音发声基础训练

2、现代汉语

3、中国古代文学作品选

4、中国传统文化概

专业:广播电视编导

序号 课程名称

1、艺术概论

2、广播电视概论

3、外国电影史

4、中国古代文学

专业:环境艺术设计

序号 课程名称

1、素描

2、色彩

3、中国工艺美术史

4、设计概论

专业:视觉传达设计

序号 课程名称

1、素描

2、色彩

3、COREL DRAW

4、艺术概论

专业:戏剧影视文学

序号 课程名称

1、影视鉴赏与影评写作

2、电影理论基础

3、中国现当代文学

4、外国戏剧史

5、中国戏曲文化

专业:动画

序号 课程名称

1、动画素描

2、动画概论

3、动画软件应用(Photoshop)

专业:表演

序号 课程名称

1、戏剧影视观摩

2、音乐基础

3、合唱训练

专业:戏剧影视文学

序号 课程名称

1、中国电影史

2、视听语言

3、散文写作

4、艺术概论

第二篇:高一第一学期预备级单元计划

高一第一学期预备级单元计划

本册书是高中过渡期内使用的书,本书的特点就是内容简单,为的是使高中生尽快适应高中学习。

本册书有五个单元,分别是社会交往、教师情怀、走进名人、爱无止境和科海探秘。

第一单元:社会交往

本单元教学重点:讲述如何与人交往

本单元教学难点:讲述如何获得理想的交际效果

采取的方法:通过举实例让同学们懂得以上的问题

遇到的问题:同学们刚来到一个新的环境里,首先要学会如何与其他同学核心的老师的交际交流。

第二单元:教师情怀

本单元教学重点:讲述几位典型的教师材料

本单元教学难点:让学生讲述自己最难忘的一位老师

采取的方法:让学生回忆自己上幼儿园、上小学、上中学时所教过自己的老师,以激发起学生对老师的崇敬与敬爱之情。

遇到的问题:现在的学生对老师的尊重意识往往很肤浅,因而要加强他们的教育。

第三单元:走近名人

本单元教学重点:了解两位名人,爱因斯坦、季羡林教授的故事 本单元教学难点:让学生列举名人

采取的方法:例举法例证法

遇到的问题:让学生有正确的崇拜论而不是一味地追新族。第四单元:爱无止境

本单元教学重点:理解课文内容

本单元教学难点:让学生例举说明大爱无疆的事列 采取的方法:例证法、摆事实、讲道理

遇到的问题:怎样树立学生博爱的精神。

第五单元:科海探秘

本单元教学重点:讲述海洋奥秘

本单元教学难点:让学生搞明白科学与人类生活的关系 采取的方法:说明原理并加以论证

遇到的问题:同学们对科学的了解太肤浅。

第三篇:2014——2015第一学期级总结

2014——2015学年第一学期

一年级级组工作总结 二0一五年一月

一、级组情况分析:

老师情况:一年级组共有教师9人,其中班主任6人,数学老师3人,术科由其他级组老师兼任。本级组老师都是学校领导经过全面考虑,结合实际情况而任命,她们大部分年轻有为,富有爱心和责任心,而且有多年低年级教学的经验,教学基本功扎实,很适合担任一年级的教育教学工作。

学生情况:共有学生292人,按常态分为6个教学班,大部分是适龄儿童,但有几个年龄偏小。大部分经过学前教育或幼儿教育,有1个脑瘫患儿随班就读。60%的儿童来自本地,40%是随迁或外来务工的子女,来自多个省市和地区,由于孩子们来自不同的地区,不同的家庭及不同的学前教育,有的上过幼儿园,有的上过学前班,因此整个级的情况参差不齐,不论从生活上、学习上还是行为习惯方面都存在差异。普遍存在注意力不集中,没有养成良好的行为习惯,缺乏正确的是非观等等。本学期我们继续发扬以往“团结、愉快、务实、创新”的工作作风,努力调动本年级组全体教师的工作积极性,根据一年级孩子的年龄特点,开展了有利于孩子健康成长的活动,让孩子们在竞争中学会合作,在竞争中学会生活,在竞争中学会创新。

二、具体工作措施:

(一)强化养成教育,培养良好习惯。

一年级的小学生刚从幼儿园升上来,正处于人生的第二个断奶期,不 但对学校的环境很陌生,对老师、同学都很陌生,很多的行为习惯都还没有养成,因此指导本级组的各位教师对他们进行耐心细致的思想教育和行为习惯的养成教育。本学期我们年级重点加强学生一日常规教育,特别是文明习惯教育、预备铃响后的课前准备、上课纪律以及课间文明等行为习惯的训练与教育,采取表扬、鼓励、引导等形式,督促每位学生养成良好的行为习惯,做一个文明可爱的小学生。

