第一篇:7.12;幼儿园传染性疾病的预防控制措施与分析
幼儿园传染性疾病的预防控制措施与分析
【摘 要】目的:总结幼儿园内各种主要传染性疾病的预防措施。方法:通过对幼儿园儿童所患各种传染病的资料进行统计、分析,并进行x2检验和趋势性x2检验。结果:由于进行了有效的预防措施,并对疾病的发生和发展进行了必要的控制,所以幼儿园内儿童患各类传染病的几率和趋势性明显下降。结论:在幼儿园中,腮腺炎、水痘等疾病是幼儿易患的主要传染病,通过采取相应的措施可以对这类疾病的传播进行有效控制。
【关键词】幼儿园;传染性疾病;预防控制措施
幼儿园作为一个容纳疾病抵抗力较低群体的一个共同场所,特别容易发生传染性疾病,从而使幼儿园内的儿童更加容易患上传染性疾病[1]。因此,相关人员必须做好卫生防疫工作,从多个方面和角度出发,提出相应的解决措施来对疾病进行预防,从而使幼儿园内的传染性疾病能够得到有效控制。本文主要针对幼儿园内传染性疾病的预防控制展开相关讨论,从而提出几点措施,供工作人员参考借鉴。1 资料与方法 1.1 一般资料
筛选自2000年-2010年本地城区100名以上儿童的幼儿园的季度发病报表,报表由经过统一培训的幼儿园保健医师填报,对资料进行发病率统计、t值检验和趋势性x2检验[2]。1.2 预防措施
幼儿园阶段的儿童由于自身抵抗力较差,所以需要幼儿园的相关负责人做好相关传染病的预防工作。流行性腮腺炎、水痘是主要通过飞沫和直接接触传播的,具有非常强的传染性,学龄前儿童特别容易感染。1.2.1在疾病高发季节做好预防工作。
春、冬季节是水痘、流行性腮腺炎等传染病的高发季节,在其他季节也有出现。通过研究发现,水痘在冬季发病率最高,秋季最低,可以认为是水痘发病率的一个规律[3]。因此,幼儿园方面应该充分掌握这类疾病的发病规律,切实做好消毒工作,平时也应该定期打扫卫生,进行彻底的清理,从而消除病毒产生和传
播的途径。幼儿园进行定期消毒的过程中,应该确保儿童不受消毒物体的伤害,尽量在清园之后进行相关的金消毒工作。对于消毒用品的选择,也应该定期更换,避免重复使用同一种消毒物品,以防消毒作用有所削弱[4]。在进行消毒后,应该将相关的设施妥善保管,没用的包装等物品应该及时清理,币免儿童触及、误食等意外发生。
1.2.2对幼儿做好疫苗接种工作。
3-6岁入园儿童应该在幼儿园的组织下,进行腮腺炎、水痘等传染病的接种工作。研究资料显示,本市幼儿园腮腺炎和水痘的发病率呈逐年下降趋势,特别是在2003年以后,下降程度更加明显,各个幼儿园都能够积极为幼儿进行相关疾病的疫苗接种工作,有效接种率非常高,达到了98%以上,比以往提高了将近70%。疫苗接种可以有效提高儿童对这类传染病的抵抗力。1.2.3做好传染病的知识普及工作。
幼儿园应该定期为儿童及家长讲解这类传染病在日常生活中应该注意的方面,详细指导家长和儿童如何采取正确的生活方式,远离病毒,帮助儿童形成正确的生活习惯[5]。此外,社区医疗单位也应该在最大程度上配合幼儿园方面做好相关传染病的预防工作,给予其最大的支持,从而保证儿童能够免受传染病感染。1.3 控制方法
1.3.1幼儿园工作人员对疾病的认识水平应该不断得到提高。通过定期对幼儿园工作人员进行基本传染病发病症状的指导、培训,以便能够及早发现患病儿童,从而能够及时将其隔离,并且进行紧急救治。
1.3.2对于突发性的大范围感染的传染病,幼儿园方面工作人员应该冷静对待,通过迅速的辨别以发病儿童和疑似发病儿童,以及未感染儿童,并分别采取相应的措施,以便在最短时间内控制住病情的蔓延。1.4统计学方法
将所检测的数据用统计学专业软件数据包SPSS11.0进行分析,数据用(x±s)表示,进行t值检验,P<0.05具有差异统计学意义[6]。2 结果
2.1从2000年到2010年本市幼儿传染病发病情况
资料显示,2000年到2010年本市幼儿传染病的平均年发病率为6.697%,其
中甲、乙类(肝炎、菌痢、乙脑、麻疹、百日咳、流脑)为0.124%,流行性腮腺炎的发病率为2.433%。水痘的发病率为2.945%,其他为1.221%。构成顺位依次为,水痘66.23%,流行性腮腺炎28.45%,其他4.33%,甲、乙类传染病1.83%。流行性腮腺炎发病率的下降趋势值为2448.78。2.2不同季节的发病情况。
