中级班第十八讲教案

第一篇：中级班第十八讲教案

经典诵读中级班第十八讲教案

一、复习上次课内容

1、唐诗：唐诗：《绝句》

唐•杜甫

2、《弟子规》第四篇

谨

（六）原文：执虚器，如执盈。入虚室，如有人。

事勿忙，忙多错。勿畏难，勿轻略。

二、学习新课

1、论语：八佾篇（共二十六章）第三

3.26子曰：“居上不宽，为礼不敬，临丧不哀，吾何以观之栽！” 注释：

宽：宽宏大度。

临丧：参加丧礼（葬礼）。译文：

孔子说：“居上位而不宽宏大度，举行礼仪时不恭敬，参加丧礼时不表示哀悼，对此我如何能看得下去呢？” 引文：

《人性的完美》

从古至今，人们都在追求人性的完美，孔子也不例外。然而什么是完美的人性？通过怎样的学习能达到自己人性的完美？在这里，孔老夫子给我们做出了朴实而实际的回答。

当一个人手中握有一定的权利时，会作出一些决定，比如安排工作、人员调动、工资、奖金的分配等等。作为一个领头人，你是否能不计前嫌，公平地对待下属？你是否能从实际出发宽宏地对待下属的缺点错误？你是否能以公正的态度，对下属作出评价？一个领导者如果做不到胸怀坦白、宽宏大度，就不足以服众。慢慢地就会失去人心，得不到大家的支持和拥护，也就是如今流行的一句话：没有亲和力。其实作为一个普通人，同样需要包容他人。同伴之间相处是否和谐，很大程度上取决于每个人是否具有宽广的胸怀。一个人的朋友越多，说明他能够宽厚地对待他人，具有亲和力。

在举行仪式或比较重要的场合里，每个人都必须保持恭敬的态度。例如师生间的问好行礼、给长辈拜寿、祭奠先祖、参加聚会等等，这时候你的言行代表着你所具有的修养和教养。

如果你身边的好朋友受伤了，你会怎样？你在电视里看到地震灾区的小朋友受伤甚至死亡时你会怎样？家里的亲人去世了你会怎样？每个人的本性都是向善的，正常人遇到这些事，都会心生悲悯，充满同情之心。

所以孔子举了三个方面常见的事例，告诉我们要成为具有完美人性的人，所具备的最合理、最普通的标准。

2、《千字文》

杜稿钟隶，漆书壁经。府罗将相，路夹槐卿。

杜：东汉人杜度。稿：草书。

杜稿：汉朝杜度的草书手稿，唐朝人称其为“神品”。

钟：三国魏人钟繇（yóu）。

隶：隶书。钟隶：三国时钟繇的隶属真迹。

漆书：古时候，没有墨，用漆在竹简上写字。这里指汲县魏安嫠（lí）王墓中发掘出来的漆书。

壁经：秦始皇焚书坑儒后，汗代鲁恭王在曲阜孔庙墙壁里发现的古文经书。

罗：分，排列。

槐卿：公卿大夫。周朝时，天子在三公九卿之前分列三槐九棘，以槐卿代称公卿大夫。资料：

杜度：字伯度，东汉末年人，以善章草而闻名一时，是崔瑗、崔寔父子的老师，著名的今草书法家张芝也曾向杜度学习。杜度的笔画偏瘦，以骨力见长。唐代张怀瓘《书断》一书中把他的章草列为神品，认为章草由史游首创，而使章草书法得到很大程度发展、写出神妙之处的正是杜度。钟繇：三国魏河南长葛人，字元常，官至大傅，故世称钟大傅。陈思《书小史》称其善书，师曹喜、刘德升、蔡邕

唐代张怀瓘《书断》称“其真书绝妙，乃过于师，刚柔备焉。”

点画之间，多有异趣，可谓幽深无际，古雅有余，秦汉以来，一人而已！”传说钟繇在当时书家韦诞住所，见蔡邕真迹，苦求不得，心急槌胸，因而呕血。太祖曹操拿五灵丹救活了他。韦诞死后，钟繇密使人盗发其冢，终获蔡邕手迹，因而领悟到“多力丰筋者圣，无力无筋者病”，始得其笔法精髓。

