《设计电脑绘图并加上标题》教案

第一篇：《设计电脑绘图并加上标题》教案

《设计电脑绘图并加上标题》教案

一 教学目的及要求：

1、通过对优秀电脑作品的欣赏，了解作者的巧妙构思、新颖创意和色彩的搭配及运用。

2、指导学生自已选取合适的绘图工具设计一幅自已最喜欢的图画。

3、掌握电脑绘图的一般构图技巧、在作品的构思创意、对主题的表现、色彩的运用方面体现出自已的特点和个性。

4、给绘图加上标题并完成一幅完整的作品。二 教学重难点：

1、指导学生从多角度、多方面对优秀作品进行欣赏。

2、指导学生自已创作一幅有创意、有个性的电脑作品。三 教学软件：WINDWOS98画笔软件 四 教学过程：

（一）展现优秀电脑作品，引导学生欣赏

1、导入课题《电脑绘图并加上标题》。导言：同学们，在前几节课里，我们学习了绘图工具的使用，使我们又掌握了一种新的电脑操作技能——绘图，这节课，就请你们拿出你的电脑小画笔，自已设计一幅你最喜爱的图画。动手前，我们先来欣赏一幅其它同学的优秀作品，看看有哪些值得我们学习的地方。

2、展示优秀作品《童年》，引导学生从作者的构思、构图、主题的表现手法等方面进行欣赏。让学生展开讨论，谈谈自已的想法，汲取其中的精华。

（二）让学生自已动手设计一幅自已最喜欢的图画。

学生动手设计时，教师可以从构思、色彩的运用、对主题的表现等多方面进行指导，及时解决学生绘画过程中出现的问题。

（三）选择几幅典型的学生作品，调入教师机进行成果展示，让学生欣赏，进行探讨讲评。

到一定的时间，教师锁定学生机，选择几幅比较典型的学生作品调入教师机进行优秀作品成果展。在学生中展开探讨，与作者进行交流。

（四）演示怎样给绘画加上标题，让学生给自已的绘图加入标题，完成一幅完整的电脑作品。绘图必需加上标题后才能构成一幅完整的作品，接下来，我们就来学习一下怎样给绘图加上标题。教师演示加入标题的步骤，然后布置任务，让自已完成。

（五）总结本课所学的内容。这节课里，我们欣赏了优秀的电脑作品，又自已动手创作了一幅完整的绘图。掌握了电脑绘图的基本技能和技巧。希望在今后的学习中，同学们继续努力用我们小画笔来描绘我们美好的生活。《电脑绘图并加上标题》一课的教学体会

信息技术课是一门新型学科，它的课程设置应不再遵循其它的学科的老路。在网络教室里上课，我们的信息技术课既没有40分钟一节课的时间限制，又没有学科的限制。它的课程以学生实践为主，让学生在一个时间自由、安排灵活的环境中，进行自主地、创造性的探索学习模式，通过探讨实践来学到知识。

例如在本课《电脑绘图并加上标题》的教学中，我们就安排了非常自由宽松的实践活动。我们首先在电脑上显示优秀的电脑绘图作品，教师指导学生进行欣赏。在欣赏的过程中，主要从作品的构思、构图、色彩运用，主题的表现手法等方面对学生加以必要的指导。一下子就调动起了学生的积极性，学生们纷纷踊跃发言，对作品运用的比较好的地方进行了肯定评价；还有的学生充分发挥自已的想象力，说如果他是小作者的话，他会在蔚蓝的天空上加上几只飞翔的小鸟,在绿茵茵的草地上再画上几只翩翩起舞的蝴蝶，会使整个画面更加生动。这样的欣赏对学生接下来的作品创作起到一定帮助题作。

引导学生对作品进行欣赏后，我们开始让学生自已动手设计一幅自已最喜欢的图画，这时老师来回做指导。及时解决学生创作过程中所遇到的问题。在指导的过程中，我们发现，通过对优秀作品的欣赏，学生的作品无论在构图构思和色彩的运用上都有很大的提高。发现了不少的优秀作品，有的构思很有新意，有的在在对主题的表现上很有自已的创意。这时，我们抓住这些好作品，调入教师机，配上优美的音乐背景，进行优秀作品成果展，使学生感受到，上信息技术课，不仅能学到丰富的电脑知识，还能受到音乐和艺术的熏陶。使学生对信息技术这门学科有了更加浓厚的兴趣，深深的喜欢上了这门学科。下课后，我们又利用课余的时间，将所有的学生作品通过打印机打印出来进行保存。教会学生把这些作品制成电子贺卡或通过电子邮件寄给自已的好朋友，使每个学生都能欣喜地看到自已的成果。

