浙江省2009年10月高等教育自学考试 中学音乐教学法试题 课程代码00728

第一篇：浙江省2009年10月高等教育自学考试 中学音乐教学法试题 课程代码00728

浙江省2009年10月高等教育自学考试

中学音乐教学法试题

课程代码：00728

一、填空题(本大题共10小题，每空1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.音乐教育的___________也就是音乐教育自身的基本任务。

2.___________是从其他学科的教学中吸收适合于中学音乐教学的原则和方法。3.___________是我国教育方针不可缺少的、有机的组成部分。4.音乐教学大纲也称为音乐教育___________。5.7—9岁的儿童对音乐审美态度处在___________。6.___________具有耦合性、指向性、多样性等特征。7.___________是人类最基本的音乐活动形式。

8.课堂器乐教学的方法包括乐器的演奏指导法和乐器的___________。9.课外音乐活动是学校___________的重要组成部分。10.___________是提高教学质量，改进教学方法的有力手段。

二、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

11._________是一种最客观的又有价值的研究方法。（）A.观察法 C.实验法

B.调查法

D.实习法

12._________是学校实施美育的主要内容和途径。（）A.智育 C.体育

B.音乐教育 D.德育

13.现行的《九年义务教育全日制初级中学音乐教学大纲（试用）》是中华人民共和国国家教育委员会于_________制定颁布的。（）A.1989年 C.1994年

B.2000年

D.1992年

14._________岁的儿童对音乐审美态度往往是以好玩、新鲜、有趣为出发点的。（）A.9—13

B.4—7 00728# 中学音乐教学法试卷 C.7—9 D.8—10 15._________是学生学习音乐的基础。（）A.钢琴教学 C.器乐教学

B.合奏教学 D.歌唱活动

16.中学音乐欣赏教学的内容选择必须注意适应中学生的（）A.心理特征 C.爱好特征

B.年龄特征 D.兴趣特征

17.教学计划包括学期或_________、课时或单元的计划。（）A.备课 C.课堂

B.教案 D.学年

18._________测量包括实际能力和潜在能力的测验。（）A.知觉能力 C.创造能力

B.音乐能力 D.审美能力

19._________教育体系是通过元素性音乐教育诱发、开掘儿童的先天音乐本能的。（）A.柯达伊 C.体态律动

B.铃木 D.奥尔夫

20._________是实现教育目的，体现理论联系实际的教育原则、培养合格教师的重要环节。

（）A.教学目标 C.教育实习

B.教学成果 D.教学过程

三、判断题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）

判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。21.女声合唱队和童声合唱队的人数在30至40人之间为宜。（）22.歌唱呼吸是否正确，不会影响到歌唱的音准、音色和力度的控制。（）23.音乐教材的编写必须以音乐教学大纲为依据。（）24.歌唱的基本技能是有感情地唱歌的必要条件。（）25.音乐欣赏就是没有指向的倾听音乐。（）26.电化教学手段在音乐教学中用途不广泛。（）27.铃木的教育观念是以培养音乐家和职业音乐工作者为主要目标。（）28.形象直观原则对于音乐教学来说并不重要。（）00728# 中学音乐教学法试卷

四、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)29.视唱法 30.音乐教学大纲 31.教学模式 32.单一课

33.综合音乐素质教育

五、简答题(本大题共2小题，每小题7分，共14分)34.简述中学歌唱教学的基本要求。35.简述器乐教学中需要注意的几个问题。

六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)36.简论课外音乐活动的意义。

37.简论柯达伊音乐教育体系的内容与方法。

00728# 中学音乐教学法试卷

第二篇：浙江省2011年10月高等教育自学考试 中学音乐教学法试题 课程代码00728

浙江省2011年10月高等教育自学考试

中学音乐教学法试题

课程代码：00728

一、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.音乐教育是学校实施______的主要内容和途径。

2.______又称教学法，是研究教学的一般规律的科学，教育学的一个分支。3.______是运用文献资料进行学习和研究的方法。4.音乐教学大纲也称为音乐教育______。

5.音乐审美趣味主要表现为个人的______、审美标准和审美理想。6.______具有偶合性、指向性、多样性等特征。7.______是初中音乐教学中的一项重要内容。8.中学音乐课一般分为单一课和______。