钟繇向他儿子钟会讲书法时曾说，我精思学书30年，每逢和友人相谈，则画地广步探讨书法，被子因练字而被划破，每见大自然万物，则探索其形象而书之。可见其功力之深。钟繇的书法，与以后的王羲之并称“钟、王”，为后世所宗。译文：

藏书殿里有杜度草书的手稿和钟繇隶书的真迹，有从古墓里发掘出来的漆写古书，以及在孔庙墙壁内发现的古文经书。将相府第星罗棋布在京城内，夹道的古槐显示着卿相们的威风。附：故事《墙壁藏经》

秦始皇称帝后，认为孔子的主张会破坏他的统治，于是为了保护秦王朝的统治地位，下令把所有民间藏书和百家经典都烧掉，把读书人都抓起来。这就是历史上著名的“焚书坑儒”。据说六经中的《乐经》就是在那时被烧掉而失传了。

秦始皇要烧掉民间藏书的消息传到孔子的故乡曲阜，孔子的后代们非常焦急。有人说：“这可怎么办！老祖宗流下来的经典著作不能失传，可是被查出来又要杀头！”有的人就出主意说：“我们在屋里砌一道墙，把书藏在墙里吧！”就这样他们把书藏在了墙的夹道里。

后来过了许多年，到了汉朝，鲁恭王要拆掉孔子旧宅扩建他的宫室。工匠们在凿穿墙壁时，发现里面藏着许多古书，都是很多年前的经典著作。皇帝听到这件事，高兴极了，传下圣旨把这些书运到皇宫。后人称这些书为“壁经”。

正是有了这些壁经，孔子的许多著作才得以保存下来。

三、布置下次课内容

（一）、复习本次课内容

1、论语：八佾篇（共二十六章）第三

3.26子曰：“居上不宽，为礼不敬，临丧不哀，吾何以观之栽！”

2、《千字文》

杜稿钟隶，漆书壁经。府罗将相，路夹槐卿。

（二）、学习新课

1、唐诗：唐诗：《春夜喜雨》

唐•杜甫

2、《弟子规》第四篇

谨

（七）原文：斗闹场，绝勿近。邪僻事，绝勿问。

将入门，问孰存。将上堂，声必扬。

第二篇：中级班第八讲教案

经典诵读中级班第八讲教案

一、复习上次课内容

1、《论语》为政篇（共二十四章）第二 2.14子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”

2、《千字文》

坚持雅操，好爵自縻。都邑华夏，东西二京。

二、学习新课

1、唐诗：《望庐山瀑布》

唐•李白

原文：日照香炉升紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。注释：庐山：在江西省九江市南，长江边上。译文：阳光照耀着香炉峰，升腾起紫色云烟，远望瀑布直挂在山前的江边。

飞泻而下的激流，来自三千尺的高空，让人疑是那高空银河飞落九天。诗意精讲：

这首诗描绘了庐山瀑布飞流直下的壮丽景色，抒发了热爱山川、崇尚自然的感情。

庐山是我国著名的风景胜地。主峰香炉峰在庐山西北，“其峰尖圆，烟云聚散，如博山香炉之状”。

诗的前两句写香炉峰和瀑布景色。第一句，一座顶天立地的香炉，冉冉生气团团白烟，缥缈于青山蓝天之间，在红日的照射下化成一片紫色的云霞。诗人用浓墨重彩，把香炉峰早晨的景表现得似仙山琼台。这不仅把香炉峰渲染的更美，而且富有浪漫主义色彩，同时也为不寻常的瀑布创造了不寻常的背景。接着诗人把视线移向山壁上的瀑布。“遥看瀑布挂前川”，前四字是点题；“挂前川”是“望”的第一眼形象，瀑布象是一条巨大的白练高挂于山川之间。“挂”字用的很妙，它化动为静，惟妙惟肖地表现出倾泻的瀑布在“遥看”中的形象。写瀑布不用“泻”而用“挂”，是由于距离太远，诗人听不到那惊天动地的轰鸣水声，而用目力可以看到，所以把动态写成静态。谁能将这巨物“挂”起来呢？“壮哉造化神功”！所以，这“挂”字也包含着诗人对大自然的神奇伟力的赞颂。