第二篇：小学生电脑绘图活动计划

小学生电脑绘画

活动计划

房村镇中心小学：李昌忠

2010.3小学生电脑绘画活动计划

房村镇中心小学：李昌忠

在开设信息技术必修课的同时，更应开展丰富多彩的课外兴趣小组活动。“用计算机处理信息是二十一世纪的公民应具有的基本技能之一”已成为人类的共识。因此，在中小学信息技术学习中会涌现出许多学生计算机爱好者，这些学生不满足课堂所学，对计算机的许多专业知识和应用技术表现出浓厚的兴趣。基于此，学校、教师、应通过有组织、有计划的课外实践活动对这些学生的爱好给予保护、培养和正确引导，以保证学生在全面发展的基础上学有所长。因此，根据信息技术学科的特点及社会发展的需要，我校也开设了信息技术兴趣活动小组，（主要是电脑制作活动兴趣小组）并且从三年级开始开设。

一、培养目标:

1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。为了特长生的进一步发展，为了让精英教育促进大众教育。挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素养。

2、养成良好的计算机使用习惯。培养学生对信息技术的兴趣，增进学生的信息素养，提高学生的动手能力和创造能力，提高学生利用信息技术开展综合学习的能力。

3、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。

4、结合信息技术学科的特点，培养学生的思维能力、动手能力和创造能力，帮助学生树立正确的科学观、人生观和世界观。对学生进行科学技术普及教育，深化教育改革，提高对信息技术学科的学习兴趣，并为课堂教学服务。

二、工作措施:

1、主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。

2、布置开放式任务，让学生在完成中发现问题、创造性的学习。

三、学习内容:

电脑绘画

五、时间安排：

每周二、四下午课外活动时间

六、活动地点：

计算机网络教室

第三篇：《彩色绘图》教案

《彩色绘图》教案设计

教学内容：信息技术课本小学版第4册——彩色绘图 教学目标：

1、学会用彩色绘图的命令画出各种颜色的图形。

2、用重复命令画钟表。

教学重点：综合利用命令画各种颜色的图形 教学过程：

一、复习提问：

1、请口头说出画矩形的命令？

2、请口头说出画椭圆的命令？

3、、分行画出实心和空心的矩形与椭圆。

二、导入新课：

（出示8个图形）同学们，你们看老师这里列出的几个图形最大的区别是什么？（彩色与单色）说得很对，老师告诉大家，LOGO语言不单能画出单色的图形来，它还为我们提供了多种颜色的彩笔，利用这些彩笔，我们可以画出五颜六色的画来，你们想来学习吗？好，今天我们就来学习彩色绘图。在本节课的学习中，我们重点要来学会改变龟笔颜色的方法，并且还要学习一种新的绘画技巧。你们有信心学会吗？

三、新课：

（一）教学用工具栏上的按钮改变龟笔的颜色。

1、介绍常用工具栏上的龟笔颜色按钮。（课件展示）

2、介绍如何用鼠标单击改变颜色的方法。（课件展示）

3、生练习：画一彩色实心矩形（长宽均为120）

（二）教学用笔色命令来改变龟笔的颜色。

1、介绍笔色命令。（课件展示）

2、练习：用笔色命令设置龟笔颜色，看看海龟都可以变成什么颜色。

3、小结：刚才在练习时，我们大家输入颜色代码，都输入了多种数值。不知大家发现了没有，无论我们怎样改变颜色代码，龟笔的颜色始终在16种颜色中变化。这是LOGO语言的程序缺陷造成的。所以今后，我们再用笔色命令时，颜色代码值只需输入这16个就可以了。（课件展示16种颜色对照表）

（三）质疑：对于改变龟笔的颜色还有什么问题吗？

（四）教学时钟的画法：

下面，让我们共同利用所学知识来画一个彩色时钟，请大家看屏幕，来分析一下，这个时钟由几部分组成？（课件出示一个彩色时钟）

1、生分析时钟结构（表盘、钟面、刻度、指针）

2、学生练习画表盘与指针。

师提醒：同学们，关于表盘与指针的画法，我们可以利用画实心矩形和实心椭圆的方法来画出，不过，老师提醒大家，要先画矩形，再画椭圆，并且画椭圆时，一定要先把海龟移到矩形的中心点上。