本市幼儿园在2000年到2010年之间腮腺炎的平均发病率在春季为0.412%,夏季为0.835%,秋季为0.163%,冬季为0.587%,由此可见,幼儿在夏季发病率最高,秋季最低。经过x2检验,除春夏两季没有显著性差异外(P>0.05),其余季节均有显著性差异(P<0.01)。水痘的发病率春季为0.618%,夏季为0.853%,秋季为0.153%,冬季为1.151%,即冬季发病率最高,秋季最低。经过x2检验,除春夏两季无显著性差异外(P>0.05),其余季节均有显著性差异(P<0.01)。3 讨论
幼儿园作为一个比较特殊的公共场所,在传染性疾病的预防控制工作上具有一定的特点。相对于其他机构和单位来讲,需要考虑更多的因素来全力避免传染性疾病在幼儿园内发生和蔓延。幼儿园内常见的传染性疾病主要有腮腺炎、水痘及其他传染性疾病,通过对相关资料的整理分析,可以总结这些传染性疾病的发病趋势,为预防幼儿传染性疾病的流行提供相关的理论依据。参考文献:
[1] 曾宪菊.老年慢性疾病患者的心理与健康(附33例)[J].重庆医学, 1994,(04).[2] 段纪俊,施侣元.慢性病流行状况、趋势与误区[J].国外医学(社会医学分册), 2005,(04).[3] 王景明.健康管理在慢性非传染性疾病中的应用效果[J].当代护士(专科版), 2011,(05).[4] 刘启明,潘晓燕,冯文忠,孔建国.对糖尿病患者实施针对性健康教育效果观察[J].护理学杂志, 2005,(01).[5] 苏式兵,王汝宽,李梢,陈峰,王阶,邹健强.医学发展趋势和前景分析[J].世界科学技术-中医药现代化, 2007,(01).[6] 刘红玲.老年患者服药依从性的护理干预[J].临床医药实践杂志, 2008,(11).
第二篇:预防传染性疾病预案
学校是传染病易感人群集中的场所,也是传染病的集散场所。为确保师生身体健康,生命安全,提高学校传染病预防控制工作的针对性和实效性及应急处置能力和水平,根据《中华人民共和国传染病防治法》及《学校卫生工作条例》,特制定本预案。
一、防治措施
1、校长作为学校疾病控制工作的第一责任人,要高度重视学校卫生工作,把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。
2、建立健全传染病防治的相关制度,落实岗位责任,提供必要的卫生资源及设施。
3、做好每天晨检工作,认真填写学生日检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
4、加强有关预防传染病的知识培训,保证每周20分钟的健康教育,教会师生防病知识,培养良好的个人卫生习惯。
5、对教室、专用教室等场所保持室内通风换气,按规定定期消毒。
6、加强学生体质锻炼,增强抵抗力。
二、处置程[本文来自www.xiexiebang.com]序
1、在校学生或教职员工发现传染病,立即上报上级部门和疾控中心。
2、学校应急小组领导立即亲临现场指挥,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察,并马上打“120”电话,送定点传染病医院诊治。
3、通知学生家长或教职工家属。
4、对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察,并做好人员登记。防止疫情扩散,迅速切断感染源。
5、公布病情感染源及其采取的防护措施,安定人心,维护学校稳定。
6、请示政府和教育部门,决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。
7、配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。
三、要求
1、师生树立科学防控观,不得散布不利言论。
2、传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。
3、师生在校外出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应及时就医,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
第三篇:预防传染性疾病班会教案
预防传染病性疾病,做健康学生
-----一年级(9)班主题班会
活动目标:
1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等,让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。
2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生,培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生的身心健康发展,全面提高学生身体素质的决心。活动准备:
