美术活动室培训辅导方案[最终定稿]

第一篇：美术活动室培训辅导方案

小学美术活动室培训辅导方案

一、设计思路

1、活动理念：感受美育,陶冶情操，寓教于乐,提高素质。

2、具体思路：

（1）通过对石膏几何体、日常生活用品的结构分析和造型绘画训练，培养学员初步的构图造型技能和对形体结构、体积空间感的把握能力。提高空间想象力和二维、三维互相转化等方面的综合素质。（2）进行动手实践折纸游戏，使活动具有情趣和现实意义。锻炼学生手脑结合能力，发展特长。

（3）活动借助演示、范图进行辅导与提示，再加以师生互动、学生练习，调动学生潜在的创作意识，激发学生的积极性，使学生的实践和教师的设想达到和谐统一。

（4）活动设计结合学生实际，照顾个体差异，为不同接受能力的学生留有回旋的空间，注重学生个性发挥和表现欲，以使每个学生建立自信心。

（5）活动设计体现以学生为主体的原则，过程充满情趣和互动，从而达到寓教于乐的目的。

二、活动目标

1、培养学生初步的构图造型技能以及对形体结构、体积、空间美感的把握。

2、掌握一定的空间架构和二维、三维相互转化规律，从而提高综合素质。

三、活动内容

1、学习研究石膏几何体、日常用品的结构造型。

2、对石膏几何体进行结构素描绘画训练。

3、手工折纸（母鸡）

4、名画欣赏，认识各类画种的形式。（选学内容）

四、活动的重点、难点

重点是绘制结构素描，难点是石膏几何体、坛沿的画法。

五、活动的方法、手段

本次活动采用的方法有讲解分析法、演示范图法、练习矫正法、巡回辅导法。借助实物展示与范图来分析二维、三维相互转化规律。利用多媒体播放名画、图片来加深学生对名画的认识。

六、材料与工具：

范画、笔、纸、画板、胶带、素描纸、3B或4B铅笔、铁夹子、彩纸、小刀、剪刀、橡皮等。

七、活动过程

1、学生点名、分组，指定组长、入室、一组一桌分别坐于画桌南北两侧。

2、教师领学活动室规则和注意事项，明确本次活动的任务和要求。

3、以组为单位领发活动工具材料，生在画板上贴好画纸。

4、学生围坐于静物台周围，教师讲解分析绘静物结构素描要领、姿势、技能等，同时示范并讲清必要的注意事项。

5、学生集中精力进行绘画练习，师巡回辅导。

6、折纸练习：A教师采用直观形象的折纸流程图边讲解边示范，让学生看清每一步。B学生动手折纸练习（母鸡）

7、名画欣赏（据时间适当安排）

8、成绩评定，据学生的作品给每位学员打出成绩。

第二篇：美术活动室简介

发现美，表现美，创造美。

玉峰街实验小学多功能美术教室是县委县政府投资近4万元的科室，我们的李校长非常重视它的投入使用，多次现场指导。同学们可以在这里尽情施展自己的创作热情，浓烈的艺术氛围时时熏陶着孩子们。

美术室（1）配备了50个写生凳、50个写生画板、写生灯、写生教具（石膏像类、几何形状）这间教室主要用于“绘画课”和“欣赏课”。绘画课培养学生的写实功夫，训练造型能力，让他们学会观察生活，感受感受生活，用绘画的语言表达自己在生活中的美好感受。另外还配有2套美术挂图，有祖国锦绣河山的山水画，风景画；有展现中外文明史的历史画；又给人美感的人体雕塑和城市雕塑；有凝聚几个世纪无数劳动人民心血的工艺美术作品；还有经历许多沧桑的中外建筑，这些作品对启迪学生认识生活、培养学生的审美能力、树立正确的人生观和远大理想具有巨大的影响力。