(二)落实教学常规,提高教学效果。

1、一年级的学生刚从幼儿园升到小学,还没有养成良好的学习习惯,无论是他们的坐姿、听课、发言、握笔、写作业等等的习惯都没有养成,所有任课教师从点滴的工作做起,言传身教,手把手地从各个方面耐心细致训练学生的学习习惯。特别是每周一节的写字课,做到有教案,有反思,大提高了同学们的写字质量。

2、做好各学科备课工作。教师认真钻研教材,精心设计教案,在个人备课的基础上进行二次备课,再在修改后形成教学预设。组织教师积极参加小团队练兵活动,温红英、黄水娣等老师多次进行公开课。

3、精心设计作业,认真批改和订正。为了减轻学生作业负担,各班各科做到作业具有相对的统一,尤其是数学科老师,一学期以来都能根据学生实际全级统一布置作业,每次作业都能进行小结和反思,对不同层次的学生进行分层练习,使每一个学生都能得到发展。

(三)重视抓好安全教育

由于一年级孩子顽皮好动,缺乏自我保护意识。因此,增强学生的安全意识为本学期重重之重。全体教师利用晨检、班队会等时间加强安全宣 传教育,让学生逐步认识到安全教育的重要性。在对他们“说”的同时,更注重教他们怎样“做”。上好每次的主题班会,做到有案例、有记录。还通过升国旗、听红领巾广播站播音、黑板报、等多种形式对学生进行安全教育,要求学生上下楼梯不要拥挤;课间不要在走廊、教室追逐打闹,每天坚持午学、晚学排队送出校门制度,及时纠正部分学生在路队出现的坏习惯,教育学生学会自护自救,防止不安全事故的发生。

(四)密切学校与社会、家庭的联系

级组长作为学校与班级的桥梁,做好领导与教师,班主任与科任老师的沟通工作,上传下达,保持政令畅通。加强班主任与家长之间的联系,准确及时了解学生在校外的表现,随时向家长汇报学生在校的学习动态,引导家长对学生的管理,使家庭、学校形成一股合力,帮助学生健康发展。

三、主要活动和效果

1、学生的各种行为习惯得到培养,同学们讲文明、有礼貌,讲卫生、爱清洁,能够遵守学校的各项规章制度,一学期来无安全事故发生。

2、同学们基本养成了良好的学习习惯,使学习成为了乐趣,教学常规工作得到了上级的肯定。顺利完成教学任务,并取得较为优秀的成绩。

3、成功开展了多项有益学生身心的活动。数学科的口算比赛,语文科的书写比赛和朗读比赛。参加了校运会、教师集体舞比赛、大课间活动、冬季长跑,进行了多次的防火、防震、防灾安全演练,效果良好。

四、今后设想:

继续营造团结协作、共同进步的氛围,努力提高全体教师的综合素养,积极进行改革创新,加强常规教学,从最基础抓好、抓实基础知 识,加强安全教育,力争让一年级的各方面有进一步的提高。

第四篇:2013-2014第一学期级部工作计划

2013-2014学第一学期初三级部工作计划

本学期,我们初三级部将在总结上学期的得失,结合本学期学校各方面的工作重点,对本学期初三级部的管理工作计划如下:

一、开学初第一周:

1、级部卫生委员开会,布置本学期各班级新的卫生区及各班级卫生死角,具体有墙壁、踢脚线、楼梯栏杆、教室门上玻璃、教室讲台、卫生工具摆放、垃圾倾倒等。

2、级部早午纪律检查人员开会,总结上学期所存在的问题,强调检查的时间和力度,工作方法等。

3、级部课间纪律检查人员开会,强调上学期工作的力度不够,检查的效果没达到预期,进一步对检查人员提出严格的要求。

4、布置各班班主任做好开学初的基本工作:统计辍学和转学学生,做好上学期班级工作总结的主题班会,做好新学期班级工作计划,加强班级学生的思想动员,强化班主任新学期开始班级管理的力度。

二、开学初第一月:

1、新学期全体初三学生的思想动员大会;

2、初三级部日常规管理检查委员会的发动、宣传、述职、组建工作;

3、初三级部各班班干部成员培训会;