第三句又极写瀑布的动态。“飞流直下三千尺”，一笔挥洒，字字铿锵有力。一个“飞”字，把瀑布喷涌而出的景象描绘的极为生动；“直下”既写出山势的高峻陡峭，又可见水流之急，那高空直落，势不可当之状如在眼前。然而，诗人犹嫌未足，接着又写上一句“疑是银河落九天”，真是想落天外，惊人魂魄。“疑是”值得细细品味，诗人明明说的恍恍惚惚，而读者也明知不是，但是又都觉得只有这样写，才更为生动、逼真，其奥妙就在于诗人前面的描写中已经孕育了这一形象。请看：巍巍香炉峰藏在云烟雾霭之中，遥望瀑布就如从云端飞流直下，凌空而落。这就自然地联想到象是一条银河从天而降。可见“疑是银河落九天”这一比喻，虽是奇特，但在诗中并不是凭空而来，而是在形象的刻画中自然地生发出来的。它夸张而又自然，新奇而又真切，从而使得整个形象变得更为丰富多彩，雄奇瑰丽，既给人留下了深刻的印象，又给人以想象的余地，显示出李白那种“万里一泻，末势犹壮”的艺术风格。

2、《弟子规》第四篇

谨

（二）原文：冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。

制冠服，有定位。勿乱顿，致污秽。

注释：

冠：帽子。

纽：钮扣。

袜：袜子。

履：鞋子。

俱：都。紧切：穿好，系紧。

置：脱，放置。

定位：固定的位置。顿：放置。

致：导致。

污秽：脏。译文：

帽子一定要戴端正，钮扣一定要扣好，袜子和鞋子都要穿戴整齐，鞋带要系紧。

脱下来的帽子和衣服要放在固定的地方，不应该乱扔乱放，否则的话容易使衣服又脏又乱。附：《王安石的衣着》

王安石是宋朝有名的宰相。据说他有一个很大的缺点，就是不太讲究卫生，极少洗澡，整天弄得脏兮兮的。

有一天，皇帝召见王安石和几位大臣商议国家大事。谈话时，一只虱子从王安石的衣领里爬到了他的脸上。皇帝看了偷偷地笑了。可王安石却一点也不知道。后来这件事成了朝中大臣们的笑料。

王安石虽然是一位大政治家和文学家，但它的仪表确实太不讲究，讲究的仪表不仅使自己开心舒服，也是对自己和他人的一种尊敬我们可不能像他一样，被别人笑话。

附：《石奋重礼仪》

古代，人们都很重视正式场合穿的衣服和帽子，从不随便乱放。即使破旧了，也要很好地珍藏起来。

汉朝的时候，有一个人叫石奋。家里很穷，只有一个老母亲和一个姐姐。他十五岁时在宫里做官，侍候当时的皇帝汉高祖。

石奋对高祖皇帝恭敬无比，为人十分谦虚谨慎，官位越做越高，到汉景帝即位时，已经是一个诸侯国的相国了。到了晚年，石奋回家养老，但他仍然十分重视礼仪。他的子孙回家来见他，他一定会穿上朝服接见，孩子们要称呼他的官名。如果哪位子孙说错了，他不是严厉批评，就是静静地坐着不吃饭。直到犯错的人承认错误，并保证改正，他才转怒为喜。已经成年的儿孙，即使平常在家也一定要带着礼帽，衣着都非常整齐。

有一次，他的小儿子喝醉了酒回来，进到庄口大门后没下车。石奋听说了，气得不能吃饭，责备他说：“你是做大官的人，进入乡里，乡里的长辈都让开，而你却坐在车里洋洋得意，这样的行为太不应该了！”