9.中学课外音乐活动一般分为全校性音乐活动和______两种形式。10.______是教育科学领域有关教育评估的理论和实践的组成部分之一。

二、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。11.______是培养音乐师资的专门教育。（）A.专业音乐教育 C.业余音乐教育

B.音乐师范教育 D.社会音乐教育

12.______是我国教育方针不可缺少的有机组成部分。（）A.美育 C.美术教育

B.音乐教育 D.影视教育

13.现行的《九年义务教育全日制初级中学音乐教学大纲（试用）》是中华人民共和国国家教育委员会于______制定颁布的。（）A.1989年 C.1994年

B.2000年 D.1992年

14.______岁的儿童对音乐审美态度处在“写实阶段”。（）A.9——13

B.4——7 00728# 中学音乐教学法试题 第1页(共3页)C.7——9 D.8——10 15.______是适合所有学校的音乐教学方式。（）A.钢琴教学 B.歌唱教学 C.器乐教学

D.合奏教学

16.______的教材一定要选用古今中外的音乐“精品”。（）A.器乐教学 B.声乐教学 C.乐理教学

D.欣赏教学

17.教学计划包括______或学年、课时或单元的计划。（）A.学期 B.教案 C.课堂

D.备课

18.音乐能力测量包括实际能力和______的测验。（）A.知觉能力 B.潜在能力 C.创造能力

D.审美能力

19.奥尔夫教育体系是通过______教育诱发、开掘儿童的先天音乐本能的。（）A.元素性音乐 B.综合性音乐 C.创造性音乐

D.诱导性音乐

20.教育实习是实现______、体现理论联系实际的教育原则、培养合格教师的重要环节。（A.教育目的 B.教学目标 C.教学成果

D.教学过程

三、判断题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）

判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。21.女声合唱队和童声合唱队的人数在80至100人之间为宜。（）22.变声期是发声器官发育成长过程中非常重要的时期。（）23.音乐教材的编写必须以音乐课程标准为依据。（）24.正确的歌唱姿势是歌唱的基础。（）25.音乐欣赏就是没有指向的倾听音乐。（）26.电化教学手段在音乐教学中用途并不广泛。（）27.歌唱的基本技能是有感情地唱歌的必要条件。（）28.形象直观原则对于音乐教学来说并不重要。（）00728# 中学音乐教学法试题 第2页(共3页))

四、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)29.教学模式 30.音乐教学大纲 31.律动 32.综合课 33.视唱法

五、简答题(本大题共2小题，每小题7分，共14分)34.音乐教学原则主要有哪些？

35.简述音乐欣赏教学中需要注意的几个问题。

六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)36.简论达尔克洛兹音乐教育体系的教学内容与方法。37.简论中学常用音乐教学模式。

00728# 中学音乐教学法试题 第3页(共3页)

第三篇：浙江省2012年10月高等教育自学考试中学音乐教学法试题

浙江省2012年10月高等教育自学考试中学音乐教学法试

题

课程代码：00728

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。错选、多选或未选均无分。1.音乐教学过程具有______等特征。A.耦合性、审美性、综合性 C.耦合性、导向性、综合性

2.______是适合所有学校的音乐教学方式。A.器乐教学 C.欣赏教学

B.歌唱教学 D.创作教学

B.审美性、趣味性、多样性 D.耦合性、指向性、多样性

3.学校音乐教育首先要牢固地建立在______基础上，这是柯达伊教育思想的重要原则之一。A.优秀的教学方法 C.民间音乐

B.好的师资 D.丰富的教材建设

4.______年清政府创办了南洋公学师范院，首开“教授法”课程。A.1897 C.1904

B.1907 D.1903 5.柯达伊教育体系采用的首调唱名体系包括的内容有：首调音名唱法、节奏读法、字母谱、手势和 A.固定视唱体系 C.固定唱名唱法

B.首调唱名唱法 D.固定音名唱法

6.中学音乐教学中的“音乐基础知识教学”，是指以______为主要内容的音乐常识教学。A.基本乐理 C.歌曲基本结构常识

B.视唱练耳 D.识谱法 7.课外音乐活动应以______为主，根据学校和学生的具体情况，因地制宜、因材施教。A.全校性音乐活动 C.音乐社团活动

B.集体活动 D.校外音乐活动

8.______就是将音乐的学习与身体的运动结合起来，用身体的各种富有韵律的动作来表现音乐，以达到培养、提高学生的音乐感受和表现能力的目的。A.“声势”活动 C.律动教学

