老师不与学生生气的10个理由

第一篇：老师不与学生生气的10个理由

老师不与学生生气的10个理由

如果能笑一笑，即使心情很坏，也能在那个瞬间，改善一点你的心情。

1.生气不利于身心健康。

医学心理学家用狗作气愤情绪实验发现狗在急躁、气愤和嫉妒的负性情绪状态下，产生了神经症性的病态反应。研究还发现，人在气愤状态下，身体产生的毒素要比平时多60多倍，中医说：“哀伤脾，怒伤肝。肝火太旺，易伤身体。”同时生气等负面情绪会以心境的方式作用于人的精神状态和生活之中，使人产生消极、抑郁、焦虑等不良情绪，从而不利于人的心理健康。

2、没有必要跟学生生气。

德国古典哲学家康德曾说：“发怒，是用别人的错误来惩罚自己。”何必生气伤自己身体和心情呢？那是因为我们做老师的大多都责任心太强，学生表现不如意就容易动气，觉得学生不听教诲。其实，对于学生来说，很多事情是需要形成习惯的，这需要过程，老师应该有这个度量来容纳孩子这个成长的过程。

3、生气使我们不像文明的知识分子。

心理学大师弗洛伊德曾说：“学会管理好自己的情绪，是学做文明人的基本修养。”动辄就对学生生气、怀恨在心或者言语刻薄等，说明我们的情绪管理能力的确需要改进。著名班主任工作专家王晓春先生曾经指出，老师一旦对学生生气起来，就很容易变成一个不可理喻的人。这时候人总会把自己恶的一面表现出来。

4、生气会降低教师的威信。

老师生气总觉得自己有理，其实根据我的经验，80%的理由是占不住脚的，也就是说这样的生气是没有道理的。比如，老师生气发火半天，结果才知道是学生病了才这样的表现，这样就冤枉了学生；再 比如，学生上课说话，老师批评了，结果是学生听不懂才这样的，这是委屈了学生。这样占不住脚的生气太多了，难免会使学生感到老师的浅薄和粗糙，老师在学生心目中的威信自然就下降了。

5、生气会很容易对学生产生伤害。

生气时教师容易变得刻薄，从而极容易说出伤害学生心灵的话语。另外，有时教师控制不了，会产生“情绪性的行为”，对学生动手的所产生的伤害是不言而喻的，有时还会导致严重的身体伤害，也会给学校和教师本人带来麻烦。按照新修订的《义务教育法》，教师要为这种伤害承担责任。

6、生气是违背教育的初衷的。

教育是护育孩子成长的过程，现代教育主张对学生的尊重、理解、信任、接纳、呵护等，即使是惩罚和批评也要建立在科学方法的基础上，平心静气地摆事实、讲道理和提要求，而非教师处于非理性状态下的指责和训斥。

7、生气会暴露教师身上的不足。

学生毕竟是成长中的人，是未发展的人，因而他们身上有缺点甚至不好的习惯等也是正常的。老师应该有能力通过观察、分析学生的行为表现，找到学生的真正问题，并给予有效的帮助和引导，使学生成长和进步。学生这样那样的错误其实就是成长的机会，教师应该抓住这样的机会使学生产生认识和行为改进。而能够作到这些需要老师有一定的能力和技术。有人说脾气越大，智慧越少，多少是有些道理的。

8、生气无助于问题的解决。

比如，老师对学生说：“你不应该打人”，于是，学生和老师之间的争论开始了，直至老师生气，问题还是无法有效解决。而如果老师一开始就说：“你想通过打他得到什么结果呢？”再一步步下去，就容易把学生引导到问题解决和成长的路径上去。

9、生气无助于教师的成长。

根据认知情绪理论，教师生气是因为学生的言语或者行为冲犯了教师的认知原则。比如，教师总认为学生应该尊重和听自己的话，所以，一旦有学生上课讲话，就特别容易惹教师生气。生气时教师已经没有能力去反思自己的认知是否合理，也就难以在这样的事件中获得成长。

10、能克制发脾气的感觉很好。

尝试一次不发脾气，试着让自己冷静下来，再去寻找解决问题的办法，你很快就会尝到甜头。佛陀说:“对愤怒的人，以愤怒还牙，是一件不应该的事。对愤怒的人，不以愤怒还牙的人，将可得到两个胜利：知道他人的愤怒，而以正念镇静自己的人，不但能胜于自己，也能胜于他人。”

不顺利的境况下，能够做到不发怒是一种生活智慧。生气时的解决方法

当你发火时，让孩子们随时提醒你，“老师，不要生气。”