正是由于石奋的家庭教育十分严格，他的子孙都很孝顺。他的四个儿子全和他一样，品德善良，孝敬父母，办事严谨，成为对国家有用的栋梁之才。

三、布置下次课内容

（一）、复习本次课内容

1、唐诗：《望庐山瀑布》

唐•李白

原文：日照香炉升紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

2、《弟子规》第四篇

谨

（二）原文：冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。

制冠服，有定位。勿乱顿，致污秽。

（二）、学习新课

1、论语 为政篇（共二十四章）第二

2.15子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

2、《千字文》 背邙面洛，浮渭据泾。宫殿盘郁，楼观飞惊。

第三篇：第十八讲 信息化战争

第十八讲

信息化战争 什么是信息化战争？

信息化战争，是信息时代的基本战争形态，是信息化军队在陆、海、空、天、信息、认知六维空间，运用信息资源、信息系统和信息化武器装备进行的战争。信息化化战争的基本特征？

传统战争的界限模糊化、信息资源主导化、武器装备信息化、作战空间超大多维化、战争行动可控化、交战行动非接触化 3 信息空间包括什么？

电磁空间、网络空间、心理空间 4 什么是单兵数字化装备？

单兵数字化装备是指士兵在数字化战场上使用的个人装备，也称信息士兵系统。它由单兵计算机和无线电分系统、综合头盔分系统、武器分系统、综合人体防护分系统和电源分系统5个部分组成。5 什么是信息化的武器装备系统？

信息化的武器装备系统是以计算机技术为核心、以信息技术为基础的一体化的武器装备系统，构成包括信息攻防武器系统、信息化作战平台、单兵数字化装备和指挥信息系统

第九讲

我国周边安全环境 什么是国家周边安全环境？

国家周边安全环境是指一个国家，周边的安全状况和态势。包括与相邻国家矛盾冲突，边界纠纷争议，军事渗透、颠覆甚至入侵等情况。它关系到国家和民族的兴衰存亡，是制定国防战略的依据。中国对南沙群岛的基本立场：主权归我、搁置争议、共同开发 3 中国陆地国土面积960万平方千米，陆地边界总长约2.2万千米,管辖水域300多万平方千米,海岸线总长1.8万千米,海上有大小岛屿5000多个

领海:12海里

毗邻区:24海里

专属经济区:200海里

大陆架:大陆边缘到海底的一部分 我国周边安全环境现状为? 和平稳定的周边安全环境的三种表现:1.改善大国关系,接触敌对状态

2．签订边境条约，缓解了邻邦矛盾

3．加强多边协作，改善了周边安全态势

二大隐患：1.军事强国对我国周边安全存在长期影响

2.边界和海权争议易引起事端 5 如何面对挑战构建良好的安全环境？

1． 大力发展经济，增强综合国力，确保长治久安

2． 以积极的政治、外交活动争取和平解决各种利益冲突 3． 重视思想教育，防止渗透和和平演变

4． 加强国防建设，提高我军的实战能力和威慑能力

第三讲

中国武装力量 中国武装力量的构成？

人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵 2

中国人民解放军的军种组成？

陆军、海军、空军和第二炮兵 中国人民武装警察部队的性质和任务? 中国人民武装警察部队是以武装的形式执行国内安全保卫任务和维护社会秩序的现役部队，是中华人民共和国武装力量的重要组成部分。

武装警察部队平时担负的任务：维护国家主权和尊严，维护社会治安，保卫

党政领导机关、重要目标和人民生命财产安全的光荣使命。战时，协防。武警部队的组成？

内卫部队和黄金、森林、水电、交通部队组成，列入武警序列的还有公安边防、消防、警卫部队。5 陆军的组成？

步兵、装甲兵、炮兵、防空兵、陆军航空兵、工程兵、通信兵、防化兵、电子对抗兵 海军的组成和主要任务？

任务：保卫国家海上方向安全、领海主权和维护海洋权益等任务 组成：潜艇部队、水面舰艇部队、海军航空兵、岸防兵、陆战队 7 空军的组成和主要任务？

任务：保卫国家领空安全和领土主权、保持全国空防稳定等任务 组成：航空兵、地面防空兵、空降兵、雷达兵 8 第二炮兵的性质及任务

第二炮兵是中央军委直接掌握使用的战略部队，是中国实施战略威慑的核心力量，是我国反对超级大国的核威慑、核讹诈，遂行核反击任务的主要力量。任务：遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打击任务。9 我国三位一体的战略核力量是什么? 第二炮兵、海军战略核潜艇部队、空军战略轰炸机部队