B.“元素性”音乐 D.课外音乐活动

9.音乐学习成绩考核，主要用于测量个人或者班级、团体经过某种正式教育或训练之后对______要求掌握的程度。A.教育目标 C.课时计划

B.教学大纲 D.教学内容

10.奥尔夫的______的基本原则逐渐发展成为其音乐教育的核心观念和奥尔夫体系的突出特点。

A.“体态律动” C.“才能教育”

B.“元素性音乐” D.“声势”活动

二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）判断下列各题，在答题纸相应位置正确的涂“A”，错误的涂“B”。11.“教学论”又称教学理论、教材及教学法，过去曾称为教授学。

12.演奏浅易的器乐合奏曲，是现行的初中音乐教学大纲规定的器乐教学的要求之一。13.课外音乐活动可以不受教学大纲、教学计划和教材的限制。

14.音乐教学中的启发诱导原则主要强调的是教师在音乐教学中的主导作用。15.现行中学音乐教学内容包括四项：即唱歌、器乐、创作、基本乐理和视唱练耳。16.校外音乐活动是学校课外音乐活动的补充形式。

17.音乐电化教学可以突破时、空、地域的限制，创设音乐情境。

18.音乐能力测量即潜在能力测验，是在给予一定的机会时，某种行为可能达到的水平。19.举止文明，为人师表是教师职业道德的一条重要规范，是对教师言行提出的道德要求。20.课外活动的组织与辅导是音乐教育实习的任务之一。

非选择题部分

注意事项：

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

三、填空题(本大题共10小题，每空1分，共15分)21.音乐教育是学校______的主要内容和途径，是促进______的有力手段，具有其他学科不可替代的特殊作用。

22.任何教学过程都包含三个基本因素：一是______，二是______，三是教学内容和教学手段。

23.在中学音乐教学实际中，大量采用的音乐课类型是______。24.中学课外音乐活动一般分为______和______两种形式。

25.音乐课堂教学学绩考核的主要方法有______、______、测验法和作品创作法。26.目前，音乐课堂教学中运用最广的听觉媒体是______。

27.十一届三中全会以后，国务院学位委员会在教育学门类下将“教材教法”研究定为______，确定了学科教育研究的地位。

28.在歌唱教学中应注意加强民族音乐的教育，重视______的教学。

29.变声是由于______引起的声音（音色、音质）的改变，男学生比女学生更明显。30.奥尔夫乐器有四大类：有固定音高的打击乐器、无固定音高的打击乐器、______、______。

四、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）31.音乐教育的目标 32.实习法 33.听唱法 34.单一课 35.“声势”活动

五、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）36.简述达尔克洛兹的教学内容。37.简述初中欣赏教学的基本要求。

38.简述在音乐教学中贯彻情感体验原则的注意事项。

六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）39.结合教学工作及学生心理发展的特点谈谈有别施教的方法。40.试论音乐教师应具备的心理素质。

第四篇：浙江省2004年10月高等教育自学考试 艺术概论试题 课程代码00504

浙江省2004年10月高等教育自学考试

艺术概论试题

课程代码：00504

一、填空题(每空1分，共20分)1.一般说来，艺术有以下几个主要特征：（1）实践性与主体性，（2）______________，（3）______________，（4）形式美与形式感，（5）创造性，（6）情感性。2.艺术有三大社会功能______________；______________；______________。3.艺术作品主题的产生有两个基本条件，一是作品的题材，二是______________。4.对于文学体裁的划分，历来存在“二分法”、“三分法”、“四分法”三种方式。“三分法”是指把文学体裁分为______________、______________和戏剧文学，这是欧洲传统的划分方式。

5.电影与电视的主要特征：（1）具有运动的画面语言；（2）______________；（3）具有时间转换的自由性；（4）______________。

6.书法的艺术特征主要把握两点，其一是______________；其二是形与意的结合。7.文学界讨论散文特点时得出的一个共识是______________。8.通常认为戏剧有4个要素，即演员、导演、剧本、______________。