美术室（2）配备了泥塑所需，有拉柸机、电窑、泥扳机、练泥机、云台，还有一系列版画工具、绘画工具、泥工工具、制作工具极大的方便了教学。这间教室主要用来工艺美术的教学，教学生一些手工制作的方法，感悟工艺课中蕴含的德育思想。1.节俭教育 平时教育学生们怎样使用材料可尽量避免浪费，让同学们把用的剩下的材料收集起来，以便下次利用，如装饰，拼贴、、、、、、都可以。在班上树立勤俭节约的好榜样。我还鼓励学生废物利用、变废为宝。2.创新教育

在工艺制作中，学生需要自己动手去做造型、在实际动手操作中锻炼了学生的实践动手能力、打破学生眼高手低，只会动嘴、不会动手的毛病，培养孩子踏实勤劳的品质。3.环保教育

鼓励学生寻找身边一些视为“废弃”的材料，诸如同学们制作的“太阳娃娃”就是用一次性纸杯制作的，还有一次性盘子、一次性勺子制作的墙饰，这些课在学生在参与中受保护环境、热爱大自然的教育。

美术教学的德育渗透真如教育行家所说：“教无定法，贵在实效”捕捉最佳的“潜入”时机，真正使学生在情趣上受到陶冶，在道德上受到影响，在心灵上受到启迪，让德育之花越开越美丽！

第三篇：美术活动室管理制度

美术活动室管理制度

1、美术活动室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。

2、美术活动室的使用，按规定制度使用，确保正常教学秩序，营造良好的画室氛围，确保各项教学、学习工作顺利进行。

3、指导教师要妥善保管画室内各种设施，认真做好设备添置登记，画架、画板、美术用品要摆放整齐，并监督做好学生使用情况。不准随意挪动静物、工艺陈列品、石膏雕塑等教学物品。

4、指导教师要组织好纪律，室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画板、画凳、墙壁乱刻乱画；教育学生爱护公物，节约用品。室内活动结束后，值日生做好清洁工作，铅笔灰、纸屑、杂物等废材料应及时清理。

5、指导教师负责绘画用具的发放和管理，绘画用具不得私自外借，画板、画架、画凳等不得搬离画室，教学物品若有人为损坏、丢失，按情节轻重由个人赔偿。

6、爱护室内摆放的模型设备，损坏者，照价赔偿。

7、每次活动结束后，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。认真做好防盗、防火工作。

8、每学期末对活动室进行检查。

第四篇：美术活动室管理制度

美术活动室管理制度

1、美术活动室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。

2、美术活动室的使用，按规定制度使用，确保正常教学秩序，营造良好的画室氛围，确保各项教学、学习工作顺利进行。

3、指导教师要妥善保管画室内各种设施，认真做好设备添置登记, 美术用品要摆放整齐，不准随意挪动静物、工艺陈列品、石膏雕塑等教学物品。

4、指导教师要组织好纪律，室内保持清洁、安静.教育学生爱护公物，节约用品。室内活动结束后，值日生做好清洁工作.5、指导教师负责绘画用具的发放和管理，绘画用具不得私自外借，画板、画架、画凳等不得搬离画室，教学物品若有人为损坏、丢失，按情节轻重由个人赔偿。

6、爱护室内摆放的模型设备，损坏者，照价赔偿。

7、每次活动结束后，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。认真做好防盗、防火工作。

8、每学期末对活动室进行检查。

负责人：

郑州航空港区外国语小学

第五篇：美术活动室简介

美术活动室简介

永和学校美术活动室是参照河北省中学标准配置的，面积为70平方米。

美术活动室是为学生提供第二课堂美术课外活动的场地，是具有一定专业水准的专门教室，随着我校新教学楼的不断完善建设，美术室的专业工具已初具规模，画灯、石膏、画板、画桌、静物台等等，已初具规模。

美术活动室的活动基本分为两个团队：

1、专业组：每学期在美术课中选拔一部分优秀人才，在美术活动室进行再提高，使其具有一定的专业水准。

2、业余组：每位学生