第二篇：学生喜欢老师的20个理由

学生喜欢老师的20个理由

1、懂尊重。尊重学生，平等对待，真诚相处，绝不出口伤人，更不把学生当成累赘和无知。

2、会微笑。一笑天地宽，笑一笑十年少，伸手不打笑脸人，会笑的人亲切、和善。

3、人善良。善良的人，内心宽广，为人诚恳，对人真实，人见人爱。

4、心真诚。真心为学生着想，不自私，不贪功。

5、说笑话。幽默人生，智慧人生，懂得调剂生活，享受人生。

6、爱表扬。好话让人如沐春风，坏话让人如见毒蛇。就算批评，也应注意技巧。原则是以事论事，绝不秋后算帐，懂得表扬更能激发人的积极状态。

7、多宽容。学生毕竟年少，谁人年少不犯错。

8、少苛责。太过严肃的责骂，只能让学生害怕一时，绝不能实现长效教育，只有以情交心，才能实现以心换心，触动心灵。

9、话简洁。切忌变成长舌，唠叨，念经式教育，容易惹人反感、生厌，激发学生逆反情绪，导致师生矛盾。

10、人优雅。德高为师，身正为范。为人师表，学生表率。注意言行举止，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

11、不偏心。关注每位学生，呵护家家的太阳，偏心是教师的师德缺失，相信每个学生均能长成参天大树，对待好生要有欣赏的赞美之情，对待后进生要有等待花开的耐性。

12、懂学生。懂得学生，贪玩，爱吃，好动。适时满足学生合理的要求，或者创造条件为学生搞一些有益的活动。

13、作业少。童年不应该淹没在作业堆里，应该教育的扎实不应出现在二十一世纪的教师工作中。作业适量即可，多做一道不见得好很多，少做一道不见得差很多。

14、成绩好。保证学生对所学知识懂得、会用，能经常体验到学习的成功，培养学生的持续兴趣，应考时可以胸有成竹，别出现大片没见过，老师忘了讲的大纲规定内容。学生能拥有良好成绩就行。

15、不告状。老师的嘴巴可以多用来与学生和谐交流，别有事没事拿起电话就告状，别开口闭口与家长投诉：你的孩子上课又不认真。

16、换位站。换位思考，经常站在学生的角度想问题，不要老把自己的童年苦难说得太过凄惨，而彰显现代孩子的富足与幸福。因为现在的孩子少了重要的家庭成员，兄弟姐妹，很快连表兄表妹也没有了，他们的苦闷、无聊有谁知道与关心？

17、成一片。有颗童心，澄明，清纯，满足，容易幸福。

18、互问候。半岁的小孩子都知道，常叫他名字与他玩的人最亲，学生更知道。

19、常联系。时空阻隔不了关心的距离，Q上发问节日问候，送一朵感谢之花，世界从此更为宽广与美丽。

20、会感恩。人的社会，哪天不交往？得到了帮助，记得说声“谢谢”，就算对方是学生。正因为是学生，老师对他的感谢更具份量与榜样作用。

第三篇：娶个幼儿园老师当老婆的N个理由

娶个幼儿园老师当老婆的N个理由

上次说到《假如你的女朋友是幼师》的问题，很多人对这个问题都持有自己的态度，毕竟每个人选老婆的标准都不同，所以价值取向也就不同,下面说说娶一个幼儿园老师作为女友的几个观点…… 或多或少你会赞同的……

一、思维灵敏。多才多艺赋予了幼儿老师一种特殊的能力，一位琴棋书画样样精通的幼儿老师，肯定也就思维灵敏，遇事会结合实际情况很好的应对，每天面对那么多的家长、孩子，幼儿老师的交际能力与观察力也是非常强的，所以你稍有不舒服，或者是有心事，会很容易被幼儿老师观察出来的，如果有些事情正好是你难以启齿的，这个时候她能够恰到好处的来关心你，你不觉得这是一种难得的心有灵犀吗？

二、性格像孩子。性格开朗、活泼可爱是每一个幼儿园老师的特征。在孩子们纯净的世界里，她是如此的简单，对于她应酬的圈子，你大可以一万个放心，因为你从来不用担心她会带这工作上的明争暗斗回家，你也永远不会听到她对工作的抱怨。你想想，幼儿园的工作能有多大压力？所以，你面对的永远是个快乐、纯真的另一半。

三、回家开夜班。幼儿园老师练练舞、排排节目，能让自己青春起来，艺术气质也会好起来。在学校没有做完的事情，偶尔带到家里来完成，让你来帮忙画画，一来可以体现出你对她工作上的支持，让你再度体验儿时的乐趣，二来可以让你们重温一下恋爱季节的浪漫与温馨。

四、过分贪靓。娶个漂亮的老婆，是你品味的象征。你想想，如果同学聚会、朋友宴会、同事聚餐，你带着一个穿着毫无品味、老土、落伍的老婆出现，你能顶得住朋友、同学、同事看你们夫妇就像看外星人的奇怪目光吗？你的面子哪里放？你的头能不能抬起？但如果你带个漂亮、时尚、大方、得体的老婆参加，那么恭喜你，你老婆帮你脸上贴金了。如果遇上单位有活动，老婆落落大方地在你全部同事面前表演助兴时，你还不引以为荣？说不定升职加薪的机会就来了。再者，贪靓是女人的天性嘛！