3、教学画刻度的方法。

讨论：现在大家来分析一下画一个刻度该下达什么命令呢？

（PU FD 45 PD FD 5 PU BK 50 PD RT 360/12）

操作：大家自己动手来画出一条刻度来。

分析：那么时刻的12个刻度我们该怎样画呢？是不是像这样一条一条的输入呢？

（课件展示全部命令）

结论：今天，老师请小海龟为我们大家献上一件宝贝，利用这作宝贝我们可以使我们的命令变得非常简单，请看：（课件出示重复命令）

讲解：这就是重复命令，它能将方括号内的命令重复执行指定的次数。例如，请看（课件出示12条刻度的画法）先输入REPEAT，然后再输入重复的次数12，最后在方括号里输入一条刻度的画法。这样回车之后，我们就可以一次性的画完12条刻度了。

练习：学生动手输入画12条刻度的命令。

质疑：关于重复命令学会了吗？

四、课堂练习：

1、将刚画好的时钟修改成表盘是也是圆形的时钟。

2、利用重复命令来画出“米”字形

3、挑选自己喜欢的图形并画出来：

五、课堂总结：

1、指名总结本节课的收获。

2、教师总结：在本节课的学习中，我们学会了彩色绘图的方法，并且学习了重复绘图命令。老师希望大家勤于练习，用LOGO语言的彩笔来勾画你们美好的明天。下课，同学们再见！

辽宁省锦州市黑山县励家镇中心小学

曹建华

第四篇：模具设计师、电脑绘图人员(CAD)简历

姓 名： glzy8.com

性 别： 男

年 龄： 2

4民 族： 汉族

户籍： 广东 茂名

最高学历： 大 专

现所在地： 广东 广州

毕业院校： 河源职业技术学院

所学专业： 模具设计与制造

教育/培训

2005年9月-2008年7月 河源职业技术学院 模具设计与制造 大专

工作经验

?广州富荔电业金属制品有限公司 2008年5月-2009年6月

公司性质：私营企业 行业类别：机械制造、机电设备、重工业

担任职位：机械(电)/仪表类-机械制图

工作描述：2008年5月到现在在广州富荔电业金属制品有限公司但任绘图员一职，主要是设计铁(铝)天花以及灯盆等金属产品，熟练操作床数控转塔冲床编程《JETCAM》软件，熟练 AutoCAD软件和钣金的展开。

?广州市番禺鑫泰科技有限公司 2007年4月-2007年5月

公司性质：国有企业 行业类别：机械制造、机电设备、重工业

担任职位：技工/普工类

工作描述：在此公司我主要是在担任钳工，跟随师傅学习装配雕刻机，和关于数控。

技能/专长

语言能力： 英语(良好)；普通话(良好)

计 算 机 能 力： 全国计算机等级考试一级

技能专长： 本人擅于绘图（CAD），2006年考到中级钳工证和2007年考到模具设计师（助理）技能证，在大学学习到了模具设计与制造的整个工作流程，从设计到加工都有过实践。

求职意向

求职类型： 全职

待遇要求： ￥1500元/月(可面议)

希望岗位： 机械(电)/仪表类-注塑成型

希望地区： 广东广州 , 广东东莞

最快到职： 半个月以后

发展方向

我主要是想找模具设计师（助理），电脑绘图人员(CAD)，模 具 技 工（钳工）或模具设计学徒，本人相信自己的吃苦耐劳可以胜任此一职。至于待遇就是1500元以上就行了。

自我评价

我叫ＸＸＸ,是河源职业技术学院机械电子工程系模具设计与制造专业应届毕业生。值此，择业之际,我怀着一颗亦诚的心对工作的执著追求,真诚地向你推荐自己。

我出生在一个农民家庭，从小我性格开朗大方，纯朴的乡情给予了我善良的品质。自幼受传统教育的熏陶，继承了父辈艰苦朴素、吃苦耐劳、诚恳守信的精神，而学校与社会的双重教育又使我获得了更高层次的发展：锐意进取、勇于创新.在大学的光阴岁月里，我更是惜时如金，不断从各方面严格要求自己。“知识就是未来”，除了完成大学的教学大纲要求，并且取得三年成绩优秀总评外，我还大量收集多个方面的知识。不仅扩大自己的知识面、增长见识，而且帮助自己正确地树立了人生观、价值观，对社会做出自己的贡献！