4、初三全体课代表培训大会;

5、各班级上学期严重违纪学生座谈会;

三、班风的巩固和强化建设:

1、各班级总结上学期班风建设成果,学生写出书面心得体会,各班级推出先进个人,级部推出先进班集体;

2、汇总各班级的班风建设成果和意见,利用班主任会下达和布置半学期班风建设意见;

3、进一步强化班风建设中的制度和政策,明确班风建设的重中之重就是常规管理;

4、进一步树班风的基础上促学风建设,强调班风建设的最终目的是保证学校的教学成绩;

5、制定一系列的促学风建设活动,如各学科竞赛。

四、班主任队伍建设:

加强班主班队伍建设,充分发挥班主任在德育教育中的关键作用。班主任工作做得好坏,将直接影响一个班级的班风、学风,也影响到一个级部各项工作能否顺利进行,所以加强班主任队伍至关重要。

1、首先教育各位教师要转变育人观念。当好班主任首先是做人的楷模,学生学习的参谋,成长的伙伴,平等的益友,并让所有的班主任都要树立一个信念,都要争做一名优秀班主任,让班级每一个学生都能在良好的氛围中得到提高和发展。

2、坚持班主任例会制度。每周四下午第四节课不定期例会时间,大家交流经验,互道情况,反映问题研讨工作布置任务。

3、各班开好班级干部会。每周一次班干部会是班级的指挥中心,鼓励班主任应擅于发挥班干部的作用。同时要求班主任在确立班级干部人选上一定要让那些有管理才能、有责任心的学生担任,树立班级正气,使每个班级都能健康地发展。

4、开好、开实班教导会。继续执行两条规定:①每个班教导会必有级部主任参加。②每次会议之后要在班主任做好记录,上交级部。记录内容包括时间、地点、入会人员、缺席事由、会议内容等,同时级部还将对各班在班教导会中提出的要解决的问题,进行了解、检查,看看是不是有改善,有解决。以此既突出班主任在班级管理中的中心地位,又调动了任课教师管理班级,教育学生的积极性,同时依靠着级部的监督和制约,形成齐抓共管的合力。

5、开好家长会,这个家长会并不是指学校同意组织的,班主任可以利用电话、书信等形式,也可家访,请家长到校这样的形式,灵活针对一些有不好苗头的学生,进行早发现、早教育、早处理。

五、寄宿生的管理工作:

1、成立住宿生纪律检查小组,负责每天的晚自习课间纪律检查,作为级部考核班级的项目纳入班级考核,并实行每天通报。

2、要求班主任对远离父母的住校生多付出一些爱心和关心,用情感教育激励学生。

3、严格控制住校生的请假制度。要求班主任严格把关,对一些

特殊学生应特别注意。

4、经常召开住宿生会。在强化纪律意识的同时,还要教育学生相互关心,相互帮助,重视友情。当一个学生有了不良苗头时,要在第一时间内告知自己的班主任,杜绝一切不良事情的发生。

六、其它方面

1、抓好德育专题教育,切实提高学生思想素质。根据学校政教处的统一要求,切实有效地开展好爱国主义、集体主义、遵纪守法和理想前途,特别是常规教育方面的主题班会教育。在实施过程中我们要注重是实效,不要走过场,走花架。要有布置、有检查,有检查、有通报。特别是在安全、遵纪守法、上网吧、打架斗殴、以大欺小、索要钱物、谈恋爱、抽烟喝酒等方面要抓反复,反复抓,一抓到底。进行三结合教育,取得家长的支持,同学的监督,真正做到反复一次受到一次教育,得到一次进步,对于级部的一些突出人物,继续实行“一帮一”结对子活动。同时每人再负责两名边际学生。要求每位教师每周至少跟他们谈一次话,并定期开会介绍情况,交流经验,互相取长补短,发现典型及时推广。

2、认真完成好党支部、工会、团队、办公室、政教、教务、总务、艺体等部门布置的任务和工作,搞好协作,为校争光。

3、抓好级部的卫生工作,争取初三的卫生工作,继续保持在上游水平。

4、切实抓好安全工作,安全重于泰山,稳定压倒一切。本学期初三级部安全教育,以事事注意安全,处处有安全意识为主线,工作

和活动中想着安全,开会和活动必讲安全。让安全意识在全体师生中学入人心,杜绝一切事故的发生。

初三级部孙承崇

2013-9-1

2013-2014学第一学期

初三级部工作计划

孙承崇

2013-9-1

第五篇:中班上学期级部计划

中班上学期级部计划

本学期我中班组共有三个班,每个班的搭班都是一个有经验的老教师和一个青年教师。按照幼儿园的园务计划的目标和要求,我将带领中班组教师认真开展好幼儿园各项活动,搞好年级组的建设,充分发挥其特长,以年级组的力量凝聚每位老师的聪敏才智,做到集体的事情大家忙,各班的需要大家帮。执行好幼儿园布置的各项活动任务,并协助幼儿园顺利开展各种工作,使中班组成为一个充满友爱,互帮互助,团结向上的集体。