五、多才多艺。幼儿园老师弹、唱、跳、画，样样皆能。每个老师在读书时都经过专业的艺术学习，所以，艺术修养很好，气质不错。为什么同样是老师，同样的年龄，小学老师、中学老师比不上幼儿园老师年轻呢？除了幼儿园老师的工作没有教学压力外，最重要的是小学、中学教师没有经过专业的艺术学习。（当然除音乐、美术老师外）。

六、爱心万丈。幼儿园老师面对的是小朋友，需要很大的耐心、细心、爱心，叫他们唱歌、跳舞、画画、给他们讲故事、做游戏。用一颗温柔的、细腻的心去关爱小朋友，关注着他们的关注，理解着他们的理解，开心着他们的开心，忧愁着他们的忧愁……

七、能多一个家庭老师。娶一个幼儿园老师，你不用烦恼晚了回来还要检查孩子的作业，也不用晚晚陪在孩子身边辅导她他做作业。因为这一项光荣的任务她来负责了，你可以翘起二郎腿坐在一旁看报纸、看球赛。原因是她在教学上永远比你有方法，尤其是在艺术方面。为什么？你可以节省不菲的学费，而且又不用看孩子练。这时，你可以振振有词告诉她：“俺不懂艺术滴！”

八、贤内助。娶个幼儿园老师，你就可以有更多的精力用在自己的工作中，因为幼儿老师每年都有一段相当长的寒暑假，这个时候，她可以将足够的时间来经营家庭，帮你分担家庭或是一些工作上的事情，或许你会认为，你的工作性质和她完全不同，你会认为她帮不上你什么？但是职业赋予了幼儿老师博学与超强的接受能力，只要你稍微的指点一下，当一个贤内助是相当容易的……

九、据有关权威调查显示，在“男人最希望娶哪种职业的女性作为老婆？”一项调查中，有百分之八十五的男人愿意娶幼儿老师作为老婆……

哈哈！有了以上有利论据，可见幼儿老师是相当走俏的，不愁嫁咯……

第四篇：不要让老师生气

不要让老师生气

今天下午第二节课，由于学校几次找老师开会，耽误了讲课，老师很不高兴，老师在班里给我们留了几道关于“年、月、日”的题。

我做着做着，忽然一条“拦路虎”给我拦住了，我冥思苦想，终于答上了，老师下来查看，回到黑板前，用教鞭使劲敲黑板，说：“周岁是正好，毛岁加一岁，”老师的手有些颤抖，再加上过于生气，面色有点苍白，老师的身体肯定不好。

我心想，老师为我们日夜操劳，我们就更不应该气老师了，老师像妈妈一样爱我们，有时“打”我们也是为我们好，老师像妈妈一样爱我们，气老师不就等于气妈妈吗？

第五篇：描写老师生气的句子

描写老师生气的句子

1、他怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的锅炉一样。

2、只见老师一语不发，把书本“啪”地一下拍到了桌上，顿时全班同学都吓了一跳，再也没有谁敢讲话了，教室里顿时静的连针落到地上也能听得！

3、我悄悄地瞥见她，她的气还是没消，皱着眉头急促地呼吸着教室里打得乌烟瘴气。

4、他气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。

5、他没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我们，那眼神像要射出火花一般！有的同学羞愧地低下了头，不敢看她。

6、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

7、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光。

8、看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。

9、竟然考出这样的成绩，看得出，老师这回是真的生气了，只见老师一语不发，把书本“啪”地一下拍到了桌上，把全班同学都吓了一跳，再也没有谁敢讲话了，教室里顿时静得连针落到地上也能听得见！老师还是没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我们，那眼神像要射出火花一般！有的同学羞愧地低下了头，不敢看她。我悄悄地瞥见老师铁青着脸，不带一丝一毫的笑意，那一幅僵硬的表情，有如影视剧里的特写，久久地定格在了我的脑海里。

10、有一天，我在认真地看书，突然，怒火冲冲的爸爸对着看我，只见，他两手插腰，一只手撑在桌子上，生气地说：“沈莹啊，沈莹，你愿意一辈子都坐在垃圾里吗？”爸爸很生气的样子，头发也竖起了几根，呼吸也很急促，还有眼睛瞪的圆圆的，像两个小皮球，一直不停地盯着我。我都不得不敢看爸爸的眼睛了，但我看到了爸爸的嘴巴也一动一动的，那显然是因为在生气，嘴巴也“生气”了。

11、他牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

12、他愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子：温文尔雅惯了的面庞，燃起火来隔外地可怖，如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。不错，就是你错了，不然他的温柔哪里去了；就是你错了。不然他如何燃烧着，引燃着周身的空气，惊人的安静，却让空气怒吼着撕扯你的心跳。

13、他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。

14、他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。

15、宣布开会之后，一个青年教师跑上讲堂，将日本帝国主义提出的灭亡中国的廿一条，一条一条地边念边讲。他的声音由低而高，渐渐地吼叫起来，脸色涨红，渐而发青，颈子涨得大得象要爆炸的样子，满头的汗珠子，满嘴唇的白沫，拳头在讲桌上捶得碰碰响。

16、他愤怒到了极点，那两颗金鱼眼气得快要掉下来。