回顾大学三年，我学到的最有用的知识是：自信与自学！在此三年期间,我主修的课程是: AutoCAD，pro/E，MasterCAM三个软件，机械制图，工程力学，机械制造基础，互换性与测量技术，模具拆装训练，机械设计基础，电工电子技术，液压与气动，塑料成型工艺与模具设计，数控加工工艺与编程，生产实习（模具），模具材料及表面处理，模具制造工艺，冲压工艺与模具设计，模具价格估算，冲压与塑压设备。

联系方式

联系电话：***

电子邮件：diyifanwen@glzy8.com

第五篇：模具设计师/电脑绘图人员(CAD)简历

模具设计师/电脑绘图人员(cad)简历模板

姓 名： glzy8.com

性 别： 男

年 龄： 2

4民 族： 汉族

户籍： 广东 茂名

最高学历： 大 专

现所在地： 广东 广州

毕业院校： 河源职业技术学院

所学专业： 模具设计与制造

教育/培训

2005年9月-2008年7月 河源职业技术学院 模具设计与制造 大专

工作经验

▌广州富荔电业金属制品有限公司 2008年5月-2009年6月

公司性质：私营企业 行业类别：机械制造、机电设备、重工业

担任职位：机械(电)/仪表类-机械制图

工作描述：2008年5月到现在在广州富荔电业金属制品有限公司但任绘图员一职，主要是设计铁(铝)天花以及灯盆等金属产品，熟练操作床数控转塔冲床编程《jetcam》软件，熟练 autocad软件和钣金的展开。

▌广州市番禺鑫泰科技有限公司 2007年4月-2007年5月

公司性质：国有企业 行业类别：机械制造、机电设备、重工业

担任职位：技工/普工类

工作描述：在此公司我主要是在担任钳工，跟随师傅学习装配雕刻机，和关于数控。

技能/专长

语言能力： 英语(良好)；普通话(良好)

计 算 机 能 力： 全国计算机等级考试一级

技能专长： 本人擅于绘图（cad），2006年考到中级钳工证和2007年考到模具设计师（助理）技能证，在大学学习到了模具设计与制造的整个工作流程，从设计到加工都有过实践。

求职意向

求职类型： 全职

待遇要求： ￥1500元/月(可面议)

希望岗位： 机械(电)/仪表类-注塑成型

希望地区： 广东广州 , 广东东莞

最快到职： 半个月以后

发展方向

我主要是想找模具设计师（助理），电脑绘图人员(cad)，模 具 技 工（钳工）或模具设计学徒，本人相信自己的吃苦耐劳可以胜任此一职。至于待遇就是1500元以上就行了。

自我评价

我叫ｘｘｘ,是河源职业技术学院机械电子工程系模具设计与制造专业应届毕业生。值此，择业之际,我怀着一颗亦诚的心对工作的执著追求,真诚地向你推荐自己。

我出生在一个农民家庭，从小我性格开朗大方，纯朴的乡情给予了我善良的品质。自幼受传统教育的熏陶，继承了父辈艰苦朴素、吃苦耐劳、诚恳守信的精神，而学校与社会的双重教育又使我获得了更高层次的发展：锐意进取、勇于创新.在大学的光阴岁月里，我更是惜时如金，不断从各方面严格要求自己。“知识就是未来”，除了完成大学的教学大纲要求，并且取得三年成绩优秀总评外，我还大量收集多个方面的知识。不仅扩大自己的知识面、增长见识，而且帮助自己正确地树立了人生观、价值观，对社会做出自己的贡献！

回顾大学三年，我学到的最有用的知识是：自信与自学！在此三年期间,我主修的课程是: autocad，pro/e，mastercam三个软件，机械制图，工程力学，机械制造基础，互换性与测量技术，模具拆装训练，机械设计基础，电工电子技术，液压与气动，塑料成型工艺与模具设计，数控加工工艺与编程，生产实习（模具），模具材料及表面处理，模具制造工艺，冲压工艺与模具设计，模具价格估算，冲压与塑压设备。

联系方式

联系电话：***

电子邮件：t135@glzy8.com