9.按照一般的说法，艺术形象有三大特征：______________、______________和感染性。也有的理论家把真实性、典型性、情感性、审美性等看作是艺术作品的主要特征。10.艺术发展的决定力量和终极原因是______________。

11.形象思维具有以下五个主要特征：（1）形象性；（2）______________；（3）情感性；（4）艺术个性；（5）______________。

12.艺术审美教育的特点有二：（1）寓教于乐；（2）______________。13.艺术作品本质上是______________产品，而不是商品。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分，共30分)14.艺术发生于（）是一个正确的命题。A.巫术

C.游戏

B.劳动 D.灵感 B.听觉艺术 D.想象艺术 15.戏剧、电影和电视剧属于（）。A.视觉艺术

C.视听艺术

（）。A.主动性 C.静止性

B.被动性 D.创造性 16.“艺术世界”对艺术接受的作用除了它的中介性、接受性、制度性与惯例性外，还有00504＃ 艺术概论试题 17.理解、体验、回味，是艺术接受和艺术欣赏的（）。A.准备阶段

C.中级阶段

A.题材与主题 C.头尾和段落 A.诗学

C.心理学

B.初级阶段 D.高级阶段 B.素材和体裁 D.结构和艺术语言 B.画学 D.矿物学 18.艺术作品的形式由（）构成。

19.“品味”一词原是（）上的术语。

20.（）的形成是时代、民族和艺术家在艺术上超越了幼稚阶段，摆脱了各种模式化的束缚，从而趋向成熟的标志。A.艺术风格

C.创作个性

B.艺术特色 D.创作特点

21.毛泽东同志说：“文学作品中反映出来的生活却可以而且应该比普通的实际生活更高、更强烈、更有集中性、更典型、更理想，因此就更带（）。” A.特殊性 C.民族性

B.普遍性 D.科学性

22.“所谓大师，就是这样的人：他们用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。”此话作者是（）。A.黑格尔 C.罗丹

A.武打片 C.戏剧

B.丹纳 D.毕加索 B.动画片 D.舞蹈 23.动作性、抒情性以及同音乐的密切性，这是（）的主要特征。

24.巴尔扎克的小说、托尔斯泰的小说和罗贯中的《三国演义》、曹雪芹的《红楼梦》都属于具有（）创作方法的文学作品。A.现实主义

C.表现主义

A.艺术构思

C.艺术手法

A.静止性 C.空间性 A.书法

B.古典主义 D.浪漫主义 B.艺术选材 D.艺术语言 B.视觉性 D.永固性 B.雕塑 25.艺术创作的中心环节是（）。它上承观察和体验生活，下接意象物化。

26.美术具有许多特性，在许多特性中起主导作用的是它的造型性和（）。

27.园林与（）的关系最为密切。

00504＃ 艺术概论试题 C.建筑

D.绘画 B.旧唯物主义 D.毛泽东思想 28.把“艺术”看作一种生产方式或生产形态，是（）的独特发现和一贯见解。A.唯心主义

C.马克思主义 29.艺术典型 30.艺术流派

四、简答题(每小题6分，共12分)31.关于艺术发展的模式论，主要有哪几种观点？ 32.艺术发展的他律性主要有哪些？

五、论述题(每小题15分，共30分)33.哲学与艺术的区别。

34.现实主义创作方法与浪漫主义创作方法的基本特征。

三、名词解释(每小题4分，共8分)00504＃ 艺术概论试题

第五篇：浙江省2005年10月高等教育自学考试 艺术概论试题 课程代码00504

浙江省2005年10月高等教育自学考试

艺术概论试题

课程代码：00504

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分，共30分)1.艺术历史的起点是建筑。这话是（）说的。A.黑格尔 C.列宁