第十七讲

世界新军事变革 军事变革和新军事变革的含义？

军事变革是一种军事形态向另一种军事形态转变的过程。

新军事变革是指把工业时代的机械化军事形态改造成信息时代的信息化军事形态的过程。2 四种军事变革？

金属兵器军事变革、热兵器军事变革、机械化军事变革、信息化军事变革 3 新军事变革的基本内容？

武器装备的新飞跃、军事理论的新发展、编制体制的新变化、作战方式的根本变化 如何应对新军事变革的挑战？

1． 要有强烈的危机感、紧迫感

2． 要把推进新军事变革作为国家行为 3． 要走中国特色的变革之路 4． 人才培养是关键 5 新军事变革的实质是？

新军事变革的实质是军事系统的信息化变革 1． 信息技术是变革的技术支持。2． 信息能力成为军事能力的核心 3． 信息战将成为信息化战争的主要作战样式

4． 信息化建设将是军队建设和军事斗争成败的关键

第一讲

中国国防 国防是什么? 国防就是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。国防的基本职能是什么？

国防的基本职能是维护国家的生存和发展。

具体表现为：保卫国家主权独立，保卫国家的统一和领土完整，维护国家尊严荣誉，确保国家安全发展。国防类型？

自卫型、联盟型、中立性、扩张型 4 现代国防的特征？

1． 国防是国家综合国力的集中体现 2． 国防是多种斗争形势的综合角逐 3． 国防是国家行为，也是国际行为 4． 聚集综合国力，捍卫国家核心利益 长城最早始建于战国时期，西起嘉峪关，东至山海关，总长约6300公里的万里长城。国防历史主要启示？

1． 经济发展是国防强盛的基础 2． 政治清明是国防巩固的根本

3． 国家统一、民族团结是国防强大的关键 4． 军事技术优劣对国防成败具有重要影响 7 中国的国防体制？

中华人民共和国国防由中共中央、全国人民代表大会及其常务委员会、国家主席、国务院、中央军委行使领导职权。8 中国现行的国防政策？

1． 维护安全统一，保卫核心利益 2． 全民自卫，独立自主巩固国防 3． 积极防御，防御和反击相结合 4． 国防建设与经济建设协调发展 5． 维护世界和平，反对侵略扩张

第四篇：中级班第二十三讲教案

经典诵读中级班第二十三讲教案

一、复习上次课内容

1、论语

4.3子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”

2、千字文

原文：世禄侈富，车架肥轻。策功茂实，勒碑刻铭

二、学习新课

1、唐诗《浪淘沙》

唐•刘禹锡

原文：九曲黄河万里沙，浪淘**自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

注释：浪淘沙：古代歌曲名，本是民歌，后来用为词牌名称。九曲：形容河道弯弯曲曲。

万里沙：指大量的泥沙。

簸：颠簸摇荡。

银河：天河，天空中由许多星星汇集成的一条明亮的光带。牵牛织女：恒星名。指牵牛星、织女星，是古代神话传说中的人物。译文：九曲黄河汹涌奔腾携带万里泥沙，巨浪滔天狂风怒吼仿佛来自天涯。