一、主要工作与措施

1、按照幼儿园各项工作的要求,建设良好的师风师德,树立教师良好的形象,不断提高全年级教师的思想觉悟和服务水平,形成一个互帮互助,真诚合作,友爱相处的集体。

2、从实际工作出发,深入落实《纲要》精神,理论联系实际,不断转变教育观念,提高整体教育教学水平。并要求教师学习有关理论(尤其是较新理论研究成果)。

3.以来园、进餐、餐前、餐后等环节进行学习研讨完善,并充分发挥教师的个人专长,树立常规培养试点班级。

4.鼓励教师在实际工作中运用研讨结果不断完善常规工作,要求教师能够反思问题与不足,促进教研与日常工作的结合。

5.要求各班教师能够协调一致,共同做好本班常规工作,教育教学工作及家长工作。

6、安排好本年级的教育教学和教研等方面的工作,鼓励和督促年级教职工搞好本职工作

7,借鉴交流,资源共享。本学期各班级都培养自己的教育特色,我们将每个月组织一次互动交流,互相参观其它班级的教育特色,达到互相观摩,共同提高的目的。

8,探讨研究,取长补短。在学期里,我们决心进一步完善协作机制,群策群力,即做到教育目标上的一致,又保持各班的个性发展,特色展示。我们将定期巡视各班的特色活动的开展的情况。三个班级团结协作,借鉴交流,共同发展。

9,在新学期里,老教师们要培养年轻教师的各方面的能力,放手让年轻教师参与班级的管理,与家长的沟通和交流及教育教学上的新想法,新特点,我们会不定期召开级部会议,给年轻老师提供一个平台,大家共同探研讨自己的教育经验,班级的管理,和不足之处,我们会一齐努力,让每一个老师都能快乐的工作,快乐的学习,快乐的生活。本学期安全工作仍要放在首要位置,不容忽视,各班要做好每月安排的安全教育工作,内容自行确定。

二 具体工作安排

九月份

1.“高高兴兴上幼儿园”主题教育

2.稳定幼儿情绪,培养班级良好的常规

3.感恩教师节活动。要求各班应有自己的特色。

4.装饰教室,要求新颖,活泼。

5.做好“9.19”全国爱牙日的宣传工作。

6.新编幼儿体操,要求幼儿认真做好。

7.召开班级家长会。

8.---爱祖国大型诗朗诵比赛暨家长半日开放活动

9,班级安全工作自查,幼儿安全教育(本班教师自己确定教育主题)

十月份

1.“爱祖国”主题教育。

2.继续开展环保教育,培养幼儿良好的卫生习惯,保持园内室内环境整洁。

3.把好卫生消毒关,慎防秋季传染病,室内通风。

4.班级安全工作自查,幼儿安全教育(本班教师确定教育主题)

5.开展班级特色活动

6.班级故事宣讲团开展活动

十一月份

1.“金色的秋天”主题教育。

2.幼儿懂礼貌、守纪律教育。做好园内优质课展示的活动

4.组织幼儿秋游。

5.开展消防安全演习自活动。(11.9消防日左右)

6班级安全工作自查,幼儿安全教育(本班教师确定教育主题)

十二月份

1.“有趣的冬天”主题教育。

2.做好幼儿故事大赛的准备

3.加强幼儿卫生意识、养成幼儿良好的卫生习惯,保持园内环境整洁。

4.做好冬季防寒保暖工作。

5.开展冬季体育锻炼

6.班级安全工作自查,幼儿安全教育

7开展班级特色活动做好幼儿小巧手展示的活动

一月份

1.“我大一岁”主题活动。

2.冬季安全教育,培养幼儿自我保护能力。

3.教育幼儿冬天不怕冷,每天按时起床,坚持上学。

4.班级安全工作自查,幼儿安全教育(本班教师确定教育主题)

5.开展班级特色活动开展学期末教学成果汇报工作

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