B.马克思 D.恩格斯

2.“古代的野蛮人让这些幻象来塞满自己的住宅、周围的环境、广大的地面和天空。”此话的作者支持（）。A.游戏说 C.劳动说

B.巫术说 D.灵感说 B.良好的技巧 D.刻苦的精神 3.（）不属于艺术家的修养。A.进步的世界观

C.深厚的文化底蕴

4.在艺术表现方法上，采用反讽、荒诞和调侃等多种方法直观表现当代社会的不确定性和分解状态的被称为（）。A.波普艺术

C.后现代艺术（）。

A.象征主义创作方法

C.古典主义创作方法

B.现实主义创作方法 D.浪漫主义创作方法

B.前卫艺术 D.现代艺术

5.艺术家按照生活的本来面貌，通过艺术形象的典型化，真实地再现生活的艺术手法是6.艺术作品本来就是供人欣赏的，这就决定了艺术形象思维必须反映艺术美，符合艺术的规律构思艺术形象，具有一定的（）。A.审美性 C.逻辑性

B.情感性 D.形象思维

7.从艺术创作的实践经验来看，艺术创作中久思不得其解的问题突然因为某一事物触发而得以顿悟的心理活动是（）。A.艺术创作方法

C.艺术经验

B.艺术思潮 D.艺术灵感 B.意象物化 8.艺术创作过程一般包含生活体验、艺术构思和（）三个阶段。A.艺术创作的心理成熟 C.作品形成

D.题材和主题的选择

00504# 艺术概论试题 第 1 页（共 3 页）9.艺术发生的根本动力是（）。A.当代社会思潮

C.宗教

A.游戏说 C.巫术说

B.生产劳动实践 D.经济 B.宗教说 D.劳动说 10.马克思主义美学家在艺术发生的众多理论中高度重视和支持（）。

11.不同的艺术之间的联系和融通，存在多种不同的方式，其中能从其它作品中吸收自己需要的东西的是（）。A.借鉴

C.配合（）。A.生产的方式 C.思维的方式

B.艺术的方式 D.哲学的方式

B.扬弃 D.结合

12.马克思提出了四种“掌握世界”的方式，即理论的方式、宗教的方式、实践的方式和13.艺术形象必须以具体的、可感的现象作用于人的感观，同时也通过可感的形象表现深层的审美情感和审美理想，因此具有（）。A.内容和形式的统一

C.感性与理性的统一

A.艺术美 C.社会美

B.抽象和具象的统一 D.客观与主观的统一 B.现实美 D.自然美 14.自然界具体事物的美称为（）。

15.艺术形象一方面是社会生活的再现和反映，同时又是艺术家对社会生活独特的认识和评价。因此具有（）。A.内容和形式的统一

C.感性与理性的统一

10分)

1.历史唯物主义认为，经济基础主要通过政治的中介影响艺术，而艺术也主要通过政治的中介反作用于经济基础。（）2.艺术批评对美术创作的调节还体现在对作品的社会接受效果进行考察方面。（）3.以艺术形态的存在方式为标准可分为：视觉艺术、时间艺术和时空艺术。（）4.哲学通过美学的中介影响艺术的发展。（）5.艺术的接受与消费在潜在意义上又同时是整个艺术活动在观念与动机上的起点。

（）00504# 艺术概论试题 第 2 页（共 3 页）

B.抽象和具象的统一 D.客观与主观的统一

二、判断题(判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。每小题1分，共6.任何时代、任何民族的艺术都是在继承和革新的辩证统一中向前发展，这是艺术自身运动的规律。（）7.审美教育可以使人们更全面，更具体地感受到现实生活的意义。（）8.道德是人们根据自己的社会地位和阶级关系而形成的社会生活的规范，能指导人们的一般言论和行动，但是不能影响艺术家的思想意识及其在艺术作品中对于社会生活的反映。（）9.从产品的消费来看，“艺术生产”明显不同于一般的物质生产。一般劳动产品有价值和使用价值，主要是商品，而艺术产品有自己的特殊属性，主要是审美属性。（）10.艺术形象是感性和理性的统一。（）

三、简答题(每小题6分，共30分)1.艺术与道德的关系。

2.艺术生产与一般物质生产的不同或本质区别。3.美术的主要类型。

4.艺术的世界性和民族性的辩证统一原理，对发展社会主义艺术的意义。5.艺术的社会功能。

四、论述题(每小题15分，共30分)

1.从艺术的认识本质的角度，谈谈艺术形象的特性。2.各门艺术之间的相互关系。

00504# 艺术概论试题 第 3 页（共 3 页）