如今好像直飞上高空的银河，跟我一同去拜访牛郎织女的家。诗意精讲：

刘禹锡，唐朝著名诗人。诗作以描写民间百姓生活见长，风格清新，语言质朴，流传较广。

这首诗从极其宏大的空间展开视野，把奔腾万里的黄河尽收眼底。首句写黄河源远流长，携带着黄土高原的泥沙，奔腾万里。第二句描写黄河汹涌澎湃的气势，巨浪滔天，狂风怒吼，因首句已经做了铺垫，这里直接描述黄河的汹涌仿佛来自天涯。与首句的“万里沙”遥相呼应。第三、四两句紧承“自天涯”，写出了黄河之上云天的英雄气概，并且突发奇想，用夸张浪漫的手法，描绘黄河入海的壮丽情景。同时，诗人借用神话传说抒发了自己不畏艰险、勇敢奋斗的情怀。

2、《弟子规》信

（一）凡出言，信为先。诈与妄（wàng），奚可焉？

话说多，不如少。惟其时，勿佞（nìng）巧。注释：

凡：凡是。

出言：说出的话。

信：诚信，信誉；守信。先：首先，第一。

诈：欺骗。

妄：荒诞。

奚：怎么。可焉：可以这样。

惟：只。

是：真实。

佞巧：花言巧语。

译文：

说出的话就一定要做到，因为一个人做事诚信是第一重要的。欺骗别人、胡言乱语，那怎么能行呢？

话说得多，不如说的少（该说的就说，不该说的就不要说）。但是要做到说的每句话都是实话；任何时候都不要花言巧语、胡说八道。附：故事《曾子遵守诺言》 曾子的妻子要上街，她的小儿子哭闹着也要跟着去。曾子的妻子便哄儿子说：“你乖乖地在家呆着，妈妈回来杀猪给你吃肉。”小儿子一听有肉吃，便高兴地答应了。

曾子的妻子从街上回来，看到曾子拿出工具真的要杀猪，她急忙阻拦说：“我只不过是哄孩子玩的，你怎么当真了？”曾子说：“不能和小孩子开玩笑。孩子年纪小，没有辨别是非的能力，在成长的过程中，只能听从父母的教导，处处会模仿父母。今天你欺骗他，把对他的许诺当成一种玩笑来对待，不对现你说过的话，这本身就是一种欺骗他的行为。你这样做，他以后就会学你的样子，随便说些没有信用的话去骗别人。所以你今天的做法就是教他也学你的样子骗人。当妈妈的欺骗自己的孩子，那孩子就不会相信自己的妈妈了。这不是教育孩子的好办法啊！”

妻子听了，感到很羞愧，虽然舍不得杀了那头猪，但是那样会给幼小的孩子带来非常大的不良影响。于是，帮着曾子杀了那头猪，煮了肉给孩子吃。曾子就是这样以身作则，教育子女的。附：故事《墨子教学有方》

墨子是战国初期伟大的思想家，墨家学派的创始人。他在教导学生时很讲究方法，常举一些实际例子让学生明白其中的道理。

墨子有个学生叫子禽，有一次他问墨子：“老师，您认为多说话有好处吗？”墨子回答说：“你看那些生活在水边的蛤蟆、青蛙，还有到处寻找臭味的苍蝇，他们不分白昼黑夜，总是叫个不停，以此来显示自己的存在。可是，他们即使叫的口干舌燥、疲惫不堪，也没有谁会去注意到他们到底在叫些什么，人们对这些声音早已经是充耳不闻了。现在你在来看看这清晨报晓的雄鸡，他只是在每天黎明的时候按时啼叫。然而，雄鸡一唱天下白，人们纷纷开始一天的劳作。两者相比，你认为多说话能有什么好处呢？只有准确地把握说话的时机和火候，努力把话说到点子上，这样才能引起人们的注意，收到预想的效果啊！”子禽听了老师的这番教诲，不禁频频点头称是。

其实，在我们的现实生活中，有很多人都像蛤蟆、青蛙和苍蝇一样，不管时间、地点与场合，整日说个不停。他们应当从这个故事当中吸取教训，改掉夸夸其谈的坏毛病，向报晓的雄鸡学习，多干实事，少说空话。