1、关于预防传染病的PPT。
2、准备知识竞赛题十个。
3、前黑板上作相应布置,渲染气氛。活动过程:
一、导入: 展示图片,播放录像
二、组织讨论:
天气渐冷,又到了冬季呼吸道传染病的高发季节,让我们来了解一下冬季有哪些常见传染病。
1、流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,传染性强,易造成暴发性流行或世界性大流行。
2、流行性腮腺炎也叫“痄腮”,是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。主要通过飞沫传染。病毒由呼吸道侵入人体,引起腮腺或颌下腺肿胀。
3.、手足口病是由肠道病毒引起的传染病。它可引发发热,手、足、口等部位的皮疹、溃疡。好发于夏秋季节。手足口病(HFMD)是婴儿和儿童的一种常见疾病。以发热、口腔溃疡和疱疹为特征。初始症状为低热、食欲减退、不适并常伴咽痛。发热1--2天后出现口腔溃疡,开始为红色小疱疹,然后常变为溃疡。口腔疱疹常见于舌、牙龈和口腔颊粘膜。1--2天后可见皮肤斑丘疹,有些为疱疹,皮疹不痒,常见于手掌和足底,也可见于臀部。有的病人仅有皮疹或口腔溃疡。通常不严重。几乎所有病人不需治疗便可康复。手足口病通常在7--10天内痊愈。并发症不常见。极少病人可并发无菌性或病毒性脑膜炎,其症状是发热、头痛、颈直或背痛,这需要住院治疗一段时间。三.如何预防疾病;
1、头发:头发整洁无异味;男生不留长发。
2、脸:洁净无污垢。
3、颈:脖颈、耳根干净无污垢。
4、手:手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。
5、红领巾:整洁,勤换洗。
6、衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢;
7、鞋袜:鞋子整洁,上学穿袜子,不拖鞋带。
8、书包:书包干净整洁,书本摆放整齐。
9、桌兜:整洁无杂物。
三、预防传染病知识竞赛: 划分两个小组,有必答题和抢答题两类,分别给两个小组计分。
四、课堂总结:
这次班会再次让大家认识到了预防疾病,从我做起的重要性。希望每个人都健康过好这个秋冬季节。
学优网h手足口病(HFMD)是婴儿和儿童的一种常见疾病。以发热、口腔溃疡和疱疹为特征。初始症状为低热、食欲减退、不适并常伴咽痛。发热1--2天后出现口腔溃疡,开始为红色小疱疹,然后常变为溃疡。口腔疱疹常见于舌、牙龈和口腔颊粘膜。1--2天后可见皮肤斑丘疹,有些为疱疹,皮疹不痒,常见于手掌和足底,也可见于臀部。有的病人仅有皮疹或口
7-教师总结:预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离传染病:、头发:头发整洁无异味;男生不留长发。
2、脸:洁净无污垢。
3、颈:脖颈、耳根干净无污垢。
4、手:手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。
5、红领巾:整洁,勤换洗。
6、衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢;
7、鞋袜:鞋子整洁,上学穿袜子,不拖鞋带。
8、书包:书包干净整洁,书本摆放整齐。
9、桌兜:整洁无杂物。
三、预防传染病知识竞赛:
划分两个小组,有必答题和抢答题两类,分别给两个小组计分。
四、课堂总结:
学生活动情况和效果评价。
第四篇:预防常见的传染性疾病
预防常见的传染性疾病
主备人石彩丽
教学内容:
六年级上册地方预防常见的传染性疾病
教学目标:
让学生知道常见的传染病有哪些,懂得在传染病流行时,要怎样避免被传染。教学重点:
我们要如何避免传染病的侵袭。
教学难点:
传染病有什么特别之处。
教学准备:
课件
教学过程:
(一)导入新课
传染病是发病率最高的疾病,其中,有的病种在短时间内有很多人发病,人们易恐慌,会扰乱学习、生活和工作秩序,造成很大的经济损失和社会不安定。
(二)知识链接
关键词:传染病、大流行、危害
(三)传染病有什么特别之处?它有哪些成员?
消化道传染病;体表传染病;呼吸道传染病;血液传染病等。
它们都有特定的病原体,会传给别人;有的有季节性和地方性,有特殊表现,绝大多数有发烧、皮疹;多数人痊愈后,对这种病有抵抗力。
(四)缺少以下任何环节,传染病就不会在人类流行!