三、布置下次课内容

（一）、复习本次课内容

1、唐诗《浪淘沙》

唐•刘禹锡

原文：九曲黄河万里沙，浪淘**自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

2、《弟子规》信

（一）凡出言，信为先。诈与妄（wàng），奚可焉？

话说多，不如少。惟其时，勿佞（nìng）巧。

（二）、复习中级班第一讲——第二十三讲所有内容

第五篇：中级班第二十四讲教案

经典诵读中级班第二十四讲教案

一、复习上次课内容

1、唐诗《浪淘沙》

唐•刘禹锡

原文：九曲黄河万里沙，浪淘**自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

2、《弟子规》信

（一）凡出言，信为先。诈与妄（wàng），奚可焉？

话说多，不如少。惟其时，勿佞（nìng）巧。

二、复习中级班第一讲——第二十三讲所有内容(一)、唐诗

1、唐诗：《别董大》

唐•高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

2、唐诗：《赠汪伦》

唐•李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

3、唐诗：《望庐山瀑布》

唐•李白

日照香炉升紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

4、《独坐敬亭山》

唐•李白

众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。

5、唐诗 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐•李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

6、唐诗：《早发白帝城》

唐•李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

7、唐诗：《望天门山》

唐•李白

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

8、唐诗：《绝句》

唐•杜甫

原文：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

9、唐诗：《春夜喜雨》

唐•杜甫

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

10、唐诗

《闻官军收河南河北》

唐•杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

11、唐诗《浪淘沙》

唐•刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘**自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。

（二）、《弟子规》信

（一）谨：

朝起早，夜眠迟。老易至，惜此时。

晨必盥，兼漱口。便溺回，辄净手。冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。制冠服，有定位。勿乱顿，致污秽。衣贵洁，不贵华。上循分，下称家。

对饮食，勿拣择。食适可，勿过则。

年方少，勿饮酒。饮酒醉，最为丑。

步从容，立端正。揖深圆，拜恭敬。

勿践阈，勿跛倚。勿箕踞，勿摇髀。

缓揭帘，勿有声。宽转弯，勿触棱。

执虚器，如执盈。入虚室，如有人。

事勿忙，忙多错。勿畏难，勿轻略。

斗闹场，绝勿近。邪僻事，绝勿问。将入门，问孰存。将上堂，声必扬。人问谁，对以名。吾与我，不分明。用人物，需明求。倘不问，即为偷。借人物，及时还。人借物，有勿悭。

信：

凡出言，信为先。诈与妄，奚可焉？

话说多，不如少。惟其时，勿佞巧。

（三）、论语

为政篇（共二十四章）第二

2.1子曰：“为政以德，譬(ｐì)如北辰，居其所，而众星供（ｇǒｎｇ）之。” 2.6孟武伯问孝，子曰：“父母唯其疾之忧。”

2.7子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”

2.13子贡问君子。子曰：“先行其言而后从之。” 2.14子曰：“君子周而不比，小人比而不周。” 2.15子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

2.17子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”

八佾篇（共二十六章）第三

3.1孔子谓季氏：“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？

3.19定公问：“君使臣，臣事君，如之何？”孔子对曰：“君使臣以礼，臣事君以忠。”

3.26子曰：“居上不宽，为礼不敬，临丧不哀，吾何以观之栽！”

里仁篇（共二十六章）第四

4.2子曰：“不仁者不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，知者利仁。” 4.3子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”

（四）、千字文

孔怀兄弟，同气连枝。交友投分，切磨箴规。仁慈隐恻，造次弗离。节义廉退，颠沛匪亏。性静情逸，心动神疲。守真志满，逐物意移。坚持雅操，好爵自縻。都邑华夏，东西二京。背邙面洛，浮渭据泾。宫殿盘郁，楼观飞惊。图写禽兽，画彩仙灵。丙舍旁启，甲帐对楹。肆筵设席，鼓瑟吹笙。升阶纳陛，弁转疑星。右通广内，左达承明。既集坟典，亦聚群英。杜稿钟隶，漆书壁经。府罗将相，路夹槐卿。户封八县，家给千兵。高冠陪辇，驱毂振缨。世禄侈富，车架肥轻。策功茂实，勒碑刻铭