传播途径;传染源;易感人群
(五)我们要如何避免传染病的侵袭?
1、有责任感,发现病人或疑似病人及时报告。
2、搞好家里和学校的卫生。
3、参加体育运动。
4、传染病流行期间,少同病人接触,不去人多的地方,按有关部门指引进行防护。
5、保持室内空气流通,必要时配合进行场所消毒。
6、可在医生指导下预防性用药,如打疫苗。
(六)我能行
1、日常生活中,你用什么方法判断身边是否发生传染病流行?
2、传染病流行时,你要怎样避免被传染?举例说明
第五篇:慢性非传染性疾病预防与控制计划
文章标题:慢性非传染性疾病预防与控制计划
市200*年慢性非传染性疾病预防与控制计划
一、背景
最近几年年,我国积极调整疾病控制策略,将一直以临床问题看待的慢性非传染性疾病作为重大公共卫生问题加以控制。全国各示范点均通过社区诊断确定了本社区最主要的慢性病问题及其危险因素,并据此进行了社区慢性病综合防治规则,展开健康教育与危险因素干预,开展了大量健康促进活动。
为了启动我市慢性病综合防治工作的开展,探索适合我市的社区慢性病防治模式,市疾控中心根据卫生部及省疾控中心的要求精神,计划在200*逐步开展以家庭为中心,以居民健康促进为目标的社区卫生服务与慢性病防治相结合的综合防治工作。
在慢性非传染性疾病中高血压是最常见的心血管病,也是全球范围内的重大公共卫生问题。我国1991年对15岁以上94万人群抽样普查,高血压标化患病率为11.26,与1979-1980年相比,10年间患病率增加25。据世界卫生组织预测,至2020年,非传染性疾病将占我国死亡原因的79,其中心血管病将占首位。我市于1993年对**市城区抽样调查显示,高血压患病率高于全国平均水平和广东省一类地区水平。为此,我市将依据《中国高血压防治指南(试行本)》,切实加强高血压调查工作,从而为我市高血压防治工作提供科学依据。
二、目的掌握我市高血压病流行现状及变化趋势,从而为进一步订综合防治措施和评价干预效果,提供科学依据。
三、内容
内容:调查人群的人口学特征、健康状况和医疗服务,吸烟、饮酒、膳食、体育活动、高血压、高血脂、高血糖、肥胖和健康意识等。[本文出自xiexiebang.com-http://www.xiexiebang.com/]
四、方法
调研方法:多阶段随机抽样、入户询问的方式,对调查对象均事先进行了宣传和组织,调查表格由市疾病控制中心统一发放。调查人员均事先集中培训,采用逐户面访、查体及实验室检查的方法进行调查,也可根据实际情况采用电话调查等方式。
调查对象:血压测量采用经计量校正过的台式水银血压计,并且采用WHO的最新诊断标准:即以收缩压(SBP)≥18.6kPa及或舒张压(DBP)≥12kPa(或者近两周内服用降压药),确诊为高血压。慢性病的诊断以患者曾就诊医院的诊断及患者自述为主
质量控制:开展正式调查前必须进行预调查,评估调查方案,在调查中实行全面质量控制。
全人群健康教育:利用“世界无烟日”、“世界糖尿病日”、“世界精神卫生日”、“全国高血压日”等,使用健康教育课、宣传巡回展、健康教育专栏、分发健康教育资料等多种形式开展持续的健康教育咨询活动。
五、调研工作进度和目标
200*年1月-200*年2月,进行各项准备工作,深入社区进行宣传发动和卫生教育工作;
200*年3-200*年5月,在调查摸底的基础上,完成15岁以上人群约2万人的高血压基线调查;
200*年6月-200*年8月,对高血压高危人群和患者进行建档、随访和健康行为指导;
200*年8月-200*年10月,完成调查项目评价工作,包括过程评价和效果评价
六、调研工作要求
市疾病预防控制中心主要负责如下几项工作:
⑴全市高血压调查的技术指导;
⑵对各生理实测和生化实验数据进行核实;
⑶资料的收集、整理、分析及反馈等工作。
七、经费预算
市疾控中心自筹一部分资金,同时申请市科技发展专项资金,经费估算总额为15万元。
八、检查评估
市疾病预防控制中心将不定期对有关工作及进度进行监测、质量检查和评估。
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